XX幼儿园师德师风实施方案
为了全面加强和改进我园的师德建设工作，提升我园教师队伍的师德水平和整体
素质，办“家长放心、孩子开心、社会满意的幼儿园，本期，我园将师德师风建设纳入重要的工作，并制定师德师风建设活动
实施方案如下：
一、指导思想
深入践行科学发展观，以《幼儿园教师职业道德规范》为重要依据，以“更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点”，以“以爱育爱”为主题，强化师德教育，全面提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。
二、参与人员
全体幼儿教师参与，由葛晶园长担任组长。
三、主要工作
1.组织学习，加强思想政治素质。
组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园幼儿教师职业道德规范》等德建设文件。积极利用校园信息网、校园橱窗、家长园地等渠道大张旗鼓地开展宣传教育活动。强化教师依法治教、以德治教的意识，统一思想，提高认识。并以霍懋征老师先进事迹为学习内容，开展学习交流活动，同时，围绕《我为校园增添美誉度》开展讨论，开展师德师风自查自纠工作，切实解决教师自身在师德师风方面存在的问题。自觉规范自身的教育行为，不断提高自身的师德素养。
2.开展丰富多样的师德师风教育活动。
深入开展“师德师风建设规范”主题系列活动，围绕师德教育开展“四个－”活动：
一：开展以主题：如何爱学校、如何爱学生，提高自己的师德修养师德的讨论活
动。
二：“写出我的教育教学故事”，增强教师敬业爱生的自觉性。
三：开展一次师德倡议、承诺活动，提高教师优质服务的自觉性。
四：举行一次家长座谈会，发放师德问卷调查表。通过以上系列活动，进
一步展示我园教师的师表形象，进一步弘扬高尚师德、以德育人的新风尚。
3.建立师德师风考核制度。我园将建立师德师风考核机制，从制度上积极引导树立
良好的职业形象，倡导乐于奉献的敬业精神。对教师师德行为进行约束，实施常规管理，建立教师个人师德承诺制度，签订教师《师德师风建设承诺书》。把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定的评选工作中，对违反《幼儿园幼儿教师职业道德规范》的行为，视情节轻重，严肃查处，做到考核有据，督查有力。同时，建立起全方位的师德监控和评价体系，通过民主评议、民意测验、问卷、发放调查表等形式，充分发挥学校、家长、幼儿、社会等内外部监督的作用。
5.开展师德评优，总结活动。期末组织幼儿、家长、教师开展“我心目中的最美教师”评选活动。评选出的师德先进典型，在幼儿园宣传栏和校园中宣传，形成崇尚先进，学习先进的良好师风。
四、具体活动安排
三月份：
1、学习师德师风相关文件《公民道德建设实施纲要》《教育法》、制定幼儿园师德师风建设活动方案；
2、制定评比标准及奖励办法。
四月份：
1、召开师德师风动员大会，宣读幼儿园师德师风建设实施方案。
2、学习《中小学教师职业道德规范》《幼儿园师德师建设实施方案》、《幼儿园教师职业规范》，等，要求老师们利用业余时间自学并写好学习笔记，撰写心得体会。
五月份：
1、向老师、家长发放问卷调查，征求师德师风建设意见和幼儿园管理意见；
2、全园老师举行“自我剖析”活动；
六月份
1、学习《霍懋征老师的先进事迹》。
2、根据本月的学习内容寻找差距，写出心得体会。
七月份：
1、教师师德建设评价（自评、互评、领导
评、家长评、幼儿评）；
2、师德建设工作总结。
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