师德师风建设目标管理责任书

第一篇：师德师风建设目标管理责任书

师德师风建设目标管理责任书 为了进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强师德师风建设，提高教师思想政治素质和职业道德修养，促进良好教风形成，学校和教师签订目标责任书。

一、学习目标：

1.每学期开学前一周、放假后一周是师德师风集中学习时间。按时参加不缺勤（10分）。

2.每周自学不少于2小时，每学期学习笔记1万字以上，心得体会两篇以上（30分）。

3.学校安排的临时性工作积极完成，工作不推萎（20分）。

4.课堂教学、班主任工作、团队工作中把学生的思想教育放在首要地位，对学生进行思想道德教育成绩突出（20分）。

5.工作无重大失误，在学生、家长、学校、教师及社会各方面影响好，教学成绩进步较快（20分）。

二、对师德师风建设中出现的问题的处理

教师有下列行为之一的，经学校教育仍不改正的教师本人实行“一票否决”

1、进行有偿补课的；

2、有乱收费行为的；

3、体罚或变相体罚学生的；

4、侮辱、歧视学生的；

5、参与赌博或参加不健康娱乐活动的；

6、以教谋私，加重学生负担的；

7、无故旷课、不备课进行上课和不批改作业的；

8、因工作失误造成学生流失的；

9、生活作风不检点，造成极坏影响的；

10、在校内酗酒，在校外酗酒闹事及酒后驾车的；

11、其他严重违反师德师风有关要求的；

三、考核办法：

年终考核时按学习目标权衡得分，再在得分中根据“二 ”款中情况扣分。

被否决的教师当年不评优选先、不晋级，年度考核不称职

第二篇：2018教师师德师风目标管理责任书

海坪小学教师师德师风建设目标管理责任书

一、指导思想：

为了切实加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，落实“全面、求实、灵活、创新”的教风，让每个学生享受到充分、优质的教育，结合我校实际，特与全体教师签订如下师德师风责任书：

二、责任对象：

学校所有教职员工。

三、责任内容 ：

l、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，坚持四顼基本原则，忠诚党的教育事业。

2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。不参与迷信、赌博等活动；不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。

3、全面贯彻党的教育方针，关心、爱护学生。按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，上课、（上课和开会不接、打电话、发、看短信，不擅自离开课堂和会堂）批改作业．辅导学生，组织课外活动，开展学科综合性评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教育教学质量。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不搞第二职业，不有偿补课。

4、尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，与家长沟通不训斥、不指责。5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。

6、勤奋学习，锐意进取。提倡终生学习，不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加师德师风建设各项活动，自觉争先；反对不求上进，按部就班，碌碌无为。努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。

7、关心学校，处处维护学校集体荣誉，加强团结，严以律己，宽以待人，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于集体的言行，光明正大，勇于开展批评与自我批评。

8、学校每学期不少于两次对教师进行监督、考核，发现问题及时与教师进行交流、反馈，避免不良行为的继续发生。

9、居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，管好本班学生，保证不发生任何意外伤亡事故；不要麻痹大意，心存侥幸心理，工作上粗心大意，应付了事。

二、问责办法

学校把师德师风建设作为教职工履职考核的重要内容，建立责任追究制，与教师履职晋职、评优推先、绩效考核挂钩，实行一票否决制，对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，视情节轻重，按相关法律法规采取问责。

三、本协议书一式两份，学校和教师双方各执一份，从签定之日起生效。

校长（签字）： 教师（签字）：

学校（盖章）：中安街道海坪小学

2018年9月1日

第三篇：师德师风建设责任书

师德师风建设责任书

为扎实开展党的群众路线教育实践活动，进一步深入落实：“为民、务实、清廉” “主题要求，加强师德师风建设，树立全县教师队伍形象，明确各单位在师德师风建设责任，特制订本责任书。

一、责任内容

1、领导带头，督促教师认真学习领会《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的精神实质，关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。

1、监督教师在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。

2、严格执行收费制度，严禁教师乱办班、乱收费、乱补课，严禁教师从事任何形式的有偿家教。

3、严禁教师向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。

4、严肃考纪考风，端正教风学风，不得弄虚作假、徇私舞弊。

5、加强对教师备课、上课、作业批改等教学常规的巡查力度，积极组织推进新课改，深入开展教研活动，不能敷衍塞责。

6、严肃纪律，严禁工作日饮酒，严禁教师上课时抽烟或使用移动通讯工具；严禁抽搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化；要养成良好的职业行为习惯，督促教师做一个合格的、人民满意的教师。

7、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。

8、自觉接受教师、学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。

9、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所。

10、监督教师上班时间着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入学校；女教师不得穿吊带裙、超短裙、高跟鞋、浓妆艳抹以及其它奇装异服进入学校。

11、通过多种多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。

12、各单位把师德师风建设作为教师目标管理考核的重要内容，严格按曹县教育局《关于师德师风建设方案》对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩，努力把师德师风建设各项措施落到实处。

二、责任追究

14、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当学期不得评先评优。对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过处分，情节严重或触犯刑法的，立即移交纪检、司法部门处理，决不包庇、不瞒报。

责任书一式二份，教委和学校（幼儿园）各存一份。

教委（盖章）：校长（幼儿园长）签字：

2014年5月10日

第四篇：加强师德师风建设责任书

【义务教育阶段学校样稿】

加强师德师风建设责任书

为了增强我校教师为人师表的自觉性，树立教师队伍的良好形象，根据《安阳市教育局关于进一步加强师德师风建设的通知》（安教发〔2011〕35号）精神，特签订如下责任书：

一、教师不得打骂侮辱学生，不得体罚和变相体罚学生，不得随意让学生停课。

二、我校教师不得从事有偿家教，不得组织学生接受有偿家教；不得参与民办学校的授课和招生宣传活动；不得让学生购买或指定地点让学生购买教辅资料。

三、教师如有违反上述条款，学校即予解聘，并根据情节给予相应的纪律处分，影响恶劣的一律取消教师资格。

四、本责任书一式二份，教师和学校各存一份。

学校（盖章）

校长（签字）：教师（签字）：

年月日年月日

【非义务教育阶段学校样稿】

加强师德师风建设责任书

为了增强我校教师为人师表的自觉性，树立教师队伍的良好形象，根据《安阳市教育局关于进一步加强师德师风建设的通知》（安教发〔2011〕35号）精神，特签订如下责任书：

一、教师不得打骂侮辱学生，不得体罚和变相体罚学生，不得随意让学生停课。

二、我校教师不得从事有偿家教，不得组织学生接受有偿家教；不得参与民办学校的授课和招生宣传活动；不得强制学生购买或指定地点让学生购买教辅资料。

三、教师如有违反上述条款，学校即予解聘，并根据情节给予相应的纪律处分，影响恶劣的一律取消教师资格。

四、本责任书一式二份，教师和学校各存一份。

学校（盖章）

校长（签字）：教师（签字）：

年月日年月日

第五篇：师德师风建设责任书

学校师德师风建设责任书

为进一步加强我校教师师德师风建设工作，保证我校教育事业健康发展，明确学校党政领导对师德师风建设工作应负的责任，特制定本责任书。

一、责任范围

1、学校、中心学校领导班子对全校、中心学校所属基层小学的师德师风建设负全面责任。

2、学校、中心学校党政正职领导对职现范围内的师德师风建设负总责，对领导班子及其成员的师德师风负直接领导责任。

3、党政领导班子中的副职领导根据工作分工，对职责范围内的师德师风建设负领导责任，对所分管的下属正职领导干部的师德师风负直接领导责任。

二、责任内容

学校、中心学校党政领导班子在师德师风建设中应承担以下领导责任：

1、组织全体教职员工重点学习《教育法》、教师法》、《教师资格条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《中小学教师职业道德规范》等法律和法规，建立在职教职工职业道德教育制度。

2、分析研究职责范围内的师德师风状况，研究制定本校师德师风建设责任书，并层层签订责任书。

3、切实抓好学校制定的师德师风建设八项基本要求的贯彻落实，克服形式主义，力求实效。

4、学校要经常教育教师恪守职业道德，尊重学生的人格尊严，严禁对学生实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

5、严禁本校教师参与赌博和诈骗活动，杜绝本校教师性犯罪伤害学校案件的发生。

6、建立健全教师职业道德考核制度，考核、专业技术职务任期考核以及实施各种奖励前的考核，要把教师职业道德表现作为重点内容重点考核，实行师德一票否决制。

7、建立健全教师职业道德监督机制。学校要设立师德师风建设监督电话和监督信箱，并向全体师生和社会公布，专门接受学生、学生家长和社会有关方面对教师职业道德情况的反馈，发现问题及时处理，并为每位教师建立师德建设档案。

三、责任追究

1、对违反师德师风建设责任制有关规定，需追究纪律责任的，依照《中国共产党纪律处分条例》、《教师法》、《福建省中小学教师管理暂行规定》及其他党纪政纪法规，给予党政纪处分；需给予辞职、免职或降职等组织处理的，按干部管理权限的程序办理；涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

2、对袒护、包庇严重违反教师职业道德的人员或对触犯刑律的人与事知情不报者，视情节轻重，追究其纪律责任或法律责任。

3、对本校疏于教育、疏于管理，致使师德师风问题较多，造成不良影响的，严肃追究学校主要领导和相关责任人的责任。

4、凡受到责任追究的责任人，除追究相关责任外，两年内不得评优评先，不参加调资晋级，不得提拔重用，其所在学校，当年不得评优评先。

本责任书一式两份，学校领导各执一份。

学校 小 学

校长： 小学校长：

二0一 年 月