20＊＊年师德师风建设工作方案

陈家坝中学2018年师德师风建设工作方案

为深入开展我校师德师风建设活动，全面提高我校教师职业道德水平，建设出一支让家长放心，社会满意的高素质教职工队伍，结合本校实际，并根据北教体人〔2018〕5号文件，特制订方案如下：

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，围绕“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的党和人民满意的好老师标准，大幅度提升到全校教师师德师风建设水平，以师风带动学风、正行风，努力把陈家坝中学建设成为风气正、形象好、正能量足的文明行业。

二、总体目标

通过师德师风建设活动，在全校教职工中形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献“的师德风尚。并积极探索适合我校师德师风建设的特点和规律，努力改进和创新师德师风建设的内容、形式、手段、制度，建立师德建设长效机制，在校内大力弘扬高尚的师德师风，树立良好的师德形象。

三、具体措施

（一）抓思想，重学习

1、以社会主义荣辱观、科学发展观为根本，深入学习《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中小学教师违反职业道德处理办法》、习近平总书记关于“四有”、“三者”好教师的重要讲话以及县教体局关于师德师风建设的系列文件精神。

2、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。

3、认真开展“读教育名篇，学习先进理念”活动。并要求每位教师做好读书笔记。

4、结合我校支部创先争优活动，在教师中认真开展好“岗位争先”活动，强化师德教育培养，要树立师德典型，大力宣传校内先进，通过身边的人和事，教育感动和影响身边的人，大力弘扬正气，培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。

（二）立德树人，强化责任意识

1、开展师德报告会。

围绕“加强师德修养、履行师德规范、提升师德水平”为主题开展师德讨论活动，并有针对性组织全体教师就此活动写下心得体会。

2、开展师德师风公开承诺活动，并签订《师德师风目标责任书》，明确责任，规范行为。

3、落实每位教职员工的育人岗位职责。

在课堂教学、作业辅导、课外活动、校园文化、日常生活等各方面落实育人责任，实现全程育人、全方位育人。

4、提升品德修养。教师要自觉增强“学为人师、行为世范”的意识，带头践行社会主义核心价值观，坚守高尚情操，知荣明耻，诚实守信，文明执教。

（三）规范行为、提升水平

1、规范教学行为。

认真执行《中（小）学教师专业标准（试行）》，进一步规范教育教学行为，引导教师精心制定教育教学计划、精心备课和上课、精心设计和批改作业、精心组织考试与评价、精心指导学生课外学习与生活、精心进行教育教学反思，不断提高教育教学质量。

2、深化育人工作。

坚持和完善“万名教师进万家”制度，鼓励教师通过深入家庭、电话访问、面对面交流等方式密切家校联系，实现家校互动、携手育人。

3、维护师表形象。

教师要严格要求自己，注意一言一行，以良好的品格风范和言行举止教育和影响学生。要崇尚健康淳朴的生活方式，培养文明优雅的行为习惯，积极塑造良好的社会形象。

4、坚守师德底线。

作为一个合格的教师不得利用职务之便做不符合教师身份的事。

（四）加强监督，落实考核。

1、健全师德监督网络。

学校设有公开举报电话、师德师风意见箱，并结合“家长会”等活动，广泛听取对学校和教师在师德师风方面的意见建议。

2、落实师德考核办法。

严格执行《中小学师德师风考核办法（修订）》，学校定期组织学生、家长、教师开展师德评议，每学年确定教师的师德考核等次。教师师德考核结果记入教师个人档案，作为评优评先、职务评聘、年度考核、晋职晋级、培训学习的重要依据。

3、规范失德行为惩处。

学校对教师的师德失范行为“零容忍”，发现一起、查处一起，发现一人、惩治一人，坚决遏制失德行为蔓延。对危害严重、影响恶劣者，对涉及违法犯罪的，要及时移交司法部门。

总之，教师要做学生健康成长的指导者和引路人，通过思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵。

陈家坝初级中学