师德师风学习心得师德师风学习心得体会师德师风学习心得

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心得体会

陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好的灵魂。

这次开展师德师风活动,我认为很有必要、也很及时。因为教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起重要作用,将直接影响到学生的健康成长。工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教师育人,学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师,学校、教师就有责任去珍惜别人的生命,浪费别人的生命时间就是罪过。我们针对以往在行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题,开展师德师风活动,改善教书育人的软硬环境、净化风气,很有必要。希望通过这次师德师风教学_,促进和提高教师的整体素质、促进学校教学工作的更好发展,使我们的学校都能成为培养人材的基地,我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。

8月26日上午,我观看了《依法执教,以德育人》的视频之后,感触很深。__市第五中的那个数学教师的做法,值得大家学_。他善于观察学生,以德育人,处处为学生着想,令人敬佩。

而另一个女教师的做法,却令人气愤。一个女学生只是偶尔犯错,却紧紧抓住不放,百般刁难。甚至还发动班上其他学生孤立、监督这个学生。作为一名人民教师,心胸如此狭窄,手段如此恶劣,不但会毁掉这个女生,也会毁掉她教过的所有学生!这样的教师,是我们教师队伍中的败类!

张艺谋导演的电影《一个都不能少》,讲述的是一个乡村女教师如何学生,寻找学生的故事。她的文化程度很低,自己还是个孩子,可她对学生的爱,却感天动地!我们需要这样有爱心,有责任心的人民教师!

我认为,我们教师,始终要以教书育人为宗旨。在搞好教学的同时,要转变观念,重德为师,爱岗敬业;在加强和改进教师思想政治、职业理想、职业道德的同时,要重视法制和心理健康;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统,当地政府也要千方百计地为教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学_和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的社会环境。作为教师自身,要向优秀教师学_,学_他们热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。学_他们几十年如一日,扎根边远贫困山区,安贫乐教,艰苦创业,为农村事业默默耕耘,呕心沥血,无私奉献,爱生如子,为照顾、帮助贫困学生,节衣缩食,任劳任怨的敬业精神。象他们那样用心去爱每一个学生,想学生所想,忧学生所忧,象他们那样严慈相济,甘为人梯,严在当严处,爱在细微中。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高思想政做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。

那么如何在自己的教学工作中,对学生进行德育呢?

一、热爱教师职业是做好德育的前提。

教师职业也是社会的必要组成部分,我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。盘振玉老师二十几年如一日“用大山一样的情怀,让爱在大瑶山中不断延伸”等等,为我们树立了人民教师的光荣榜样。虽然我们每天都在做一件又一件平凡的事情,然而这些事情连着千家万户,连着祖国的未来。教书育人,辛勤耕耘,也是为社会主义事业做贡献。通过教师的使一批又一批的青少年学生掌握了较多的科学文化知识,看到经过自己参与的学生们长大后在祖国的各行各业中做贡献,内心就会感到莫大的欣慰,这就是教师劳动的价值。教师有了对工作、对学生的热爱以及对事业的强烈责任感,才能在日常平凡的教学中谱写“爱的”新篇章。共2页,当前第1页12

二、在教学的过程中坚持正确的方向。

要结合教学,宣传马列主义、毛泽东思想、理论和“”的重要思想,在教学过程中,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生只有学好科学文化知识,积极参加体育活动,积极参加社会实践活动,才能具有为人民服务的本领,我们“提高全民的素质”的伟大理想才能得以实现。在当今知识经济时代,只有掌握足够的知识,才能适应飞速发展的社会对人才的需要,才不会被时代淘汰,才能有所作为,才能成为中国特色社会主义合格的建设者。

三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期德育工作者必须具备的学生观。

现代提倡工作者与学生是平等的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子,在教学活动中难免有缺点和错误,作为教师不能一味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心认识到自己的错误,只有热爱学生、尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每一位学生,才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,才能象黄静华老师那样“想学生所想,忧学生所忧,用我们的爱心创造宽松和谐的氛围,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定道德基石。”

四、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为优秀德育教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学_兴趣,也不可能学好这门课程,那么教师提高教学质量也将成为一句空话。教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学_和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。一个教学水平高的教师,学生才会崇拜。那么教师对学生的德育,就会产生更好的效果。

“随风潜入夜,润物细无声”。春风化雨,以德育人,是我们每一位教师的责任。我们教师,应该将德育始终贯穿于自己的教学之中!

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