第一篇:师德师风演讲比赛活动策划方案
师德师风演讲比赛活动策划方案
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《师德师风演讲比赛活动策划方案》的内容,具体内容:为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,学校决定将举行“爱满天下铸师魂”师德师风演讲比赛活动。下面我就给大家分享关于师德师风演讲比赛活动的一些实施策...为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,学校决定将举行“爱满天下铸师魂”师德师风演讲比赛活动。下面我就给大家分享关于师德师风演讲比赛活动的一些实施策划方案,欢迎大家参阅。
师德师风演讲活动方案篇一
一、活动目的
通过活动开展,大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神”,促进师德师风转变,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”,促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
组 长:***
副组长:***************
成 员:**************
三、工作人员
1、主持:**************
2、评委:**************
3、统分及制奖:
**************
4、音响、照相、摄像:**************
5、布置场地:**************
6、比赛地点:逸夫楼六楼会议室
四、演讲内容
演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材,展现教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践,立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献,教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象
各备课组选派 1-2 名教师报名参加比赛。参赛人员名单及演讲题目在 10月 23 日前告知政治处。
六、比赛时间
20xx 年**月**日晚上 6:30 分。
七、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在 5—8分钟,演讲顺序采用抽签方式确定。(抽签时间:10 月 25 日早上早操时间)
八、奖项设置
根据参赛人数和选手综合得分高低取奖,一等奖 6 个,二等奖 8 个。
九、评分标准
演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。满分为 100 分。
1、演讲内容:30 分。要求演讲内容紧扣师德师风主题,内容深刻,事迹感人,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:30 分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。未脱稿者此项最多能得 15 分。
3、形象风度:20 分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、综合印象:20 分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
评委现场打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到第三位,以此类推。
十、活动流程
1、主持人宣布活动开始;
2、陈永保校长为本次活动致词;
3、选手按顺序进行演讲;
4、张云华校长作总结讲话;
5、主持人宣布比赛结果,校领导为获奖教师颁奖;
6、主持人宣布活动结束。
师德师风演讲活动方案篇二
一、活动宗旨
弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
三、活动安排
1、理论学习(3 月 10 日—3 月 21 日)
各年级部组织本部教师学习“"精神,学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等,把”爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远“的基本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬”敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为“的文明风尚,养成良好的道德素养和行为习惯,整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,全面提升广大教职员工道德素质,为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、推荐参赛人员(3 月 21 日)
各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,推选出代表本级部师
德形象的优秀教师 2-3 名参加比赛,并于 3 月 21 日上午 8 点将名单报工会。
(注:报名单时参赛教师上交演讲稿,演讲稿用 A4 打印纸打印,标题用2 号宋体,正文用 4 号仿宋,第一页左上角用 5 号楷体注明”师德演讲比赛演讲稿“字样)
四、演讲主题
立德树人,做人民满意的教师。
五、演讲内容
1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进典型为题材,大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3、结合教学工作实际,讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹,展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。
六、演讲要求
1、本次比赛采用命题演讲,即围绕演讲主题,自拟题目,务必原创。
2、主题明确,语言精练,普通话标准;表达流利,脱稿演讲;富有启发性,有较强的感染力和号召力;外表整齐,整体形象良好。
3、每个参赛选手的演讲时间控制在 5 到 7 分钟,少时或超时酌情扣分。
七、比赛时间及地点
20XX 年 3 月 28 日(周五)晚 7:00 学校大会议室(全体教职员工参加)。
八、表彰奖励
学校将组织有关人员担任评委,对参赛选手进行评选,荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分,对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖5 名。
荣获一等奖的给本年级部加 2 分,二等奖给本年级部加 1.5 分,三等奖给本年级部加 1 分。本人也加相应的分数。
>>>下一页更多”师德师风演讲活动方案"
第二篇:师德师风演讲比赛活动方案
师德师风演讲比赛活动方案
为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展,努力打造东望小学教育品牌。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
组
长:曹更义
副组长:郭丽华 曹吉扩 夏杏信
成员:演讲成员
三、演讲主题
“创先争优、情系教育、凝聚师魂”
四、演讲内容 演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现我校教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象
全校所有教师均可报名参加比赛,有意者均可参加。
六、比赛时间 2015年5月15号
七、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。
八、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和年级主任组成。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
(一)演讲内容(35分)
1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)语言表达(35分)
1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
(五)演讲效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。
十、活动要求: 1.各位老师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真和精心组织教师参加比赛。
2.参赛选手在上午把PPT拷至徐主任电脑内,在比赛前20分钟抽签,必须准时到场参赛,超时未到视为弃权。
2015.5.14
第三篇:师德师风演讲比赛活动方案
四知学校“捕捉四知闪光点,做人民满意好教师”主题演讲赛
活动方案
为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展,努力打造潼关县四知学校教育品牌。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
组 长:樊西萍
副组长:姚平焦建元
成 员:马辉 杨康宁
李文峰 雷江龙 景晓曙
三、演讲主题
“捕捉四知闪光点,做人民满意好教师”
四、演讲内容
演讲题目自拟,演讲稿必须是个人原创,不得在网上下载或抄袭他人。演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现我校教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象、时间及地点
1、全校所有教师均可报名参加比赛,初中部以年级组为单位,每个年级组至少推荐两名代表参赛;小学部以学段为单位,每个学段至少推荐两名代表参赛。
2、比赛时间:2014年12月下旬(第17周)
3、比赛地点: 四知学校学术报告厅
六、比赛规则
参赛教师必须使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—7分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。
七、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名。
所有教师必须书写上交一份演讲稿,由评审小组综合评定出一、二、三等,以5分、4.5分、4分纳入今年绩效考核师德师风栏。不交材料此项无分。
八、评分标准 演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。比赛评委由学校
。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
(一)演讲内容(35分)
1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)语言表达(35分)
1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
(五)演讲效果(10分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。
九、活动要求
1.各年级组、各学段必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真和精心组织教师参加比赛。
2.各年级组于第16周周三前将参赛选手名学校办公室,报名时请提交演讲材料一份(电子稿)。
3.参赛选手在第17周周一大课间把PPT拷至办公室电脑内并抽签,参赛教师必须准时到场参赛,迟到5分钟视为弃权。
十、其他工作
1、学校办公室负责做好赛场布置及音效调试工作。
负责人:谢松涛
2、学校办公室负责做好材料收集及归档工作。
负责人:黄文雷
3、照相摄像:李文峰
姚飞。
4、计分:闫静
赵梦茹
5、主持人:史婷婷
6、ppt播放:郭新辉
潼关县四知学校
二〇一四年十二月十五日 四知学校“捕捉四知闪光点,做人民满意好教师”师德演讲赛
比赛规则、奖项设置、评分标准
一、比赛规则
1、参赛教师要用普通话站立式脱稿演讲,着装规范、仪态大方。
2、演讲时间控制在7分钟,不足时或超时酌情扣分1-3分。
3、参赛教师要按时参加比赛,迟到1分钟视为弃权。
二、奖项设置
本次比赛设一等奖二名、二等奖四名、三等奖四名。
三、评分标准
从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分,结果去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,为选手最终得分。
(一)演讲内容(35分)
1.演讲内容以自己或身边的先进典型事迹为题材,紧扣主题,观点鲜明,见解独到,具有较强的思想性。(15分)
2.材料真实、事迹感人,体现校园正能量(10分)3.稿件结构严谨,构思巧妙,引人入胜(10分)
(二)语言表达(35分)
1.演讲者必须用普通话,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)2.演讲表达准确、流畅、自然,富有感染力。(10分)3.语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)形象风度(15分)
精神饱满,能恰当运用姿态、动作、表情。
(四)综合印象(5分)
着装朴素大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)演讲效果(10分)
具有较强的感染力、吸引力和号召力,能引发听众感情共鸣。
2014年12月25日
第四篇:师德师风演讲比赛活动方案
韩岗镇中学师德师风演讲比赛活动方案
为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经校委会研究,决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:
一、活动目的通过活动开展,大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
组长:杨斌
副组长:马振兴
成员:彭延焕张庆君丁仰良于哲张宪国
三、活动程序
1、校长齐忠讲话。
2、组长杨斌宣读比赛规则及程序。
3、进行演讲比赛(共九位选手)
4、副校长田清美宣布比赛结果并颁奖。
四、演讲主题
“讲师德、正师风、强素质、树形象”
五、演讲内容
演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
六、参赛对象
全校所有教师均可报名参加比赛。
七、比赛时间
2012年10月15日上午。
八、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,演讲顺序采用抽签方式确定。
九、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖、二等奖各若干名。
十、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。
(一)演讲内容(35分)
1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)语言表达(35分)
1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
(五)演讲效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。
十一、活动要求:
1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真准备,积极参加。
2.各教师于10月13日前上交演讲材料。
2012
韩岗镇中学 年10月5日
第五篇:师德师风演讲比赛方案
巩义市涉村镇第三小学 师德演讲比赛方案
为了增强我校教师的责任感和使命感,加强师德教育,促进教师专业自主发展,展示教师风采。我校决定举行青年教师“师德师风”演讲比赛。
参加人员:全体教师
演讲主题:敬业、爱岗、奉献、比赛地点:会议室 比赛时间:9月18日下午
演讲要求:
1.文章紧扣主题,立意准确,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
2.演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。要结合本人、本校实际,不准抄袭。
3.吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。
4.每位参赛选手演讲时间控制在8分钟之内。
评分标准:
1.演讲内容(4分)
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2.语言表达(3分)
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。其中,脱稿演讲占1分。
3.表情仪态(2分)
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
4.演讲效果(1分)
比赛说明:
(1)参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。(2)参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。
望各位教师认真准备,积极参加。
2017年9月13日