附 件
孟津县中小学幼儿园教师
个人师德报告表
填 表 人： 吕世建
工作单位：会盟镇双槐小学
职 务： 校长
填表时间： 2020年7月
孟津县教育局
2018 年 4 月制
填表须知
1.本表须由教师本人填写，书写工整，内容真实、准确、完整。
2.填写内容较多，表中预设位置不足时，请复印原表填写。
3.表中“师德表现自查”栏，须认真填写事项发生时间、地点、简要过程、涉及的主要人员、财物情况及本人态度等内容。所列事项无填写内容的，请在填空处注明“无”，不得空白。
4.本表每学期末填写一次，学校审核后存入学校师德档案。
5.本表须学校主要领导审核并签署意见。
2019-2020 学年第 二 学期教师个人师德报告
基本情况 | |||||||
姓名 | 吕世建 | 性别 | 男 | 出生 年月 | 197901 | 从教 时间 | 199708 |
职称 | 中小学一级 | 行政职务 | 教师 | 政治面貌 | 学历 | 大专 | |
任课 学科 | 科学 | 任教 班级 | 五、六年级 | 周课 时数 | |||
担任班主任情况 | 其他兼职工作 | 全面工作 | |||||
师德表现精彩亮点 | |||||||
在工作、生活、社会中所做的爱岗敬业、团结协作、为人师表、帮助他人、见义勇为等典型事件或表现 | 1、加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，“我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践”三个代表“这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。 2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。 | ||||||
政治、言论、教学师德表现自查 | |||||||
自查事项 | 时间 | 地点 | 简要情况 | ||||
是否存在违背国家法律、方针和政策的言行或参与赌博、邪教等活动 | 否 | ||||||
是否存在不遵守教学计划，旷课、随意停课的行为 | 否 | ||||||
是否存在歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生、用粗鲁言行对待学生及家长的行为 | 否 | ||||||
是否存在“课上不讲课后到校外培训班讲”的行为 | 否 | ||||||
本人有偿家教、办班情况 填表说明：“时间”填写具体日期或“每周X、双休日、寒暑假、法定假期”；“辅导范围”填写“综合”或“单科”。 | |||||||
时间 | 地点 | 学生 人数 | 收费（元/人/时） | 辅导范围 | |||
无 | |||||||
本人父母、配偶、子女有偿家教、办班、午托情况 填表说明：“时间”填写具体日期或“每周X、双休日、寒暑假、法定假期”；“辅导范围”填写“家教”或“办班”或“午托”，“午托”要注明“全日托”或“日托+全托”。 | |||||||
姓名 | 与本人关系 | 时间 | 地点 | 学生 人数 | 收费（元/人/时） | 辅导范围 | |
无 | |||||||
本人在校外辅导机构上课情况 | |||||||
周上课时间 | 周上课节数 | 科目 名称 | 所在校外辅导 机构名称 | 课酬 | |||
无 | |||||||
本人为校外辅导机构及个人介绍学生情况 | |||||||
时间 | 校外辅导机构 或个人名称 | 学生 人数 | 收取费用 | 其他 | |||
无 | |||||||
本人组织或要求学生订教辅资料情况 | |||||||
时间 | 教辅资料名称 | 统一征订还是学生自主购买 | 回扣金额 | 其他 | |||
无 | |||||||
本人接受家长宴请、礼品礼金或让学生家长为个人提供服务情况 | |||||||
时间 | 地点 | 学生姓名 | 形式或内容 | 财物金额或名称 | |||
无 | |||||||
本班学生座位安排和调换规则 填表说明：班主任填写，非班主任不填写。 | |||||||
本着以学生身心健康为原则，按远近，中间两边每隔两周依次统一调整。任何时候都不设针对差生的特殊座位。 | |||||||
本人师德师风受奖励（表彰）情况 填表说明：“奖励类型”按“会议口头表扬、通报表彰、颁发荣誉证书”等情况填写；“奖励原因”是指受到奖励或表彰的简要事由、上级评先评优等。 | |||||||
奖励类型 | 奖励原因 | 奖励时间 | 奖励部门 | ||||
颁发荣誉证书 | 师德师风先进 | 2016.9 | 双槐小学 | ||||
本人师德师风受处罚情况 填表说明：“处罚类型”按“通报、诫勉、纪律处分、判决（裁定、裁决）、行政（刑事）处罚”等情况填写；“处罚原因”是指受到处罚的简要事由、违纪或违法事实等。“处罚部门”，是指作出处罚决定的部门。 | |||||||
处罚类型 | 处罚原因 | 处罚时间 | 处罚部门 | ||||
无 | |||||||
本人认为需要说明的其他事项 | |||||||
本人承诺 | |||||||
《填表须知》和各栏目填表说明，本人已认真阅读。所填内容已进行了认真核实。我郑重承诺，以上所填内容真实、准确、完整，并自愿接受同事、学生、家长监督和组织审查。 本人签名：吕世建 2020 年 7 月 13 日 | |||||||
学校审查意见： 负责人签名： 单位（盖章） 年 月 日 |
孟津县教育局办公室 2018年4月27日印发
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