继续教育考试试卷(答案)[合集五篇]

第一篇：继续教育考试试卷(答案)

一、填空题（每空1分，共25分）

1、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育

要面向现代化，面向世界，面向未来

”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。

2、新课程的三维目标是

知识与技能 目标、过程与方法

目标和

情感态度与价值观 目标。

3、新课程的课堂实施要改变传统的以

教师

、教材、课堂为中心的状况。

4、新课程实施中，要对课程结构方面过于强调

学科本位、科目过多 和

缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置

综合课程。

5、在教学实施中，新课程倡导学生

主动参 与、乐于探究、勤于动手。

6、对于学生，新课程强调要建立

促进学生全面发展

的评价体系。

7、各学科课程标准是教材编写

教学、评估、和

考试命题 的依据。

8、新课程指出，要改变课程评价过于强调

甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

9、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为

开发者。

10、新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现

教 学内容 的呈现方式、教授的教学 方式和

师生互动

方式的变革。

二、选择题（从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案并在答案题号上打√；每小题2分，共10分）

11、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（B）

A.充分地传授知识

B.尊重学生人格，关注个体差异

C.培养学生正确的学习态度

D.让学生自主地选择课程

12、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（A）

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程与综合课程相结合D.分科课程为主，综合课程补充

13、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（C）A.完全由学生自己决定如何学习

B.将学生分按优、中、差分班教学

C.使每个学生的特长都得到发挥

D.大力培养单科独进的尖子生

14、新课程的核心理念是（A）

A.为了每一个学生的发展

B.更好地提高学生成绩

C.满足社会、家长提高升学率的需求

D.提高每一位教师的教学水平

15、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（B）

A.充分认识知识对社会的价值

B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C.让学生尊重知识尊重教师

D.将知识转化为巨大的经济利益

三、判断题（在你认为正确或错误的说法后面的括号内打√或打×；每小题2分，共20分）

16、新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。

（×）

17、新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。

（√）

18、新课程在小学阶段是以分科课程为主，在初中阶段是以综合课程为主。

（×）

19、新课程把中小学教材由“国定制”改为“国审制”，形成了教材编写、出版、选用混乱的局面，不利于教师把握教学和考试的标准。

（×）

20、《纲要》提出的要使学生“养成健康的审美情趣”的培养目标，只能在语文、美术、音乐课中才能实现，其他课程没有办法培养学生的审美情趣。

（×）

21、《纲要》提出要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要，不但应该在心理健康教育课中培养，其他课程也都应该关注和培养学生的心理素质。

（√）

22、《纲要》提出的要使学生“逐步形成正确的世界观、人生观、价值观”的培养目标，只能在思想品德课中才能实现，其他课程无法实现这一培养目标。

（×）

23、强调教师做学生学习的促进者，表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了。

（×）

24、每一位教师都应该把实验新课程的过程作为自己专业成长的过程。

（√）

25、新课程提倡的教学过程中的师生互动，就是要求老师讲课时多提问，学生积极地举手回答。

（×）

四、简答题（每小题10分，共30分）

26、谈谈你对“教师为主导（引导），学生为主体”的认识。

答：新课程的主要目的是促进学生的全面发展，因此学生应该是学习活动的主体；教师不应该成为课堂活动的唯一中心，更应该成为一位平等交流中的主持人，引导者，成为课堂活动的有效的组织者，正确引导和促进学生的学习和发展；在教师的引导下，充分调动学习积极性，激发学生主动，乐于探究，勤于动手的意识与能力；培养学生搜集与处理信息的能力，获取新知识的能力，分析与解决问题的能力，合作与交流的能力。

27、结合你的教学实践，谈谈你对新课程提倡的“促进者”这一教师角色的理解。

答：1.教师是促进者，这是新课程教师角色的最突出的特点，它改变了教师是知识传授者的唯一角色定位 ； 2.以往把教师的角色定位为知识的传授者，它带来了教师凌驾学生之上的绝对权威，缺少师生的平等，学生学习的积极性，创造性不能被有效的被调动起来；3.在教师传授知识的同时，更应该侧重怎样使学生学会知识，与学生一起探讨其学习中存在的问题，帮助学生制定学习策略，这种促进者的角色更能够培养学生的学习能力，提高教与学的效果。

28、.结合教学实践，在新课程实施过程中，你将怎样改变学生的学习方式？

答：1.改变学生的学习方式，就是有死记硬背，机械训练这种单一的、被动的学习方式向多样化的学习方式转变；2.在新课程试验中，对基础的识记性知识进行必要的记忆训练固然必不可少，进行必要的知识运用性练习也不可完全取消。3.同时应该在合作学习理念的指导下组织学生开展探究性学习，开展小组性的学习活动和实践活动，让学生在计算机环境中获得多种信息并以小作业或长课题等丰富多样的学习方式丰富学生的学习行为，培养学生的学习兴趣和解决实际问题的能力，这样就可以优化学生的学习方式，实现真正意义上的学习方式的转变。

第二篇：2015济宁继续教育考试试卷及答案

2015年济宁市《潜力激活与创造力开发》题库

单选题 共25题，共50分

1、梦幻中之所以能带来（A），是显意识与潜意识交互作用的结果。A.创造性灵感

2、好奇心是人和动物共有的一种反射，巴甫洛夫称之为（C）。C.探究反射

3、教育过程中强调（A）的培养有助于促进学生创造力的发展。A.基本技能

4、看个人是否能把握该领域，而且愿意付出努力于改变该领域，具有这样的特质，则他们做的努力会有较高的比例被认为具有（B）。B.创造性

5、大脑中的（D）主要是处理言语，进行抽象逻辑思维、集中思维、分析思维的中枢。

D.左半球

6、在某种意义上说，要开发学生的创造力，首先要让他们相信自身的能力，相信自己有能力提出大量的观点。而任何提出大量观点的人，总会出现（D）。D.错误

7、在创造性思想发展的过程中，如果缺乏对（A）的容忍，常常使人不能获得最佳的解决方案或与创造失之交臂。A.模糊性

8、克里福特的研究表明，学生承担学术风险的意愿影响他们的发展与绩效。他发现学生对失败的承受力与选择某种难度的（A）相关。A.考试题

9、任何发明创造都要冒一定的风险，因为创造性工作或多或少会与现有的做事规则相抵触，有创造力的人因此总会有一定的（C）。C.冒险精神

10、学生是否能够继续提问在很大程度上取决于教师对他们问题的（A）。A.响应

11、所有儿童都有好奇心，他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来，在很大程度上取决于（A）是鼓励还是抑制这种好奇心。A.早期生活

12、好奇心是一种持久的、根深蒂固的（C），对一个人的生活方式具有重要影响。C.个体特质

13、阿默伯尔认为，任何具有正常认知能力的人都可以合理地期望他们在某些领域的某些方面做出（B）的成果。B.创造性

14、创造就是产生新颖、独特、有社会价值的产品的过程，它是一种复杂的（D）过程。A.行为整合B.资源整合C.人力整合D.心理整合

15、（A）是指遵循严密的逻辑规则，通过逐步推理得到符合逻辑的正确答案或结论的思维方式。A.分析思维

16、大量发现、发明的创造事实表明，创造成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致，而采纳和使用这些思维方式显然是创造主体（C）的结果。C.元认知监控

17、元认知是由美国（C）弗拉维尔于1976年首次提出的一个概念。C.科学学家

18、企业的分类的依据,多是来自于创造力研究的（A）。A.价值结构化

19、除了（D）的影响，创造力同时需观照内在认知或是思考的历程。D.外在环境

20、（A）又称意念、想法，是思考在心灵上的产物，包括对事物的看法和意见，以及解决问题的办法。A.点子

21、当一个社会把精力都投注在（A）上时，便较不鼓励或也不容易察觉在现场中所发生的创新。A.生存

22从感知到表象、意象，是人们认识客观事物不可超越的（B）。B.感性阶段

23、所谓创造力不只是（A），同时也是在互动中生产者要能说服观众对其作品认同的结果。A.个人的活动

24、真正成功的创造力结果除了要能经得起时间的发展及考验阶段，还要考虑创造力产品在社会上是否能实际应用的（A），以确认是否真正合于社会需求。A.可能性

25、（B）指的是个人在认知上不曾经验过该物件的外型或符号意涵，或是与曾经验过的认知经历都不相像。B.非典型刺激 多选题 共20题，共40分

26、丰田集团创办人丰田一郎曾把创新解释称为3C分别是（ABC）

A.创造力B.挑战C.勇气

27、如我们所知，建构广泛而精巧的概念结构是人类大脑运作的基本能力。这些结构诸如（BCD）等功能，显示出结构的实用性，而实用性正是评断创造性产品重要的标淮。B.分类C.理解D.预测

28、创造力的哲学研究可从以下方面入手（ACD）。

A.本体论研究C.动力论研究D.价值论研

29、在个人与社会及文化的互动中，个人内在的（AD），为创造力行为产出的基础源头。A.心智运作D.讯息处理认知过程

30、创造力研究历程, 其几个层面的工作清晰可辨（ABCD）。A.心理学层面B.脑科学层面C.社会学层面D.遗传学层面

31、创造力的标淮通常同时包括两项：第一、就该领域而言，此产物是新颖独特或前所未见的；第二、就该领域而言，此产物是（ABCD）的。

A.能解决问题B.良好C.适宜D.有价值

32、影响创造力的因素为（BD）。B.所处现场在社会中的独立程度D.现场是否能得到足够的社会支援

33、对于创造力的表现，最自然的期待首要在于作品能够突破目前的既有形式，因此创造力的首要条件即为（AB）。A.原创B.非常少见的

34人的创新意识有（BC）。B.主动性创新意识C.被动性创新意识

35、实践中的创造力开发还是以如下模式铺展开来（ABD）A.生物模式B.物理模式D.技法移植模式

36、（AC）是现代创造学的主要研究内容。A.创造力研究C.创造力开发

37、领域则是由相关联知识的仓库，是创新的参照来源，个体必须藉由在个体所处的领域中，进行已有的概念或文化符码的操作，及对原有知识讯息的（ABC A.类比B.联结C.重组

38、Csikszentmihalyi 的系统观点理论提出了创造力叁元互动的系统观点理论。他认为“创造力”必须同时考量叁个因素：（ABC）。

A.带着个人背景的个体B.社会脉络中的学门现场C.包含于文化中的符号领域

39、我们在之前提到多个创造力研究的取向上，都是极具代表性的取样，包括有：（ABCD）、计算（电脑）及脉络取向等。A.心理计量B.实验C.传记D.生物

40、创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们，要觉察创造力，则要将注意力的焦点放在操作创造力的（AB）。A.心理图像B.结构组合

41、在生成阶段中，创造力生产者透过记忆（ABCD）及其他心智活动，在一些组合素材及结构潜在意义的感觉引导下，产生视觉模式的各种前发明结构。A.回復B.联想C.综合D.类比

42、竞争性文化价值模型的核心概念常用在组织效率、组织文化、组织生命周期、组织变革和领导生命週期等相关领域的解释和说明中，所以企业组织的四种型态，有助于了解各类组织、部门、工作团队和个人的创造偏爱和喜好。其模型中的四个象限，都代表着一种组织型态的导向，原文中以4C简称分为：竞争导向、（ABC）。A.控制导向B.合作导向C.创建导向D.经济导向

43、到了九十年代，组织文化研究由理论研究向应用研究和量化研究方面迅猛发展，出现了四个走向：理论研究的深入探讨、（BCD）B.企业文化与企业经营业绩的研究C.企业文化测量的研究D.企业文化诊断和评估的研究

44、企业文化是企业发展到一定阶段，企业领导人将其在企业创业阶段关于经营理念、基本假设等达成的共识用于对组织管理过程中包括（ABC）在内等的非结构性因素的一种整合，并使之成为一个组织或企业独具个性化的管理模式，以文化的力量推动着组织和企业的长期发展。A.文化B.价值C.心理因素

45、竞争性文化价值模型，该模型把企业文化指标按照（BC）两个维度进行分类，最后形成四个基本的价值模式B.内部外部导向C.控制授权 判断题 共5题，共10分

46、创造力不只是牵涉到个人内在的认知历程，同时创造力也存在于个人与环境及文化的互动中，并彼此不影响。错误

47、创意是个人层次的创造力产出，而创新则是组织层面所实行发展的。正确

48、合作模式下有创造力倾向的人员，一开始可能仅会创出高等程度的结果。错误

49、控制型模式下有创造力倾向的人员往往会创造出持续改善的良好结果。正确

50、文化的区别及统合的程度，区分越细的知识越专业也越容易有新发展，文化越差异，领域的改变影响层面巨大，因此在创新上容易遇上阻力。错误

潜力激活与创造力开发试卷三

共 50 题，总分 100.0 分，请在 60 分钟内作答。单选题 共25题，共50分 9

1、梦幻中之所以能带来（A）是显意识与潜意识交互作用的结果A.创造性灵感

2、大量发现、发明的创造事实表明，创造成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致，而采纳和使用这些思维方式显然是创造主体（C）的结果。C.元认知监控

3、性格的（D是指个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征D.意志特征

4、在感性认知基础上，借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，将记忆中的形象的表象作为思维材料，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法，就是所谓的（A）A.形象思维

5、创造力是指产生新的思想，创造新鲜事物以及发现新观点的能力，它是一种基于概念及精神上的(A)精神现象。A.人类

6、以（B）为特点的企业文化缺乏共同的价值观念，企业的价值目标和个人的价值目标是不完全一致的。B.个人主义

7企业的分类的依据,多是来自于创造力研究的（C）。C.价值模块化

8、（A）是指遵循严密的逻辑规则，通过逐步推理得到符合逻辑的正确答案或结论的思维方式。A.分析思维

9、通过学习和研究管理心理学，能够增进我们对人类本性和行为的了解，认识到运用（A）管理来满足员工的社会、心理和精神需求的重要性。A.人性化

10、从企业文化的层次结构看，企业制度属（C）层次，它是精神文化的表现形式，是物质文化实现的保证。C.中间

11（C）能使得尚未认识的事物与已经认识了的事物相联系，从而借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物。C.联想

12、创新思维的灵魂是（A）。A.创新意识

13、学生能做什么的主要障碍是他们认为自己不能做，而自信来源于成功的（A）。A.经历

14、情商更多的是一种（B）能力，是对自身的利益、集体的利益和社会的利益的认识能力。B.认知

15、美国创造力开发公司总裁、创造学家（B）说过:“如果你对创造性思维持冷淡态度,你就不会认识到在一个发展变化、日新月异的世界上,激发和应用新设想是至关重要的生存技能。B.罗杰冯奥奇

16、（A）是指一个人和多人交叉往来的能力。A.交叉性

17、创造活动总是自我导向的，因此控制创造过程的策略必然来自C.个体自身

18、（A）是人类区别于动物的基本特性和标志之一。A.创造

19、（B）是保证人们成功地进行种种活动的心理条件的总和。B.非智力因素20、人们在社会交往中，彼此都互相以肯定或否定的方式去评价对方的倾向与行为动机，心理学家把这种情况称为（C）。C.人际吸引力

21、培育有（D）的企业精神是加强企业文化建设的核心，培育具有鲜明个性和丰富内涵的企业精神，最大限度地激发职工内在潜力，是企业文化的首要任务和主要内容。D.个性

22、性格是人格的重要组成部分，是一个人的长期表现出来的精神状态，具有（B）的特点。B.多样性

23、（A）是指人脑基于有限的数据和事实，调动一切已有知识经验，对客观事物的本质及其规律性联系作出迅速的识别、敏税的洞察、直接的理解和整体的判断的思维过程。A.直觉思维

24、在创造性思想发展的过程中，如果缺乏对（A）的容忍，常常使人不能获得最佳的解决方案或与创造失之交臂。A.模糊性、一切创造都离不开形象思维与逻辑思维的（D）。D.互补效应 多选题 共20题，共40分 13 26管理心理学在发展过程中，产生了（ABC）等有关激励的理论。A.内容学派B.过程学派C.强化学派

27、影响创造力的因素为（BD）。

B.所处现场在社会中的独立程度D.现场是否能得到足够的社会支援

28、决定潜力发挥的因素主要有如下几个方面（ABCD）。A.目标是否清晰B.情绪C.专注力D.意志力

29、创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们，要觉察创造力，则要将注意力的焦点放在操作创造力的（AB）。A.心理图像B.结构组合

30、美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式（ABCD）。A.意识B.理解C.方法D.实践

31、竞争性文化价值模型的核心概念常用在组织效率、组织文化、组 织生命周期、组织变革和领导生命週期等相关领域的解释和说明中，所以企业组织的四种型态，有助于了解各类组织、部门、工作团队和个人的创造偏爱和喜好。其模型中的四个象限，都代表着一种组织型态的导向，原文中以4C简称分为：竞争导向、（ABC）。A.控制导向B.合作导向C.创建导向

32、到了九十年代，组织文化研究由理论研究向应用研究和量化研究方面迅猛发展，出现了四个走向：理论研究的深入探讨、（BCD）。B.企业文化与企业经营业绩的研究

C.企业文化测量的研究D.企业文化诊断和评估的研究

33、在科学发现和技术发明活动中，人们的创造性思维有时表现为这样一种序列，即（BCD），最终建立起某种认识模型或发明新产品、新技术。B.类比C.再造D.创造性想象

34、如我们所知，建构广泛而精巧的概念结构是人类大脑运作的基本能力。这些结构诸如（BCD）等功能，显示出结构的实用性，而实用性正是评断创造性产品重要的标淮。B.分类C.理解D.预测

35、领域则是由相关联知识的仓库，是创新的参照来源，个体必须藉由在个体所处的领域中，进行已有的概念或文化符码的操作，及对原有知识讯息的（ABC）。A.类比B.联结C.重组

36、职场人际关系的类型有（ABC）。A.对领导或老板B.对属下C.对同事

37、一个人的人格是在（ABD）等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理点。A.遗传B.环境D.教育

38、影响性格发展的外在环境（ABC）。A.家庭环境B.学习环境C.社会环境

39、直觉思维与分析思维相比，具有以下显著的特征（ABCD）。

A.非逻辑性B.直接性C.自动性D.个体性

40、企业文化建设是指企业文化相关的理念的（BCD）等过程，是基于策划学、传播学的，是一种理念的策划和传播，是一种泛文化。B.形成C.塑造D.传播

41、元认知是个体关于自身认知过程和结果的知识，以及对这种认知过程的积极监控和随之发生的调节。具体地说，它包括（ABC）几个方面。A.元认知知识B.元认知体验C.元认知监控

42、创商的核心思维链(ABCD)。

A.全脑思维B.开放思维C.创新思维D.创造思维

43、直觉思维实际上是分析思维的高度（ABCD）。A.压缩B.简化C.自动化D.内化

44、（ABCD）是创新的重要内容，培训是创新的有效方式，实践是加强创新思维的重要，过程，物质奖励和精神鼓励是推动创新竞赛活动的两大手段。A.思维创新B.管理创新C.产品创新D.技术创新

45、帮助学生克服创造的障碍的方法（BCD）。

B.培养明智的冒险精神C.容忍模糊性D.允许出错 判断题 共5题，共10分

46、成功是未来进一步努力的促进因素，而失败则是消极因素。正确

47、创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。错误

48、文化的区别及统合的程度，区分越细的知识越专业也越容易有新发展，文化越差异，领域的改变影响层面巨大，因此在创新上容易遇上阻力。错误

49、研究表明，和内在动机相比，外在动机对创造力的影响更为重要。错误 50、敏感度是积极心理学研究中用于大脑潜力释放程度的唯一指标。错误

潜力激活与创造力开发试卷四

单选题 共25题，共50分

1、专业技术人员的创新能力直接来源于（B）。B.创新意识

2、在创造活动还在进行而无明确结果时，在创造的苦思冥想尚未获得某种启示而豁然顿悟之前，确实存在着一种（B）状态。B.潜意识

3、创新意识具有明确的目的性，从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题，从实质上来分析，创新意识则代表着一个人的创造力。创造力如果是一条河，那么创新意识则是这条河的（A）了。A.源头

4、高技术经济和知识经济指的都是一种以（D）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。D.智力资源

5、学生能做什么的主要障碍是他们认为自己不能做，而自信来源于成功的（A）。A.经历

6、（A）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。A.知识

7、（B）是智力因素和非智力因素的结晶。B.创造

8、适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（B）。B.使命与目标

9、（C）是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。C.综合

10、“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（A）。A.企业法则

11、思维的间接性特征是大多数人类的（A）的基础。A.思维活动

12、（A）创新意识是指主体受外部的推动而产生的创新意识。A.被动性

13、（B）是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。B.智慧潜能

14、（B）原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的想法。B.创造力开发

15、（C）是对人生目的、意义的根本看法和态度。C.人生观

16、“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（A）。A.企业法则

17、人才只有显现其（A），才能算作有用。A.应用价值

18、适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（A）。A.使命与目标

19、一般人的平均智商定为（A）。A.100

20、法国的（B）和他的学生经过长期的考察，制定了一系列的标准测试来测量人在其不同年龄阶段的认知能力即智力的得分。B.比奈

21、可以通过（B）创新，可以激励专业技术人员突破现有工作模式。B.绩效考核制度

22、对本单位或本行业来说，不同的（D）直接影响着单位或企业的未来，创新思维迫在眉睫。D.思维模式

23、（A）就是一个企业通过科学技术的研究发展，使得产品在原有基础上使得外观和功能都更加受消费者喜欢或依赖，从而提高这个产品给公司带来的社会地位，增加公司的经济效益。A.科技创新

24、创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种（B）过程。B.概念化

25、潜力是指人所具有的潜在能力，经过开发训练就可以转变为现实能力的（B）。B.可能性

多选题 共20题，共40分

26、影响性格发展的外在环境（ABC）。A.家庭环境B.学习环境C.社会环境

27、专业技术人员是（ACD）的一部分，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。A.工人阶级C.无产阶级D.知识分子阶层

28、在大公司里，CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以，情商能够转化为（ABC）。A 利润B.成长性C.收入

29、每一个人对问题的提出会产生不同的认识问题的类型，一般采用的认识类型有二种（CD）。C.熟思型D.冲动型

30、潜力开发的特征（ABCD）。A.模糊性B.重复性C.偏好性D.色彩性

31、创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求而改进或创造新的（ABC）路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。A.事物B.方法C.元素

32、开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量由（AC构成A.体能C.智能

33、自主创新有三个方面的含义，分别为（ABC）。

A.在消化吸收国外先进技术的基础上再创新B.集成创新C.原始创新 34、19世纪70年代，当时著名的打字机制造商肖尔斯公司听到很多用户的抱怨：打字员打字速度太快的话，按键就会撞在一起。工程师们讨论后，于是就想出了低效的键盘排列组合。这个不同凡响的创意不仅解决了键盘上的撞击问题，这种“低效逻辑”在键盘设计思路上得到了普遍认可。自从这个解决方案诞生后，传统打字机的技术发展水平和文字处理技术都得到了大幅度提高。点评：不破不立，创造力能够用前人所不能想的方法来解决问题，凡是敢于打破旧有的规则进行创新的人，都是需要（B）和（D）的。B.勇气D.胆略

35、在某种意义上来说，只要（A）和（C）得法，每个人都可以学会任何技能；只要找对方法，人的大脑的创造潜力都是无限的。A.训练C.学习

36、决定潜力发挥的因素主要有如下几个方面（ABCD）。A.目标是否清晰B.情绪C.专注力D.意志力

37、从资源来看,经济可以分为（BCD）。B.劳力经济C.智力经济D.资源经济

38、身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的（ABD）。A.相信自己B.努力奋斗和自信自强D.从不自怜自卑

39、直觉是依赖于对研究课题的（CD）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息。C.感知D.经验 40、我国的企业是（ABD）。

A.国家经济实力的支柱B.国家经济实力的基础D.技术创新的主体

41、创新意识是一种（ABD）。

A.不安于现状的求精意识B.怀疑的意识D.好奇心

42、人生观是对人生目的、意义的（AB）。A.根本B.态度

43、思维的超越性表现在（ABCD）等方面。

A.对有与无的超越上B.对空间的超越上C.对时间的超越和突破D.对具体——具体事物、具体现象、具体物品等等超越上

44、在激烈的国际竞争中，缺乏（ABC）不仅会使我国经济和国家安全发展受到严重威胁，还会影响国家竞争力的提升，使我国在国际产业分工中处于不利地位 A.自主知识产权B.核心技术C.创新能力

45、法国物理学家德布洛伊写道“人类科学就其原理与方法而言，实质上都是合理的它仅仅凭借智力的突然飞跃就能出现最出色的成果。这里所说的飞跃，是指（AB）A.思维本身运动中的飞跃B.由思维的经验水平向理论原理水平的飞跃 判断题 共5题，共10分(全错)46在组织管理过程中提高领导能力和水平不一定是单位组织的头等大事。错误 47天才并非天生，但聪明才智是天生的。错误

48大量的研究表明，人们做自己选择的工作时，比做别人为他们安排的工作更有兴趣，外在动机更强。错误

49.人会有什么样的行为跟人的能力有关,而是跟你的身心所处的状态无关。错误 50.高技术经济和知识经济指的都是一种以社会资源首要依托，以高技术产业为支柱的经济。错误

潜力激活与创造力开发试卷五

共 50 题，总分 100.0 分，请在 60 分钟内作答。单选题共25题，共50分

1、我们常常有这样的经历，被某一个问题死死的困住，苦苦思索而不得其解，过了一段时间，忽然灵光一闪，问题迎刃而解，这就是创新意识的（B）发挥了作用。B.潜力

2、国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称A.二八法则

3、创造力是指产生新的思想，创造新鲜事物以及发现新观点的能力，它是一种基于概念及精神上的(A)精神现象。A.人类

4、思维的（C）是创造思维不可缺少的重要思维品质。C.独立性和批判性

5、（B）是智力因素和非智力因素的结晶。B.创造

6、（A）的人友善、热心、外向、合作。善于交流，喜欢与人为伍。能洞察别人的情感和问题。A.社会型性格

7、（B）包括领导体制、管理方式、人际关系以及各项规章制度和纪律等。B.制度文化

8、（A）指从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、从多方面、在不同范围、不因循传统和常规的思维方式。A.求异思维

9、所谓“悦纳自己”属于积极的（B）的范畴，就是开心地接纳自己的所有一切，包括自己的优点和缺点，宽容地对待自己，而不是老抓住自己的缺点来分析自己。B.自我观念

10、（A）是指在日常生活和工作学习中，言行举止大方得体，情绪稳定，有良好的道德素质；要学以致用，理论和实践相结合，在不断地学习中提高自己。A.自我行为管理

11、创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度，并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的（D）。D.精神态势

12、孔子曰：“三人行，必有我师。”“吾尝终日而思索，不如须臾之所学也。”这说明了（D）是丰富才智的一个重要途径。D.学习

13、（B）是指一个人在言谈举止、仪态神情等外部特征方面给人形成的总体印象或基本评价。B.外表

14、情商更多的是一种（B）能力，是对自身的利益、集体的利益和社会的利益的认识能力。B.认知

15、（A）是指一个人和多人交叉往来的能力。A.交叉性

16、缺陷一般指一个人在生理上（C）形成的某些不足或不完善C.先天或后天

17、积极的（A）最能调动人的这种潜意识，从而激发人的潜力。A.企业文化

18、从企业文化的层次结构看，企业制度属（C）层次，它是精神文化的表现形式，是物质文化实现的保证。C.中间

19、企业道德与法律规范和制度规范不同，不具有那样的强制性和约束力，但具有积极的示范效应和强烈的感染力，当被人们认可和接受后具有（A）的力量。A.自我约束

20、企业文化的作用和影响主要是在（A）层面。A.精神

21、以（B）为特点的企业文化缺乏共同的价值观念，企业的价值目标和个人的价值目标是不完全一致的。B.个人主义

22、英国人类学家（A）在《原始文化》一书里的把“文化”定义为：“文化，或文明，就其广泛的民族学意义来说，是包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握和接受的任何其他的才能和习惯的复合体。”这个定义对学术界所产生的影响一直延续至今。A.泰勒

23、通过学习和研究管理心理学，能够增进我们对人类本性和行为的了解，认识到运用（A）管理来满足员工的社会、心理和精神需求的重要性。A.人性化

24、人际关系理论及行为科学的发展奠定了(C)学科形成的基础。C.管理心理学

25、社会学的概念最早由法国哲学家、社会学家孔德在(B)年提出来的，以思辨和演绎来讨论社会问题。B.1938 多选题共20题，共40分

26、奥-帕模式中最关健的是（AB）。A.提出设想B.推迟判断

27、创新是（ABCD）的灵魂。A.民族自立B.知识经济C.民族发展D.民族进步

28、在智力的研究上，古希腊唯物主义思想家毕达哥拉斯提出脑为（ACD）的住所。A.心灵C.理智D.行为

29、影响性格发展的外在环境（ABC）。A.家庭环境B.学习环境C.社会环境

30、美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式（ABC）。A.意识B.理解C.方法

31、直觉思维实际上是分析思维的高度（ABCD）。A.压缩B.简化C.自动化D.内化

32、形象思维在创造中有重要作用，它的主要形式是（BC）。B.想象C.联想33斯腾伯格及其同事认为创造力是（ABC）个性、动机与环境等六种因素综合作用的结果。A.智慧能力B.知识C.思想方式

34、灵感的特点和直觉一样具有（ABC）。A.突发性B.飞跃性C.偶然性

35、开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量由（AC）构成。A.体能C.智能

36、思维能力指的是通过（A），多方面的（B），找出一类事物共同的、本质的性质和不同事物之间存在的必然的，内在的（C）的能力。A.立体的B.思索C.联系方法

37、从学术的角度看，积极心理学被定义为“研究有助于发挥（BCD）的最佳状态或功能的条件和过程的一门科学”。B.团体C.人D.机构

38、一个人的人格是在（ABD）等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理点。A.遗传B.环境D.教育

39、智商主要反映人的（ABCD）、计算能力、律动的能力等，主要表现人的理性思维能力。A.认知能力B.思维能力C.语言能力D.观察能力

40、优秀的文化是企业良好的灵魂，它会用很深的情感紧紧联系着员工，能够运用文化的力量有效地调动员工的潜在能力；在这样的企业中，员工们自己也会深深地认同企业的（ABD），从而发自内心的想要干得出色。A.愿景B.目标D.文化

41、企业文化的本质是（ABCD），以达到激发员工自觉行动的目的。

A.以人为中心B.以文化为导向C.塑造独特的文化现象D.经营管理思想

42、企业文化建设是指企业文化相关的理念的（BCD）等过程，是基于策划学、传播学的，是一种理念的策划和传播，是一种泛文化。B.形成C.塑造D.传播

43、管理心理学在发展过程中，产生了（ABC）等有关激励的理论。A.内容学派B.过程学派C.强化学派

44、管理心理学是（AB）的交叉和结合。A.管理科学B.心理学

45、创造力是（BCD）及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成，与后天的环境和教育有很大关系，是可以通过不断地培养来提高的。B.知识C.智力D.能力 判断题共5题，共10分

46、主体的思维素质是一种独特性的存在，在潜力素质系统结构中，处于一个中级的层面，它具有重要的思维建构功能。错误

47、三国时期，曹操率领军队远征，山道崎岖，天气炎热，行军的速度越来越慢。曹操用鞭子指着前方说：“将士们，前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点儿赶路，绕过这个山丘就到了！”士兵们一听，口内生津，精神大振，步伐也不由得加快了许多。曹操是一个情商极高的人，他没有简单粗暴的命令士兵们必须往前冲，反而是用心理暗示的方法，让士兵们口内生津，勇往直前。

正确

48、充分的自信是成功的前提条件，智商高的人往往都比较自信，但是如果对自己的自信过了头，总以为自己的意见是最好的，自己的作品是最优秀的，这下去难免会变得固步自封，夜郎自大，阻碍了自己前进的步伐。错误

49、创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。错误

50、合作模式下有创造力倾向的人员，一开始可能仅会创出高等程度的结果。错误

潜力激活与创造力开发试卷八

共 50 题，总分 100.0 分，请在 60 分钟内作答。单选题 共25题，共50分

1、被某一个问题死死的困住，过了一段时间，忽然灵光一闪，问题迎刃而解，这就是（B）发挥了作用。B.潜力

2、关于灵魂的科学心理学的来源（A）。A.希腊文

3、能洞察别人的情感和问题的人是（A）。A.社会型性格

4、（B）的特点是一个人的长期表现出来的精神状态。B.多样性

5、性格能最直接地反映出一个人的（C）风貌。C.道德

6、如果时间是一条河，那么人则是这条河的（A）了。A.源头 7中国（B）《大学》里的名言“苟日新，日日新，又日新。”B.儒家 8创造意识是来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的（D）。D.精神态势

9、提出了“神形相即”和“神用形质”的认识，是谁提出的（D）。D.范缜

10、（B）指具有创造力的人对一件寻常的事物拥有不同与常人的独特看法和独到见解。B.创新思维

11、行动力它是一种基于事件上的（A）现象。A.人类 12（A）是人类的基本特性和标志之一。A.创造

13、事物的功能即系统的功能都根源于它（B）。B.内在结构

14、（D）是企业保持蓬勃的升级和竞争力，同时也可以增强管理的透明度，实现企业决策民主化、权威化。D.沟通

15、心理学家把这种情况称为（C）是指人们在社会交往中，彼此都互相以肯定或否定的方式去评价对方的倾向与行为动机。C.人际吸引力

16、（C）是对社会现象的根本看法和态度。C.人生观

17、开发（A）不仅仅是为了互相帮忙的需要，在帮助别人的过程中，可以扩大社交网络圈，从而更容易得到帮助。A.人际关系

18、在大部分单位组织中，沟通不畅是一个基本问题，所以（D）是一个复杂的心理和社会过程。D.人际沟通

19、个人和多人交叉往来的能力是指（A）。A.交叉性

20引起新的矛盾产生所以要，引入（A）来解决员工的思想问题。A.矛盾疏导机制

21在社会生活中，信息的交流与沟通，（C）是人们相互联系的重要形式C.交流

22、（B）是一个人独特的处事态度和行为方式，是一个人区别于别人最主要的标志。B.性格

23（A）它是无意识的，不被个体所觉察。A.本我 24一个人待人接物的态度与方法集中表现为（B）。B.性格

25个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是指（D）。D.意志特征 多选题 共20题，共40分

26、建构广泛而精巧的概念结构有诸如（CD）等功能。C.理解D.预测

27、企业文化是用于对组织管理过程中包括（AB）在内等的非结构性因素的一种整合。A.文化B.价值

28、创新学的主要研究内容（AC）。A.创新力研究C.创新力开发

29、创造力开发以如下模式铺展开来（ABD）。A.生物模式B.物理模式D.技法移植模式

30、竞争性文化价值模型的核心概念以4C简称分为：（BC）。B.合作导向C.创建导向

31、优秀的文化是企业良好的灵魂，它会用很深的情感紧紧联系着员工，能够运用文化的力量有效地调动员工的潜在能力；在这样的企业中，员工们自己也会深深地认同企业的（ABD），从而发自内心的想要干得出色。A.愿景B.目标D.文化

32、丰田集团创办人丰田一郎曾把创新解释称为3C分别是（AC）。A.创造力C.勇气

33、公司的创新意识有(BC)B.主动性创新意识C.被动性创新意识

34、哲学研究可从以下方面入手（ACD）。

A.本体论研究C.动力论研究D.价值论研究

35、思维研究历程, 其几个层面的工作清晰可辨（ABCD）。A.心理学层面B.脑科学层面C.社会学层面D.遗传学层面

36、个体必须藉由在个体所处的领域中，进行已有的概念或文化符码的操作，及对原有知识讯息的（AB）。A.类比B.联结

37、创造力必须同时考量（AC）个因素。

A.带着个人背景的个体C.包含于文化中的符号领域

38、创造力研究的取向上包括有（BCD）及脉络取向等。B.实验C.传记D.生物

39、创造力认知的研究将注意力的焦点放在操作创造力的（AC）。A.心理图像C.实际运用 40、创造力生产者透过记忆（ABD）及其他心智活动，产生视觉模式的各种前发明结构。A.回復B.联想D.类比

41、文化价值模型把企业文化指标按照（ABD）进行分类。A.个人掌握B.企业掌握D.控制掌握

42、个人内在的（ACD），为创造力行为产出的基础源头。A.运作C.心智D.讯息处理认知过程

43、人格是在（AD）等因素的交互作用下形成的。A.遗传D.教育

44、智商主要反映人的（ACD）、计算能力、律动的能力等，主要表现人的理性思维能力。A.认知能力C.语言能力D.观察能力

45、企业文化的本质是（ACD），以达到激发员工自觉行动的目的。A.以人为中心C.塑造独特的文化现象D.经营管理思想 判断题 共5题，共10分

46创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力，智力高者不一定具有高创造力。错误

47、人没有精神文化的企业是没有前途的企业，一个没有信念的企业是没有希望的企业。正确

48、管理就是界定使命，并激励和鼓励人力资源去实现这个使命。错误

49、一个人为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。错误

50、从理论上讲人的才华不等于人的能力。正确

潜力激活与创造力开发试卷九

1智商形成的关键时期是（A）。A.少儿期

2人类的情商高低和大脑中的（A）有关联。* A.脑沟 3智商更多的是一种（D）能力。* D.思考

4（B）说过“在知识经济中，成功属于那些善于自我管理的人。”B.彼得德鲁

5企业管理属于（C）范畴。* A.行政科学 * B.管理科学 * C.制度科学 * D.政务科学 6培育具有鲜明个性和（B）的企业精神，最大限度地激发职工内在潜力，是企业文 化的首要任务和主要内容。* A.活力 * B.内涵 * C.理想 * D.个性 7创新意识是来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的（D）。D.精神态势 8著名应激心理学家拉扎鲁斯是那个（A）国家。* A.美国

9通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标指的是（）B。* B.时间管理

10要学生成为自己认知活动过程的积极管理者，在学习过程中充分发挥自己的主观 能动性，在主体生成过程中融进自己的主见是指（B）。B.自我管理 11要开发员工的创造力，首先要让相信自己有能力提出大量的（B）。B.观点* 12 “适宜的气候和环境能极大地促进创造。” 是（B）阿瑞提提出的。B.创造学家 13动物的行为是个体与环境交互作用的（C）。* C.产物

14人是一切（C）的认识者、发出者和操作者,忽视创新人格的优化,开发创造力将是 舍本求末倒置的。C.创新活动 15创造性思维的灵魂是（A）。* A.创新意识

16如果你对创造性思维持冷淡态度,你就不会认识到在一个发展变化、日新月异的世 界上,激发和应用新设想是至关重要的生存技能。是美国（C）总裁、创造学家罗杰 冯奥奇说的。* C.创造力开发公司

17培养（D）是创新力开发的关健D.创造思维

18（C）创造力意识是指主体受外部的推动而产生的创造意识。C.顺从性 19要开发个人能力,首先要增强和提高人的（A）。A.创造意识

20要回答“个体创造动力与群体创造动力之间的相关性如何”等问题要用（B）。* B.动力论研究 “有没有逻辑通道 ,如果有,那是什么意义上的规律或逻辑”等一系列问题要用（C）。* A.价值论研究 * B.动力论研究 * C.方法论研究 * D.本体论研究 22（D）即回答“创造何以可能”的问题 ,要追究创造的客观基础。

* A.价值论研究 * B.动力论研究 * C.方法论研究 * D.本体论研究 23早期的创造力研究试图揭示（D）的人格特征。

* A.创新性主体 * B.创新性个体* C.创造性主休 * D.创造性个体 24 “二八法则”国际上有一种公认的（A）。* A.企业法则 25意志通过（C）体现出来并贯彻过程。C.行为 *多选题* 共20题，共40分

26影响身心发展的外在环境（AC）。A.家庭环境C.社会环境 27心理学家大多采用五大因素来分析性格，其中那几个正确（BCD）。

* B.外向性 * C.自由性* D.随和性

28本性来提升创造力方面，要注意以下几个误区（ABCD）。

* A.否定自我* B.从众心理 * C.畏惧权威 * D.按照经验办事

29情绪是一系列客观认知经验的统称，是多种（ABC）综合产生的心理状态。* A.感觉 * B.思想 * C.行为

30携助大学生克服创新的障碍的方法（AD）。* A.多思考问题* D.允许出错 31斯腾伯格及其同事认为创新力是（ABCD）。

* A.智慧能力 * B.知识* C.思想方式 * D.执行力

32阿默伯尔认为，创造力是由（ABC）以及与创造有关的技能构成的综合体。* A.内在动机 * B.专业知识 * C.能力

33企业文化建设是指企业文化相关的理念的（BC）等过程，是基于策划学、传播学 的，是一种理念的策划和传播，是一种泛文化。B.形成 * C.塑造

34从学术的角度看，积极心理学被定义为“研究有助于发挥（AB）的最佳状态或功能的 条件和过程的一门科学”。* A.组织 * B.团体

35管理心理学在发展过程中，产生了（AD）等有关激励的理论。A.内容学派D.思想学派 36心理学是（ACD）的交叉和结合。* A.管理科学C.教育学 * D.科学

37c创造力是（ABD）及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成，与后天的环境和教 育有很大关系，是可以通过不断地培养来提高的。* A.思考力 * B.知识* D.能力 38知识储备具体包括：（BCD）和掌握知识的能力。

B.消化吸收知识的能力 * C.理解知识的能力 * D.思考知识的能力 39创商的核心思维链（ACD）。* A.全脑思维C.创新思维 D.创造思维 40）是思考力的重要内容。AD * A.思维创新* D.技术创新 41如果没有（AC），那么在市场运营中注定是要失败的。A.创新意识C.创新能力 42决定创造力发挥的因素主要有如下几个方面（ABCD）。* A.目标是否清晰 * B.情绪 * C.专注力 * D.意志力 43疏导矛盾的原则（ABCD）。A.明确期望原则 B.参与原则 C.及时原则 D.解释原则 44建立企业和谐人际关系应该（ABD）。

* A.先预防人际矛盾 * B.合理疏导人际矛盾* D.多做人际沟通 45教师人际关系的类型有（AC）。A.对领导或老板*C.对同事 *判断题* 共5题，共10分

46成功总是伴随那些有自我意识的人，失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。X 47抽象性思维是人类思维的最高表现。X 48一个要学会善于化解失败所带来的痛苦，在精神上对失败要有所准备。对

49充分的自信是成功的前提条件，智商高的人往往都比较自信，但是如果对自己的 自信过了头，总以为自己的意见是最好的，自己的作品是最优秀的，这下去难免会 变得固步自封，夜郎自大，阻碍了自己前进的步伐。对

50创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质，如发散思维、直觉思维等等，这 表明创造性与智力的发展是同步的。X

潜力激活与创造力开发试卷十

1思想特别是（A）是能力的核心。A.具体逻辑思维 2金钱观都属于人的（）B。B.衍生信念 3（A）是人的本性所在。A.思维

4美国的一家跨地区商务连锁旅店,公司内部的一位员工提出，让一切回归本源，顾客的需要和观点才是关键。于是，经过这番改革以后，这家公司业绩取得了年均20％的增长。说明这名员工有（B）。B.创新力

5小孟是一位从事房地产行业营销类的专业技术人员，小孟以创新的思维提出了电子营销的新方案，并通过打造公司公众微信平台，建立起“微营销”方式，以高质量且深受大众欢迎的话题吸引了大量粉丝，在粉丝量递增的情况下，客户成交率得到了显著提高。说明小孟有（D）D.网络营销

6创造力开发机制是（C）。C.网状结构

7（C）使员工对企业或社会的贡献值增长。C.激励 8（D）是市场经济的生命和源泉。D.实践 9人才开发的需求是（B）。B.使命与目标

10市场开发的关键在于人才（C）资源的开发。C.培训

11（D）是以已知信息或知识的基础A.想象力B.生产力C.思维能力D.创造力 12政府人员的创新能力直接来源于（A）。

A.创新思维 B.创新意识 C.创新心理 D.创新实践

13（D）是经济创新的主体。A.企业B.政府C.科研机构D.市场

14任何领域的创新活动中，都要以该领域中的已有（B）和成果为起点。• A.思想B.知识C.潜能D.实践

15党把增强（C）作为企业的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节。• A.生产力B.理论学习能力C.自主研发能力D.自主创新能力

16思维的大致表达就是（C）特征。A.概括性B.间接性C.精确性和模糊性D.目标性 17信念是事业发展的（）A。A.认识基础B.实践基础C.行为基础D.思想基础 18思想是人的心理活动中最一般的（B）。A.智力B.智慧行为C.实践D.知识 19（D）是遵守收益递减规律的形式。A.知识B.实践C.人才D.创新 20人的大脑具有功能（B），每个人都有创造潜能。B.超剩余性 21思考的（D）是创新思维的重要品质D.逻辑性

22信念是人的（D）支柱，是意识的核心部分。D.意识

23长期处在企业基层第一线，经验丰富是智慧的源泉。B B.工人 24只有（D），才能算作有用的行为。D.实际效果 25适应并满足人才开发需求的目标是（B）。B.责任与义务 多选题 共20题，共40分

26创新活动是个休自身需要的一种意识,AB（）是它的特点。A.不稳定 B.被动 27元认知过程就是对认知活动的（BC）。B.自我意识 C.自我调节 28分析思维与直观思维相比，具有以下显著的特征（ABCD）。• A.非逻辑性 B.直接性 C.自动性 D.个体性 29老子曾说过：“知人者智，自知者明”。这句话说明了认知活动中（ABD）所具有的重要意义和地位。A.自我意识B.自我监控D.自我行为

30个性关于自身认知过程和结果的知识是元认识，具体地说，它包括（BC）几个方面。

B.元认知体验 C.元认知监控

31创新就是直觉思维和抽象思维（ABC）的结果。• A.有机结合B.协同活动 C.互相协同 32直觉思维实际上是抽象思维的高度（BD）。B.简化D.内化 33抽象思维有以下（BCD）形式。B.顿悟C.灵感D.理想 34抽象思维具有三个重要特征：（）。B.灵活性C.不同性D.独创性

35社会中的人们的创造性思维有时表现为这样一种序列，即（BCD），最终建立起某种认识形象或发明新产品、新技术。B.分析C.再造D.创造性想象

36直观思维在创造中有一定的作用，它的主要形式是（ACD）A.意识C.联想 D.方向 37智力因素从狭义的角度看，常常只把（ABCD）性格五个心理因素包括在非智力因素之内。• A.动机 B.兴趣 C.情感 D.意志

38中国运载火箭技术研究院的“JLZTH” 模式ABDA.介绍 B.培训后D.提出 39奥-帕模式中不关健的是（CD）。C.学会看出新的关系D.能够确定问题 40奥斯本-帕内斯创造性解题、训练模式(简称奥-帕模式)下面不对的有（AD）。• A.习惯性思路D.解决问题

41美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式，不是开发模式的是（BD）。B.学习D.实践

42一个人的能力是由人的（AD）能力所组成，因此，人的潜力素质系统作为人的能力的潜在状态，应该同样有相应的三个基本层次。A.生理体力D.思维活动能力

43创造是指以现有的创造模式创造出有别于常规的创造，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求而改进或创造新的（ABD）路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。A.事物B.方法D.理论 44我国专业技术人员潜力开发有助于（ABCD）。

A.个人能力的提升B.企业利润的倍增C.行业的跃进D.社会经济的发展

45我们要从工作伙伴及领导互相信认的角度来思考，鼓励双方解决问题，并协助个人找到互惠的解决办法，是一种（ABCD）及报酬的分享。A.信息B.力量 C.认可D.智慧 判断题 共5题，共10分

46人的智力超高才有超强的创造力,更高的创造力来源于更高的智力,创造力代表非智力的一部分X 47人的创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。X 48科技是第一生产力，科技创新意识是企业管理的一个小环节X。

49创意是组织层次的创造力产出，而创新则是个人层面所实行发展的。X 50合作模式下有创造力倾向的人员，一开始不一定会创出高等程度的结果。对

潜力激活与创造力开发试卷十三

单选题 共25题，共50分

1（）是指一个人给另一个人形成的基本印像。A.外貌 2所谓执行力不只是（），同时也是在互动中生产者要能达到的结果。B.组织的活动

3通过研究管理心理学，可以认识到运用（）管理来满足员工的精神需求的重要性A.人性化 4公关关系理论及行为科学的发展奠定了（）学科形成的基础。D.从众心理学

5社会学的概念最早由法国哲学家、社会学家孔德在（）年提出来的，以思辨和演绎来讨论社会问题。B.1938

6所谓属于积极的（）的范畴，的词是“悦纳自己”。B.自我观念 7（）是管理学中是核心的目标。B.控制

8横向研究在因而能详尽地了解其同类发展过程，具有很高的（）。A.时间性 9潜力是指人所具有的（）能力。A.潜在 10每当我们取得一定进步的时候，都可以给予自己适度的奖励，这种方法叫D.自我奖励法 11一般与人的具体社会活动职业环境等等特点直接息息相关，是容易改变形式的C.素质层 12（）一种内在的没有发挥出来的力量或能力，这种能量难以从表象看出。A.潜力 13吾尝终日而思索，不如须臾之所学也。”这说明了（是提高能力的一个重要途径B.思考 14（）这是产生互补的必要条件C.互帮

15（）高的人可以妥善处理生活和工作中遇到的问题。B.情商 16所谓执行力不只是（），同时也是在互动中生产者要能达到的结果。B.组织的活动 17产品在社会上是否能实际应用的（），以确认是否真正合于社会需求。D.价值性

18人在认知上不曾经验过该物件的外型或符号意涵，或是与曾经验过的认知经历都不相像指的是（）。B.非典型刺激

19创新性是一种（）的思考，能够提出能够解决所遭遇问题的策略与做法。B.改革性 20积极的（）最能调动人的这种经济意识，从而激发人的营销潜力。D.物质奖励 21从企业的层次结构看，企业管理属（）层次。B.基本

22制度规范有强制性和约束力，当被人们认可和接受后具有（）的力量。B.自我管理 23企业制度的作用和影响主要是在（）层面。C.员工

24以（）为特点的企业文化有共同的价值观念。A.集体主义 25包括人际关系以及各项规章制度和纪律等是指（）。D.管理文化 多选题 共20题，共40分 26创新的含义，分别为（）。C.原始创新D.研究历史理论再创新 27精神意识不是（）。C.自我的意识D.好奇心 28从市场来看,经济可以分为（）。C.股票经济D.信息经济

29业余技术人员不是（）的代表者。A.科技B.先进生产力C.单位骨干 30人生的目的通常是（）。A.自我实现C.奉献社会 31交际能力差的人成功的主要因素在于他们的（）。A.相信自己B.努力奋斗和自信自强 32思维是依赖于对研究课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息。A.实践B.认识 33我国的农业是（）。B.国家经济实力的基础D.民生的主体 34创新思维有几个方面的含义，分别为（）。B.集成创新C.原始创新 35创造能力是一种（）。

A.不安于现状的求精意识D.好奇心 36从输出资源来看,经济可以分为（）。B.劳力经济C.智力经济

37农业技术人员是（）的一部分，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。A.工人阶级C.无产阶级D.知识分子阶层 38价值观是对人生目的、意义的（）。B.态度D.概括性 39创新的超越性表现在（）等方面。

A.对有与无的超越上D.对具体——具体事物、具体现象、具体物品等等超越上 40法国物理学家德布洛伊写道：“人类科学就其原理与方法而言，实质上都是合理的；它仅仅凭借智力的突然飞跃就能出现最出色的成果。”这里所说的精髓，是指（）。A.思维本身运动中的飞跃B.由思维的经验水平向理论原理水平的飞跃 41灵感的特点和直觉一样不具有（）。C.偶然性D.必然性

42理论上的才华永远不等于能力，才华只有体现在（）上才确有价值。C.调控D.创新 43国防技术的（）将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。A.存量D.引进

44每一个人对问题的提出会产生不同的认识问题的类型，一般不会采用的认识类型有二种（）。A.反省型B.内涵型 45创新的含义，分别为（）。C.原始创新D.研究历史理论再创新 判断题 共5题，共10分

46知识是在该专业领域进行创造的必要条件。正确

47和外在动机相比，内在动机对创造力的影响更为重要。正确

48即使不指导学生如何做，他们的行为有时也会比有目标时更具有创造性。错误

49主体的思维素质是一种独特性的存在。正确

50企业文化激励机制不是企业文化建设的内容，错误

潜力激活与创造力开发试卷十四答案

判断题

单选题 共25题，共50分 1 2.0分 出了“形具而神生”这一唯物主义观点。B.荀子 2企文化称为企业的“（）”。C.基础

3以通过（）帮助专业技术人员突破自己我。A.压力

4日新，日日新，又日新。”是我国商朝的开国君主商汤王刻在洗澡盆上的话，当时是用于自我激励和（）。A.自我暗示

5持有这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的精神态势。

B.创新意识

6指在工作学习中，要学以致用，理论和实践相结合，在不断地学习中提高自己。A.自我行为管理

7作企业文化建设的重要内容之一，有着积极的正面的意义。C.管理机制 8括各项规章制度和纪律等。D.管理文化

9属于（）的范畴。A.知识

10有人可以根据目的调节支配自身的行动，克服困难，以实现预定目标的心理过程。B.意

志过程

11只推崇一个偶像，更无法产生出（）。D.创造力

12代的（）说：“万物皆备于我”。A.孟子 13是创造出新的形象的能力。A.想象力

14属于是大脑对客观事物概括的反映能力。B.思维能力 15知识经济发展的需要是人才提升的（）。B.责任与义务

16经济指的都是以（）支持，以高技术产业为支柱的经济 D.智力资源

17特莱法则”，一种公认的（）。A.企业法则 18毅力人的（）体现出来。C.行为

19道德属于的人的）。D.基本信念

20思维力特别是（）是能力的核心。A.具体逻辑思维 21（）是人的本性所在。A.思维

22“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，这是对（）比喻。B.分类关系 23（）就是人能力的有机组合 A.合力

24（）包括战友关系、同事及领导与被领导关系等。A.人际关系 25（）的人外向、合作。A.社会型性格 多选题 共20题，共40分 26 2.0分

26在智力的研究上不是脑的（）的住所。B.智慧 C.理智 27有执行力的人应该是（）。B.有激情的 C.有开拓精神的 28在公司里，智商能够转化为（）。A.利润 C.收入

29目前对执行力的研究主要从（）进行研究。A.过程 C.个人 30一般创新过程中的分析与综合有（）情况。

A.对自身理性思维 B.对物体实际操作时 D.对物体的感性形象

31在这个过程中建立新的（）是科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程。A.科学概念 D.科学理论

32人体的能量由（）构成。A.体能 D.内在思维 33解决问题的过程步骤分为（）。

A.提出问题 C.形成假设 D.验证假设 34能力开发的特征（）。A.模糊性 B.重复性

35只要（）得法，每个人都可以学会任何技能；A.训练 D.练习

36创新过程中的分析与综合可以分为（）。

B.对物体实际操作时的分析与综合 C.对语词符号的分析和综合 D.对物体的感性形象进行的分析和综合

37实际现实创造的过程就是解决问题的过程，在这个过程中建立新的（）B.范围 D.理论

38开发潜能主要是指开发这种能量的（）构成。C.智能 D.内在思维

39不破不立，创造力能够用前人所不能想的方法来解决问题，凡是敢于打破旧有的规则进行创新的人，都是需要（）的。B.勇气 D.胆略 40职场人际关系的类型有（）。A.对领导或老板 B.对属下 C.对同事 41我国的工业是国家经济实力的支柱、基础（）。

A.国家经济实力的基石 B.民生大计

42情绪是一系列主观认知经验的统称，是多种（）综合产生的心理状态。情绪常和心情、性格、脾气等因素相互作用，也受到荷尔蒙和神经递质的影响。A.感觉 B.思想 C.行为

43直觉思维实际上是分析思维的高度（）。A.压缩 B.简化 C.自动化 D.内化

44思维是依赖于对研究课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息。B.认识 D.经验 45疏导矛盾，建立企业和谐人际关系应该（）。

A.先预防人际矛盾 B.合理疏导人际矛盾 C.合理利用矛盾

判断题 共5题，共10分 46 2.0分

46创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。对

创新不仅重要，而且必要。作为一个称职的专业技术人员，应发挥积极能动性，主动以创新的格局来要求自己，在贡献专业才能的同时，突破思维定式，实现更高层次的提升。对 48情商高的人，一般他的情绪状态也会很容易的影响他的决策、判断。错 49真正的创新素质是学习与知识的有机统一。错

50创新的本质可以用“有无相生”这个成语来概括。错

潜力激活与创造力开发试卷十五

1（）的人喜欢体育类的活动或职业D.现实型性格 2（）往往是一个人创新的关键。B.实践

3（）是以对客观事物或现象进行重新组合。D.创造力 4创造能力直接来源于（）。C.创新心理

5（）是技术的主体，也是提高能力的关键环节。C.科研机构

6是创造力的基础，任何领域的活动都要以该领域中的已有成果为起点。D.实践 7党把增强（）作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节。C.自主研发能力 8思维大致表达就是（）特征。C.精确性和模糊性 9信念是共同活动的（）。C.行为基础

10智力是人的心理活动潜能的（）。B.智慧行为 11（）是遵守收益递减规律的。D.创新

12人的大脑具有功能（），每个人都有创新潜能。C.选择性 13（）是创造思维不可缺少的重要思维品质。C.独立性和批判性 14信念是（）的重要部分。A.思想

15（）是我们学习才能和实际知识的源泉。A.人民

16专业技术人员只有显现其（），才能算作有用。B.创新水平 17专业技术人员大都以（）。D.智力为主 18（）是调节自身情感的能力。A.情商

19（）大多以思维的这一特性作为基础。A.间接性

20（）是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。B.中华人民共和国职业分类大典 21人才开发是我国经济步入（）的保障。D.知识经济 22自卑感就是（）。C.自我评价 “吾尝终日而思索，不如须臾之所学也。”这说明了（）的重要性。A.实践

24（）是指给人形成的总体基本认识。D.形象

25认识活动大多以思维的（）特征作为先导。D.逻辑性

多选题 共20题，共40分

26人体的能量由（）构成。A.体能D.内在思维

27动物性格具有复杂的结构，大体包括（）。A.态度特征C.情绪特征

28丰田集团创办人丰田一郎曾把创新解释称为3C分别是（）。A.创造力B.挑战C.勇气 29科学技术的（）将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。B.创新C.进步

30性格并非一朝一夕形成，是多方面因素综合影响的结果，影响性格形成的三大因素前面已有所涉及，这里主要阐述后天环境因素的影响，它们包括：（）A.家庭B.学习C.社会 31有执行力的人应该是（）。B.有激情的C.有开拓精神的

32从输出资源来看,经济可以分为（）。B.劳力经济C.智力经济

33现代企业之间的竞争也很残酷，同类产品的生产企业，如果没有（），那么在竞争中注定是要失败的。A.创新意识B.创新思维C.创新能力D.创新行为 34组织文化研究出现了四个走向：（）。

C.企业文化测量的研究D.企业文化诊断和评估的研究 35创造是指（）。B.创造新的东西C.改变

36观察力指的是大脑对新鲜事物所具备的的细致观察的能力，或者通过细致的观察，对原有的事物发现和之前不同的东西，从而对现有事物有一个全新的认识。（）和（）密不可分，相互作用。A.观察力C.想象力

37人的性格具有复杂的结构，大体包括（）。

A.态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征

38农业技术人员是（）的一部分，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。B.农民阶层C.无产阶级D.知识分子阶层

39思维是依赖于对研究课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息。A.实践B.认识

40智力只有体现在（）上才确有价值。C.服务D.创新

41教师人际关系的类型有（）。A.对领导或老板B.对属下C.对同事 42创新是（）的灵魂。A.民族自立B.知识经济C.民族发展D.民族进步

43决定创造力发挥的因素主要有如下几个方面（）A.目标是否清晰C.专注力D.意志力 44奥斯本-帕内斯创造性解题、训练模式(简称奥-帕模式)下面不对的有（）。A.习惯性思路D.解决问题

45在发展个性来提升创造力方面，要注意以下几个误区（）。B.从众心理C.畏惧权威D.按照经验办事

判断题 共5题，共10分

46具有创新精神和创新能力的人才不属于常人范畴，他们所具有的创新素质或特征是非普遍存在的。错误

47金字塔型的企业组织机构适用于适合于严格控制、严格管理的部门。错误

“专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是人类社会分工越来越细和社会生产低能的产物 错误

49专业技术人员属于不属于工人阶级的一部分。错误

50智力水平高的人往往能以较小的代价，去获得较大的经济效益和社会效益。正确

潜力激活与创造力开发试卷十八

单选题 共25题，共50分

1（）是创新的前提，是人的本性所在。B.思维

2思维创新一般表现为当（）作用于人脑时，人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化等过程。A.客观事物

3人们要想了解某一对象的未知的特性，就要首先找出被分析对象所处的联系和关系系统，这表明能否接受和利用提示是由思维创新进程的（）制约的。A.主观条件

4知识经济时代，经济发展所必需的有三种资源形式，其中高水平的（）是最重要的。D.人力资源

5知识经济从根本上看是（）D.人才经济

6专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法，并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业，依照法律或合同、协议获得（）的人。A.相应权利

7专业技术人员潜力开发的意义和重要性是（）。A.潜力开发

8潜力开发的特征关键是（）。A.模糊性、偏好性、感性 9潜力的开发，对专业技术人员重要体现在（）。D.个人和用人单位工作氛围 10科学技术是（）D.第一生产力 11应当如何培养自己的专注力（）。A.确定方向、锻炼自己的定力

12人的潜力又具有一种()，它可以在很大程度上依靠于环境的影响而变化重新塑造。C.可塑性

13知识、()和优良个性品质是创造力构成的基本要素，它们相互作用、相互影响，决定着专业技术员开发潜力的水平。C.智能

14一个人的生理素质、()和思维素质在潜力素质系统结构中，相互作用、相互制约，又是相互贯通的。C.心理素质

15思维能力素质一般包括思维观察力、（）、思维发散力、思维分析综合力等。D.思维记忆力

16生理素质是人的潜力素质结构赖以存在和()的物质载体，也是潜力素质系统结构中的基础层次。D.发展

17任何事物都是呈系统的状态存在的，事物的功能即系统的功能都根源于它的()。A.内在结构

18潜力的构成共有（）大要素。A 二

19人的潜力素质系统结构中，其（）必然依靠后天的活动从而最终形成自身的存在。B.心理素质

20智商和情商对创造力的影响，已经成为（）上一个新的研究内容。B.现代管理学 21创商被许多人认为是测量一个人现实行动能力和（）的准则。B.成功能力 22克服（）是开发潜力的第一步。B.懒惰 23人的潜力系统诸素质结构中，（）和文化性是互动且互补的，它们相互同化，相互改变，相互适应。B.生物性

24（）就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的自我感知B.自卑感 25（）是指一个人尚待开发的智力的总称。D.智力潜能 多选题 共20题，共40分 26所谓潜力就是潜在的（）。A.能量B.思维D.能量

27构成内在的驱动倾向性的心理素质是（）。A.需要B.动机C.兴趣 28思维能力素质一般包括（）。A.思维观察力B.思维发散力C.思维分析综合力D.思维记忆力

29主体的心理素质一般发挥着（）的功能A.激励B.发动C.调控

30在人的潜力系统诸素质结构中（）是互动且互补的A.生物性B.文化性 31（）都可以通过外在表现出来。A.智商B.情商D.能力

32潜力的整体系统结构是由()综合构成。A.生理素质B.心理素质D.思维素质 33人的潜力素质既包含（）素质，是共性与个性的统一。A.一般潜力C.特殊潜力 34潜力开发的特征（）。A.重复性B.偏好性C.自然性D.模糊性 35专业技术人员潜力开发，有助（）。

A.企业利润的倍增。B.个人能力的提升。D.行业的跃进。

36我们生活在知识经济时代，这种以知识为基础的经济，是（）为核心的。B.科学技术C.创新精神

37人性中影响潜力发挥的主要因素有（）。A.积极性B.集体荣誉感C.趋利避害性D.惰性 38往每个人自身方面来看，坚持不断创新，可以()。A.增加经济效益B.改善生活水平C.提高生活质量

39（）是创新的重要内容。A.思维创新B.管理创新C.产品创新D.技术创新 40情商和智商都与（）有关。B.教育因素C.环境因素 41提高智商的主要方法（）。A.多运动B.多与别人沟通、交流C.听音乐D.玩中取胜 42专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的（）。A.工作知识B.理论 43专业技术人员的智力潜能开发,主要可以（）。

A.在竞争和超越中开发智力潜能B.在不断学习中开发智力潜能C.在实践中丰富智力 44在大公司里，CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以，情商能够转化为（）。A.利润C.收入D.成长性

45专业技术人员要建立起坚定的信念，具体有（）几个环节。A.确立一个信念C.付诸行动，身体力行D.进行自身反省 判断题 共5题，共10分

46一个人的能力是由人的生理体力、心理活动能力和思维活动能力所组成。正确

47只有良好的心理素质，才可能有完善的潜力素质的整体系统结构。错误

48人的心理素质，作为人的自然属性，它是可以通过遗传方式得以保存，并延续的。错误49克服惰性是开发潜力的第一步。正确

50创新的行动是创新的前提。错误

潜力激活与创造力开发试卷十九

单选题 共25题，共50分

1（）增强抗击打的能力呢。A.要学会正确对待失败

2把能力运用到具体工作中去，应该从（）来着手。C.实施沟通 3人类的交流方式主要有：（）。C.超越固思维 4个人品质是由（）构成的呢。D.相互影响

5人的潜能的构成除了以上三个基本因素之外，还与以下几个能力息息相关，这个能力是：

（）。B.挑战权威的能力

6科技发明在实际生活的应用，具体可以分为（）方面。B.实体操作 7在企业中，赏罚分明的思路和过程主要有如下方面：（）。D.创造能力 8归纳起来，对于个人能力的关系的认识，主要有方面：（）。D.高智商者不一定有高的创造力

9（）是主要表现为经济一体化。A.经济环境

10个人能力培养的理论模式是：主客体目标协调——激励——权变领导——管理及培训——塑造环境——文化整合——生活质量管理法——（）。C.完成社会角色体系

11人际交往可通过八种距离来断定个人距离——接近性是（）米。A.0.15——0.45

12人类的情感虽复杂多变，但基本上不外由三种成分组成：动机成分、情绪成分、还有（）成分。A.认知

13人员要想通过自我管理，调动情商来激发自己的潜力，应当注意以下（）要素。A.正确的职场心态

14个人潜能开发学按照研究对象的不同，划分以下类别（）。A.横向研究

15由于人际关系和世界经济格局的变化，导致当代管理环境发生了一系列的变化。主要变现为（）。A.经济环境

16技术开发对于企业的作用体现在（）。A.提高企业竞争力

17要求创新的内容在企业内部体现为多方面创新，具体包括以下几个方面（）C.观念创新 18工程师提升创造力要避免哪些误区（）。D.不会举一反三

19作为一个开发型人才，在情商方面主要表现在个人气质、动机、情绪、习惯、态度、观念以及才能诸方面，表现出如下几个方面的特征（）。A.敏感性

20我们普遍认为，一个具有创新思维的人应符合以下标准（）。B.意志健全 21下列属于衡量智商高低标准的是（）。B.是否了解自己的情绪 22对发展的理解可以把握以下（）点。A.情绪有其生理基础 23团队合作不足的表现（）。B.团队计划性不强 24创建知识主题是（）。A.科学家

25人际交往的破裂通常要经历（）阶段。A.分歧 多选题 共20题，共40分

26一般外部交流的方式有以下几种（）。A.倾听B.良好的心态D.良好的沟通机制 27团队合作是指为了实现组织的共同目标而确定组织内部各要素及相互关系的活动过程。一般来说，组织工作有以下哪些原则（）。A.责权一致C.集权与分权相结合D.目标统一 28下列属于人的能力开发的是（）。B.记忆潜力C.思维潜力

29逻辑思维在现代科学管理中得到了广泛应用，理论上一般分为以下（）类型。B.信息沟通D.人际沟通

30列宁执政党建设目标的新定位（）。B.攻击型D.服务型

31计划市场具有承上启下的作用，他主要变现在以下（）方面。B.目的性C.首要性D.普遍性

32观念对一个人的心理成长和发展有着极大的影响，下列属于情绪控制与调节原则的是（）。B.疏导性原则D.建设性原则 33所谓潜力就是潜在的（）。A.能量B.思维D.能量 34构成内在的驱动倾向性的心理素质是（）。A.需要B.动机C.兴趣 35主体的心理素质一般发挥着（）的功能A.激励B.发动C.调控 36思维能力素质一般包括（）。

A.思维观察力B.思维发散力C.思维分析综合力D.思维记忆力

37在人的潜力系统诸素质结构中（）是互动且互补的。A.生物性B.文化性 38（）都可以通过外在表现出来。A.智商B.情商D.能力

39潜力的整体系统结构是由()综合构成。A.生理素质C.身体素质 40人的潜力素质既包含（）素质，是共性与个性的统一。A.一般潜力B.综合潜力C.特殊潜力D.良好潜力 41潜力开发的特征（）。A.重复性B.偏好性C.自然性D.模糊性 42专业技术人员潜力开发，有助（）。

A.企业利润的倍增。B.个人能力的提升。D.行业的跃进。

43我们生活在知识经济时代，这种以知识为基础的经济，是（）为核心的。B.科学技术C.创新精神

44人性中影响潜力发挥的主要因素有（）。

A.积极性B.集体荣誉感C.趋利避害性D.惰性 45往每个人自身方面来看，坚持不断创新，可以()。A.增加经济效益B.改善生活水平C.提高生活质量 判断题 共5题，共10分

46由于能力在很大程度上是一个客观感觉，因此在进行压力管理时要区别不同的对象，采取不同的策略，根据对象的不同特点做到具体问题具体分析。正确

47由于管理方式的不完善, 会造成管理疏漏、懈怠, 影响组织的运行效率。若高层管理人员目光敏锐, 洞察到这些不足, 就会感到压力。错误 48个人能力是反应中情境规定的主要因素。正确 49 能力”又具有对主观事物的明确的指向性,人们的心态指引着人们朝既定的目标前进正确 50情商是评价一个人智力水平的基本准则之一。正确

潜力激活与创造力开发试卷十一

单选题 共25题，共50分

1政治经济最重要的特征就是（）的创新。

A.政治经济文化

B.生产和生产力

C.科学技术

D.知识和技术

2互联网是由美国（）首次提出的一个概念。

A.数学家

B.物理学家

C.计算机学家

D.军事家

3人脑中的（）主要是处理集中思维的中枢。

A.脑干

B.脑沟

C.右半球

D.左半球

4来自于创造力研究的（）的企业分类。

A.价值结构化

B.价值增值化

C.价值模块化

D.价值市场化

5创造力同时需观照内在认知或是思考的历程，除了（）影响。

A.现场环境

B.内在环境

C.现在环境

D.外在环境

6显意识与潜意识交互作用的可以带来（）。

A.创造性灵感

B.创新性灵感

C.突发性灵感

D.随机性灵感

7（）又称想法，是思考在心灵上的产物，包括对事物的看法和意见，以及解决问题的办法。

A.理想

B.灵感

C.思考

D.意念

8看个人愿意付出努力于改变该领域，具有这样的特质认为具有（）。

A.改革性

B.创造性

C.创新性

D.推进性

9当一个人把精力都投注在（）上时，便会发生的创新。

A.生存

B.建设

C.教育

D.军事

10人们认识客观事物不可超越（）。

A.认识阶段

B.感性阶段

C.基本阶段

D.初步阶段

11人在生理上（）形成的某些不足或不完善叫缺陷。

A.先天

B.基因

C.先天或后天

D.后天

12（）是发展网络经济的必然要求。

A.优化工业结构

B.优化产业结构

C.重视创新

D.重视实践

13开发员工的创造力，首先要让他们相信自身的能力，而任何提出大量观点的人，总会出现（）。

A.创新

B.突变

C.奇迹

D.错误

14如果缺乏对（）的容忍，常常使人不能获得最佳的解决方案。

A.模糊性

B.明确性

C.随机性

D.突发性

15员工对失败的承受力与选择某种难度的（）相关。

A.任务

B.计时

C.积效

D.标准

16有执行力的人总会有一定的（）。

A.牺牲精神

B.英雄精神

C.冒险精神

D.创业精神

17学生是否能够继续学习研究在很大程度上取决于教师对他们问题的（）。

A.响应

B.安排

C.说明

D.指点

18儿童都有动手能力，他们到成年阶段能不能把这种动手能力保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。

A.早期生活

B.初期生活

C.周围生活

D.学校生活

19看到食物就想吃是人和动物共有的一种反射，巴甫洛夫称之为（）。

A.条件反射

B.物质反射

C.探究反射

D.刺激反射

20条件反身是一种持久的（），对人的生活方式具有重要影响。

A.人性特质

B.个人特质

C.个体特质

D.精神特质

21教育过程中强调（）的培养有助于促进学生学习的发展。

A.基本技能

B.基本思想

C.基本信念

D.基本能力

22任何具有正常认知能力的人都可以合理地期望他们在某些领域的某些方面做出（）的成果。

A.创新性

B.创造性

C.建设性

D.发展性

23生产就是产生新颖、独特、有社会价值的产品的过程，它是一种复杂的（）过程。

A.行为整合B.资源整合C.人力整合D.心理整合

24（）是遵循思维规则，通过逐步推理得到符合逻辑的正确答案。

A.分析思维

B.理想思维

C.理性思维

D.感性思维

25创新成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致，显然是创新主体（）的。

A.元认知知识

B.元认知体验

C.元认知监控

D.元认知实现

多选题 共20题，共40分 26不坚持疏导矛盾的原则（）。

A.明确期望原则

B.个体原则

C.及时原则

D.解释原则

27疏导矛盾，建立企业和谐人际关系应该（）。

A.先预防人际矛盾

B.合理疏导人际矛盾

C.合理利用矛盾去解决

D.多做人际沟通

28市场人际关系的类型有（）。

A.对领导或老板

B.对属下

C.对同事

D.对利益

29影响个休发展的内在环境（）。

A.家庭环境

B.学习环境

C.社会环境

D.经济环境

30个性的认知方面，有哪几个（）。

A.神经质

B.外向性

C.自由性

D.随和性

31思维的创造性没有表现在（）等方面。

A.好与错

B.对空间和时间的超越上

C.理想

D.地点

32在激烈的国际竞争中，（）不会影响我国在国际共业产业分工中地位。

A.农业

B.核心技术

C.工业

D.政治地位

33法国物理学家德布洛伊写道：“人类科学就其原理与方法而言，实质上都是合理的；它仅仅凭借智力的突然飞跃就能出现最出色的成果。”这里所说的成果除了（）。

A.学术

B.经验

C.潜能

D.理论

34思维不具有（）。

A.长期性

B.延续性

C.常见性

D.时间性

35智力只有体现在（）上才确有价值。

A.实践

B.劳动

C.服务

D.创新

36（）将不是社会发展的主要动力和依托。

A.存量

B.能力

C.进步

D.劳动

37每一个人对问题的提出会产生不同的认识问题的类型，和认识有关的有（）。

A.明确型

B.开放型

C.理想型

D.成熟型

38在创新能力的研究上，科学提出（）为重要内容。

A.心灵

B.智慧

C.理智

D.行为

39有创造力的人应该是（）。

A.能动

B.守常规

C.现实主义

D.动手能力强 40情商可以转化为（）。

A.实体

B.成长性

C.收入

D.成本

41创造力不从以下哪方面（）入手。

A.过程

B.结构

C.创造者个人

D.创造力的产生

42一般思维创新过程中的主要可分为（）情况。

A.对主体自身理性思维进行分析和综合B.对事情实际操作时的分析与综合C.对语词符号的分析和综合D.对物体的感性形象进行的分析和综合

43创造力有偏差的人成功的主要因素在于他们的（）。

A.相信自己

B.努力奋斗和自信自强

C.低估自己的潜能

D.自怜自卑

44思维是不依赖于对研究课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转 换信息。

A.实践

B.认识

C.信认

D.理想

45我国的工业是国家经济实力的支柱、基础（）。

A.国家经济实力的基石

B.民生大计

C.国之血脉

D.技术创新的主体 判断题 共5题，共10分

46管理型模式下有创造力倾向的人员往往会创造出持续改善的良好结果。

正确

错误

47文化的区别及统合的程度，区分越细的知识越专业也越容易有新发展。正确

错误

48创造力不只是牵涉到个人内在的认知历程，同时创造力也存在于个人与环境及文化的互动中，并彼此影响。

正确

错误

49人们做自己选择的工作时，比做别人为他们安排的工作更有兴趣。正确

错误

50成功不是未来进一步努力的促进因素，而失败则是消极因素。正确

错误

十六

单选题 共25题，共50分 1 2.0分

1从过程及其后果的本质看，思想的根本属性是（）。A.超越性 B.概括性 C.广阔性 D.间接性

2（）的进步与创新是社会发展的决定性力量。D.创新能力 3体力是一种（），需要积极开发。资源

4管理人员从事职业的前提和基础性条件是（）。C.有相应专业理论基础

5（）是在创新上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。A.分类 6 现代社会已进入创新时代，执行程序变为（）。D.层次管理 深入地分析研究（）发展规律的过程，使问题获得解决。D.客观事物

8知识经济指的都是一种以智力资源首要依托，以（）为支柱的经济。B.高技术产业 9关于（）是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵B.科学技术 10有（）自卑感的人的座右铭“平安第一”。B.随波逐流型 11毅力通过人的（）体现出来。A.行为 B.意识

C.潜力 D.活动

A B C D 标记 12 2.0分

第三篇：会计继续教育考试试卷带答案

会计继续教育考试试卷带答案

第 1 题：单选题，49 道小题，每道题2分，共 98 分, 请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案。

第1题

关于长期股权投资权益法核算的说法中，正确的是（）

A 被投资单位实现净利润时，要调增长期股权投资的账面价值，同时确认投资收益

B 长期股权投资不随被投资单位所有者权益的变动而变动 C 收到股利时确认为投资收益

D 对被投资单位具有控制时采用权益法核算

答案：A 第2题

关于商誉的说法中，错误的是（）

A 自创的商誉不能确认

B 商誉与整体相关，不能单独购得 C 商誉无需进行减值测试

D 商誉是初始投资成本大于享有的被购买方可辨认净资产公允价值的部分

答案：C 第3题

关于财务会计概念框架的基本结构错误的是（）

A 按照不同理论起点和逻辑线索形成不同的概念框架结构 B 要求理论要素完整、同质、互斥 C 要求逻辑上应是严密、连贯、一致的系统 D 理论要素的划分可以不同性质的要素划分到一起

答案：D 第4题

（）等于当期所得税加上递延所得税。

A 所得税费用 B 计税基础

C 应纳税暂时性差异 D 可抵扣暂时性差异

答案：A

第5题

企业在资产负债表日提供劳务交易的结果能够可靠估计的，应当采用按（）确认提供的劳务收入

A 销售百分比法 B 余额百分比法 C 已发生劳务成本 D 完工百分比法

答案：D 第6题

下列会计处理中不带有主观估计性的有（）。

A 坏账准备的计提 B 将现金存入银行 C 固定资产计提折旧 D 资产减值损失

答案：B 第7题

下列哪项说法正确（）

A 会计的发展不依赖于经济环境 B 会计的发展与政治环境无关 C 会计的发展与法律环境无关 D 会计的发展与社会文化环境相关

答案：D 第8题

下列哪一项不是会计基本假设（）

A 会计客体 B 持续经营 C 会计分期 D 货币计量

答案：A 第9题

下列科目中，不在资产负债表中“存货”项目反映的是（）。

A 原材料 B 库存商品 C 存货跌价准备

D 累计摊销

答案：D 第10题

下列经济业务引起资产类项目和负债类项目同时增加的是（）

A 用银行存款购买原材料 B 借入短期借款存入银行

C 用银行存款偿还原材料所欠货款 D 把现金存入银行

答案：B 第11题

下列说法中，不符合会计环境演进特征的是（）

A 信息需求强化 B 管理要求提高 C 会计需求减少 D 信息技术发展

答案：C 第12题

会计理论研究本身具有不充分性，这种不充分性不包括（）

A 客观规律认识不充分 B 研究方法不完善 C 学科交流不充分 D 片面强调实务性

答案：D 第13题

下列说法正确的是（）

A 会计假设有且只有传统的四大假设 B 要坚持传统的四大假设

C 会计假设不仅仅只有传统的四大假设 D 要以发展的眼光看待会计假设

答案：D 第14题

下列哪项不是新形势下会计理论的作用（）

A 对会计学科自身体系提出挑战

B 提升会计职业地位与门槛 C 知识更新要求和强度降低 D 会计职业队伍结构面临重组

答案：C 第15题

按照规范学说的观点，会计理论的功能不包括（）

A 认识功能 B 预见功能 C 解释功能 D 教育功能

答案：C 第16题

财务会计基本环节不包括（）

A 确认 B 计量 C 记录 D 核算

答案：D 第17题

借鉴科学理论体系的一般构建方法的原则不包括（A）

A 矛盾性 B 无矛盾性 C 完备性 D 独立性

答案：A 第18题

直接计入所有者权益的交易或事项产生的递延所得税应当计入（）。

A 所得税费用 B 营业外收入 C 资本公积 D 营业外支出

答案：C 第19题

下列哪项是会计的本质属性（）

A 艺术性 B 技术性 C 国际性 D 国家性

答案：B 第20题

现代会计理论产生的基础不包括（）

A 现代化生产方式 B 会计人员素质的提高 C 现代企业组织形式 D 会计实务的复杂化

答案：B 第21题

目前对概念要素内容的完整性存在的问题和争议不包括（）

A 目标、职能、假设、对象等是否并存 B 逻辑一致性与现实压力的矛盾 C 受益概念的外延 D 其他综合收益的属性

答案：B 第22题

合同或协议价款的收取采用递延方式，实质上具有融资性质的，应当按照（）确定销售商品收入金额

A 应收的合同或协议价款

B 应收的合同或协议价款的公允价值 C 应收的合同或协议价款的现值 D 应收的合同或协议价款的账面价值

答案：B 第23题

会计信息失真的根源不包括（）

A 规则性失真 B 制度性缺陷

C 公司治理与内部控制

D 会计人员的不作为

答案：D 第24题

企业以经营租赁方式租入的固定资产发生的改良支出应（）

A 费用化 B 资本化 C 计入管理费用 D 计入财务费用

答案：B 第25题

关于经济环境对会计发展的影响不正确的是（）

A 经济发展水平不影响会计发展 B 经济体制影响会计发展水平C 金融体系影响会计发展水平D 资本市场影响会计发展水平

答案：A 第26题

下列说法中正确的是（）

A 财务会计概念框架目前存在一些问题和争议 B 我国会计准则的理论不存在任何问题 C 财务会计概念框架的逻辑起点不存在争议

D 财务会计概念框架的概念要素内容的完整性不存在争议

答案：A 第27题

下列主体中，应纳入母公司合并报表范围的是（）。

A 可以控制的SPE B 供应商 C 客户 D 同行企业

答案：A 第28题

会计的功能不包括（）

A 经济计量功能

B 信息披露功能 C 宏观调控功能 D 经济监督功能

答案：C 第29题

为购建或者生产符合资本化条件的资产而借入专门借款的，当期应当予以资本化的利息金额应当等于（）

A 专门借款当期实际发生的利息费用

B 专门借款当期实际发生的利息费用减去将尚未动用的借款资金存入银行取得的利息收入或进行暂时性投资取得的投资收益

C 专门借款当期实际发生的利息费用加上将尚未动用的借款资金存入银行取得的利息收入或进行暂时性投资取得的投资收益

D 累计资产支出超过专门借款部分的资产支出加权平均数乘以所占用一般借款的资本化率

答案：B 第30题

下列说法不正确的是（）

A 会计的基本职能是客观存在的 B 会计的基本职能是由本质属性决定的

C 会计的基本职能客观存在可以有不同的主观认识 D 会计的基本职能是主观决定的

答案：D 第31题

下列关于新形势下会计理论影响与作用的表述中，错误的是（）

A 对会计学科本身体系提出挑战 B 对知识更新的要求提高 C 会计职业队伍结构面临重组 D 会降低企业中会计人员的地位

答案：D 第32题

根据《经济大辞典·会计卷》的说法，会计理论是指（）

A 会计实践合乎逻辑的理性概括

B 对会计工作系统、综合和全面的理性认识 C 一套以原则为形式的逻辑推理

D 一套前后一致的假设性、概念性和实用性的原则，是一个旨在探索会计本质的总体性参考框架

答案：A 第33题

（）应当暂停借款费用的资本化。

A 发生非正常中断或中断时间连续超过三个月 B 发生正常中断或中断时间连续超过三个月 C 发生正常中断、且中断时间连续超过三个月 D 发生非正常中断、且中断时间连续超过三个月

答案：D 第34题

企业会计制度要求企业采用（）对现金折扣进行处理

A 总价法 B 净价法 C 权益法 D 成本法

答案：A 第35题

资产的（）是指企业收回资产账面价值过程中，计算应纳税所得额时按照税法规定可以自应税经济利益中抵扣的金额，A 账面价值 B 重置成本 C 计税基础 D 公允价值

答案：C 第36题

（）应当暂停借款费用的资本化

A 发生非正常中断或中断时间连续超过三个月 B 发生正常中断或中断时间连续超过三个月 C 发生正常中断、且中断时间连续超过三个月 D 发生非正常中断、且中断时间连续超过三个月

答案：D 第37题

按照实证学说的观点，会计理论的功能不包括（）。

A 解释功能 B 指导功能 C 预测功能 D 辩解功能

答案：B 第38题

下列说法中正确的是（）

A 自制原始凭证和外来原始凭证没有区别 B 登记账簿后不需要对账

C 对账可以揭示会计处理的部分错误 D 编制会计报告后不需要试算平衡

答案：C 第39题

（）是指企业在是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

A 资产 B 负债 C 收入 D 利得

答案：C 第40题

企业持有的一项交易性金融资产，取得成本为120万元，期末公允价值为110万元，其计税基础是（）万元。

A 120 B 110 C 115 D 230 答案：B 第41题

导致我国国有企业管理混乱、效率不高的根本原因是（）

A 产权不明晰 B 政府监管不足 C 激励机制缺陷

D 管理层懈怠

答案：A 第42题

关于政治经济环境对会计发展的影响正确的是（）

A 我国是海洋法系的法律环境 B 我国是大陆法系的法律环境

C 我国是大陆法系兼有普通法系的法律环境 D 我国事普通法系的法律环境

答案：C 第43题

从信息反映的重心来看，下列存货发出计价的方法中，更符合资产负债重心观的是（）

A 先进先出法 B 后进先出法 C 一次加权平均法 D 移动加权平均法

答案：A 第44题

随着会计的专业化和复杂化，下列说法中不正确的是（）

A 对会计人员的职业判断能力要求越来越高 B 对会计人员的理论基础要求越来越高 C 会计行业的职业门槛越来越高 D 对专业记账人员的需求会越来越大

答案：D 第45题

下列说法中错误的是（）

A 概念框架中各组成部分是随机的 B 概念框架中各组成部分应是科学的 C 整个概念框架体系的内在结构是科学的 D 概念框架是一个有机整体

答案：A 第46题

在物价持续上升条件下，存货采用先进先出法会导致（）

A 期末存货结余成本较低

B 资产负债表中的资产被低估 C 本期发出存货的成本较低 D 本期利润被低估

答案：C 第47题

企业处置固定资产所产生的经济利益的总流入，应当确认为（）

A 主营业务收入 B 其他业务收入 C 投资收益 D 营业外收入

答案：D 第48题

对会计准则演进的展望，下列说法中不正确的是（）

A 体现持续国际趋同的要求

B 强化职业判断要求和职业能力门槛 C 突出规则导向 D 突出原则导向

答案：C 第49题

1、对于订货销售，收入确认时点一般是（）。

A 收款时 B 发出商品时 C 对方提货时 D 退货期满时

答案：B 第 2 题：多选题，1 道小题，每道题2分，共 2 分, 请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个或多个选项，多选、错选均布得分。

第1题 收入包括（）

A 销售商品收入 B 提供劳务收入 C 让渡资产使用权收入 D 营业外收入

答案：A;B;C;

第四篇：2016咨询工程师继续教育考试试卷及答案

一、单选题 【本题型共20道题】

1.工程项目的单项工程验收由（）组织。

A．业主 B．监理单位 C．设计单位 D．施工单位

用户答案：[A] 得分：2.00

2.制造厂、炼油厂、深海石油钻井平台以及其他高新技术项目适合采用（的工程项目发包交付模式。

A．传统 B．代建制 C．设计／建造 D．CM 用户答案：[C] 得分：2.00

3.监测和控制项目工作是项目（）管理领域中的一项管理任务。

A．集成 B．范围 C．成本 D．进度）用户答案：[A] 得分：2.00

4.一个EPC工程项目的计划工期是17个月，总预算是3053150元。项目开工后第2个月末的绩效报告表明：BCWS为45672元，BCWP为42932元，ACWP为44721元，则进度偏差SV为（）元。

A．1789 B．-1789 C．-2740 D．2740 用户答案：[B] 得分：0.00

5.深度应满足施工准备和生产准备要求的设计阶段是（）阶段。

A．可行性研究 B．初步设计 C．技术设计 D．施工图设计

用户答案：[D] 得分：0.00

6.建设-运营-移交（Build-Operate-Transfer，BOT）的合同期限一般为（年。

A．5-10 B．10-20 C．15-25）D．20-30 用户答案：[D] 得分：2.00

7.资金申请报告由需要申请投资补助或者贴息资金的项目单位提出，报送（）。

A．项目汇总申报单位 B．省级财政部门 C．财政部 D．国家发改委

用户答案：[D] 得分：0.00

8.如果赢值BCWP为350万元，已完工作实际费用ACWP为400万元，计划工作预算费用BCWS为325万元，则进度偏差SV和进度绩效指数SPI分别为（）。

A．25；0.875 B．25；1.077 C．-50；0.875 D．50；1.077 用户答案：[B] 得分：2.00

9.单项工程验收过程中进行的试车调试是（）试车调试。单机无负荷试车调试、联动无负荷试车调试，以及之后进行的联动有负荷试车调试。

A．单机无负荷 B．单机无负荷和联动无负荷 C．单机无负荷和有负荷

D．单机无负荷、联动无负荷，以及联动有负荷 用户答案：[A] 得分：0.00

10.政府投资项目，采用投资补助、转贷和贷款贴息方式的，政府投资主管部门从投资决策角度只审批（）。

A．可行性研究报告和开工报告 B．项目申请报告

C．项目建议书和可行性研究报告 D．资金申请报告

用户答案：[D] 得分：2.00

11.编制项目计划是项目（）管理领域中的一项管理任务。

A．集成 B．范围 C．成本 D．进度

用户答案：[D] 得分：0.00

12.测定施工工作的进度时, 对行政管理任务，例如项目管理、质量保证、合同管理或项目控制，这些任务伴随着很长一段时间，或者在整个项目期间持续进行的任务应采用的方法是（）。A．开始／结束百分比法 B．渐进里程碑法 C．完成单元法 D．成本比率法

用户答案：[C] 得分：0.00

13.项目中某个活动的乐观时间（a），最可能时间（c）和悲观时间（b）分别是15天、17天、20天，则此活动的期望时间是（）天。

A．17 B．17.2 C．17.3 D．17.5 用户答案：[B] 得分：2.00

14.在某教学楼项目开工后的第四个月末，计划工作预算费用是700万元，实际总支出为900万元，则该教学楼项目的实施状况是（）。

A．项目进度超前 B．信息不足，无法判断 C．项目费用在正常的范围内 D．项目陷入费用超支的麻烦中 用户答案：[B] 得分：2.00

15.按《国务院关于投资体制改革的决定》的规定，核准目录之外的企业投资建设项目，除国家法律法规和国务院专门规定禁止投资的项目外，实行（）管理程序。

A．审批制 B．核准制 C．备案制 D．评估制

用户答案：[C] 得分：2.00

16.BIM可以在招投标和施工阶段可以进行4D模拟（三维模型加项目的进度），也就是根据施工的组织设计模拟实际施工，从而来确定合理的施工方案来指导施工。这表明BIM具有（）的特点。

A．可视化 B．协调性 C．模拟性 D．优化性

用户答案：[C] 得分：2.00

17.某项目原始预算为147500元，计划工期为94天。项目进行了70个天后的项目状况报告提供了如下信息： BCWP＝56830元，ACWP＝65080元 BCWS＝102800元，BAC＝147500元

按此时的结果，预计项目完成时的总费用为（）元。

A．149443 B．153833 C．163822 D．169298 用户答案：[D] 得分：2.00

18.资金申请报告由需要申请投资补助或者贴息资金的项目单位提出，报送项目汇总申报单位。项目汇总申报单位应当按照工作方案的要求，对资金申请报告进行初审，将符合条件的项目报送（）。

A．省级发展改革委 B．省级财政部门 C．财政部

D．国家发展改革委 用户答案：[D] 得分：2.00

19.采用杠杆租赁融资模式，出租人只需要投资购置出租标的所需款项的（）%，即可以拥有设备所有权，享受如同设备100%投资的同等待遇。

A．10～20 B．20～30 C．20～40 D．30～50 用户答案：[C] 得分：2.00

20.按《国务院关于投资体制改革的决定》的规定，企业投资建设的重大和限制类项目，实行（）管理程序。

A．审批制 B．核准制 C．备案制 D．评估制

用户答案：[B] 得分：2.00

二、多选题 【本题型共10道题】

1.工程项目发包交付的CM模式的优点包括（）。

A．业主、设计师、承包商在项目设计／建造过程的早期就建立起了良好的交流沟通，并一直延续到项目竣工

B．从合同的角度为业主提供了相当的保护 C．可以缩短设计和施工的工期

D．业主会获得分包商竞标所带来的利益 E．业主无需过多地参与建设过程 用户答案：[C] 得分：0.00

2.工程咨询服务采购方式包括（）。

A．代理招标 B．公开招标 C．邀请招标 D．竞争性谈判 E．单一来源采购

用户答案：[BC] 得分：0.00

3.对比职能管理，项目管理更关注（）。

A．必须做什么 B．必须在何时完成 C．要花费多少费用 D．要怎样做 E．要做到多好

用户答案：[ABC] 得分：3.00

4.一般来说，在采用PPP时，从项目是否是存量项目来看，存量项目可采用（）等方式。

A．O&M B．BOO C．MC D．ROT E．BOT 用户答案：[ACD] 得分：3.00

5.创建工作分解结构的结果包括（）。

A．工作分解结构 B．工作分解结构字典 C．需求文件 D．范围基准 E．项目文件更新

用户答案：[BCD] 得分：0.00

6.一般来说，在采用PPP时，从项目是否是存量项目来看，新建项目可采用（）等方式。

A．O&M B．BOO C．MC D．ROT E．BOT 用户答案：[BE] 得分：3.00

7.资金申请报告应包括以下主要内容（）。

A．项目单位的基本情况

B．项目的基本情况，包括建设内容、总投资及资金来源、建设条件落实情况等

C．申请投资补助或贴息资金的主要理由和政策依据 D．项目核准或备案的情况 E．工作方案要求提供的其他内容 用户答案：[ABC] 得分：0.00

8.测定施工工作的进度时，费用比率法用于项目中的管理类任务，如（）。

A．项目设计 B．项目控制 C．合同管理 D．项目采购 E．质量保证

用户答案：[BCD] 得分：0.00

9.工程项目发包交付的传统模式的优点包括（A．业主、设计师和承包商都非常熟悉 B．从合同的角度为业主提供了相当的保护C．可以缩短设计和施工的工期

D．为业主提供了自由市场竞争的所有好处E．业主无需过多地参与建设过程 用户答案：[ABDE] 得分：3.00

10.项目建设准备阶段的生产准备工作包括（A．生产人员准备 B．参与工程设计管理）。）。C．生产管理准备

D．参与招标文件的编制和审定 E．参与合同谈判

用户答案：[AC] 得分：0.00

三、判断题 【本题型共6道题】

1.采用杠杆租赁融资模式，出租人只需要投资购置出租标的所需款项的10%～20%，即可以拥有设备所有权，享受如同设备100%投资的同等待遇。

Y．对 N．错

用户答案：[N] 得分：5.00

2.需要核准的企业投资项目，需要在可行性研究报告基础上编写和报送项目申请报告。

Y．对 N．错

用户答案：[Y] 得分：5.00

3.一个项目按时间累计的成本图形通常被称为U曲线，因为它像字母“U”的形状。

Y．对 N．错 用户答案：[N] 得分：5.00

4.工程项目投资决策包括定工程项目、定建设方案、定建设地点，一般称“三定”。

Y．对 N．错

用户答案：[N] 得分：5.00

5.工程项目发包交付的传统模式可以实现交叉建设，从而缩短工程项目的总工期。

Y．对 N．错

用户答案：[N] 得分：5.00

6.项目范围（组成）是为了交付具有特定特征和功能的产品、服务或结果需要完成的所有工作。

Y．对 N．错

用户答案：[Y] 得分：5.00

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一、单选题 【本题型共20道题】

1.编制项目计划是项目（）管理领域中的一项管理任务。

A．集成 B．范围 C．成本 D．进度

用户答案：[D] 得分：0.00

2.计划要做的工作是WBS最底层的组成部分，称为（）。

A．任务 B．活动 C．工作包 D．交付成果

用户答案：[C] 得分：2.00

3.《土地管理法》第四十五条规定征用基本农田以外的耕地超过（地的，需报国务院批准。

A．10 B．20 C．35 D．70）公顷土用户答案：[C] 得分：2.00

4.委托运营（Operations & Maintenance，O&M）的合同期限一般不超过（）年。

A．3 B．5 C．8 D．10 用户答案：[C] 得分：2.00

5.BIM可以在建筑物建造前期对各专业的碰撞问题进行协调，生成协调数据，提供出来，这表明BIM具有（）的特点。

A．可视化 B．协调性 C．模拟性 D．优化性

用户答案：[B] 得分：2.00

6.项目中某个活动的乐观时间（a），最可能时间（c）和悲观时间（b）分别是35天、37天、40天，则此活动的期望时间是（B）天。

A．37 B．37.2 C．37.3 D．37.5 用户答案：[A] 得分：0.00

7.某项目原始预算为147500元，计划工期为94天。项目进行了70个天后的项目状况报告提供了如下信息： BCWP＝56830元，ACWP＝65080元 BCWS＝102800元，BAC＝147500元

按此时的结果，预计项目完成时的总费用超支（）元。

A．1943 B．16322 C．16344 D．21798 用户答案：[D] 得分：2.00

8.项目中某个活动的乐观时间（a），最可能时间（c）和悲观时间（b）分别是25天、27天、30天，则此活动的期望时间是（）天。

A．27 B．27.2 C．27.3 D．27.5 用户答案：[B] 得分：2.00

9.单项工程验收过程中进行的试车调试是（A）试车调试。单机无负荷试车调试、联动无负荷试车调试，以及之后进行的联动有负荷试车调试。

A．单机无负荷

B．单机无负荷和联动无负荷 C．单机无负荷和有负荷

D．单机无负荷、联动无负荷，以及联动有负荷 用户答案：[D] 得分：0.00

10.一个EPC工程项目的计划工期是17个月，总预算是3053150元。项目开工后第2个月末的绩效报告表明：BCWS为45672元，BCWP为42932元，ACWP为44721元，则进度绩效指数CPI为（）。

A．0.96 B．0.94 C．0.92 D．1.04 用户答案：[A] 得分：0.00

11.按《国务院关于投资体制改革的决定》的规定，核准目录之外的企业投资建设项目，除国家法律法规和国务院专门规定禁止投资的项目外，实行（）管理程序。

A．审批制 B．核准制 C．备案制 D．评估制 用户答案：[C] 得分：2.00

12.项目中某个活动的乐观时间（a），最可能时间（c）和悲观时间（b）分别是15天、17天、20天，则此活动的期望时间是（）天。

A．17 B．17.2 C．17.3 D．17.5 用户答案：[B] 得分：2.00

13.工程网络计划中，如果紧后工作的开始并不以紧前工作的完成为前提，只要紧前工作开始一段时间以后，紧前工作虽然尚未完成但已经提供了紧后工作开始工作的条件，紧后工作就可以在这种条件下与紧前工作平行进行。能够很好地表达这种逻辑关系的网络图是（）。

A．双代号网络图 B．单代号网络图 C．双代号时标网络图 D．单代号搭接网络图 用户答案：[D] 得分：2.00

14.要求业主的高度参与的工程项目发包交付模式是（）模式。

A．传统 B．代建制 C．设计／建造 D．CM 用户答案：[D] 得分：2.00

15.某项目原始预算为147500元，计划工期为94天。项目进行了70个天后的项目状况报告提供了如下信息： BCWP＝56830元，ACWP＝65080元 BCWS＝102800元，BAC＝147500元

按此时的结果，预计项目完成时的总费用为（）元。

A．149443 B．153833 C．163822 D．169298 用户答案：[D] 得分：2.00

16.规定活动是项目（）管理领域中的一项管理任务。

A．集成 B．范围 C．成本 D．进度

用户答案：[D] 得分：2.00 17.联动无负荷试车调试由（）组织。

A．业主 B．监理单位 C．设计单位 D．施工单位

用户答案：[A] 得分：2.00

18.监测和控制项目工作是项目（）管理领域中的一项管理任务。

A．集成 B．范围 C．成本 D．进度

用户答案：[A] 得分：2.00

19.政府投资项目，采用投资补助、转贷和贷款贴息方式的，政府投资主管部门从投资决策角度只审批（）。

A．可行性研究报告和开工报告 B．项目申请报告

C．项目建议书和可行性研究报告 D．资金申请报告

用户答案：[D] 得分：2.00 20.工程项目的目的和目标由工程项目的（）事先规定。

A．投资人 B．用户 C．业主 D．咨询机构

用户答案：[C] 得分：2.00

二、多选题 【本题型共10道题】

1.一般来说，在采用PPP时，从项目是否是存量项目来看，存量项目可采用（等方式。

A．O&M B．BOO C．MC D．ROT E．BOT 用户答案：[CD] 得分：0.00 ACD

2.对比职能管理，项目管理更关注（）。

A．必须做什么 B．必须在何时完成 C．要花费多少费用 D．要怎样做）E．要做到多好

用户答案：[ABC] 得分：3.00

3.制定项目范围计划的管理任务包括（）。

A．收集需求 B．规定活动 C．规定范围

D．创建工作分解结构 E．测算活动资源

用户答案：[BCD] 得分：0.00

4.工程网络计划中，估计工作持续时间的主要方法有（A．参数估算法 B．定量计算法 C．经验估算法 D．单一时间估算法 E．三时估算法

用户答案：[] 得分：0.00

5.工程网络计划需要计算的工作时间参数是（）。

A．最早时间）。B．最迟时间 C．持续时间 D．自由时差 E．总时差

用户答案：[ABCE] 得分：0.00

6.工程项目发包交付的CM模式的优点包括（）。

A．业主、设计师、承包商在项目设计／建造过程的早期就建立起了良好的交流沟通，并一直延续到项目竣工

B．从合同的角度为业主提供了相当的保护 C．可以缩短设计和施工的工期

D．业主会获得分包商竞标所带来的利益 E．业主无需过多地参与建设过程 用户答案：[CE] 得分：0.00

7.工程项目采购的内容包括（）。

A．工程采购 B．劳务采购 C．货物采购 D．国际采购 E．服务采购 用户答案：[CE] 得分：0.00

8.资金申请报告应包括以下主要内容（）。

A．项目单位的基本情况

B．项目的基本情况，包括建设内容、总投资及资金来源、建设条件落实情况等

C．申请投资补助或贴息资金的主要理由和政策依据 D．项目核准或备案的情况 E．工作方案要求提供的其他内容 用户答案：[ABC] 得分：0.00

9.《中华人民共和国土地管理法实施条例》第二十四条规定，下列工程项目建设需要占用土地利用总体规划确定的国有未利用地作为建设用地的，需报国务院批准：（）。

A．国家重点工程项目建设 B．重大基础设施工程项目建设 C．军事设施

D．跨省、自治区、直辖市行政区域的工程项目建设 E．国务院规定的其他工程项目建设 用户答案：[ABC] 得分：0.00

10.规定范围的结果包括（）。

A．需求文件 B．项目范围说明 C．工作分解结构 D．项目文件更新 E．需求跟踪矩阵

用户答案：[BCE] 得分：0.00

三、判断题 【本题型共6道题】

1.采用杠杆租赁融资模式，出租人只需要投资购置出租标的所需款项的10%～20%，即可以拥有设备所有权，享受如同设备100%投资的同等待遇。

Y．对 N．错

用户答案：[Y] 得分：0.00 N

2.工程项目投资决策包括定工程项目、定建设方式、定建设地点，一般称“三定”。

Y．对 N．错

用户答案：[Y] 得分：0.00 N

3.工程项目生产准备是贯穿于项目建设全过程的工作，应与项目建设进度同步进行。

Y．对 N．错 用户答案：[N] 得分：0.00 Y

4.对于拟申请中央预算内投资补助或贴息资金的投资项目，需要按规定要求编写和提交资金申请报告。

Y．对 N．错

用户答案：[Y] 得分：5.00

5.关键工作是指在网络计划中总时差最小的那些工作。

Y．对 N．错

用户答案：[Y] 得分：5.00

6.工程项目单机无负荷试车调试由项目业主组织，项目使用单位参加，并在试车调试前48小时将试车调试内容、时间、地点和要求施工单位应作的准备工作等通知对方。

Y．对 N．错

用户答案：[Y] 得分：0.00 N

第五篇：咨询工程师继续教育考试试卷及答案

一、单选题 【本题型共20道题】

1.编制项目计划是项目（）管理领域中的一项管理任务。

A．集成 B．范围 C．成本 D．进度

用户答案：[D] 得分：0.00

2.计划要做的工作是WBS最底层的组成部分，称为（）。

A．任务 B．活动 C．工作包 D．交付成果

用户答案：[C] 得分：2.00

3.《土地管理法》第四十五条规定征用基本农田以外的耕地超过（地的，需报国务院批准。

A．10 B．20 C．35 D．70）公顷土用户答案：[C] 得分：2.00

4.委托运营（Operations & Maintenance，O&M）的合同期限一般不超过（）年。

A．3 B．5 C．8 D．10 用户答案：[C] 得分：2.00

5.BIM可以在建筑物建造前期对各专业的碰撞问题进行协调，生成协调数据，提供出来，这表明BIM具有（）的特点。

A．可视化 B．协调性 C．模拟性 D．优化性

用户答案：[B] 得分：2.00

6.项目中某个活动的乐观时间（a），最可能时间（c）和悲观时间（b）分别是35天、37天、40天，则此活动的期望时间是（B）天。

A．37 B．37.2 C．37.3 D．37.5 用户答案：[A] 得分：0.00

7.某项目原始预算为147500元，计划工期为94天。项目进行了70个天后的项目状况报告提供了如下信息： BCWP＝56830元，ACWP＝65080元 BCWS＝102800元，BAC＝147500元

按此时的结果，预计项目完成时的总费用超支（）元。

A．1943 B．16322 C．16344 D．21798 用户答案：[D] 得分：2.00

8.项目中某个活动的乐观时间（a），最可能时间（c）和悲观时间（b）分别是25天、27天、30天，则此活动的期望时间是（）天。

A．27 B．27.2 C．27.3 D．27.5 用户答案：[B] 得分：2.00

9.单项工程验收过程中进行的试车调试是（A）试车调试。单机无负荷试车调试、联动无负荷试车调试，以及之后进行的联动有负荷试车调试。

A．单机无负荷

B．单机无负荷和联动无负荷 C．单机无负荷和有负荷

D．单机无负荷、联动无负荷，以及联动有负荷 用户答案：[D] 得分：0.00

10.一个EPC工程项目的计划工期是17个月，总预算是3053150元。项目开工后第2个月末的绩效报告表明：BCWS为45672元，BCWP为42932元，ACWP为44721元，则进度绩效指数CPI为（）。

A．0.96 B．0.94 C．0.92 D．1.04 用户答案：[A] 得分：0.00

11.按《国务院关于投资体制改革的决定》的规定，核准目录之外的企业投资建设项目，除国家法律法规和国务院专门规定禁止投资的项目外，实行（）管理程序。

A．审批制 B．核准制 C．备案制 D．评估制 用户答案：[C] 得分：2.00

12.项目中某个活动的乐观时间（a），最可能时间（c）和悲观时间（b）分别是15天、17天、20天，则此活动的期望时间是（）天。

A．17 B．17.2 C．17.3 D．17.5 用户答案：[B] 得分：2.00

13.工程网络计划中，如果紧后工作的开始并不以紧前工作的完成为前提，只要紧前工作开始一段时间以后，紧前工作虽然尚未完成但已经提供了紧后工作开始工作的条件，紧后工作就可以在这种条件下与紧前工作平行进行。能够很好地表达这种逻辑关系的网络图是（）。

A．双代号网络图 B．单代号网络图 C．双代号时标网络图 D．单代号搭接网络图 用户答案：[D] 得分：2.00

14.要求业主的高度参与的工程项目发包交付模式是（）模式。

A．传统 B．代建制 C．设计／建造 D．CM 用户答案：[D] 得分：2.00

15.某项目原始预算为147500元，计划工期为94天。项目进行了70个天后的项目状况报告提供了如下信息： BCWP＝56830元，ACWP＝65080元 BCWS＝102800元，BAC＝147500元

按此时的结果，预计项目完成时的总费用为（）元。

A．149443 B．153833 C．163822 D．169298 用户答案：[D] 得分：2.00

16.规定活动是项目（）管理领域中的一项管理任务。

A．集成 B．范围 C．成本 D．进度

用户答案：[D] 得分：2.00 17.联动无负荷试车调试由（）组织。

A．业主 B．监理单位 C．设计单位 D．施工单位

用户答案：[A] 得分：2.00

18.监测和控制项目工作是项目（）管理领域中的一项管理任务。

A．集成 B．范围 C．成本 D．进度

用户答案：[A] 得分：2.00

19.政府投资项目，采用投资补助、转贷和贷款贴息方式的，政府投资主管部门从投资决策角度只审批（）。

A．可行性研究报告和开工报告 B．项目申请报告

C．项目建议书和可行性研究报告 D．资金申请报告

用户答案：[D] 得分：2.00 20.工程项目的目的和目标由工程项目的（）事先规定。

A．投资人 B．用户 C．业主 D．咨询机构

用户答案：[C] 得分：2.00

二、多选题 【本题型共10道题】

1.一般来说，在采用PPP时，从项目是否是存量项目来看，存量项目可采用（等方式。

A．O&M B．BOO C．MC D．ROT E．BOT 用户答案：[CD] 得分：0.00 ACD

2.对比职能管理，项目管理更关注（）。

A．必须做什么 B．必须在何时完成 C．要花费多少费用 D．要怎样做）E．要做到多好

用户答案：[ABC] 得分：3.00

3.制定项目范围计划的管理任务包括（）。

A．收集需求 B．规定活动 C．规定范围

D．创建工作分解结构 E．测算活动资源

用户答案：[BCD] 得分：0.00

4.工程网络计划中，估计工作持续时间的主要方法有（A．参数估算法 B．定量计算法 C．经验估算法 D．单一时间估算法 E．三时估算法

用户答案：[] 得分：0.00

5.工程网络计划需要计算的工作时间参数是（）。

A．最早时间）。B．最迟时间 C．持续时间 D．自由时差 E．总时差

用户答案：[ABCE] 得分：0.00

6.工程项目发包交付的CM模式的优点包括（）。

A．业主、设计师、承包商在项目设计／建造过程的早期就建立起了良好的交流沟通，并一直延续到项目竣工

B．从合同的角度为业主提供了相当的保护 C．可以缩短设计和施工的工期

D．业主会获得分包商竞标所带来的利益 E．业主无需过多地参与建设过程 用户答案：[CE] 得分：0.00

7.工程项目采购的内容包括（）。

A．工程采购 B．劳务采购 C．货物采购 D．国际采购 E．服务采购 用户答案：[CE] 得分：0.00

8.资金申请报告应包括以下主要内容（）。

A．项目单位的基本情况

B．项目的基本情况，包括建设内容、总投资及资金来源、建设条件落实情况等

C．申请投资补助或贴息资金的主要理由和政策依据 D．项目核准或备案的情况 E．工作方案要求提供的其他内容 用户答案：[ABC] 得分：0.00

9.《中华人民共和国土地管理法实施条例》第二十四条规定，下列工程项目建设需要占用土地利用总体规划确定的国有未利用地作为建设用地的，需报国务院批准：（）。

A．国家重点工程项目建设 B．重大基础设施工程项目建设 C．军事设施

D．跨省、自治区、直辖市行政区域的工程项目建设 E．国务院规定的其他工程项目建设 用户答案：[ABC] 得分：0.00

10.规定范围的结果包括（）。

A．需求文件 B．项目范围说明 C．工作分解结构 D．项目文件更新 E．需求跟踪矩阵

用户答案：[BCE] 得分：0.00

三、判断题 【本题型共6道题】

1.采用杠杆租赁融资模式，出租人只需要投资购置出租标的所需款项的10%～20%，即可以拥有设备所有权，享受如同设备100%投资的同等待遇。

Y．对 N．错

用户答案：[Y] 得分：0.00 N

2.工程项目投资决策包括定工程项目、定建设方式、定建设地点，一般称“三定”。

Y．对 N．错

用户答案：[Y] 得分：0.00 N

3.工程项目生产准备是贯穿于项目建设全过程的工作，应与项目建设进度同步进行。

Y．对 N．错 用户答案：[N] 得分：0.00 Y

4.对于拟申请中央预算内投资补助或贴息资金的投资项目，需要按规定要求编写和提交资金申请报告。

Y．对 N．错

用户答案：[Y] 得分：5.00

5.关键工作是指在网络计划中总时差最小的那些工作。

Y．对 N．错

用户答案：[Y] 得分：5.00

6.工程项目单机无负荷试车调试由项目业主组织，项目使用单位参加，并在试车调试前48小时将试车调试内容、时间、地点和要求施工单位应作的准备工作等通知对方。

Y．对 N．错

用户答案：[Y] 得分：0.00 N