第一篇：公务员考试试卷
一、选择题
D1.2016年G20峰会将在()举行 A.北京B.大连C.海南D.杭州
B2.2015年是亚非会议召开60周年，首届召开“亚非会议”的地点是()。A.吉隆坡 B.万隆C.新加坡D.雅加达
D3.2016年1月，中共中央政治局会议首次公开提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、_____”。只有增强“四种意识”。才能使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。A、规矩意识B、服务意识C、优患意识D、看齐意识
C4.截止4月15日，亚投行意向创始成员国共有()个。3月31日前以及当日提交加入申请的国家均已经过多边征求意见的程序，正式成为亚投行意向创始成员国。A.47 B.50 C.57 D.64 C5.全面推开营改增，加快财税制度改革，用短期财政收入的“减”换取持续发展势能的“增”,以增值税享享比例的调整来调动中央和地方两个积极性。这一改革思路蕴含的哲理是： A、想问题、办事情要充分发挥主观能动性B、事情发展是前进性与曲折性的统一 C、矛盾双方在一定条件下互相转化D、事物间的联系是无条件普遍存在的
D6.电视节目《大国工匠》讲述了8名工匠的故事。他们数十年如一日，追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，助力“中国制造”的崛起。这启示着我们: A、追求高学历、高收入，以最大程度实现人生价值B、人生的最大价值在于追求职业技能的极致化 C、只要自强不息、执着追求，就一定能实现人生价值D、要用劳动创造价值，用坚守铸造辉煌
C7.目前我国经济运行中遇到的一个突出问题就是产能过剩。除钢铁行业外，电解铝、水泥、平板玻璃、造船、有色金属、建材、轻工、纺织、食品等行业的产能过剩问题也相当严重。为化解过剩产能，应该：
A.以政府为主导，实现生产要求重新组合配置 B.扩大有效需求，发挥消费对生产的决定作用
C.加大宏观调控力度，促进企业优胜劣汰 D.加快境外投资和产业重组力度，转移国内过剩产能 A8.在中国社会主义建设中发展民主政治建设法治国家其本质和核心是()。A.保障人民当家做主B.国家权力的互相制衡 C.保障公民权利合理分配D.实现多党合作和政治协商
9C.当前，中国共产党全面提高党的建设科学文化水平必须把握的主线是()。A.加强党的纪律建设、先进性和纯洁性建设 B.加强党的制度建设、先进性和纯洁性建设 C.加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设 D.加强党的组织建设、先进性和纯洁性建设
C10.随着中国社会的发展，推进我国城镇化的重要途径是()。A.取消户籍限制B.扩大就业C.发展小城镇D.大力转移农村劳动力 A11.社会保障制度中最基本、最核心的内容是()。A.社会保险B.医疗保险 C.失业保险D.养老保险
B12.一个国家选择什么样的政治发展道路和模式，归根到底是由这个国家的： A历史发展决定的 B性质和国情的 C地理状况觉得的 D人口素质决定的
D13.不属于紧缩货币措施()A.提高法定存款准备金率 B.提高利率 C.购买政府债券 D.抛售政府债券 14.市场体系三大支柱()A商品资本劳动力 B商务技术信息房产 C资本技术和信息劳动力 D生产资料期货技术和信息
B15.用来衡量收入分配不平等的指标是()A.CPI B.基尼系数C.恩格尔系数D.GDP B16.用于购买生产资料的这部分成本，被称为()A.可变成本 B.不变成本 C.固定成本D.流动成本 C17.商品的自然属性是指商品的()A.价值B.价格C.使用价值D.交换价值
A18.从经济学角度看，任何一种商品的价格都是由()两方面的因素共同决定的。A.成本与利润 B.供求 C.质量与技术 D.供给 A19.需求是指消费者(家庭)()。
A.在每一价格水平上愿意而且能够购买的某种商品量 B.在市场上能够购买的商品量
C.实现最大程度满足所需要购买的商品量 D.以上均不是需求
A20.某处长对下属做思想政治工作，引用孟子的话说：“鱼，我所欲也;熊掌，亦我也所欲也，二者不可兼得。舍鱼而取熊掌也。”这是在教育下属()。A.要在不同的需要中进行最佳抉择 B.不同的需要是不能兼顾的
C.要把低层次需要引导到高层次需要上来 D.需求层次高就是思想境界高
C21.作为未经法定程序批准而自然形成的非正式组织对正式组织既有正面功能，也有负面功能。关于非正式组织的正面功能，下列表述不正确的是。
A.有助于增强正式组织的内部凝聚力 B.有助于控制正式组织成员 C.有助于加强正式组织内的意见沟通D.有助于延缓正式组织变革
D22.在新时期的政府改革中出现的管理幅度较大、管理层次较少的组织结构形态是。A.直线制组织结构B.职能制组织结构C.线形组织结构D.扁平化组织结构 A23.上级政府主管部门对下级政府对口部门的行政监督，称之为。A.主管监督 B.专门监督 C.专业监督 D.职能监督 B24.下列关于管理学常识的表述正确的是： A.管理幅度与管理层次之间存在正比例关系 B.“审时度势，相机权变”是权变原理的实质 C.效率性原则是公共危机管理的首要原则
D.行政协调是指行政机关运用各种媒介传递或交流行政信息的过程 B25.我国最基层人民政府是()。A.街道办事处 B.乡(镇)人民政府 C.村民委员会 D.社区居委会
A26.按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同，法律可以划分为根本法和普通法。其中，根本法又称()A.宪法 B.民法 C.刑法 D.行政法
A27.有关国家机关按照法定程序，对一定时期和范围的规范性法律文件进行审查并重新确定其法律效力的活动，称为()A.法律编纂B.法律制定C.法律整理D.法律汇编 C28.对于违法犯罪行为的制裁和惩罚，体现了法律的()A.评价作用B.教育作用C.强制作用D.指引作用 D29.下列选项中属于国务院职能范围的是()A.修改宪法B.制定和修改基本法律
C.批准省、自治区和直辖市的划分D.对国防、民政、文教、经济等各项工作的领导和管理
B30.《中华人民共和国宪法》规定，公民对国家工作人员的违法失职行为有权向国家机关提出申诉、控诉或者检举。这属于公民基本权利中的()A.政治权利 B.监督权利C.社会经济权利 D.人身自由权利 D31.某司机自恃车技高超，经验丰富，无视他人劝阻强行超车，导致重大交通事故发生。在此次事故中，该司机的罪过形式为()A.直接故意B.间接故意C.疏忽大意的过失D.过于自信的过失
A32.王某在实施盗窃时，因未撬开防盗门而最终放弃。王某的行为属于()A.犯罪预备B.犯罪未遂C.犯罪中止 D.犯罪既遂
A33.在我国的刑罚中，短期剥夺犯罪分子的人身自由，就近执行并实行劳动改造的是()A.管制B.拘役C.有期徒刑 D.无期徒刑
A34.我国现行宪法是于()12月由五届全国人大五次会议审议通过的。A.1982年 B.1988年 C.1993年D.1999年
A35.隆中牌坊上镌刻着杜甫的诗句“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是赞扬()A.诸葛亮 B.司马懿 C.张良 D.魏征
A36.以鸟喻志，此鸟不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。用来形容自己的楚国的国君是()A.楚庄王B.楚穆王 C.楚成王D.楚灵王
B37.两汉时期“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是()A.压制知识分子 B.加强君主专制统治C.完善法律机制D.区别对待古代文化 B38.在文学史山并称为“风骚”的是()A.《诗经》和《汉乐府》B.《诗经》和《楚辞》 C.《史记》和《汉书》D.《楚辞》和《汉乐府》
D39.宋代名人范仲淹《岳阳楼记》中，脍炙人口的语句()A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色王勃腾王阁序B.世事洞明皆学问，人情练达即文章 C.匹夫而为万世师，一言而为天下法 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C40.竹林七贤之中哪一位人物善古琴?()A.刘伶B.向秀 C.嵇康 D.山涛
二、写作部分
注意：请用黑色字迹的钢笔或签字笔在主观题答题卡的相应位置作答，否则无效。请仔细阅读下面材料，并根据作答要求回答后面的问题： 材料一
2010年5月17日，A省S县公布了一项特殊的评选结果“上一年会议讲话稿和会议形式评选结果”。整个评选活动最终评选出20篇“优秀演讲稿”、5篇“较差演讲稿”、10个“优秀会议形式”，5个“较差会议形式”。其中被评为“最佳演讲稿”的是《我们都要争气》，该稿件是某镇干部动员大会的讲演稿，全文共有四个小标题，从不同的角度阐述了“我们要争气”的源泉和动力，可谓动之以情、晓之以理。“近年来，我们认真贯彻落实《中华人民共和国防震灾法》、《A省防震减灾条例》等各项法律法规，现将情报如下。然后就是。。当前。。下一步打算。。”，俨然“工作报告体”。受邀参加此次评选活动的李教授评价，向不良文风“开刀”将群众意见纳入考核体系，S县此举端正文风、端正作风，将说话“长、假、空”人员以示警示。材料二
何为“官话”?比如一个会议开场白，“官话”套用：会议隆重、领导隆重、工作扎实、进展顺利、成就巨大、群众满意云云。领导讲话后，会议主持人总结套用：xx的讲话具有较高的理论性，又有很强的操作性，会后进行专门讨论会，逐条予以落实云云。“官话”有一定模式，讲起话来铿锵有力，韵脚和谐规范，局势对仗工整，逻辑严密、条理清晰，无可挑剔。“官话”是官场约定俗成的，放在哪里都是标准没有一点风险。“官话”说上个把小时无所谓，因有固有模式和体制，肯定说起来不走样。
为何“官话”盛行，一、官话说起来四平八稳、玲珑剔透、谁也不得罪、是官场的“话语保险箱”;
二、“官话”虽让人听起来不知所云，说者和听者都云里雾里，但却使人对说话者有“高深莫测”、“整容不露”之感;
三、官话说后，说者与被说者都舒适清爽、心照不宣;
四、对假大空废的官话缺乏监督机制，致使官话大行其道;
五、对官话深恶痛绝的是老百姓，而老百姓缺乏官场话语权，说官话不能真正的了解民意。材料三
H省Y市曾提出创建国家卫生城市、国家园林城市、中国幽囚旅游城市目标，排名靠后的单位要由领导在工作会上作检讨。2009年12月27日，该市W区委副书记在会上的检讨被市委书记批改为“废话连篇”，最终尴尬的走下发言台
2010年7月29日，俄罗斯总统梅德韦杰夫在克里姆林宫主持召开本年度的第二次“同意优先发展项目落实会议”。会前，他曾专程来到位于莫斯科州的妇幼和人口研究所参观了新技术应用展览。用他自己的话语：“参观给我留下了很好的印象”。但随之开始的会议似乎破坏了他的“好心情”，在会议上发言的地区发展部长巴萨金似乎忘记了梅德韦杰夫此前“请大家发言都简短些”的提醒，他10分钟长篇大论式的工作报告终于让总统有些忍不住了。巴萨金汇报一结束，梅德韦杰夫就说：“老实说，我对这样的报告讨厌至极了。我们应该说的是问题。我们以后不应再开这样的会议了!所有的大人都说一样的话。。所有的规划都是好的，如果想谈规划，请电视台上发表演讲，去说你想做什么好事”。随后发言的农业部长也犯了同样的问题，被梅德韦杰夫打断。材料四
一些领导视官话、套话为护身符，开口闭口都是官话，在他们发言的时候，台上讲的空洞无物，台下听得意兴珊阑，会场上鼾声四起。
多年前，网友撰文总结“空话连篇”的万能模式：“会议没有不隆重的，闭幕没有不胜利的。。” 利用百度搜索“官员语录”发现网页的内容都是批评和讽刺。民间流行的一段笑话说：“不说套话，怎么消磨时间?不说官话，怎能显示威严?” 材料五
当前，党政机关文件，领导干部讲话，文风存在突出问题，假大空。现在的基层干部，学历文化比以前高，但文风未改观，文风不正，危害极大，改造党的作风建设成为重要任务。党政机关领导干部需要做到两点。
一、带头学习。
二、带头加强党性修养 材料六
文风会风反映党风政风，反映对人民群众的态度，领导机关的工作质量和水平。文风问题上下都有，但文风改不改，领导是关键
从会风改变开始，不断改善党的作风，树立党在人民群众中的良好形象，让每一名党员都是一面旗帜。作答要求：
(一)请根据给定资料概括空话的特征。(10分)要求：准确、全面、简明，不得超过100字
(二)根据资料三为话题，并结合其他材料，自拟题目，写一篇文章。(30分)要求：中心明确、语言通达、条理清楚、事实与观点紧密结合，所写文章不得大量套用给定资料。字数在1000字左右。
空话的特征：
1、“官话”套用，模式和体制固定，讲话保险，时间长。
2、听者捉不住重点，听不明白
3、没有真正了解民意，假大虚假，废话连篇，空洞无物。
4、每一个人说的话内容差不多。
第二篇：公务员职业道德考试试卷
一.单项选择题（每小题2.0分,共60分）1.行政决策民主化包含相互关联的两个方面: 一是（）；二是方式的民主化。A.手段的民主化B.过程的民主化C.结果的民主化D.目标的民主化 正确答案：D；
2.公务员的服务意识，最直接的表现就是坚 持全心全意为人民服务，将自身定位为（）的提供者、人民群众的公仆。A.有偿服务B.无偿服务C.公共服务D.特殊服务 正确答案：C；
3.积极参与决策，将有助于公务员树立科学、理性、民主、效益的（）观念。A.个人价值B.社会价值C.文化价值D.行政价值 正确答案：D；
4.一个公务员的建言献策，不是一种工作水平高低的表现，而是一种（）。A.职业能力的实现B.职业精神的表现C.职业道德的要求D.工作态度的象征 正确答案：D；
5.政绩观直接体现着公务员从政的（），是 创造政绩的思想基础，是公务员职业道德建 设的重要组成部分。A.价值取向B.评判标准C.思维方式D.绩效标准 正确答案：A；
6.公务员对于上级违背公共利益的不良指令，具有（）的权利。A.无条件服从B.有条件服从C.不合作D.不服从 正确答案：D；
7.敢于（）是公务员的组织伦理底线。A.参与竞争B.建言献策C.坚持原则D.改正错误正确答案：C；
8.现代社会动员，是以利益为杠杆，以政策 引导、制度激励、社会的（）为主要手段和
表现形式。A.自主参与B.被动参与C.强制参与D.广泛参与 正确答案：A；
9.（）是公务员避免“职业审美疲劳”的有 效机制。
A.组织整合B.组织合作C.组织协调D.组织竞争 正确答案：D；
10.在法律领域，服从命令与遵守（）是科 层行政组织所具有的两大属性。A.决定B.决议C.规则D.纪律正确 答案：C；
11.公共职位的基本责任要求是关注公共诉求、（）和回应立法权威。A.保持公众信任B.保持社会稳定C.保持经济发展D.保持政权稳定 正确答案：A；
12.在2008年颁布实施《中华人民共和国政府
信息公开条例》，意在转变单边的简单行政 思维，督促公务员以开诚布公的执政理念换 取公众对政府的充分信任，并以此为基础建 立起（）的良性关系。
A.“合作互惠”B.“互惠互利”C.“官民互信”D.“共同进步” 正确答案：C；
13.（）是公务员职业道德的核心要求。A.责任B.信任C.协调D.服从
正确答案：A；
14.忠诚奉公的态度与（）是评估公务员职业作风的主要指标。A.为民服务的理念B.廉洁服务的理念C.公民至上的理念D.顾客至上的理念 正确答案：B；
15.职业道德的核心动力因素是（）。A.个人荣誉感B.事业成就感C.道德习惯D.道德内容 正确答案：B；
16.（）是组织及其内部成员所特有的信念、价值观、思维与工作方式及行为规范的总和。
A.组织文化B.团队文化C.传统文化D.现代文化 正确答案：A；
17.服务人民是公务员职业道德的（）。A.社会要求B.政治要求C.工作要求D.伦理要求 正确答案：A；
18.成功的公务员必须善于动员和组织群众一
道奋斗，也就是必须具备()。A.号召力
B.社会动员能力C.人格魅力D.社会服务能力 正确答案：B；
19.公务员手中的权力是（）赋予的。A.国家B.人民C.法律D.组织
正确答案：B；
20.忠于国家，要求公务员要坚定理想信念，在思想上、政治上、（）与党中央保持高度 一致。A.工作上B.学习上C.行动上D.组织上 正确答案：C；
21.教育示范和（）是公务员职业道德教育 的两种具体方法。A.理论培训B.经验总结C.集中学习D.典型引导 正确答案：D；
22.在广大公务员中形成普遍、健全的（），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建 设的重要目的。A.独立人格B.行政人格C.自主人格D.思维方式 正确答案：B；
23.1.公务员的职业道德是指国家公职人员在履行公职、行使公权过程中的（）、价值认 知与思维方式的总和。A.行为模式B.行为规范C.思维习性D.价值标准 正确答案：B；
24.公务员的职业道德不同于一般社会道德，同时相较其他行业的职业道德而言也有着 一定的差异，其具有鲜明的政治性、示范性 和（）等特征。
A.自愿性B.强制性C.自主性D.自发性 正确答案：B；
25.公务员的（）状况和精神面貌，直接影 响政府的职能发挥和形象树立。A.职业道德B.身体素质C.文化层次D.心理素质正确答案：A； 26.“（）”，这不仅是企业员工的口号，也应是公务员的口号。A.效率就是生命B.效果就是生命C.绩效就是生命D.成本就是生命 正确答案：A； 27.玩忽职守、（）是指公务员对工作严重 不负责任、不履行或不正确履行职责。A.贪污腐败B.徇私枉法C.滥用职权D.敷衍塞责 正确答案：D； 28.公开选拔、（）是选拔任用领导职务公 务员的重要方式，也是公务员职务晋升的重 要方法。
A.竞聘职务B.竞争上岗C.民主推荐D.公开招聘 正确答案：B；
29.在追求高效率的同时，公务员还应该正确 处理效率与（）的关系。A.公正B.公允C.公开D.公平
正确答案：D；
30.岗位认知的前提是（）A.公众认知B.自知之明C.自我认知D.他人评价 正确答案：C；
二.多项选择题（每小题4.0分,共40分）1.国外对避嫌的道德要求主要包括以下方面:（）。
A.公务员避免将个人利益牵涉到任何营利
性组织和集团之中
B.公务员接受任何形式的礼品要有严格的 限制
C.公务员的财产申报与真实公开D.不能从事经商活动
E.不应随便利用别人在行政过程中难以获
得的公共信息作为个人谋取私利的手段 正确答案：ABCE；
2.我国公务员职业道德的主要内容是：()。A.忠于国家B.服务人民C.恪尽职守D.公正廉洁E.淡泊名利
正确答案：ABCD；
3.中国古代官箴书籍中的官德要求中“汉‘ 光禄四行’”是指（）A.质朴B.敦厚C.逊让D.节俭E.廉辩
正确答案：ABCD；
4.公共职位的基本责任要求是（）。A.关注公共诉求B.保持公众信任C.回应立法权威D.服从权威E.乐于合作 正确答案：ABC；
5.公务员职业道德基本要求有以下几个方面（）。
A.职业理想
B.职业态度C.职业作风D.职业纪律E.职业习惯
正确答案：ABCD；
6.公务员职业道德中的个人操守具体要求是（）。
A.以高度负责的态度认知工作岗位B.以恪尽职守的标准履行岗位职责C.以娴熟精湛的操作完成工作任务D.以敏于行动的执行实施领导意图E.以公权公用的意识对待手中权力 正确答案：ABCDE；
7.加强公务员职业道德建设的重要性体现在，（）
A.是对党中央关于积极推进公务员队伍建
设重要决定与精神的贯彻与落实B.符合我国社会发展的现实需要C.是建设服务型政府的必然要求
D.是加强我国公务员队伍自身建设的重要 环节
E.是依法行政的必然要求 正确答案：ABCD
8.公务员服务意识的不足表现为（）。A.“公仆意识”淡化，服务态度冷漠B.责任意识淡薄，服务效果差C.效率意识淡薄，服务单方性D.缺乏效率意识E.行政能力低下 正确答案：ABC；
9.公务员负责任的态度可以从（）方面得到 体现。
A.底线的责任意识B.保守的责任意识C.法律的责任意识D.积极的责任意识E.道德的责任意 正确答案：ABD；
10.温家宝总理勾勒公务员职业境界，提出三 点希望，分别是（）。A.要做勤奋学习的模范B.要做遵纪守法的模范
C.要做努力工作的模范D.要做团结合作的模范E.要做清正廉洁的模范 正确答案：ACE；
第三篇：公务员办公自动化考试试卷
公务员办公自动化考试试卷
一、单选题（每题1分，共18分）
1、办公自动化是（C）年代中期在发达国家迅速发展起来的一门综合性技术。
A．50
B．60
C．70
D．80
2、办公自动化简称（B）
A．OA
B．OAS
C．AO
D．AOS
3、办公活动的第一要素是（A）。
A．办公人员
B．办公机构
C．办公制度 D．技术工具
4、下列设备中（B）不属于办公设备的“老三机”。
A．打字机
B．复印机
C．电话机
D．电传机
5、在我国的政府办公体系中，（D）的办公自动化系统是政府办公自动化系统的核心部分
A．中央级
B．省级
C．部委级
D．县、市、省三级
6、专家系统由（B）、解释部分和获取部分五部分组成。
A．方法库、模型库、数据库
B．规则库、数据库、推理机
C．模型库、规则库、数据库
D．方法库、模型库、规则库
7、按照扫描仪的结构，可以将扫描仪分为（D）、手持式、滚筒式三种。
A．通用式
B．反射式
C．透视式
D．平板式
8、关于打印机的使用，下列说法中（D）是不正确的。
A．经常清洁打印机表面，保持外观清洁
B．认真阅读操作使用手册，避免乱操作带来故障
C．打印机必须在干净、无尘、无酸腐蚀气体的环境中工作
D．不用时，不要定期加电
9、（C）不是办公自动化系统采用的通信手段。
A．传真
B．可视电话
C．记录仪
D．计算机网络
10、在Office 2000中，（B）是目前世界上应用最广泛的字处理软件。
A．Access B．WordC．Excel
D．PowerPoint
11、用户在制作网页时如果要用到Word中的文档内容，可以将Word编辑的文档
用（B）的方式来编辑。
A．普通视图 B．Web版式视图
C．页面视图
D．大纲视图
12、在Word 2000中打印时，如果在“页面范围”中输入“1，3，5-12”则表示（D）。
A．打印第1至第12页
B．打印第1、第3、第5和第12页
C．打印第1至第3页，以及第5和第12页
D．打印第1、第3页，以及第5至第12页
13、在EXCEL中，在SHEET1的A3单元格中输入公式“＝SHEET 2！＄A＄1＋＄A＄2，表达正确的是：将工作表SHEET2中的A1单元格与（C)。
A．SHEET1中A2单元格的数据相加，结果放在SHEET1中A2单元格中
B．SHEET1中A2单元格的数据相加，结果放在SHEET2中A2单元格中
C．SHEET1中A2单元格的数据相加，结果放在SHEET1中A3单元格中
D．SHEET1中A2单元格的数据相加，结果放在SHEET2中A3单元格中
14、在Excel 2000中欲同时选择一个工作表的第B～E及第H、AB列，当选择了B～E列后，应按住（B）键再分别单击H、AB列的列标。
A．Home
B．Ctrl
C．Alt
D．Shift
15、在PowerPoint中，默认情况下，用户可通过单击在各张幻灯片之间切换，如想改为每隔1分钟自动切换，应设置（C）菜单。
A．幻灯片放映/动作设置
B．幻灯片放映/预设动画
C．幻灯片放映/自定义动画
D．幻灯片放映/幻灯片切换
16、下列（B）不属于PowerPoint2000提供的演示文稿的输出方式。
A．屏幕演示文稿
B．页面演示文稿
C．彩色投影机
D．黑白投影机
17、在Internet的域名中，“中国”的表示符号为（C）
A．china
B．ca
C．cn
D．jp
18、在网址HTTP://www.xiexiebang.com中，COM表示（B）A．文件后缀 B．域名
C．服务器
D．无任何含义
二、多选题（每题1分，共6分）
1、办公人员可分为（ABCDE）类型
A．领导层
B．职能管理层
C．专业人员
D．办事员
E．秘书
2、下列（ABCDE）属于美国麻省理工学院学者纽曼于1980年从信息系统模式的角度出发所提出的办公模式。
A．信息流模式
B．过程性模式
C．决策性模式
D．数据库模式
E．行为性模式
3．Windows 98是美国微软公司推出的（ABD）操作系统。
A.32位图形界面
B.多任务
C.抢占式
D.抢先式
E.单用户
4、下列有关WORD 2000中字号的说法（ACD）是正确的。
A．字的大小有”号“和”磅“两种单位
B．当以”号“为单位时，号值越大字体越大
C．当以”号“为单位时，号值越大字体越小
D．当以”磅“为单位时，磅值越大字体越大
E．当以”磅“为单位时，磅值越大字体越小
5、在Excel 2000中，对工作表的保护包括下列（ACE）等几个方面。
A．内容
B．名称
C．对象
D．位置
E．方案
6、PowerPoint 2000提供的视图方式有（ACDE）。
A．普通视图
B．页面视图
C．大纲视图
D．幻灯片视图
E．幻灯片浏览视图
三、填充题（每题1分，共6分）
1、按实际处理工作的确定性程序划分，办公通常可以分为（确定型事务处理）、非确定性决策处理和混合型处理三种。
2、管理型办公系统除担负事务型办公系统的事务外，主要任务是完成本部分的（信息）管理。
3、几乎所有的投影机都支持24位真彩色，所以评价投影机的色彩还原度，不仅要看颜色，而且还要看（对比度）。
4、在Word 2000中进行分栏操作时，最多可对文本分（）栏。
5、在Excel 2000中，所谓绝对引用，就是在列标和行号前分别加上符号（$）。
6、在PowerPoint2000中，用户可通过（）种方式为选定元素定义动画效果。
四、Windows操作（每题2.5分，共10分）1.删除考核盘上的文件夹ls 2.将考核盘上文件Ks1.txt拷贝到考核盘Ls1中 3.将考核盘下的文件Ks3.txt重命名为Kt.doc 4.设置考核盘根目录下文件Ks2.txt的属性，使其仅具有存档和只读属性
五、Word操作（每题4分，共20分）
请对考核盘根目录下的文件WD.DOC依次进行如下操作：
1.设置文中所有“组织心理”的字体为黑体，字符缩放150%，颜色为红色，且加上阴影。
2.将文中最后一段分为四栏，栏宽相同，间距为2个字符，并加上分隔线。3.设置各页的页眉为“组织的心理氛围与公共关系”，字体为黑体，字形为加粗，大小为三号。
4.在文中以“(2)赋予组织重大的社会责任”开头的段和以“(3)为组织职工 提供了行动指南”开头的段中插入一个4×4的表格（前后不留空行），并自动套用系统格式“彩色2”，将表格单元格的行高设定为固定值1厘米，列宽设为3厘米，位置居中。5.在文中以“建立价值观念。”开始的段中插入艺术字“价值观念”，要求选用“艺术字”库中第一行、第五列的式样，字体为黑体，四周型文字环绕，水平相对于栏4.5厘米，垂直相对于段落3厘米，距正文上、下、左、右均为0.3厘米。
六、Excel操作（每题4分，共20分）
对考核盘根目录下文件Test.xls进行如下操作： 1.新建工作表（表名：“期中考试成绩单”）将“原始表”中的原始数据拷贝到此表中，在“期中考试成绩单”表的”K“与”L“列完成每个学生的总分与平均成绩（总分/7），（平均成绩带二位小数）；要求用“求和函数”和“表达式”功能分别实现。
2.对“期中考试成绩单”中的数据格式重新定义，实现各科成绩若小于60分用红色粗体表示，大于90分用蓝色斜体表示，其余成绩用绿色表示。3.新建工作表（表名：“成绩排名”），将工作表“期中考试成绩单”中的数据拷贝到此表中,将全班学生的总分从高到低排列（“数学成绩”作为次关键词）,并在名次项中注上总分名次。
4.转置显示TEST.XLS中的工作表”销售报告"中区域B4:H8反映的数据间的关系，将其放置在这个工作表中的以单元格B11为左上角单元的区域中 5.依据TEST.XLS中的工作表“期末成绩”绘制一个分离型三维饼图，放置在新工作表“新图表”中，要求将系列数据放置在列，图表的标题为“期末考试成绩分析”，并在数据标志中显示值。
七、PowerPoint操作（每题4分，共20分）对考核盘根目录下的文件wg.ppt作如下操作：
1.将三张幻灯片的标题字体均设置为隶书，大小设置为三号
2.设置三张幻灯片的正文的项目符号为“Wingdings 2”中第二行第四列的符号
3.设置三张幻灯片的背景均为纹理为“粉色砂纸” 4.设置幻灯片正文的预设动画：第一张为“打字机”，第二张为“溶解”，第三张为“由中向左右扩展”
5.设置幻灯片的切换：第一张为“水平百页窗”，第二张为“盒状收缩”，第三张为“从全黑切出”，速度均为“中速”，换页方式为“单击鼠标换页”，无声音。
第四篇：2014公务员考试申论模拟试卷
2014年黑龙江公务员录用考试
申论模拟试卷
注意事项
1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。满分100分。
2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3.请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。
4.所有题目一律使用现代汉语作答在答题卡指定位置。未按要求作答的，不得分。
5.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。
严禁折叠答题卡！
给定资料
１． “雷锋是因为帮人太多累死的”、“黄继光是摔倒了才堵枪眼的”、“董存瑞为什么牺牲？因为被炸药包上的两面胶粘住了”……现在，网上“恶搞”不再只停留在一般的、娱乐性强的娱乐搞笑，从炒作雷锋的初恋女友到恶搞短片《闪闪的红星之潘冬子参赛记》、《铁道游击队之青歌赛总动员》，许多人们熟知的历史英雄人物，千千万万青年崇敬的偶像一再被调侃丑化。
恶搞是一种新式信息传播模式，是一种流行的网络语言风格。用恶搞去消化、解构严肃的新闻的确可以给观众以娱乐，但时下的网络恶搞对象已经由一般电视剧、电影以及流行歌曲发展到颠覆名著名篇、戏说“红色经典”和拿英雄人物“开涮”的地步。人们心目中的英雄雷锋在网上被贴上“姐弟恋”的标签，以“雷锋的初恋女友”出炉，“炒作大王”邓建国甚至要拍摄《雷锋的初恋》，硬是通过捕风捉影的材料给雷锋安上不伦不类的初恋情节。
此外，在恶搞短片《铁道游击队之青歌赛总动员》中，恶搞者更是将英勇抗日的铁道游击队员丑化为脏话满口、牢骚满腹的参赛歌手。而一个名叫“胡倒戈”的网民制作的ｆｌａｓｈ《闪闪的红星之潘冬子参赛记》中，小英雄潘冬子摇身一变，成了一个整日做明星梦希望挣大钱的“富家子弟”，其父亲变成了“地产大鳄”潘石屹，其母亲却一心想参加“非常６＋１”，因为她的梦中情人是主持人李咏。而且，潘冬子与恶霸地主胡汉三之间的阶级斗争还被恶搞成“参赛歌手”与“评委”之间的脑筋急转弯游戏，游击大队长刘洪被说成是“谁不知道你和坐台小姐熟啊”，整部“恶搞”片子夹杂着一些下流的对白。
对“红色经典”的“恶搞”立即引来一片嘘声：《雷锋初恋的女友》遭到雷锋生前战友的强烈反对，认为它“不符合事实，有损雷锋形象和国民感情”；八一电影制片厂就《闪闪的红星之潘冬子参赛记》提出严正抗议，声称如此篡改经典影片，戏谑调侃一个从苦难中成长起来的小英雄，不仅伤害影片《闪闪的红星》的创作人员，更伤害了对影片《闪闪的红星》有着深厚感情的观众，同时会误导当今的青少年……
“我对这个恶搞文化很担心，是不是现在什么都可以拿来开玩笑，即使是严肃的事物也可以拿来开涮？恶搞到底有没有底线？”某知名学府的文学院副院长表示担忧，认为一味戏仿、戏谑的风行可能会导致我们的文化走向浅薄和粗鄙，而青少年因长期浸淫其间，可能导致使命感、责任感的淡漠——什么都可以拿来嘲弄。
不少专家和教育者指出，“恶搞”正在洞穿文化底线，对社会尤其对青少年将形成是非混淆的价值观和审美观。
网友“日出江花”评论，有些人不仅热衷于戏说家喻户晓的红色经典，更热衷于戏说千百年约定俗成、妇孺皆知的传统经典。长此以往，岂不要数典忘祖吗？一个健康的社会需要理想、需要榜样、需要诚信、需要信仰！现在是起来捍卫中华民族核心价值观的时候了。
２． “７０后”、“８０后”的观众应该都不陌生，儿时的黑白电影《地道战》、《小兵张嘎》、《铁道游击队》等红色经典影片让人们百看不厌，人们也曾对《红岩》、《钢铁是怎样炼成的》等红色经典小说爱不释手。然而，时至今日，红色经典似乎正在逐步淡出年轻一代的视线，网络上甚至曾出现过恶搞红色经典影片的视频——让人痛惜的同时，也引人思考，到底是红色经典正在逐步失去魅力，还是我们“背叛”了红色经典，抑或是我们更加挑剔？
对于老一辈人来说，红色，是记忆中抹不去的颜色。年过花甲的退休老教师张老师说，他们那个年代的人对于红色文学有着特殊的情结，《红日》、《林海雪原》、《青春之歌》等红色经典作品激励了一代又一代人。那时，一本好书大家相互传阅着看，能一睹为快算是莫大的享受，红色文学经典词句精练，读罢让人荡气回肠，催人向上。书中的英雄人物形象更是年轻人竞相模仿的对象，就像现在的“追星族”一样。谈到当下年轻人对待红色经典的态度，张老师直摇头，“现在的年轻人都不爱看红色经典了，弃若敝屣，实在令人心痛！”
四川省广安市广安区某事业单位的“８０后”青年小赵儿时生活在农村，他回忆说，小时候一听说哪个村要播放电影，就和小伙伴搬着板凳兴冲冲地去占位置。小赵说，以前影片的数量不多，大多是《地道战》、《铁道游击队》一类的红色战争影片。现在随着文化产品的日益丰富和多元化发展，我们选择的余地更大，反而不喜欢看红色经典了。
对此，四川省邻水县农业发展银行工作人员雷国荣也有自己的观点，作为20世纪七八十年代出生的人，在孩提时代，精神食粮相对匮乏，红色经典文学、红色经典影片恰恰满足了需求。然而，随着社会的发展和精神文化内容的极大丰富，我们面临的选择也更加多样，红色经典太严肃，太一成不变了，自然激发不了读者的兴趣。
雷国荣说，并非我们“背叛”了红色经典，而是当今文化的多元化，使红色经典不能像以往那样占据我们生活中最主要的位置。
作家陈智敏说，在当代社会，随着改革开放的深入进行，我国经济实力得到极大提升，然而人们的思想观念却没有跟上脚步，信仰被打破，出现一系列错误的价值取向，这时候就需要红色文化来进行积极引导，荡清污浊之气。陈智敏认为，现代社会，我们仍然需要从红色经典中汲取养分。但不得不承认，一些红色经典的确难以调动年轻读者的兴趣，作品中那种“高大全”的形象无法得到读者的认可。
市教科所所长、本土作家邱秋也持同样的观点，他认为，作家在进行红色文学创作时，应该主动向读者靠齐，创新写作手法，将红色文化鲜活地融入今天的生活，故步自封是得不到读者认可的。邱秋打了个形象的比方，“文革”中的８个样板戏，如果从艺术的角度来看，堪称精品，放在文艺的百花园中，每部作品都是美丽夺目的鲜花。但是，如果百花园中只有这８朵鲜花，那就太单调了！
热播的《亮剑》、《潜伏》、《风声》等电视连续剧深受观众欢迎，邱秋说，这就是创新手法的结果，“新瓶装旧酒”，同样能起到红色文化教育的作用，效果反而比“一板一眼”更好。由此，红色经典就能在新的时期下，插上飞翔的翅膀。
３．近年来，“红色旅游”、“红色文化”、“红色短信”、“红色思想”、“红色元素”等词语在网络上不绝于耳。２０１１年伊始，Ｃ市卫视宣布着力打造省级卫视“红色频道”，晚间黄金时段将不再播出电视剧，取而代之的是自办的红色文化节目，此举开创卫视先河。
据了解，此次新年Ｃ市卫视节目调整中最大的变化，则是晚间黄金时段（１９：３０－２３：００）不再播出电视剧，而将重点推出一系列新办的“唱读讲传”类专题节目，新推《信
念》、《品读》、《经典电影赏析》、《天天红歌会》、《百家故事台》等节目，宣扬主流文化价值观。此“红色旋风”近日引发网民高度关注。
有网友说，“我们的心灵需要多方面的营养，人民需要这样的关注。我国好多电视节目都脱离不了低俗，严重影响年轻一代。希望Ｃ市台开个好头”。但也有持反对意见的网友认为，这是在剥夺受众选择权，是意志强加。有网友发表文章表示，“Ｃ市卫视天天播„红色经典‟，天天唱„红歌会‟，极容易打造出逆反心理，让那些主动追求„红色文化‟的„粉丝‟感到被„绑架‟，本来自由的选择变成了强制的选择。”另有网友称，“还是不要放弃晚间电视连续剧，在静静的深夜，如果有一台健康向上关注心灵的电视连续剧节目还是很好的。”网上甚至有跟帖留言称“幸亏没生在Ｃ市”。
中国人民大学新闻学院副院长喻国明认为，三年之内Ｃ市卫视经历多次改版，这次通过怀旧的革命题材来维持特色是一种新的尝试。但绝非所谓政治上的“红色宣传”，这种做法影响不了太多年轻人，影响更多的是中老年人。现在年轻人很少坐在电视机前几个小时看红色节目。
著名评论员刘海明提出，现在Ｃ市卫视单方面宣布建立“红色频道”，按照Ｃ市广电集团的说法，所谓“红色频道”就是取消晚间黄金时间播出电视剧，再加上几个自办节目。假如红色频道不过如此，这个标新立异的频道更多是在哗众取宠。
Ｃ市打造“红色卫视”，在公众看来，更多的一种理解是基于其近年来“唱读讲传”红色宣传氛围的延续。目前社会上存在一种忧虑，随着社会经济的发展、生活水平的提高、物质精神产品的极大丰富，部分民众及一小部分领导干部的精神却在经济快速发展的浪潮中逐渐麻痹，甚至到了“思想无价值、心中无主义”的可怕地步。
Ｃ市市委书记曾经说，“在人类社会的进程中，文化既是各民族赖以自强自立的精神支柱，又是其物质发展的思想结晶。”“先进文化是社会前进的主心骨、精气神、发动机”，要让具有革命传统的“红色思想文化”在每个人心中牢固地构建起社会主义核心价值体系。
“唱读讲传”已成为Ｃ市宣传思想文化建设的“品牌”。据了解，２００８年６月以来，Ｃ市深入开展唱红歌、读经典、讲故事、传箴言的“唱读讲传”活动。两年多来，全市累计开展红歌传唱活动１２．８万场、参与市民超过７７７０万人次；开展经典诵读展演活动２．８万多场、参与市民１２７５万人次；举行故事会７．０１万场。调查显示，在“唱读讲传”活动中，Ｃ市干部群众的参与面达到９３．４％，满意度达到９４．７％。Ｃ市市长Ｈ说，“唱读讲传”活动极大地增强了先进文化的影响力，提振了干部群众干事创业的精气神。
４． ２０１１年１月１４日晚，福建大剧院内掌声如潮，由团省委、福建青基会、省青年志愿者协会、安利福建分公司共同举办、国家京剧院编排的现代京剧《智取威虎山》在这里上演。“穿林海，跨雪原，气冲霄汉……”熟悉的唱段，感人的故事，精美的制作，现代京剧《智取威虎山》让福州观众感受到京剧国粹的魅力。
国家京剧院带来的《智取威虎山》“红色”大戏，虽说诞生在特殊的历史年代，但这部现代京剧早已是国人记忆中的永恒经典，直至今天仍常演不衰。
这部样板戏普及率极高，有很多人都是听着它长大的，其音乐部分尤为成功，中年以上观众几乎都能哼上几句。因此，这部剧每到一地演出，都能成功唤起中年以上观众的集体记忆。“与老版相比，现在的《智取威虎山》淡化了特殊年代标语口号式的表演，显得更自然，更具时代感。”到场观看的老戏剧迷告诉记者：“《智取威虎山》的音乐部分非常悦耳动听，交响与民乐相结合，也非常出彩。同时，这部剧的舞台呈现不同于传统京剧，声光电的运用很多，舞台调度也打破了传统京剧的绝对对称。”
《智取威虎山》堪称经典，自１９５８年创排以来，先后演出数千场，其中“穿林海，跨雪原，气冲霄汉”、“今日痛饮庆功酒”等唱段至今仍广为传唱。当晚，随着熟悉的旋律和
剧情的展开，台上演员在唱，台下观众摇头晃脑在哼者不在少数，唱到妙处，自然又是喝彩叫好鼓掌声不绝。演出结束，观众以长时间的掌声表达着心中的激动。“那时，但凡有样板戏上演，都是场场爆满，我们都会从四面赶来。”伴随着样板戏长大的王阿姨当晚很激动，她感慨能在福州欣赏到国家京剧院的高水准演出，而且又是她深爱的样板戏，十分难得。“以前就听爷爷奶奶说过，觉得是老套的东西，没想到演起来还是很有故事情节”。对于“９０后”的观众而言，新编的样板戏具有时代感，并不刻板，演员们的精彩表演让他们大过戏瘾。
音乐会把募得的１０万元善款捐赠给了福建省青少年发展基金会，用于帮助福州地区打工子弟学校购置书籍、体育器材，改善打工子弟的学习条件，丰富打工子弟的课外生活。据统计，安利新春音乐会自２００５年在福建省举办以来，共计捐赠超过１００万元，用于帮助孤残儿童、孤寡老人等弱势群体。
５． 青青芦苇荡，抗日旧战场——江苏常熟市沙家浜过去的一切现在成为了爱国主义和革命传统教育的生动教材，吸引了众多游客。近年来，沙家浜利用革命传统教育、芦苇荡自然生态、江南水乡田园风光及地方民俗风情等资源优势，建成了以爱国主义和革命传统教育为特色，集教育、休闲、运动于一体的风景旅游区。
到沙家浜旅游，首先是想为刚刚过去的那个“红色梦幻”时代找到一个实实在在的物质支点。
戏台上阿庆嫂仍在唱《沙家浜》。一个３５岁以上的人耳熟能详的传奇故事《沙家浜》，就诞生在江苏常熟烟波浩渺的阳澄湖上。阿庆嫂、郭建光、沙奶奶、胡司令……怀旧的人们可以追寻到他们的足迹。在高大茂密的芦苇荡中，无论从陆路还是水路，你均能领略到昔日新四军战士与日寇周旋于此时写下的壮丽诗篇。位于辽阔、幽深、曲折、迂回的芦苇迷宫中的第一代“春来茶馆”，仿照京剧《沙家浜》春来茶馆的原貌保存着八仙桌、七星灶、铜壶等物件，在此品茗休憩，你可尽情遐思当年阿庆嫂智斗敌伪的风采。芦花飞雪，河港纵横，你会由衷地感叹：这里就是芦荡火种的发祥地。
芦苇荡风景区是沙家浜景区的精华所在，景区规划由革命传统教育区、红石民俗文化村和水生植物观赏区、芦苇荡水上活动区、水产观赏区、农业观光区、运动休闲区、美食购物区八个游览区构成。
革命传统教育区，是以革命史迹介绍和《沙家浜》创作过程为主线的人文景观区，突出芦苇荡风景区以革命传统教育为内涵的性质，主要有瞻仰广场、浮雕墙、沙家浜亭、东进桥、鱼水亭和碑廊、象征十八个伤病员的十八块形态各异的自然石等景点，以雕塑为主要表现手段，其中位于瞻仰广场中央的主雕高达８米，重６０吨，由创作毛主席纪念堂毛主席座像的著名雕塑家、原四川美院院长叶毓山创作。
沙家浜在旅游发展中，红色旅游显示出强大的集聚效应。沙家浜风景区占地５０００亩，是全国百家红色旅游经典景区、国家ＡＡＡＡ级旅游区、国家城市湿地公园、全国爱国主义教育示范基地，名列全国３０条红色旅游精品线和全国１２３个红色旅游经典景区名录。目前红色旅游产业首先集聚形成革命传统教育区、红石民俗文化村、国防教育园、芦苇迷宫、水上休闲活动区、横泾老街影视基地、美食购物区等功能区域和竹林幽径、阡陌苇香、柳堤闻浪、隐湖问渔、双莲水暖等一批景点。
江苏省常熟市常务副市长徐永达说，２０１０年常熟市旅游总收入在全国同类城市中率先突破２００亿元，达到２０３亿元，接待游客超过１５００万人次，旅游总收入占服务业增加值的比重达３０％，占ＧＤＰ比重达１１％。目前直接或间接从事旅游产业的人员近１５万人。经过多年发展，实现了旅游产品由单一型向复合型转变、旅游产业由观光型向休闲度假型转变、旅游业由传统服务业向现代服务业转变。
6． 据不完全统计，从１９９９年到２０１０年，以电视剧为主体的“红色经典”改编大约有４０~６０部，数百剧集。作为一种电视现象，重拍几十年前产生很大影响的革命故事已经成为当下的潮流。于是，我们在电视屏幕上看到《林海雪原》，又看到了《烈火金刚》、《小兵张嘎》。这里面确有一些成功之作，但也有一些改编并不成功，甚至有被评论家称为“破坏性改编”。如改编后的《红色娘子军》被定义为一部“女人与战争”的青春偶像剧；《林海雪原》中杨子荣的剿匪行为被赋予了“为爱情而战斗”的现代色彩；《沙家浜》里的阿庆嫂俨然成为一个风流成性的老板娘；甚至，连《苦菜花》中的“革命母亲”冯大娘也摆脱不了一段“婚外情”的命运。
对此现象，有的人说这是原创力匮乏的表现，而作家柳建伟认为，如今我们的文化多元发展，正需要社会主义核心价值观的引导，有珠峰才能形成群峰并立的局面。
所谓“核心价值观”，是指一个社会主流的价值选择，是一种坚持不懈、努力使全体成员都必须信奉的信条。核心价值观要解决的是社会在发展中如何处理各种矛盾的系列准则，是社会成员对所有问题的看法态度的集中表现，也是整个社会生存的普遍原则与主张。
核心价值观重要的是体现时代感、突出大众化、富有独创性。时代感，就是把握时代主题、反映时代精神、引领时代潮流。价值观是时代的产物，只有反映时代的要求，才能引领社会进步。
重大革命历史题材电视连续剧《红色摇篮》导演金韬在影片拍摄完毕后在乌有之乡网友见面会上曾有这样一段讲话：
“拍摄这部电视剧的原则是：以史为鉴，传承精神，尊重人民，追求崇高。我们就是要把我们知道的相对真实的历史告诉大家，让大家懂得用历史对照今天的现实，这是以史为鉴；五千年文化，什么好用，什么不好用，人民会有很多的迷失和迷茫。现在国学班很多，都在讲文化，都在讲文明，可是我们发现在十五亿的大国，说价值的多了，说价值观的少了；什么是文化？假如文化不能表达价值观，或者表现得低俗和粗糙，那样就不是我们要弘扬的价值观。虽然今天中国的国际地位提高了，但如果在文化和价值观上缺失，不能对世界产生影响，那很可悲，于是我们要回过头来寻找，在我们民族发展的过程中，有哪些令我们自豪的民族精神，这是传承精神；毛主席说：为人民服务，不管到后来这个宗旨在历史的进程中缺失了多少，但是在那个年代我认为大家还是为人民服务的，而不是„为人民‟后边什么其他的附加的东西服务，正是有了毛主席等老一辈无产阶级革命家真正地全心全意为人民服务，才有了人民对中国共产党的拥护，这是尊重人民；我让王霙（《红色摇篮》毛主席扮演者）把毛主席的崇高演出来，同时我们也要追求崇高，我不是特别崇高的人，在座各位也不敢说自己多么崇高，但是我们要追求崇高。”
作答要求
一、认真阅读“给定资料”，简要回答下面两题。（２０分）
１．当前，一些红色经典在传承过程中出现了一些问题，请根据“给定资料”，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。（１０分）
要求：准确、全面、有条理。不超过２００字。
２．“给定资料２”中提到“到底是红色经典正在逐步失去魅力，还是我们„背叛‟了红色经典，抑或是我们更加挑剔”。请依据“给定资料２”，谈谈你对这句话的理解。（１０分）
要求：准确、简明。不超过１５０字。
二、江苏省常熟市沙家浜为了促进当地旅游业发展，现准备扩大宣传，增加游客量。请你以当地旅游部门工作人员身份，为沙家浜景区草拟一篇宣传语。（２０分）
要求：
（1）内容具体，符合实际，不考虑格式；
（2）体现当地旅游特色，语言生动、有吸引力；
（3）不超过３００字。
三、Ｃ市准备对“红色卫视”计划进行调整，请你根据目前“红色卫视”存在的问题草拟一份调整建议，供上级有关部门参考。（２０分）
要求：
（1）对问题的分析准确、全面，不超过１００字；
（2）所提建议具体、有针对性、切实可行，不超过３００字；
（3）条理清楚，表达简明。
四、请你结合对“给定资料6”中金韬导演一席话的思考，参考“给定资料”，自拟题目，写一篇文章。（４０分）
要求：
（1）自选角度，立意明确；
（2）联系实际，不拘泥于“给定资料”；
（3）语言流畅；
（4）总字数８００～１０００字。
第五篇：公务员职业道德考试试卷及答案
http://www.tzks.net/，一、、单项选择题
1、A勇敢是一种什么样的德性：A A.个人品德； B.家庭美德； C.职业道德； D.社会公德
2、B孝顺是一种什么样的德性： A.个人品德； B.家庭美德； C.职业道德； D.社会公德
3、D“助人为乐”是一种什么样的德性： A.个人品德； B.家庭美德； C.职业道德； D.社会公德
4、A公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是：
A.引领和示范； B.颈上添花； C.雪中送碳； D.查漏补缺
5、C公务员家庭美德对公务员的事业起到了什么样的作用？ A.没有任何作用；B.阻碍作用；C.推动作用；D.决定性的作用
6、B 今天的公务员的社会公德建设与毛泽东时代相比面临的最大的道德要求上的变化是：
A.从“毫不利己、专门利人”到“主观为自己、客观为别人”； B.从“大公无私”到“先公后私”； C.从学雷锋到学郭明义；D.从社会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德
7、C中国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的： A.大社会、小政府的社会背景；B.小社会、大政府的社会背景； C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景；D.政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景
8、B潜规则对公务员而言造成的损害是：
A.带来政治上的不平等；B.行为的规范性受损；C.利益的损失； D.人权的损失
9、B“爱护公物”只是公务员才有的社会公德。这一判断对不对？ A.对； B.不对； C.既对又不对，要视具体情况； D.不知道
10、A“见义勇为”是一种什么样的德性？
A.社会公德； B.职业道德； C.家庭美德； D.个人品德
11、C 与近代文官制度不同，中国古代官僚体系最明显的特点是： A.法治； B.仁治； C.德治与人治； D.法治与人治
12、D 中国古代官制主要通过 来对官员进行规范和约束。A.锦衣卫； B.都察院； C.宗教； D.道德教化和礼治秩序
13、D中国古代官员的职业道德是以下述何种文学载代进行的？ A.诗词； B.散文； C.历史； D.儒家经典
14、D 中国古代政治思想的核心是：
A.政教合一； B.法治； C.君本民未； D.德治
15、B中国古代官员的职业道德以德政、礼治、、爱民为基本原则。
A.廉政； B.忠君； C.仁德； D.报国
16、D “忠君”思想在现时代可以转化为：
A.忠于自己； B.忠于家庭； C.忠于单位； D.忠于国家和人民
17、B“得民心者得天下，失民心者失天下。”这句话是谁说的？
18、B“水能载舟，亦能覆舟。”表达了一种什么样的管官德原则？ A.民主； B.民本； C.民生； D.民粹
19、A中国古代各种官箴最强调的主要的官德是：，正，勤，慎，信等内容。A.廉；B.勇；C.智；D.俭
20、B 中国古代官员的选举，先秦是以世官制为主；两汉渐以察举制为主。科学制是从何时开始的？ A.魏晋；B.隋唐；C.元；D.两宋
21、B 我国的《国家公务员行为规范》通知是在哪一年出台的？ A.1989；B.2002；C.2008；D.2011
22、A 我国的《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为基本的“德、能、勤、、廉”五大方面。A.绩；B.忠；C.孝；D.才
23、C 我国《公务员法》是在哪一年颁布的？ A.2000；B.2002；C.2005；D.2011
24、C “反腐倡廉建设”的提法是党的 报告中提出来的，它与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列为党的建设的重要组成部分。
A.15大；B.16大；C.17大；D.14大
25、B 1789年的法国的 指出，政府官员的作用应该“以才能与品德为依据”。
A.独立宣言；B.人权宣言；C.人权法案；D.共产党宣言
26、D 西方国家对公务员职业道德的首要要求是：
A.廉政；B.勤政；C.忠于执政党；D.忠于国家，保持政治中立
27、C公务员必须进行财产申报的法律，叫做： A.廉政法；B.财产申报法；C.“阳光法”；D.反贪法
28、D西方各国一般严禁公务活动中收受礼品，非经批准，不得接受： A.外国政府授予的称号；B.颁发的勋章；C.赠送的礼品；D.以上都选
29、A英国法律规定，不得在机要敏感职位上任职。A．酗酒者；B.年轻女子；C.生活浪漫者；D.衣冠不整者
30、B在西方国家，因负债、宣告破产或无力偿还债务而被捕或爱受到控告的公务员，会遭遇：
A．停职；B.撤职且永不录用；C.警告；D.记过
31、A美国在1978年颁布了：
A．政府道德法；B.公务员职业道德法；C.政府道德改革法；D.彭德尔顿法
32、D德国《官员法》规定德国官员以实际行动捍卫联邦基本法所指的，基本秩序。
A．自由、和谐；B.民主、平等；C.法治、自由；D.自由、民主
33、B世界各国法律对公务员配偶及其子女从事赢利性活动，限制的方式是：
A．绝对禁止；B.做出有关限制；C.不限制，但要求与公务员的职权分开；D.不限制
34、A为了保卫国家安全与利益，恪守 义务，也就成为各国公务员所必须遵守的一项重要的职业道德规范了。A.职业保密;B.职业服务；C.职业咨询；D.职业忠诚
35、B中国传统社会的科举制是在那一年结束的？ A．1898；B.1905；C.1912；D.1945
36、A公务员依法享有：
A．自由裁量权；B.领导权；C.行政处罚权；D.免于刑罚权
37、B由于公务员自身职业的公共性，要求公务员在执行公务的过程 中要展现 精神
A．传统美德；B.现代；C.公共；D.自由
38、A下述德性，那一种是公务员的社会公德特别要求的： A．守法；B.明理；C.友爱；D.廉政
39、A抓好，是提高公务员公德水平的关键。A．廉政建设；B.文化建设；C.经济建设；D.思想建设
40、A治理行政道德缺失问题的根本出路就是加快，规范政府的行为。
A．行政体制改革；B.经济体制改革；C.文化体制改革；D.经济发展
41、A公务员所展示的公德对整个社会道德文明的建设有着重要的 作用。
A．示范；B.矫正；C.变革；D.解构
42、D中国传统的五伦是指：君臣，父子，夫妇，兄弟。A．母子；B.姐妹；C.邻里；D.朋友
43、C家庭美德是社会道德的。A．基础；B.目标；C.有益补充；D.主轴
44、A“极高明而道中庸”是谁提出来的。A.孔子；B.孟子；C.老子；D.荀子
45、C等同于行政伦理的广泛含义时，一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和（）对国家、机关、上司、同事、部属及民众，还有公务所应有的态度及行为规范。A、领导 B、群众 C、公务员
46、C公务伦理指的是行政生活中，主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。“主体”指（）
A、政府与行政组织 B、行政组织之间 C、行政组织与行政人员
47、A公务伦理指的是（）中，主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。
A、行政生活 B、公共生活 C、政治生活
48、C行政人员在行政执行中的行为却代表了国家和政府的形象，代表国家和政府去执行公务，代表国家和政府与社会组织和社会成员发生关系。这说明公务伦理具有（）A、社会性 B、系统性 C、整体性
49、B公务伦理属于政治哲学范畴，政治哲学是关于政治（包括组成部分的行政）的指导理论。而且公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。这体现了公务伦理的（）基本特征。A、社会性 B、政治性 C、行政性
50、C公共行政是对全社会负责的管理活动，公共行政的绝大部分活动是社会公共事务管理。这体现了公务伦理的（）A、政治性 B、系统性 C、社会性
一、单项选择题
1．良好的社会公德是一个地区、一个国家精神面貌好、社会风气正、社会风尚淳的重要标志。社会公德的主要内容和要求有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和(C)。A．办事公道 B．爱岗敬业 C．遵纪守法 D．勤俭持家
2．自我修养必须落实到行动上，只有身体力行，对自己严格要求，把正确的认识化为现实的行为，变成习惯，才能真正达到人生修养的高境界。这说明，自我修养中最重要的环节是（B）。A．认真读书
B．躬行实践 C．常思己过
D．虚心求教
3．人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明，且相互关联的共同活动，被称为(D)。A．公共领域
B．公共场所
C．公共秩序
D．公共生活
4．人们在公共生活中应该爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。这是社会公德中(A)。
A．爱护公物的要求
B．助人为乐的要求
C．文明礼貌的要求
D．保护环境的要求
5．向道德模范学习充分体现了（A）。A.道德的引导作用
B.道德的认识作用
C.道德的能动作用
D.道德的主体作用
6．下面关于自觉遵守社会公德意义的表述中不正确的是（A）。
A．遵守社会公德是提高从业者职业技能和职业素养的重要途径
B．遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求
C．遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件
D．社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口” 7．（A）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。A．社会公德
B．职业道德
C．家庭美德
D．个人修养
8．一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是(D)。
A．节省时间之举
B．聪明灵活之举
C．可供学习之举
D．不遵守交通规则，违反了社会公德 9．“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20 字公民基本道德规范，体现着我国现代社会生活中的道德精华。其中，敬业奉献要求(C)。
A．公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善
B．公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发奋图强 C．公民应该恪忠职守，兢兢业业，克己奉公，服务社会
D．公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法
10．古人云：“与邪佞人交，如雪入墨池，虽融为水，其色愈污；与端方人处，如炭入熏炉，虽化为灰，其香不灭”。这句话说明在职业道德品质的形成中要注意做到（B）。A.慎权
B.慎友 C.慎微 D.慎独
11．社会生活基本可分为（C）、职业生活和家庭生活三大领域。A.道德生活
B.学习生活
C.公共生活
D.现实生活 12．“承诺就是承诺”，人应该信守承诺。主要体现了调节（A）之间关系的层面上社会公德的要求。A．人与人
B．人与人造环境
C．人与社会
D．人与自然 13．“在听报告时，自觉关闭手机”，是社会公德中调节（C）之间关系层面上的具体规范之一。A．人与人
B．人与人造环境
C．人与社会
D．人与自然
14．某人平时注意节能，出门尽量选择公共交通的方式。这是符合在（D）之间关系层面上的社会公德要求的行为。A．人与人B．人与交通压力
C．人与社会关系
D．人与自然
15．以下各项中（B）符合公共生活的特点。A．排他性
B．开放性
C．隐秘性
D．封闭性
16．国家行政人员要遵守求真务实的职业道德规范，首先必须树立正确的（C）。
A．群众观 B．职业观 C.政绩观 D.考核观 17．“人只能用人来建树”，体现了（B）这一道德修养的途径。A．择善而从
B．学习榜样
C．积善成德
D．与人为善 18．“三人行，必有吾师焉”，体现了（B）这一道德修养的途径。
A．善于观察
B．择善而从
C．学思明理
D．谦虚谨慎
19．在建设中国特色社会主义的新时期，我国社会主义道德建设的核心是（D）。A．集体主义 B．诚实守信 C．明荣辨耻 D．为人民服务
20．社会主义道德建设的最终落脚点是提高（D）。A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德 D．个人品德
21．个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动，称为（A）。
A．道德行为 B．道德意志 C．道德信念 D．道德认识
22．通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这是完善个人道德品质中（B）。
A．陶冶情操的修养方法 B．省察克治的修养方法 C．学思明理的修养方法 D．慎独自律的修养方法
23．社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德（A）。A．以为人民服务为核心
B．对社会行为的调节是非强制性的
C．起源于人先天具有的某种良知和善良意志
D．对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响
24．社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要求是（D）。A．全心全意为人民服务 B．先公后私、先人后己 C．无私奉献、一心为公 D．公私兼顾、不损公肥私
25．在我国现阶段，社会主义道德建设应该以（B）。A．个人主义为原则
B．集体主义为原则 C．实用主义为原则
D．享乐主义为原则
26．个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向 和特征，称为（B）。A．社会公德 B．个人品德 C．职业道德 D．家庭美德
27．个人基于一定的道德认识，自愿选择有利于他人或社会的行为是(B)。
A．道德品质
B．道德行为
C．道德规范
D．道德概念
28．道德是由一定的社会经济基础所决定，并为其服务的(A．政治制度
B．文化传统
C．传统习惯
D．上层建筑
29．个人道德发展的形成归根到底取决于(D)。A．学校教育
B．家庭影响
C．心理习惯
D．道德实践
30．衡量一个社会文明发展水平的主要标志是(B)。A．物质财富增加
B．社会道德风尚
C．生产进步程度
D．国际交往扩大
31．道德修养的根本动力来源于(D)。A．某种外在的压力
B．社会舆论的压力
C．社会发展的道德需要
D．个人内在的道德需要
32．使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（A．一切道德传统
B．培养良好的道德品质
D)。B）
C．随心所欲地选择道德行为
D．靠国家强制力来维护道德原则规范
33．下列表述不属于中华民族优良道德传统内容的是（D）。
A．国而忘家，公而忘私
B．己所不欲，勿施于人
C．不学礼，无以立
D．人不为己，天诛地灭
34．人的本质属性是(B)。
A．自然属性
B．社会属性
C．地缘属性
D．业缘属性
35．职业道德建设的最高目标指向是（B）。A．服务群众
B．奉献社会 C．爱岗敬业 D．诚实守信
36．社会公德涵盖了(C)。
A．人与人、人与社会、人与动物之间的关系
B．人与人、人与社会、人与环境之间的关系
C．人与人、人与社会、人与自然之间的关系
D．人与人、人与社会、人与世界之间的关系 37．学会宽容，善于原谅他人的行为属于(A)。
A．一种美德
B．是非不分
C．软弱不欺
D．缺乏原则 38．（C）是党的宗旨，也是各级领导干部和公务员队伍的工作方向和内容的集中体现。A．诚实守信
B．公道正派
C．为人民服务
D.清正廉洁
39．非领导职务公务员具备的道德素质，领导职务公务员（C）具备。
A．可以
B．不可以
C．必须
D．需要 40．（B）是治国理政的主体，是党和国家路线方针政策的制定者和执行者。
A．企业家
B．公务员
C．政治家
D．学者
41．善恶是职业道德评价的主要标准。恩格斯指出：“善恶观念从一个民族转到另一个民族，从一个时代到另一个时代变得这样厉害，以至它们常常是互相直接矛盾的。”这句话表明职业道德评价标准具有（D）。
A.一般性和共同性 B.变化性和矛盾性 C.矛盾性和冲突性 D.历史性和时代性
42．下列行为中不属于忠于职守、尽职尽责这一职业道德基本要求的是（D）。
A.认真履行岗位职责 B.严格执行操作规程 C.模范遵守规章制度 D.服从上级一切命令
43．下列哪个选项是错误的（D）。
A．公务员不得挪用公款
B．公务员不得私设小金库
C．公务员不得伪造、篡改人事档案
D．公务员不得索贿，但可行贿
44．与法律相比，职业道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间的各种关系时，它的（D）。
A.时效性差
B.作用力弱 C.操作性强
D.适用范围广
45．新形势下，党和国家选人用人的标准是（B）。A．学历高，能力高
B．坚持德才兼备，以德为先 C．思想觉悟高
D．思维敏捷，创新能力强
46．下面关于职业道德的说法中正确的是（D）。A.职业道德需要由国家强制力保证实施 B.职业道德比社会分工产生的时间早 C.职业道德是调节社会关系的惟一手段
D.在法律无法干涉的领域，职业道德却能发挥作用 47．在人与人之间的关系层面上，社会公德主要体现为：（A）A．举止文明、尊重他人
B．爱护公物、维护公共秩序
C．热爱自然、保护环境
D．爱护公物、保护环境
48．在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现为：（C）A．举止文明、尊重他人
B．爱护公物、维护公共秩序
C．热爱自然、保护环境
D．爱护公物、保护环境
49．在人类社会发展的进程中，（D）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，是整个社会道德体系的基础层次。A．思想道德
B．道德修养
C．职业道德
D．社会公德 50．（C）对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用。
A．法律
B．行为准则
C．道德
D．社会舆论 51．下面说法中正确揭示了道德与法律之间相互关系的是（B）。
A.德主刑辅
B.宽猛相济
C.宽德严刑
D.刑主德辅
一、单项选择题
1．社会主义集体主义原则的重要价值取向是（D）。A．民族利益高于个人利益 B．社会利益高于个人利益
C．国家利益高于个人利益
D．集体利益高于个人利益
2．职业忠诚是公务员职业道德的基本规范之一。下面说法中正确的是（D）。
A.任何时候都要忠于上级领导 B.任何时候都要忠于上级组织
C.任何时候都要忠于集体 D.任何时候都要忠于国家
3．道德发挥作用主要依靠的力量是（A）。
A．个人良心的压力
B．法律、法规的压力 C．组织内部的压力
D．上级的压力
4．党和国家公共权力的本质是（A）。A．权力属于人民
B．合理的政府职能划分与权力配置 C．公民能够享受平等的政治权利 D．每个公民都可能实际行使主权
5．公平公正是公务员职业道德的基本规范之一。下面说法中不正确的是（C）。
A．公正地选择适用的法律和政策依据 B．公平地对待每一个服务对象
C．要做到公平公正，必须确保效率的优先性 D．要做到公平公正，必须具有高度的道德自觉 6．伴随道德认识所表现出来的一种内心体验是（C）。A．道德评价 B．道德意志 C．道德情感 D．道德习惯
7．亲近社会，服务社会首先应做到（B）。A．以人为本，维护人民利益
B．履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义
务
C．乐于奉献
D．关注时事政治 8．即使在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为。这种道德修养方法是（C）。
A、学思并重
B、省察克治
C、慎独自律
D、知行统一
9．我们要培养亲社会行为，除了不做“看客”，遵守社会公德外，还必须(A)。
A．正确认识和对待复杂的社会现象，善于明辨是非
B．正确认识和对待挫折
C．正确对待和参与竞争
D．正确认识和对待合作
10．中国共产党的宗旨是(D)。
A．中国共产党是工人阶级的先锋队
B．中国共产党是中华民族的先锋队
C．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
D．全心全意为人民服务
11．从业人员要做到践行“公私分明”的具体要求，下列不正确的是（D）。
A．要有法律意识
B．要有慎微意识
C．要有大局意识 D．要有利己意识
12.下列关于“慎独”的理解中，不正确的是（B）。
A.“慎独”是一种道德修养方法
B.“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往
C.“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界
D.“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为
13.社会主义道德建设要以集体主义为原则，社会主义集体主义原则的基本内涵不包括（A）。
A．压制个人，束缚个性
B．集体利益高于个人利益
C．集体利益和个人利益相统一
D．重视、保障和发展个人的正当利益
14．一位游客在游泳池游泳时把矿泉水瓶丢入池中，并在前往公园的路上又丢一堆果皮在路边，到了公园看见美丽的荷叶他又偷采的一大把，这位游客的行为是（B）。A.违反《治安管理处罚法》
B.违反社会公德
C.违反了职业道德
D.违反风俗习惯
15．遵守社会公德的重要意义，不包括（D）。
A．维护社会公共秩序的必要条件
B．成为一个有道德之人的基本要求
C．精神文明建设的基本工程
D．提高民族文化水平的关键步骤
16.下列选项中，不属于提高公务员个人品德修养正确途径的是（C）。
A．勤于实践，塑造自我 B．认真学习，把握自我 C．灵活机动，表现自我 D．严格要求，完善自我
17.下面关于道德品质的说法中不正确的有（C）。
A．是社会道德要求的内化和体现 B.是个人实现自我完善的内在根据
C.道德没有强制性，所以道德品质可有可无 D.社会道德只有与个人品德相结合，才会转化为现实的道德力量 18.社会公德的主要内容不包括（D）。
A．文明礼貌 B．助人为乐 C．遵纪守法 D．爱岗敬业
19.家庭美德的主要内容不包括（C）。
A．尊老爱幼 B．男女平等 C．遵纪守法 D．邻里团结
20.加强公务员公德建设的途径不包括（A A．仅仅需要道德说教和理论宣传 B．建立和完善道德规范体系 C．提高公务员自身的公德水平D．加强理论建设和思想建设
21.公务员社会公德的独特内涵不包括（B
A．忠诚 B．孝顺 C．廉政 D．公正
22.家庭美德的作用不包括（C）。）。）A．家庭美德是社会安定团结、健康发展的保障 B．家庭美德是公民个体道德化的摇篮 C．家庭美德是事业发展的绊脚石 D．家庭美德是社会道德的有益补充。
23.下列关于家庭和事业的关系，正确的是（B）。
A．家庭和事业是相互对立的关系 B．家庭和事业是辩证统一的关系 C．家庭和事业没有区别 D．家庭和事业没有关系
24.提升公务员个人品德的途径不包括（C）。
A．应提高公务员的道德认识 B．应陶冶公务员的道德情操 C．应漠视公务员的道德行为 D．应锻炼公务员的道德意志
25.个人遵守社会道德规范而行动时所表现出来的稳定特点，是稳定的道德行为需要与为满足这种需要而掌握的稳定行为方式的统一体。这是（B）的含义。
A．职业道德 B．个人品德 C．社会公德
D．家庭美德
26.下列选项中，不符合公务员个人品德要求的是（D）。A．廉洁奉公 B．正直无私 C．严于律己 D．先私后公
27.公务员作为社会中的一份子，在公共生活中应该自觉遵守法律、法规、纪律，这是社会公德中（A）的要求。
A.遵纪守法
B.助人为乐
C.保护环境
D.文明礼貌
28.下列选项中，不属于社会公德特性的是（C）。
A.简明性
B.继承性
C.专业性
D.基础性
29.人们应该研究公共卫生、保护自然环境和人文环境。这是社会公德中（D）的要求。
A.爱护公物
B.助人为乐
C.文明礼貌
D.保护环境
30.社会公德调整和规范的是（B）。
A.职业生活领域
B.社会公共生活领域
C.社会政治生活领域
D.社会文化生活领域
31.下列选项中，属于家庭美德基本要求的是（B）。
A.爱岗敬业
B.邻里团结
C.遵纪守法
D.保护环境
32.调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为（C）。
A.家庭义务
B.男女平等
C.家庭美德
D.婚姻制度
33.作为人民的公仆，公务员应该如何处理公与私的关系（A）。A.先公后私
B.先私后公
C.损公肥私
D.私利当先
34.个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的倾向和特征，称为（C）。
A.社会公德
B.家庭美德
C.个人品德
D.职业道德
35.个人品德的形成主要依赖于（D）。
A.性格
B.能力
C.文化程度
D.社会实践
36.下列选项中,不属于个人品德构成要素的是（B）。A.道德认识
B.道德规范 C.道德情感
D.道德意志
37.一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。这种习惯即为（D）。
A.道德情感
B.道德意志 C.道德行为
D.道德习惯
38.关于道德，准确的说法是（C）。A.道德就是做好人好事
B.做事符合他人利益就是道德
C.道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范
D.道德因人、因时而异，没有确定的标准
39.在职业活动中，主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于（A）。A.极端个人主义 B.自由主义 C.享乐主义 D.拜金主义
40.下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（D）。
A.国而忘家，公而忘私
B.己所不欲，勿施于人 C.不学礼，无以立
D.人不为己，天诛地灭
41.使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（B）。
A.一切道德传统
B.培养良好的道德品质
C.随心所欲地选择道德行为
D.靠国家强制力来维护道德原则规范 42.公民道德建设的重点是（B）。
A.爱国
B.诚信
C.团结 D.敬业
43、公务员手中权力的赋予者是：（B）A.国家 B.人民 C.组织
44、服务人民是（A）。A.公务员职业道德的基本要求和内容 B.公务员职业道德的理想主义化的要求 C.是对公务员和全体国民共同的职业道德要求。
45、成功的公务员必须善于动员和组织群众一道奋斗，也就是必须具备。（B）A.权威性 B.社会动员能力 C.形象包装
46、公务员职业道德教育的两种具体方法是教育示范和（C）： A.理论培训 B.经验总结 C.典型引导
47、忠于国家，要求公务员要坚定理想信念，在思想上、政治上和（C）上与党中央保持高度一致。A.生活上 B.兴趣上
C.行动上
48、选拔任用领导职务公务员的重要方式同时也是公务员职务晋升的重要方法是公开选拔和（B）： A.领导任命 B.竞争上岗 C.自我举荐
49、公务员对工作严重不负责任、不履行或不正确履行各种职责的行为被称之为玩忽职守和（C）： A.贪污腐败 B.徇私枉法 C.敷衍塞责
50、在追求高效率的同时，公务员还应该正确处理效率与（B）的关系。A.人情 B.公平C.发展
51、公务员是公共利益的：（A）A.守护者 B.所有者 C.分配者
1、公共行政考虑问题在很多情况下必须舍弃功利，从大局出发，从 整体出发，从长远出发，从系统出发，处理好局部利益与整体利益、眼前利益和长远利益的关系。这体现了公务伦理的（A）基本特征。A、非功利性
B、功利性
C、社会性
2、公务伦理的（C）体现在整个行政系统都必须保持统一的行政价值观，各个行政层级、各个行政部门、各个行政领域、各种不同类别的行政行为以及不同类别的行政人员都必须共同遵守共同的道德规范。
A、整体性
B、高尚性
C、广泛性
3、公务伦理的实质在于（B）
A、法律制度绝对化
B、对行政权的约束
C、健康的权力运行机制
4、我国作为一个社会主义国家，我国的权力属于（C）A、权力机关
B、政府
C、人民群众
5、所谓公务，本书理解为行使公共权力、管理（C）、提供公共服务过程，也可以理解为广义的公共事务的统称，是公共行政的目标和过程的体系。
A、事务
B、行政事务
C、公共事务
6、所谓（B），就是政府或为保护社会和市场的正常秩序、维持公共环境的可持续能力而实施公共权力、实现公共服务的目标和过程的体系。
A、行政体系
B、公共事务
C、行政权力
7、胡锦涛与温家宝同志都提出，党员领导干部、公务员要做到（A），情为民所系，利为民所谋。
A、权为民所用
B、权为党所用
C、权为国所用
8、为了确保公共权力的（A），还需要让与公共权力在运行中接受职业道德的规范和约束。
A、公共性
B、公开性
C、公正性
9、所谓（C），本书理解为行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程，也可以理解为广义的公共事务的统称，是公共行政的目标和过程的体系。
A、行政事务
B、公共权力
C、公务
10、公务伦理的基本内容取决于（B）的政治本质及其伦理意识。A、统治阶级
B、国家或政府
C、权力机关
11、公共事务是在行政管理过程中解决的，政府及各公共部门提供公共产品的目的就是要实现市场和社会的秩序化以及公共环境的可持续性。这体现了公务伦理的（B）。A、制度面向
B、管理面向
C、组织面向
12、（A）是公共行政具体权力的行使者。A、公务员
B、行政组织
C、政府
13、公务伦理的个体层次包括（B）、伦理德性条目和行为规范三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。
A、道德标准
B、核心价值
C、人格修养
14、公务员在公务伦理中起着基础性和（C）的作用，是公务伦理 的最根本、最直接的主体。
A、实际性
B、主导性
C、主体性
15、行政伦理关系，是由（A）所决定，并受到社会的政治制度和行政体制直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范 所形成的一种特殊的社会关系。
A、社会经济关系
B、行政规范
C、公务伦理
16、（B）是形成、巩固、深化和提高行政伦理意识的客观基础。A、公共事务
B、公务伦理活动
C、行政活动 17、2008年5月1日起实施的（C）成为了新中国第一部将政府置于阳光之下的专门法规。
A、关于在农村普遍实行村务公开和民主管理制度的通知 B、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》 C、《政府信息公开条例》
18、《政府信息公开条例》为政府信息公开提供了全国性的高位阶的法律依据，为公民的信息公开请求权提供了法律保障，条例同时确定了政府信息（A）的基本准则。A、“公开为原则、不公开为例外” B、公正、公开、公平
C、“权为民所用、情为民所系、利为民所谋” 19、2011年8月2日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了（C），要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的 内容。
A、《政府信息公开条例》 B、《关于深化政务公开的意见》
C、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》
20、在公共行政的责任义务体系中，包含着行政责任义务、法律责任义务和（B）这样三重内容。
A、权威责任义务
B、道德责任义务
C、伦理责任义务
21、服务本位要求公务员以民为本，做任何事都要首先从民众的角度考虑，以求（A）的最大化，而不是以个人利益的最大化为准则。A、公共利益
B、经济利益
C、集体利益
22、在最根本的意义上，政府诚信关系是与政府的（A）联系在一起的。因而，政府引导社会的功能也就能够得到最大程度的实现。A、合法性
B、服务本位
C、公信力
23、信任问题也已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域，可能直接导向对政府信任的危机。出现这一状况的基本原因在于（A）。
A、现阶段我国的社会矛盾的深刻变化 B、政府诚信关系问题
C、社会主义初级阶段的基本国情
24、从社会治理的实践角度看，（B）是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。A、政府缺乏公信力 B、社会治理中的道德在不同层面的匮乏 C、服务理念的淡泊
25、（C）既是政府道德责任实现的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。
A、服务本位的理念
B、公共行政的道德化
C、政府诚信关系
26、“和谐社会”战略目标能否实现，关键在于重建改革共识，推动政府定位、治理方式等实质性变革，最根本的是要（A）。A、重塑政府诚信关系
B、政务公开
C、公共行政道德化
27、不受道德制约的行政人员和不合乎道德标准的行政行为，必然表现为官僚主义，必然倾向于利用一切机会以权谋私，以致于离间公共权力与公众的关系，甚至在这种关系中楔入对立的种子。这也就是（C）。
A、社会信任问题
B、服务理念的缺失
C、公共行政的异化
28、狭义的行政伦理主体是指（A）。
A、政府及其公务员
B、四大班子及其公务员
C执政党
29、公务员的行政伦理要求是，忠诚、诚信、公正、负责、（D）。A、科学
B、民主
C、和谐
D、廉洁
30、行政主体主要是指执政党、国家机构和（B）。A、领导干部
B、公务员
C、处级以上领导
31、从道德的立场来看，行政人员的根本目标是（B）。A.私人的利益
B.公共利益C.政府部门的利益
D.企业的经济利益
32、“不好的制度会使好人变坏”的现象说明了（C）对公共行政品德养成的影响。
A．经济关系
B．政治制度
C．公共行政体制
D．公共行政文化
33、党员；干部思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点是（C）A立党为公
B执政为民
C实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益
D贯彻执行党的群众路线
34、衡量政绩的最终标准（D）
A人民拥护不拥护
B、人民赞成不赞成 C人民答应不答应
D人民满意不满意
35．下列选项中不属于公共生活领域的是（D）。A．网络
B．商场
C．广场
D．客厅
36．公共生活属于“（B）社会”。A．熟人
B．陌生人
C．外国人
D．无职业者
37．“吾日三省吾身”、“见贤思齐”体现了（A）。A．道德修养的自主性 B．道德品质的稳定性
C．道德规范的重要性 D．道德教育的必要性
38．乘车、登机、坐船时主动购票，自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；在图书馆、影剧院不抽烟，不喧哗吵闹。这是人们在社会生活中应当遵循的(A)。A．社会公德
B．职业道德
C．环境道德
D．公共法律
39．每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于（B）。A．职业道德的基本要求
B．社会公德的基本要求
C．家庭道德的基本要求
D．环境保护的基本要求 40．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”反映了中华民族传统美德中（B）。
A．乐群贵和，强调人际和谐的精神
B．励志图强，崇尚道德境界的精神 C．廉洁自律，注重道德修养的精神 D．谦敬礼让，强调克骄防矜的精神
41．人们在公共场所还不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明、不道德的行为发生。这就需要不断提高人们（A）。A．遵守社会公德的自觉性 B．遵守职业道德的自觉性 C．遵守家庭美德的自觉性 D．遵守国家安全法的自觉性
42．在公共场所，人人都有可能遇到一些突发性灾祸，如车祸、火灾、溺水、急病等。这就需要人们见义勇为，临危不惧，积极为他人排忧解难，甚至不怕牺牲生命。这是社会生活中（A）。
A．社会公德的要求 B．职业道德的要求 C．家庭美德的要求 D．环境道德的要求
43．下列选项中，符合社会主义道德的基本要求的是（B）。A．投机取巧，不劳而获
B．爱国守法，明礼诚信
C．人人为自己，上帝为大家
D．君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲
44．公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是（A）。A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德
D．个人品德 45．个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。这是良好个人品德中（C）。
A．敬业好学的表现
B．正直无私的表现
C．文明礼貌的表现
D．勇于进取的表现 46．“一方有难，八方支援”主要体现的是(D)。A．平等原则
B．真诚原则
C．友爱原则
D．互助原则
47．我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言，把帮助别人视为自己应做之事，看作自己的快乐。这是社会公德中（D）。
A．保护环境的要求
B．遵纪守法的要求
C．爱护公物的要求
D．助人为乐的要求
48．在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中(D)。A．遵纪守法的要求
B．保护环境的要求
C．诚实守信的要求
D．文明礼貌的要求
49．处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的起码生活秩序，都必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单公共生活规则。这种简单的公共生活规则是（C）。A．职业道德 B．学术道德 C．社会公德 D．家庭美德
50．在社会公共生活中，人与人之间应该团结友爱，互相关心，互相帮助，扶危济困，助人为乐。这是我国现代社会提倡的（A）。A．社会公德的要求之一
B．家庭美德的要求之一
C．职业道德的要求之一
D．环境道德的要求之一
51．热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；不奢侈消费，节约资源和能源。这是个人良好道德品质基本范畴中（A）。A．勤劳节俭的体现
B．勇于进取的体现 C．敬业好学的体现
D．诚实守信的体现
1001.职业道德是人们在履行本职工作过程中所应遵循的（C）总和。A.自然精神 B.职业精神 C.行为规范 D.政治立场
1002.贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（B）来教育从业人员。A.启发自觉
B.职业道德榜样 C.反面教材 D.耐心说服疏导 1003.公务人员职业道德的最基本要求是(B)，为社会主义建设服务。A.勤政爱民
B.奉献社会 C.忠于职守 D.一心为公 1004.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（C）。A.根本基础 B.既定方针
C.基本任务 D.唯一出路
1005.在无人监督的情况下，仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为（D）。A.勤奋 B.审慎 C.自立 D.慎独
1006.契约理论认为政府与社会之间是一种契约关系，公务员扮演（C）的角色。A.经纪人 B.组织者 C.代理人 管理者
1007.公务员在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（D）的问题。A.怎样勤政爱民 B.执政为民 C.怎样为人民服务 D.保持改革创新思维 1008.职业良心反映从业者对他人和社会职业义务关系的意识，公务员的职业良心是（A）。A.清正廉洁 B.救死扶伤 C.排忧解难 D.执政为民 1009.职业道德教育的首要内容是（C）。
A.教育从业人员认识本职工作的重要性和意义 B.教育从业人员热爱本职工作
C.教育从业人员用恭敬地态度对待自己的本职工作 D.教育从业人员勤于事业 1010.个人的社会价值主要表现为（A）。
A.个人通过劳动进行创造和贡献 B.个人确认自我的存在
C.个人对自己本身的肯定 D.个人作为社会人而具有的人格尊严 1011.正确价值观的确立、良好社会风尚的形成，离不开（B）的倡导和推动。A.新闻媒体
B.舆论力量 C.社会文化氛围 D.基层群众文化活动 1012.（C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。
A.职业道德技能 B.职业道德义务 C.职业道德信念 D.职业道德素养 1013.公务人员职业道德的最基本要求是（B），为社会主义建设服务。
A.勤政爱民 B.奉献社会 C.忠于职守 D.一心为公 1014.（A）是社会主义道德最广泛的社会基础。
A.公民道德 B.社会道德 C.职业道德 D.个人道德 1015.规范市场经济秩序的治本之策是（D）。
A.国家宏观调控 B.社会市场调节 C.政府干预
D.建立健全社会信用体系 1016.古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是要求从业者在职业活动中做到（C）。A.忠诚 B.审慎 C.勤勉 D.民主
1017.职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，其核心是（A）。A.对职业道德和职业才能的重视 B.职业化技能的培训 C.职业化行为规范的遵守 D.职业道德的培养和内化 1018.下列选项对“慎独”理解不正确的是（D）。A.君子在个人闲居独处的时候，言行也要谨慎不苟
B.一个人需要在独立工作或独处.无人监督时，仍然自觉地.严格要求自己
C.“慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时，仍能严格按照道德规范的要求做事 D.“慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护 1019.自律的概念最早是由（C）提出的。
A.尼采 B.罗素 C.康德 D.罗尔斯
1020.下列选项中，哪一个既是一种职业精神，又是职业活动的灵魂，还是从业人员的安身立命之本（A）。
A.敬业 B.节约 C.纪律 D.公道 1021.“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指（A）。A.坚守诚信是获得成功的关键 B.要求统治者要“仁民爱物”
C.无论为人还是做事都要“执事敬”
D.人无论做什么都要尽最大的努力
1022.下列行为中，体现了诚信智慧性特征的是（A）。
A.领导委婉地指出了下属工作中的不足 B.为了员工的面子领导没有说话 C.领导当众指责员工 D.领导不做说明，直接扣员工的工资 1023.关于严守法律法规，你认为正确的说法是（D）。A.只要品德端正，学不学法无所谓
B.金钱对人的诱惑力要大于法纪对人的约束
C.法律是由人执行的，执行时不能不考虑人情和权力等因素 D.严守法纪与职业道德要求在一定意义上具有一致性 1024.奉献的本质属性是（A）。
A.非功利性 B.可为性 C.止损性 D.普遍性 1025.决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（C）。A.管理性质
B.政治性质 C.公共性质
D.社会性质 1026.中国古代认为为官从政的基础性道德是（B）。
A.公忠
B.廉政 C.诚信
D.爱民 1027.在行政伦理的观念体系中，最根本的是（D）。
A.个人与社会的关系 B.公私利益关系 C.法治与德治的关系 D.权利义务关系 1028.公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（A）。
A.行政效率观 B.行政法治观 C.行政伦理观 D.行政权力观 1029.我国古代社会的传统是（C）。
A.重法轻德
B.德法并重 C.重德轻法
D.德法并废 1030.行政伦理观的价值目标是（C）。
A.提高行政效率
B.健全行政法治 C.确立和完善行政人格 D.培养正确的权力观 1031.把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是（D）。A.苏格拉底 B.柏拉图 C.西塞罗 D.亚里士多德
1032.在国家与社会公共事务管理的领域中，民主最为突出的功能体现在（A）。A.防止行政人员的腐化和惰性化方面 B.使人民行使当家作主的权利 C.促进社会的和谐发展 D.加强法治建设，实现依法治国 1033.对于行政伦理关系来说，首要的原则是（B）。
A.廉政
B.民主 C.公平 D.爱民
1034.政治哲学讨论的核心问题历来都是（A）。
A.正义
B.民主 C.道德 D.公平1035.行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（D）。A.主观努力
B.客观基础 C.内在体现 D.外在显现 1036.行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（A）。
A.行政管理实践
B.行政能力培养 C.知识理论学习
D.思想政治教育 1037.行政良知的全部内容是（A）。
A.诚信和忠恕 B.爱国和爱民 C.勤政和廉政 D.遵纪和守法 1038.行政道德是行政技能的（C）。
A.现实表现
B.主观前提 C.人格特征 D.客观基础 1039.行政责任的具体实现主要体现为（A）。
A.道德责任 B.法律责任 C.外部性责任 D.消极责任 1040.公务员在行政管理活动中的最基本宗旨是（D）。
A.忠于党 B.忠于国家 C.为所在组织谋利益 D.为人民服务 1041.公务员职业价值观的基本内容可表述为（C）。
A.廉洁奉公 B.遵纪守法 C.对行政之公共性的信仰 D.勤政为民 1042.培养行政人员的责任意识，首要的任务是（A）。
A.促进行政人员公共性信仰的生成 B.严格控制其权力的行使
C.树立行政人员的道德自主性 D.加大对不负责任行为的惩罚力度 1043.普遍的行政责任意识的形成，关键在于（B）。A.行政人员的独善其身 B.行政责任制度的建设
C.行政组织的教化 D.社会创造的外在环境 1044.管理行政的人性假设是（A）。
A.人性恶 B.人性善 C.既非善，也非恶 D.既恶又善 1045.行政伦理建设的基础和核心是（C）。
A.经济基础不断发展 B.监督制约机制不断健全 C.行政人员自律 D.依法行政 1046.“他律”与“自律”的关系是（A）。
A.“他律”是“自律”的必要条件 B.“他律”是“自律”的基本归宿 C.“自律”是“他律”的必经之路 D.“自律”是“他律”的前提基础 1047.行政管理实践选择了（B），这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时有承担相当的责任。
A.无限责任制 B.有限责任制 C.无责任制 D.半责任制 1048.工具人格体现的社会关系是（B）。
A.人对人之间的人身依赖关系 B.人对物的依赖关系 C.以物的依赖性为基础的人的独立性 D.以上都不对
1049.在服务行政模式中，行政管理活动以哪种治理方式为主（B）。A.法治 B.德治 C.权治 D.人治 1050.公共领域的性质决定了哪种人格模式是现阶段的理想行政人格（D）。A.依附人格 B.行政人格 C.社会人格 D.独立人格 1051.在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是（C）。
A.法治观念 B.效率观念 C.服务价值 D.协调理念 1052.公务员独立人格生成的关键因素是（D）。
A.法律制度 B.行政组织 C.组织环境 D.行政人员个体
1053.在政府治理模式走向德治的过程中，治理工具主要表现为（B）。A.法律制度 B.伦理规范 C.政策法规 D.行政法规 1054.下面哪一项是行政伦理规范独有的特征（C）。
A.公开性 B.概括性 C.政治性 D.明确性 1055.现阶段，我国公务人员最基本的行政伦理要求是：（B）
A.勤政为民 B.廉洁奉公 C.求真务实 D.实事求是 1056.现阶段的行政伦理规范中，（A）是解放思想、实事求是思想路线的具体体现。A.求真务实 B.廉洁奉公 C.勤政为民 D.艰苦奋斗 1057.利益一致原则是建立和维护政府信任关系的（D）。
A.根源 B.本质 C.策略 D.基础和前提 1058.公共政策要体现政府信用，最为根本的是其（D）。
A.实效性 B.及时性 C.系统性 D.科学性和稳定性
1059.行政道德评价的标准的基本特性是（B）。
A.主观灵活性 B.客观性 C.社会通用性 D.强制执行性
1060.上下级间以工作报告、工作指导与工作督促方式所进行的监督通常属于（A）。A.自我监督 B.行政监察 C.审计监察 D.舆论监督 1061.分析我国目前行政道德失范现象存在的原因，主要是由于（B）。A.行政人员既是“行政人”也是“经济人”
B.社会转型期价值观念的多元化和制度监管存在真空地带 C.公共管理涉及的领域过多，摊子过大 D.社会经济快速发展的必然结果
1062.行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为（B）。A.道德标准理论完备，而实际执行不必苛求严格
B.兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势 C.标准问题的具体性和灵活性
D.道德标准要反映社会经济发展实际
1063.行政伦理监督的最终目的就是（C）。
A.惩前毖后，治病救人 B.打击违规，预防犯罪 C.保证行政管理目标准确、及时地实现 D.监督与惩罚并重 1064.行政伦理评价最重要的方式是（C）。
A.行政行为习惯 B.行政人员内心信念 C.社会舆论 D.行政监察 1065.认为“理想国”就是“公道或正义之国”的思想家是（B）。A.希罗多德 B.柏拉图
C.亚里士多德 D.苏格拉底 1066.行政伦理的主要的和基本的功能体现为（B）。
A.行政权力的他律机制 B.行政权力的自律机制
C.行政权力的监督机制 D.行政权力的制衡机制 1067.政府与公众信任关系的表现形式是（A）。A.政府形象 B.公众满意度 C.民意调查结果 D.社会舆论
1068.伦理目标的确立，为行政人员履行职责的行为提供了（A）。A.价值导向
B.评价标准 C.客观依据
D.舆论导向
1069.中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是（C）。A.如何保持君权永固
B.如何实现统治阶级的整体利益 C.如何对待“民”的问题
D.如何促进社会的全面发展
1070.行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为（C）。A.行政作风
B.行政理想 C.行政态度
D.行政责任 1071.从公务员伦理规范的（D）层次来说，公务员必须遵守有关公务员的各项法律法规。A.职业层次 B.行业层次 C.职位层次 D.职务层次
1072.行政伦理与行政法治相互区别、相互渗透、相互转化、相辅相成。二者都以行政行为中的（C）为调整内容，具有内在统一性和共同的基础和目的。A.合法与否 B.道德与否 C.权利与义务 D.法律与道德 1073.在价值层面，法律应服从于（C）评价和伦理价值导向。
A.舆论 B.社会普遍价值观 C.道德 D.意识
1074.行政伦理除了包括行政人员的个人道德、行政管理的职业道德、行政机构的组织伦理外还包括（D）。
A.行政过程的政治伦理 B.行政过程的法律伦理 C.行政过程的政治过程 D.行政过程的伦理规范
1075.当今公务员社会公德建设与改革开放前相比最大的道德要求上的变化是(B)。A.从“毫不利己.专门利人”到“主观为自己.客观为别人” B.从“大公无私”到“先公后私” C.从学雷锋到学郭明义
D.从社会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德
1076.我国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的(C)。A.大社会、小政府的社会背景 B.小社会、大政府的社会背景
C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景 D.政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景 1077.中国古代政治思想的核心是：(C)。
A.政教合一 B.法治 C.君本民未 D.德治 1078.“忠君”思想在现时代可以转化为(D)。
A.忠于自己 B.忠于家庭 C.忠于单位 D.忠于国家和人民 1079.《国家公务员行为规范》于（B）年出台。
A.1989 B.2002 C.2008 D.2011 1080.《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为“德、能、勤、（A）、廉”。A.绩 B.忠 C.孝 D.才 1081.（B）指出，政府官员的作用应该“以才能与品德为依据”。A.独立宣言 B.人权宣言 C.人权法案 D.共产党宣言 1082.西方公务员职业道德的首要要求是(D)。
A.廉政 B.勤政 C.忠于执政党 D.忠于国家，保持政治中立 1083.西方各国一般严禁公务活动中收受礼品，非经批准，不得接受（D）。A.外国政府授予的称号 B.颁发的勋章 C.赠送的礼品 D.以上都选 1084.西方国家因负债、破产或无力偿债而被捕或受控告的公务员，会遭遇(B)。A.停职 B.撤职且永不录用 C.警告 D.记过
1085.德国《官员法》规定德国官员以实际行动捍卫联邦基本法所指的（D）基本秩序。A.自由.和谐 B.民主.平等 C.法治.自由 D.自由.民主 1086.公务员依法享有(A)。
A.自由裁量权 B.领导权 C.行政处罚权 D.免于刑罚权 1087.中国传统的五伦是指：君臣，父子，夫妇，兄弟，(D)。A.母子 B.姐妹 C.邻里 D.朋友 1088.“极高明而道中庸”是(子思)提出来的。
A.孔子 B.孟子 C.老子 D.荀子 1089.公共行政是对全社会负责的管理活动，公共行政的绝大部分活动是社会公共事务管理。这体现了公务伦理的（C）
A.政治性 B.系统性 C.社会性 D.服务性 1090.为了确保公共权力的（C），要让公共权力在运行中接受职业道德的规范和约束。A.公共性 B.公开性 C.公正性 D.严肃性
1091.行政伦理的个体层次包括（B）、伦理德性条目和行为规范三个方面。A.道德标准 B.核心价值 C.人格修养 D.文明程度 1092.《政府信息公开条例》确定了政府信息（B）的基本准则。A.“公开为原则、不公开为例外” B.公正、公开、公平
C.“权为民所用、情为民所系、利为民所谋” D.职权法定、适度公开
1093.公共行政责任义务体系包含行政责任义务、法律责任义务和（B）三重内容。A.权威责任义务 B.道德责任义务 C.伦理责任义务 D.社会责任 1094.在根本的意义上，政府诚信关系是与政府的（A）联系在一起的。A.合法性 B.服务本位 C.公信力 D.强制性 1095.从社会治理的实践角度看，（A）是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。A.政府缺乏公信力 B.社会治理中的道德在不同层面的匮乏 C.服务理念的淡泊 D.官本位思想 1096.狭义的行政伦理主体是指（A）。
A.政府及其公务员 B.四大班子及其公务员 C.执政党 D.领导干部 1097.从道德的立场来看，公务人员的根本目标是（B）。
A.私人利益 B.公共利益 C.政府部门的利益 D.企业的经济利益 1098.国家行政人员要遵守求真务实的职业道德规范，首先必须树立正确的（C）。A.群众观 B.职业观 C.政绩观 D.考核观 1099.下面关于职业道德的说法中正确的是（D）。A.职业道德需要由国家强制力保证实施 B.职业道德比社会分工产生的时间早 C.职业道德是调节社会关系的惟一手段
D.在法律无法干涉的领域，职业道德却能发挥作用
1100.下面说法中正确揭示了道德与法律之间相互关系的是（B）。
A.德主刑辅 B.宽猛相济 C.宽德严刑 D.刑主德辅 1101.公务员职业道德教育的两种具体方法是教育示范和（C）。
A.理论培训 B.经验总结 C.典型引导 D.内省慎独 1102.功利主义认为，在订立“契约”后，公民与政府间形成了平等的（B）。A.自治关系 B.委托关系 C.统治关系 D.领导关系
1103.行政决策民主化包含相互关联的两个方面是方式的民主化和（B）。
A.过程的民主化 B.目标的民主化 C.结果的民主化 D.方法的民主化 1104.公务员对于上级违背公共利益的不良指令，应当采取的态度是（B）。A.不服从 B.不合作 C.无条件服从 D.越级请示 1105.在广大公务员中形成普遍、健全的（B），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。
A.独立人格 B.行政人格 C.服从人格 D.公民人格 1106.西方发达国家公务员职业道德建设最显著的特点是（B）。A.注重个人的道德创造性 B.注重道德的法律化 C.社会舆论和风俗习惯的监督 D.引入独立媒体的监督 1107.公务员职业道德建设流于形式的深层次原因是（B）。A.缺乏科学的公务员绩效评价制度 B.缺乏规范化的管理制度
C.缺乏监督制度 D.社会整体道德滑坡
1108.2011年8月2日，中共中央办公厅.国务院办公厅印发了(C)，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的内容。
A.《政府信息公开条例》 B.《关于深化政务公开的意见》 C.《关于深化政务公开加强政务服务的意见》 D.《行政审批细则》
1109.信任问题已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域，可能直接导向对政府信任的危机。出现这一状况的基本原因在于(A)。
A.现阶段我国的社会矛盾的深刻变化 B.政府诚信关系问题 C.社会主义初级阶段的基本国情 D.公务人员素质差异
1110.公平公正是公务员职业道德的基本规范之一。下面说法中不正确的是（C）。A.公正地选择适用的法律和政策依据 B.公平地对待每一个服务对象
C.要做到公平公正，必须确保效率的优先性 D.要做到公平公正，必须具有高度的道德自觉 1111.下面关于良心的说法中，错误的是（B）。
A.良心不是与生俱来的 B.良心是没有阶级性的 C.良心的内容是客观的 D.良心是一种道德范畴
1112.首次将伦理学划分为“规范伦理学”与“分析伦理学”的学者是（B）。A.泰勒 B.摩尔 C.休谟 D.韦伯
1157.通过职业道德和伦理标准对行政行为进行的控制称为（C）。A.群体控制 B.组织控制 C.内部控制 D.外部控制
1113.行政责任的核心内容是行政人员的主要责任是维护公众的（D）。A.经济利益 B.政治利益 C.多数人利益 D.共同利益 1114.为行政伦理学的产生提供根本价值来源的是（C）。A.组织价值 B.个体价值 C.政体价值 D.群体价值 1115.罗尔斯 “行政哲学基础”的核心价值是（C）。
A.效率价值 B.自由价值 C.正义价值 D.利益价值 1116.按照功利主义的观点，事物好坏的最后标准是（D）。A.公平与正义 B.经济与效率 C.效率与效果 D.快乐与痛苦 1117.功利主义认为，政府行为的伦理底线是（A）。
A.维护公民个人自由与权利 B.保证社会经济的持续增长 C.实现社会财富的公平分配 D.实现社会秩序的基本稳定 1118.在伦理培训中，设计规定性、强迫性、惩罚性的培训模式是为了激励人们服从（A A.最低的道德标准 B.最高的道德标准 C.中间层次的道德标准 D.所有的道德规范
1119.在遏制行政腐败行为的过程中，司法监督的有效性往往依赖于（B）。A.人们对职业操守的认识 B.人们对惩罚的恐惧心理 C.人们对道德规范的认同 D.人们对法律的认同态度
1120.在现有监督体制中，监督主体在行使监督时，首先要（C）。A.将自己与监督客体融合 B.视自己为监督客体 C.把自己和监督客体分离 D.与监督客体搞好关系
。）1121.行政人员披露或检举行政机构内部的腐败现象是极其困难的，这主要是因为他们必须面对行政组织结构中的(C)。
A.公众舆论牵制 B.下级影响 C.上级控制 D.亲友制衡
1122.管理层次少、管理幅度宽的分权结构称为（A）。A.“扁平型”结构 B.“高纵型”结构 C.“官僚型”结构 D.“管理型”结构 1123.组织系统中有效行使权力的基本保证是（A）。
A.个人服从 B.层级设置 C.管理幅度 D.管理层次 1124.现代行政体制要求行政人员需要承担双重使命：服从权威与（C）。A.服从领导 B.遵从舆论 C.自主履行责任 D.超越体制 1125.在官僚机制十分完善的组织环境中，个人的道德理性能力是（B）。A.无限的 B.极其有限 C.有很大空间 D.与组织机制无关 1126.检举者面临的忠诚冲突直接来自于（A）。A.组织内部压力 B.组织外部压力 C.公众舆论压力 D.家庭成员压力
1127.在组织理论中，现代政府组织与权力设置的理论依据是（A）。A.个人有义务服从上级指令 B.分权与效率成正比
C.管理幅度与管理层次成正比 D.官僚制越刻板组织效率越高
1128.每一个行政角色既构成上下级之间的关系，又构成并列平等的关系，纵横交错地构织成组织结构网络，这被称之为（B）。
A.制度的文化 B.制度的结构 C.制度的功能 D.制度的形象 1129.“制度性责任”是行政人员重要的（B）。A.内在责任 B.外在责任 C.虚拟责任 D.弹性责任
1130.行政人员出于道德良知履行职责，其个体心理机制是（A）。A.主观的、个性化的 B.客观的、强制性的 C.主观的、强制性的 D.客观的、个性化的2001.公共资源的特点是（AD）。
A.公共性 B.稀有性 C.竞用性 D.合法性 2002.曾国藩“日课四条”包括（ABCD）。
A.慎独 B.主敬 C.求仁 D.习劳 E.慎思 F.缄默 2003.行政自律精神系统的基本组成要素是（BD）。
A.慎思精神 B.公正精神 C.内省精神 D.公仆精神 2004.公务员从业要求包括（CD）。
A.公开性 B.纪律性 C.道德性 D.法律性 2005.行政管理的职业责任要求是（AD）。
A.对上级负责 B.对下属负责 C.对民选官员负责 D.对公民负责
2006.整体上看，现代行政责任体系包含（ABD）等三方面内容。A.法律责任 B.行政责任 C.社会责任 D.道德责任 2007.公务员行政行为中的道德问题具有（AB）等属性。A.示范性 B.政治性 C.强制性 D.程序性 2008.下列属于正式制度的是（BCD）。
A.意识形态 B.法律 C.法规 D.政策 2009.下列属于正式制度特征的是（ABCD）。
A.稳定性 B.长期性 C.全局性 D.根本性 2010.内省的方法包括（ABD）。
A.善于认识自我 B.敢于自我批评 C.善于融会贯通 D.展开思想斗争 2011.非人格化是用来指称管理行政的（ACD）。
A.科学化 B.法制化 C.工具化 D.技术化 2012.行政人格的种类包括（ABC）。
A.工具人格 B.独立人格 C.依附人格 D.参与人格 2013.行政伦理建设的思想资源涉及以下问题（ABD）。
A.古今问题 B.当下与未来问题 C.法治与德治问题 D.中西问题 2014.在实际工作中，公务员要做到与时俱进就应当（ABC）。A.立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点
B.立足国际，充分认识我国总体职业技能水平与西方发达国家的差距 C.立足未来，践行终身学习的理念 D.不服输，不甘人后
2015.公务员职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求并发挥应有作用，取决于（ABC）。A.个人专业知识与技能的掌握程度 B.个人的职业道德素质 C.对待工作的态度和责任心 D.个人的交际能力 2016.在日常生活中，公务员要做到文明礼让，应该（ABC）。
A.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪 B.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情 C.要懂得谦让，学会宽容 D.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满 2017.下列说法中，哪些观点可用以提升公务员的职业道德修养（ABCD）。A.君子慎独 B.己所不欲，勿施于人 C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D.吾日三省吾身 2018.日常生活中，公务员践行敬业精神必须（ABCD）。A.公私分明 B.坚守工作岗位 C.提高职业技能 D.强化职业责任 2019.职业纪律具有的特点是（B+规定性）。
A.社会性 B.强制性 C.变动性 D.普遍适用性
2020.公务员执业活动中，为树立节约意识，坚守节约的职业道德规范，应努力做到（BC）。
A.爱护公物 B.节约资源 C.艰苦奋斗 D.限制消费 2021.中国近代行政伦理思想的内容有（ABC）。
A.维护国家的独立和主权 B.由改良到共和
C.提倡民权 D.强调对权力的制约和监督
E.坚持人民的利益高于一切
2022.公共行政的科学观包括（ACD）。A.效率观
B.正义观 C.法治观
D.权力观 E.民主观
2023.现代行政权力的公共性体现为（BCE）。A.政治性 B.超然性 C.全局性 D.契约性 E.公共利益得以实现的工具
2024.正义的作用概括起来就是（ABC）。
A.社会的“平衡器”
B.人的行为的“校正器” C.社会历史发展的“推进器”
D.政治腐败的“镇压器” E.人际关系的“调节器”
2025.理想与信念的关系体现为（ABD）。
A.理想是理性化了的信念 B.理想与信念联系在一起 C.理想生成信念 D.信念强化着理想 E.信念是经验性的理想
2026.行政态度中的障碍包括（ADE）。
A.偏执己见 B.绝对公平观念 C.等级观念 D.轻视而塞责 E.敌视而不满
2027.行政人员没有履行行政责任义务时，要承担（ABCDE）的责任。A.身份处分 B.行政处分 C.法律责任 D.政治责任 E.道德责任
2028.行政责任制度设计的原则有（）。A.惩罚原则 B.效率原则 C.公正原则 D.服务原则 2029.构成行政人格的具体要素包括（ABCDE）。A.行政理性 B.行政情感 C.行政意志 D.行政信念 E.行政习惯
2030.在政府信任关系中，可能进入主客体关系范围的有（ABCDE）。A.公众 B.行政相对人 C.政府 D.行政人员 E.政府机构的不同部门和层级
2031.我党作为执政党，对行政机关及其工作人员进行的政治监督的主要有（AD A.专门监督 B.信访监督 C.舆论监督 D.日常监督 E.人大监督
2032.通常而言，外部行政伦理监督体系包括（ABC）。A.权力监督 B.政党监督 C.社会团体和群众舆论监督 D.主管组织监督 2033.行政伦理包括以下哪几个层次（ABCD）。
。）A.行政人员的个人道德 B.行政管理的职业道德 C.行政机构的组织伦理 D.行政过程的政治伦理 2034.伦理的双层含义包括（BC）。A.客观的社会关系事实 B.人与人，人与世界关系的事实
C.关系的规律，从这关系中引申出的秩序、法则、道理以及应当如何的规范要求 D.主观的人的思想
2035.行政组织和机构必须依法建立，行政程序必须具有法的合理性，行政权力必须依法规范，行政行为必须依法开展，即（ABCD）。
A.行政主体和行政权限法定 B.行政程序法定 C.公正行政和责任行政 D.依法行政 2036.现代权力是一种公权力，主要体现在（ABD）。
A.行政权力是公共利益得以实现的一个工具 B.行政权力具有超然性、全局性 C.行政权力是个人利益得以实现的一个工具 D.行政权力具有强制性
2037.确认个人在集体行为中的责任，最好的方法是根据他们在制度结构中的（AD）。A.角色身份 B.所处时间 C.个人偏好 D.特定职责
2038.公务人员在履行制度性责任时，逐渐形成某种“内在责任”，这种“内在责任”来自行为主体的（CD）。
A.角色 B.职责 C.职业情感 D.信念 2039.根据道德心理学家的研究，个体道德发展经历的阶段包括（ABC）。A.前道德阶段 B.习惯道德阶段 C.自律道德阶段 D.无道德阶段 2040.在现代社会，公众对腐败容忍度降低的原因在于（BCD）。A.人们对腐败行为已经麻木 B.传媒的迅猛发展
C.经济的变化 D.对腐败危害的认识日益加深 2041.作为一种国家权力，行政权力具有必然的（BCD）。
A.妥协性 B.合法性 C.强制性 D.普遍性
2042.相比于民主政体，在专制与独裁政体下，腐败行为出现更频繁、更隐蔽、危害更大的原因在于（BCD）。
A.自由传媒的过份渲染 B.存在着严重的制度性垄断
C.政治上缺乏多元选择的自由，没有力量使腐败者承担责任 D.专制与独裁可以更有效地、强制性的行使权力
2043.构成行政伦理责任机制的诸环节是（ABCD）。A.自由裁量权 B.责任
C.“内在督查” D.外部控制向内部控制的转变 2044.行政组织目标是一整套价值准则，一般体现为（ABC）。
A.整体目标 B.部门目标 C.个体目标 D.短期目标 2045.按照管理层次与管理幅度的不同，组织层级结构可以分为（BD）。A.“官僚型”结构 B.“高纵型”结构 C.“科层型”结构 D.“扁平型”结构 2046.公务员的职业伦理基本要求包括（ABDEF）。
A.忠诚 B.诚信 C.勇敢 D.进取 E.廉洁 F.公正 G.负责
2047.为了防止发生“国家越糟糕，法律越缜密”现象，我们应当（ABCD）A.大力倡导行政道德，建立公务伦理的规范体系 B.重视官吏、行政人员的行政道德情况 C.加强道德建设 D.加快建设廉洁行政
2048.温总理勾勒的公务员职业境界，提出三点希望，分别是（ACE）。
A.要做勤奋学习的模范 B.要做遵纪守法的模范 C.要做努力工作的模范 D.要做团结合作的模范 E.要做清正廉洁的模范
2049.公共职位的基本责任要求是（ABC）。
A.关注公共诉求 B.保持公众信任 C.回应立法权威 D.服从权威 E.乐于合作
2050.西方发达国家对避嫌的道德要求主要包括以下方面（ABC）。
A.公务员避免将个人利益牵涉到任何营利性组织和集团之中 B.公务员接受任何形式的礼品要有严格的限制 C.公务员的财产申报与真实公开 D.不能从事经商活动
E.不应随便利用别人在行政过程中难以获得的公共信息作为个人谋取私利的手段 2051.职业道德的特征包括（ABC）。
A.鲜明的行业性 B.利益相关性
C.表现形式的多样性 D.应用效果上的不确定性 2052.中华民族优良的传统道德主要有（ABCD）。A.仁爱 B.恪守诚信 C.慎独 D.内省 2068.下列属于诚信特征的有（ABCD）。
A.通识性 B.智慧性 C.止损性 D.资质性
2053.我国公务员职业道德存在的主要问题是（ABC）。
A.思想腐化、抛弃信仰 B.滥用职权、牟取私利
C.工作懈怠、消极怠工 D.国家意识淡漠、爱国主义弱化
2054.我国，行政人员所要追求的理想人格表现为（ABCD）。
A.诚信 B.廉洁 C.创新 D.宽容 2055.孟子认为，人性的主要内容包括（ABCD）。
A.恻隐之心 B.羞恶之心 C.恭敬之心 D.是非之心 2056.狭义的组织规范涉及的内容包括（）。
A.组织结构 B.职权划分 C.职位安排 D.内部关系 2057.测验政府形象的两个基本指标是（AD）。
A.知名度 B.诚信度 C.民主程度 D.美誉度。2058.现阶段我国行政伦理关于廉政建设的内容主要有（ABC）。A.不贪 B.不拿 C.不占 D.不奢 2059.人类历史发展中已经存在的社会治理模式（AB）。A.统治型 B.管理型 C.服务型 D.民主型
2060.行政伦理监督的特点包括（ABCD）。
A.监督主体的多样性；
B.监督对象的特定性；
C.监督内容的广泛性；
D.监督的互动性
E.监督的规范性
2061.外部行政伦理监督体系包括哪些种类（ACD）
A.权力监督 B.层级监督 C.社会团体和群众舆论监督 D.政党监督 2062.在社会主义初级阶段，影响人们的职业选择和职业追求的因素有（ACD）。A.个人生活的需要 B.维护社会正义的需要 C.发展个性的需要 D.承担社会义务的需要 E.掌握权力的需要
2063.行政伦理规范是（ABCD）。
A.自律与他律的统一 B.主观与客观的统一 C.形式与内容的统一 D.阶级性与社会性的统一 E.约束性与导向性的统一
2064.修养是指人们为了在（ABCD）等方面达到一定的水平，所进行自我教育.自我提高的活动过程。
A.理论 B.知识 C.艺术 D.思想道德
2065.法制建设过程中，制度约束的优越性表现在（ABCD）。
A.普遍性 B.明确性 C.强制性 D.系统化 E.时代性 2066.人生包括三大生活是（ABC）。
A.家庭生活 B.职业生活 C.社会生活 D.精神生活 2067.西方权力监督和制约理论的理念基础是（BD）。
A.自由民主 B.天赋人权 C.市民社会 D.社会高于国家 2068.我国古代权力监督制度包含（ABCD）。
A.皇帝制度 B.御史监察制度 C.谏官制度 D.举报制度 2069.根据监督主体的不同，我国现行权力监督可分为（AD）。A.国家监督 B.群众监督 C.司法监督 D.社会监督 2070.东方道德管理实践主要集中在（ABCD）。
A.民本取向 B.德治 C.仁政 D.官德修养
2071.西方道德管理实践的特征包括（ACD）。
A.法制化 B.组织化 C.强调内部监督 D.注重媒体作用 2072.公众对公共事务关注的事项主要包括（ABCD）。
A.廉洁问题 B.公平正义和质量问题 C.机会平等问题 D.手段和方法问题 2073.特权文化的特点是（ABCD）。
A.隐密性 B.专权性 C.保守型 D.传承性 2074.消除腐败确保公共权力的公信力应做到（ABC）。
A.减少不合理的自由裁量权 B.再造科学理性公平正义的政治文化 C.强化监督 D.消灭潜规则
2075.判断特定事项是否属于公共资源的标准是（BC）。A.是否为公众所需 B.是否为公共所用 C.是否符合公益目标 D.是否满足公众要求
三、判断题
1、行政系统是专门行使行政权力和制定公共政策的系统。对
2、公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。对
3、公共行政行为也是企业行为或商业行为，需要用利润做标准来衡量。错
4、公共行政在社会管理中居于主导地位，公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次。对
5、常修为官之道，常思贪欲之害，常怀律己之心。对
6、伦理与道德两个概念没有区别。错
7、道德是由人们的善恶观念决定的。对
8、公共行政伦理不属于精神文明范畴，是政治文明的重要组成部分。错
9、公务员手中的权力绝不能等同于权利。对
10、行政伦理范畴包括行政态度、行政责任、行政组织等。错
11、行政作风、行政良心、行政信誉等都是行政伦理范畴。对
12、法律、法规不属于行政伦理规范。错
13、《中华人民共和国公务员法》中规定的公务员有关义务，也是行政伦理的规范内容。对
14、公务伦理具有功利性和交换性。错
15、公务伦理属于政治哲学范畴。对
16、公共行政在社会管理中居于主导地位，公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次。对
17、整个行政系统都必须保持统一的行政价值观，这体现了公务伦理的广泛性。对
18、公务伦理的实质在于它是对行政权的约束。对
19、一切权力都是公共权力。对
20、权力不止属于人民群众，还属于行政组织。错
21、公务就是行使公共权力、管理公共事物的过程。错
3001.公务员是不受市场调节的职业（是）3002.公正是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。（是）3003.职业道德只有到了社会主义时期才获得充分发展。（不）3004.道德以善恶、荣辱为评价标准。（是）3005.为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。（不）3006.构建和谐社会的必要条件是，实现以人为本的全面持续协调发展。（是）3007.伦理规范中的纪律化规定缺少惩戒力，难以具体执行。（不）3008.道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的。（是）3009.道德的规范性不需要制度化的肯定和支持。（不）3010.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础。（是）
3011.职业态度的好坏，并不直接反映部门或单位的道德水平和精神面貌。（不）3012.无私是公务员职业的行为准则（是）3013.行政伦理学是关于行政道德的本质和发展规律的科学。（是）
3014.行政伦理属于行政权力的自律机制，是行政权力的外在约束机制。（不）
3015.行政伦理学的正义观对政府及其行政人员提出的基本要求是要在行政管理活动中公正地对待特定成员。（不）3016.在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的。（是）3017.效率与公正构成了行政体系存在的最基本的价值。（是）3018.行政人格最根本的特征是行政价值与自我价值的统一。（是）3019.廉洁奉公是行政人员必备的最基本的行政道德，是行政人员行为的道德底线。（是）3020.工具人格是管理行政的必然产物。（是）3021.行政道德的匮乏是引发政府信任危机的直接原因。（是）3022.行政伦理体现为一种不特定的公共利益观念，这种观念是公共权力产生与发展的必然结果。（是）3023.在价值层面，道德应服从于法律评价和伦理价值导向。（不）3024.服务行政是行政伦理观的主导性理念。（是）3025.行政伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。（是）3026.组织中行政职位的设定因需而定，以最高数量为原则。（不）3027.法律、法规不属于行政伦理规范。（不）
3028.行政伦理具有功利性和交换性。（不）3029.行政伦理的实质在于它是对行政权的约束。（是）3030.任何时代，公正合理都是衡量社会文明的基本尺度。（是）
3031.行政伦理的基本内容取决于国家（政府）的政治本质及其伦理意识。（是）3032.行政伦理的个体层面包括核心价值、伦理德性条目和行为规范三个方面。（是）3033.所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开，接受社会和群众的监督。（不）
3034.我国正式实施《公务员法》是在2006年。（是）3035.我国公务员职业道德要求也是普通公民都应当做到的要求。（不）3036.公务员的职业行为应当遵循市场交换原则。（不）3037.公务员职业道德规范具有强制性，因此它也是国家对公务员的奖惩制度。（不）3038.以德治国方略主要是以德治官。（是）3039.社会评价是行政伦理“他律”的手段之一。（是）3040.公务员应当牢固树立为党的利益服务的宗旨。（是）3041.行政伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。（是）
3042.公共行政在社会管理中居于主导地位，行政伦理在社会伦理体系中处于最高层次。（是）
3043.行政伦理不属于精神文明范畴，是政治文明的重要组成部分。（不）3044.行政作风、行政良心、行政信誉等都是行政伦理范畴。（不）
3045.机关无权不经申请直接对公务员做出回避决定。（是）3046.法律、法规不属于行政伦理规范。（不）
3047.公仆意识是行政伦理自律的一般性要求。（是）3048.公务员应当努力成为“公共事务的供给者”。（是）
3049.是否拥有诚实守信的德性，是获取公务员资格的基本条件之一。（是）3050.“潜规则”均无善可言。（是）3051.公平正义是社会主义社会的首要价值。（是）3052.行政人员自由裁量权的扩大，弱化了主动承担道德责任的重要性。（不）
3053.公共行政的根本性质最终是通过公务员的行为体现的。（是）3054.义务论认为，道德原则源自人后天的道德养成。（是）3055.交易性腐败源自政府对公共资源的支配权。（是）3056.腐败行为源于制度安排，所以腐败行为与伦理道德无关。（不）3057.正常的监督手段不会异化为官场中打击报复、排除异己的工具。（是）
3058.道德良知构成了“非制度性责任”这一内在责任，所以良心与个体理性要求无关。（不）
3059.有了道德监督，就能够在全社会振兴行政道德，行政监督必然会有效地发挥作用。（是）
3060.常修为官之道，常思贪欲之害，常怀律己之心。（是）3061.一切权力都是公共权力。（是）
3062.行政伦理的基本内容取决于国家（政府）的政治本质及其伦理意识。（是）3063.罗尔斯将正义实现的重心放在“最大受惠者的最小利益”上。（不）3064.公共行政的道德化就是指公共行政体系的道德化。（不）
3065.制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。（是）3066.2005年8月《中华人民共和国政府信息公开条例》开始实施。（不）3067.对公民而言法无明文规定不为罪。（是）3068.权力不止属于人民群众，还属于行政组织。（不）
3069.加强道德自律的宣传教育是提升公务员道德水平的重要途径。（是）3070.在道德自律的养成中，领导干部要率先垂范。（是）
3071.将工作场所和家庭分离标志着现代组织的诞生。（不）3072.2010年7月，中共中央出台了《关于领导干部报告个人有关事项的规定》。（是）3073.探索创新不是公务员职业道德的基本要求。（不）3074.公正精神是公务员最基本的行政职业道德。（是）3075.搞好家庭生活不应被认为是公务员对社会的奉献。（是）
1、制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。对
2、政府及各级公共部门仅仅是公共事务的承担者。
3、公务伦理的基本内容取决于国家（政府）的政治本质及其伦理意识。对
4、公务伦理就是指公务员的伦理道德行为。
5、公务伦理的个体层面包括核心价值、伦理德性条目和行为规范三个方面。对
6、公务员在公务伦理中起着基础性和主体性的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。对
7、行政伦理关系，是由社会经济关系所决定，并受到社会的政治制度和行政体制直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。对
8、所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开，接受社会和群众的监督。对
9、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》是新中国第一部将政府置于阳光之下的专门法规。
10、在公共行政的责任义务体系中，包含着行政责任义务、法律责任义务和道德责任义务这样三重内容。对
11、政府职责就是“管”。管人、管企业、管社会、管市场成为政府的主要工作。
12、服务是这个治理体系整体上的普遍精神和一般原则，是基础性的核心价值，公共管理者在公共管理的职业活动中树立服务精神，确立服务观念无疑是最具实质性意义的。对
13、推进公务员的廉洁自律，是廉政建设的重要途径。对
14、政务公开中的政务是指行政事务及部分社会公共事务。
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