学校关于课后服务致家长的一封信[合集]

第一篇：学校关于课后服务致家长的一封信

学校关于课后服务致家长的一封信（精选7篇）

在学习、工作或生活中，大家都经常看到书信的身影吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。那么你有了解过书信吗？以下是小编为大家整理的学校关于课后服务致家长的一封信（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校课后服务致家长的一封信1

尊敬的家长:

您好！开展小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，根据《红谷滩区关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，结合本校实际，开展课后服务。为确保此项服务的顺利进行，现将有关事情告知如下:

1、课后服务遵循家长、学生自愿的原则。

2、学校课后服务主要以做作业、自主阅读、课间操，科技活动，并注重对个别学习困难学生的辅导，除此之外我校还开展了各种特色课程活动。活动内容包括:竖笛社团、瓷板画社团、创意编程、声乐与舞台表演、少儿古筝、篮球、趣味编程、陶艺、羽毛球、书法、围棋、小牛顿、无人机、烘焙等，旨在帮助学生拓展兴趣、磨砺良好习惯，促进学生身心健康成长。

3、课后服务的时间:1—2年级周一、周二、周三、周四、周五，时间：3:30-5:30，延时5:30-6:30。（其中周二及周四有托管服务2：00—5：30及特色课程活动2：00—3：30，2：30—5：30两个时间段选择）。3—6年级周一、周二、周三、周四、周五，时间:3:30—5:30，延时5:30-6:30。周四同时开展特色课程活动（3：30—5：30），如果不参加特色课程活动，可以继续到班级进行托管。

4.收费标准:学生每人每天10元收费，特色课程活动:一次不少于2个课时，收费标准待定。

5、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后服务，需提前向班主任请假。在看护期间，学生不准私自离校，私自离校发生安全事故责任自负。

6、看护结束时，学生回家方式由家长接走。

XXX红岭学校

20XX年2月XX日

学校课后服务致家长的一封信2

亲爱的家长朋友:

为切实增强教育服务能力，阿勒泰地区教育系统已启动义务教育阶段学校“课后服务”工作。作为一项普惠性工程，“课后服务“的开启解决了家长因工作未下班不能及时接学生的难题，是进一步确保人民群众具有更多获得感和幸福感的民生实事。为全面推进家庭、学校、社会协同育人，使“课后服务”工作健康有序发展，正确认识和理解“课后服务“所带来的便利，现向家长朋友作如下说明和倡议:

1.“课后服务”的目的:解决当前学生下午放学时间早，部分家长因工作等原因不能及时到校接孩子放学、学生放学后在家无人监管，安全存在隐患的社会难题;增强教育服务能力，协助解决部分学生学习能力较弱、家长无力辅导的问题。

2.“课后服务”的原则:立足需求、学校受托、家长自愿、服务学生。

3.“课后服务”的时间:每周一至周五学习日(寒、暑假及法定节假日除外)学校下午正常放学后，原则上，每天课后服务时间不少于两小时，结束时间尽量与当地正常下班时间相衔接。初中学校工作日晚上可开设自习班。

4.“课后服务”对象:自愿参加“课后服务”的义务教育段学生。

5.“课后服务”的内容:指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、书法、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。

6.“课后服务”的组织程序:采用家长自愿申请、班级审核、学校复核、班级公示，家长与学校签订“课后服务”委托协议后开展。

7.“课后服务“收费:按自治区教育厅、发改委、财政厅、税务局等部门联合制定的收费标准执行。

8.学校的权利和义务:对经家长同意且自愿参加的学生提供“课后服务”，进行有效管理，确保“课后服务”质量和安全。鼓励全校各学科教师参与“课后服务”，严格执行“课后服务”时间，加强参与服务人员的管理，不组织学生上新课。对家长不履行委托协议的，可解除服务。

9.家长的权利和义务:经家长同意且学生自愿参加“课后服务”。履行委托协议的相关内容。确保下午放学后学生回家途中的.安全。教育学生服从学校管理，支持和配合学校开展相应的“课后服务”活动。对不愿参加“课后服务“的学生，在下午正常放学时间及时到校接孩子回家。对服务不满意的，有权退出。

各位家长，服务好学生学习生活，促进孩子健康成长，是我们共同的责任。让我们携起手来，共同做好此项工作。谢谢您的配合!

阿勒泰地区教育局

20xx年8月25日

学校课后服务致家长的一封信3

尊敬的家长朋友：

您好！

根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔20xx〕40号）文件精神，以及教育部、省教育厅、贵阳市教育局、清镇市教育局相关文件精神，为帮助家长解决无法按时接孩子，孩子放学后无人照管，家长无力辅导作业等实际困难，避免监管盲区，促进学生健康成长，我校决定从本学期开始，在规定时段对有需求的学生开展课后服务。

一、指导思想

以办人民群众满意教育为宗旨，坚持以人为本、课后服务至上，竭诚为家长课后服务、为学生课后服务，认真解决家长无法按时接孩子，学生放学后无人照管的难题，填补学校课外课后服务空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。

二、实施原则

学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。

1.是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长意见，主动告知课后服务方式、课后服务内容、安全保障措施等，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。

2.课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件，无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

三、实施程序

1.书面申请，审核确认

有课后服务需求的学生在家长指导下，填写《清镇市红枫第四小学教育集团学生在校课后服务申请表》，由家长签字认可后，提交学校。学校审核通过，并与家长签订课后服务协议书。

2.整合资源，开展服务

（1）课后服务按照学生课业“减负”精神，切实做到“三不”原则，即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。

（2）学生课后服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展作业辅导和社团活动，培养学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。

（3）根据现有的师资力量，充分利用家长资源、社会资源，开设体育、音乐、美术、书法、舞蹈、科技、阅读，以及相关学科活动等社团。学生在开学初进行申报，根据学校安排参与活动。

（4）学生课后服务时间为正常工作日。每天分两个时段，具体时间为：

下午：16:10——17:10（作业辅导）

下午：17:10——18:10（乐童、少年宫活动等）

家长朋友，如果您的孩子需要参加课后服务，请扫描二维码，填写报名问卷。

家长朋友们，感谢你们的积极参与。让我们一起携手，助力孩子身心健康成长！

xx小学教育集团

20xx年8月25日

学校课后服务致家长的一封信4

尊敬的家长：

您好！为解决中小学校学生下午放学时间与家长下班时间不匹配的问题，满足中小学生课后服务需求，增强教育服务能力,促进学生健康成长,办好人民满意的教育。遵循中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部基础教育司《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》(教基司函[20xx]33号)精神和省市县有关课后服务通知要求，根据羊角塘镇人民政府的批示和羊角塘镇中心学校的要求，结合我校实际,本学期起全面开展学生课后服务工作。

开展学生课后服务是促进学生健康成长,帮助家长解决实际困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力,让人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。对此工作学校高度重视，进一步强化担当意识和责任意识,回应群众关切,立足工作实际,保障学生健康安全，积极创造条件做好学生课后服务工作，以解除家长后顾之忧。

一、服务工作的情况

1.学校成立以校长为组长的学生课后服务工作领导小组,并邀请有条件的家委会成员参与,保障服务工作的具体实施。

2.本着“因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的，让学生主要开展下列活动：解疑答惑、夯实基础、辅导完成家庭作业与发展兴趣特长，开展朗诵、阅读、写作、思维训练、足球、羽毛球、田径、器乐、声乐、绘画、手工、书法等社团活动，孩子放学回家后不再有书面作业。通过“五个一”的课后服务让学生练一笔好字，说一口流利的普通话，写一篇好文章，掌握一项艺术才能，掌握一项体育技能，学生得以全面的发展，并注重对个别学习困难学生的辅导。

3．课后服务开始时间:20xx年9月6日

4．课时安排:每天两课时,包括兴趣小组活动。

5．收费标准:根据教育局安排，课后服务实行先服务后付费，收费标准由上级主管部门核定。

6．课后服务师资保障:由本校在职教师、专业特长老师组成。

7.不愿参加课后服务的四五六年级学生不建议住校读寄宿，一二三年级家长请于下午3:30左右在校门口接学生放学。

二、服务保障

1．学校坚持学生自愿、家长申请、班级确认、学校统一的原则。

2．课后服务时段，家长需配合学校进行管理,保障通信畅通。对不能按时参加约定课后服务的学生,要及时和班主任沟通,保障学生安全。学生点名与家长沟通要有记录。

三、未尽事宜请与班主任联系咨询。

注：以下申请家长认真阅读上面条款后填写。

xx学校

20xx年8月29日

学校课后服务致家长的一封信5

尊敬的家长:

您好！

根据《教育部办公厅文件》（教基一厅【2017】2号）、《教育部办公厅文件》（教基厅函【20xx】23号）、《广西壮族自治区人民政府办公厅文件》（桂政办发【20xx】144号）、《来宾市人民政府办公室文件》（来政办发【20xx】45号）和《来宾市兴宾区人民政府办公室文件》（兴政办发【20xx】15号）等文件精神，结合我校实际，开展校内课后服务。为确保校内课后服务的顺利开展。以下内容请家长认真阅读。

一、基本原则

校内课后服务遵循“家长自愿、校内实施、共同监管”的原则。在学生及家长自愿的前提下，学校提供“学生自愿参与校内课后服务申请书”，家长自愿签订申请书并填写报名登记表，缴费报名。

二、组织实施

（一）服务对象。

校内课后服务对象为本校一至六年级在校就读学生。

（二）服务时间。

本校课后服务时间每周五天，即周一至周五，按照目前本校教学作息时间，本校课后服务试行期间开展时间定为周一至周五放学后至18:30。（寒暑假和法定节假日除外）。

（三）服务内容。

学校开展校内课后服务主要采用4+1模式，服务内容为作业辅导、特色课程、阅读指导等。

（四）服务方式。

课后服务的具体开展，以学校组织校内教师参与为主体。学校建立相应的管理制度，并对学生参加课后服务相关情况做好记录。

三、收费标准

根据来宾市兴宾区教育体育局、来宾市兴宾区财政局、来宾市兴宾区发展和改革局兴教字【20xx】16号文件精神指示，开展校内课后服务的中小学校每学期可以收取每生500元校内课后服务费。

四、报名规则

（一）报名流程

提交申请书-签到协议-缴纳费用。

（二）一年级报名时间及程序

8：00—8：30集中博爱广场，按班级排好队。

8：30老师引导家长、学生进教室。

8：40—9：40老师进行报名培训。

9：40—11：10报名申请，签到协议。

（三）二至六年级报名注意事项

1.时间安排：8月28日下午

（1）到校时间：14：30-15:00

（2）培训时间：15：00-15：30

（3）报名时间：15:30-17:00

2.报名地点：家长到孩子所在班级教室进行报名。

（四）开学返校防疫要求

为了确保秋季新学期顺利开学，根据疫情防控要求，请家长们配合做到以下几点

1.一年级学生每生仅限一名家长带领学生入校。

2.二至六年级家长到校代孩子报名，学生不来学校。

3.入校学生及家长严格做好疫情防控，测量体温、扫码入校、全程戴口罩，并确保近14天没有出过广西。

（五）温馨提示

由于场地有限，前来报名的家长一律不开机动车，非机动车整齐停放在校外大路两边，以免交通堵塞。

五、开始时间：

20xx年8月30日

来宾市滨江小学

20xx年8月27日

学校课后服务致家长的一封信6

尊敬的各位家长：

你们好！

根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔20xx〕40号)精神，切实减轻学生过重学业负担和校外培训负担，课后服务的开启解决了家长因工作未下班不能及时接学生的难题，是进一步确保人民群众具有更多获得感和幸福感的民生实事。

为全面推进家庭、学校、社会协同育人，让广大家长朋友知晓国家、省、市、县课后服务相关政策，使“课后服务”工作健康有序发展，正确认识和理解“课后服务”所带来的便利，现向家长朋友作如下说明和倡议：

1.“课后服务”的目的：

解决孩子放学和家长下班时间不对等，部分家长因工作等原因不能及时到校接孩子放学、学生放学后在家无人监管，安全存在隐患的社会难题；增强教育服务能力，协助解决部分学生学习能力较弱、家长无力辅导的问题，拓展孩子们在艺术、体育、科学实践等方面的求知欲，培养学生德智体美劳全面发展。

2.“课后服务”的原则：

立足需求、学校受托、家长自愿、服务学生。

3.“课后服务”的时间：

小学阶段每周一至周五学习日学校下午正常放学后，原则上，每天课后服务时间不少于2课时，结束时间尽量与当地正常下班时间相衔接。初中阶段因星期一至星期五已安排了课程，可利用周末时间，上2个课时。

4.“课后服务”的对象：

自愿参加“课后服务”的义务教育段学生。

5.“课后服务”的内容：

指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。

6.“课后服务”的程序：

家长自愿申请、班级审核、学校复核、班级公示，家长与学校签订“课后服务”委托协议后开展。

7.“课后服务”的收费：

按县教科体局、发改委、财政局、人社局等部门多方考证，多方核算，并征求上级部门意见，联合制定的收费标准执行为每生5元/课时，每天2个课时。

长期以来，义务教育学校特别是小学“三点半”放学现象，带来了家长因未到下班时间接孩子难的问题，有的还因此把孩子送到校外培训机构，增加了学生校外培训负担，造成了“校内减负、校外增负”现象，使之成为社会广泛关注的热点问题。学校开展课后服务，是夯实学校教育主阵地作用重要内容，也是为民解忧，满足民众对教育的需求，营造更加健康的教育生态，一举多得。它不仅可以有效解决家长接送难、孩子没地方去的问题，也可以充分利用课后时间，提供丰富多彩的服务内容，为学生提供安全的学习和发展空间，还有助于更好地满足学生个性化发展需求，促进学生全面健康成长。

我县于2020年春学期开展课后服务活动，参与学生人数达65000余人次，开设音乐、舞蹈、足球、篮球、兵乒球、书法、儿童画、围棋象棋魔方三合一、计算机编程、阅读与写作等20余个课程。实验学校花样跳绳队、第三小学兵乒球和足球队、第四小学武术队、第五小学和珠兰示范学校机器人编程队在省、市、县各项比赛中取得了优异成绩，得到了上级领导和广大家长的高度认可。特别是学科作业辅导上，大部分学生的学科成绩得到了大幅度的提升，从今年九年级学业水平测试（中考）来看，提升效果非常明显，语文、数学、英语等九大学科平均分位居全市前列，各学科及格率、优秀率在全市靠前。

各位家长，国家、省、市出台课后服务全覆盖，主要目的是服务好学生学习生活，促进孩子德智体美劳全面健康成长。让我们携起手来，共同做好此项工作。谢谢您的配合！

会昌县教科体局

20xx年9月28日

学校课后服务致家长的一封信7

尊敬的家长：

根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔20xx〕40号）精神，为进一步落实学生课后服务工作，帮助家长解决学生课后管理实际困难，促进学生健康成长，经研究，决定我中心校辖区内各中小学从8月30日起正式实施课后服务工作。

一、课后服务原则

坚持公益普惠原则，坚持自愿选择原则，坚持公开服务原则，坚持安全第一原则。

二、课后服务时间

周一至周五课后2小时

三、课后服务内容

1.作业辅导与答疑。

2.科普、文体、艺术、劳动、阅读等兴趣小组及社团活动。

四、相关要求

1.参加课后服务的学生实行弹性离校，家长在课后服务期间可根据实际情况按需接走学生。

2.为保障学生安全，参加课后服务的学生离校必须由家长接走。

3.课后服务师资保障由本校在职教师组成，特殊科技、艺术类等课后服务学校视实际情况考虑是否聘请校外符合资格的辅导老师。

4.课后服务工作经费分担具体在省级课后服务政策正式出台后遵照执行。

家长朋友，请和孩子一起认真阅读该书信并填写如下回执，于8月30日前签字交所在学校教务处。

xx中心学校

20xx年8月23日

第二篇：关于课后服务工作致家长一封信

关于课后服务工作致家长一封信

尊敬的家长：

为满足学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，增强教育服务能力，根据XXXXXX，结合实际，XXXX学校于20XX年XX月XX日正式开展学生课后服务工作。

一、基本原则

（一）校内实施原则。

学校是课后服务的主渠道，充分

利用学校管理、人员、场地、资源等优势，主动承担课后服务责任，遵循教育规律和学生成长规律，建立健全课后服务机制，保证课后服务质量。

（二）自愿参加原则。

课后服务在普惠性开展的基础上，必须严格遵循学生、家长自愿参加，自主选择服务内容，学校和教师不得以任何理由强行要求学生参加课后服务。

（三）公开透明原则。

课后服务必须公开透明，学校通过公示栏、校园公众号、学生家长群等方式，公开课后服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费标准等，充分发挥家长委员会作用，组织家长代表全过程参与，定期收集学生、家长对课后服务的意见建议，推进各方面信息公开，规范和监督课后服务工作。

（四）安全有序原则。

完善课后服务安全管理制度，明确课后服务人员责任，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，严格落实考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，确保课后服务安全有序。

二、课后服务实施办法

（一）课后服务对象

课后服务对象是在本校就读且有课后服务需求的学生。

（二）课后服务时间

课后服务时间为每周一到周五学习日(寒、暑假及法定节假日除外)。每天下午正常放学后2小时。

（三）课后服务内容

学校分两种形式混合进行，一是由语文、数学、综合代课教师进行作业辅导。二是对各年级服务对象采取混合编班、集中管理的方式。组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动、自主学习、体育、艺术活动、课外阅读、研究性学习,全面组织开展“爱育课程”。

(四)课后服务主体

倡议学生家长积极参加托管工作，鼓励和吸纳有艺术特长的家长、社会人士参与课后服务工作。学校根据各班情况确定课后服务时间、地点、内容等事项，并安排专任教师牵头组织。

（五）服务程序

学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极开展课后服务工作,建立服务内容公示、学生选择、家长申请、班级审核、校长审定、学校组织实施的工作机制。学校应将开展课后服务的具体方式、服务内容人员安排、学生活动安排、安全防范措施、收费事项等信息及时告知学生及家长,方便学生家长自愿选择、提出申请。

（六）参与人员

凡是有课后服务需求的,学校将此作为一项重要工作在全校教职员工中统筹安排,校长及中层干部主动参与轮流值守和服务全体教职员工要服从学校的统一安排。

确有特殊情况不能参加课后服务的教职员工，应当提前向学校提出书面申请，并书面承诺不得组织或参与有偿补课、有偿家教,不得参与或变相参与校外培训机构组织的培训活动。

三、课后服务工作的保障措施

(一)高度重视

学校高度重视课后服务工作，成立了工作领导小组，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。

(二)健全制度

学校建立健全课后服务工作相关制度，包括学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害突发事件的应急处理机制等，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。

（三）落实安全责任

学校把学生安全管理放在课后服务工作首位，根据课后服务形式，安排足够数量人员负责课后服务工作的组织、协调和管理。

学校要进一步加强安全管理，完善场地、设施

设备和门卫登记等相关安全管理制度，保障师生在校期间的安全和秩序。

校长是校内课后服务工作的第一责任人，家长是课后服务的重要责任方和参与方。

学校与家长签订课后服务协议书，学校、家长依照协议落实各方责任。

（四）严格规范管理

严格执行中小学生课后服务“十严禁”，即严禁违背学生、家长意愿组织开展课后服务；严禁把课后服务演变为学科类集体教学、集体补课或奥数等竞赛培训；严禁增加学生作业量和加重学生课业负担；严禁以课后服务为名违规收费、乱收费；严禁以课后服务为名违规乱发津补贴；严禁有师德师风问题的教职工参与课后服务；严禁有不良记录的机构和人员参与课后服务；严禁未按程序审核的机构和个人入校提供课后服务；严禁在课后服务时段“搭车”开展商业活动；严禁以开展课后服务为名，将学校资源提供给社会培训机构作为经营场所。

课后服务工作必须做到以下几条:

1．坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加；

2．严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班；

3．不得与社会机构合作进行有偿服务；

4．看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。

(五)课后服务工作的具体实施

课后服务工作作为学校规定课程教学之外开展的便民性服务措施，需要各个部门统筹配合，根据学校领导班子研究决定，具体分工如下:

1．办公室:

负责整体协调推进工作。制定并完善各种规章制度。加强宣传工作。

2．教务处:

负责教学业务工作。科学合理地设计、安排课后服务的内容、方式，安排参加课后服务工作的人员，落实考勤制度。

3．总务处:

负责物质保障工作。

4．安全处:

负责对课后服务工作的安全管理工作。强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格监管、交接班制度和应急预案措施，完善安全管理制度。加强师生安全意识教育，切实保障课后服务学生安全。

（六）经费保障

先实施，待进一步商议决定。

（七）考评机制

为提高课后服务的管理成效，学校教务处将课后服务纳入教师考评机制中，学期末将对优秀服务教师进行表彰，确保服务质量。具体量化考核有相关部门根据分工。

第三篇：关于课后服务工作致家长一封信

关于课后服务工作致家长一封信

尊敬的家长：

为满足学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，增强教育服务能力，根据XXXXXX，结合实际，XXXX学校于20XX年XX月XX日正式开展学生课后服务工作。

一、基本原则

（一）校内实施原则。

学校是课后服务的主渠道，充分

利用学校管理、人员、场地、资源等优势，主动承担课后服务责任，遵循教育规律和学生成长规律，建立健全课后服务机制，保证课后服务质量。

（二）自愿参加原则。

课后服务在普惠性开展的基础上，必须严格遵循学生、家长自愿参加，自主选择服务内容，学校和教师不得以任何理由强行要求学生参加课后服务。

（三）公开透明原则。

课后服务必须公开透明，学校通过公示栏、校园公众号、学生家长群等方式，公开课后服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费标准等，充分发挥家长委员会作用，组织家长代表全过程参与，定期收集学生、家长对课后服务的意见建议，推进各方面信息公开，规范和监督课后服务工作。

（四）安全有序原则。

完善课后服务安全管理制度，明确课后服务人员责任，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，严格落实考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，确保课后服务安全有序。

二、课后服务实施办法

（一）课后服务对象

一至六年级对课后服务有意愿、需求的在校学生。

（二）课后服务内容

1.各项辅导。在不加重学生课业负担的前提下，学校安排专人照管学生在指定场所自主进行复习、作业、预习、答疑、完成作业。

2.课外兴趣活动。学校根据学生年龄特征，利用学校图书馆、阅览室、实验室、计算机教室等功能教室和艺术教育场馆等资源场所，组织学生集体进行体育娱乐活动、社团活动、阅读交流等活动，提升学生综合素质，培养学生兴趣特长。

（三）课后服务时间

周一至周五(寒、暑假及法定节假日除外)下午放学后，结束时间原则上不晚于18:30，每天两课时。

（四）课后服务场地

学校开展课后延时服务的主要场地为本校教室、学校操场及功能教室，学校充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，尽可能的满足学生的服务需求。

（五）课后服务流程

调查摸底—学校审核—师资安排—家校衔接。

1.调查摸底。通过意见征求书、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后服务工作通知的精神。各班主任对有课后服务意愿的学生情况进行调查摸底，做好统计。

2.学校审核。根据家长、学生的申请进行审核，认定属实后与家长签订《XXXX学校学课后服务安全责任书》，明确服务的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。对无意愿参加课后延时服务的，要在规定时间按时放学。

3.师资安排。课后服务由学校各学科教师与校外有资质的社会人士、志愿者、教师相结合进行统筹安排。

4.家校衔接。课后服务结束后，由学校统一组织学生安全离校，家长到指定地点接孩子安全回家。

（六）课后服务保障措施

1.成立领导机构。学校成立了以校长为组长的课后服务工作领导小组,负责课后服务的指导、统筹规划和督查考核等工作，督导推进课后服务工作。

2.严格规范管理。学校将严格遵守义务教育学校办学行为规范，严禁服务教师借机组织开展学科性集中教学，严禁服务教师以补差提优等名义组织或变相组织集体补课。

3.健全安全机制。学校将不断完善安全管理制度，明确课后服务人员责任，不断加强对师生安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，确保师生人身安全。

（七）课后服务考评机制

按照学校课后服务管理机制，学校教务处将对教师的课后服务进行考核，学期末对表现优秀的教师进行表彰，考核成绩将作为评优选先的依据之一。

第四篇：小学开展课后服务致家长的一封信

中宁一小开展课后服务致家长的一封信

尊敬的各位家长:

为满足小学生课后服务需求，从根本解决广大家长实际困难，促进学生健康成长。经学校深度研究，拟从9月6日起实施课后服务工作，根据上级部门要求，每位家长(监护人)要与学校签署协议，现就具体内容进行说明，望广大家长认真阅读工作安排，做好信息反馈。

一、学校课后服务工作坚持的原则

自愿参加原则、学校主体原则、家校合作原则、成本分担原则、安全运行原则。

二、作息时间及内容安排:

作息时间安排:

（现行夏季）

8:00

学生到校

8:20上课

11:45-14:50

午休

14:50

上课

16:30

-18:30课后服务

(周一到周五)

18:35放学

服务内容安排:

1.学生课业辅导。16:30分——17:30分。

2.学生社团活动。17:30分——18:30分。

注：社团活动包含：艺术类、体育类、技能类、学术类共四类24个社团。

三、学校课后服务师资保障:主要由本校在职教师组成，涉及学生特长培养的活动课将聘请专业教师承担辅导任务。

注:以下协议家长需认真阅读填写其中之一。

家长委托学校进行课后服务的协议

（）年级（）班

同学自愿参加学校课后服务，家长委托学校进行课后服务工作，学校配备师资进行课后服务工作，家长在课后服务期间将认真遵循学校作息时间安排，按时做好对学生的接送管理。课后服务期间因个人原因离校的，自离校时间开始安全责任由学生的监护人承担。

家长(监护人)签字:

2021年9月6日

第五篇：学校致家长一封信

小金县新桥乡学校致家长一封信

尊敬的家长：

您好!

青少年是祖国的未来和希望，他们的安全关系到每一个家庭的幸福和社会的稳定。为了加强学校安全工作的管理，强化校园安全防范意识，将安全工作抓实、抓细、抓牢，希望您们积极配合学校，在假期中，切实履行好监护人的职责，做好孩子的安全教育工作。1.加强交通安全教育

教育孩子遵守交通安全法规，穿越马路时要走人行横道，做到“一停、二看、三通过”，不在马路上追逐打闹，自觉服从交警和信号灯的指挥。未满12周岁的学生不骑自行车上路;骑自行车要严格遵守交通法规，做到不抢行、不逆行、不带人。严禁乘坐无牌照、无保险、车况差、超员和报废车辆出行;乘坐公共汽车时不要将身体探出车外，不要向车外抛掷物品。2.加强食品安全教育

家长要经常对孩子进行饮食卫生安全教育，培养良好的饮食习惯，牢固树立食品卫生安全意识和自我保护意识。懂得有关卫生常识，不暴饮、暴食，不吃变质的食物。有效控制孩子零用钱，杜绝乱买零食，吃一些对身体无益的食品。教育孩子尽量在家用早餐，不到无证摊点、快餐店、小店购买食品或用餐。严禁学生抽烟、喝酒。

3.加强卫生防疫安全教育

搞好个人卫生，预防各种传染病。目前正是传染病、流行病高发时期，家长一旦发现孩子有发烧、感冒、腮腺炎、结核病、H7N9禽流感等流行性传染病，应及时带孩子到医院就医，在家进行隔离治疗，并告知老师，便于学校了解情况，做好传染病防治工作。

4.加强消防安全教育

教育孩子掌握一些防火安全自救知识和技能，发生火灾时，要尽快拨打“119”电话报警，要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。夏季不将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置。当火灾发生时应通过消防通道尽快离开火灾区域，不可乘坐电梯，如浓烟太大，可用手帕或口罩捂住口鼻，迅速离开火灾区域;如无法离开火灾区域，可以转移到其它比较安全的房间、窗边或阳台上。在高层建筑被火围困时，要及时发出求救信号，采取有效防护措施，耐心等待消防人员救援。不要在野外玩火，以免发生森林火灾。5.加强防溺水安全教育

要教育和监管孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长和教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救;尤其要教育孩子遇到同伴溺水时不盲目施救，要立即寻求成年人的帮助。6.加强防自然灾害安全教育

家长经常对子女进行有关防雷击、防暴雨、防洪涝、防地震、防泥石流或山体滑坡等自然灾害侵害的教育。7.加强校园欺凌安全教育 校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康。为了预防此类事件的发生，家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。孩子遭遇校园欺凌时，一定要及时告知班主任和家长，不要选择逆来顺受。并收集相关人证和物证等关键证据，通过班主任、学校协调解决，也可以通过法律等途径选择合适的解决方案。

8、加强防冰、防滑教育。

我县冬天天气寒冷，路上容易结冰。家长要教育孩子在放学和上学的路途中不要玩冰，注意防滑，以免发生安全事故。

尊敬的家长，孩子的安全事关每一个家庭的未来，在举国上下日益重视学生安全工作的今天，希望各位家长能够以孩子安全为重，并且根据自己孩子的性格特点，在涉及安全的各个方面做好安全教育和监护工作。牢固树立“安全第一”的思想，对孩子安全多一点教育，多一份关注，加强安全的防范意识，共同营造平安、健康、和谐育人的氛围。

校 长：廖剑明

电话：*** 分管校长：喻福海 电话：*** 小金县新桥乡小学 2018 年 6月 27 日

回 执

新桥乡小学已通过□召开家长会□学生带回□微信的方式将《小金县新桥乡小学致家长一封信》交给我，我认真的阅读了信的内容，了解了相关要求，一定承担起监护责任，确保学生的安全。（请在□画√）

班级： 学生姓名： 家长签名：

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