我理想的初中生活作文汇总[五篇材料]

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第一篇:我理想的初中生活作文汇总

我理想的初中生活作文汇总五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我理想的初中生活作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我理想的初中生活作文 篇1

我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。

我希望每天闲暇之余,都能和同学聊聊天。就像在小学一样,每到下课,大家便会三五成群聚成一团,谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担,即使课堂上被老师批评,我也会拼命地挤进人群中,发表自己的“高见”。这,也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时,心里也会把窗打开,让阳光沐浴心房,沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象,我想你还是会欣然接受,然后和大家一起快乐地交谈。

我还希望每天放学,仍然能背着画板,兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们,有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上,拿出水桶,将沾满昨日色彩的水倒出,换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转,一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄,描上几道幽蓝。我一时以为,用画画来消磨时间,最恰当不过了。即使在家中,我也会在素描本上画上一幅速写,在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况,我还可以在画室画画,在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方,画出几幅虽不怎么好,但却足以让我满意的画。

我希望在烦心时,能在学校的花坛边小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气,是大自然给予的药方,烦心时,服上一帖,最有效。那里有整个学校中最平和舒适的空气,让我不由自

主平静下来。整个花坛的芳草连成一片,好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去,令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的洁白,微微泛着粉、泛着绿。风拂过,便有若有若无的清香。在你不经意间,香气神奇地来了,可当你使劲嗅,它又遮遮掩掩地隐在花丛中,一点儿也不缠人。在这样的花坛里,我的心情自然极度舒畅!

我所向往的初中生活能否成真呢?期待着。

满分解密:

小作者从三个方面来畅想初中的美好生活,表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰,文字都非常优美,读后让人觉得耳目一新。

我理想的初中生活作文 篇2

当寒冷的西风把天空刷得愈加高远的时候,当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候,当辽阔的大地上青草被摇曳成株株枯黄的时候――这便是秋了。

和着凉爽秋风的艳阳,稻田上的谷子愈加低重,这是谷子们的欢迎仪式,欢迎着的农民伯伯们。麦田上三三两两的人腰一弯一直和着金黄的麦浪的节奏地进行着。爸妈领着我们坐在田梗上。一阵阵稻香袭来,暖暖的甜甜的。爸妈的脸湿了又干……

我们终究耐不住秋日好时光,拿出早已备好的风筝,在农人们劳动过后的宽旷的稻田上放肆地奔跑。风筝时而高,时而低,时而盘旋,时而俯冲。揪着我们童真的心。在蓝天下,金黄的麦浪上飘飞,忽而亲吻白云,忽而邂逅飞鸟,忽而躺在金黄的稻浪上。田野上充斥着欢乐地笑声。

傍晚,天空一片火红。风筝被穿上了一件红色的外套。爸妈收拾了农具,也披上了那件外套。吆喝着我们回家。田野上恢复了平静,稻浪在欢送我们。

走过高低不平的田埂,趟过小溪,闪入果园。园里大大小小的“灯笼”挂满枝头。红的天,红的灯笼,红的落叶,是谁家在办喜事吗?是谁装点了这一切呢?

越过宽阔的柏油马路时,滚烫的路面让我们光着的小脚丫红红的。

夕阳撒下一抹余晖,乡村里,炊烟四起……我们三姐弟搬来桌子椅子,一家人围在一起吃晚饭。饭后,我们照旧搬着小板凳到庭院里,听爷爷奶奶讲他们的历史,讲抗日战争,讲新中国……

我理想的初中生活作文 篇3

理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中,既追求眼前的生产生活目标,渴望满足眼前的物质和精神需求,又憧憬未来的生产生活目标,期盼满足国内广告的物质和精神需求。对现状永不满足、对未来不懈追求,是理想行程的动力源泉。在一定的意义上讲,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

每个人都想过上自己理想的生活:有的想地位显赫,高官厚禄;有的想家财万贯,华车豪宅;有的想美女如云,左揽右抱;有的想浪迹天涯,寻觅出路;有的想一展才华,名利双收;有的想快活自由,不受约束;有的想深居简出,享受寂寞……

那么,理想生活是什么?

希望,能够和父母生活在一起,他们都很健康快乐,充分享受晚年生活。每当傍晚,所有的子女像归巢的小鸟,陆续回家,团聚桌前,共用丰盛的晚餐,笑声曼曼,其乐融融。而不是家人各奔东西,只有节假日偶尔聚集,像过客一样短暂相聚,再继续分离。

祈求,拥有一位温柔体贴的妻子,当我踏着疲惫的脚步回来时,看见她的'笑容,就会抛掉所有的烦恼与忧愁。而不是都很忙碌,很晚才回家,已经都吃过了晚饭,只是把家当作住宿过夜的旅馆。

渴盼,单位同事们能友好相处,以宽容的友谊建立彼此互助的关系,发挥整体的团结优势,合力大于各个之和,为所在事业一起取得发展。而不是明争暗斗,互相提防,酒肉之交抱怨牢骚,甚至当面口蜜吹捧,背后却龌龊卑鄙。

梦想,有快乐轻松的生活环境,在这里安度我的余生,毫无顾忌奉献我的思想、才智和体力,默默发挥我的作用。而不是紧张迫切,各方都有压力,叫人喘不过气来,只有集中全身心应对繁琐事务。

总之,我的理想生活,它应该包含广博无私的爱,每个人都快乐无比,还有平淡自然的空间,即使没有丰富的物质,仍有饱满精神。这里没有孤独的漂泊,却有平静如水的长厢厮守。有被理解和容纳,没有猜疑和排挤,有万古长青的自由,没有甚嚣尘上的喧哗,有重于利益的人情,没有麻木和淡漠,有花开四季的美丽舒适,没有挣扎和摆脱。

简而言之:美满的爱情、幸福婚姻、积极健康家庭、有花有存的经济、从事着感兴趣的事情、有着不松不紧的收入、有值得你关心和关心你的几个朋友。

幸福很简单,他就在你身边,只要用心去发掘,你就能拥有他。

为了幸福,我那理想的生活!

我理想的初中生活作文 篇4

“简单”就是快乐——题记

一富翁背着许多金银财宝去寻找快乐,他走南闯北,跋山涉水,累得筋疲力尽也没有找到快乐,沮丧地倒在山路旁喘粗气。一农夫背着一大捆柴草从山上下来,富翁对农夫说:“我是个富翁,请问,为何找不到快乐呢?”农夫放下背上沉甸甸的柴草,揩着汗水说:“其实快乐很简单,放下了,不就是快乐吗?”富翁顿时开窍:自己背负那么贵重的财宝,怕别人抢劫,恐他人暗害,整天忧心忡忡,快乐从何而来?于是,富翁将珠宝和钱财接济给穷人,以慈悲为怀,一心专做善事,尝尽了人间快乐的味道。

事实上,腰缠万贯的富有和功成名就的潇洒并不一定让人快乐。而把自己摆正位置,懂得简单生活,把握好现在,知道适时进退、取舍得当,工作得心应手,生活有滋有味,便会使快乐时时刻刻伴随在身旁。

诗人爱默生曾经说过:“简单就是快乐!一个人淡出日常烦琐和焦虑,简单安静的生活,这就是快乐!”的确,人简单了,就能够抛却繁杂的欲念、除去杂乱的苦痛、拒绝杂事的纷扰,不对外在的财富、名誉、容貌等进行刻意追求,而选择自然、真实、洒脱、快乐、轻松地生活,不为生活所累,安然享受生活;人简单了,人生目标就会专一,就能产生专心致志、锲而不舍的原动力,产生钢铁般的坚强意志和坚忍不拔的毅力,对既定的人生目标进行执著追求,在奋力拼搏的过程中体会到快乐;人简单了,就会用欣赏的眼光看待身边的一切,凡事尽力而为,而不是刻意模仿别人或者抹煞自我。简单不仅是面对生活、摒弃复杂、还原生活本质,在最单纯的时间做最实在的事情,而且也是只取自己真正的所需、做自己喜欢的事情。简单不是简陋、单调和空虚,而是制造一个轻松空间,使心灵得到充实。

实际上,生活是一个由简单走向复杂,然后由复杂走向简单的过程。将生活简单化,把复杂的过程简单化,把内在的实质表现出来,是一种简单的美。这种美,是一种表现真实自我,让自然沐浴身心,在静与动之间寻求平衡的美,是一种丰富、健康、平凡、和谐与悠闲,是一种无私、超凡脱俗,更是轻松地挖掘生活深度,对生活产生促进的一种力量。

简单是人生景致中最美丽的姿势。选择了简单,就选择了快乐,精神与心情就会从中得到滋润,灵魂得以宁静,精力得以充沛,美德更加芬芳。简单点,快乐就会与你同行!

我理想的初中生活作文 篇5

我想象中的初中生活是沉重的,没有满面笑容的小学老师,没有追逐打闹的小学同学;只有老师严厉的目光和在窗前的奋笔疾书的身影,再也没有小学生活时的轻松惬意。

我想象的初中生活也该是有趣的。它能让我结识许多和我一起努力的伙伴;能让我认识许多引领我学习和成长的老师;能为我打开一个新世界——一个更深更大的知识海洋,让我像一条小鱼,在海洋里,伴随着海底的泡沫翩翩起舞,跟随着深海的那几盏明灯,永不疲倦地奔腾歌吟。

当我在脑海里想象初中校园时,充满了期待与挑战。我期待着那高不见顶的教学楼,一幢一幢地立在校园之上,那清脆的铃声随着我上课下课;校园里的一花一草,都能让我心旷神怡,每天能闻到那清香脱俗的香味儿;那一本本厚厚的新课本摆放在整整齐齐的桌子上,迎接我的到来。

“初中”,这两个字背后究竟有着什么呢?难道不是那独立、成长和挑战吗?我希望初中的生活会让我学会更多更多……

第二篇:我理想的初中生活

我理想的初中生活

初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立。踏进中学,一切都变了,耳边没了父母的唠叨,我们也不再嬉闹,只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过自己理想的生活。

我理想中的生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。

早晨,拿着课本来到教室,在座位上翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室,便放慢自己的脚步,让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。

当烈日升到半空,进行午休时,我将闭上双眸,回想教过的知识,任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时,认真听进,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容,随时翻开细赏。遇上自习课,不再像上学一样,与同学吵吵闹闹,嘻嘻哈哈,我将翻开书本,认真复习这一天当中学过的知识,弄清课上不明白的问题,向同学探究、交流,再仔细捉摸,记入脑中。

我还会仔细了解中学的学习环境,在同学之间建立新的友谊,在新的集体中展现自己,好好学习,取得好成绩!

这就是我理想中的初中生活!

江津中学四年级:想长高的巨人

第三篇:我理想中的初中生活

我理想中的初中生活

没有挑战的学习显得那么乏味,我理想中的初中生活必定充满挑战。正因为有了这些未知的挫折,才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩,但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时,我们会一次次爬起,直到阳光重又驱散乌云,照在我们伤痕累累却倔强执着的脸上,我们心中会有一个声音告诉我们:你正一步步走向坚强。

没有诗意的生活显得那么苍白,我理想中的初中生活一定满怀诗意。傍晚,携手好友漫步校园,落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄昏,微风徐徐吹来,吹乱我们的发丝,彼此会心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本诗集,用心来玩味,没有过多的言语任由风在我们耳边呢喃,远处,亭子里的师生在愉快地交谈,打破了师生之间的代沟,原来也可以成为朋友,共同钻研难题,一起讨论对生活的态度。这一刻,心中只剩下安静,好希望时间能在这一秒静止„

没有友情的日子显得那么单调,我理想中的初中生活飘散着友情。

初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立。踏进中学,一切都变了,耳边没了父母的唠叨,我们也不再嬉闹,只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过自己理想的生活。

我理想中的生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。

早晨,拿着课本来到教室,在座位上翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室,便放慢自己的脚步,让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。

当烈日升到半空,进行午休时,我将闭上双眸,回想教过的知识,任由一切思绪在自己脑中飘浮„„上课时,认真听进,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容,随时翻开细赏。遇上自习课,不再像上学一样,与同学吵吵闹闹,嘻嘻哈哈,我将翻开书本,认真复习这一天当中学过的知识,弄清课上不明白的问题,向同学探究、交流,再仔细捉摸,记入脑中。

我还会仔细了解中学的学习环境,在同学之间建立新的友谊,在新的集体中展现自己,好好学习,取得好成绩!

这就是我理想中的初中生活!

第四篇:初中作文我的理想

我好想当老师

梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使在最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。如果有人问我的梦想是什么,我会说,我好想当老师。

在我的心里,老师是最神圣的职业。老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸;老师像蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己……。老师的袖口上有永远也洗不掉的粉笔灰;嘴里有永远也吐不完的好词佳句,手里有永远也画不完的圆和角;眼里有永远也琢磨不透的意思。

我的梦想不但是当老师,而且是要当一名优秀可爱的小学老师因为小学老师的伟大和重要,不在于他们能教给孩子多少人生的大道理,而是由于他们的一言一行,在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹。这痕迹往往影响孩子的一生,带给孩子一生享用不完的财富。

如果我的理想能够实现,我会拿起那根没有年轮的教鞭,细心耕耘如歌的岁月。其实,在一次次的梦境里,我已经站在了讲台上,下面是一双双渴望知识的眼神,我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我,我会尽我所能传道授业解惑,让我的桃李遍天下。

我敬佩老师,所以以后要做一名优秀的老师,可是,如果现在不努力学习,梦想就会泡沫般消逝。当我遇到困难和挫折时,我总以这个梦想来勉励自己,只有永不放弃,才能梦想成真。

第五篇:初中作文我的理想

初中作文我的理想

初中作文>我的理想

(一)每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生„„每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。

童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生,身着白大褂,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!

那是一个盛夏,太阳把大地都快焦了,我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时,大家把大院的角落都搜索了一遍,也没找到我。当他们重新搜索时,终于在草跺里发现了我,我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来,背起我便向医院跑去。到了医院,已快下班了,医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来,又是打针又是喂药,还给我按摩。直到我醒来,又给我倒来糖开水,直到我感觉好一点,又让妈妈取了药,把我们送出医院,见天色已晚,又帮我们叫了出租车,目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好,只知一个劲的说:“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

在成长的过程中,如果,努力,那么就会进步,我离我的理想越来越近了,我懂得了——在家长生病时,去帮助,在同学受伤时,去包扎,在别人跌倒时,知道,如果去快速的解决问题„„

俗话说:“理想是人生的导航!”医生啊,多么崇高的职业啊,如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命,那么,我愿意!

初中作文我的理想

(二)理想是路旁的一盏明灯,使我们前面的路越发明了;理想是一座宏伟的桥,让你向高处前行;它还是一只笔、老师的谆谆教诲。

我以前是个调皮蛋,总“伙同”其他几个人惹祸生事。一天,我又和几个调皮的同学在静谧的自习课上制造“不和谐事件”:“低调”埋头,窃窃私语。正说得起劲,在讲台埋头苦干得老师忽然严肃地喊了我与其他几个同学的名字,我想扭过头来,却已经迟了。我只好惊恐地站起来,默默对地板行“注目礼”。“过来。”老师依然埋头苦干,眼镜不时闪过一丝冷峻的白光。我缓缓走向讲台,心脏砰砰直跳,仿佛就在告诉我:灾难就要来临了,做好心里准备吧!刚踏上讲台,“沙沙”声便戛然而止,传来的竟是一个平静的声音:“林润,人生就要有理想、志向,不能整天像个没头苍蝇似的,向你这样不思进取,将来一定会后悔!切记,别学三国的刘禅!”

“有理想,有志向。”我如梦初醒,开始认真学习起来。我发现自己十分热衷于写作,便培养起这个兴趣爱好,结果写作技艺百尺竿头,没想到竟成就了我一个作家梦。我努力学习,拿起理想的笔书写未来,每当不快,我记得最清楚的蜀主刘禅便浮于心头。

初中作文我的理想

(三)“如果能追随理想而生活,本着真正自由的精神,勇往直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,则定能至于至善至美的境地。”这句话出于居里夫人,我想她所说的是对的,为了自己的理想,任何人都可以抛弃一切,为自己的理想勇往直前。我的理想也许里我有些遥远,但我可以站在远处默默地站望着它——律师。当律师需要口齿伶俐,能说会道。我想,我当上了律师,应该是个优秀的律师吧!

当律师的这个梦是在一个偶然的机会才开始的。有一日,我拿着报刊,五姨夫认真地问我:“长的以后想当个什么有用之才?”我愣住了,停止了手中翻动的报刊,见我“许久”没有回答他的问题。手中的茶杯也放了下来,好像是在耐心地等待我的回答。我从未想过“理想”这个词,于是随口一说:当律师吧!平时看上去挺威风的!

“律师可不好当呀,可累了,你有这个理想我想还可以。”他好像对我的回答挺满意的,有重新拿起了放下不久的茶杯!

“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就会沐浴在理想的光辉之中。”这句话出于巴金爷爷的“金笔”之下,不错。只要用尽心思,用尽全身的力气去努力,理想就不再会是梦,不你论怎么打自己,总会感到“痛”,但通并快乐着。追求理想我任为应从小事做起,当一名律师就是“管闲事的祖宗”,从小开始“管闲事”、替“人民伸冤”。当然,我的要求很简单,当律师都是出众的人,我不要名扬四海、家喻户晓,我只需做一名优秀的律师。

让我萌生这个念头的不只是随可一说,也是看了一些有关律师的资料与事例,他(她)们为人民的那种“服务”为人民的“付出”,真的让我颇有几分感动。为了人民,律师们不知在雨中淋了几次!

为了打赢一场官司,他们不知受了多少苦。曾经有一位律师,受了别人的托负,要努力打赢这场官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他却让然坚持着,他心里知道,每一位被告人与原告之间都有一些纠纷,如果自己不努力的话,吃亏的是相信自己的人,即让她那么相信自己,那么自己一定要努力。他得病没有一个人知道,是他那种对自己事业认真的毅力,没有让任何一个人失望。“如果工作是一种乐趣,人生就是天堂!

如果工作是一种义务,人生就是地狱!

”这句话出自歌德之口。对!

对于这位律师而言,工作就是乐趣,人生就是乐趣,人生就是天堂!

“理想并不是一种空虚的东西,也并不是玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一种追求善美的意义。”我们的理想正如伏契尼所言,并不是空虚的东西,而是一种追求。

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