有关德育春季工作计划[精选五篇]

第一篇：有关德育春季工作计划

有关德育春季工作计划3篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的德育春季工作计划3篇，欢迎阅读与收藏。

根据《三台县20xx年教师教育工作重点》及学区对学校德育工作的总体要求,结合我校实际，制定我校20xx年春季学期德育工作计划。

一、指导思想

以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，根据本校实际，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目标及要求

1、加强师德师风建设，不断提高教师政治思想素质和教育教学水平。2、抓好学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。

3、开展家校教育联系活动，召开家长会，进行家访，形成德育合力。4、开展丰富多彩的德育活动,以活动为载体，丰富校园文化生活,陶冶学生情操。

5、继续开展好法制教育、安全教育、“三生教育”和爱国主义教育。6、加强对班主任工作的管理力度，出台班主任工作考核办法，开展班主任工作考核。

7、认真落实好对贫困学生救助活动。8、加强对“问题学生”的教育转化工作力度。

9、加强对学生日常行为规范的管理力度，注重学生行为习惯的养成教育，促进校园和谐发展。

三、具体工作措施

（一）、强化师德建设

1、强化师德、师风建设，结合校本培训内容，加强教职工政治学习力度。采取多种形式，组织全校教职工认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《绵阳市中小学教师“十不准”》等相关规定，加强师德规范教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。

2、开展关爱教职工活动，全力改善教师的工作、生活条件，引领教师树立高尚的精神追求。关心、关爱生病住院教职工，把温暖送到教职工心中。

3、抓好共青团工作，通过举行团组织活动，凝聚教职工特别是青年教职工的思想，营造积极向上的思想氛围。

（二）、抓好学生思想道德教育

1、以团支部为龙头，以班级活动为载体，开展主题教育，结合重大节日开展一系列的德育活动，在活动中贯穿对学生的思想品德教育。

2、以校园文化为载体，构建特色校园文化，创设德育氛围，积极开展爱国主义、集体主义等教育活动。

3、继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具，对学生进行安全教育、“三生”教育。

4、充分利用好“国旗下讲话”和班会、校会等时机，对学生进行思想品德教育。

5、“寓德于教”、“全员育人”，加强学科渗透，发挥德育主渠道的作用，结合课程改革，把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各门功课的同时，受到民族精神的教育和熏陶。

(三)、切实抓好常规管理

1、根据学校实际，进一步修订和完善符合我校实际的、利于操作的各项德育管理制度，调动德育工作者的积极性、主动性和创造性。如《学生日常管理制度》，《班主任培训制度》,《班主任考核制度》，《优秀班级评选制度》，《优秀学生干部评选制度》等。

2、做好后进生的转化工作。以“问题学生”的教育转化工作促进学生思想品德教育的开展。

3、抓好班级文化建设。做好班级文化的宣传工作，定期出好主题黑板报并进行检查评比，通过黑板报形成良好的校园文化氛围，对学生进行熏陶教育。

4、做好学生日常行为规范的检查管理制度，做好学生日常行为规范的检查考核。

(四)、认真落实养成教育

抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育。大胆管理，严格要求，持之以恒地抓好学生的养成教育。

（五）、积极探索“责任教育”

要抓“四点四会”：即以对自己负责为起点,集聚爱心；以对家庭负责为基点,培养孝心；以对集体负责为凝聚点,学会关心；以对社会负责为至高点,铸就忠心，培养对自己、对他人、对社会负责的接班人。

（六）、开展感恩教育和诚信教育

利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩，在活动中融入诚信教育。四、工作安排（见附件）

涉外职业技能中心曾主任及全体领导：

首先我要感谢领导的帮助，是您们愿意接受我到中心工作，提供了我能够稳定工作的条件，多少年的在外漂泊，使我也很想有个稳定单位，这个愿望的满足使我对未来充满遐想恫憬，知遇之恩使我感激。

但是也有如下几个原因使我想增加至少1000元工资：

一、自己对课程教学认真，对工作负责，可以说是用心教学，教学效果良好，自认为具备加薪的条件。

二、实际工作与工资相比不太符合自己的期望，本身可能是我对中心的预期和实际脱离，要说的确是自己的过错，原来以为中心会在排课时与其他涉外学部一样把课程尽量排的很紧凑，但实际不是这样，而且在全学期还有课程新增，把很多时间段都占满了。这样一来，每天跑来跑去，在路上占用很多时间，因此备课时间就很紧。

三、涉外其他单位工资比我们高，?一个刚毕业的'研究生能拿3000-4000元，而我是个工作已经满20年的老工程师（实际上我的同学同事也都是高级职称了）工资却比别人低很多，这个与原来的预期也不一样。

四、我10多年前工资就有XX多，现在拿两千，物价上涨的因素也是我有加薪期望的一个原因。

五、没有办法去别的学校兼课程，这对家庭经济紧张的人是不公平的，别的学校大都可以。你多花业余时间赚钱可以接受呀！中心对兼职老师可以尽量安排好的时间段落，因此在可能的前提下，本人更愿意做兼职老师，那样我也不会提出加薪要求了，虽然中心在不需要的情况下，也不会要我了。

提出这样的要求虽有合理的因素，却对不住领导对我的帮助，感情上自己对自己也不满意，对我来说也是要冒心理风险的，需要勇气，如果公司提出辞去我，我会一下子就失业，但是想法放在心里不好，故特提出报告，请领导批准为谢！

此致

敬礼

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕教育改革与发展的中心工作，大力弘扬民族精神，深入开展思想道德建设，加强德育创新的探索与实践研究，促进德育的课程化建设，不断开创德育工作新局面。

二、工作思路：

（一）加强班主任队伍建设

1、每周一的班主任会议正常进行。有计划、有重点地指导班主任开展每周的德育工作。不定期对班主任进行一次业务培训。

2、加强年青班主任的培养工作，通过开展“结对子”活动，真正发挥好老班主任的“传帮带”作用，使年青班主任尽快成长起来。

（二）常规工作。

加强德育常规工作的检查和管理，工作中要从小事入手，从点滴做起，严抓细抠，认真落实，努力培养学生的良好行为习惯和优秀道德品质。

1、在完善管理机制的基础上继续设立“小黄帽”监督岗”，充分发挥学生的主体作用，让小黄帽监督员对纪律、仪表、文明行为、卫生、两操实行自主管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2、开展丰富的校园活动。本学期，小学部将开展“心存感恩，快乐人生”的感恩活动，并利用传统节假日开展各种趣味活动，在活动中增强学生们的班级凝聚力。

3、大力开展安全教育。小学部将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝安全隐患。

4、打牢养成教育基础。本学期，每月确立活动主题，并制定每月强化训练目标，严格要求，反复训练，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。各班围绕每月活动主题认真出刊黑板报，班级板报每月一期，完成相应的期数，并及时记录好小样。

5、开展心理健康教育活动。本学期小学部要设立“心理辅导室”，注重对有心理问题的学生的引导教育。

6、本学期小学部还将结合中学部的教师“护校队”，教育学生养成节俭的生活习惯，不随便购买学校门口小摊上的“三无”食品，对屡禁不止的学生一经发现将扣除相应的班级分，通过这一系列措施最后有效地整顿校门口的环境与秩序。

7、继续深入开展阳光体育活动，利用班会对学生进行奥运知识普及。

三、具体安排：

三月份：文明礼貌月

（强化训练目标：见到老师文明问好，讲文明话。）

1、班主任上交班主任、班级工作计划。

2、将3月3日—3月9日定为“感恩”周，小学部开展“心存感恩，快乐人生”的感恩活动。

3、各班围绕活动主题完成黑板报。

4、根据学生实际情况确定每周的训练内容。

5、月底总结。

四月份：行为习惯养成月

（强化训练目标：集会做到快、静、齐，不追逐打闹。）

1、各班整顿学生的行为习惯，进行行为习惯的养成教育。

2、各班围绕活动主题完成黑板报。

3、月底小学部开展“队列比赛”活动。

五月份：行为习惯加强月

（强化训练目标：课前准备快、静，无安全事故发生。）

1、召开安全教育大会。

2、各班围绕活动主题完成黑板报。

3、月底工作总结。

六月份：学习竞赛月

（强化训练目标：学生掌握学习方法，进入复习状态。）

1、各班围绕活动主题完成黑板报。

2、庆“六一”趣味游园活动。

3、期末各班主任上交工作总结。

4、各班评优、评先。

第二篇：中小学春季德育工作计划

中小学春季德育工作计划

通过学习，认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，学校通过规章制度，让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的中小学春季德育工作计划，希望大家喜欢。

围绕德育处工作计划，爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、生命理想教育和心理健康教育等为主要内容，以丰富多彩的活动为载体，对学生进行教育。继续推进“让学生喜欢上我的课”和“让老师喜欢上我们班的课”两个喜欢活动，并结合“5+1”习惯教育，开展各项德育活动，进一步培养学生各方面的能力。狠抓常规管理，突出个人特色，努力提高德育工作效率，以实现人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展的育人目标。

努力构建和谐班级

进一步按照学校要求完善“全员育人导师制”和“学情会商制”。以德育处工作计划为契机，根据学生心理特征和身体特征，培养学生的班集体意识，团队协作精神，以及增强竞争意识，形成你追我赶的良好学习氛围。同时不能放松学生习惯的培养，只有良好的学习习惯，才能有较好的自我约束力，从而构成和谐的班集体。

1、每月记录一个德育教育案例，每周一个班会课主题。

2、继续按照学校要求每周评班级之星，每月评六中之星。

3、做好班级量化管理制度，继续完善学生考核制度等各项机制。

4、继续加强“5+1”习惯的养成教育，规范学生的自习、上课、作业、文明礼貌、劳动卫生和休息习惯行为。

5、关注学生的情感、思维习惯教育和责任意识教育。

6、继续开展“两个喜欢”活动。

加强班干部团队建设

1、以学生管学生为重点，打造强硬的班干部团队。建立健全的班级规范制度；加强对班干部的培训和管理，充分发挥班干部主要渠道的作用。

2、对各个班干部以及课代表、宿舍长进行专题培训，提升大家管理业务素质和能力。

3、激励班干部做好各种情况的记录，并及时反馈给班主任。要求每位班干部写一份工作计划，每周要进行一次小结，全面提高班干部团队的管理水平。

本学期德育集体活动

月份

主题 具体活动 负责人

二月

感动中国，感动你我 组织学生观看《感动中国XX年颁奖晚会》视频 文艺委员

三月

1、雷锋精神伴我行

1、学雷锋做好事

2、主题班会

3、班级板报“雷锋精神在身边”

4、评选两名“雷锋标兵”

班团委

2、捐款植树活动 每人出一份力。班长

3、勤俭节约 主题班会：让勤俭在我心中发光 文艺委员

4、励志教育 组织学生观看《我和世界不一样》视频 班长

四月

1、纪念“五四”爱国运动 纪念“五四”爱国运动94周年文艺汇演 班团委

2、学生心理健康教育 召开男女生会 班主任

五月

1、感恩母亲

观看让世界充满爱主题演讲片

主题班会：爱从心理开始 班主任

2、文明礼仪教育 观看文明礼仪教育专题片 文艺委员

六月

1、青春期教育 召开男女生会 班主任

2、激励教育 期末考试总动员 班主任

三、期末工作

除以上各月份主题活动之外，继续开展经典《弟子规》晨诵活动，坚持每天十分钟写字课，关注晚自习纪律。

安全工作常抓不懈

结合学校安排，配合体卫艺安全处开展安全逃生演练，并定期对学生进行安全教育培训，让安全警钟长鸣于心中，进一步提高全班学生的安全意识。

本学期班主任德育工作配合德育处完成各项德育目标，力求把德育工作做活做精，为各项发展做好有力的保障，创造出自己的特色，实现我们共同的目标！

第三篇：2017年春季德育工作计划

2017年春季德育工作计划

一、指导思想

本学期，我校将严格按照三年发展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。

二、工作目标

1、在校园文化建设背景下，继续做好学校文化(三风一训)、班级文化宣传巩固工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。

2、继续落实卫生检查常态化，采取平时检查与周五检查相结合的原则，发现问题及时解决，对于工作失误者严格按照制度执行。

3、加强安全管理，落实上课大门落锁、强化放学路队监管、规范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴，教会校歌，积极鼓励队干部参与班级、学校管理，成立监督小组，定期开展各项活动，保证少队各项活动顺利开展。

4、积极开展素质教育展示活动，重点做好六一儿童节筹备庆祝工作，及时采集各类活动照片，形成报道，定期上传，不断规范德育常规管理工作痕迹。

5、健全班干部组织机构，执行学期任命制，按时轮换，使学生各方面得到锻炼，全面发展。

6、严格执行我校学生座位轮换制度，促进学生的身心健康发展，使每位学生都能享受均衡公平的义务教育，努力维护学校的良好形象。

7、加强安全教育、法制教育和心理健康教育，积极开展紧急疏散演练活动和安全教育日，不断提升学生的安全意识，创建平安校园。

8、加强学生卫生习惯养成教育，积极鼓励家长做好配合工作，做到校内校外相结合。

三、主要措施

(一)加强德育队伍建设

1、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，做好班主任、辅导员的跟踪指导工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任会议、班干部会议和班队会，不断提升班主任专业化成长，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

2、执行班主任、班辅导考核奖励办法，把班主任、班辅导工作的实绩作为评优的重要依据。

(二)抓细抓实德育常规工作

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。要利用班、队会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。通过具体的强化训练，不断规范学生的行为习惯，重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

2、规范班级管理，争创文明先进班级、路队标兵。进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，在学生中大力宣传“十讲”(即语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时处处讲安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，劳动好，读书好，写字好，站队好，走路好，做操好，仪表好，礼貌好)，以此不断促进小学生文明行为习惯的养成教育。

3、抓好常规教育，创建积极向上校风。以少先队为主体，加强德育常规管理，进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。

4、把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用宣传栏、板报、晨会、班队会等活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，加强学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作，加大教师、学生值周工作、门迎监督工作力度，增强师生的责任感。

5、狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度，加强值周工作管理，加强对学生的仪表仪容、红领巾佩戴、迟到早退、乱买零食、卫生保洁、健康教育、文明礼仪、放学路队、安全教育等情况的检查工作，加大值周班级和学校值周领导的监督力度，以保证学校良好的秩序和风气。

6、班级工作考核考勤。严格执行班主任签到制和班级量化评比制，实行周公布(通报)，重点做好安全、纪律、卫生、零食、路队、两操、班队会、课间活动、按时到校、文明礼仪、班风建设等，坚持“文明班级”和“路队标兵”评选工作，并利用周一升旗仪式授予流动红旗。

7、抓紧做好阳春三月学雷锋、春季学生疾病预防、安全教育、文明教育巩固工作。

8、做好德育档案建设、网校上传及各类活动图片收集、整理与归档工作。

9、由少队部具体负责，班主任配合，积极鼓励队干部参与班级、学校管理工作，定期开展活动，利用班队会给学生渗透有关少队知识，不断充实规范少队管理。

(三)开展丰富多彩的德育主题教育及常规教育工作

1、抓好当月主题教育。三月校园文化建设推广月，重点做好以下工作，一是举办班级板报;二是以班为单位开展“校园文化我知晓”演讲赛;三是三至六年级开展“校园文化 伴我成长”为主题的征文活动。四月勤俭节约教育月，一是开展“勤俭节约”演讲赛，二是开展“勤俭节约”讨论会;三是三至六年级以“勤俭节约”书写一份周记或征文;四是继续开展节水节粮节电教育。五月行为规范提升月，重点做好夏季安全、食品安全、学生行为习惯督查工作和心理健康教育。六月文明礼仪教育月，重点做好文明礼仪宣传教育工作。七月总结考核月，一是加强学末学生思想教育工作，二是做好学末考核工作。每个月都要确定好一个主题，并根据每月主题确定每个月的班队活动及国旗下讲话要点，月末根据活动主题评选“校园之星”10名;“勤俭节约之星”10名;“行为规范标兵”10名;“文明礼仪标兵”10名，并要求全校学生学习他们的为人处事、行为习惯、思想意识和团队精神，并落实到实际行动之中，使每位学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2、适时开展节日活动。如：阳春三月学雷锋、植树节、清明节、劳动节等节日开展活动，让学生在活动中接受教育，增强爱国家、爱家乡、爱生活的良好意识。

3、利用主题班队会，各班每月举办一期主题板报，充分挖掘学生的个性特长，提高学生发现美、欣赏美、表现美和创造美的能力。

4、重点做好月主题活动中的行为习惯教育、规范教育和文明守纪教育，以此来规范学生的日常行为。

5、开展好我们的节日(学雷锋、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节、建党节)安排落实工作，并将活动及时上报中心校。

6、加强班级管理，规范过程与细节，三月下旬召开班干部会议，四月下旬召开班主任会议，进一步明确、落实常规工作。

7、四月底到五月初配合学校做好家长会的筹备召开工作，如班开展社会主义核心价值观落实情况，8、三月中旬开展社会实践活动，三月底开展学生安全教育工作和紧急疏散演练。

(四)安全教育狠抓不懈

1、充分利用国旗下演讲、晨会、班队会、紧急疏散演练、法制教育报告等渠道和方式，增强学生的自护自救意识和法制观念。

2、通过学生自我教育、自我管理，树立学生的安全意识，教育和引导学生不涉及有害身心健康的电子游戏、网络影像，健康上网，加强交通安全教育，增强学生的防范意识。

3、严格执行安全一对一责任落实，不定期进行检抽查，并做好登记签字工作。

4、继续落实值周领导、安保值班和门卫带班安全管理，做到安全工作全覆盖。

5、规范班级安全排查常态化，重点做好春夏季安全教育工作，严禁学生带零食、玩具、碎炮、危险性刀器具、火源进校园，为师生营造安全的学习环境。

(五)加强心理健康教育，使学生形成健全人格

引导教师通过谈话激励、课堂渗透、环境熏陶等方式，做好学生的心理疏导，保证学生的心理健康，并抓住学生不同年龄阶段的不同心理和生理特点，重点做好离异家庭、贫困学生、智障学生和特殊性格学生的管理和教育工作。

(六)抓实常规工作，促进学生良好品行的形成

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。开学初各班级继续组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。各班强化常规工作的检查、建好评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风、班风和校风。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风。继续抓好各班的常规检查评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，做到每周一总结，及时反馈教育。

(1)环境卫生。各班级要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，杜绝课间追逐打闹、做危险性游戏、损坏学校公共设施等。

3、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。

4、加强六年级毕业班思想教育工作，采取有效措施，提前做好宣传教育，不定期深入班级调查了解班级工作，积极调动班干部在班级中的管理职能，配合班主任做好班级管理工作。

(七)、三位一体，发挥整合优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长委员会、家长会、告家长书、校讯通等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

3、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外来务工家庭及留守儿童等的教育、管理及建档工作，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。

(八)加强校园文化建设，巩固学校德育特色

通过校园文化、班级文化、不断规范学生行为，陶冶学生的道德情操，促进学生的健康成长。通过班级文化、校园文化、宣传栏、板报、等宣传阵地，充分营造浓厚的德育氛围。

四、德育活动安排

三月份：学雷锋活动月和安全教育月

1、班主任制定工作计划;

2、各班进行常规教育;教室布置，安全、卫生大检查;

3、开学第一课——安全伴我行。开展春季传染病防治工作

4、召开德育例会，安排本学期德育工作;

5、班级开展学雷锋活动(手抄报、征文、关爱孤寡老人、妈妈的爱）

6、珍爱生命安全第一(主题班队会);

7、结合“植树节(3月12日)”、“世界森林日(3月21日)”和“世界水日(3月22日)”进行环保教育;

8、评选班级明星。四月份：学习先辈做好传人 1.开展“三爱”主题演讲。

2.结合4月7日世界卫生日和4月22日地球日，开展校园无纸屑活动、环保教育。

3.4月30日全国交通安全反思日，进行交通安全教育活动及安全演练。

4.评选班级明星。

五月份：民族团结月和感恩教育月

1.召开以民族团结教育为主题的班会。

2.开展“体育周”活动。拔河比赛、运动会。3.《义务教育法》和《妇女儿童权益保护法》宣传

4.召开期中家长会。

5.“节日小报”手抄报，作文甄选活动

6.评选班级明星。

六月份：快乐学习勇攀高峰

1.庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动

2.开展“安全演练周”活动。

3.进行小学生“三节”环保知识竞答比赛

4.班级小明星评选活动

5.校园小明星评选活动。

6.复习备考。

7.总结本期德育工作。

2017年春季德育工作计划

吴

庄

小

学

2017年2月

第四篇：2018年春季德育工作计划

和美实验学校2018年春季德育工作计划

德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。本学期，德育处工作以学校办学理念为主导，紧紧围绕学校中心工作思想为目标，坚持以行为见文化、借活动促发展的工作思路，以“养成教育”为主要内容，以班级特色文化建设为主阵地，在常规管理上下功夫，不断更新观念，加强班主任队伍的建设，建立健全“五个一”德育模式，提高工作的针对性、主动性和实效性，努力开创学校德育工作的新局面。

一、工作目标:

1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

2、大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，完善优秀班集体、优秀班主任考核制度，不断提升两支队伍的工作能力。

3、完善德育工作机制，健全学生评价工作机制，丰富德育活动，实施有效德育。

4、丰富德育工作内容，积极开展各类活动，促进学生素质的全面提升。以《中小学生守则》为主要内容，遵循“知行合一”的原则，对全体队员进行行为规范教育，培养他们成为“五美”少年。

5、加大学校安全工作的检查力度，健全值班、巡视等各项内部安全检查值岗管理制度，打造和谐平安校园。

6、征求教师、社团教师意见和建议，策划组织好学校第八届社团文化艺术节，为师生打造一场别开生面的艺术盛宴。

7、抓好学生田径及足球训练基础，培养优秀队员，力争在海港区田径运动会和“知合公益杯”竞赛中取得佳绩。

二、严格常规管理，狠抓落实，提升德育工作实效

1、重视行为规范教育，提升学生文明素养 加强学生行为习惯的养成教育，要努力形成人人抓、时时抓、齐抓共管的局面，逐步培养学生养成良好的行为习惯。

开学初，组织学生学习《中小学生守则》。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。让学生晓之以理，自觉规范，模范执行。大力表彰好人好事，树立榜样。

2、评选“流动红旗”班级。本学期继续每2周评出“文明班”、“卫生班”，对各班的评选情况学期末进行汇总公示，学校把流动红旗班级评选情况做为评选先进班级集、优秀班主任的重要依据。加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明值周岗”小组成员和学校值班领导监督检查，以保证学校良好的秩序和风气。

3、规范班容班貌。从展示栏、黑板报班级卫生、方面入手抓好班容班貌建设。班级管理要体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

4、健全学生评价工作机制，实施有效德育。形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的多元评价制度，完善学生的自我评价体系，明确自己优点与不足，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。（简述学生评价手册中的一些项目）

5、严格规范升旗仪式，把升旗仪式作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。与班主任一起，做好班级展示的策划和排演工作，让每一次升旗仪式都成为一次生动的德育教育课。

6、严格规范值班制度，打造平安校园。规范值班教师和带班领导的岗位职责，管理好学生队伍，处理好突发事件。每位教师都要提升个人的管理积极性，严肃值班工作纪律，认真到岗、认真值岗。尤其是一二楼低年级课间厕所秩序维护工作，值班教师要协同带班领导，不推诿，不懈怠，认真完成值班工作，做好记录，为打造平安校园做出自己的贡献。

三、加大力度，坚持不懈，着力抓好两支队伍建设

（一）、优化师资素质，提升班主任队伍育人水平。

1、重视班主任的成长，进一步完善班主任队伍培养机制和表彰机制，优化班主任管理制度，定期召开班主任工作沙龙，给班主任提供了一个相互学习，相互借鉴，取长补短的平台，增强了班主任工作方法的多样性和艺术性，以促进班主任的专业发展。

2、结合德育处与教导处安排，努力将班会课时间统一，制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。本，德育处将班主任沙龙与班会课实际相结合，努力提升班会课质量。准备分两步走，本学期，加强学习和培训，让每个老师知道如何上好班会课，下学期，我们将进行班会课竞赛，目标是提升班主任的工作能力和管理水平。

3、完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性，合理选拔优秀班主任和优秀班集体。

（二）加强学生队伍建设，促进学生全面发展

1、利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。

2、德育处将组织专门的培训，全面提高少队干部的工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。

3、少队干部分组值日，深入学校各方面，做到师生共同管理，强化自我管理意识，并做好为同学的服务工作。

4、规范护书员、护水员、志愿者管理制度，实行岗位公示制度，做到值班学生班级、姓名一目了然，德育处也会对参与管理的学生进行点赞评价，做好“护水小标兵”、“护书使者”评选工作。

5、逐步打造德育“五美少年”。“五美”是在学校七年来致力打造五个一的基础上提升来的。五个一：建立“一种秩序”，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，熟练运用“您好，谢谢等十二字”文明用语，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，团结合作的观念。2017年年底，以五个一活动为基础，形成“五美”学生评价目标：队列美、秩序美、礼仪美、环境美、心灵美。这是和美对学生的要求，也是我们努力践行培育学生的德育根本目标。

四、扎实开展好各项常规德育活动

1、继续深化“一月一主题”教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。结合学雷锋月、母亲节、清明节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展好“我们的节日”活动，结合学校实际征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容，加强爱国主义教育。

2、丰富“红领巾广播站”。积极发挥校园广播站的宣传功能，经常性播放爱国主义歌曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，打造育人氛围。

3、法制安全教育决不放松。开学初，组织开展“法律进校园”活动，实施未成年人法律素质提升工程，上好开学第一堂法制课，引导学生理解法律精神、增强法律意识、崇尚法律权威。学期中，组织一次法制教育社会实践活动，邀请校聘律师走进校园，为大家讲法，引导和培养学生形成自觉遵章守法的良好习惯。

4、完善社团活动，规范社团活动和管理，让社团真正成为孩子们成长的摇篮。以社团活动为抓手，充分调动艺术教师及社团指导教师的个人素养，拓展形式，不拘一格，组织好学校第八届社团文化艺术节，丰富学生校园生活，为师生打造一个展示才华的快乐平台。

5、规范大课间管理，提高队列上下楼和出楼道要求。（作为量化考核的加分项目，在班主任的带领和要求下，进出楼做的好的，屡次作为标准被表扬的，在优秀班集体评选中，德育处会结合实际，会进行加分处理。）抓好运动队与足球队训练，提升田径队和足球队个人及整体水平，力求在各项竞赛中取得竞赛与精神文明双丰收，为学校赢得荣誉。

6、联系社会、家庭，发挥整合优势，召开家长座谈会，完善家长委员会制度，发挥家长委员会的只能作用，搭建家校共育桥梁，为学校建设、学生管理等工作保驾护航。

最后，引用一句习总书记在十九大报告中的讲话：历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。让我们共同努力，撸起袖子加油干。

三月份

1、制定德育工作计划。

2、召开班主任工作会。

3、开展文明礼仪行为规范养成教育

4、、开展“学雷锋进社区”活动，组织学生捡拾垃圾、倡议宣传向雷锋叔叔学习。

5、美化、优化校园，班级环境检查、反馈。

6、组织开展“三八”妇女节主题活动。

7、主题黑板报更换。

8、收取展出德育作业，表彰优秀。

9、开学典礼、“开学讲法活动”

四月份：

1、缅怀革命先烈，弘扬革命精神，清明节教育活动。

2、召开班主任工作经验交流会，推荐1～2名班主任做班队会示范课。

3、开展环境保护教育。

4、主题黑板报更换。

五月份：

1、开展以“浓情五月，感恩母亲”为主题班队会活动。

2、组织参加班主任工作经验交流会。

3、、开展庆五一劳动节活动。

4、召开家长座谈会

5、主题黑板报更换。六月份：

1、举行“第八届和美社团文化艺术节”。

2、表彰评比。

3、法制教育报告会。

4、教师趣味运动会。

5、主题黑板报更换。

6、我们的节日——端午节活动

7、对六年级进行离校教育

七月份：

1、假前安全教育。

2、总结本学期工作。

第五篇：2018年春季德育工作计划

2018年春季德育工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，始终坚持育人为本、德育为先，大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学生守则（XX年修订）》为抓手，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，不断完善中小学德育工作长效机制，全面提高中小学德育工作水平，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

二、工作要点

发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。

建立健全德育团队，提高学生参与度，搞好学生评价制度。

结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标

、抓好团队建设，从日常学习生活入手，培养学生良好的行为习惯。让学生不在楼道上跑跳疯打，不乱丢乱扔，不打架，不说粗话。朝会或集会活动做到快、静、齐。开展文明班级、校园之星的评选，做到周周评，月月评。

2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

4、开展丰富多采的少先队活动。

四、活动安排

2018年春季德育活动计划表

2月份

开校报名制定计划

3月份

学雷锋，关爱老人。

三八节活动。

组织一次户外实践活动。

4月份

清明节祭奠英烈，植树活动。

运动会。

5月份

感恩母亲节。

筹划六一。

6月份

1、六一庆祝。

2、各中队配合复习迎考准备。

3、各项评优工作以及期末颁奖准备。

7月份

1、复习迎接考试。