小蜗牛趣事集400字_小学生作文[样例5]

第一篇：小蜗牛趣事集400字_小学生作文

小蜗牛趣事集400字_小学生作文

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小蜗牛趣事集400字_小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我养了两只小蜗牛，一只圆圆的，很大，我叫它大海螺，由这个名字你就可知它可是蜗牛界的'巨人。另一只很是秀气，那壳尖尖的令人想起睡美人的纺锤，我叫它小纺锤。自从在我的铁药盒里安家落户，这一大一小就发生了许多趣事。瞧！聪明反被聪明误一天，小纺锤无精打采、无所事事地趴着，而大海螺却精神抖擞地在“房间”里“跑来跑去”。小纺锤看到大海螺这么有精神，灵机一动，就像让这个大个子背着自己散步。于是，它慢吞吞地爬到了大海螺的壳上，大海螺也不推辞，果真背着小纺锤到他们的大草坪（一片树叶）上散步，一步一摇，看小纺锤缩着脑袋，竟然在睡觉，好不舒服。谁知大草坪竟然有一半是空中楼阁，一摇晃，大海螺翻了一个身，小纺锤像一块石头一样，从大海螺背上骨碌碌滚下来，摔得那个惨哟，半天挪不了窝。谁让他偷懒呢，这可真是“聪明反被聪明误”。刹车很重要第二天，小纺锤精神好多了，就在桌子上到处溜达，它来到巨型碉堡——削笔刀旁，停住了，犹豫了很久，它决定闯关。这下，大海螺觉得有好戏看了，它就跟着小纺锤来到碉堡旁。小纺锤“迅速”地爬到削笔刀的摇杆上，大海螺也毫不犹豫地紧跟了上去。小纺锤不知为何，却突然停了下来，也许是觉得有危险。谁知危险就在后面，大海螺一股脑儿向前赶，根本没办法刹住车，直接就把小纺锤和自己推了下去。它俩都摔了个屁股开花。人们啊，为了自己和别人的安全，学会刹车很重要。

“小蜗牛趣事集”里还有很多故事呢，你想听吗，下次再讲吧，拜拜！

第二篇：小蜗牛作文

参考作文

不要停下追梦的脚步

坐在窗明几净的教室里，我对着窗外深邃的夜空发呆，想象明年此时身在何处。我喜欢黑夜，可更爱看曙光打破沉寂黑夜那一刻耀眼的辉煌。

高三，我的天空漆黑如夜，寂寞如冰，可我却怀着火一般的热情在如此恶劣的环境中奔跑。我想，我比《於陵子·人间》中的蜗牛幸福多了。尽管身处逆境，可是还有坚定的梦想支撑着孤独的我。可那只蜗牛一无所有，所有的梦想都被它的懦弱一一击破，剩下的只有惶惶不可终日和悲哀的叹息。小蜗牛只能在叹息中沦陷，在沦陷中死亡。放弃梦想和没有梦想同样可怕，小蜗牛就像断了线的风筝找不到方向。有朋友曾对我说，要有朴素的生活与最遥远的梦想。我们都是为梦而生。生活朴素得像一杯白开水，可那遥远的梦想将生活搅拌成了一杯充满甜与苦的人生咖啡。

不要害怕达不到梦想的高度，不要害怕倒在追求梦想的征途上。即使无法达到梦想的高度，倒在征途上，也可以获得一些副产品，譬如希冀、快乐、陶醉。谁的生命没有终点?“殉梦”，多么凄艳的词，为梦想而死未尝不是一种更高的追求。

为梦而生。我想起了奔跑在撒哈拉沙漠上充满传奇的女子三毛。丈夫荷西的离去没有阻挡住她追梦的脚步，她收拾好悲痛的心情再次踏上了漫漫征途。因为前方还有美丽的梦等待着她，为了梦向前冲，为了梦让悲痛暂且远离。

为梦而死。我想起了被世人认为作茧自缚的天才——维吉妮亚·伍尔芙，她终生在爱与死之间徘徊，在疾病中写完《奥兰多》，然后欣然离世。可人们无法忘记她曾微笑着说，让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光，记住梦想。

谁能说她们的人生不够精彩不够完美?有梦想的人生是精彩的，因为它不会让人生留下太多的遗憾，不会让生命在叹息中逝去。穿越梦想之前的黑夜固然让人恐慌，但只要信念坚定，必能看到黑夜一点一点地退去，黎明的光定会照彻生命的天空。所以，不要被梦想前的黑夜所吓倒，要怀揣梦想勇往直前。为梦而生，为梦而死，有梦人生不觉寒。

小蜗牛，不要叹息，不要停下追梦的脚步。因为，前方，将是曙光一片。或许，有一天你会搭乘杜甫的马车，来到泰山之巅，和他一起吟诵“会当凌绝顶，一览众山小”。

试题分析：首先应该关注文题中“展开联想”4个字。联想什么?当然是与自己的生活以及社会相对接。其次要注意到题中“自定角度”，这暗示本题有多种入题角度，有广阔的写作空间。其实，小动物的对话揭示了写作的多元视角。最后必须扣住文题材料，从材料中选择立意角度，而不能信马由缰、漫无边际。材料的主角是蜗牛，谈及的主要是蜗牛与梦想、梦想与现实、梦想与行动等的关系。

其实文题中蚂蚁、蜜蜂、云雀等的话，为确定作文的立意给出了思路。因此可以确定如下立意：梦想要靠行动去实现，凡事要量力而行(认清自我、找准自己的位置)，怎样面对困难等。写作角度①：批评蜗牛说梦想

我愿为追求理想而死，不愿百无聊赖而生。我希望在自己内心深处，有一种对理想如饥似渴的追求。——纪伯伦 构思

“生命是一张弓，那弓弦是梦想。”(罗曼·罗兰)梦想是人类精神家园里最美丽的花朵，是人类文明发展的推进剂。试想，没有远古人类“飞天”的梦想，没有万户殉梦的壮举，怎么会有今天的“神舟”升空、翟志刚的太空漫步?蜗牛梦想登泰山、涉汉水没有错，但它不应该在现实中怯懦、彷徨、悲观与沉沦。因此，可以从褒奖梦想、实践梦想的角度出发，批评蜗牛的怯懦，阐述梦想的伟大意义以及有梦人生的精彩。素材 1.在由失败通往胜利的征途上有道河，那道河叫放弃；由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。

自古希腊以来，人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标。为此，人们曾让狮子追赶奔跑者，也曾喝虎奶，但是都没能实现这个目标。于是，许多医生、教练员和运动员断言：人在4分钟内跑完1英里的路程，是绝不可能的。因为，我们的骨骼结构不对头，肺活量不够，风的阻力又太大，理由实在很多。

然而，有一个人开创了4分钟跑完1英里的先河，证明了那些医生、教练员和运动员的断言是错误的。这个人就是罗杰·班尼斯特。更令人惊叹的是，一马当先，引来了万马奔腾，此后一年，又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里。

训练技术并没有重大突破，人类的骨骼结构也没有突然改变，数十年前被认为根本不可能的事情，为什么变成了可能?是因为有人不放弃努力，是因为有了榜样的力量。

2.一个人可以清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要有梦想，就能改变自己的处境。——奥普拉

3.人生是一棵长满可能的树。——米兰·昆德拉 写作角度②：量力而行说定位

理想与妄想不同，因为妄想超越了人生的范围；理想与幻想不同，因为幻想是无可遵循的途径；理想与野心不同，因为野心常出于自私和占有。——梭罗 构思

个人的能力毕竟有限。登泰山、涉汉水，蜗牛终其一生恐怕也难以实现。当梦想变成空想时，不妨量力而行，适当降低梦想的高度，力争跳一跳，摘到桃子。写作角度③：自尊自强说性格

脚不能到达的地方，眼睛可以到达；眼睛不能到达的地方，精神可以到达。——雨果 构思

小草卑微，但它可以为盎然的春增添一份春色；轻风无痕，但它可以为灼热的夏送去一丝凉爽；木炭平凡，但它可以为严寒的冬带来一些温暖……世间万物都有其存在的意义——上帝从不偏心，我们是用同样的粘土捏成的。

人，最大的敌人是自己。要想改变现状，必须从挑战自我开始。所以，抬起头，抛弃那自怜自贱的拐杖；迈开腿，尊严从这一步提升，奇迹从这一刻开始孕育。写作角度④：反弹琵琶说悲剧

应该理解，必须理解。人类最高尚的目的就是：理解一切。——莫兰黛 构思

个人的悲剧往往就是社会的悲剧。因为一个人的梦想乃至创新精神可能会被故步自封、墨守成规的世俗舆论销蚀、扼杀。小蜗牛的悲剧让我们有更多的理由呼吁社会对新思想、新事物的萌芽与发展尽可能地多一些宽容、鼓励与支持。所以，写作时，不必人云亦云，谴责可怜的蜗牛；可以站在小蜗牛的立场上，反弹琵琶，批评落后、愚昧的世俗观念的破坏性。

第三篇：蜗牛小学生作文300字

蜗牛小学生作文300字 篇1

蜗牛是一种意志坚强的小动物。它的身体肉乎乎的，通体透明。它的`触角细细长长的，蜗牛那柔软的身体上还长着一个小小的、像螺丝形状的外壳，显得格外精致。

蜗牛喜欢在草地上爬来爬去，十分自如。如果有人去打扰它，它就会缩进壳离去，慢慢地滚到草里，或者其它安静的地方。

蜗牛进食很有趣。它吃东西的时候非常小心，总是先用触角轻轻碰一下食物，然后立刻把食物用壳轻轻碰到旁边，又用触角碰一下食物，接着再碰一下食物，直到确定没有危险的时候才去吞食食物。

有一次我去花园旁边的草地上去玩，抓了几只蜗牛，我就把它们放到阳台上的小空盒子里面，我发现蜗牛不吃不喝，天天望着外面，好像说：“放我们出去！快放我出去吧！。”我想着这是多么坚强的意志呀！于是我就把它们又放回了大自然。

小小的蜗牛有很坚强的意志，多么令人佩服啊！

蜗牛小学生作文300字 篇2

科学课上，我对小小的蜗牛产生了极大的兴趣。回到家后，我飞快地来到菜园里捉了一只可爱的小蜗牛，细细地观察起来。

蜗牛整天背着一座田螺“大房子”，黄褐色中央杂着黑色，十分坚硬，那是它的“家”，也是它的“盔甲”。它的身体可柔然了，背部的肌肉是棕褐色的，上面布满 了一个个细小的肉疙瘩。它的头上长着两对灵敏的触角，只要轻轻一碰，就立刻缩了回去。前面那对短短的，后面那对又细又长，顶端还有两颗“黑珍珠”，那是小 蜗牛的'眼睛，它们好像一架望远镜，能够帮小蜗牛看到更远的地方。

小蜗牛没有脚，它是怎么走路的呢？我上网查了查，原来蜗牛的腹部的肌肉光滑又结实，能分泌一种像强力胶状的液体，行走时依靠它们的身体牢牢地吸附在别的物体上。难怪在它爬过的路上，我们会发现一条是湿黏黏的痕迹。

最后告诉你们，蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方，一般在夜间活动，喜欢吃菜叶。

蜗牛小学生作文300字 篇3

蜗牛，是人们在生活中常见的一种小动物，它看似很笨，行动缓慢，常用来形容动作慢吞吞的人，而这一特点，也创造了他坚持不懈，不怕困苦的精神。

在我家的楼下的车房有一面墙，生活着大大小小的蜗牛，我经常像在弹珠子似地将它们弹掉，可到了第二天，它们又爬了上来。有一次，我把它们放进一个比它们大好几百倍的大鱼缸里，过了几天，我发现它们消失了，仔细一看，原来它们爬到了墙上，企图想溜走，但是最终还是被我捉回去了。我把它们放在一个密封罐里，没有阳光、空气和食物，对于原来有吃有睡，有阳光沐浴的蜗牛来说，这个密封罐简直就是一个地狱，过了好长一段时间，我打开罐子，发现它们竟然继续地寻找出口，我愣住了，小小的蜗牛竟然有这样不怕艰苦，坚持不懈的`精神，我再也不忍心打它们了，我把它们放了。

其实在我们的生活中也有不少“蜗牛”，存在我们的身边，如：默默无闻的清洁工、坚持不懈的建筑工人，还有战争时期的英雄人物等等，这些不都和蜗牛一样，这些人都是为他人，为社会不断地努力，我长大后也要当一名“蜗牛”。

蜗牛小学生作文300字 篇4

今天，我又来观察院子里的蜗牛了。它们已经慢慢长大，上次见它们的时候，还只有小手指那么大呢！现在有中指那么大了。

我想看看它们的速度有没有提高，于是进行了一场爬行赛。我观察了很久，感觉它们的速度并没有提高，我想，它们可能饿了，并给它们拿来充足的食物——菜叶和面包屑。蜗牛爬的速度慢，当然吃东西也慢，吃了很久才吃完。后来，我不耐烦了，把没吃完的丢了，它们只好继续爬。我已知道了这次的速度，便回家找记录本，记录下来。

终于，功夫不负有心人，我找到我的记录本 还 发现了上次记录下来的`速度，这个观察容易多了。我把这次蜗牛爬行的速度写了上去，回过头来看上次的速度。呦！奇了怪了，速度没有一点长进，反而变慢了！这真了不得呀！

从这次观察中，我知道蜗牛长大并不代表它的速度会变快。这多有趣呀！只有我们留心观察，那么你会知道更多的知识！

蜗牛小学生作文300字 篇5

今天，妈妈旅游回来了，她告诉了我许多旅行中的趣事，特别是她讲到，她吃了一顿蜗牛大餐，令我十分羡慕。我不停地埋怨妈妈为什么不带上我，后来一想，干脆自己亲手做一个蜗牛大餐不是更好嘛。

下午，爸爸妈妈上班去了，只有我一个人在家。“好机会，我要抓上好些蜗牛，做成一份蜗牛大餐。”我开心地对自己说。说干就干，我提上小水桶，急急忙忙跑下楼去。真是天助我也，下过雨的小区里简直就是蜗牛泛滥，才一会儿工夫，我便捉了三十只又肥又大的蜗牛，赶紧回了家。

我把蜗牛清洗了九遍，再把鸡蛋打好，搅拌好，加了些面粉，煎成了金黄的蛋饼。接着，我把洗干净的`蜗牛放入锅里煮，二十分钟后，起锅，加上一点葱和其他调料，然后把它们摆放在蛋饼上。一份我特制的蜗牛大餐就做好了。

这时，妈妈回来了，看见我的蜗牛大餐，笑了笑，问：“你这蜗牛可以吃吗？”

“肯定可以！”我大声回答，“现在我就吃给你看。”我边吃边说。突然，一种无法形容的味道出现在我的舌头上。“啊！？好难吃！”我痛苦地说，赶紧把嘴里的蜗牛吐进了垃圾桶。

不过还好，蛋饼的味道还不错，所以我一口气把那盘蛋饼吃光了。

这就是我的蜗牛大餐！

蜗牛小学生作文300字 篇6

今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。

在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的'暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！

我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

第四篇：小学生蜗牛的作文

【精华】小学生蜗牛的作文3篇

小学生蜗牛的作文 篇1

薄特蜗牛可真是公园的幸运儿，它有着坚硬的外壳，虽然长相奇特，动作缓慢，但只要遇到危险，它就会将头缩进躯壳中，哈哈，任凭风吹雨打，电闪雷鸣，也奈何不了它。

有一次，一群调皮的孩子，来公园玩耍，小动物们个个惊慌失措，三个一群，两个一伍的结伴逃跑，而惟独蜗牛镇定自若，它缓缓的将头伸进躯壳里，显出一份傲慢，好像在对那些逃跑的小动物们说：“瞧！这就我的法宝！”

可当它再次伸出头时，它发现了一个奇异的世界，周围有高高的玻璃墙，一双双好奇的眼睛定着它，它终于尝到了万人之下的感受了。

它才恍然大悟：这个坚硬的外科，并不能将困难化解，反而会使自己陷入更加恐慌的局面。

是啊！面对困难，面对强敌，我们不能一味的躲避，而要敢于站出来与困难做斗争，与挫折做抵抗。俗话说：狭路相逢勇者胜。我们不能依赖这个看似温暖的'保护，而要靠着自己的实力，不断地拼搏，进取。

小学生蜗牛的作文 篇2

有一天，我和朋友乐乐在小花园里玩。那时刚下过雨，空气很潮湿，地上还有好多小水坑。忽然，我们发现角落里有几只小蜗牛正在慢吞吞地爬，乐乐就捉了几只。小蜗牛好像很害怕，一个个都把头缩进它的“小家”里。乐乐说道：“你知道吗？蜗牛可以被盐融化。”我听了很惊讶，就问：“是真的吗？”乐乐肯定地点点头。可我仍然半信半疑。

回到家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你相信吗？”我摇摇头。“那我们就一起找答案吧！”我和妈妈开始想办法，本来想做个实验，但是又觉得太残忍，那样会杀死小蜗牛。于是，我们上网搜索了一下，还真的找到了答案。原来，蜗牛的软体表面有一层黏液，有利于蜗牛的运动及皮肤的辅助呼吸。当遇到盐后，蜗牛的运动和呼吸能力降低，黏液被盐大量吸干，使蜗牛身体萎缩，细胞缺水，这时的蜗牛好像被晒干一样，但是它绝对不会化成水。

这就是我的新发现，我要把这个答案告诉我的好朋友！

小学生蜗牛的作文 篇3

放假时，我和朋友在我们楼下草丛中去捉好玩的蜗牛。我见它在有草和白菜叶的地方。我就想，蜗牛是害虫还是益虫呢？这个问题好像刻在我脑子里，怎么也忘不掉。

于是我下决心观察它。我捉来一只蜗牛放在一个小碗里，里面放上草和白菜。我认真地观察它的行动，只见它不由自主地爬到白菜那边，先用触角碰一碰白菜，然后又爬到白菜叶子上面，美滋滋地吃了起来。这个实验证明了蜗牛爱吃白菜，但又不能断定蜗牛就是害虫。后来，我通过查资料，才知道蜗牛是一种软体动物，喜欢吃农作物、青草等绿色植物，因此它果真是害虫。

通过实验，收获还真不小！不仅让我知道了蜗牛爱吃的食物，还让我知道了一个道理：做什么事都要动手做做看，才知道真正的结果。

第五篇：蜗牛小学生作文300字

实用的蜗牛小学生作文300字汇总10篇

蜗牛小学生作文300字 篇1

今天上午，我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛，准备来一场别有生面的蜗牛比赛。

赛前，我们画出了大约长0.5米的跑道，规定谁的蜗牛最先到达终点，谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵，还给它们起了好听的名字，我的叫“跑如风，”邢飞扬的叫“行如飞”……

“开始！”裁判一声令下，小蜗牛们却一动也不动，两三分钟过去了，小蜗牛才大梦初醒，开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的，不料，爬了几步，他却爬到别人的跑道上去了，我心急如焚，无论怎么喊，它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路，这才没有引起跟别的蜗牛相撞，我长吁了一口气。过了几分钟，我们的蜗牛才爬了一点点路，太慢了。我先拿了一片叶子进行试验，呀！蜗牛真爬快了，他们也试了一试，蜗牛们都冲向终点，它们到了终点，不到一分钟，叶子被吃了三个大洞。

蜗牛比赛真有趣啊！它让我明白了一个道理：尽管蜗牛爬的慢，但是它们永不放弃的精神难道不是值得我们学习的么？

蜗牛小学生作文300字 篇2

我家养了两只蜗牛，这些蜗牛可爱极了。它们背上的大硬壳像房子一样，蜗牛爬到哪儿，就把房子驮到哪儿。不管是刮风还是下雨，它从来不用发愁，只要把头一缩，就平安无事了。蜗牛的脑袋上有四只触角，上面两根长，下面两根短，在两根长触角尖上还长着两个小黑点，这就是它的眼睛。

我不仅精心照料喂养它，还常常给它洗澡呢！我先打来一盆清水，把它放在水里泡上一会儿，然后用手把它肚子上的脏东西洗掉，洗澡时它还会吸住你的手指。洗得痛快了，它就会伸出长长的触角在水中晃来晃去，好像在跳舞。有时它的身上还会分泌许多黏液，特别细腻光滑。经过我的细心喂养，不久大蜗牛就下了许多黄豆大小的蛋，我可高兴了！于是我把蛋放在温度大约20C的地方，过了五六天，亮晶晶像小透明扣一般的小蜗牛就不约而同地脱壳而出，慢腾腾地爬来爬去，真招人喜爱。

如果你有兴趣，就来我家看看这几只可爱的蜗牛吧！

蜗牛小学生作文300字 篇3

今天晚上，妈妈陪我上完声乐课，我们走在回家的 路上，妈妈偶然发现单元门口的过道上有一条长约五厘米的蜗牛，我问妈妈：“妈妈，这小蜗牛的壳哪儿去了？”妈妈摇摇头，笑着说：“这小蜗牛，一定是个马大 哈，不然怎么连自己的家都弄丢了！”我捡起一片树叶，碰了碰它的触角，它的触角立刻缩了进去，过了一会儿，它见没什么危险，又试探着将触角慢慢伸出，越伸 越长，我又用树叶碰了碰它的尾巴，霎时间它的身体渐渐缩短，最后变成一个椭圆形，尾部还渗出了乳白色的液体，妈妈说：“当蜗牛遇到危险时就会把身体躲进壳 里，那液体就是它往壳里钻时的润滑剂。”我问妈妈怎么懂得那么多，妈妈笑着告诉我，只要用心观察，多想多问，知识就慢慢积累起来了。我看着这个可怜的小家 伙，担心的问妈妈：“它会被经过的人踩死吗？”只见妈妈捡起一根树枝，把小蜗牛拨入草丛中，我这才放心地跟着妈妈回家了。

明天早上，我一定要去看看小蜗牛还在吗！

蜗牛小学生作文300字 篇4

在我家旁边大树下的泥土里，有一个深深的洞穴，里面住着一群可爱的小蚂蚁．它们每天早出晚归，十分勤劳．怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好榜样．有一天，我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步，突然，它望着远处停下不动了，我顺着它的视线向远方看。

在我家旁边大树下的泥土里，有一个深深的洞穴，里面住着一群可爱的小蚂蚁．它们每天早出晚归，十分勤劳．怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好榜样．

有一天，我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步，突然，它望着远处停下不动了，我顺着它的视线向远方看；原来，是一只又肥又大的青虫．小蚂蚁不顾三七二十一就冲向了大青虫，咬住了它的头部，这青虫的力气可大了，它一甩头，就把小蚂蚁给甩掉了，小蚂蚁见孤掌难鸣，于是就跑进洞里用它的＂发报机＂来传递信息，后来，数以万计的蚂蚁大军全体出动，向大青虫发动攻击，那场面可真壮观！

蚂蚁大军立刻跟大青虫扭在一块撕打起来，有的咬住大青虫的头，有的咬住大青虫的尾，有的竟然钻进了大青虫的嘴巴里．有很多蚂蚁被大青虫压在身体下面，但它们无所畏惧．大青虫终于奄奄一息了，蚂蚁大军抬着＂战利品＂浩浩荡荡地走在回家的路上．

蜗牛小学生作文300字 篇5

今天晚上，我回家做的第一件事就是去看蜗牛。“咦，我的小蜗牛怎么不见了？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈把盆子端起来我才看到，原来淘气的小蜗牛爬到盆子下面去了。妈妈说它肯定 是出去找东西吃了，我觉得也是，就连忙拿了几片新鲜的菜叶放到盆里，饥饿的小蜗牛像看见了美食一样，迅速地爬到叶子上尽情地享受起大餐来。

我担心蜗牛怕冷，就在盘子上盖了一张报纸。结果，蜗牛把我送给它的“被子”当做食物了，没过一会儿，报纸就被它咬了几个大大的洞。原来它们不怕冷啊，我又把它放在阳台上晒太阳。然后妈妈告诉 我，蜗牛喜欢在温暖潮湿的地方生活，不喜欢在太阳下暴晒，但是温度低了也不利于它们生存。于是，我又连忙把蜗牛放回去。

蜗牛小学生作文300字 篇6

今天，我偶然间在菜园里捉到了一只可爱的小家伙——蜗牛，我立刻把它放在一个透明的塑料杯里，它先是探出了小脑袋，窥视了一下，便向杯口爬去，看不见它的脚，背上还驮着一个大大的壳。可它却爬得很快，一会儿就爬到了杯口，稳稳地站在杯口，脖子伸得长长的，跟长颈鹿没有什么两样，头上插着一对倒八字形的触角，嘴巴旁边还有一对短“胡须”，这付样子就像一个老头儿。

看到它的模样，我禁不住想捉弄一下它。于是我用笔头轻轻地碰了一下它的长触角，奇迹出现了，触角居然缩到身子里去了。我移开笔尖，它的触角又慢慢地弹了出来。我盯着它，它也盯着我。我头转到这边，它头也转到这边。我头转到另一边，它也转到另一边，简直就像一头“长颈鹿”和我做游戏。有可能它饿了，在向我讨吃的呢！我立刻把蜗牛和菜叶一道放在杯子里，它便津津有味地大吃特吃起来，一会儿菜叶就千疮百孔了。身体也变成了青绿色。它一边吃一边拉，真恶心！这时，它似乎吃饱了，沿杯口又爬了一圈，疲倦了，它把头靠在壳上睡着了。我透过塑料杯，隐约看见它的肚皮一跳一跳，可能是它的心脏在跳吧！我悄悄地离开了它。

小蜗牛真有趣！

蜗牛小学生作文300字 篇7

一天晚上，我们吃完饭，妈妈在厨房洗碗的时候突然发现在墙上爬着一只小蜗牛，我赶紧跑过去看。咦！这只小蜗牛是从那里来的呢？大概是奶奶买菜的时候不小心带进来的吧！

小蜗牛真可爱，它的身体像一只吸盘一样吸在墙上，背上还背着一个又圆又黑的壳，它的脑袋露在壳外，头上还有两根触角。小家伙爬过地方都是湿湿的，妈妈告诉我这是小蜗牛的粘液，它就是靠这些粘液来找自己回家的路的。它好像还在东张西望，我想：它是不是肚子饿了，在找吃的吧？想到这里，我赶紧跑到楼下，在花坛里摘了一些树叶把它放到了小蜗牛面前，这样小蜗牛就不会饿肚子了。妈妈说：“小蜗牛离开了妈妈，在找妈妈呢！”听了妈妈的话，我想小蜗牛的妈妈找不到自己的孩子，肯定也很着急吧，于是我对小蜗牛说：“小蜗牛，你不要害怕，等你吃得饱饱的，我就让你去找妈妈。”

过了一会儿，我把小蜗牛放到了楼下的小花坛里，看着它背着那重重的壳慢慢地爬着去找妈妈了，我在心里默默地祝福小蜗牛能早日与妈妈团聚。

蜗牛小学生作文300字 篇8

今天，我又来观察院子里的蜗牛了。它们已经慢慢长大，上次见它们的时候，还只有小手指那么大呢！现在有中指那么大了。

我想看看它们的速度有没有提高，于是进行了一场爬行赛。我观察了很久，感觉它们的速度并没有提高，我想，它们可能饿了，并给它们拿来充足的食物——菜叶和面包屑。蜗牛爬的速度慢，当然吃东西也慢，吃了很久才吃完。后来，我不耐烦了，把没吃完的丢了，它们只好继续爬。我已知道了这次的'速度，便回家找记录本，记录下来。

终于，功夫不负有心人，我找到我的记录本 还 发现了上次记录下来的速度，这个观察容易多了。我把这次蜗牛爬行的速度写了上去，回过头来看上次的速度。呦！奇了怪了，速度没有一点长进，反而变慢了！这真了不得呀！

从这次观察中，我知道蜗牛长大并不代表它的速度会变快。这多有趣呀！只有我们留心观察，那么你会知道更多的知识！

蜗牛小学生作文300字 篇9

早上六点左右，我和妈妈去菜地里抓蜗牛。菜叶上爬满了小蜗牛，我捉了几只大个儿的蜗牛放在盒子里带回家观察。

小蜗牛背上背着一个像小哨子一样的壳，头上两对触角，一对长，一对短。我拿来一根小棒轻轻碰到蜗牛的触角，蜗牛一下子把触角缩进身体里，等没人的时候它才悄悄的探出脑袋来。蜗牛用波浪形的腹足爬行，它的腹足上像长着磁铁一样，无论走到哪里都可以牢牢地吸住。

我用放大镜观察，发现蜗牛长着一条锯齿般的舌头。吃起东西来很快，刚扔下去的菜叶，就被它们咬了一个个洞。难道妈妈买来的菜叶上面有洞的都是蜗牛咬的吗？妈妈告诉我不一定是蜗牛咬的。

通过观察笑我耨我明白了不管观察任何事情，都要仔细认真并把它们搞清楚。

蜗牛小学生作文300字 篇10

一次上科学课时，老师说下节课要为我们讲解软体动物———蜗牛，让同学们也都试着养一只小蜗牛，于是我迫不及待地买了一只可爱的小蜗牛养了起来。

通过上课学到的知识，我知道这只小蜗牛六岁了，因为蜗牛的一条斑纹代表一岁，它有六条斑纹。老师还说过，蜗牛肉是低脂肪、高营养并且味道鲜美的食物。一想到这句话，我忍不住口水都要流下来了。

一天，我放学回家观察我的小蜗牛，它的身体都缩进了壳里，一动不动。这可把我吓了个魂飞魄散，我以为它死掉了呢，后来才发现它是在和我玩捉迷藏游戏。我怒气冲天，心想：大胆小蜗牛，竟然敢骗我！让我给你来个地震吧！我把蜗牛的房子一顿摇晃，三两下它就分不清东南西北了。我的脸上露出了胜利的笑容，得意地想：敢跟我斗？你还嫩点！

小蜗牛的肚子上有一大块吸盘，每天它都用吸盘在它的大房子里登高。一次我看见它又不动了，以为它又在装死，不以为然地去写作业了。后来妈妈告诉我它真的死了，因为我总是忘记清理它的大房子，可怜的小蜗牛被活活的熏死了。我的小蜗牛就这样牺牲了，我很伤心。

永别了，小蜗牛。