篇1:高中物理学习计划
一、回顾指导思想
再过一个多月,高一学习就结束了。这学期的期末考试还是全区统考。为了取得理想的成绩,根据学校的统一要求制定了以下计划。
二、考试内容
高一物理要求20%,必修二80%
考试结构:6单选(24分)+6双选(36分)+2实验(20分)+2计算(20分)=100分
第三,需要注意的问题
1、注意夯实基础并整理所学知识,最好是以框图的形式,这样便于学生整体把握和理解。
2、及时总结各种基本问题和解题方法。这部分的题目和问题很多,学生往往觉得掌握不了。我们可以总结题目和解题的基本方法,可以简化复杂性,让学生更容易掌握和理解。
3、题目难度要降低,问题要全面。高一的考题一般都很简单,所以复习过程中少做综合性的题,避免浪费时间,增加学生负担。
4、定期培训,强调认真写作,规范解题,及时批改讲评。
5、注重强化说练,多给学生做题、领悟、总结的时间
6、实验是一个应该重视的环节。我们学生没见过实验仪器,没做过实验,但是实验考试有20分,要注意。
篇2:高中物理学习计划
一、测试预测:
基础知识不会太难,重在认识和分析,注重理解和应用;
基础画法简单易行,懂得原理,注重方向;
基础计算带一点训练,单元转换,解题格式,侧重公式的使用;
实验探索第一接触,认识测量工具,增强探究意识,适当练习。
二、梳理重点内容:
(一)每章的重点内容:
第一章:打开物理世界的大门——掌握本章中的一些实验,什么是物理?了解主要物理学家的历史,了解科学探究的基本要素。
第二章:运动的世界——运动静止的相对性、速度的计算和速度的测量。
第三章:声音的世界——声音的三要素,超声波和次声,降低噪音的方法和手段,以及声速的计算。
第四章:七彩光——光的直线传播、月食、日食、针孔成像等。光反射现象的辨析与反射定律的灵活运用:光的折射现象辨析及折射定律的灵活应用:光的色散现象;凸透镜和凹透镜对光的影响及其绘制:眼睛的原理,近视、远视的成因及矫正方法,一机一仪三镜的原理及基本应用。
第五章:熟悉和不熟悉的力——力的概念、力的作用、力的图示、力的测量和弹簧测力计的原理和使用;重力的大小、方向和作用点,重力示意图;增加和减少摩擦的方法。
第六章:力和运动惯性现象及其解释;同一直线上力合成的概念和简单计算:两种力平衡的判断和计算。
(二)实验和探究的重点:
长度测量;等效长度和时间的估计;声音的产生和传播;凸透镜成像规律及应用:探索摩擦;
(3)绘图计算要点:
光的反射,光的折射,凸透镜和凹透镜对光的作用,力(重力)示意图;
速度计算(包括声速)应该不会太难,但这是重点;重力的计算。
(4)注意不确定项的选择:
设置必要的练习并进行训练。
三、审查的基本要求:
1、梳理知识,形成结构,便于记忆;
2、聚焦内容,详谈多练——技能和知识需要经过手、脑、心;
3、注重纠错,规范习惯——易错点是难点,找出错误,分析原因,
规范格式,养成习惯。
4、综合实践、评价和发展——实践中的记忆、实践中的巩固、实践中的知识,
说中纠错,说中深化,说中思考
研究20xx、20xx年秋季九年级期末考试试题,揣摩命题思路,模仿2-3套综合训练题,落实讲、练、考、评、补环节。
第四,回顾时间表
12月26日前结束新课,全面进入复习阶段。复习时间总共10课时左右。
第二章计划1课时
第三章计划1课时
第四章计划1课时
第五章和第六章计划一个课时
模拟试卷评价计划4课时
检查并填空,指导2课时计划