壁虎小学作文[大全5篇]

第一篇：壁虎小学作文

壁虎小学作文

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的壁虎小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

壁虎小学作文1

一天晚上，灰蓝色的天空上挂着许多闪闪发亮的星星，远处的山坡上斜斜地栽着几棵树苗。小浣熊出来散步。不巧，小壁虎贝贝从草丛里窜出来。这可把小浣熊吓了一跳，它仔细一看。只见一把明晃晃的大刀，吓得转身就跑。小壁虎贝贝不知小浣熊为什么看到它就没命地逃跑，小壁虎贝贝一边追小浣熊一边叫道：“小浣熊，小浣熊，别跑啊，是我啊！

小浣熊看见背后有人追它，跑得更快了。不知怎么的，小浣熊被一块石头拌了一交。小壁虎贝贝终于追上了小浣熊，说道：“你怎么了，连我都不认识了。我是小壁虎贝贝啊！

小浣熊定睛一看，真的是小壁虎贝贝。于是，他们友好了，小壁虎贝贝请小浣熊到它家里去做客。小浣熊高兴地答应了。

啊，小壁虎贝贝的家真漂亮啊！

兰色的带波浪底纹的墙壁，白色油漆的桌子，嫩黄色的家具，墙上还挂着小壁虎贝贝酷酷的艺术照。它端来自己喜欢吃的糕点给小浣熊吃，小浣熊说，真谢谢你啊。小壁虎贝贝说：“不用谢，我们是永远的好朋友。”

壁虎小学作文2

我们老房子所在的村落，每一个漆黑的夜幕降临之后，爷爷从前的保健所前面的大墙壁上，壁虎们会陆续三三两两地跑出来，最后在此，各管各的享受一顿饕餮的大餐。

这些壁虎的模样那时候让我又好奇又害怕，现在却觉着这些小动物玲珑小巧的身体配上闪闪发光、炯炯有神的小眼睛与一条长长的尾巴还虎虎有些令人闻风丧胆的巨蜥之气呢，还挺有意思的。

当这些壁虎们差不多都来到这里准备捕食的时候时，我目光的焦点，便怀着好奇的心态转移到了这群壁虎当中。

这些壁虎正在大吃特吃的时候，我正目不转睛看的时候，悄无声息的危险己向那些壁虎走去了。壁虎们似乎己经意示到在不远处有危险会降临，大家都做好了准备，为自己的生命警惕了起来。果然，在墙壁周围可以依稀看到一条好似蛇一样的黑影子在这块大墙壁旁徘徊。黑影先是不动声色，然后加速冲向一条壁虎，正当我关上保健所大门，透过窗户看到这一幕时，我认为它死定了，谁知道壁虎将尾巴在蛇影的追咬下甩掉了，顺利逃脱。我以前认为很惊奇，现在却从这壁虎逃生的情况下得到了一个启示。

这个启示为：如果你在遇到一些困难或难处的时候，用适当的方法和途径，也行就会摆脱这些令人烦恼的困难与难处。

壁虎小学作文3

今天中午吃饭的时候，爸爸看见了一只小壁虎说：“这小壁虎怎么爬到我们这里来了？”“老师今天布置个作业，要我们写一篇观察日记。爸爸，先把它捉来，让我好好观察，好不好？”“好吧，但观察完了要把它给放了。”“一定。”于是妈妈拿来了一个塑料袋给爸爸，爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起来，放进我的科学学具瓶里，瓶子的盖子上有许多小洞洞，是给小动物透气用的，而且盖子是用放大镜做的，可以更好地观察里面的小动物。

小壁虎又叫“守宫”或者蝎虎。(.)小壁虎眼睛大大的，没有眼睑，所以眼睛永远是睁开的，但是眼睛上有一层透明的保护膜，可以保护它的眼睛。小壁虎的尾巴特别长，占了全身长度的一半。因为小壁虎身上都有小鳞，四肢的脚趾下都有许多瓣膜，所以小壁虎可以在墙壁、天花板、光滑的地方爬行，遇到敌害的时候尾巴会自己掉下来，不用担心，因为小壁虎的尾巴有再生功能，很快它就会长出新的尾巴。

我捉来一只蚊子放进瓶子里，小壁虎吐出舌头把蚊子舔进嘴巴里，动作很快。

小壁虎专门吃害虫，是我们人类的好朋友，我要好好保护它。

壁虎小学作文4

壁虎的眼睛很大，脚下面还有吸盘，尾巴又粗又长。它的身体是浅黄色的，可以粘住灰尘，它张开大嘴，露出小米一样的牙齿来。这时爸爸过来了，对我说：“壁虎是益虫，我们把它放了吧！”我听了，就把壁虎放了，以后每天我都能在凉台上见到它。过了几天，我了解了这只可爱的小东西。壁虎通常住在山岩缝中和碎石堆里。白天，它们躲在阴暗的角落；晚上，它们便出来活动，吃蚊子、飞蛾等害虫。一只飞虫正在空中飞时，壁虎把舌头一伸，小飞虫就进到壁虎的肚中了。

有一次，我逮住了一只壁虎，可是，壁虎却挣断尾巴逃跑了。爸爸给我讲了一些关于壁虎的.知识；壁虎的尾巴还会长，这只是它逃脱的一种方法。我听了，非常吃惊，没想到壁虎还有这一招。果然，我一个月后又看到那只尾巴已经长好的壁虎。

从此，我知道了一个新知识，更觉得壁虎特别神奇。

壁虎小学作文5

今天，我在房间里看到一只小壁虎，我把它放进了一个绿色的茶叶盒里。

它土灰色的身子小小的，惊恐万分的小眼睛眨也不眨一下，脑袋也小小的，还有四只脚，像无比小的枫叶，很可爱。尾巴却长长的。它小巧玲珑的，比我的小拇指还要小。

我把茶叶盒放到桌子上，仔细观察它。突然，小壁虎爬到了盒子靠近口的地方，我以迅雷不及掩耳之势把它摇到了盒子底。我觉得它可能在想：你要吃我吗？一转眼，它的身子敏捷地溜到了前面，又摇头摆尾地跑到了左边。我想：小壁虎，你别害怕，我不会伤害你的。小壁虎忽然停下来，用更惊慌的大眼睛看着我，好像在说：“饿死了！”接着，它又爬到了盒子边上，我三下两下又把它晃下去了，生怕它逃走。哈哈！你真有意思，不过，等会儿才能放了你哦！我想：它把头靠在盒子边上，好像在竭尽全力想办法出去。它的身子微微动了动，脚也向前走了几步，又好像想到办法了。

过了一会儿，我走到外面的绿化带中，把它放了出来，它那双眼睛，不再是惊恐万分的了。它转过头来，好像是要和我说再见，然后又转回头去，一溜烟儿跑走了，消失在草丛中。

壁虎小学作文6

有一个暑假，我和爸爸妈妈一起回乡下看爷爷。

我的老家在桃源，开车去大约要一两个小时才到。那儿的新奇玩意儿特别多，我东看看那个，西碰碰这个，转眼就到了晚上。我们睡觉的地方在爷爷家的楼上，灯光十分昏暗。

终于到了楼上。我细细地打量着这个房间：只有三张硬木板床，还有一张桌子。快要关灯睡觉了，我突然发现了一只壁虎在墙上爬来爬去。我的脑子里出现了一个念头，像壁虎一样在墙上爬。我刚把四肢放在墙上，整个人就控制不住地往后倾。为什么壁虎可以在墙上爬，我却不行呢？我问爸爸妈妈，她们却说要我自己想。我实在想不通，就干脆把壁虎拿了下来，让它四脚朝天地躺在地上。我拿起它的一只脚，仔细观察：它的脚上会分泌出一种粘粘的液体，这种液体会让它粘在墙上。

唉，看来我还是别幻想爬上墙了吧！

壁虎小学作文7

和平时没什么二样。课间，我和康炜然又在画漫画。这时，只听见一阵阵急促的脚步声，随后，教室外面传来一阵声音：“打死它，打死它！

它在天花板上……。”怎么回事？好奇心迫使我去看个究竟。原来，三1班和我们三3班部分同学在抓一只小壁虎，小壁虎正在墙上艰难地爬行着。“拿根棍子把它捅下来吧！”马明涛得意地说。“我去找棍子。”司云飞说完转身就跑。这时，保护小动物的想法在我的脑海里浮现了，不行，我要劝阻他们！

我正想用手保护住小壁虎，突然，我想到了？1000问与答？里说，壁虎有毒，我便小心翼翼地用手拦住同学们说：“你们别伤害小壁虎了，你看它多可怜呀！它还专吃蚊子呢！”。这时，我发现小壁虎的尾巴断了，一定是马明涛拿棍子弄断的。小壁虎还以为我要伤害它，它惶恐地爬到了暖气底下，司云飞也开始同情小壁虎了，他说：“李文钟，带着你的“徒弟”们回你们班吧！”李文钟只好忿忿地走了。所有同情小壁虎的人们都高兴地跳了起来！这时，小壁虎早已不见踪影了。它终于躲过了这一劫，我默默地说：“小壁虎呀小壁虎，你可别再遇见这种事了。”叮铃铃……上课铃响了，我急忙跑回了班。

壁虎小学作文8

有一天，捉蚊子高手来到我们的教室瞧瞧有没有蚊子。它就是小壁虎。小壁虎正趴着捉蚊子，我们班的同学徐浩远看见了小壁虎，他把小壁虎扔下地，用脚使劲的踩了小壁虎，把小壁虎的一只眼睛踩掉了，脚也踩伤了。谢长河看到了，他把小壁虎放到了铅笔盒里，然后，谢长河把花瓣和餐巾纸盖在小壁虎身上。这时牟老师来了，同学们把这件事告诉了牟老师，牟老师说：“因为我们班的教室太脏了，蚊子也很多，所以小壁虎就来我们的教室捉蚊子。”同学们都议论开了，谢长河都伤心的哭了。同学们说：“徐浩远，如果你是一只小壁虎，别人把你的眼和脚踩伤了，你会这么样啊！”徐浩远红着脸不说了。

中午，有的同学在学校吃饭。烧饭的啊姨告诉阮怀海说：“小壁虎已经死了。”徐 懿说：“小壁虎没死。”一个说小壁虎死了，一个说小壁虎没死。说来说去，他们俩个差点打了起来。小壁虎真的死了。谢长河非常伤心，他把小壁虎埋了，上面还放了绿油油的小草。

壁虎小学作文9

炎炎的夏日真是热呀！一转眼间天黑了，我开心极了！因为白天看不到的壁虎又要出来寻找食物了。

我手拿着爷爷的大扇子，生怕被院子里的大蚊子叮到。我借着院子里的灯光，那几只壁虎果然又爬到了灯下的墙壁上。它们都是青黑色的，身上有许许多多的斑点，皱巴巴的，头的样子像三角形，尤其是它的脚，真牛啊！像四个小小的吸盘一样倒挂在墙壁上。

那几只壁虎一动不动的围在灯的四周，我知道它们又是在等美食的到来，不一会儿，飞虫一个接一个的往这里飞来，飞虫只要一停，壁虎们就开始猛烈的扑向飞虫们，它们那细长的舌头一伸，飞虫们一个也逃不了，壁虎们可真机灵啊！这不就是爷爷讲的壁虎昼伏夜出的道理吗？正在这时，一个大飞蛾从远处飞了过来，在灯旁飞来飞去，就是不停一下，那几只壁虎静静地爬在墙壁上等待，过了一会儿，大飞蛾停在了灯旁，有一只大壁虎猛烈的向前扑去，另外几只也去撕咬那只可怜的大飞蛾。不一会儿，大飞蛾就被吃的一点儿也不剩。今天晚上的几只壁虎都吃的饱饱的，好像快撑破了肚子似的。

壁虎是人们的好朋友，是捕捉害虫的小能手，所以我们要保护它们，不能去伤害它们。

壁虎小学作文10

大自然是个奇妙的世界，里面的动物包含了许多奥秘，科学家们时常模仿这些动物来进行发明，如：蜻蜓和直升机，鲸鱼和潜水艇，青蛙和电子蛙眼……但我最感兴趣的还是壁虎。

一天，我去乡下玩耍，忽然看到房子的天花板上有一块黑色的斑点，突然，那斑点动了一下，哦，原来那是一只壁虎。壁虎为什么能在天花板上行走自如呢？这个问题时常出现在我的脑海中。于是，我开始查阅大量资料，并用放大镜对壁虎进行全面“扫描，”，经过长时间的努力后，我终于破解了这个谜。原来，壁虎的足趾长而平，趾上肉垫覆有小盘，盘上依序被微笑的刚毛覆盖，每根刚毛约有100微米长，顶端有上千个更细小的分叉，而这些分叉能起到吸盘的作用。

知道了壁虎能在天花板上行走自如的秘密，我的脑海里出现了一个我想创造的发明，就是“吸盘套装”，只要穿上了这套衣服，那人人都可以飞檐走壁了。

这种“吸盘套装”就是在服装表面贴满具有强大吸力的刚毛，但这种刚毛却跟鹅毛一样柔软。但这目前还是一种想象。希望有一天，我能通过努力来实现它！

大自然还有许多奥秘在等到人们去探索。

壁虎小学作文11

我成为了一名大发明家，可是我经常发明一些稀奇古怪的东西。这不，我正在发明一种新兴的治疗蚊虫叮咬的新药，但是一不小心，我碰倒了一个试管，试管里的液体流了出来，滴到了我发明的新药里，我竟全然不知。都流掉一半液体了，我才把它扶正，可这药里发生着可怕的变异。

我拿起一只小壁虎，滴上一滴新药，按我想它应该缩小成一个颗粒，不过，进展不够顺利，它没有发生变化，我一看表，时间也不早了，我便决定睡一两个小时。

睡着睡着，突然一阵玻璃破碎的声音把我惊醒。我起来一看，实验室里一片狼籍，除了药和配方以外，还有几个巨大的脚印，我立刻明白过来，实验失败了。此时，逃脱并复生的大壁虎已经在全市引起恐慌，若不及时干掉它，它会把整个城市摧毁的。但是，为什么？这没有道理，我一切都是按配料表制的药呀！难道是……那液体搞的鬼？于是，我用同样的方法让一件皮夹克变大，又使一个死鱼复活。看来我是对的。马上，我开始重新配药，并使那壁虎变小，这个幸运儿得到了两次生命。

这样，才结束了这次**。

壁虎小学作文12

在生活中我们常常看到有建筑工人从高处摔下来，摔得粉身碎骨，但是如果有了这个壁虎吸盘就不会摔下来来了。

这种工具是从壁虎脚上的吸盘而受到启发制成的。人们知道壁虎会爬行在墙上而不掉下来，因为它的脚上有吸盘，而这种吸盘能吸住任何一件物体从而不掉下来。这种吸盘的好处很多，一是不容易损坏，二是可以随心所欲的爬上爬下……它的用途很广泛，清洁工可以用来高空作业，装修时可以不用梯子，大大减少了生命危险，提高了生命安全。为什么壁虎可以在高空中爬行而不摔下来呢？因为的脚上有一种有很强吸力的膜，这种膜生得很牢，很难剥取下来，壁虎把脚挪上墙后，把另一只脚再挪上去，壁虎就是这样一步一步爬上去的。科学家们做了很多试验，一次把壁虎的脚蒙上，一次把易滑板搬来让壁虎爬上去，结果证明壁虎是靠脚爬上去的，而且什么东西都爬的上去，壁虎的脚是用膜.爪子构造而成的。而“壁虎吸盘”是由防滑涂料和尼龙制成的，十分新奇。

“壁虎吸盘”是一样对人类有很大益处的东西，大家可以仿照着做哦!

第二篇：壁虎小学作文

壁虎小学作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的壁虎小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

壁虎小学作文1

今天，我在房间里看到一只小壁虎，我把它放进了一个绿色的茶叶盒里。

它土灰色的身子小小的，惊恐万分的小眼睛眨也不眨一下，脑袋也小小的，还有四只脚，像无比小的枫叶，很可爱。尾巴却长长的。它小巧玲珑的，比我的小拇指还要小。

我把茶叶盒放到桌子上，仔细观察它。突然，小壁虎爬到了盒子靠近口的地方，我以迅雷不及掩耳之势把它摇到了盒子底。我觉得它可能在想：你要吃我吗？一转眼，它的身子敏捷地溜到了前面，又摇头摆尾地跑到了左边。我想：小壁虎，你别害怕，我不会伤害你的。小壁虎忽然停下来，用更惊慌的大眼睛看着我，好像在说：“饿死了！”接着，它又爬到了盒子边上，我三下两下又把它晃下去了，生怕它逃走。哈哈！你真有意思，不过，等会儿才能放了你哦！我想：它把头靠在盒子边上，好像在竭尽全力想办法出去。它的身子微微动了动，脚也向前走了几步，又好像想到办法了。

过了一会儿，我走到外面的绿化带中，把它放了出来，它那双眼睛，不再是惊恐万分的了。它转过头来，好像是要和我说再见，然后又转回头去，一溜烟儿跑走了，消失在草丛中。

壁虎小学作文2

我成为了一名大发明家，可是我经常发明一些稀奇古怪的东西。这不，我正在发明一种新兴的治疗蚊虫叮咬的新药，但是一不小心，我碰倒了一个试管，试管里的液体流了出来，滴到了我发明的新药里，我竟全然不知。都流掉一半液体了，我才把它扶正，可这药里发生着可怕的变异。

我拿起一只小壁虎，滴上一滴新药，按我想它应该缩小成一个颗粒，不过，进展不够顺利，它没有发生变化，我一看表，时间也不早了，我便决定睡一两个小时。

睡着睡着，突然一阵玻璃破碎的声音把我惊醒。我起来一看，实验室里一片狼籍，除了药和配方以外，还有几个巨大的脚印，我立刻明白过来，实验失败了。此时，逃脱并复生的大壁虎已经在全市引起恐慌，若不及时干掉它，它会把整个城市摧毁的。但是，为什么？这没有道理，我一切都是按配料表制的药呀！难道是……那液体搞的鬼？于是，我用同样的方法让一件皮夹克变大，又使一个死鱼复活。看来我是对的。马上，我开始重新配药，并使那壁虎变小，这个幸运儿得到了两次生命。

这样，才结束了这次**。

壁虎小学作文3

壁虎的眼睛很大，脚下面还有吸盘，尾巴又粗又长。它的身体是浅黄色的，可以粘住灰尘，它张开大嘴，露出小米一样的牙齿来。这时爸爸过来了，对我说：“壁虎是益虫，我们把它放了吧！”我听了，就把壁虎放了，以后每天我都能在凉台上见到它。过了几天，我了解了这只可爱的小东西。壁虎通常住在山岩缝中和碎石堆里。白天，它们躲在阴暗的角落；晚上，它们便出来活动，吃蚊子、飞蛾等害虫。一只飞虫正在空中飞时，壁虎把舌头一伸，小飞虫就进到壁虎的肚中了。

有一次，我逮住了一只壁虎，可是，壁虎却挣断尾巴逃跑了。爸爸给我讲了一些关于壁虎的知识；壁虎的尾巴还会长，这只是它逃脱的一种方法。我听了，非常吃惊，没想到壁虎还有这一招。果然，我一个月后又看到那只尾巴已经长好的壁虎。

从此，我知道了一个新知识，更觉得壁虎特别神奇。

壁虎小学作文4

一天晚上，灰蓝色的天空上挂着许多闪闪发亮的星星，远处的山坡上斜斜地栽着几棵树苗。小浣熊出来散步。不巧，小壁虎贝贝从草丛里窜出来。这可把小浣熊吓了一跳，它仔细一看。只见一把明晃晃的大刀，吓得转身就跑。小壁虎贝贝不知小浣熊为什么看到它就没命地逃跑，小壁虎贝贝一边追小浣熊一边叫道：“小浣熊，小浣熊，别跑啊，是我啊！

小浣熊看见背后有人追它，跑得更快了。不知怎么的，小浣熊被一块石头拌了一交。小壁虎贝贝终于追上了小浣熊，说道：“你怎么了，连我都不认识了。我是小壁虎贝贝啊！

小浣熊定睛一看，真的是小壁虎贝贝。于是，他们友好了，小壁虎贝贝请小浣熊到它家里去做客。小浣熊高兴地答应了。

啊，小壁虎贝贝的家真漂亮啊！

兰色的带波浪底纹的墙壁，白色油漆的桌子，嫩黄色的家具，墙上还挂着小壁虎贝贝酷酷的艺术照。它端来自己喜欢吃的糕点给小浣熊吃，小浣熊说，真谢谢你啊。小壁虎贝贝说：“不用谢，我们是永远的好朋友。”

壁虎小学作文5

大自然是个奇妙的世界，里面的动物包含了许多奥秘，科学家们时常模仿这些动物来进行发明，如：蜻蜓和直升机，鲸鱼和潜水艇，青蛙和电子蛙眼……但我最感兴趣的还是壁虎。

一天，我去乡下玩耍，忽然看到房子的天花板上有一块黑色的斑点，突然，那斑点动了一下，哦，原来那是一只壁虎。壁虎为什么能在天花板上行走自如呢？这个问题时常出现在我的脑海中。于是，我开始查阅大量资料，并用放大镜对壁虎进行全面“扫描，”，经过长时间的努力后，我终于破解了这个谜。原来，壁虎的足趾长而平，趾上肉垫覆有小盘，盘上依序被微笑的刚毛覆盖，每根刚毛约有100微米长，顶端有上千个更细小的分叉，而这些分叉能起到吸盘的作用。

知道了壁虎能在天花板上行走自如的秘密，我的脑海里出现了一个我想创造的发明，就是“吸盘套装”，只要穿上了这套衣服，那人人都可以飞檐走壁了。

这种“吸盘套装”就是在服装表面贴满具有强大吸力的刚毛，但这种刚毛却跟鹅毛一样柔软。但这目前还是一种想象。希望有一天，我能通过努力来实现它！

大自然还有许多奥秘在等到人们去探索。

壁虎小学作文6

炎炎的夏日真是热呀！一转眼间天黑了，我开心极了！因为白天看不到的壁虎又要出来寻找食物了。

我手拿着爷爷的大扇子，生怕被院子里的大蚊子叮到。我借着院子里的灯光，那几只壁虎果然又爬到了灯下的墙壁上。它们都是青黑色的，身上有许许多多的斑点，皱巴巴的，头的样子像三角形，尤其是它的脚，真牛啊！像四个小小的吸盘一样倒挂在墙壁上。

那几只壁虎一动不动的围在灯的四周，我知道它们又是在等美食的到来，不一会儿，飞虫一个接一个的往这里飞来，飞虫只要一停，壁虎们就开始猛烈的扑向飞虫们，它们那细长的舌头一伸，飞虫们一个也逃不了，壁虎们可真机灵啊！这不就是爷爷讲的壁虎昼伏夜出的道理吗？正在这时，一个大飞蛾从远处飞了过来，在灯旁飞来飞去，就是不停一下，那几只壁虎静静地爬在墙壁上等待，过了一会儿，大飞蛾停在了灯旁，有一只大壁虎猛烈的向前扑去，另外几只也去撕咬那只可怜的.大飞蛾。不一会儿，大飞蛾就被吃的一点儿也不剩。今天晚上的几只壁虎都吃的饱饱的，好像快撑破了肚子似的。

壁虎是人们的好朋友，是捕捉害虫的小能手，所以我们要保护它们，不能去伤害它们。

壁虎小学作文7

和平时没什么二样。课间，我和康炜然又在画漫画。这时，只听见一阵阵急促的脚步声，随后，教室外面传来一阵声音：“打死它，打死它！

它在天花板上……。”怎么回事？好奇心迫使我去看个究竟。原来，三1班和我们三3班部分同学在抓一只小壁虎，小壁虎正在墙上艰难地爬行着。“拿根棍子把它捅下来吧！”马明涛得意地说。“我去找棍子。”司云飞说完转身就跑。这时，保护小动物的想法在我的脑海里浮现了，不行，我要劝阻他们！

我正想用手保护住小壁虎，突然，我想到了？1000问与答？里说，壁虎有毒，我便小心翼翼地用手拦住同学们说：“你们别伤害小壁虎了，你看它多可怜呀！它还专吃蚊子呢！”。这时，我发现小壁虎的尾巴断了，一定是马明涛拿棍子弄断的。小壁虎还以为我要伤害它，它惶恐地爬到了暖气底下，司云飞也开始同情小壁虎了，他说：“李文钟，带着你的“徒弟”们回你们班吧！”李文钟只好忿忿地走了。所有同情小壁虎的人们都高兴地跳了起来！这时，小壁虎早已不见踪影了。它终于躲过了这一劫，我默默地说：“小壁虎呀小壁虎，你可别再遇见这种事了。”叮铃铃……上课铃响了，我急忙跑回了班。

壁虎小学作文8

在生活中我们常常看到有建筑工人从高处摔下来，摔得粉身碎骨，但是如果有了这个壁虎吸盘就不会摔下来来了。

这种工具是从壁虎脚上的吸盘而受到启发制成的。人们知道壁虎会爬行在墙上而不掉下来，因为它的脚上有吸盘，而这种吸盘能吸住任何一件物体从而不掉下来。这种吸盘的好处很多，一是不容易损坏，二是可以随心所欲的爬上爬下……它的用途很广泛，清洁工可以用来高空作业，装修时可以不用梯子，大大减少了生命危险，提高了生命安全。为什么壁虎可以在高空中爬行而不摔下来呢？因为的脚上有一种有很强吸力的膜，这种膜生得很牢，很难剥取下来，壁虎把脚挪上墙后，把另一只脚再挪上去，壁虎就是这样一步一步爬上去的。科学家们做了很多试验，一次把壁虎的脚蒙上，一次把易滑板搬来让壁虎爬上去，结果证明壁虎是靠脚爬上去的，而且什么东西都爬的上去，壁虎的脚是用膜.爪子构造而成的。而“壁虎吸盘”是由防滑涂料和尼龙制成的，十分新奇。

“壁虎吸盘”是一样对人类有很大益处的东西，大家可以仿照着做哦!

壁虎小学作文9

有一天，捉蚊子高手来到我们的教室瞧瞧有没有蚊子。它就是小壁虎。小壁虎正趴着捉蚊子，我们班的同学徐浩远看见了小壁虎，他把小壁虎扔下地，用脚使劲的踩了小壁虎，把小壁虎的一只眼睛踩掉了，脚也踩伤了。谢长河看到了，他把小壁虎放到了铅笔盒里，然后，谢长河把花瓣和餐巾纸盖在小壁虎身上。这时牟老师来了，同学们把这件事告诉了牟老师，牟老师说：“因为我们班的教室太脏了，蚊子也很多，所以小壁虎就来我们的教室捉蚊子。”同学们都议论开了，谢长河都伤心的哭了。同学们说：“徐浩远，如果你是一只小壁虎，别人把你的眼和脚踩伤了，你会这么样啊！”徐浩远红着脸不说了。

中午，有的同学在学校吃饭。烧饭的啊姨告诉阮怀海说：“小壁虎已经死了。”徐 懿说：“小壁虎没死。”一个说小壁虎死了，一个说小壁虎没死。说来说去，他们俩个差点打了起来。小壁虎真的死了。谢长河非常伤心，他把小壁虎埋了，上面还放了绿油油的小草。

壁虎小学作文10

有一个暑假，我和爸爸妈妈一起回乡下看爷爷。

我的老家在桃源，开车去大约要一两个小时才到。那儿的新奇玩意儿特别多，我东看看那个，西碰碰这个，转眼就到了晚上。我们睡觉的地方在爷爷家的楼上，灯光十分昏暗。

终于到了楼上。我细细地打量着这个房间：只有三张硬木板床，还有一张桌子。快要关灯睡觉了，我突然发现了一只壁虎在墙上爬来爬去。我的脑子里出现了一个念头，像壁虎一样在墙上爬。我刚把四肢放在墙上，整个人就控制不住地往后倾。为什么壁虎可以在墙上爬，我却不行呢？我问爸爸妈妈，她们却说要我自己想。我实在想不通，就干脆把壁虎拿了下来，让它四脚朝天地躺在地上。我拿起它的一只脚，仔细观察：它的脚上会分泌出一种粘粘的液体，这种液体会让它粘在墙上。

唉，看来我还是别幻想爬上墙了吧！

壁虎小学作文11

我们老房子所在的村落，每一个漆黑的夜幕降临之后，爷爷从前的保健所前面的大墙壁上，壁虎们会陆续三三两两地跑出来，最后在此，各管各的享受一顿饕餮的大餐。

这些壁虎的模样那时候让我又好奇又害怕，现在却觉着这些小动物玲珑小巧的身体配上闪闪发光、炯炯有神的小眼睛与一条长长的尾巴还虎虎有些令人闻风丧胆的巨蜥之气呢，还挺有意思的。

当这些壁虎们差不多都来到这里准备捕食的时候时，我目光的焦点，便怀着好奇的心态转移到了这群壁虎当中。

这些壁虎正在大吃特吃的时候，我正目不转睛看的时候，悄无声息的危险己向那些壁虎走去了。壁虎们似乎己经意示到在不远处有危险会降临，大家都做好了准备，为自己的生命警惕了起来。果然，在墙壁周围可以依稀看到一条好似蛇一样的黑影子在这块大墙壁旁徘徊。黑影先是不动声色，然后加速冲向一条壁虎，正当我关上保健所大门，透过窗户看到这一幕时，我认为它死定了，谁知道壁虎将尾巴在蛇影的追咬下甩掉了，顺利逃脱。我以前认为很惊奇，现在却从这壁虎逃生的情况下得到了一个启示。

这个启示为：如果你在遇到一些困难或难处的时候，用适当的方法和途径，也行就会摆脱这些令人烦恼的困难与难处。

壁虎小学作文12

今天中午吃饭的时候，爸爸看见了一只小壁虎说：“这小壁虎怎么爬到我们这里来了？”“老师今天布置个作业，要我们写一篇观察日记。爸爸，先把它捉来，让我好好观察，好不好？”“好吧，但观察完了要把它给放了。”“一定。”于是妈妈拿来了一个塑料袋给爸爸，爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起来，放进我的科学学具瓶里，瓶子的盖子上有许多小洞洞，是给小动物透气用的，而且盖子是用放大镜做的，可以更好地观察里面的小动物。

小壁虎又叫“守宫”或者蝎虎。(.)小壁虎眼睛大大的，没有眼睑，所以眼睛永远是睁开的，但是眼睛上有一层透明的保护膜，可以保护它的眼睛。小壁虎的尾巴特别长，占了全身长度的一半。因为小壁虎身上都有小鳞，四肢的脚趾下都有许多瓣膜，所以小壁虎可以在墙壁、天花板、光滑的地方爬行，遇到敌害的时候尾巴会自己掉下来，不用担心，因为小壁虎的尾巴有再生功能，很快它就会长出新的尾巴。

我捉来一只蚊子放进瓶子里，小壁虎吐出舌头把蚊子舔进嘴巴里，动作很快。

小壁虎专门吃害虫，是我们人类的好朋友，我要好好保护它。

第三篇：小壁虎小学作文

小壁虎小学作文

小壁虎小学作文1

小壁虎借不到尾巴，急得都快要哭出来了。但是它还是振作起来去借尾巴。

小壁虎爬呀爬，爬到大树上。它看见小松鼠长着蓬松的大尾巴，在树上跳上跳下。小壁虎说：“松鼠姐姐，您的尾巴借给我行吗？”松鼠说：“不行啊，我要用尾巴当降落伞，可以平平稳稳地跳到树下采果子。”小壁虎告别了小松鼠，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，忽然听到“笃笃笃”的声音，抬头一看，只见大树上有只啄木鸟正在帮大树婆婆捉树干里的虫子。小壁虎说：“啄木鸟哥哥，您的尾巴借给我行吗？”啄木鸟说：“不行啊，我要用尾巴支撑着身体，这样才能用力地捉虫。”

小壁虎爬呀爬，看见一只小鹿欢乐地在它前面蹦蹦跳跳。小壁虎说：“小鹿姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鹿说：“不行啊，碰到危险时，我要用尾巴给朋友报警的。”

小壁虎借不到尾巴，垂头丧气地爬回家。它把借尾巴的过程告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑起来。妈妈说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”原来，壁虎的尾巴掉了以后，还会长出一条新尾巴。

小壁虎小学作文2

小壁虎在角落里捉蚊子，一条蛇咬了他的尾巴。小壁虎折断了尾巴，跑掉了。小壁虎想：我要借一条尾巴。小壁虎爬啊爬，爬进了树林。他看见啄木鸟在啄树。小壁虎说：“啄木鸟，你能把你的尾巴借给我吗？”啄木鸟说，“不，我想用我的尾巴保持平衡。”。他看见一头母鹿和一些小鹿。小壁虎说：“卢阿姨，你能把你的尾巴借给我吗？”母鹿说，“我的尾巴是一面小白旗。当狼来追我时，我想指挥孩子们逃跑。对不起，我不能借你。”

小壁虎爬啊爬。他看见狐狸的尾巴是红色的。它非常漂亮。小壁虎说：“狐狸，你能把你的尾巴借给我吗？”狐狸说，“不，我要用我的尾巴迷惑我的敌人。”

小壁虎伤心地爬回家。他告诉他妈妈借尾巴的事。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身来看看。”小壁虎转过身来，高兴地叫道：“我有一条新尾巴！”。

小壁虎小学作文3

晚上，在奶奶家，我看见一只壁虎。它用那大大的、亮亮的眼睛盯着我。它的身体上布满了鳞片，磷片是一条一条排列的，有三角形的脑袋。它有四个短小的爪子，五个脚趾上都有吸盘，能在墙上、以至于在垂直的玻璃去自如。它拖着一条长长的，像龙一样的'尾巴。

我去抓它，结果却抓偏了，抓到了尾巴。它就把的尾巴脱下来，跑了！

这壁虎的逃生本领。我看见它的尾巴还在动，好恐怖啊！

可是，壁虎把的尾巴脱了，它不感觉疼吗？可是，保命，也只好忍痛割爱了。

天晚上，又来了一只小壁虎。这时来了一只飞蛾，落在了纱窗上。小壁虎看见了，慢慢地走到了飞蛾的旁边。可怜的飞蛾啊，是被灯火迷住了，全然不知有个天敌在身边。小壁虎到了离它一厘米的地方，可是飞蛾一点也察觉。小壁虎开始攻击飞蛾了！

它张开嘴，头一伸。快咬到了，飞蛾才察觉。可是太晚了，小壁虎咬住了它。飞蛾只好自认倒霉，成了壁虎的盘中餐。

小壁虎的捉虫本领可真不小，是人类的朋友，大家要保护它。

小壁虎小学作文4

小壁虎向小鱼妹妹、牛伯伯、和燕子阿姨借尾巴，它们都不愿意把尾巴借给小壁虎。小壁虎不甘心，还想再试试，于是小壁虎来到了树林里。

它看到了树枝上站着一只小猴子，它很有礼貌问小猴子：“猴子哥哥，你能不能把尾巴借给我？”猴子笑了笑说：“小壁虎弟弟，你可知道尾巴是我的第五只手呢，我还要用它在树上窜来窜去呢，有时也要用它攫取食物的，所以我不能把我的尾巴借给你。”

小壁虎向前爬呀爬，它看到旁边的树枝上有一只小松鼠在跳来跳去，它就上前问：“松鼠姐姐，你能不能把你的尾巴借给我？”小松鼠调皮地笑了笑说：“不行，晚上睡觉我还要用尾巴当棉被呢！”

小壁虎继续往前走，向很多小动物们借尾巴，可是最后一条也没有借到，动物们的尾巴都有它们的用处。小壁虎很伤心的回到家，告诉了妈妈借尾巴的经过，妈妈摸了摸小壁虎的脑袋说：“小宝贝，你的尾巴不是在你的后面嘛！”小壁虎转过头，开心的跳了起来：“我的新尾巴长出来了，太好了太好了，我又有自己的尾巴了！”

小壁虎小学作文5

一天晚上，灰蓝色的天空上挂着许多闪闪发亮的星星，远处的山坡上斜斜地栽着几棵树苗。小浣熊出来散步。不巧，小壁虎贝贝从草丛里窜出来。这可把小浣熊吓了一跳，它仔细一看。只见一把明晃晃的大刀，吓得转身就跑。小壁虎贝贝不知小浣熊为什么看到它就没命地逃跑，小壁虎贝贝一边追小浣熊一边叫道：“小浣熊，小浣熊，别跑啊，是我啊！

小浣熊看见背后有人追它，跑得更快了。不知怎么的，小浣熊被一块石头拌了一交。小壁虎贝贝终于追上了小浣熊，说道：“你怎么了，连我都不认识了。我是小壁虎贝贝啊！

小浣熊定睛一看，真的是小壁虎贝贝。于是，他们友好了，小壁虎贝贝请小浣熊到它家里去做客。小浣熊高兴地答应了。

啊，小壁虎贝贝的家真漂亮啊！

兰色的带波浪底纹的墙壁，白色油漆的桌子，嫩黄色的家具，墙上还挂着小壁虎贝贝酷酷的艺术照。它端来自己喜欢吃的糕点给小浣熊吃，小浣熊说，真谢谢你啊。小壁虎贝贝说：“不用谢，我们是永远的好朋友。”

小壁虎小学作文6

和平时没什么二样。课间，我和康炜然又在画漫画。这时，只听见一阵阵急促的脚步声，随后，教室外面传来一阵声音：“打死它，打死它！

它在天花板上……。”怎么回事？好奇心迫使我去看个究竟。原来，三1班和我们三3班部分同学在抓一只小壁虎，小壁虎正在墙上艰难地爬行着。“拿根棍子把它捅下来吧！”马明涛得意地说。“我去找棍子。”司云飞说完转身就跑。这时，保护小动物的想法在我的脑海里浮现了，不行，我要劝阻他们！

我正想用手保护住小壁虎，突然，我想到了？1000问与答？里说，壁虎有毒，我便小心翼翼地用手拦住同学们说：“你们别伤害小壁虎了，你看它多可怜呀！它还专吃蚊子呢！”。这时，我发现小壁虎的尾巴断了，一定是马明涛拿棍子弄断的。小壁虎还以为我要伤害它，它惶恐地爬到了暖气底下，司云飞也开始同情小壁虎了，他说：“李文钟，带着你的“徒弟”们回你们班吧！”李文钟只好忿忿地走了。所有同情小壁虎的人们都高兴地跳了起来！这时，小壁虎早已不见踪影了。它终于躲过了这一劫，我默默地说：“小壁虎呀小壁虎，你可别再遇见这种事了。”叮铃铃……上课铃响了，我急忙跑回了班。

小壁虎小学作文7

我觉得最有趣的动物是小壁虎，长长的尾巴、扁扁的头、又长又细地身体、有能爬在墙壁上面的脚。

我认为，小壁虎最有趣的地方就是它的尾巴，这个尾巴可是很特别的哦！这个尾巴可以在危险的时候断掉，为小壁虎保住自己的性命。

也不知道什么时候，我们家来了只小壁虎，我妈妈既害怕又喜欢那只小壁虎，害怕是因为我妈妈很怕小动物爬来爬去，喜欢是因为小壁虎会吃蚊子。

有一次，小壁虎在厕所里出现了，我妈妈害怕得不敢进门，我和妈妈一起合作，把小壁虎抓住了。我和妈妈一起把小壁虎装进了桶里面。我往里一看，小壁虎还活蹦乱跳着呢。我把手伸进去摸了摸小壁虎的身体，感觉滑滑油油的，我把它放在手心里，发现小壁虎有一条腿为瘸了。原来，它受伤了，我就小心翼翼的把它放在了桶里面。

老师说过，小壁虎的尾巴可以断掉，我想试试，我就把手指压在小壁虎的尾巴上，小壁虎用力挣，断掉尾巴爬走了。我看到后就想写一句歇后语：“壁虎断尾———忍痛求生”，想完这一句，我想说，这一次让我亲手触碰小壁虎的日子，是令我非常难忘的一天。

小壁虎小学作文8

今天中午，我们去食堂吃饭时，发生了一件事。我们班的叶家梁一不小心踩中一只小壁虎，只见那小壁虎一动不动的躺在地上。大家议论纷纷，都说小壁虎死了，好可怜！

老师过来看见了，交代叶家梁一个任务，给小壁虎妈妈写封信。

家梁左思右想，不知如何下笔。后来佳沁提醒他，他一下子茅塞顿开写道：“对不起壁虎妈妈，我是狠心的叶家梁，我不小心踩死了您的孩子。请您原谅我吧！如果您真得不能原谅我，就请您踩我两下。”大家看了他的信，都哈哈大笑。

接着，衍呈觉得小壁虎躺在食堂里太难看了，就把它拿到了操场上。突然，他发现小壁虎动了一下，尾巴还慢慢地长出来。于是，他大叫起来：“大家快过来看，小壁虎活过来了。”同学们一拥而上，只见那小壁虎摇着脑袋，得意洋洋地说：“呵呵，你们被我骗了吧！”说着一溜烟地跑走了。同学们看了，异口同声地说：“叶家梁，你上当啦！”叶家梁沉思片刻，疑惑不解，自言自语地说道：“不是死了吗？怎么又活了呢？”……

小壁虎小学作文9

有一天，捉蚊子高手来到我们的教室瞧瞧有没有蚊子。它就是小壁虎。小壁虎正趴着捉蚊子，我们班的同学徐浩远看见了小壁虎，他把小壁虎扔下地，用脚使劲的踩了小壁虎，把小壁虎的一只眼睛踩掉了，脚也踩伤了。谢长河看到了，他把小壁虎放到了铅笔盒里，然后，谢长河把花瓣和餐巾纸盖在小壁虎身上。这时牟老师来了，同学们把这件事告诉了牟老师，牟老师说：“因为我们班的教室太脏了，蚊子也很多，所以小壁虎就来我们的教室捉蚊子。”同学们都议论开了，谢长河都伤心的哭了。同学们说：“徐浩远，如果你是一只小壁虎，别人把你的眼和脚踩伤了，你会这么样啊！”徐浩远红着脸不说了。

中午，有的同学在学校吃饭。烧饭的啊姨告诉阮怀海说：“小壁虎已经死了。”徐 懿说：“小壁虎没死。”一个说小壁虎死了，一个说小壁虎没死。说来说去，他们俩个差点打了起来。小壁虎真的死了。谢长河非常伤心，他把小壁虎埋了，上面还放了绿油油的小草。

小壁虎小学作文10

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。

没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。

小壁虎爬呀爬，爬到小河边。小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小鱼说：“小壁虎，我借给你一条尾巴吧。”小壁虎说：“小鱼姐姐，不行啊，你要用尾巴拨水呢。”小鱼说：“那你自己想办法吧。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到大树上。老黄牛在树下甩着尾巴吃草。老黄牛说：“小壁虎，我把尾巴借给你吧。”说：“黄牛伯伯，不行啊，你要用尾巴赶蝇子呢。”老黄牛说：“那你自己动动脑筋吧。”小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。燕子说：“小壁虎，我的尾巴借给您吧。”“小壁虎说：“燕子阿姨，不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。”燕子说：“你是个善良的好孩子。”

小壁虎没了尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”

小壁虎小学作文11

今天，我在房间里看到一只小壁虎，我把它放进了一个绿色的茶叶盒里。

它土灰色的身子小小的，惊恐万分的小眼睛眨也不眨一下，脑袋也小小的，还有四只脚，像无比小的枫叶，很可爱。尾巴却长长的。它小巧玲珑的，比我的小拇指还要小。

我把茶叶盒放到桌子上，仔细观察它。突然，小壁虎爬到了盒子靠近口的地方，我以迅雷不及掩耳之势把它摇到了盒子底。我觉得它可能在想：你要吃我吗？一转眼，它的身子敏捷地溜到了前面，又摇头摆尾地跑到了左边。我想：小壁虎，你别害怕，我不会伤害你的。小壁虎忽然停下来，用更惊慌的大眼睛看着我，好像在说：“饿死了！”接着，它又爬到了盒子边上，我三下两下又把它晃下去了，生怕它逃走。哈哈！你真有意思，不过，等会儿才能放了你哦！我想：它把头靠在盒子边上，好像在竭尽全力想办法出去。它的身子微微动了动，脚也向前走了几步，又好像想到办法了。

过了一会儿，我走到外面的绿化带中，把它放了出来，它那双眼睛，不再是惊恐万分的了。它转过头来，好像是要和我说再见，然后又转回头去，一溜烟儿跑走了，消失在草丛中。

第四篇：壁虎的启示作文

壁虎的启示作文10篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的壁虎的启示作文10篇，欢迎阅读与收藏。

壁虎的启示作文 篇1

大自然是知识的宝库，各种各样的生物是人类的老师，小小的蜻蜓能帮助我们研究飞机，鲸鱼能启发我们勇于在深海中探险，还有蒲公英、蝙蝠、青蛙、袋鼠……这些生物都给予了我们很多启示。

那是一天放学后的下午，刚下过雨，太阳出来了，照在大地的每一个角落，一切都显得那么青翠，微风吹来，叶子上的水珠在阳光的照射下，一闪一闪的，多么像一颗颗钻石啊！我迎着风，哼着歌，走在回家的路上，心情别提有多高兴了。

走着走着，走到一棵树下，我忽然看见一只灰色的小壁虎正在树丛中栖息，一动不动。于是，我停住了脚步，想看个究竟。小壁虎似乎也觉察到我的存在了，他虎头虎脑的一蹦就蹦到了另一棵很高的树上，调皮的朝我摇摇脑袋，甩甩尾巴，很快地消失在我的视线里。

回到家里，头脑里始终有一个疑问，壁虎为什么能轻而易举的在树上爬来爬去，人类为什么不可以呢？

后来，我通过查百科全书才明白，原来壁虎脚掌上有很多很多的非常细小的肉柱，这些肉柱在壁虎的脚爪跟其它物体的表面接触时能够贴得很紧，像个小小的吸盘能够支撑壁虎的重力，使得它可以身体很轻，来去自如的行走，这就是壁虎能够爬上树的原因所在。

通过今天的发现，我忽然脑子中冒出了一个奇思妙想，我将来要发明一双“吸盘鞋”，那样的话，那些工人们在建房子时，只要穿上“吸盘鞋”，那就方便多了，就可以不用长梯子，只需要贴着墙上走着就OK了，这样既不会带来危险，又能很方便地完成建设任务，不是一举两得吗！

大自然生物是有趣的，给我们带来了许多启示。只要我们多读科学书籍，多学习科普知识，多研究大自然的奥秘，多探险，多动脑，勤发明，人们的梦想就一定会实现的。

壁虎的启示作文 篇2

大自然真是既神奇又有趣，有着许许多多的奥秘等着我们去发现。如蜜蜂是靠自己身体的舞蹈来表达所要传递的信息，蚂蚁靠气味进行活动……其中壁虎的断尾逃生术最有趣。

有一次，我在房间里聚精会神地看书。忽然，从电脑后面爬出来了一只黑溜溜的东西----壁虎。它爬一下，停一下，时不时地看着周围，好像很胆小似的。我怀着好奇的心情，放下手中的书，拿来一把扇子，蹑手蹑脚地走了过来，用扇子把它拔了出来，我发现这个小家伙最引人注目的是那条长长的尾巴，从远处看，它就像一条小鳄鱼，真有趣！

于是，我想和它玩一下，便用绳子系住它的尾巴，另一端系住桌子，它开始挣扎起来，试着想挣脱绳子，可是它越挣扎，绳子就越紧，后来索性一动不动，我以为它死了，就不在理它，我继续看书。过了一会儿，我无意间发现了壁虎已经没有了尾巴。我上网查了资料才知道，原来当壁虎遇到危险的时候，就会截断自己的尾巴来逃生。不久，一条新尾巴就会从折断的地方重新长出来，这就是壁虎、蚯蚓等动物所具有的再生能力。

这时，我的脑子里蹦出了一个想法：有的人不是少只胳膊，少条腿，我可以从壁虎能长出尾巴的这一本领来研制一种药，吃了以后能长出胳膊，长出腿，这个想法真是太妙了。

大自然真是太奇妙了，只要我们仔细观察，就会有意想不到的收获，大自然真是我们人类的好老师!

壁虎的启示作文 篇3

我很喜欢研究一些很奇怪的东西，只要身边有特殊的事物，我都会很认真的观察它们，而且每一次得到的结果都会使我有很大的收获。而这一次，我又把观察对象放到了一只因为和螳螂打斗而失去尾巴的壁虎身上了。

几天前，我在操场上散步时发现一旁的草丛里有一只螳螂正在和一只壁虎打斗，出于好奇心，我跑过去看它们之间的争斗。过了一会儿，结果出来了：壁虎的一截尾巴被夹断了，螳螂举着“胜利的果实”，得意洋洋的离开了战场。而被夹断尾巴的壁虎不知是因为战斗失败，还是身体的伤痛，以最快的速度离开了战场，钻进了草丛身处。当时我也没有想太多，以为只不过就是两只昆虫之间的战争罢了，所以也转身走了。

几天后，还是在同样的`地方，我又看到了一只螳螂和一只壁虎在打斗，经我仔细观察后，发现正是上次那两只，于是我便认真的看了起来。刚开始我没有发现有什么特别的，只看到它们纠缠在一起，后来等它们放开对方，发动最后攻略时，我才发现壁虎长出了新的尾巴，而且明显比上次的粗壮。只见壁虎的尾巴一甩，本来想要用大钳子夹壁虎的螳螂一下子就被打翻在了地上，且完全挣扎不起来了。而这时的壁虎不是继续去攻击螳螂，而是转身离去，虽然它还是会时不时回头望望螳螂，但最后还是摇摆着尾巴走了。

看完这场“战争”后，我想到了我们自己：很多时候我们也就正如这壁虎一样，面对困难的时候，我们也会失败，失去“尾巴”，但是只要我们失败后更努力的去积累，去拼搏，那么，总有一天我们也会长出更强壮的尾巴，去击溃曾经比自己强大的对手的。

壁虎的启示作文 篇4

夏天的晚上，天气炎热，而且蚊子也很多。就在这样的一个晚上，爸爸和妈妈陪着我在客厅里正在看电视。突然，我发现沙发对面的窗户上有一个物体在动。我一下子就扑到了妈妈的怀里大叫着：“那是什么啊？”爸爸走过去仔细看了看说：“哦！原来是只壁虎出来觅食了呀！”听了爸爸的话，我不再感到害怕了。我看着这只壁虎在窗户上自由的爬来爬去，忙问妈妈：“为什么壁虎能在墙上爬而掉不去呢？”妈妈笑着对我说：“呵呵！孩子，这个问题提得很好，但是呢，妈妈有个要求，就是你自己上网或者是找资料去了解，好吗？”

我高兴地接受了妈妈的这个要求。通过上网查询，我终于知道了原因。

原来，壁虎的脚趾上生长着数以百万计的细小绒毛——刚毛，每根刚毛约有100微米长，顶端都有上千个更细小的分叉，壁虎脚趾的粘性就是通过这些分叉与物体表面分子形成的分子间作用力来实现的。

当我知道了壁虎爬在墙上掉不下来的原因后，我突发奇想：如果能发明出一种攀爬衣就好了。这种攀爬衣和全封闭的防蜂衣差不多，它的不同之处在于：第一，重量比防蜂衣轻；第二，它的颜色能根据阳光的强度自由变换，如果阳光很弱，它就会变成深色来吸收阳光，起到保暖作用；第三，采用了最新式的面料，非常易于清洗；而最大的不同之处就是，在整件衣服的表面布满了肉眼看不到的细小绒毛——刚毛，那些外墙工作者穿上它工作时，能轻松支撑起他们的身体重量，他们会像壁虎一样在墙上来去自如。这件攀爬衣充分把壁虎高超的攀爬能力体现了出来。如果把这种攀爬衣批量生产出来的话，就能大大提高那些工作在外墙的“蜘蛛人”的工作效率和安全系数了。

大自然里奥秘无处不在，要想发现这些奥秘，就需要我们有一双发现它的眼睛。

壁虎的启示作文 篇5

大自然真是奇妙又有趣，如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘：蜜蜂是靠自己的舞蹈传递自己特殊的信息；蚂蚁靠气味进行活动，其中我觉得壁虎的断尾逃生术最为有趣。

有一天，我在家里看电视。正当我看得津津有味的时候，一只黑溜溜的东西从电视机底下慢慢爬出来。它爬一下，停一下，又爬一下，又停一下。停下时，头还不停地东张西望，似乎很胆小的样子。我怀着强烈的好奇心，踮着脚一步一步缓慢走到它身边，它好像看见了我，连忙动了一下，就从墙壁上摔下来。我发现这个小家伙最显眼的地方就是有一条长长的尾巴，从远处看，就像一条“小鳄鱼”。奶奶告诉我这是壁虎。我想跟他玩一下，便用一根粗糙的细绳拴住了它的尾巴（因为它的尾巴很光滑）。绳子的另一端系在了茶几腿上，可是我无论怎么逗它，它就是一动不动，我以为它死了，就不再理它了。

过了好一会儿，我的肚子有些饿，准备洗个苹果吃，我无意中发现了那只壁虎。可是此时的它已经没有了尾巴。我把它抓起来，放进一个小盒子里，盖上盖子。我跑去客厅一看，它的尾巴还固定在绳子上。我一问奶奶，才知道，原来壁虎在处于险境时，可以折断尾巴自己逃生。不久，一条新的尾巴就会从折断的地方再次长出来。这是壁虎、蚯蚓等动物具有的再生能力。

太有趣了，我觉得人类可以发明一种药水，涂在被折断的伤口上，过了三四天就会自动长出来。这样社会上就不会再有那么多残疾人了。我要努力学习，早日创造出这种药水，为人类造福！

壁虎的启示作文 篇6

有一次，我放学回家，跟院子里的小伙伴一起玩捉迷藏。我躲到了偏僻潮湿的角落，突然，看见有什么东西在我眼前爬过。我抬头一看，原来是一只黑青色的小壁虎，它的身上还有许多棕色的斑点，真好看。

于是我赶紧叫上小伙伴们一起来这里观察这只可爱的小壁虎，大家左看右看，也没有看出什么蹊跷。突然，我灵机一动，对小伙伴们说：“小时候，妈妈给我讲过一个小故事，叫《小壁虎的尾巴》”。听说它为了保护自己会切断自己的尾巴，也不会疼痛，马上又会长出新的尾巴。不如我们拿锯叶草把小壁虎的尾巴锯掉一点点，看看它是怎么长尾巴的。”这一想法得到了他们的一致赞同。说干就干，果果拿起壁虎放在了地上，我拿起锯叶草轻轻锯掉了一点点它的尾巴尖，现在可以开始观察它了。

我们把它放在一个盆子里。首先，它先是扭动了一下，接着，它便趴在盆底不动了。就这么左等右等，过来半个小时，正当我们不耐烦的时候，我突然发现壁虎的后尾突出了一点儿，接着，嫩肉上面又长出了青底棕点的皮肤。又过了半个小时，壁虎的尾巴就这样一点一点的往外长，最后恢复了原样，大自然太神奇了啊！

为了弄明白这一点，我上网查了资料。原来壁虎断尾巴是生物的特性。壁虎为了逃脱它的敌人，就会断掉尾巴逃跑，因为它们的身体里欧一种激素，这种激素能再生尾巴。当壁虎断尾的时。它便会分泌那种叫“成长素的”激素使尾巴很快就会长出来。

通过这些特点，我有了很多新奇的想法。我想设计一套房子，它的家具上都涂有一种像“成长素”的激素，每当家具坏时。它便会自动修补，是不是很巧妙啊！

所以说，大自然是人类的老师，人类可以通过这面“镜子”，照见自己的不足，仿照一些动物的特性来发明更多对人类有帮助的设备。当然我们也要保护好大自然，保护好我们的家园——地球。

壁虎的启示作文 篇7

周六的晚上，我和几个小朋友在楼底下做游戏，一个小朋友突然喊道：“哇！快看！墙上有壁虎！”我们都把目光投向墙上，一只壁虎爬来爬去，十分灵活，转眼就没了踪迹。我好奇地想：为什么壁虎能在墙壁上爬而不会掉下来呢？

我回到家里，迫不及待地打开电脑。查了资料后我才明白：原来壁虎是靠手指和脚趾下皮肤上的横褶爬在墙上的，这些横褶可以起到吸盘的作用，皮肤上还有小毛钩，这些小毛钩可以牢牢地勾住墙壁，使壁虎不会掉下来。

看完资料后，我突发奇想：人能不能像壁虎一样呢？于是我开始了大胆的想象：我要做一个能让人爬上墙的机器！这种机器我叫它——“爬墙机”，可供儿童或攀岩爱好者使用。“爬墙机”有4个可佩戴吸盘，横竖两个吸盘之间，还有一根类似人体关节的可折叠机械臂连接，双手位置的两个吸盘各有一个红色按钮与蓝色按钮。人在踩稳后，按红色按钮，左手吸盘和左脚吸盘就会各伸出4个小钻头钻入墙中，固定住身体，按蓝色按钮，小钻头就会收回去，右手吸盘的两个按钮也一样，这样就可以左右协调、灵活地攀爬了。

大自然的奥秘就像一双无形的手，时时刻刻引导着我们去探索，去思考，去发现。只要我好好学习，长大了一定会发明出真正的“爬墙机”，为人类造福。

壁虎的启示作文 篇8

大自然是个奇妙的世界，里面的动物包含了许多奥秘，科学家们时常模仿这些动物来进行发明，如：蜻蜓和直升机，鲸鱼和潜水艇，青蛙和电子蛙眼……但我最感兴趣的还是壁虎。

一天，我去乡下玩耍，忽然看到房子的天花板上有一块黑色的斑点，突然，那斑点动了一下，哦，原来那是一只壁虎。壁虎为什么能在天花板上行走自如呢？这个问题时常出现在我的脑海中。于是，我开始查阅大量资料，并用放大镜对壁虎进行全面“扫描，”，经过长时间的努力后，我终于破解了这个谜。原来，壁虎的足趾长而平，趾上肉垫覆有小盘，盘上依序被微笑的刚毛覆盖，每根刚毛约有100微米长，顶端有上千个更细小的分叉，而这些分叉能起到吸盘的作用。

知道了壁虎能在天花板上行走自如的秘密，我的脑海里出现了一个我想创造的发明，就是“吸盘套装”，只要穿上了这套衣服，那人人都可以飞檐走壁了。

这种“吸盘套装”就是在服装表面贴满具有强大吸力的刚毛，但这种刚毛却跟鹅毛一样柔软。但这目前还是一种想象。希望有一天，我能通过努力来实现它！

大自然还有许多奥秘在等到人们去探索。

壁虎的启示作文 篇9

一个风和日丽的下午，奶奶出去了，我一个人在家写作业、看电视。

我做完作业去看电视了。过了一会儿，我发现一个黑影出现在卡通人物身上，我走近一点，仔细一看，是一只壁虎爬在了电视机上。我想：壁虎有超能力可以趴在电视机上？我傻傻地想：壁虎穿了吸盘鞋？我捉住它，发现它脚上什么也没有。我又把它倒过来，壁虎纹丝不动。我对壁虎可以趴在电视屏幕上这个问题迷惑不解。于是我上网搜了搜：壁虎脚吸盘粘在墙上很坚固的。如果将来发明吸盘，那多好啊！这样消防员直接趴在高墙上救人灭火了。有了吸盘环卫工人也可以直接趴在高墙上洗围墙。有人吸盘高空作业工人都能稳稳当当的工作了。

这时，这只壁虎想逃了，我立马抓住了它的尾巴，可还是让它挣断尾巴跑了！这个断尾巴让我想起以前学的课文《小壁虎借尾巴》。那一课告诉我们小壁虎的尾巴断了可以再生长出来的。这让我又想到了再生能力剂。如果咱们人类拥有再生能力剂，那些手脚残疾的人士只要用再生能力剂一喷，很快就和正常人一样有手脚了。

壁虎给了我一个很大的启示，它就像老师给我上了一节课。

壁虎的启示作文 篇10

大自然的力量是无穷的。它就像明灯，给予我们引导，赋予我们启发；又像一位老师，授予我们引导，给予人类无数的启示……

有一天，我在家里写作业。突然，有一只壁虎从天花板掉到了我的作业本上，我吓了一大跳。我仔细看了看，他长着圆溜溜的眼睛，四只脚上有五个锋利的爪子，后面跟着一条银针似的尾巴。身上长着黑黑的小斑点，可奇特了！于是，我用我的作业本拍住了他的身体，他马上把尾巴挣断，闪电一样的速度逃跑了。我顿时奇怪极了为什么壁虎的尾巴断了之后还能跑？

我打开了我的平板电脑。原来，壁虎的尾巴能再生，是因为壁虎身体里有一种激素，这种激素能促进尾巴的再生。当壁虎尾巴断了的时候，他就会分泌出这种激素使尾巴再长出来。当尾巴长出来后，他就会停止分泌。哦！我终于探究出这其中的奥秘。这是我想，这种激素如果注射在人类的体内，那不就能帮助那些残疾人恢复健全的身体了吗？

通过这次探究，我收获良多。今后，我一定要多多观察大自然，才能获得更多知识，揭开更多奥秘！

第五篇：壁虎发现作文

壁虎发现作文汇编九篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的壁虎发现作文9篇，欢迎阅读与收藏。

壁虎发现作文 篇1

我在生活中，发现了许多“秘密”。在我二年级的时候，意外地发现壁虎“断尾逃生”之术。

那一天正是傍晚。在灯光的照耀下，壁虎在我家的墙壁上爬来爬去，寻找着猎物。我当时对壁虎可以说是非常陌生的，因此，我一心想着捉一只壁虎来观察观察。

终于过了几十分钟以后，一只壁虎为了它的“美餐”，一只蚊子跑了下来。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我则一点一点的准备攻击壁虎。激动人心的时候到了，觉得已经到了发动攻击的时候时，那一只蚊子转眼间消失在我的视野中。

螳螂捕蝉黄雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之际，我立刻抓住了壁虎的尾巴。

可是我万万没有想到，壁虎使劲地挣扎，不一会儿壁虎的尾巴活生生的断掉了。我当时被这戏剧性的变化吓坏了，不由自主的丢掉了那只尾巴。而那只壁虎，则断着尾巴狼狈的逃了回去。

过了几天，我再次发现了那只壁虎。根据远距离的观察，我发现那只壁虎的尾巴长了三分之一。因此，我明白了：每一种昆虫或动物遇到敌害时都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一个例子。而它则是运用“断尾”逃生的。

壁虎发现作文 篇2

先给大家猜一个谜语，“虎不是虎，墙上自由行，呆在屋檐上，去擒飞来将”。

你们猜一猜是什么？没错，就是壁虎。

一次上音乐课，同学们都齐刷刷的往天花板上望，原来天花板上有一条头尖尖的，像三角形；眼睛十分小；身披一身鳞片的壁虎。我想；壁虎的功夫真棒，居然能轻而易举地在玻璃窗上来回攀爬，不会滑落。可是为什么壁虎在天花板上来去自如却总不掉下来。

为了弄清楚这个问题，我在朋友的帮助下，千辛万苦捉了一只壁虎，我们把壁虎放在玻璃杯里仔细观察，我还拿来一个放大镜观察。我发现；壁虎的每个脚趾及就像台阶一样，而且有点像v字形，真奇怪，难道壁虎会靠这个飞檐走壁的吗？

为了进一步弄清楚壁虎在天花板爬行的原因，我去问家长，他们说，是因为壁虎的脚上有一轮一轮粗糙的东西，叫脚下趾，所以能在墙上，玻璃上爬。为了答案更加准确，我又请教了‘‘万能老师’’，度娘。我观察到的这些v字形台阶是壁虎脚趾下的皮肤形成的很多横邹，而这些横邹是由薄皮组成，薄皮上长着许许多多的毛，毛的顶端能分泌液体，这些毛附在玻璃上就像毛毡粘在玻璃壁上，粘附力极强，这就是壁虎爬在光滑墙壁上不掉下来的原因。

聪明的人类怎么不把壁虎的这种功能运用起来呢？我的兴趣越来越浓厚，终于，我查到------仿生壁虎“神行者”。仿生壁虎作为一种体积小、行动灵活的新型智能机器人，可广泛应用于搜索、救援、侦察，以及科学实验和科学考察。据专家介绍，这种机器人壁虎，能在垂直的墙面上下迅速攀爬，能在天花板、墙缝、玻璃等任何建筑物表面垂直或倒挂攀爬行走,能够自动辨识障碍物并规避绕行，动作灵活逼真。其灵活性和运动速度可媲美自然界的壁虎。

生活对我们而言，就是一门学问。只有更多地去发现，去观察，去思考，去了解更多的真事，才能不断充实自己，开阔眼界。

壁虎发现作文 篇3

壁虎可以在墙壁上随心所遇的爬行，而且还吃害虫，是杀虫的大功臣。

一天，我在家门口的墙壁上发现了一只壁虎，我非常好奇的看来看去。总觉的少了点什么。我灵机一动，说道：“少了一条尾巴。”一般的壁虎有一双水汪汪的大眼球，还有四只灵敏的脚。还有一条长尾巴。就象一个人少了一条胳膊，多可怜呀！好家伙，我想把它抓回来――好心养它，可它不领情。我好不容易才把它抓了回来，然后把壁虎放在家里。一是可以给它养伤，二是可以让它给我们家吃害虫，就算它没了尾巴，还是一样灵敏。真是一举两得呀！

过了两天，我看见壁虎的尾巴好象长了一厘米左右。它这尾巴的颜色和身体皮肤的颜色一样。我非常好奇。又过了好几天，它的尾巴又长了三厘米多。然后又过了十几天，那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一样长。太不可思议了。

我在电脑里查了一些有关壁虎尾巴能再生的资料。原来壁虎的尾巴可以自己自截，自截可在尾巴的任何部位发生，但断尾的地方并不是在两个尾椎骨之间的关节处，而是发生在同一椎体中部的特殊处。这种特殊的尾椎骨骨化过程中形成，因尾部肌肉强烈收缩而段开，它的胚胎组织的特性，可以不断分化。所以它的尾巴断开后又可以再生出一条新的`尾巴。

动物真是太不可思议了，壁虎的尾巴能再生，今后我一定要仔细观察动物。因为动物的秘密还有许许多多，还要等着我们来揭开呢！

壁虎发现作文 篇4

不读不知道，原来这属于壁虎的秘密真是不少啊，同学们壁虎的这些秘密你们知道吗？

自然界拥有成千上万的秘密。有一次，我就发现了壁虎的“秘密”。你想知道是什么秘密吗？那就请跟随我继续往下看吧！

一个夏天的晚上，我在家里的窗户上发现一只壁虎。它的身体是褐色的，头又小又尖，尾巴却又粗又长。它在窗户上自由自在地爬来爬去，我有点纳闷：玻璃那么滑，壁虎的身体又不轻，但它为什么能如此自在地在上面爬行呢？带着疑问，我轻轻地、慢慢地靠近壁虎，发现它的脚像磁铁一样，紧紧地吸附在光滑的玻璃上，真有趣啊！我为这一发现感到惊奇，不惊“哇”地一叫，壁虎一溜烟地就爬走不见了。虽然发现了壁虎的秘密，但我始终不明白，为什么它能吸在玻璃上，于是我找来了《十万个为什么》，想找出个中的奥秘。原来，壁虎的每只脚底部长着数百万极细的刚毛，因此所有的脚都具有吸附能力。自然界真是太神奇了！

第二天晚上，我期待着与壁虎的再次相遇。这一次，我要抓一只壁虎好好观察观察。我在窗户前等了好一会儿，壁虎终于出现了，原来它是出来找东西吃呢。只见它快速地伸长舌头，一下子就将不远处的一只蚊子吞到肚子里。它应该在想：“今晚收获不小，可以美餐一顿了。”谁知道，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，我快速地用一只透明的玻璃杯准备罩着壁虎，可好巧不巧，杯子正好罩在它的尾巴上。随后，它断开尾巴迅速地逃走了，可那尾巴却还在地上摇来摇去，不断摆动。我被眼前这一景象惊呆了！心想：这是怎么回事啊？为什么断掉的尾巴还能动？

我把这些疑问说给妈妈听，妈妈告诉我，当壁虎遇到危险时，它会用断尾的方式保护自己逃生，但因为它的尾巴上有独立的神经，所以断开的尾巴也能摆动一会儿，而过段时间，壁虎又能生长出新的尾巴。对于妈妈的解说，我听得十分入神，感叹自然界生物的生存智慧！

通过了解壁虎的秘密，我对自然界更加好奇，我要好好学习，不断观察，善于发现，去解开更多的秘密！

壁虎发现作文 篇5

暑假的一天晚饭后，我们全家在小区里散步。夏天的蚊子特别多，一不留神我就被蚊子叮了一个大包，痒痒的，很不舒服。突然，我发现大楼的外墙上有一只壁虎正在自由自在地爬来爬去。妈妈高速我壁虎是蚊子们的天敌，果然才一眨眼的功夫，它就用它那长长的舌头，“嗖”的一声把蚊子卷进了嘴里，享受美食。

可是壁虎为什么能在墙上行走自如呢？我仔细的观察了几天，发现壁虎不仅能在粗糙的水泥墙上爬行，而且还能在光滑的玻璃上爬行。一开始，我以为它们应该是靠粘液爬行的，可是我发现壁虎经过的地方并没有痕迹，这就说明壁虎不是靠粘液爬行的，那它是靠什么爬行呢？

为了解开壁虎爬墙的秘密，我决定上网搜索资料，谜底终于解开了！原来壁虎是靠脚上的细毛进行爬行，平均每平方有上万根细毛，这样它的脚就像吸盘一样，吸住玻璃和墙壁，在爬行的时候就不会掉下来了。据说，我们生活中用的吸盘就是根据壁虎的脚研究出来的。而且我不但发现了壁虎爬墙的秘密，还 发 现壁虎逃生的秘密。如果壁虎一旦遇到敌害，它就会断尾逃生，一段时间后它的尾巴又会重新长出来，真是太神奇了！

通过这次观察，我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西，同时让我懂得了只要细心观察，知识无处不在。

壁虎发现作文 篇6

大自然有很多奥秘，生活中也有许多奇怪的现象，它们都包含着科学知识，今天我就告诉你关于壁虎的秘密。

夏天的一个夜晚，我写完作业没事干，就抬头看看天花板。墙壁上，天花板上，几只壁虎爬来爬去，行动自如。这时，我忽然觉得真奇怪呀！壁虎竟然在我们头顶上来回地爬，却没有掉下来。如果是我，那后果真是不堪设想。我带着这个问号飞快地去找爸爸，爸爸也摇摇头，说：“这么多年我也不知道。”爸爸把手机给我，让我上网查一查，我立刻打开手机。这下，我终于知道了壁虎的秘密了。

我立刻跑过去告诉爸爸，我对爸爸说：“壁虎在墙上自由自在地跑，是因为壁虎的脚上有许多吸盘，所以壁虎能在墙上行走。”爸爸点点头说：“你真是一个善于观察的孩子。”听了爸爸的夸奖，我的心里像喝了蜜一样甜。

到了学校，我要把这个秘密告诉更多的同学。

壁虎发现作文 篇7

大自然是一个丰富多彩的万花筒，里面有许许多多的奥秘，其中我发现壁虎的秘密。

一天早上，我吃过早餐来到外婆家，一下车我就看见了墙壁上有只壁虎。这时候我心想：这只壁虎就拿回家玩一下吧！于是我毫不犹豫地向壁虎扑去。虽然小壁虎小巧玲珑，但还是逃不出我的手掌心。这时壁虎不断舔着我的手，好像在对我说：“放开手。”这时，壁虎要放大招了，他的大招就是分身术，它先把自己的尾巴舍去，然后就迅速逃离了。这时候我产生了一个疑问：为什么壁虎要把自己的尾巴舍去？我百思不得其解。

这时候，我怀着疑惑不解的心情，迫不及待地跑去问妈妈。妈妈笑着说：“因为壁虎遇到危险的时候就会把自己的尾巴断开，分散敌人的注意力然后逃跑。”我又问妈妈：“如果壁虎把尾巴舍去，那它以后再也没有尾巴了吗？”妈妈解释道：“壁虎的身体有一种再生素，所以不用担心壁虎没有尾巴。”听完后，我恍然大悟，我又学到了一种新的知识。原来大自然这么神奇，只要善于观察、认真思考，就会有新的发现。

壁虎发现作文 篇8

我发现壁虎的秘密 在我写作业的时候，偶然发现了一只壁虎经过，顿时引起了我浓厚的兴趣。壁虎不仅能在粗糙的水泥墙上爬行，而且还能在光滑的玻璃上爬行。我认为它是靠粘液爬行。可是壁虎经过的地方没有痕迹，说明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？ 我开始翻阅了许多关于壁虎的资料。我终于知道了，壁虎是靠脚上的细毛进行爬行，平均每平方有2万根细毛。它的脚像吸盘一样，吸住玻璃，就可以不怕掉下来了。据说，吸盘就是根据壁虎的脚，研究出来的。我还了解了不少关于壁虎的资料。大自然真是我们人类的好老师，现在有许多东西，都是人类模仿动植物而做的。我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西，我觉得知识又进了一步！

壁虎发现作文 篇9

一天，我在老家看见了一种动物它可以在墙上爬行，它有着三角形的头，长长的尾巴又尖又细，四只脚像青蛙一样。摸在它的身体上冰凉冰凉的，可爱极了！我发现它的爬墙技术非常了得。我问爸爸这种动物叫什么名字。爸爸告诉我，它叫壁虎。后来我开始研究壁虎怎么样在墙上爬行。于是我每天都蹲在墙角观察。

通过观察和上网查阅资料，我终于知道了壁虎为什么可以在墙上行走了。原来壁虎的脚里有三千根细细的毛。爬墙时那三千根细细的毛就起作用了，会让它的脚变得有粘性。有一次，我看着看着，一只小蚊子飞进一个靠近壁虎旁边的废罐子里，没想到壁虎的敏捷性这么高。一眨眼的功夫，它便张开了它那“血盆大口”，伸出它那长得惊人的舌头，“嗖”的一声把蚊子卷进嘴里，享受着美食。

我不但发现了壁虎进食的秘密，还发现壁虎的尾巴可以“起死回生”呢。如果别人一抓它的尾巴，它的尾巴就会断开。为什么呢？我去问了科学老师。原来壁虎遇到敌情，为了迷惑别人，自己就迅速断尾逃跑。这就是壁虎逃生的绝招了。

你说我聪不聪明？