班主任致家长的一封信[5篇材料]

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第一篇:班主任致家长的一封信

班主任致家长的一封信(15篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的班主任致家长的一封信,希望对大家有所帮助。

班主任致家长的一封信1

亲爱的爸爸、妈妈们:

你们好!

如果你的宝贝准备在9月上小学一年级,请问现在你做好准备了吗?首先你的宝贝现在就要接受学前班的教育,不要相信一张白纸的孩子去了学校就会画出炫丽的图画。我是教学一线的老师,同时也是一年级孩子的妈妈,让我来告诉你小学一年级都教些什么。

一、语文学习

我们现在的语文书,一开始就是拼音教学,而且有教学要求,最晚在2个月内就要把所有的拼音都学完,如果你的孩子一点基础都没有,这个很难完成。拼音学不好,直接影响孩子的其它学习,因为在孩子刚来学校的2个月,他所有的信心全被可怕的拼音毁了。而且据我的教学经验,基本上拼音学习不好的孩子,以后六年的语文学习都非常糟糕。拼音结束后就是课文,这时候需要孩子认识大量的字,所以适当的认识一些字,对即将上学的孩子有好处。

二、数学学习

我是数学老师我可以负责任告诉你,如果你的孩子没有学过数学就上一年级,请你不要担心,一学期过后,你的孩子也会给你满意的成绩,因为一年级的数学比较简单,一学期结束也只学习了20以内的进位加法,连减法都没学,所以数学不是问题。

三、不要提前入学

我要和每们爸爸妈妈说,请不要让你的孩子提前上学,尤其是男孩子。男孩子的生长发育比较慢,而提前入学对男孩子在各个方面都有影响,这个影响会持续到他以后的学习生活。当然如果你的孩子智商特别高的话,也可以早上,学习成绩肯定没问题,不过其它方面就比较可怜。因为我见过好几个这样的例子,这些早上学的孩子,成绩非常好,可是情商等方面就比较低,同学们都觉得他幼稚。

至于提前入学的概念,就是你们当地教育局要求一般孩子的入学年龄,孩子如果在范围内,就是正常,如果提前3个月以上就是提前入学了。我建议这些孩子如果想上学的话,家长一定要慎重,不要拿孩子的一生来开玩笑。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

班主任致家长的一封信2

各位家长:

你们辛苦了!感谢你对教育工作的支持,感谢你对学生的辛勤付出。目前,面对素质教育的新形势,很多家长感到困惑,出现了教育方面的误区。同时,有的学生进入初中成了“问题学生”,心理学家把这一阶段称为“心理断乳期”,家长们对他们的教育出现了偏差。为此,我根据了解的情况和我的理解,结合平时的一些经验和做法,提出一些看法,供大家参考。

关于“素质教育”,有的家长认为学生的学习时间少了,老师也不管了,平时不大测验了,其实,这是对“素质教育”的误解。我认为,素质教育最主要的方面还是学习,这也是学生的主要任务,老师学生还是严格管理,并非撒手不管。我省是“素质教育”的“发源地”之一,是由省教育厅张志勇副厅长率先提出的。正巧,20xx年教师暑期培训时,张志勇副厅长在网上回答了部分网友的提问,就涉及到这方面的问题,下面我援引张副厅长的部分发言,以期消除大家的误会。

“对于学生轻松了这样的观点我不太赞同。其实,不是学生轻松了,而是学生学习的方式、学习的时空在发生根本的变化。谈到素质教育,都会谈到一个问题,就是学生的课堂学习时间比过去少了,教师的上课时间少了,由此认为,师生的教与学都轻松了。这是对课程改革、对素质教育的误解。其实,课时减少了,对老师的要求更高了。这里的高不仅要求教师提高课堂教学的效率,更要求提高教师的素质,对课程标准、教材与课程资源的开发与整合能力提出了更高的要求。如何认识节假日、双休日、晚自习不上课?我们确实按照国家的法律、政策规定,不允许节假日、双休日、晚自习上课,这些时间用来干什么?是师生自主学习与生活的时间,或者说,是为师生的课堂教学做准备的时间——生活经验的准备、学习兴趣的准备、知识预备的准备,等等,而不是让师生玩的。

我觉得,大家应该正确认识取消分数评价问题。第一,科学意义上说,新课程不是取消所有的分数评价,像期中期末考试,还是有分数评价的。当然,这里,我们不主张公开学生的排名,但学生本人可以知道自己的排名,目的是保护学生的自尊心,不要给学生造成可怕的考试焦虑,等等。第二,初中学业水平考试还是要有分数的,因为它本身将成为评价学生学习质量的重要指标,同时,要作为学生进入高中阶段学习的重要依据。第三,不搞分数评价的主要是学生的日常考试,像单元考试,平常检测等等,这类考试的功能就是诊断性的,师生要把主要精力放在考试之后的诊断上,通过诊断分析让学生自己的长和短,特别是存在什么问题,让学生自己努力的方向和改进的方向,要让学生把自己在知识掌握、能力养成、学习习惯等方面存在的问题搞清楚,以便在下一步的学习中注意。”

以上的发言无论是对家长还是对老师都有指导意义。有的家长还关注学生的作业问题,这里,张副厅长也有一段话,抄录如下:“现在有不少老师对自己如何提高课堂教学效率很重视,但对学生课外学习与生活的指导不重视,课外时间把大量的作业给了学生,用作业抢占学生的课外时间,这是不对的。作为老师,应该科学地引领和指导学生的课外如何读书、如何生活、如何作必要的作业、如何实践……学生课外愿意不愿意学习自己的学科,不是靠作业来控制,而是应该靠自己的学科学习指导、靠学习兴趣的培养,靠学习习惯的养成。如果我们的老师都不去做这样的引领和指导,而是一味用作业压制学生,这样的改革是无意义的。”有的家长还说老师不大改作业,让学生改,上课也让学生讲,老师真懒,其实,放手让学生做部分事情并非是坏事,以前教师的大包大揽并没有起到应有的作用,当然,让学生做的只是一小部分,关键还是靠老师,这点请家长放心。

说起讲课,目前提倡让学生自主探究,当然,这只是一部分知识,让学生自己“悟”出来,这是好事情,但并不是全部都能这样做,举个例子,我有一次讲“鸡兔同笼”的问题时,有个学生突然问:“老师,兔子有几条腿?”他真的不知道,因为没有人告诉过他,他的脑子里没有贮存。这说明有的知识还要靠老师讲,况且人类有几千年的文明史,几千年的知识沉淀在较短的时间内探索出来是不可能的,教师的主要任务还是“传导、授业、解惑”。

对学生的教育确实值得关注,特别是对有问题的学生,要对症下药,找到处理的切入点,家长要切忌急躁,不要“乱了方寸”。这一时期他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导,不要过分溺爱孩子。

家长要注意自己的言行。前几年有一个学生成绩本来很好,只是由于他姑姑的一句话,给他造成极大的负面影响,他姑见他学习很辛苦,出于“好意”,说了句“不要学了,将来考高中‘全盘端’”,他于是就记在心里,从此就不大学习了,成绩直线下降。不要老在学生面前说大学生难找工作,你要说,不是大学生,更难。前一段时间,我在班上放了邹越老师的演讲《让世界充满爱》,引起同学们的极大的反响和共鸣,很多学生被感动得哭了,建议家长也看一看。

最后向家长提出几点建议:

1、在家养成良好的自学的习惯,我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

2、不要和孩子唠叨,学生最烦的可能就是唠叨,要有章法地进行教育。

3、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。比如说,我们在学校教育学生要懂文明,讲礼貌,孩子在家里时,家长就应该做好这方面的工作,这样,对孩子的教育才能达到一致性。再如,学校要求学生不进“三室一厅”和网吧,但据我所知,周末还是有一些学生会进网吧,甚至跟一些社会青年走得比较近。但是,现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。

4、针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我们班级的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。有些孩子比较复杂,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠账越多就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。

各位家长,如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。我要说家长对孩子希望的也是我们的愿望,我们的目标是一致的。让我们共同携起手来为孩子们的青春导航,相信在不久的将来他们一定可以成为我们的骄傲!

二、五班班主任刘丙华

11.25

班主任致家长的一封信3

各位家长:

你们好!

开学两周的时间了,孩子们每天都在发生着变化和进步,从每天放学后,把他们一个个送上班车、送到门口等家长,到现在能够自觉地放学后收拾好书包上班车、回家,从开始需要老师一个个提醒站好队,到现在能够整队安静快速地到达操场去上操,从开始每天老师依次分饭,到现在慢慢锻炼有学生自己去排队打饭,学生每天都有点点滴滴的进步。在此,真诚地想跟各位家长分享几个关键词:

感谢:

感谢开学第一周每天把班车学生安全送上车的xx妈妈,感谢帮忙去宿舍楼给四五个孩子换校服的xx妈妈和xx妈妈,在此也感谢各位家长能够将需要填写的表格、回执等及时地填写完整交上,以便一些事务性的工作能顺利及时完成。

理解与支持:

对于一年级刚入学的孩子们,开始时学校的一切对于他们都是陌生的:教学楼、上下楼进出口、美术音乐等科任课各个上课地点、食堂、宿舍、医务室,甚至吃饭时想出去方便一下找厕所等等,都需要老师耐心一一指点引导,所以第一个月真的很忙,但看到孩子们的进步,心里很有成就感,一句话:忙并快乐着,累并充实着。

之前看到群里面有家长提到给我发短信没有及时回信,在此很诚恳的跟各位家长沟通,希望得到您的理解与支持。举个例子:周二因为有些学生报名艺术节,上午上完x节课,看了一下短信:xx条未读信息!课间給学生发加餐、提醒学生喝水等、做课间准备,紧接着统计报名的情况,去教育处上交表格等,有时一天下来,中间没有喝一口水……所以有时候您给我发的短信,可能当时没有问题的话就没有及时回您信息,请您谅解!但如果有问题,肯定会找时间及时跟您沟通。请您理解!

因为每个孩子性格特点不同,所以如果您关于自己的孩子有任何问题,希望您直接跟我联系,可能我当时在上课或者看午睡等,没时间接您电话,没关系,您发个短信,我有时间给您回话。

总之,一切为了孩子,希望咱们配合好,相互理解,相互支持!愿每个孩子能够开心快乐地成长每一天!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

班主任致家长的一封信4

同学们:

暑假生活即将开始,学校希望同学们能过一个快乐充实而又安全的暑假。在此我向同学们提几点要求,希望同学们能记住,并认真做到:

1、每天用1-2小时时间看书学习,完成老师布置的暑假作业,特别是多看有益的课外书籍,背诵优秀古代诗词,开阔自己的知识面,增加语言积累,提高阅读能力,不断提升自己的综合能力。

2、要尊重长辈,听从父母教导,参加一些有意义的活动,在家做一个好孩子。

3、遵守公共秩序,爱护公共设施,服务社会,做一些力所能及的事情,在社会上做一个好公民。

4、要把安全记在心中,不准冒队行事,麻痹大意,不准在公路上追逐戏厅,不准玩火,玩电和玩易燃易爆物品,不准在河边、水塘等危险地方玩耍。

5、暑假时间6月30日-8月29日,返校时间:7月25日,8月15日上午7点30 分;返校时间要准时到校,注意安全。报到时间:8月30日,8月31日正式上课。

以上这些,希望每一位同学都要牢牢记住,快快乐乐过暑假,平平安安回学校。让我们在愉快的暑假中放松我们的身心,放飞我们的理想,锻炼我们的双手,磨炼我们的意志,增强我们的能力、丰富我们的经历。

最后,祝全体同学们暑假快乐安康,新的学年我们再相会!

如皋市花园小学

班主任致家长的一封信5

尊敬的各位家长:

您好!

一学期过去了,首先对为班级做出突出贡献的家长表示衷心的感谢!这些家长包括:每天保障班级整洁卫生的李钊旭的爸爸xxx同时协助老师照顾班级自理能力差的同学xxx,给班级贡献激光扫描打印复印一体机的王冠卓的家长xxx全班的卷子都是用该机器打印的,为全体同学节约了打印成本xxx。为打印机填墨粉的李翔昕家长、张明珠家长,为班级献钟表、录音机、打印纸、消毒水、药箱、清扫工具、桌布的马启新、赵雨柔、鞠文佳、张乐贻、王雅萱、王俊富、关修宁、张梦阳等家长,还有开学初为班级清扫卫生的邢婧菲、李柏林、刘浩、孙凯文家长,为班级购买扫除用具提供经费的赫阳家茏的家长。为班级做贡献的不止这些同学家长,还有献花盆的、献花盆托盘的等等,同样表示感谢!因时间较长,如有疏漏,还望见谅,下学期我会做清记录。

本学期在全校评比当中,我班被评为读书示范班、书写示范班和卫生示范班,希望在家中各位家长能继续督促孩子坚持读课外书,练字帖,训练和强化生活自理能力及卫生习惯、健体习惯。

素质报告单是孩子一学期总体表现的综合呈现,希望家长同孩子一起工工整整、干干净净地用心书写。多鼓励、肯定,指正要柔和婉转。孩子的字一律用铅笔,不会的字家长指导,别用拼音xxx尽早摆脱对拼音的依赖xxx,最好打好底稿再抄,不要写得脏乱。家长的字用黑色水性笔写,干净整洁,使我和孩子都能读懂。

孩子的期末成绩能反映出目前孩子的大致水平,不是绝对,希望家长能更多的关注孩子的常态和全面发展,尤其是良好行为习惯的养成,接人待物、言谈举止的文明礼貌,友爱他人、关心集体的品质等等。有乐器特长的孩子要鼓励他坚持下去,以后有活动可以展示。

最后,祝各位家长和宝贝们假期在完成任务的基础上,玩得开心,春节快乐!班主任:刘南南

班主任致家长的一封信6

家长:

您好!

这是教师写的第三封致家长信,不知道到学期结束,能够把十八封信完整保留下来的家长有几位?您对家长信的态度,一定程度上可以反映您对教师的配合程度、对子女教育的重视程度。在第一封信中,教师就说了:“同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心血的竞争。”开学仅仅两周,全班小朋友在语文学习上的竞争早已开始,差距逐渐拉开。

约有三分之一的孩子每节新课上完,就主动到我跟前拼读声母、韵母、音节,而且读得很流利;约有三分之一的孩子,课间经过反复练读,也能读个八九不离十;但剩下的大约十几个孩子,对于拼音的掌握还很差。经过了解,原来读得快读得熟的孩子,家长都能积极督促、辅导孩子在家中一遍遍练习拼读;有的爸爸妈妈双休日去书店买一些浅显的儿歌童谣古诗让孩子背诵。

上周三放晚学时,有个同学的爷爷(或许是外公)戴着老花镜,一手拿着笔,一手拿着小本子,帮孩子记录教师写在黑板上的口头家庭作业,老人对孙子学业的重视令人感动;中秋节放三天半,颜露同学在家长的要求下,把学过的音节都工工整整抄写在拼音本子上,抄了三页;教师希望小朋友们利用假期制作拼音卡片,结果全班只有6人做到了:黄悦,在妈妈帮助下制作了40张;朱家乐、朱林都是27张,虽然卡片纸较薄,但是自己动手的,值得表扬;李冀晗是24张,拼音写得又大又规范;段良浚是9张,自己做的;吴俊楠8张。

孩子们本来在同一起跑线上,是同一个教师教,全班同学在智商上的区别几乎可以忽略为零,可是因为有些孩子努力不到位,家长付出的心血不到位,导致尖子生、中等生、后进生的萌芽慢慢出现。星星排行榜上得三颗星的同学有:陈乐、施心怡、赵祥。

我除了是教师,还有另一个身份──家长。我的儿子现在读六年级,成绩名列前茅,看过的课外书500多本,8千万多字,在报刊上共发表习作18篇,每逢作文、数学、英语竞赛屡获名次。按理说我可以放手不管,但恰恰相反,我对儿子要求依然很严格:每天早晨必须在我跟前读一篇课外书中的经典散文;中午练习写钢笔字两页;晚上完成各科作业后听英语磁带十分钟;在他的博客里写一篇心情随笔,周末写一篇不少于400字的日记;每篇语文课文必须在我面前读得流畅有感情,每课生字词我都会给他报听写;数学英语有的题目我也不懂,我就带儿子去找同事请教;儿子临睡前必须看课外书半小时。

为了给儿子树立榜样,在完成一天繁忙的工作之后,我规定自己每晚用一个小时写一千字左右的教育日记,开学以来我写了13篇,合计1万6千字。我统计过了,有15个同学家里有电脑可以上网,家长百度搜索“杏花江南的作文博客”,能读到我写的教育随笔系列──《在一年级的日子里》,欢迎家长留言、评论。我会非常重视您留下的文字,包括宝贵的意见和建议。

这封家长信集中谈了家庭教育和学校教育的衔接、配合问题,以后不会再唠叨。因为该说的道理已经说得非常透彻,家长倘若仍掉以轻心,教师也没有办法。说得严重点,您是拿孩子的前途开玩笑。对于一直积极支持、配合、协助的家长,教师心里有数,会对这些家长的孩子倾注更多心血。

班主任致家长的一封信7

各位家长:

转眼一个学期已结束,感谢您对班级工作的大力支持!为了让孩子度过第一个有意义的假期,特作如下安排。

一、关于下发材料

1、和孩子一起认真填写《学生成长手册》1-----19页。

2、根据实际情况填写《校友通讯录》、《寒假活动评价表》。

3、有计划地完成《寒假作业》,家长检查。

以上材料要认真完成,妥善保管,请于开学时上交。

二、关于假期活动及作业的安排

1、坚持每天读书半小时,假期读完3-----5本课外书。

2、到群里下载《一年级必背古诗文40首》,根据孩子能力有计划进行背诵,开学后将举行古诗文诵读比赛。

3、坚持每天练字5个,一定要认真,注意书写姿势。(可到已学生字表中选择)

4、有计划的预习新课文,包括会认生字,读熟课文,能背诵要求会背的课文或片段。

5、建议家长多带孩子出去走走,用照片、视频、图画记录一些有关春节的民风民俗。

6、积极参加家务劳动,帮家长做一些力所能及的事情,家长可以拍下来发到576720629@qq.com。

7、养成良好的作息习惯,早睡早起,多读书,少看电视,少玩电脑、手机。

8、注意假期安全,不要留孩子一人在家,也不要让孩子独自外出。

祝愿每一个家庭春节快乐!祝愿每一个孩子健康成长!

班主任致家长的一封信8

各位家长:你们好!

我们有一年的时间没有相聚在一起了,根据学校的安排,全校七、八年级统一在5月7日下午召开家长会。为了节省时间,现将要告诉大家的部分内容以文字的形式通报给你们,会后,请大家找点时间看一看,然后与孩子交流,以便为下一阶段孩子的学习注入新的活力。同时请在信后面的方框处写出你对孩子的要求及孩子的打算。

一、成绩介绍

虎年的第一轮统考在你们的关注中结束了,现将考试结果通报给你们,以便知道你的孩子近两年来掌握知识的程度。我首先高兴的是我们的跳级生王筱筱已是第六次保住了年级第一的桂冠,她无愧同学们的榜样,无愧全年级的领军人物。其次我们的xxxxxx也在年级前十名;其三、在各个分数段上,我们也是名列前茅。百名榜上24人,200名里有35人。其具体成绩已于上周五发给了你的孩子。我想很多家长已经与孩子进行了亲切地交谈。也有孩子因成绩不理想而至今没把成绩告知给你们。

二、学习榜样

在我班64名学生中有许多值得学习的榜样:

1、跳级生x已是大家所熟悉的人了,她以持之以恒的精神,心如止水的心态投入到学习之中,创造了再夺榜首的好成绩。

2、x,这个阳光女孩,不但成绩出类拔萃,而且人品美好。她不做表面工作,脚踏实地,学习目的明确,自主自律,为人有修养有道德。

3、x,我们的班长,在同学中有很高的威望。她处事谨小慎微,虑事周到细致。是家长放得下心的好孩子,是学生信得过的好班长,是老师放得下心的好学生。

4、徐炜,一个热爱读书的学生,一个笔耕不辍的学生,一个写作特长生,他先后在《竹山报》《十堰报》上发表了二十多篇文章;一个乐于接受意见的学生,一个性格日趋完美的学生。

5、x,有水滴石穿、绳锯木断的精神,有持之以恒、坚忍不拔的意志,有憨厚诚实、与人为善的品质。无愧品学兼优的学生。

当然学习的榜样还有很多。x的自律、x的上进、x的自尊、x的激情、x的努力、x的进步,x的守纪,毛小雨的进步、x的礼貌,x的心地善良,x品行的端正、x早读的投入、x课堂上的积极参入,x在背书上的恒心,x坚忍不拔的毅力、x、x、x、x书写的漂亮,x写作文挥笔成篇,x课堂上思维敏捷,x多科成绩的大幅回升等,他们都是我们的楷模。

三、班级大事

1、开学初,退还了40名学生在去年暑假多交的100元补课费。

2、4月29日下午,全县德育现场会中学组在我校召开,我班由学生xx、xx、xx、xx四位同学主持召开了“做一个文明有礼的中学生”德育班会,获得入会领导与老师的一致好评。

3、5月2日上午,期中考试前10名和班级纪律、德育标兵共13人到二级电站进行了野炊活动。

4、实行值日班长值周制度,实行组长选组员制度。继续落实量化管制度。

5、继续落实体能省脑制度,并对体能省脑制度进行升级。

6、针对课前不能及时入静和课堂纪律存在问题的状况,我们开展了“课前入静”与“遵守课堂纪律”大讨论。

7、期中考试后我们在教室后临窗的一角设置了反思台。

四、良好现象

1、晨读气氛活跃,以xx同学为龙头,每天早晨教室就呈现一派读书的热火朝天的场面。

2、迟到人数基本绝迹。以前y某、h某、m某、c某总要隔三差五的迟到,现在他们能够按时作息了。

3、卫生值日能够按部就班、负责监督省脑的同学认真负责,xx义务烧开水从不间断,xx管理班级卫生一如既往。xx对班级美化功不可没。

4、各位组长情系组员,并能够以身作则,带领本组争创两优。组员调动由组长安排,给组长提供锻炼的平台。

五、当前要务

迎接地理、生物结业考试。6月22日下午将举行结业考试,这是明年中考的第一战。务必引起我们家长的重视。我们要求学生,在校每天除了抓紧课堂上的时间外,还要求学生早晚挤出至少二十分钟的时间复习。同时更要求学生回家在完成其它作业后,对这两科进行巩固性的复习,为此我们的家长请牺牲一点时间,检查你的孩子掌握了多少。

六、特别提醒:

1、从5月1日起,实行夏季作息时间,上午时间不变,中午2点30分到校。晚上8点20放学。请家长把握孩子到校的时间。

2、严禁下河洗澡。每年堵河都有孩子不幸溺水,因而望家长对孩子进行安全教育。

3、教育孩子远离三种人:精神病患者,赌博、吸毒人员,扬言要报复社会的人员。因为今年外省发生多起侵害学生生命的事件。

4、明年中考体育加试40分,内容包括立定跳远,跑步,肺活量测试三门。望督促锻炼。

七、存在的问题

1、少数学生不以学业为重,上课无精打采,学习漫不经心,作业基本靠抄袭了事。

班主任致家长的一封信9

尊敬的各位家长:

新年已至,紫气东来,迎春花开。值此大年初三,我怀着感恩的心情,特意早起,向你和你的家人,致以亲切的问候和诚挚的谢意!

在过去的20xx年,因为你的关注让我们有了更多的接触和交流,QQ群里是我们彼此守望的窗口;因为你的鼎力相助,我们五班综合成绩更上一层楼,中考必胜是我们共同的追求。

新的一年承载新的希望,新的一年书写新的双优。我们五班愿与你继续保持和谐和乐的关系。希望在未来的日子里,你能给我们更多的支持和帮助,相互支持,真诚合作、与双优握手!

猴年已至,送你五只猴:机灵诡秘如猕猴,健康快乐像马猴,富贵悠然似金丝猴,无忧无虑比猿猴,聪明伶俐胜孙猴。

班主任:xxx

二○一六年农历正月初三

班主任致家长的一封信10

尊敬的各位家长:

您们好!本学期即将结束,寒假将要开始,首先感谢大家对我校各项工作的大力配合和支持,学校各项工作已顺利圆满完成!为了确保您的孩子过一个愉快与有意义的寒假,现就假期相关事宜作如下安排:

一、放假时间安排

“马路似虎口,安全每一步”,防止交通伤害事故的发生。

家居安全:提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候。如:用电安全、用火安全、煤气安全等。

饮食安全:注意饮食卫生,防止“病从口入”。不暴饮暴食,不食不洁食物。

二、教育孩子遵纪守法,共同营造和谐的节日环境

严禁孩子未经得家长同意结伴外出游玩,不去网吧、酒吧和歌舞厅。

指导孩子抵制社会不良诱惑,不与社会上有不良行为的人员来往。

教育孩子遵守社会公德,讲文明、讲卫生,禁止子女赌博、抽烟及喝酒。

培养子女良好的行为习惯,引导子女正确消费,鼓励子女参加家务劳动,抓住春节走亲访友机会,在文明礼仪、公共意识、尊老敬幼等方面进行有意训练,不要因宠爱子女而忽视传统美德教育。

三、监督好孩子的学习情况

每天完成一定量的寒假作业,不突击、不拖拉、不抄袭。

每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。

每天坚持看一些增长知识的课外书,请为孩子购买1—2册有益的图书。

督促孩子完成寒假作业。

***1***读一本好书。

***2***写10篇日记

***3***每天完成一张寒假作业。

***4***每天写一页字帖,做到字迹工整漂亮。

四、生活方面

请您和孩子一起制订合理的生活时间表。

督促孩子每天早起早睡,并坚持参加1小时的体育锻炼活动注意读写姿势,注意保护视力。

恭祝各位家长:阖家幸福,新春快乐!

XXX

XXXX.X.X

班主任致家长的一封信11

亲爱的家长朋友们:

大家上午好!

时间过得非常快,开学的第一周已悄悄从我们身边溜走

虽然与有的家长还未曾谋面,但我们已惺惺相惜从开学报到缴费的工作效率就能看得出家长们对学校工作的理解与支持

虽然还有个别家长在为班级多次调换数学老师更换班主任而质疑困惑,但我相信,只要我们多一份坦诚多一份心与心的交流,一定能赢得彼此的理解与信赖

我对孩子们和家长来说,是新老师;您和孩子们对我来说,是新家长新同学我们会有一个由陌生到相识到相知,再到相惜的过程,也就是一个磨合期在这个磨合期,我们可能会因先入为主或潜移默化思想的影响而出现看待眼前事物的观点不一评价标准不一的现象

当您出现与学校老师工作意见不一致情况时,请不要当着孩子的面说,不是老师害怕什么,而是您的消极情绪会带给孩子负面影响,孩子的成长需要积极向上的正能量

当您出现与学校老师工作意见不一致情况时,请直接打电话或与我们当面交流,我们需要的是心与心的交流,需要的是人与人的理解您的理解与支持,是老师工作前行的动力因个人能力有限,我做不了大家心目中最好的老师,但我一定会做最用心的老师我无法承诺将您的孩子教到最好,但我能承诺:我希望自己孩子得到怎样的教育,一定给您孩子怎样的教育

班级QQ群及学校网站的班级主页将是我们交流的主要平台,有关孩子在学校的表现及其他相关信息,将会通过它们发布,敬请大家多多关注,踊跃发言。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

班主任致家长的一封信12

各位家长:

大家好!至从昨天开完家长会,就有很多学生及家长询问我班级博客的登录名和密码。对此,我感觉非常的不解,我明明把这些都打在了ppt上,为什么还会发生种现象呢???况且,我们的班级博客在一年级就已经初步的开设了,而且每年家长会都会让家长抄写登录名及密码,平时也给孩子抄了无数遍,几年下来,竟然还有那么多的学生不知道自己班级的博客如何登录。可想而知,有些学生和家长是如何“充分利用”这一平台的了。

在此,我还是想对一些家长说,孩子没有好的学习态度,不仅仅是孩子的原因,我们家长也反思一下,您对孩子的各方面的学习情况是否有一个好的态度?您是否给孩子做榜样了呢??有些家长开家长会连笔和本子都不带,有些家长甚至是快开完会了才到……我想问,您对自己的孩子真的上心吗?

总之,我希望我们家长能给孩子树立一个好榜样的形象,让孩子以您为荣。不要让我们的不经意的小细节误导了孩子。这是我对这一件小事引起的感想,希望家长们以后稍微注意一下。

关于昨天家长会的时间安排问题,希望家长们谅解,是我考虑不周全,有的家长因下班时间晚导致未能及时赶到。

最后,感谢家长们一直对我工作的支持和配合!谢谢大家!

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xx年xx月xx日

班主任致家长的一封信13

家长,您好!

您的孩子在大杨树第四中学近二年了,您孩子的具体表现,请看假期邮去的“家长通知书”。下面是有关班内的一些情况和我对您们的建议。

素质班全名叫“素质教育实验班”,组建原因如下:我(班主任)从20xx年3月开始,研究目前中国最先进的教学方法和学习方法。看到孙维刚老师能使一个三类学校(市重点是一类,区重点是二类)一个班40人能考上22个清华北大,看到魏书生老师能让一般中学(相当于安平县的乡中)平均分超过市重点中学,甚至全市六个学科中考第一名第二名第三名都出在他们班。看到这些我心中很不平静,当教学方法学习方法看到了,学到了,我就要实践实践,于是去年筹办了两个素质班。建班时我对董事长的承诺就是“如果班内人数低于其他理科班平均人数,少一人我半年交学校1100块钱,少5人我拿出5500元。”“如果三年后我的班升学率没有明显高于现在的升学率,我自动离开育才,自谋出路。”

建班近一年来,学生们的成绩提高的并不多,我把全部的精力都投入到了班级日常管理中,高中学生没有我想像的那样懂事。我每天忙于看张三迟到了吗?李四说话了吗?马五作文写了吗?赵六还没有给我跑步呢……每天早晨都按时来到学校,每天晚上最后一个离开学校。虽然一个人在班级管理上比其他班主任二、三个人用的时间总和都多,但近一年来没有达到我预期的目的。虽然孩子掌握了一些学习方法,但多数同学还没有把最好的学习方法学到手。虽然孩子们没有出现大的违纪现象,但和我心中“公正无私、乐于助人、心情开朗”还有一定的距离。

头放暑假一个月,我开始启用学生干部管理班级,让同学们开始适应学生管理学生,适应严格管理,然后我留出时间来,准备改变孩子们的思想、改变孩子们的学习方法,为孩子们组织一些能提高成绩和提高智力水平的活动。班规细化了,执行严厉了,这可能会触及一些同学和一些家长的.利益,将来涉及到哪一个家长,为了您的孩子、为了素质班,请积极配合。

家长朋友们,为了咱们的孩子能思想进步,能在两年后考上一所满意的大学,请您考虑接受下面的建议:

一、不耽误孩子的正常学习。您们的劳动、事业相对于孩子的学习来说应该是孩子的学习更重要,因为它不能弥补,过了这几年,孩子的机会就全没有了。所以我们的劳动可以少一些、工资可以少一点,但不能让孩子落下一节课,一旦落下了,孩子就很难达到原来的水平了。所以当孩子来校时、生病时、书落在家时,家长送一趟或强迫孩子按时返校,就有必要麻烦咱们家长帮忙了。一个思想:不耽误孩子一节课。

二、当因为您的孩子,需要您到学校来时、当本班准备开家长会时,望各位家长按时来。让家长来学校主要目的有两个:一个是共同探讨教育您孩子的最恰当方法;二向您推荐教育孩子的方法。所以如果您希望老师们对您的孩子负责,对您的孩子重视时,是不是您先对自己孩子的教育负责一下,您先重视一下对您孩子的教育呢?

三、为了您孩子的发展,为了您孩子的身心健康,请您少吸点烟、少喝点酒(千万别喝醉呀),少看点搞对象的、武打的电影和连续剧。绝对不能让您的孩子吸烟、喝酒(包括啤酒和葡萄酒),不让他们玩游戏的时间超过每天两个小时,不让他们看电视的时间超过每天4个小时。希望家长朋友们帮咱们把这些给管住。

四、为了您孩子将来有个稳定满意的工作,请用您的无私、您的努力工作、您的乐于助人来影响您的孩子吧。“好人吃亏”“我不能为别人服务”“我不能多干活”……这些思想对于三四十岁的人来说也许没什么,但您的孩子要到大地方去,要到工资福利好的私人或股份制单位去,如果将来孩子私心太重,只顾自己享受而不顾老板和集体利益,您的孩子能在这个单位工作多久?20xx年东北三省80%的公有制企业要改为私人或股份制企业,那么当您的孩子大学毕业时,中国还有国有企业吗?我们以知识和技术见长的理科毕业生,只能去为企业服务,所以咱的孩子们要实心实意地为企业、为老板、为客户无私地服务,才会有更稳定、更高一些的收入。

五、在高一高二时,不要把孩子和各县一中、各市一中比较。您想,我们就是神仙,能让孩子们在一年内把总平均分提高100多分吗,您别忘了我们录取时可比人家低100多分啊。起跑时已经比人家少了那么多,在短时间内超过人家,机会太小了。我们素质班高一、高二阶段主要是让学生们形成好的生活习惯、学习习惯、学会好的学习方法,提高自身素质,提高自己的思想水平和思维能力。当然还有一个目标就是缩短和一中的距离。等到了高三,我们素质班相对于各县一中的优势才会显现出来,因为学习新知识时,孩子只要用心,多做一些题就可以学好,但到了高三,数理化已经全部进入综合复习,咱这两年培养起来的思维能力、推理能力才真正派上用场。我们素质班相对于各县一中包括衡水中学的优势有以下几点:1、我们自习课多,作业少。各县一中卷子满天飞,每天都发许多卷子,让学生们当天完成,中等成绩的学生都做不完,同学们还有时间和精力去问哪道题不会吗?还有时间一道题做几个方法吗?如果每天都有几道题学不会,时间一长,结果会怎样?所有的知识都是相互联系的,这还会影响到其他章节的学习。高一高二难以超过一中,还有一个原因就是没有一份卷子是考查多章的综合能力的,就是考查最多的期末考试,也只有三四章内容。我们班的孩子有时间解决不会的题和知识。我们的老师和学生们只有几尺的距离,解决问题特别方便,整个衡水市的12所一中有这样的便利条件吗?2、我们的优势之二就是我们不搞题海战术,我们培养学生们的归纳、总结能力,让孩子们学会一题多解,让他们学会做题,学会讲题。如果我的孩子们能象老师一样去讲知识、讲题,考大学还难吗?说实话,孩子们相互讲题、相互讨论时,班里乱一些,我反而更高兴。3、我们的第三个优势是,我们拥有大量的优秀教学方法和学习方法作后盾。全国最优秀的方法,一定会使我们的学生们提高自己的能力和知识水平的。至于各县一中,就说一个孙维刚老师吧,他能把三类学校教成全国第一,他是中国教学研究会唯一一个中学老师,也是全中国唯一一位后人为其塑铜像和石像的中学老师,就这样一个名师,我们整个衡水市,不要说研究他的教学方法了,有几个老师知道这个名字??!当然这里面也有教育部门和政府机关的责任,有这样好的教学方法,为什么不进行推广呢?4、我们的优势之四,就是有一个全天候、全方位的班主任,虽然班主任很无能,但近一年了,为了素质班也不容易。全天候就是不管什么天气,不管什么时间,每天早晨必到(近一年来按5:40算迟到只有一次),每天晚上一定最后一个离开学生宿舍。去掉睡觉时间,平均每天在家的时间连吃饭算上还不到两个半小时,如果晚上有课,每天在家的时间还不到一个半小时。每天睡觉的时间平均6.5小时,所以上班时,每到特别安静时,眼皮就有点打架。全方位就是指学生的吃饭、睡觉、购物、学习方法、纪律善、学习成绩、心理等班主任一人负责。只想孩子们当做自己真正的孩子(不过效果可不一样,一个人的爱给一百三十多个孩子,每个孩子分得的就太少了,所以无论如何也照顾不好孩子们)。我们计划是高一抓纪律、高二抓学习方法,高三下半年进行心理培训,使我的孩子们都不会得少考几十分的高考心理综合症。这一块在衡水市还是一项空白。到那时,我就是孩子们的心理医生,让孩子们没有心理压力,轻松通过20xx高考。5、我们的优势之五就是可以独立管理,从教学上、从班级管理上、从学生的活动上和普通班分开,这在衡水市也是绝无仅有的。让学生们心中有个信念:“我们是素质班,我们是最优秀的”。我们出校门少,没有走读的,违纪少,下课准时,学生成绩好。独立管理给我们带来了许多好的结果。所以家长同志们不要总迷信各县一中,考学不在名气,关键看结果。就象您在买菜时,您会重视品牌和产地吗?

六、家长和自己的孩子关系要融洽。家长朋友们造成别说:“我的孩子不如某某好”“我一看你就不行”“准考不上大学”“你要能考上大学,就没有考不上大学的了”……这些都会严重伤害孩子们的自尊心,就是能考上大学,在家长的这番轰炸之下,也考不上好大学。中国最高赏识教育专家说:“只要您的孩子能说一口流利的中国话,那他就一定是天才。”天才的孩子为什么出现不了天才的成绩呢?就是因为我们的家长和老师们没有按照培养天才的方法来培养自己的孩子。培养天才的方法我们大家都会,就是孩子小时培养孩子学说话、学走路的那种方法:不怕孩子失败,只要孩子有一点点进步就特别高兴,大加赞赏。那时候,当您的孩子说的话不象话时,没有一个人说不好,每位亲朋好友都高兴得不得了。当您的孩子迈出不稳的步子时,周围观看的人都会大加夸奖。您想想,您孩子上学后,您、老师还有这种赏识和夸奖吗?孩子如果天天受到训斥、埋怨,即使聪明、是天才,还能成功吗?我们不要把眼光放在孩子的缺点上,有缺点有毛病,在家长和老师的共同引导下改了就好了,我们千万别忘了到目前为止,世界上还没有一个不犯错误的人,没有一个没干过傻事的人。如果一个人没有缺点,他就不是一个真人了。我们家长和老师的责任就是引导孩子们把坏事变成好事,变成孩子的动力,成功的基石。家长朋友们,在我们的夸奖声中让孩子们不断进步和成长吧。

七、培养孩子勤劳俭朴的性格。不管您有多少钱,您要让您的孩子明白钱来之不易,懂得节俭,千万不能在孩子面前摆阔,不要孩子想花多少钱就给多少钱,那就害了您的孩子了。家里不愁吃、不愁花,而且不俭朴的学生中有80%有厌学心理。他们学习不努力,没有远大的理想,这样的同学能考上好大学的就太少了。在日常生活中不鼓励孩子在学校买鞋、买衣服,尽量过星期时,由家长陪同购买。不买奇装异服,尽量买大众类的价格较低的服饰。千万要杜绝孩子在服饰在进行攀比。不允许孩子有手机、手镯、戒指、项链(包括脖子上的吉祥物)、耳环、耳钉,不允许孩子们染指甲,染黑色以外的头发。孩子要勤劳,回家后他自己的手巾、袜子都要自己洗,每天孩子都要参加一些家务劳动,特别是体力劳动。要让农村的孩子知道干家活的劳累。家长千万别在这个时候疼自己的孩子,孩子干活越多,思想品质和学习劲头越足。孩子越是宝贝,孩子越一事无成。为了孩子未来能撑起自己同的事业和家庭,请让自己的孩子们吃苦吧。

素质班的孩子们就是我的孩子,家长朋友们,为了咱们孩子的未来能有一个稳定的幸福的工作,为了孩子们思想高尚,请配合我们的工作吧。

请您把对素质班的意见和建议写在纸上,让咱们的孩子捎回来。

此致

敬礼

大杨树第四中学

电话:

班主任致家长的一封信14

亲爱的家长朋友:

转眼间,一个学期结束了。我们的教学取得了可喜的成绩,我班数学成绩在全乡10个班级中获得了第一名,平均为达到95分,为了不打击孩子们的积极性,我不能告诉你孩子在班级中的排名,您可以根据您孩子的分数判断他(她)在班级中的位置,您的孩子在您和我们共同的关注中,不知不觉长大了许多,我用相机拍摄了他们刚到我班时的可爱形象。时间记载着孩子们前进的脚步,也记载着家长们和老师共同的期望和艰辛的付出。

尊敬的家长朋友,孩子们走进寒假,回到您身边,将度过一个愉快的新春佳节。相信您会接过教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育,加强心理沟通,加强各方面管理。

尊敬的家长朋友,我希望您看完这封信后,去打开孩子们的成长记录袋,里面有孩子的《学生综合评价手册》,那里记载了孩子在学校的各方面表现,按优、良、合格、待合格四个等级记录,学生的学习成绩90分以上为优秀,80—89分为良,60—79分为合格,60分以下为待合格。成功的足迹中记录了您的孩子在这学期中取得的成绩和点滴进步。里面还有学生的作业本,每一次作业我都给了他们激励性的评语,从作业中你就可以知道孩子们在学习的过程中是多么快乐;里面有这次的期末调研试卷,请您和孩子一起分析失分的原因。

在寒假期间,我想也是各位家长的农闲时间,我希望家长给我们的孩子更多的关爱,而不是溺爱;给孩子更多的精神鼓励,而不是物质奖励。我建议家长在教育孩子时注意以下几点:

1、在教育上讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。

2、由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使孩子对学习产生反感的情绪。希望各位家长多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。

帮助孩子树立自信,也就等于帮助孩子找到了成功的钥匙。

3、我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。当受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你,自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。要相信:老师不会偏爱任何一个学生,老师会把学生视自己的孩子一样对待,甚至师爱已经超过了母爱。

尊敬的家长朋友,一个月的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的寒假生活离不开您的指导、教育和督促。请多关照孩子的学习和生活,与他们多交流,相信在您的正确教育和关怀下,孩子一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

“十年树木,百年树人”,各位家长朋友,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子幸福快乐渡过小学生活的最后一个学期,为了孩子能学会学习,学会生活,学会做人,为了孩子美好的明天,努力吧。

各位家长朋友,孩子是我们共同的希望和未来,我们的孩子,让我们共同来教育!衷心地祝愿您全家合家幸福,新春快乐!

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20xx年xx月xx日

班主任致家长的一封信15

尊敬的班主任:

感谢您对X X X的关心.X X X在家非常勤奋.在家能配合老师布置的作业.并且非常懂事.听话.也听孩子提起过您.这都是班主任的谆谆教诲.感谢班主任老师对孩子的培养.X X X每次都能很好的完成您布置的作业.请您放心.在家长老师的配合下一定培养出来优秀的孩子.此致

写信人:

20xx年xx月xx日

第二篇:班主任致家长一封信

班主任致家长一封信

班主任致家长一封信1

尊敬的家长:

您好!首先,感谢您一学期来对学校工作的理解、支持与配合。暑假即将开始,孩子的自由度相对增,安全工作需要各方面尽心尽责、齐抓共管,希望家长务必增强安全意识和监护意识,加强对孩子的教育和管理,让孩子度过一个安全、文明、有意义的暑假,为汕痛建全国文明城市贡献力量。下面将暑假期间的几点要求告知您,希望得到您的支持与配合,共同助孩子们度过一个充实、快乐的假期生活。

1、放假时间:7月9日8月31日

2、回校时间:8月27日9:00报告注册,9月1日正式开学。

3、是要加强对学生进行核心价值观、中华民族优秀文化、传统、文明礼貌等教育,力倡导文明新风尚、新气象。提醒他们生活要有规律,督促孩子认真、有序地完成假期作业。引导孩子文明上网,自觉噪网吧和不良网站,杜绝假期间参加黄、赌、毒等活动。

4、要加强对贵子女的安全监护,注意交通安全,做好家庭用气、用电安全、注意防烫伤,防溺水,杜绝意外事故的发生。

5、提醒学生加强体育锻炼,注意膳食营养,养成健康的生活卫生习惯,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。

6、督促孩子在假期多读书、读好书,培养良好的阅读习惯。配合广东省中小学“暑假读一本好书”活动,家长应指导孩子在假期读1-3本推荐书籍(另附目录),三至五年级同学每人写一篇读后感。开学后,读后感将由学校统一收集参加市评选。

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20xx年xx月xx日

班主任致家长一封信2

尊敬的各位家长:

一转眼,您的孩子已在我班学习已三个月了。三个月的时间里,我们陪着孩子一起成长。我们渐渐学会合作,学会宽容,学会进取。因为这个学期没有开家长会,我就问他们:“如果写一封信给你们的父母,你们会希望我说些什么呢?”他们说:“告诉我的父母:我们真的好怕考试,怕考不好挨骂挨打。他们不知道,我也是多么希望能考好一点。”“告诉我的父母:你们对我的期望好高,我总是达不到,总觉得对不起你们。我希望你们能够接受一个平凡的我。当你们看到我已经尽力而为时,能不能鼓励鼓励我?”“告诉我们的父母:我不想做一个读书的机器,我想找到自己的兴趣,希望你们能支持和理解我。”“告诉我们的父母:我真的好想和你们成为朋友,但我不知道该如何开口。”听了这么多充满期望的话,我提起了笔。

我想写出我对家庭教育的真实想法,想与大家分享我的教育理念,想帮助那些平日里疏于交流的父母和孩子,为他们搭起一座沟通的桥梁。其实,教育孩子这件事并不是很难,我们只需要把握这样一个最基本的原则:培养一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子,和他成为无所不谈的朋友。

一、培养懂事明理的孩子

中国人总是把“听话”当做一个好孩子的必备条件。但是我希望我们的孩子不要只做听话的孩子,而是要成为懂事、明理的孩子。听话的孩子可能只会盲从他人,而不见得知道为什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委,他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从,在父母的话不完全正确时则会与父母主动讨论、交流——这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。孩子们的成长既需要启发,也需要纪律和规矩。他们既需要培养自信,也需要学习如何自省。关于“规矩”,我总结出了四条定律:定好规矩,但首先要把与规矩相关的道理讲清楚,不能盲目地要求孩子服从;在规矩的限制范围内,孩子有完全的自由;违背了规矩,孩子将受到预先讲好的惩罚;规矩越少越好,这样才能发挥启发的功效。

另外,家长一定要以身作则,教育孩子时,眼光要放长远些。好的父母能为孩子创造宽松的成长环境,他们只是在孩子碰到困惑时才给以建议和帮助,他们更善于引导孩子,善于和他们沟通,而不是强加给孩子某种期望或价值观。

二、培养善于学习的孩子

在今天这个素质教育的学习环境里,我们很难完全忽视孩子们的课业成绩。但是,孩子也要面临一定的压力,我们不要总是将一些不切合实际的目标加在他们身上。太高的目标或不合理的期望都只会给孩子太大的压力,让孩子产生对不起父母的愧疚感。因此,家长不要把孩子的学习成绩看得太重,只要他们尽了力就好;不必总要求孩子考第一,只要今天比昨天有进步就可以了。其实,对孩子来说,打好基础和真正掌握学习方法远比学习成绩更重要。有一句格言说:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。”在教育孩子的过程中,这句话真的非常有效。

三、培养自主独立的孩子

该如何培养孩子自主选择的能力呢?我在这里提出五个“要”和五个“不要”:

五要:

1、要教孩子“自己想办法”。从小让孩子自己去解决自己的事务。要让他们明白,任何人都别想推卸责任,让别人替他们预先规划或收拾残局。要让他们在失败中学习,不要什么都帮孩子做。可以帮助孩子分析失败的过程,帮助他们更好地自省,可以告诉他你会怎么做,以提高孩子的判断力。

2、要把选择权留给孩子,让孩子成为自己的主人。他从自己的错误中学到的东西将比从你的正确指导中学到的多得多。

3、要培养孩子的责任心。多指导,少批评。台湾作家刘墉说:“以前我也对儿子的事安排得面面俱到,但后来我发现这其实培养了他做事不负责任的习惯。而且父母的过度包办,也让孩子变得没有礼貌、不懂得珍惜。”不要事事指使孩子,最好从正面与孩子沟通——例如:应当说“你的责任是把自己的房间整理干净”,而不是“你的房间又乱七八糟了”。当孩子没做到时,让他自己认识到自己负责的重要性。

4、要培养孩子的好奇心,不要什么都教他们。让他自己去试,失败也没关系。

5、要信任孩子。信任比惩罚更能够激起责任心。在微软亚洲研究院中,童欣以凡事负责而闻名。他小时候在学校犯错后,他的妈妈甚至没有一句责备的话。“这件事情已经过去了。”她的妈妈会看着儿子惊恐的眼睛,语气温和地说:“你过去是一个好孩子,以后还会是一个好孩子。”童欣后来回忆说:“那个晚上,妈妈给了我最好的礼物,让我一辈子都受用不尽。”

五不要:

1、不要用太多规矩限制孩子的自由,要让孩子去做他自己喜欢做的事,让他们有一片发挥的天地。如果你有顾虑,可以用“共同决定”的方法引导他。例如,孩子喜欢玩电脑,你最好不要说“不准玩电脑”,而应该告诉他,如果你的成绩足够好,或是功课做完了,就可以玩电脑,但是一周只能玩两个小时。应该把每一个“否定”变成“机会”,把自主权从你身上转移到孩子身上。这样不但能培养孩子的独立性,也会让孩子为了自己的兴趣而更加努力地做那些“必须做”的事。

2、不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为,但是不要惩罚失败。失败是帮助人进步的必要的学习过程,惩罚失败可能会挫伤孩子的积极性和创造力。要鼓励孩子在失败中成长,在失败中坚强起来。

3、不要说教。如果孩子相信了你的说教,他可能会失去判断力;如果孩子不相信说教,他可能会叛逆,或不信任你。

4、不要生活上凡事都包办代替,应放手让孩子自己做事情。这除了可以培养孩子的独立能力以外,也可以增加他们的责任感和自信。

班主任致家长一封信3

您好!紧张的初三复习生活已经进入冲刺阶段,身为孩子们的同路人我非常理解您此刻的心情。

其实,作为与孩子朝夕相伴的老师,我与您的心情是一样的,每一位家长都盼望自己的孩子成才,同样,每一位老师也都期盼自己的学生学有所成,孩子们能够快乐的学习、健康的成长。

但是如果我们想让孩子考上理想的学校,在现有基础之上能有最大程度的进步,必须采用科学的方法,引导得法,让孩子能有信心去战胜困难、有勇气去迎接挑战,让孩子能在一种宽松、和谐的家庭环境中学习、体育锻炼与休息。

因此,为了每一个孩子都能拥有幸福的未来,我想和您交流几点想法,如有不妥之处,请您多多包涵。

第一、孩子们在内心深处非常需要鼓励与心理上的安慰,他们起早贪黑,晚上往往还要熬夜到很晚,每一个孩子心理都非常着急,他们也很疲惫,现在他们说得最多的一个字就是“累”,这个时候父母的一句轻声地问候、或者端上一杯热水都有可能会驱走孩子的困意、激发他们的斗志。所以,爱应该体现在细微之处,点滴的关怀也会为孩子带来无穷的动力。

第二、各个学科经常进行阶段性的检测,孩子们面对成绩真可谓几家欢喜几家愁,做为家长应该客观的面对成绩,尤其是不理想的成绩,我曾经对学生讲:考砸了未必是坏事儿,因为考砸了意味着自己在学习过程中有疏漏,出现问题可以加以解决,千万不能把问题带到中考,而我们复习的目的就是查漏补缺,就是在不断地查找问题、解决问题中进步、提高。所以当您面对孩子的检测成绩时不要劈头盖脸嚷一顿、也不要唉声叹气直摇头,而要告诉孩子应该细心的分析试卷,考得不好并不可怕,可怕的是不反思自己的成败得失,只有善于反思的人才会进步。

第三、复习生活的确很累,导致本来处于青春期的孩子在紧张的复习中更加显得烦躁、爱发脾气。面对孩子的烦躁情绪,您更要采取适当的方法,和治水的道理一样疏比堵要好,如果方法不当反而会产生家庭矛盾,和孩子对立起来,这时候非但达不到我们预期的效果而且会使孩子关紧他心灵的大门,不愿和您进行心灵的对话,于是孩子的叛逆心理会越来越强,同时他的心中积压着很多事情无法向父母倾诉会导致学习上的不专心、不耐心。所以作为家长,您要做孩子的忠实听众,和他们进行心灵对话,引导孩子逐渐走出紧张、烦躁、彷徨的困扰。

尊敬的家长,孩子的进步是您的快乐,孩子的成才是您的希望,但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题,尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候,更会焦虑、烦躁、不安,这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。

我认为对话比对抗好,倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责,多一些鼓励;少一些冷漠,多一些赞赏。

所以您要做孩子的倾听者、引领者,当他们累了的时候说声“歇歇吧”;当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”;当他们进步的时候说声“你真棒”;当他们犹豫的时候说声“加油吧!你肯定行”。

告诉孩子你真棒,他会动力十足。

告诉孩子你能行,他会信心百倍。

孩子的进步离不开您的赞赏、鼓励与理解,希望百忙中的您与孩子一路同行,做他们心灵成长的领路人。

祝:身体健康!工作顺利!

班主任致家长一封信4

您好!

XX年的夏天,对于您的家庭来说,最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼,当接到(录取通知书)的时候,您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱,同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺!

辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作,营建了“全面化育人,全程化育人,全员化育人”的良好氛围。学院以培养“ 专业基础知识扎实,创新实践能力突出,身心健康和谐发展,综合素质全面”的高素质应用型人才为目标,坚持“学生为本,教育为先,加强管理,提升服务”的工作思路,关心关注学生的成长和发展,我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造,能够让他们学有其所,学有所成!

当代大学生朝气蓬勃,他们受到了良好的基础教育,他们有个性,具有创新意识;他们爱好广泛,具有强烈的好奇心和求知欲;他们积极向上,不甘落后,希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段,使得学生的独立性弱化,另外受社会竞争压力增大等因素的影响,他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡雹易产生逆反心理等情况,一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反应或倾向。所以,如何适应大学的学习和生活环境,完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长,此时的作用是巨大的,在您的孩子远离您身边独自生活的时候,他们需要您的鼓励与支持;在面对困惑与矛盾的时候,他们需要您的宽慰与引导;在取得成绩的时候,他们需要您的赞扬与肯定。因此,上大学绝不是家长培养孩子的终点,而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。

孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解辽东学院韩朝学院,了解大学生活的特点,能及时与学校和老师沟通,及时发现并解决学生成长中出现的问题,使您的孩子得到更好的成长发展。

辽东学院韩朝学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来,XX级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力,相信在我们的共同努力下,学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长!

最后,祝您全家幸福快乐,预祝您的子女学业有成!

班主任致家长一封信5

尊敬的家长:

您好!新春来临,寒假又至,感谢您一年来对教育教学工作的关心、支持与厚爱!寒假是孩子们走出校门、观察社会,关心家庭、学会生活,锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、充实”的假期,请您接过教育的接力棒,指导督促孩子安排好假期生活,让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

一、寒假及开学时间安排

1.放假时间:从20xx年x月xx日开始,x月xx日(x月xx)结束,共xx天。

2.学生返校注册加强安全防范教育,过一个平安的假期:20xx月x日xx日上午8:30返校,下午在家休息。

3.正式上课:20xx月x日xx日(正月xx)

二、加强安全防范教育,过一个平安的假期

一是请教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、防止交通意外事故的发生;二是提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止煤气中毒、火灾等事故发生;三是注意饮食卫生,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品,不食不洁食物,防止“病从口入”;四是假期间,教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹,防止弄伤身体及其它事故的发生;五是加强防范意识,提高自救互救能力。

三、加强法制礼仪教育,过一个文明的假期

一是教育孩子不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动;二是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;二是教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;三是严禁孩子吸烟,严禁孩子接触毒品;四是教育孩子尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌;五是教育孩子不与不良人员来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

四、合理安排学习和生活,过一个充实的假期

要有计划地督促孩子认真完成假期作业,鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。

五、新学期的收费

不符合“双免”条件的学生应交课本资料费xxxx元/学期;学生服自行到校服定点单位购买(xxxxxx);早餐费xxx元/学期,午餐费xxxx元/学期,餐费以自愿为原则。以上都由银行委托扣款,请家长在相关账号准备足够金额。

六、学校寒假联系电话

平南派出所值班电话:

门卫室电话:

教导处电话:

家长朋友们,为了您孩子的平安、健康,更需要您的配合与支持!

借新春佳节,恭祝您身体健康,阖家欢乐,新年好运,永远幸福!

写信人:

日期:

班主任致家长一封信6

各位家长朋友:

在这开学之际,首先献上我的谢意,感谢你们过去对我们老师工作的配合与支持。我们因为有一个共同的教育和关心的`对象,那就是您的孩子,而走到了一起。

父母是孩子的第一任老师,并是终身的老师,我们应该注意到家庭教育和学校教育对孩子的成长而言,同样重要。

因此我为了加强和各位家长朋友之间沟通,这学期我开设了“沙河小学五年级QQ群”。以后班级的一些相关事项,孩子们参加活动的照片,最关键的是孩子每天家庭作业情况,我都会在群里和大家分享。

最后衷心祝愿每一个家庭幸福安康,每一个孩子成长快乐!

五年级班主任:马桂娟

20xx年2月28日

家长签字:

家长的QQ号:

班主任致家长一封信7

亲爱的爸爸、妈妈们:

你们好!

如果你的宝贝准备在9月上小学一年级,请问现在你做好准备了吗?首先你的宝贝现在就要接受学前班的教育,不要相信一张白纸的孩子去了学校就会画出炫丽的图画。我是教学一线的老师,同时也是一年级孩子的妈妈,让我来告诉你小学一年级都教些什么。

一、语文学习

我们现在的语文书,一开始就是拼音教学,而且有教学要求,最晚在2个月内就要把所有的拼音都学完,如果你的孩子一点基础都没有,这个很难完成。拼音学不好,直接影响孩子的其它学习,因为在孩子刚来学校的2个月,他所有的信心全被可怕的拼音毁了。而且据我的教学经验,基本上拼音学习不好的孩子,以后六年的语文学习都非常糟糕。拼音结束后就是课文,这时候需要孩子认识大量的字,所以适当的认识一些字,对即将上学的孩子有好处。

二、数学学习

我是数学老师我可以负责任告诉你,如果你的孩子没有学过数学就上一年级,请你不要担心,一学期过后,你的孩子也会给你满意的成绩,因为一年级的数学比较简单,一学期结束也只学习了20以内的进位加法,连减法都没学,所以数学不是问题。

三、不要提前入学

我要和每们爸爸妈妈说,请不要让你的孩子提前上学,尤其是男孩子。男孩子的生长发育比较慢,而提前入学对男孩子在各个方面都有影响,这个影响会持续到他以后的学习生活。当然如果你的孩子智商特别高的话,也可以早上,学习成绩肯定没问题,不过其它方面就比较可怜。因为我见过好几个这样的例子,这些早上学的孩子,成绩非常好,可是情商等方面就比较低,同学们都觉得他幼稚。

至于提前入学的概念,就是你们当地教育局要求一般孩子的入学年龄,孩子如果在范围内,就是正常,如果提前3个月以上就是提前入学了。我建议这些孩子如果想上学的话,家长一定要慎重,不要拿孩子的一生来开玩笑。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

班主任致家长一封信8

尊敬的家长:

您好!

20xx年、在您的支持和配合下,我校本学期工作已顺利结束,在寒假开始,春节即将来临之际,六年级一班全体教师感谢各位家长对我们工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢,并向您及您的家人拜个早年,祝各位家长和你们的孩子春节愉快,阖家欢乐!

为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和”的寒假,请您协助孩子安排好假期生活。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。

一、放假时间与下学期开学时间。

根据学校的通知安排,您的孩子放假从20xx年1月14日起至2月25日止。下学期于2月26日上午9:30—下午4:00到校报名注册,注意:只报名一天,报名时并将寒假作业、及老师布置的作业一并交班主任检查合格,方可报名。2月27日8:00正式上课。

二、要关心、引导孩子的学习。

首先要求孩子认真完成寒假作业,特别要提醒孩子有计划地完成作业。

三、要让孩子学会有条理的生活。

假期内,要防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表,对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。

四、家长要重视孩子的安全工作,要增强孩子的法制意识。

特别注意你们的孩子在假期的交通安全、饮食卫生、预防传染病、防火防盗、烟火爆竹等安全问题,要求孩子不得进入营业性的“网吧”活动,教育孩子不与不良人员来往;增强孩子防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

五、要培养孩子的责任心。

让孩子做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强责任意识;培养孩子尽孝心,回报父母养育之恩。要给孩子树立正确的消费观念,培养孩子的节约意识,学会储蓄。鼓励子女积极参加社区组织的活动。

六、从20xx年3月开始,是孩子们在小学学习的最后一个学期,也是最关键的一个学期。

为了让孩子们能顺利的跨入理想的中学,我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况,都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。

各位家长,一个多月的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,多关注您孩子的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容,引导孩子渡过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

六年级一班班主任陈友奎

xxx

20xx年xx月xx日

班主任致家长一封信9

尊敬的家长:

您好!

猛虎辞旧,玉兔迎新。时间飞逝,转眼一学期又过去了。回首这一学期,您的孩子在我们共同的努力下,不知不觉又长大了许多,成熟了许多。时间记述着我们艰辛的付出,时间记述着我们前进的脚步,时间记述着孩子成长的足迹。经过一个 学期的学习和锻炼,您的孩子在各方面都取得了较大的进步,对他们一学期的整体表现,我们倍感欣慰。这一学期,在您的关心、支持下,我班各项工作得到了长足的进步,在校园文化建设中被评为全校“先进班级”和小学部“文明班级”,小学部40多个班级的流动红旗周周都飘扬在我们班上,在此对你们的关心、理解、支持表示衷心的感谢!

寒假已至,为使您的孩子度过一个充实、愉快、安全、文明的假期,让我们携起手来,协助孩子安排好寒假生活。我为您提出如下建议:

一、制定计划,过一个快乐有序的假期

根据学校统一规定,本学期寒假时间为20xx年1月18日—2月17日,18日正式上课。请您和孩子一起制订合理的生活、学习时间表,做到每天的生活、学习劳逸结合,轻松愉快而规律有序。

二、注意安全,过一个平安祥和的假期

督促孩子自觉遵守《小学生日常行为规范》。假期里,孩子都要外出玩耍,但应注意以下几点:

1、交通安全:督促孩子严格遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。

2、生活安全:指导孩子安全使用煤气、电器,注意饮食卫生,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品,不食不洁食物,防止“病从口入”,防止食物中毒,防止煤气中毒、火灾等事故发生。

3、活动安全:监督孩子不玩危 险的游戏,不在危险的地方玩耍。指导孩子燃放烟花爆竹,家在县城的,还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹,防止弄伤身体及其它事故的发生。

4、网络安全:引导孩子正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏!可以经常访问我们的网络班级,利用网络班级、QQ或小屋同老师、同学进行沟通和学习。

5、自我保护:教育孩子不与陌生人来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

6、文明礼仪:督促孩子尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌,学会用文明语言。

三、体验生活,过一个团结幸福的假期

在假期里,让孩子做一些力所能及的家务劳动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动,为了让孩子体验生活,学会生活,建议家长督促孩子做好以下三件事情:

1、看着父母做一天工。带领孩子到自己工作的地点,让孩子亲眼看看父母赚钱养家的艰辛,并写写自己的感受。

2、学做一件家务活,负责洗碗和打扫卫生的工作,体验父母、爷爷奶奶一天三餐为自己服务的不容易。

3、开展一次感恩活动。指导孩子学会生活自理,如整理自己的房间、完成自己的学习任务,并能持之以恒,让他(她)懂得体贴父母的辛 劳。让孩子为您做点事,洗洗脚,捶捶背,梳梳头,盛碗饭……有相机的还可以把这个感动的一瞬间拍下来,作为感恩的经典材料。

四、牢记学习,过一个充实愉快的假期

1、完成《寒假作业》。要求:答题仔细,书写端正。

2、每周读一遍语文书,包括课文、生字等。要求:能够流利的进行朗读;在阅读中进行识字、积累优美的词句。

3、练练字,争取在新的学期字写得工整漂亮。

4、多读课外书,坚持每天都正确、流利、有感情地朗读课外读物。如儿童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童话》 、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》等,并鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和报刊,增长见识,开阔眼界。

5、温习背诵所学古诗。

6、开学报名时交感恩活动的一幅照片或一篇文章。

7、写几篇关于春节或元宵节的日记。

8、督促孩子在认真完成好假期作业的基础上,对孩子的薄弱学科进行辅导训练,突破难点;还可以学习一两样技能,发展健康的兴趣爱好:如跳跳绳、画几幅画;督促孩子每天早起早睡,并坚持参加1小时的体育锻炼活动;督促孩子看电视节目、玩电脑总量不得超过2小时,注意读写姿势,注意保护视力。

最后衷心地祝愿您:新春愉快,阖家幸福,财源广进,万事如意!

班主任致家长一封信10

尊敬的家长朋友:

您好!

寒假已至,敬颂冬绥;行之未至,已是尾声。在全校师生和家长的齐心共进下,本学期画上圆满的句号。值此新年即将到来之际,学校也对关心、理解、支持学校各项工作的家长朋友和全体同学致以诚挚的谢意和衷心的祝福。现就我们共同关心的几个方面提出相关要求,希望家长配合学校督促自己的孩子做好:

一. 放假时间

1.寒假时间:20xx年1月25日(农历腊月二十三)开始,至2月15日(农历正月十五)结束。

2.开学时间:2月16日(农历正月十六)学生开学报到,2月17日(农历正月十七)正式上课。

二. 疫情防控

1.坚守两个主动、两个做到、两个必需

两个主动:省外返乡人员要主动向社区(村组)提前报备;从省外(返)赣人员抵赣24小时内主动开展核酸检测(省外来于返于人员抵于后24小时内核酸检测费用由县财政保障)。

两个做到:做到非必需不前往中高风险地区;做到不举办不参加无防控措施的聚集性活动。

两个必需:在公共场所和乘坐公共交通工具必需做好个人防护;一旦出现发热等可疑症状必需就近到发热门诊就诊。

2.时刻防范不松懈

请大家自觉遵守疫情防控各项规定,进入公共场所和乘坐公共交通工具必须做好个人防护,主动配合管理人员落实信息登记、测温验码、人员分流等防控措施,坚持日常佩戴口罩,与他人保持安全社交距离,倡导实行分餐制、公筷制,降低疫情感染风险,健康安全欢度双节。

3.接种疫苗不犹豫

为了更好地保护您和家人,在无禁忌症的情况下尽快完成全程接种,符合接种加强针条件的尽快完成加强针接种。

三.安全教育事项

1.遵守交通规则,注意交通安全,爱路护路

春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期。在寒假期间要遵守交通法规,注意乘车安全,不乘坐无牌无照、超载的车辆。不到公路、铁路、高速路上玩耍,不破坏公路、铁路、高速路上的设施设备。

2.防火、防气、防电

在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患。做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器;注意用气安全,防煤气中毒等。做好森林防火,在林区和林缘500米范围内,严禁烧火烧堤堰、严禁上坟烧纸、严禁旅游野炊用火、严禁吸烟和玩火、严禁燃放烟花爆竹。

3.监控文化生活,严防精神污染

要远离网吧,不登录不健康的网站,也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动,不参与赌博,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4.预防溺水教育

要特别注意加强学生游泳(玩水)安全教育,坚决远离危险水域,不下河塘玩水,时刻加强防溺水“六不准”教育,教育孩子外出必须向家人报告并按时回家。

5.养成良好的卫生习惯

预防疾病,做好冬季流行病、传染病的防范,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不食“三无”及来路不明的食品。

6.做到生活有序

在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动。制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业,多读好书,不忘学习。

7.提倡勤俭节约,培养良好品德

寒假期间提倡勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养良好的社会公德。要学会尊重人、理解人、关心人;要增强礼仪、礼节、礼貌意识,要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和文明行为。

此外,本次寒假是“双减”政策落地后的第一个寒假,也是孩子们休息调整、自主发展的重要阶段。希望您能够尊重孩子成长的科学规律,不把假期当学期,给予孩子留白思考、创新探索的时间与空间。建议广大家长朋友在放假伊始,遵守防疫要求的前提下,结合学校寒假安排,与孩子共同商量制定一份科学合理的寒假计划,培养孩子自我管理、自我发展的能力。

家长朋友们,人生如长跑,起步忌冲刺,薄发需厚积。孩子的核心竞争力不能靠填鸭而成,也不靠灌输而至。促进孩子健康成长是我们共同的责任。假期里,希望我们共同把握育人的时机和节奏,鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践,培养让孩子终身受益的综合素养、强壮体魄和健康人格。家校协同努力,尊重孩子、关爱孩子、帮助孩子成长成才!

最后,衷心祝愿您和家人工作顺利、身体健康、阖家团圆、新春愉快!

XXX

20xx年XX月XX日

班主任致家长一封信11

上午好!欢迎大家光临!谢谢各位对学校工作的支持!

升入九年级的学生随着学习压力的增大,容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现象,其实这些现象在九年级的学生身上表现出来也是正常的现象,但是如果我们对这些出现的种种心理不适不能及时进行自我调节的话,就很有可能影响我们的学习和考试成绩,严重的还可能发展成心理疾病,所以九年级学生有必要对自己进行适当的心理调节。

一、首先要客观地评价自己,给自己一个合理的定位

我们每个人的学习情况各不相同,我们不能要求自己在初中的最后一段时间里就一定能在学习上突飞猛进,赶超学习成绩最好的学生,这是不现实的。我们应该找准自己在班级中、年级中的位置,树立一个通过自己努力可能实现的目标,从自己学习情况的实际出发,才能进步,才能找到学习的信心。否则,只能是在和他人的比较中徒增痛苦,对自己的学习是无益的。

二、学习心态平稳,不要慌乱

有些同学在九年级学习过程中,对自己的学习非常焦急,老是觉得自己以前的知识没有学好,担心剩下的时间全用来复习都不够用,这些同学总是在自己吓唬自己,把大量时间都浪费在对学习的担心和焦虑中。其实,如果我们能合理高效地利用考试前剩下的时间,充分复习是完全可以做得到的。这些同学可以进行一些积极的自我心理暗示和自我鼓励,比如在学习的地方写一些小纸条,如:“塌塌实实复习,不急躁”;“请把注意力从担心转到学习活动上”;“不和别人比,只做自己该做的”等,这些小纸条会帮助你稳定情绪,找回信心。学习的态度要实事求是,会了就是会了,不会就是不会,不要不懂装懂,对自己不负责任。

学习上不要急功近利,奢望这个星期努力了,下个星期成绩就要有明显地提高。成绩的提高是要达到一定量的付出和努力才能显现出来的,所以我们对学习要有耐心。

三、制定学习计划

学习上要给自己制定一个总的学习计划和阶段性的学习计划。我们可以按照最后考试的日期向前推算,划分学习计划的时间段。制定阶段性的学习计划时要注意先复习好基本知识中自己的薄弱环节,一个一个知识点去攻破,自己看书做习题还不能掌握的情况下,要勤于张口向老师或同学请教。总之,一个原则:无论用什么方式,考试范围内的基本知识必须在自己规定的时间内真正掌握。另外注意一点就是不要把更多的时间用在难题上,尤其是一些成绩好的学生更容易犯这个错误。其实,考试中基本知识就占了80%,如果你能很好地掌握了每个基本知识点,在保证基本知识少丢分的情况下,我想剩下的20%的综合题和难题,你也会拿到一些分数的,这样你的试卷的总分就会很高。所以学习是要讲策略的。

制定学习计划对学生起着稳定心理的作用。越是无序状态,人就越容易四处出击,什么都想做,然后是哪一个也没做好,这样反过来就更使我们心理慌乱、焦急,形成恶性循环。如果我们制定了合理的学习计划,我们就会在学习上有条不紊,知道自己已经完成了什么,还有哪些内容没有完成,对于已经完成的学习任务还可以使我们形成学习成就感,会更加增强我们学习的信心。

四、劳逸结合,保证睡眠,合理利用时间,注重学习效率

尽管我们一再地强调九年级的学习过程中,要劳逸结合,但事实上仍有太多的学生进行“学习疲劳战”。很多同学都是在上半学期还能挺住,下学期还没有到考试的日子,身体和心理就出现了严重的损坏,不得已要放弃学习活动,到医院进行专门的治疗。他们已经不能再去迎接考试了,他们败在了考试开考之前,败在了和自己身体和心理承受能力的较量之中。“劳逸结合,保证睡眠”不是我们学习不努力、要偷懒,是为了能够保证我们持久的学习动力和能量,学习不是谁用的时间长谁就一定能够成绩好,学习重在方法和效果。只要我们合理地安排学习时间,注重学习的质量和效率,我们一样可以取得好成绩。

在九年级这个升学的关键时期,调整好心理状态,把握住自己也就把握住了未来。

尊敬的家长,孩子的进步是大家的快乐,孩子的成才是大家的希望,但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题,尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候,更会焦虑、烦躁、不安,这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。

我认为对话比对抗好,倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责,

多一些鼓励;少一些冷漠,多一些赞赏。

所以大家要做孩子的倾听者、引领者,当他们累了的时候说声“歇歇吧”;当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”;当他们进步的时候说声“你真棒”;当他们犹豫的时候说声“加油吧!你肯定行”。

告诉孩子你真棒,他会动力十足。

告诉孩子你能行,他会信心百倍。

孩子的进步离不开大家的赞赏、鼓励与理解,希望百忙中的大家与孩子一路同行,做他们心灵成长的领路人。

祝:身体健康!工作顺利!

班主任致家长一封信12

尊敬的家长:

您们好!

孩子们开学了,作为您们的朋友,我真诚期盼您们恪尽职守,竭尽全力担负起帮助孩子成长的责任,引导孩子努力学习,健康快乐的生活!

开学才几天,好多父母就开始烦躁了,有的给我说:孩子学习马虎粗心,注意力不集中;有的说:孩子依赖性强,缺乏自理能力;有的说:孩子学习机械、被动、成绩差;有的说:孩子脾气古怪、自私,没有责任心;有的说:孩子早恋,逆反,无基本礼节;还有的说:孩子迷恋玩、游戏,不良影视等。家长们给我说的这些我完全相信的确是存在的,可是,您们看见的问题只是事物的表象,面对孩子存在的问题,您们想过问题背后的故事吗?凡事有因果的,问题是怎么形成的呢?所以,我认为首先要寻找根源,只有把问题的根源找到了,才能对症下药,有效的帮助孩子真正解决问题,才能开启孩子学习动力的密码。

作为父母,如何造就孩子的使命感和责任心,让孩子明确自己的责任是父母义不容辞的职责。大多数的父母经常会对孩子讲这样的话:“现在我们生活好了,我们再也不需要你为家里操一点心了,只要你能做个好学生,将来一定会有所作为,我们哪怕再苦,再累也是心甘情愿的。其实,像家长们的这种观点只是一种天方夜谭的想法。不让孩子为家里操一点心,实质上就是在剥夺孩子应有的责任心,一个没有责任心的孩子,怎么又能够在将来有所作为呢?今天孩子的问题,其实就是父母的问题,所以,我们要首先反思自己的教育行为,当我们能客观认识自己的时候,刻意想改变自己的时候,您就会发现我们的孩子也在改变。做为家长我们要知道竞争是现实生活中的常态,家庭的教育应该唤起孩子的竞争意识,但是不能够让孩子不择手段地竞争。竞争要有一个度。争是不争,不争是争,惟其不争,方能立于不败之地。老子曾说:“夫唯不争,故无尤。”我一直就有一个观点或者是一种态度:人生,并不是为了与别人比的,而是追求一种生命的圆满与丰厚。孩子的使命就是学习。你不让他学习他感兴趣的东西,他就会学习些乱七八糟的东西。所以,必须让孩子学习,让孩子学习适合他天性的东西。只是有一个前提,就是要变孩子的被动学习为他的自主学习。如果孩子对学习感兴趣了那就不会出现家长说的哪些问题了。

曾经看了贾绍春写的《两个老师的战争》一文,感触很深,今天我愿和大家一块分享这个故事。

前,黄江一中就是国家级重点中学了。黄江一中有两个风格迥异的老师,一个是黄老师,一个是文老师。黄老师40多岁,面目和善,举止儒雅,书也教得中规中矩。文老师20多岁,刚从师范大学毕业,思想解放,教学方法新潮,颇有一股长江后浪推前浪的势头。

高三年级一共有8个班,一班二班是重点班。黄老师是老资格的高级教师,教学成绩摆在那里,各方面优势没得说,学校自然把一班交给他把关。那么二班的班主任让谁担当呢?就在学校领导权衡比较的时候,文老师主动请缨。但校长怎敢轻易地把二班交给一个刚参加工作的毛头小子。这个时候文老师说:“程校长,我有绝对的信心带好二班。这样吧,我先给自己断条后路,如果明年的高考,二班比不过一班,我引咎辞职———不是辞班主任这个职,是辞我的公职。”程校长见文老师下了这样一个军令状,还有什么说的呢,再说了,让文老师这个虎视眈眈的年轻人和四平八稳的黄老师形成一种竞争的局面,未必不是一件好事。于是,校领导破例让文老师做了二班的班主任。

开学了,两个班主任走马上任,按照惯例,第一节课是班会。黄老师面目慈祥地站在讲台上说:“同学们,明年你们就要站起来,接受祖国的挑选了,希望大家努力学习,把握这来之不易的学习机会,以优异的成绩接受祖国和人民的挑选。当然了,如果高考失利,那也没有什么关系,条条大路通罗马,在平凡的岗位上,我们照样可以做出不平凡的事业。”

讲台下响起了窃窃私语,还有小声的哄笑,坐在最后一位的杨柳站起来说:“黄老师,这些话我们都听得耳朵生老茧了,你能不能说些新鲜的?”黄老师不怒不恼,笑嘻嘻地说:“话是不新鲜了,可理儿不老,这些话,我不仅要天天讲,还要以不同的方式来讲,我要把这些话印到你们的心里。”讲台下又是一阵嘘声。

二班的学生走进教室时,文老师已经在那里等候多时了。学生们惊奇地发现,每个人的座位都被指定了,座位上贴着写着姓名的纸条,教室前排放着一辆轿车模型,后排放着一辆自行车模型。学生们找到自己的座位坐定,文老师目光炯炯地扫视着大家,突然他指着最后一排和最前一排的两个学生说:“余强、林可,请你们想象一下,如果余强骑着自行车,和开着‘大奔’的林可在高速公路上相遇,那么,谁应该让给谁路?”余强和林可都直溜溜地站在那里,不知如何回答。“你们回答不出是吧,我来给你们答案。余强应该给林可让路,为什么呢?因为高速公路是为汽车修建的,你一个骑自行车的,没有资格在这条路上奔跑。”

二班的学生愣愣地看着文老师,他们不知道他葫芦里卖的什么药。文老师抬高了声音说:“这虽然是想象,但有一天可能就是事实,它可能发生在二班的每一个人身上!显然,骑自行车的是在高考中的失败者,开‘大奔’的是高考中的胜利者!”

教室里鸦雀无声,同学们还是第一次听见这么赤裸裸的教育。文老师又说:“大家或许注意到了,你们的座位都被我划定好了,请原谅我不给有些同学面子,我对座位排列的标准是,成绩好的坐前面,成绩差的坐在后面。当然,如果你想坐到前面,离这辆‘大奔’近点,你就必须战胜一个个对手,让他们灰溜溜地坐到后排的自行车旁边。”

二班独特的班会像风一样在同学们中间传播开来,一班的学生回味着黄老师干瘪的鼓动,纷纷羡慕二班有了个思想解放开拓务实的班主任,叹息自己遇到了个老古板。

黄老师也听到了风声,找到文老师,不满地说:“文老师,你怎么能这么教育学生呢,人的一生总不能只讲竞争,只论成功吧!你按成绩的好坏排座位,让那些成绩差的学生心理怎么承受?我建议,你应该把成绩差的同学和成绩好的同学排在一起,相互帮助。”文老师打断了黄老师的话说:“黄老师,自然界的规律是弱肉强食适者生存,现代社会何尝不是这样?生活不相信眼泪,学生们总有一天要面对残酷的现实,现在就让他们接受这样的事实,未尝不是好事。”黄老师还想说什么,文老师说:“黄老师,我的教育方式究竟恰当不恰当,一年后见效果,十年见结果,我们还是让事实来说话吧。”黄老师碰了一鼻子灰,闷闷不乐地回到宿舍。

高考的日子一天天来临,黄老师和文老师的班会还是每周一开,黄老师还是那老一套,不过一班的学生对黄老师的苦口婆心的抗拒越来越小,想想黄老师说教的还真是个理儿;文老师呢,把班级的火药味搅得更浓,大家的座位不停地变来变去,都暗自较上了劲,一付箭在弦上的劲头。

一晃,两个学期过去了,高考如期来临。高考结果出来后,黄老师蔫了,文老师笑了:二班以绝对优势战胜了一班,全班56人,55人达线,惟有余强一个人名落孙山,上全国重点大学的有32个人,而一班虽然也只有高潮一个人落榜,但达重点线的只有10个人。但黄老师还是不服气,他忧郁地望着文老师说:“一切都还没有完,几年后,我们再来比较一下。”文老师冷笑一声说:“我坚信,二班的学生在校园里可以打败一班的学生,走到社会上,依然可以打败他们,因为我传授给他们的是一种理念。”

白驹过隙,一晃,过去了,黄老师快要退休,文老师也人过中年,岁月磨砺他的锋芒,当年的斗志也渐渐薄弱。他和黄老师已经忘记了当年约定的比试。可那届学生毕业的聚会,又让他们想起曾经的较量。

相聚的日子里,二班的毕业生大出风头。不少人是开着“大奔”来的。林可已官至副县长,陆彩霞是一家上市公司的副总,梅林读了博士后,也专程从美国赶过来,而一班最大的官杨柳,是某报社的编辑部主任,发小财的有几人,真正意义上的大款一个也没有,不少同学是骑着自行车从城市的四面八方赶来。

二班的落榜生余强没有来,他说他没有混出名堂羞于聚会。他发誓他会开着“大奔”来参加下一个聚会。一班的落榜生高潮来了,他笑嘻嘻地骑着自行车,调侃着说这辈子和自行车是干上了———他开了个自行车的修理铺。

二班的学生们围着恩师,说着感谢的话,他们说是文老师给了他们一种决绝的态度,而态度是决定一切的。

文老师瞥一眼人群中的黄老师,高傲自不必说,黄老师抽开身,摘下老花镜,轻轻地摇着头,小声地自言自语:“怎么了?这个世界到底是怎么了?我不敢相信,也不能相信啊!一切都没有结束。”

聚会结束后,大家相约,5年后,再来聚会一次。

时光如流水,一晃5年过去了,又到了同学们聚会的日子。二班的学生中,有三个人没有来,一个是林可,身为副市长的他为了确保坐上市长的宝座,竟然买凶杀人,将另外一位副市长刺杀,现已被拘留审查。第二个是陆彩霞,她因为窃取另外一家公司的核心技术机密触犯了法律,进了监狱;最后一个是余强,这5年里,他左突右奔,还是没有出人头地,连个“大奔”的司机也没有混上,他焦虑他愤恨,终于,他的精神崩溃了,住进了精神病院。

一班有两个人没有来,一个是杨柳,年初,这位刚正不阿的大记者,因为曝光一个黑团伙,被人暗杀,以身殉职;第二个是高潮,去年,德国一家自行车制造公司看中这个技术精湛的修车匠,高薪聘请他去了德国,做高级技工,天高路远,他实在没有时间飞回来聚会。

天下没有不散的宴席,聚会散后,文老师仿佛老了10多岁,他垂着头坐在那里,乱发遮盖了他苍白的脸。黄老师坐在他的对面,无声地望着他,沉默了一会儿,黄老师说:“文老师,不是所有的人都必须成为英雄,平和的生活和工作是大多数人的人生状态。我更想说的是,英雄不是建立在将对手踩在脚下的基础上———英雄不是打出来的。”

文老师抬起头,已是泪眼婆娑......

朋友们,这个故事含义很深刻,在养育孩子的问题上,父母真的需要达成共识,问问自己到底想要一个什么样的孩子,需要怎么培养孩子?如何教会孩子做人,做一个好人,做一个真人?想明白这些问题后就知道自己该怎么做了,怎么面对孩子的问题去接纳孩子,帮助孩子,而不是指责、训斥,刚刚开学,日子还长着呢,孩子需要父母的鼓励和支持,需要父母的耐心和等待,如果每天都在孩子身边唉声叹气,抱怨责备,孩子就会对自己失去信心,期盼您们能积极配合学校,为了孩子,调整好自己的心态,积极行动起来,让孩子们健康快乐的学习和成长!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

班主任致家长一封信13

家长朋友:

您好!

期末考试已经结束,孩子们复习期间挺辛苦的,家长也付出了很多,道声辛苦了!

愉快的暑假假期即将开始,假期不再布置作业,但我想同家长沟通以下几点:1.成绩只是阶段性检测,并不完全代表孩子的成长,请理性面对;2.养成一个好习惯需要家长、老师双方的密切配合,需要孩子的毅力、坚持,很不易。经过一年的不懈努力,我班孩子在坐姿、听讲、书写、沟通及做人等方面取得了长足进步,做为老师,我以他们为骄傲,孩子们真的很棒!但随着假期临近,我除了心情的放松,内心更多了一份忧虑与担忧:做为一个教师及孩子家长,我深深明白,毁掉一个好习惯太容易了,一个眼神、一句话、一个动作、一件小事都可能成为突破口,将好习惯彻底摧毁,这将是你我最不愿意看到的。温馨提醒:1.同孩子说话时要有眼神的交流,让孩子感受到他在被父母关注,孩子会更愿意同您说话;2.以身作则,少看电视多读书,让书成为孩子生活必需品,陪伴孩子成长;3.同孩子一起做家务,合作、交流、品尝劳动成果,会让孩子成为一个快乐、向上,具有良好品性的人;4.利用散步时间,发现和感受身边的美,同孩子沟通个人见解,对真善美的认同,会为孩子成长为一个大写的人奠定基础;5.带孩子看望老人,真诚地为老人付出,孝会在孩子心中生根发芽;6.安全放在第一位,不要把孩子一个人放在家中,如果不得已,用电、洗澡、用气要确保万无一失;不要让孩子一个人去游泳,如果以上实在做不到,可同我联系,我会帮您暂带。

学期结束,我交给您了一个健康向上的孩子,假期结束,希望您还我一个健康活泼的学生,我会很感谢您的。

此致

祝:工作顺利

生活愉快

一五班班主任

xxxx年6月22日

班主任致家长一封信14

高二年级学生家长:

您好!

寒假伊始,新年将至,我们将这封信随同您的孩子的寒假作业一同给您,是希望和您携手,共同安排好学生的假期生活,让您在享受亲情的同时,更为您的孩子在假期中的进步与成长感到欣慰。

一.明确高二在整个高中阶段的重要地位。

按照常理,高二是整个高中三年承上启下的一个阶段。它是在高一进入高中阶段迈好第一步、打好基础的前提下,进一步接受新的知识,提升能力,从而对高中各科知识的认识逐渐成熟,学习方向、学习方法逐渐明确的阶段。这一阶段学习的一个直接目的,是实现与高三要学习的知识的顺利对接,进而实现每个家长和学生在高中阶段的最大梦想——进入理想的大学之门。

然而实际情形是,随着各地各校高考竞争压力的增加,各地各校纷纷加快讲课进度,为的是为高三节省出更多的复习时间。所以,实际上在高二阶段,高三的课程已基本结束,在进入高三时,全面复习就已经展开了。

因此,高二是高中三年学习课程最多、打基础的最关键的阶段。这一阶段基础不牢,势必降低高三的听课效率,每一节课都会有因基础不牢而不能掌握的内容,每一节课都会较基础好的学生少解答几个问题,少掌握一部分知识,如此恶性循环,再谈高考成功,势如空谈。譬如下棋,一招不慎,招招被动,满盘皆输。

二.算好假期时间帐,抢抓时间与机遇,过一个令一生有益的寒假。

本次寒假从二月四号开始,到二月二十八号结束,期间共二十四天时间。现在学生在校每天正式上课的时间是12节课。如果您的孩子在假期中能够保证每天学习一定的时间,那么这个寒假将有很充裕的学习时间。这就是说,如果您的孩子学习中有弱科,这个寒假,他(她)有时间来弥补这个漏洞;如果您的孩子没有弱科,利用好这段时间,会使他(她)的成绩更上一层楼。这也是很多参加高考的学生最终期望的结果:弱科不弱,强科更强,两相结合,万无一失。

三.保持在校的学习状态,学校在开学伊始,立即进行考试。

为了能够使您的孩子在假期不忘自身角色,保持良好的学习状态,高二年级在下学期开学,就要举行考试,让学生收心,同时检查学生在寒假期间的学习情况。现将我们年级在寒假中给学生布置的作业告知给您,以便您能更好地、有针对性地督促您的孩子进行学习,同时也请你一定要在寒假结束时对孩子在家学习情况做个记载并在开学时以书面形式给班主任老师反馈,这是孩子报名时必须要交的回执,请您不要只签上您的姓名,给一点具体的反馈意见将对您的孩子有更大的促进。(作业附后)

四.注意安全,远离有害于身心健康的活动,关心家长,过一个安全、健康、祥和、快乐的新年。

年终喜庆,学生在沉浸于欢乐之中时,对自身的安全和身心健康很容易忽视,希望您多嘱咐、多关爱您的孩子,远离危险品和有害的社会活动,让他(她)们在新的一年增长一岁的同时,思想和行为向成熟再跨进一步。

孝敬父母,本就是中华民族的传统美德。跪食反哺、卧冰求鲤、木兰代父从军、刘炎织草鞋养母等一系列典故彰显了人们对孝敬父母这种美德的崇尚。每一位父母都“望子成龙”“望女成凤”,可是我们得给孩子提供“成龙”“成凤”的机会。“德之不立,功之不著”,不具备孝敬父母的品德,就不具备成为有用之材的品质,也就不能成为有用之材。所以,请您让孩子多做些力所能及的家务,使您在享受孩子孝心的同时,让他(她)们体味到父爱和母爱的崇高,心中牢记报答父母养育之情的教诲。

诸位学生家长,值此新年到来之际,谨以最诚挚的祝福送给千家万户。

祝:

身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

班主任致家长一封信15

尊敬的家长:

您好!很高兴,因为您的孩子,我们有缘相识,做为您孩子的班主任,首先我要感谢您一年来对我工作的支持,家长联系有助于我更快的了解学生,有助于帮助学生克服缺点,发扬优点。期中测试后一封短信与您交流孩子的教育问题。

在这里我要特别说明的是,我跟您是同事关系,我们也许在社会知识、性格特征,生活态度等方面各不相同,但我们有着共同的使命——那就是教育您的孩子。在教育的过程中,也许我们的教育理念会有不同,对于教育我们有各自的想法,我很愿意跟您一起交流,一起为孩子的进步出谋划策。接下来我想给同为教育者的您提几个建议:

1、请意识到,您也是教育者。父母是孩子的第一任老师――从某种意义上说,也是伴随终生的老师,作为孩子的终身教师,你们自身的行为在教育上具有决定意义,请随时注意自己的一言一行,尽可能人格上成为孩的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵。

2、别总看孩子的成绩,更要看孩子的为人。要以教育者的眼光(而不仅仅是父母的光)去打量关注孩子,细心研究孩子每一天的细小变化,和孩子一道成长。同时要教给孩子一生有用的东西,让他们离开我们以后也能独立自主的处理生活中的大小问题。

3、请意识到你们的孩子长大了,有自己的想法了,请用朋友的身份去跟聆听他们心灵的声音,尊重他们的看法和想法。无论多么忙,每天都要跟孩子进行“朋友”间的交流,无论觉得孩子的话多么不成熟,不要打断他们的话,静静地听他说完,你会从他们的话中发现他们正在长大了,也懂事多了。

4、不要给孩子太多的零花钱,培养孩子控制自己的能力,培养他们勤俭节约的习惯,同时让他们知道父母赚钱的辛苦,让他们学会去体谅父母体谅他人。更重要的是给孩子太多钱,孩子一进校门就计划着怎样买好吃的,桌上桌内一天都不离小食品,对他们学习真的有很大影响,对身体也没有半点好处。

孩子的成长与进步,是您最迫切的愿望,也是我工作的全部。希望您一如既往地关心您的孩子、配合我的工作。如果您对孩子学习重视,我会更重视!对于我都没有放弃的孩子,请做为父母的您也不要放弃!

感谢您在百忙之中能抽出时间来看这封信,祝您全家身体健康、生活幸福!

xx

20xx年xx月xx日

第三篇:班主任期末致家长一封信

班主任期末致家长一封信

班主任期末致家长一封信1

亲爱的家长朋友们:

伴随着孩子们的欢声与笑语,20xx年即将画上了圆满的句号。在此,泉港区山腰中心幼儿园全体教职工,向家长和孩子们献上最真挚的新年祝福和谢意,感谢大家一年来对幼儿园工作的理解与支持!

为了让您和孩子度过一个充实平安的假期,根据上级通知要求,现将寒假假期时间安排及注意事项通知如下,请您仔细阅读。

放假时间

20xx年12月16日学期结束,幼儿放假。

开学时间

20xx年2月10日(农历正月二十),具体以幼儿园通知为准。

为了让孩子们拥有一个安全、健康、充实、快乐而有意义的假期,我们诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责,加强对孩子假期生活的关心与指导,家园携手共育幼儿。

一、疫情防控

1、疫情防控千万条,戴好口罩第一条

科学佩戴口罩是预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病最经济、最有效、最实用的措施。坚持防疫“三件套”——佩戴口罩、保持社交距离、注意个人卫生,“六还要”——口罩还要科学戴、双手还要勤清洗、室内还要常通风、社交距离还要留、场所规定还要守、健康心态还要有。

2、请您多一份耐心,加强个人健康管理

作为自己健康的第一责任人,请您强化自身防护意识,养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤消毒、勤通风。请您尽量减少参加各类聚集性活动,非必要不前往高风险区域,防止交叉感染,减少暴露感染的风险。在您出入公共场所、乘坐交通工具时,请保持安全社交距离,全程佩戴口罩。

3、请您多一份支持,积极接种新冠疫苗

接种新冠疫苗是控制疫情传播、减少重症病例出现的有效途径。请未接种疫苗的家长及幼儿及时完成全程接种和加强针的接种,共同筑牢群体免疫屏障。

4、请您多一份关注,及时了解防疫信息

生活在信息时代,各种有关新冠的消息层出不穷,真假不定,我们要理性看待,学会区分。及时从正规渠道,获取官方发布的权威信息,做到不信谣、不传谣、不造谣。自觉抵制网上虚假信息,共同营造良好的疫情防控环境。您有任何情况和需要,都可与班主任老师联系。

二、安全注意事项

1、特别提示

正值冬季,呼吸道传染病如流感、水痘易高发,应尽量减少去人群聚集场所,返家后勤洗手勤消毒。

2、加强防火安全教育

不能玩火,不能让小孩独自待在家里,不能让小孩独自使用蜡烛、触摸电源、插座等。

3、加强交通安全教育

要遵守交通规则,引导孩子不要在马路上玩耍,过马路时要看红绿灯走人行通道,不要随意外出玩耍。

4、加强饮食卫生教育

引导幼儿勤洗手、多喝开水、吃熟食,不要带孩子到不卫生摊位就餐,少吃快餐,帮助幼儿养成良好的生活习惯。

三、家园共育同携手

1、假期中坚持要让孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭、自己洗漱等。引导孩子共同参与家务,如:收拾自己的玩具、绘本图书,并能做到持之以恒。

2、培养幼儿自主阅读绘本的能力,拓宽知识面。多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,丰富孩子的生活内容;支持幼儿的探究活动,大胆与人交往,养成活泼、开朗、热情、大方的性格。

3、和孩子聊聊春节的由来、发展变化、相关传说、习俗文化等,引导孩子用自己的语言,表达假期开心、有意义的2—3件事情并记录下来,锻炼幼儿的思考、表达能力。

在春节到来之际,祝愿大朋友小朋友们在20xx年阖家欢乐、万事如意,待到明年春暖花开继续携手为孩子的健康成长保驾护航。

XXX

20xx年XX月XX日

班主任期末致家长一封信2

亲爱的家长朋友:

您好!

随着春节的临近,本学期的工作已圆满结束。在此感谢您一直以来对我们各项工作的大力支持!

我园寒假放假时间:20xx年xx月xx日—xx月xx日

开学时间:20xx年xx月xx日

为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期,请您做好以下几方面的工作:

一、安全教育

1、尽量不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗等;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机或易吞服的物品;家中的药品要妥善保管,煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。

2、注意交通安全,孩子外出要有家长或监护人陪同,不离开成人的视线。做好防走失、防绑架、防溺水教育。告知与亲人走散后联系的方法。

3、勿让孩子玩耍烟火,不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区。

二、卫生保健

1、注意饮食卫生安全,督促孩子勤洗手,定时进餐,不暴饮暴食,并防止“病从口入”。

2、为孩子安排科学的作息时间,尽量多安排一些户外活动,每天保证孩子的饮水量,注意控制好孩子看电视的时间。

三、习惯养成教育

鼓励孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍,让幼儿承担一些力所能及的家务,如:倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等,做爸爸妈妈的小帮手。

最后祝您和孩子度过一个快乐的健康的假期!

祝您全家春节快乐,幸福安康!

XXX

20xx年XX月XX日

班主任期末致家长一封信3

亲爱的家长朋友们:

您好!时光飞逝,转眼间20xx年已经翩然而至。一学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”。新的一年,新的起点,在此樱园幼儿园全体教职工向您及孩子们致以新春最美好的祝福,同时也感谢您一直以来对幼儿园工作的关心、理解、支持与厚爱!

一、假期时间安排

根据教育局安排,20xx年寒假放假时间:

20xx年2月8日(农历腊月二十三)至3月4日(农历正月十七)为假期;3月5日(农历正月十八)开学。

二、假期活动建议

孩子全面发展,是我们共同的责任,也是我们彼此的心愿。为了让孩子度过一个平安、祥和、充实、多彩的寒假,让我们携手同行,合理安排假期生活。

(一)假期“悦”读,腹有诗书气自华

寒假期间,请选择对孩子有益又深受孩子喜欢的一本书籍,每天抽出一定的时间,陪孩子一起阅读,记录读书心得。开学后,班级会安排读书交流活动,为孩子提供交流、展示的平台,孩子们可以通过这项活动,向小朋友推荐自己喜欢的书籍,同时提高口语表达能力、展示自己的风采。

(二)春节“映”像,透过小眼看春节

为了让孩子去发现、欣赏、记录自己对春节美景的美好感受,用镜头捕捉生活中的美好瞬间,留住点滴的温暖和幸福,让稍纵即逝的感动成为永恒。请您和孩子一起运用手中的相机记录身边的春节美景,用影相展现自己的独特视角与发现,记得取一个有创意的名字。

(三)童言“福”语,快乐满满大拜年

传统春节习俗是多种多样的,让春节成为孩子们心目中最隆重的传统节日,把中国传统文化底蕴展现给孩子,让孩子学会感恩与祝福。春节期间,在走亲串友中,请和孩子一起用吉祥话表达对长辈的真挚祝福,在浓浓的年味中,体验喜悦和幸福,用照片记录亲情满满的瞬间。

三、假期温馨提示

(一)养成教育

伴随着假期的到来,很多家长都担心孩子们在家的教育问题。所以在假期间继续培养孩子们良好的行为习惯,其目的就是延伸孩子们在园已经养成的良好的卫生、生活、学习、自理等行为习惯。希望孩子们能够坚持,爸爸妈妈能够督促。

(二)饮食安全

1、杜绝孩子暴饮暴食,孩子在假期吃了比平常多数倍的食物,很容易造成急性胃扩张。造成胃肠负担过重,消化吸收不良,造成肠胃的损害。

2、拒绝不健康的食物,不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干净或变质的食品,很容易引发急性胃炎或胃肠炎、

3、购买正规食品,外出时请购买正规厂家生产的食品,并仔细查看产品标签及生产日期。

(三)卫生保健

1、传染病预防,寒假期间避免带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所。冬季是上呼吸道传染的高发季节,希望家长引起高度重视,做好防范工作。

2、勤洗手,家长要和孩子一起勤洗手,特别是饭前和外出游戏玩耍回家后,一定要先把手洗干净,减少细菌的传播。

3、室内勤通风,保持室内空气里流通是预防传染病的有效方式,空气质量达标时,保证每天不少于30分钟开窗通风时间。

(四)出游安全

1、交通安全,遵守交通规则,教育孩子不在马路上追逐玩耍。

2、加强自我保护,让孩子记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等,以备急需之用。

3、预防拐骗,教会孩子对于陌生人坚决不予理睬,不轻信陌生人的求助和话语。去人多的地方建议使用防走失书包或手环。

4、行车安全,不让孩子做副驾驶,引导孩子坐儿童安全座椅,并以身作则系好安全带,不将孩子独自滞留在车内,以免发生突发事件,威胁到孩子的生命安全。

(五)作息常规

1、保持良好作息,春节期间合理安排好孩子的作息时间,早睡、早起、多锻炼身体,尽量保持幼儿园的作息规律,以免孩子放假后回到幼儿园中出现不适应的现象。

2、独立做事,假期中请您坚持,适当放手让孩子自己独立完成各项任务,绝不包办代替,培养孩子的自理能力及劳动意识。

最后,祝愿孩子们度过一个愉快、有意义的寒假。

祝家长朋友和孩子们:新年快乐!身体健康!生活幸福!

XXX

20xx年XX月XX日

班主任期末致家长一封信4

尊敬的家长朋友们:

您好!岁末将至,敬颂冬安。为了让孩子度过一个平安愉快而有意义的寒假,温馨提醒您把握亲子教育活动的最好时机,加强安全教育和管理,让孩子过个平安、快乐、文明的春节和假期生活。

安全教育

(1)加强用火、用电安全教育。禁止孩子野外用火、独自燃放烟花爆竹;不在高压线下等有危险地方放风筝。

(2)时刻提醒孩子注意交通安全,教育孩子遵守交通规则,不闯红灯,不在公路上追逐嬉戏。

(3)注意户外活动安全,教育子女不要在危险地域、水域玩耍,不要做危险游戏,严防发生溺水、伤亡等意外事故。

(4)教育幼儿不与陌生人来往,不让孩幼儿独处,增强幼儿防拐骗、防走失的意识。

卫生保健

(1)新冠肺炎疫情防控形势依然严峻!寒假期间幼儿尽量居家不外出,非必要不到社会点位核酸,有症状到发热门诊就诊。家长积极做好幼儿健康监测工作,不放松警惕、不麻痹大意。

(2)保持环境卫生,关注孩子的身体健康,做好各种疾病的预防工作。注意流行性感冒、诺如病毒、虫媒传染、腮腺炎、肺结核、水痘等传染病,一旦发现幼儿有相关的症状出现,要早报告、早隔离、早治疗,防止病毒传播。

(3)注意饮食卫生安全,防止“病从口入”,定时进餐,不暴饮暴食。

习惯养成

(1)关心陪伴孩子,如陪孩子一起运动、一起学习、一起做家务,与孩子一起远离电子产品等。

(2)合理安排幼儿的作息时间,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯。

(3)教育幼儿讲文明、有礼貌,诚实守信;培养幼儿勤俭节约的好习惯;要求孩子自己能做的事情自己做。

温馨祝福

新的一年,心的希望;

新的一年,心的收获;

新的起点,心的快乐。

春暖花开时,我们再相约!

XXX

20xx年XX月XX日

班主任期末致家长一封信5

尊敬的家长:

您好!根据厦门市教育局应对新冠肺炎疫情防控工作指挥部《关于调整优化期末教学安排有关工作的通知》文件要求,20xx—20xx学年的第一学期于12月16日结束。感谢您一直以来对我园教育工作的关心和支持。为了保证孩子们度过一个平安、欢乐、祥和的寒假假期,请务必时刻牢记安全第一,提醒和教育孩子注意以下安全事项:

01、寒假放假通知

寒假放假时间:20xx年12月17日至20xx年2月6日

开学时间:新学期开学具体时间以厦门市教育局的最终通知为准(请关注班级群)

02、假期防疫指南

1、科学佩戴口罩

出门要戴口罩,这是保护自己,也是保护家人,更是保护他人,是最基本的责任体现。现在是冬天,出门戴个口罩,并不会给人带来多大不便。

2、保持手部卫生

当我们外出回家时,一定不能忘记洗手!并且用抗菌洗手液、香皂在流动清水下进行,每次洗手时需要十至十五秒。

请牢记洗手七字口诀:内—外—夹—弓—大—立—腕。

3、增加防范意识

排队、付款、交谈、运动、参观时,要保持1米以上社交距离。注意咳嗽、打喷嚏时要采取必要遮掩措施。文明用餐,不混用餐具养成用公筷习惯。

近期,人员点对点出行,减少前往人员密集场所,减少参加人员聚集活动,减少乘坐公共交通工具,避免碰触高频接触的公共物品表面。

4、主动接种疫苗

接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施,能够降低感染率、重症率和病死率。尤其是3周岁幼儿及80岁以上老年人,应积极主动接种疫苗,并完成加强针接种,做到“应接尽接”。

5、锻炼身体增强体质

加强身体锻炼,均衡膳食,补充水分,多吃新鲜蔬菜、水果。坚持作息规律,保证睡眠充足,保持心态健康,避免受凉。

6、主动学习健康知识

主动学习新冠病毒相关科学知识,关注官方权威发布信息,保持沟通和学习,不焦虑、不大意、不恐慌、不麻木、不信谣、不传谣。

03、假期安全指南

1、食品卫生安全:拒绝不健康食物,不购买和食用“三无”食品,杜绝暴饮暴食,防止病从口入。

2、居家安全:不单独留幼儿一人在家,教育幼儿不攀爬窗台、窗户等高处危险地方,防止高空坠落。

3、交通安全:避免不必要的出行,出行中注意遵守各项交通规则,骑乘电动车或摩托车请佩戴头盔,乘坐汽车请系上安全带,头手不伸车窗外。下车时注意检查车内是否还有幼儿,不将幼儿独自留在车厢内。

4、消防安全:加强对幼儿的监护管理,严禁燃放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾。教育孩子不在山岗野外玩火,防止引起森林火灾。发现火情,及时到室外拨打119。教育幼儿不用湿手触摸电源开关和电器。使用燃气设备时应开窗通风并看管,使用后及时关闭。

5、防诈骗:提高防范意识,不泄露个人隐私,不要轻信他人,不贪图小便宜,未经电话核实不随意转账(保教费、代办费等各项费用)、打开各种链接等,守好钱袋子,防止上当受骗。同时注意防盗和防走失教育,教会幼儿紧急时拨打110报警电话。

04、假期成长指南

1、注重兴趣培养和文明礼仪教育。与孩子一起制订每日作息表,鼓励孩子每天计划完成阅读绘本、绘画、歌表演等丰富的节目。培养孩子文明礼貌的行为礼仪习惯。

2、和孩子一起记录假期的精彩瞬间。可以用照片、绘画、文字等方式记录,可在班级微信群及时分享或开学后带到幼儿园分享。

3、鼓励孩子参与家务劳动。做自己力所能及的事,并能为他人服务,提高幼儿自理能力和责任意识。

4、鼓励孩子坚持体育锻炼。选择自己感兴趣的运动项目,坚持每天安排适当的时间进行运动,增强身体抵抗力。

衷心感谢各位家长对幼儿园工作的理解与支持!xxx幼儿园全体教职工在此提前祝家长和孩子在20xx年里平安顺遂,阖家幸福,万事如意!

XXX

20xx年XX月XX日

班主任期末致家长一封信6

尊敬的家长:

您好!

猛虎辞旧,玉兔迎新。时间飞逝,转眼一学期又过去了。回首这一学期,您的孩子在我们共同的努力下,不知不觉又长大了许多,成熟了许多。时间记述着我们艰辛的付出,时间记述着我们前进的脚步,时间记述着孩子成长的足迹。经过一个 学期的学习和锻炼,您的孩子在各方面都取得了较大的进步,对他们一学期的整体表现,我们倍感欣慰。这一学期,在您的关心、支持下,我班各项工作得到了长足的进步,在校园文化建设中被评为全校“先进班级”和小学部“文明班级”,小学部40多个班级的流动红旗周周都飘扬在我们班上,在此对你们的关心、理解、支持表示衷心的感谢!

寒假已至,为使您的孩子度过一个充实、愉快、安全、文明的假期,让我们携起手来,协助孩子安排好寒假生活。我为您提出如下建议:

一、制定计划,过一个快乐有序的假期

根据学校统一规定,本学期寒假时间为20xx年1月18日—2月17日,18日正式上课。请您和孩子一起制订合理的生活、学习时间表,做到每天的生活、学习劳逸结合,轻松愉快而规律有序。

二、注意安全,过一个平安祥和的假期

督促孩子自觉遵守《小学生日常行为规范》。假期里,孩子都要外出玩耍,但应注意以下几点:

1、交通安全:督促孩子严格遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。

2、生活安全:指导孩子安全使用煤气、电器,注意饮食卫生,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品,不食不洁食物,防止“病从口入”,防止食物中毒,防止煤气中毒、火灾等事故发生。

3、活动安全:监督孩子不玩危 险的游戏,不在危险的地方玩耍。指导孩子燃放烟花爆竹,家在县城的,还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹,防止弄伤身体及其它事故的发生。

4、网络安全:引导孩子正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏!可以经常访问我们的网络班级,利用网络班级、QQ或小屋同老师、同学进行沟通和学习。

5、自我保护:教育孩子不与陌生人来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

6、文明礼仪:督促孩子尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌,学会用文明语言。

三、体验生活,过一个团结幸福的假期

在假期里,让孩子做一些力所能及的家务劳动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动,为了让孩子体验生活,学会生活,建议家长督促孩子做好以下三件事情:

1、看着父母做一天工。带领孩子到自己工作的地点,让孩子亲眼看看父母赚钱养家的艰辛,并写写自己的感受。

2、学做一件家务活,负责洗碗和打扫卫生的工作,体验父母、爷爷奶奶一天三餐为自己服务的不容易。

3、开展一次感恩活动。指导孩子学会生活自理,如整理自己的房间、完成自己的学习任务,并能持之以恒,让他(她)懂得体贴父母的辛 劳。让孩子为您做点事,洗洗脚,捶捶背,梳梳头,盛碗饭……有相机的还可以把这个感动的一瞬间拍下来,作为感恩的经典材料。

四、牢记学习,过一个充实愉快的假期

1、完成《寒假作业》。要求:答题仔细,书写端正。

2、每周读一遍语文书,包括课文、生字等。要求:能够流利的进行朗读;在阅读中进行识字、积累优美的词句。

3、练练字,争取在新的学期字写得工整漂亮。

4、多读课外书,坚持每天都正确、流利、有感情地朗读课外读物。如儿童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童话》 、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》等,并鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和报刊,增长见识,开阔眼界。

5、温习背诵所学古诗。

6、开学报名时交感恩活动的一幅照片或一篇文章。

7、写几篇关于春节或元宵节的日记。

8、督促孩子在认真完成好假期作业的基础上,对孩子的薄弱学科进行辅导训练,突破难点;还可以学习一两样技能,发展健康的兴趣爱好:如跳跳绳、画几幅画;督促孩子每天早起早睡,并坚持参加1小时的体育锻炼活动;督促孩子看电视节目、玩电脑总量不得超过2小时,注意读写姿势,注意保护视力。

最后衷心地祝愿您:新春愉快,阖家幸福,财源广进,万事如意!

班主任期末致家长一封信7

尊敬的家长朋友:

您们好!

本学期x幼儿园在大家的积极配合和共同努力下,顺利完成了各项教育教学工作。宝贝们各方面能力都得到了发展,他们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与帮助,在此,幼儿园全体老师衷心地向您说声“谢谢!”

为了让您的孩子度过一个美好的假期,在玩耍的同时获得丰富的体验,增强社会交往能力,以快乐的心情迎接新学期的到来,建议您在孩子的学习、生活、安全等方面配合如下:

一、学习篇

1、记录假期有意义的事情2—3件(孩子说家长记录或孩子用图画表现)。

2、每天坚持给孩子讲一个故事,扩增孩子知识面。

3、请为孩子购买有益的图书;每天陪孩子阅读10—15分钟,重点培养孩子的阅读兴趣和看图说话能力。

4、和孩子一起进行一些有意义的活动,与孩子聊聊一起活动的开心事,引导孩子用自己的语言表达,并给予充分的肯定,以发展孩子的语言表达能力。

5、指导孩子收拾自己的玩具、图书,并能持之以恒。

6、教育孩子讲卫生,有礼貌,注重培养环境保护意识。

二、生活篇

1、请您和孩子一起制订合理的生活作息时间表。

2、在开学的前一周,要根据幼儿园的作息时间,调整好孩子的生活节奏,如早晨起床时间的调整,午睡时间的调整等。目的只有一个,就是让孩子按时上学能更好地重新适应幼儿园生活。

3、督促孩子每天早起早睡,并坚持每天带孩子到户外参加1小时的体育锻炼活动。

三、安全篇

为确保孩子假期生活平安,特制定假期安全提示如下,请家长配合:

1、牢记家长手机号码及家庭电话,知道家庭地址,且不对陌生人透露家庭成员等相关信息。

2、交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。

3、物品安全:不触摸电器、煤气、药品、刀子等尖锐危险的物品;注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育;春节期间禁止孩子燃放鞭炮。

4、饮食安全:勤洗手;注意春节期间不暴饮暴食,不在剧烈运动后大量喝水;不随便买小摊贩的食品,防止食物中毒。

5、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西;没有成人监护的情况下,不私自外出。

6、带孩子参加活动时,注意防止发生事故。

7、防溺水:不要让孩子到沟、水塘等地方玩水、滑冰。成人不要远离孩子,时刻注意孩子的安全。

四、寒假时间

20xx年1月14日——2月12日,2月13日(正月十七)幼儿常规入园。

感谢家长朋友们一直以来对x幼儿园各项工作的支持与配合。新春佳节来临之际,x幼儿园全体教职员工恭祝家长朋友们鼠年大吉,万事如意!

祝福小朋友们新春愉快,健康成长!

XXX

20xx年XX月XX日

班主任期末致家长一封信8

亲爱的启慧家人:

您好!

随着春节的临近,幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持,在此,由衷的向你们表示感谢!

寒假即将开始,也正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期,请您做好以下几方面的工作:

一、安全教育:

(1)注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;

(2)注意户外活动安全,教育孩子不要在危险地带玩耍,不要做危险的游戏。

(3)注意交通安全,不让孩子单独外出,不要在公路上追逐嬉戏,告知与亲人走散后联系的方法。

二、卫生保健:

(1)注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,并防止“病从口如。

(2)选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目,让孩子明白长时间看电视的危害,不使眼睛过度疲劳。

三、习惯养成教育:

(1)培养幼儿生活自理能力。假期可教孩子穿脱衣服的顺序和方法,中、大班的孩子还可以学习整理床铺,打扫卫生等力所能及的事。

(2)培养幼儿的学习兴趣。家长应尽可能的陪孩子看看书,讲讲故事,做做游戏等,以加深父母与孩子的感情,更好的了解孩子的思想,或带孩子到图城,阅览室,科技馆参观阅览,增长孩子的见识,养成与书为伴的习惯,以及对科学的兴趣。

(3)加强身体运动,增强体质。可带孩子参加,踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。培养孩子身体的协调性、灵活性,增强孩子的身体素质。

(4)合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯。

(5)利用走亲访友的机会,培养幼儿大方有礼,文明待人的礼仪。

四、表演签名行动:

春节是合家团圆的节日,也是亲朋好友聚会见面的好时机,让我们借此机会多给孩子一些大胆表现的锻炼,特举行寒假“表演签名行动”,请您多鼓励孩子在亲朋好友面前表演平时在幼儿园所学的儿歌、舞蹈、故事等,表演后需要在场的亲朋好友在笔记本上签名,看看那个小朋友的表演签名次数最多,开学之后会有奖励哦!

此次活动不仅锻炼了孩子的胆量,也让孩子在表演时对这学期所学的知识进行巩固练习,希望家长和孩子们积极参与!

XXX

20xx年XX月XX日

班主任期末致家长一封信9

亲爱的家长朋友:

您好!在您的关心和支持下,幼儿园本学期的工作即将结束,在此,衷心感谢一年来您对琥幼工作的支持与帮助,使琥幼能有序开展各项活动。

接上级主管部门通知,20xx年合肥市中小学幼儿园寒假放假时间为:20xx年1月21日至2月12日,2月13日(星期一)正式上课。

寒假是孩子们喜欢的假期,也是孩子与父母一起交流的好机会,为了让孩子度过一个健康、愉快、平安的假期,请家长在假期中注意引导孩子,做好以下工作:

一、安全教育:

1、注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力。

2、注意户外活动安全,教育子女不要在危险地带玩耍,不要做危险游戏。

3、注意交通安全,不让孩子单独外出,不要在公路上追逐嬉戏,告知与亲人走散后联系的方法。

二、卫生保健:

1、注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,并防止“病从口入”。

2、帮助孩子选择适宜的电视节目并尽可能的陪孩子一起观看,看电视时间不宜过长,注意保护眼睛。

三、习惯养成教育:

1、培养幼儿生活自理能力。假期可教孩子穿脱衣服的顺序和方法,中、大班的孩子还可以学习整理床铺,打扫卫生等力所能及的事。

2、培养幼儿的学习兴趣。家长应尽可能的陪孩子看看书,讲讲故事,做做游戏等,以加深父母与孩子的感情,更好的了解孩子的思想,或带孩子到图书城,阅览室,科技馆参观阅览,增长孩子的见识,养成与书为伴的习惯,以及对科学的兴趣。

3、加强身体运动,增强体质。可带孩子参加,踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。培养孩子身体的协调性、灵活性,增强孩子的身体素质。

4、合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯。

5、利用走亲访友的机会,培养幼儿大方有礼,文明待人的礼仪。

最后,提前祝家长朋友和孩子们假期愉快!新春快乐!

XXX

20xx年XX月XX日

班主任期末致家长一封信10

亲爱的家长朋友:

您好!

随着春节的临近,幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个闪光点,而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持,在此,谢谢你们了!

寒假即将开始,又值中国的传统节日——春节,正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期,请您做好以下几方面的工作:

一、关于寒假事宜:

幼儿园放假时间为20xx年2月2日(幼儿元月29日下午离园),下学期于20xx年2月25日报到注册,2月26日正式入园。

二、关于假期节日教育:

1、带领孩子走亲访友、让孩子感受我们中国的传统文化,体验过春节的快乐。在走亲访友的过程中教育孩子讲文明、有礼貌。留存过年时有意义的照片,旅游的门票等,以便幼儿开学时在集体中交流;

2、对孩子进行感恩教育,让孩子帮您做一些力所能及的事情;

3、培养幼儿勤俭节约、不乱花钱的好习惯,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做个好孩子;

4、选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目,不使眼睛过度疲劳;

5、合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯。

三、关于假期安全教育:

1、注意防电、防火、防走失等方面的教育,并禁止孩子私自燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;

2、注意户外活动安全,教育子女不要在危险地带玩耍,不要做危险游戏;

3、注意交通安全,不让孩子单独外出,不要在公路上追逐嬉戏,告知与亲人走散后联系的方法;

4、对幼儿加强卫生方面的教育,预防传染病。注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,防止“病从口入”。

最后,我园全体老师给您及家人拜个早年!祝家长朋友和孩子们:新春快乐!身体健康!幸福美满!

XXX

20xx年XX月XX日

班主任期末致家长一封信11

亲爱的家长朋友们:

您好!即将挥手告别20xx,深情拥抱20xx。在这过去的一学期里,感谢家长朋友们对我园各项工作的理解与支持!感谢孩子们用纯真笑容为20xx年填充满满的温暖!为了让孩子们度过一个平安、健康、快乐的假期,现将寒假时间安排及注意事项通知如下,请您仔细阅读。

放假时间

20xx年12月16日(下午离园)

开学时间

20xx年2月6日(正月十六日)开学

疫情防控

防疫不放松,做好个人防护

1、疫情形势不稳定,请广大家长和幼儿减少流动,减少外出,少聚集。

2、做好个人防护措施。出门佩戴口罩,自觉养成“勤洗手、勤通风、少聚集、一米线”等文明健康好习惯,不扎堆、不聚集,保持安全社交距离。

3、密切关注自己及周围人的健康状况,一旦有异常,要第一时间主动报告,并按要求落实健康管理措施。

4、在室内要勤通风,可有效降低空间内的致病因子浓度。通风时长要达到60分钟。一般来说,每天开窗2—3次,每次不少于1小时,可有效杀菌。

5、掌握洗手七步骤、养成良好的作息习惯、保持每天健康运动,提高自身免疫力。

假期安全注意

1、加强防电、防火、防毒等方面的教育。禁止孩子燃放鞭炮、触碰热水瓶等高温物品。尽量不要让孩子独自在家。教育孩子掌握基本的自护自救知识,提高自我保护与防范能力。

2、加强外出活动安全教育。切记孩子时刻不能离开家长视线,不要在危险地带玩耍,不做危险游戏。让孩子牢牢记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等,以备急需之用。

3、加强孩子生活常识教育。药品一定要放在孩子触摸不到的地方。

4、加强饮食卫生教育。教育孩子不买三无产品,不吃过期变质的食品。

5、不让要孩子坐在副驾驶位置,引导孩子坐儿童安全座椅,并以身作则系好安全带,不将孩子独自滞留在车内,以免发生突发事件,威胁孩子的生命安全。

严防电信诈骗

电信诈骗是近年来比较突出的侵财犯罪,它具体包括电话诈骗、网络诈骗、纸质媒介诈骗等,是犯罪分子利用日益先进的通讯手段、银行支付渠道以及互联网技术,向不特定多数人实施的诈骗行为。

诈骗犯罪份子都是利用受害人趋利避害和轻信麻痹的'心理,诱使受害人上当而实施诈骗犯罪活动,请广大家长朋友在日常生活和工作中加强防范意识,以免上当受骗。

习惯培养

1、培养孩子生活自理能力。假期可教小班孩子穿脱衣服的顺序和方法,中、大班的孩子还可以学习整理床铺,打扫卫生等力所能及的事情。

2、培养孩子的学习兴趣。家长应尽可能的陪孩子看书、讲故事、做游戏等,以加深父母与孩子的感情,更好地了解孩子的`思想。增长孩子的见识,让孩子养成与书为伴的好习惯。

3、让孩子养成运动的好习惯。可带孩子参加踢球、跳绳、跑步等运动。培养孩子身体的协调性、灵活性,增强孩子的身体素质。

4、养成良好的生活习惯和时间观念。注意控制孩子看电视、玩手机等电子产品时间,每天不能超过半小时。保证孩子充足的睡眠,养成良好的生活习惯。

5、注重对孩子的礼仪教育。利用走亲访友的机会,培养孩子大方有礼、文明待人的礼仪。

6、家长以身作则为孩子树立榜样。家长的言行举止对孩子成长的影响很大,因此,家长朋友们一定要为孩子树立榜样,说文明话、做文明事;家长要尽量减少应酬,多抽点时间陪伴孩子,关注孩子的身心发展,为孩子的成长创造一个宽松、和谐的优良环境。

亲爱的家长朋友,假期生活关系到每一个家庭,关系到每一名幼儿健康成长,希望各位家长切实履行监护人职责,过一个平安、祥和、充实的假期。最后,再次真诚感谢您一年来对我园工作的理解、支持和帮助。在20xx年春节即将来临之际,恭祝每个家庭新春快乐,阖家幸福,万事如意!

XXX

20xx年XX月XX日

班主任期末致家长一封信12

尊敬的家长:

您好!孩子心神向往的假期到了。我们借此机会谨就您对学校工作一贯的支持与信任表示诚挚的谢意!

首先,我们将放假接孩子的安排和要求告诉大家:

1、1月9日是我校小学1—6年级放寒假的时间,9日上午,1—6年级路近的学生家长可以接子女离校,我校已经安排了教师在校门口与家长交接学生放假离校手续。因为寒假回家有很多行李,基于安全考虑,家中不要安排年长和体弱者不要来接孩子。

2、您来校接孩子,一定要履行学校的请假手续,先到孩子的班主任处签好请假条,做好登记,再把请假条交给门卫,然后出校园。

3、接孩子时,您可以浏览学校的展板,特别提醒您扫一扫我校的公众号二维码,以便今后快捷地了解我校各项动态和您孩子在学校的学习生活。

4、为了校园交通安全,您来接孩子的车辆都不能进入校园,谢谢您的配合!

其次,为了让您的孩子度过一个安全、文明、有意义的假期,我们提出如下建议:

一、安全第一。

1、牢记交通安全:教育孩子平时不要在路上逗留,不要骑车上公路,注意路上安全;如果小孩在假期要乘车与外出务工的父母团聚,要求旅途中一定要有成年人全程陪同。

2、莫忘生活安全:引导孩子安全使用家用电器及其它家用设备。

3、关注活动安全:告诉孩子不玩火及一切危险游戏。

4、注意自我保护:指导孩子正确利用网络学习,不痴迷网络游戏,不进网吧,不参与赌博及一切迷信活动。

二、快乐学习。

1、每天完成适量的假期作业。

2、每天坚持看一些增长知识的课外书,适时收看一些健康有益的电视节目。

三、丰富生活。

1、督促孩子每天早睡早起,做一些力所能及的家务事。

2、可以带孩子走亲访友,游览名胜古迹,培养孩子亲情,开阔孩子视野,丰富假期生活。

再次,我们告知20xx年春季开学报名和正式上课时间:

2月6日(正月初十)开始报名,2月8日(正月十二)正式上课;选择我校就读的初中插班生2月5日上午8:00统一考试,择优录取,名额有限,先来先报,报满则止。

孩子的教育是学校、家庭共同的责任,让我们携手共同培育孩子健康快乐成长!

最后,祝您阖家在新的一年里幸福安康,万事如意!

XXX

20xx年XX月XX日

班主任期末致家长一封信13

家长朋友:

您好!

期末考试已经结束,孩子们复习期间挺辛苦的,家长也付出了很多,道声辛苦了!

愉快的暑假假期即将开始,假期不再布置作业,但我想同家长沟通以下几点:1.成绩只是阶段性检测,并不完全代表孩子的成长,请理性面对;2.养成一个好习惯需要家长、老师双方的密切配合,需要孩子的毅力、坚持,很不易。经过一年的不懈努力,我班孩子在坐姿、听讲、书写、沟通及做人等方面取得了长足进步,做为老师,我以他们为骄傲,孩子们真的很棒!但随着假期临近,我除了心情的放松,内心更多了一份忧虑与担忧:做为一个教师及孩子家长,我深深明白,毁掉一个好习惯太容易了,一个眼神、一句话、一个动作、一件小事都可能成为突破口,将好习惯彻底摧毁,这将是你我最不愿意看到的。温馨提醒:1.同孩子说话时要有眼神的交流,让孩子感受到他在被父母关注,孩子会更愿意同您说话;2.以身作则,少看电视多读书,让书成为孩子生活必需品,陪伴孩子成长;3.同孩子一起做家务,合作、交流、品尝劳动成果,会让孩子成为一个快乐、向上,具有良好品性的人;4.利用散步时间,发现和感受身边的美,同孩子沟通个人见解,对真善美的认同,会为孩子成长为一个大写的人奠定基础;5.带孩子看望老人,真诚地为老人付出,孝会在孩子心中生根发芽;6.安全放在第一位,不要把孩子一个人放在家中,如果不得已,用电、洗澡、用气要确保万无一失;不要让孩子一个人去游泳,如果以上实在做不到,可同我联系,我会帮您暂带。

学期结束,我交给您了一个健康向上的孩子,假期结束,希望您还我一个健康活泼的学生,我会很感谢您的。

此致

祝:工作顺利

生活愉快

一五班班主任

xxxx年6月22日

班主任期末致家长一封信14

亲爱的家长:

您好!

寒来暑往,我们迎来了提前而至的寒假。为了让孩子们度过一个健康、安全的假期,我园根据省、市、区新冠疫情防控精神,现将放假时间安排及注意事项通知如下,敬请家长配合做好孩子的监护、教育工作。

放假时间

1、寒假开始时间:20xx年12月17日起。

2、春季开学时间:根据防控形势另行确定。

温馨提示

健康要求

1、科学防疫:规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离、不聚集,牢固树立健康第一的观念,当好自身健康第一责任人。

2、理性防疫:“阳性”尽量不出门,“阳过”也要戴口罩,理解医务人员,非紧急勿拨120,善待快递和外卖人员,千万别乱吃药,有余药可分享,扔垃圾前包扎好,倡议家庭成员尽早接种疫苗。

3、疾病预防:冬季是上呼吸道高发期,家长要及时提醒幼儿增减衣服,多喝温开水,加强身体锻炼。

4、适当出行:出行尽量不乘坐公共交通工具,不带孩子去人群密集,空气流通性差的地方游玩,错开高峰期。

假期安全

1、因疫情影响,本次假期时间较长,家长要妥善安排幼儿的一日生活照料,不留幼儿独自在家,不带幼儿去人群密集的地方,关注幼儿的身心健康。

2、春节期间,食物丰富,要合理安排幼儿的饮食,提醒幼儿不暴饮暴食,少吃甜食,注意荤素搭配。

3、外出遵守交通规则,走路要走人行道,乘车要使用儿童安全座椅,不追赶公共交通工具,不乘坐超载车辆。

4、加强幼儿自我保护意识,教幼儿牢记家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等,以备急需之用。

5、寒假幼儿在家时间长,家长要注意家中物品的摆放,危险物品要放到幼儿看不到的地方,看护好幼儿的行为。

6、春节期间,要在规定地点陪伴幼儿燃放烟花爆竹,防火灾、防受伤。

7、不带孩子参加封建迷信活动、不参与不明组织的活动,提高自身的辨别意识。

8、不带幼儿进入各种成人娱乐场所,教育幼儿不随意接受陌生人的饮料、食品等。

9、收到不明来源的微信、短信、来电的内容一律不信不理,确保个人的财产安全。

10、注意黑恶势力的侵入,不参与聚众赌博、打架、斗殴。

亲子陪伴

1、亲子阅读

在假期与幼儿做好阅读计划,安排每天亲子阅读的时间,亲子共读关于“春节”(年)传统节日的绘本,了解祖国和家乡非遗文化。

2、锻炼身体

宅家陪伴幼儿做室内体育运动游戏。

3、亲子防火

与幼儿排查家中消防安全隐患,开展家庭消防安全演练。

4、文明过节

带幼儿了解祖国各地过春节的习俗,外出访友要有礼貌。

5、劳动养成

让幼儿积极参与到春节除尘、年货准备中,做力所能及的事情,在大扫除中抓住垃圾分类的教育契机,与幼儿做好垃圾分类,培养幼儿良好的生活习惯。

最后,恭祝大家新春吉祥!阖家幸福!

XXX

20xx年XX月XX日

第四篇:家长会_班主任致家长一封信

致家长一封信

进入高中,意味着我们已经长大。不再是您怀里娇滴滴的女生,也不再是游戏机前那莽撞的少年。我们有了目标,并为之付诸实践;我们有了秘密,并把它珍藏在心底。但,我们永远是您的孩子,是您倾注一生心血浇灌的花朵。我们需要雨露阳光,我们需要园丁呵护。爸爸妈妈,我们的成长需要您——

我们虽是孩子,但我们已经长大。

步入青春期,我们的自我意识开始增强,我们迫切需要得到重视和认可。我们开始注重外表打扮,喜欢交朋友;我们有时会不太听话,故意唱反调;我们还会犯错,甚至很低级。但是,我们已经长大。我们渴求您的包容,更希望您理解;我们有自己的世界,更希望您能走进我们的内心;我们有自己的主见,但更希望每一个决定都是我们讨论的结果。

爸爸妈妈,请不要无视我们的长大。放下您的架子,平等对话。相信您的孩子吧,欣赏您的孩子吧,赞扬和鼓励是我们成长中必不可少的动力。

我们虽已长大,但我们还是孩子。

是孩子,难免犯错,我们需要您。请不要认为教育只是老师的事,您同样担负着这份责任,甚至更大更重。尊重我们,绝不是无原则地让步和妥协,更不是纵容姑息。从生活到学习,从身体到心理,我们处处离不开您。

请您走进我们的房间,除了一杯牛奶,更希望您翻翻我们的作业;请您理性地倾听我们的哭诉,不论我们多“委屈”,您一定要冷静;请您在我懈怠的时候敲响警钟,偶尔一句提醒,我们受益的可能是一生;请您守护在社会的门口,当外界的诱惑向我们袭来时,您就是严厉尽职的卫兵;请您引导我们萌动的感情,当我们偏离轨道时,您能及时扶正;请您参与规划我们的人生,用您的阅历为我们找到成功的最佳途径。

我们还是孩子,成长的路上需要您。

对孩子的尊重和理解决不意味着家长就可以对孩子放任自流。现在的孩子们的生活中有足够的书籍,方便的网络,有相对于以前丰富许多的物质条件,但在他们的身边,也充斥着社会的不正常现象,部分影视作品中对孩子成长极为有害的宣传,网络中随处可见的反动色情的内容。而初中学生好奇心较重,性格品行没有完全形成,极易受一些不健康的东西的影响。在这些原则问题上,家长必须寸步不让,坚持对学生的严格要求,使孩子能在初中这一危险年龄正常健康地成长。

因此,家长应该坚持在严格要求的基础上民主管理。对孩子的业余爱好,学习习惯,交友倾向进行有效的引导和限制,使孩子能健康成长。

3,您也是老师

家长是孩子的第一任老师,而事实上,当孩子上了初中之后,您仍然是孩子的老师,对孩子的教育负有不可推卸的责任。但是,由于初中学习的特殊性,您的教育方法和教育观念也应进行相应的转变。在这一方面,家长应该积极鼓励学生,树立其学习的信心,还要引导孩子注重对学习方法学习习惯的积极探索,更要充当学生与老师之间的联络者,加强师生之间的联系。所以我要和每一位家长说:“如果我们是孩子的老师,那你们就应该作孩子的导师呀!”你不能只管孩子吃、穿。您更重要的是要教给孩子做人的道理,试问如果您孩子学习成绩很好,但品德很差,你会省心吗?所以我呼吁全社会的家长,行动起来,一起做孩子的导师吧!

二,家长与老师的关系

1,我们是搭档

在孩子的成长过程中,有三个方面对孩子起着重要的影响作用,即学校,家长和社会,在这三个方面中,如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学

生教育的主要方面。在对学生的教育中,老师与家长的目的无疑是一致的,因此,我以为家长与老师的关系实际上是一种协作的关系。为了有效地发挥这种协作功能,最重要的就是家长必须加强与老师的联系。有的家长只是在开家长会或老师要求的时候才来学校,对学生在学校的活动几乎一无所知,对老师对学生的评价和要求也不甚了解,在这种情况下,不仅不利于对学生的教育,还会使有的学生在老师和家长中间钻空子,降低对自己的要求。更主要的还会造成家长和老师的误会。

2,我们需要您的理解和尊重

尊师方能重教,一个不能赢得学生尊重的老师是无法使学生学好自己教的学科的。在这一点上,主要的工作固然应由老师做,但老师仍需要家长的大力配合。“人非圣贤,孰能无过”,老师在自己的工作中,同样难免犯错误,有时我们犯的错误可能会对您的孩子造成不好的影响。但有些家长在处理这种事情的时候由于过于草率简单,往往给孩子造成更大的负面影响。作为家长,应该积极在孩子面前树立老师的权威形象,使学生尊敬老师,才能使学生信任老师,而学生的信任是老师正常进行教学的基础。鉴于此,我们希望家长在家里不要当着孩子的面品评老师,而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象。如果真的由于我们的工作失误而对您的孩子造成不好的影响,我们希望家长能正确处理,积极与老师联系,而不是在学生面前轻率地对老师进行评价。

3,我们需要您的支持

“十年树木,百年树人”,教育是一项十分重要也艰巨的工作,在这三年的生活中,我们希望家长能给予老师充分的信任,最大限度的支持。教育工作错综复杂,千头万绪,加之我们工作中也可能出现一些失误,我们希望家长能对这一点有充分的认识,为了孩子的教育,我们更希望家长能对我们的工作给予大力的支持。在遇到一些具体问题的时候,也希望家长能以孩子的教育为重,以大局为重。正确处理在教育过程中可能发生的事件。

家长和老师在对孩子的教育上目标是共同的,因此,家长和老师还应该充分信任。在初中三年的学习生活中,老师实际上是以学生矛盾对立面的身份出现的,因此,老师与学生势必会产生很多矛盾。家长应该正确认识这种矛盾,当自己的孩子和老师发生矛盾时,家长应在中间起到良好的调节作用,而不能将可能出现的矛盾激化。作为班主任我曾经动摇过,我不知道我是不是该严格要求您的孩子。因为我知道有家长说我对孩子要求太过苛刻,可一小段时间过去,我们的成绩滑坡了。我还是咬着牙,又坚持下来了。所以我真诚希望每一位家长支持我们的工作。

三,什么是爱

我经常和我的学生讲:“我很崇拜医生这个职业,因为当医生看到病人时,他们想的是怎么给病人治好病。如果每一位医生都对病人说:“我爱你”却不去想办法给他们治病,那有用吗?”所以我要说,爱不是不批评,爱不是不教育,相反,爱是给他们磨难教育,让他们真正懂得做人的道理。爱不是一味的说教,不是一味的表扬,也不是一味的打骂,更不是听之任之。爱要各种方法相结合。我向各位家长呼吁,爱自己的孩子,首先要让孩子学会做人。因为它远比学习成绩要重要的多。只有学会了做人,他们才知道怎么学习呀!

最后祝每位学生家庭幸福美满,全家快快乐乐!

第五篇:班主任致家长的一封信

好家长胜过好老师

——致家长的一封信

沧州市海兴县小山乡小山小学赵金燕 亲爱的家长:

您好!写这封信的目的是为了进一步加强教师与家长的交流,使我们的学生您的孩子健康地成长。

请先听我给您讲个故事吧:一位农夫得到一块玉,想把它雕成一件精美的作品,可他手中的工具是一把锄头。很快,这块玉变成了更小的玉,而它们的形状始终像石头,并且越来越失去价值。亲爱的家长,您们的手中也得到一块玉——可爱的孩子——多年后的结果是,一些人得到了满意的作品,一些人眼看着玉石的变化越来越失望。二者的区别就是后者使用的往往是锄头。亲爱的家长,孩子的教育贵在方法。

1.您的孩子需要关心

亲爱的家长,当我们结束了一天忙碌的工作后回到家是一脸倦容。面对孩子,很难再去维持犹如面对同事、领导或客户那样有理有节的态度,对孩子的细微进步视而不见,对孩子的合理需求给予应付。每一次的家长签字,您是签上了您的名字,但名字的上面是错题错字,您却视而不见。甚至有的家长不给孩子签名。亲爱的家长,我们让您签字实际上是让您了解孩子在学习上的表现,我们的工作需要您的支持。所以,亲爱的家长,为了您的孩子我的学生,抽出时间多关心一下他们,这也是对我们工作的支持,更是对孩子的负责。

2.您的孩子需要理解和尊重

亲爱的家长,当孩子怀着一颗忐忑不安的心情,拿着一张不及格的试卷让您签字时;当孩子满怀愧疚的告诉您不小心打破了学校的玻璃时;当„„亲爱的家长,您的手是不是举了起来,在我们农村根深蒂固的“不打不成器”“棍棒之下出孝子”的思想,让您的手打在了孩子的身上。亲爱的家长,您的行为让孩子觉得您的面子比孩子重要,他感受不到大人的理解,心里生了逆反情绪。所以,亲爱的家长,即使孩子犯错了,也不要老是用责备的语气,多使用温柔或者建议的语气,如“你说说看„„”“妈妈很想听听你的想法”,这样可以让沟通的气氛变得更加融洽,孩子也更愿意说出自己的心事。

亲爱的家长,孩子虽然小,但是他们依然有很强烈的自尊心。不要当着孩子的面拿自己家的孩子的弱项和人家孩子做比较。我们父母要将心比心,多站在孩子的立场去考虑事情,这有助于进入孩子的内心世界,让彼此之间更贴近。如果孩子遭遇挫折或失败,父母也不能只以批评了事,而是要帮助孩子分析失败的内因,避免在以后的生活学习中犯同样的错误。大多数孩子在失败或错误面前都一定的沮丧感,盲目的指责只会让孩子更加不自信,父母要在安慰孩子的同时给予帮助,让孩子变得坚强和勇敢。

3、您的孩子需要劳动

亲爱的家长,您的孩子在学校里做值日,做得很好。在家里您的孩子同样也能做好。记得一次作文是《我帮妈妈做家务》,我让孩子们先进行口语交际,但有的孩子支支吾吾地说在家从没有做过家务。

孩子力所能及的事情让他去做,不但家长轻松,还能达到教育的目的,我们家长,何乐而不为呢?让小孩帮忙时,应该教他,如:不要将油腻的碗盘叠在一起,擦拭餐具时不要将比手大的餐具拿在空中,以免滑落打破,应该放在台上,边擦拭边移动。这不单单是教他知识,技术而已,也是教他做事的顺序,培养判断力,洞察力。提醒家长要注意宽容与忍耐,就算小孩做不好,也不要当面抱怨,做家长的待会儿再偷偷重做一次即可,为了教育,一定要让他做家务。当他做完了家长要向他道谢“谢谢你帮忙!”告诉他,要认真做,养成无论大事小事,都要好好做的态度。

4、您的孩子还是孩子

现在我们的生活条件是好了,孩子们要钱,大多数家长是“听话”的,觉得不就是三元五元嘛。但是亲爱的家长当您知道孩子拿着您给的卖水的卖饭的钱去了游戏机厅时,您还那么轻松吗?他们还是孩子!许多家长反映孩子回家不是看电视就是玩电脑,我们教师在学校对孩子们是有规定,但这也需要您的支持,毕竟孩子在家中还需要您的监督。看太多电视会带来负面影响,因为小学生收看的节目,以娱乐性质的节目居多,不需要像读书般认真思考发挥想象,久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视看的小孩,的确缺乏集中力,不太会思考问题,所以成绩不好。因此每天限制时间,节目内容也必须注意,家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

5.您的孩子需要良好的学习习惯

良好的学习习惯可以使您的孩子的终身受益,现在我们就要培养

他们良好的学习习惯。在学校老师会严格督促他们,在家里需要家长的督促,他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成,做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。家长如果有时间最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。亲爱的家长,我们现在的“管教”是为了以后的“不管”。

为了您的孩子我的学生,让我们多联系,多沟通,让我们形成合力,使孩子更好地健康成长。

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