初中生怎样写好周记(汇总6篇)

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篇1:怎样写好周记

怎样写好周记

怎样写好周记

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好周记”。

二、把认识结构作为周记的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

三、树立大周记观,听、说、读、写有机结合

一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,周记提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

四、周记大目标的逐年级分解:

一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。

五、实施五项训练

根据认识是周记的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:

(一)、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。运用“十引说”的方法,把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是:

1、分析字形;

2、利用教具;

3、凭图学词;

4、组词扩词;

5、选词填空;

6、词语搭配;

7、调整词序;

8、触景用词;

9、词语分类;

10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写周记打下坚实基础。

扩展阅读:

时光逝去,人人变老,我们也在一点点长大,小时候遥不可及的梦想,现在也在一点一点向我们靠近。

很小的时候,梦想的种子从遥远的天国飘来,落在我们心中,生根,发芽,成长,如今,它已长成一棵小小的树,也许在这过程中,它开过美丽的花,然而,花开花谢,芳华逝去,永不再来。 所以,我们当好好把握现在的.每一刻,努力做好自己该做的事,以取得更好的成绩,争取多赢得一些荣誉,好让它们在我们心中的梦想之树上开出更绚烂的花朵,让它们一朵接一朵的开放,让心上的树,美丽。 很小很小的时候,我的梦想是可以去各处游览;稍大的时候,我梦想着可以和家人永远在一起;再长大一些时,我的梦想与理想划上了等号

很多年后的今天,当我想起我的那些梦想,我想起了许多,我的梦想有些破碎了,有些实现了。破碎的再也无法完整,只在我的心上开出一朵遗憾的小花,那香味,渐渐地,随风逝去;而那些实现了的梦想,则留给我无限的留恋和记忆,它们或美好或糟糕,但它们都是值得我去回味的。

现在,我在梦想的路上行走着,身后的风景已成为过往云烟,只留一点残缺的记忆,我会把握明天,让未来,无限美好。

篇2:怎样写好周记

怎样写好一篇周记

怎样写好一篇周记

周记就是用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。 它有别于“流水账”,“日记”,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是,周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大,写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写,只是都要围绕一件事来写。

周记,就是每周把自己的所看到的'、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。 如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。 周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。 其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。 如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆

深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。 更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。

如果想真正写好一篇周记,要从以下五方面着手:

第一,热爱生活,捕捉生活中的闪光点,热爱生活的人,他会热爱他生活的环境,参加公益劳动和社会实践,从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣,发现身边有许多美的东西,积累生活中的一些知识。

第二,要多读书。要多读课堂里的书,还要读课外书,要读老师指定的书,还要自己选书,要坚持天天写日记。这样才能多练习,多积累,多发现好的素材,为写好周记打基础

第三,观察生活要细致,不能浮光掠影。生活是丰富多彩的,对生活观察细,感受深,才能把文章写得生动感人。注意细节的变化,能触动心灵的一丝感动,要做好记录与扩展。

第四,要向写作能力好的的人学习。要学别人怎样写日记、怎样读书、如何表达。还要要学会归纳。周记是日记的综合,不是简单相加,要找出日记中好的东西,要语言搭配合理不能空洞没有中心思想,不能把周记写成记周,不然和流水账差不多了。

第五,写周记前清理一下自己的大脑,想一想自己一周做了哪些事,在大脑中构思一下,再按照一定的条理写下来。不过千万别忘了写下其中一些有趣的事,最后再在片尾加上一些自己的感受。一定要逻辑清楚,不能应付了事。

篇3:怎么写好周记

今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到松山公园去玩.

坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着。

来到公园,公园里风景如画,令人陶醉,宽敞的喷水池里,碧波荡漾,漂亮的小石桥直通湖中的小亭子,有时小亭子里还有人下棋。

我们继续游玩,来到蹦床前,上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳,活泼得像一只只小猴子.我被吸引住了,马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来,我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔.我又在里面认识了许多新朋友,我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去,还骑了老虎、大象、马,玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。

时间过的真快,一眨眼就到了下午,我们依依不舍的回家了。

篇4:怎么写好周记

今天下午我正在看电视,妈妈叫我整理一下小房间,最后一步就是洗窗帘、挂窗帘。妈妈已经洗好了窗帘,叫我帮她先把窗帘扣插好。我想,这是女孩子干得活呀!不过我还是去帮忙了。妈妈教我怎么把铁扣插进窗帘。第一步找小孔,第二步把铁扣上的四个分叉分别插进四个小孔里,第三步中间空四个小孔,再接着插。然后我就照妈妈说的去做。第一次还不会,妈妈又说了一次方法,还叫我要耐心一点。我很快就会了。忙了差不多一个小时才把事情做完。我心里想,干活可真不容易啊!我看着挂好的窗帘,心里真高兴!篇二:初中周记傍晚时分,潇潇秋雨像一串串断了线的珍珠,从灰蒙蒙的天空中缓缓地往下落。河面飘落的雨丝,又像是老龙王坐在高高的云端,撒下一条条银色的丝线,正等着鱼儿上钩呢!秋雨滋润着大地,刚要入睡的小草迅速地从大地妈妈的怀抱里探出头,大声地喊着:“兄弟们,快出来呀,我们有水喝了。”草儿听到呼唤,纷纷从花园里、墙角边挤出小脑袋,呼吸着新鲜空气,一个劲地把肚皮喝得圆溜溜的。小树也努力地伸展着身躯往上窜,好像说:“感谢你秋雨,我又长高了,能看见更远地方的东西了。

篇5:怎样能写好周记

周记的种类

1、观察周记

2、活动周记

3、心得周记

4、摘录周记

5、剪贴周记

6、实验周记

7、信息周记

小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等,事和物还可以连续性地写。

周记的写作格式

一、年、月、日、星期、天气情况

二、题目(自拟恰当的题目)

三、正文

(1)本周记事(本周发生的事)

(2)自评(自己在过去一周的优缺点)

(3)解决措施(针对缺点,如何解决)

(4)下周计划(展望下周)

周记的写作流程

一、开头:今天我看到(听到、做了)什么。

二、中间:事情的起因、经过、结果,人物的语言、动作、心理、神情等。

三、结尾:我的想法(事情的意义,我懂得的道理或我吸取的.教训等)。

篇6:怎样能写好周记

第一,热爱生活,捕捉生活中的闪光点,热爱生活的人,他会热爱他生活的环境,参加公益劳动和社会实践,从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣,发现身边有许多美的东西,积累生活中的一些知识。

第二,要多读书。要多读课堂里的书,还要读课外书,要读老师指定的书,还要自己选书,要坚持天天写日记。这样才能多练习,多积累,多发现好的素材,为写好周记打基础

第三,观察生活要细致,不能浮光掠影。生活是丰富多彩的,对生活观察细,感受深,才能把文章写得生动感人。注意细节的变化,能触动心灵的一丝感动,要做好记录与扩展。

第四,要向写作能力好的的人学习。要学别人怎样写日记、怎样读书、如何表达。还要要学会归纳。周记是日记的综合,不是简单相加,要找出日记中好的东西,要语言搭配合理不能空洞没有中心思想,不能把周记写成记周,不然和流水账差不多了。

第五,写周记前清理一下自己的大脑,想一想自己一周做了哪些事,在大脑中构思一下,再按照一定的条理写下来。不过千万别忘了写下其中一些有趣的事,最后再在片尾加上一些自己的感受。一定要逻辑清楚,不能应付了事。

周记的写作注意事项

一、选择自己感触深刻的事情来写:最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

二、选最重要的事例来写:重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......

三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

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