篇1：校园话题作文小学生
我们美丽的校园 我们的校园是特别美丽的学校，我们的校园是一个新的校园，那是在我们老泰山小学被拆迁了以后，五年级上册的时候搬过来的。我们第一次进校园里，哇！好美呀！我们在校门口前面一片大大的草坪，我们的都称这个草坪是文化乐园。在文化乐园里，有这几把椅子、还有几棵树和数不胜数的花朵，它们个个都是张开了它们美丽的笑脸。文化乐园后面是一个篮球场和一个足球场。篮球场是一个用网封闭起来的，还有旁边一个很大的足球场，上面有人工塑料草坪和塑胶跑道，还有沙地，那是用来给我们比赛跳远而设计的沙地，但是现在有一些低年级的小朋友会下课以后去玩。后面还有一给小的给我们自由活动的场地。
我们的教学楼是这样分的，是一号楼、教学楼、三号楼，我们是五年级所以我们是在一号楼的三楼，我们的楼下是三年级，楼上是图书馆。我们是二班，在三楼的第二个教师。我们教室的摆设是：我们的正前方是一个讲台，讲台里面有一台电脑，讲台后面是一个是一面黑板，黑板的正上方有一面五星红旗。西北方向有一台大屏，后面有着一块黑板，但是那黑板不是给我们上课用的时候用的，而是每个月的黑板报。西边是两个橱窗和三扇窗户。东面是一个大门和后门和三扇窗户。南面是三行的橱柜，上面是我们从家带来的绿色植物来美化教室的东西。在西南面的卫生角，卫生角上是老师让我们带来的书，橱柜里面是我们的扫把，还有一个水池和抹布。在我们教室的上面有12盏日光灯，和四盏电风吊扇。我们的教室和学校真是个美好的乐园
篇2：校园话题作文
清晨，随着早起的人们，我迈着轻松的步伐走向我的校园。花儿草儿经过一夜的睡眠，显得格外的有精神，小鸟儿在树枝上吱吱喳喳地唱着歌，一进校园便有一股清新的气息排面而来。
走进校园，首先印入眼帘的是一个用大理石砌成的拱门，拱门的上面可以用来走人的，相当于一座“天桥”，连接教学楼和图书馆。穿过拱门，你便看到一个国旗台，国旗台的四周被松树包围着，汉白玉的栏杆掩映在翠绿之间。旗台上立着一根不锈钢的旗杆，鲜艳的五星红旗在上面迎风飘扬。
每个星期一的早上，我们都要在广场上举行升旗仪式。国旗台的左边是我们的教学楼，分别是科技楼、至善楼和至美楼，你听教学楼里传来同学们朗朗地读书声。右边是小书虫俱乐部，它一共分为三层，第一层是借书室，同学们都喜欢去那里借书，第二层是阅读室，里面有各种各样的书可以阅读，每周二的下午便是我们的阅读时间。沿着校园的小路继续向校园里面走，在西北角你就可以看到一个动动场，红色的橡胶道上用白色的线分隔着一条条跑道，格外醒目。在一圈跑道围成的中间，是一个大草坪，上面绿草如茵，我们每次足球比赛都在上面举行，有时我们也会在上面做游戏。在运动场的旁边，有一栋体育馆，共分为两层，第一层是游泳馆，第二层是羽毛球馆。在校园的东侧，有一个希望剧场，我们常在里面开会和观看演出。剧场的北侧是生活区，那儿有供住校学生用的食堂和宿舍。
校园里栽植有高大的广玉兰，一簇一簇的绿竹，还有松树等常绿树种，在围墙边还有开得很茂盛的月季花，各种颜色的都有。我们在这美丽的校园里学习、游戏，愉快地成长。
我喜欢我们美丽的校园！
篇3：校园话题作文
我慢慢地走进从南门校园。
从门口，人们可以看到，操场上。学校操场的跑道很短，只有大约两百米。红色跑道绿色的高尔夫球场。我们经常练习在操场上跳绳。我喜欢春天阳光明媚的操场。学生快乐的在操场上阳光下玩耍，玩一些篮球，玩一些游戏，也有一些边走一边聊天。
操场边上是健身房。走进来会看到一个不显眼的小舞台，一面巨大的旗帜，一些破旧的`羽毛球和几张高悬的名人照片。图为羽毛球女王李凌薇。她是我们学校的名人。每当羽毛球课，学生们都在健身房里玩。
从走出健身房，你可以看到花坛。花坛矗立两棵高大的雪松。雪松真高啊，而且也高于五层教学楼越高；雪松真是很难啊，需要由几个孩子包围；雪松直啊，像一个哨兵在学校站岗。一个小池塘里的雪松边缘，黑色里面的水锅，不过也有一些仍然快乐的红鲤鱼游泳。鱼池放着3个大的石刻与我们的校训：健康，诚信，博雅。花坛和一些小动物，应该到小蜗牛。小蜗牛或肥或瘦，一些红色的裙子，白色的球衣号码。
花坛对面，就是我们的教学楼。教学楼共有五层，每层分布着很多教室。教室布置得各有特色，几乎找不到相同的。我们上课也会用到不同的教室，音乐课在五楼，英语课在三楼，科学试验课在四楼……早上，我们早到早读，教室里就响起此起彼伏的读书声。
晚上，我们从南门排队离开校园。
篇4：校园话题作文
我的学校比邻正荣时代广场，位于北大路和东园路的交界处。高大宽敞的校门永远敞开着，似乎在欢迎各地的小朋友来到这知识的海洋。宏伟的教学楼在校区环成一个“U”字形。中心环抱着我心中的天堂——操场。操场的左侧是庄严的升旗台，周围环绕着绿化带，为空旷整洁的操场带来几分生机。几个小花坛点缀在校园中，为我们的校园增添了几分亮丽的光彩。
当清晨的第一缕阳光照射在学校操场上的时候，尽职的校区警卫就开始在校园里巡逻，排查隐患，保护校区。七点半过后，宁静的校园渐渐热闹起来了，迎来了校园的“主角”——欢快的小学生。同学们背着书包，活蹦乱跳地从四面八方奔向学校。渐渐地，从一扇扇明亮敞开的窗户里传来了琅琅的读书声，在学校操场上久久回荡，余音缭绕。
早读过后，在操场上举行每周一次的升旗仪式。伴随着出旗歌，同学们排着整齐的队伍，在升旗台下排成一个个方阵。随着激昂的国歌响起，同学们怀着崇敬的心情，庄严肃穆地望着五星红旗在阳光下冉冉升起，迎风飘扬。
上课了，操场上重新恢复了平静。隐隐能听到教室里传来老师严谨的授课声，和同学们的读书声。偶尔见到蝴蝶飞过花丛，鸟儿躲藏在树杈间，花草树木在风中轻轻摇晃，好似也在悄悄地倾听着老师的谆谆教诲。一切是那么的安静祥和。
“叮零零，叮零零……”下课铃一响，同学们如刚出笼的鸟儿似的欢快地奔向操场。顿时，操场就像炸了锅的热油似的，成了一片欢乐的海洋。男生们你追我赶，像一头头凶猛的狮子正捕捉着猎物;在篮球架下矫健的身姿在奔腾跳跃;女同学们或如翩翩彩蝶，在操场上轻盈地穿梭飞舞;或三五成群地聚在走廊下窃窃私语。然而，欢快的十分钟总是特别的短暂。当上课铃声响起，同学们只能拖着留恋的脚步依依不舍地走回教室。
下午的体育课上，同学们在老师的带领下，随着哨声跳绳、跑步、做体操……，欢笑声总是把仍在教室里上课的同学勾得心痒难耐，那小眼神时不时地就飘到窗外，耳朵也悄悄地捕捉着操场上的欢声笑语，害得老师总是严厉地训斥着：要认真听课，别走神。最后干脆把门窗都关上了。
傍晚，金乌西坠，同学们渐渐散去了。随着夜幕降临，喧闹了一天的操场慢慢沉静下来，花草树木也躲进黑暗中睡着了……，只有尽职的警卫又开始了校区巡查，坚毅的身影在夜幕中若隐若现。
篇5：校园话题作文
我们学校坐落在驻马店市中心，地处繁华路段，在火车站的西侧。我不知不觉在这个学校已经待了将近四年的时光，从一个不谙世事的小黄毛丫头到如今落落大方的“小大人”，对这个学校从一无所知到对学校的每个角落都了如指掌。
其中，我最喜欢的一个地方就是小花园。花园一年里四季如春，最常见的花就是月季花，因为月季花月月都开，是花园里的主要成员，其次还有桂花、玉兰、菊花等。下面由我来讲一讲小花园里的四季景色吧。
春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来的时候，玉兰吐出了嫩嫩的绿芽，柳树也重新长出枝丫，小草也从沉睡中苏醒过来，从地下探出小脑袋，花儿们也都醒了过来，花园一片生机勃勃。
夏天，骄阳似火，花园里树荫下是最好的乘凉之地，同学们在树荫下玩耍、做游戏，好不热闹!月季也开的极好，红的似火，白的似雪，粉得如霞，好看极了!
秋哥哥乘着凉爽的秋风到来之际，桂花迫不及待地吐出花蕾，迎风开放。菊花也开了，有红的、白的、黄的，还有少许的绿色，真是美极了!枫树的叶子变红了，从远处看，就像是一簇簇火苗，在随风舞动。
冬弟弟踏着洁白的雪花到达了这里，所有的花儿纷纷陷入沉睡，只有梅花傲然开放着，还有松树，一年四季高昂着头，就像一个威武士兵坚定的站着。同学们也在花园里堆雪人呀，打雪仗呀，玩的可开心了!
我爱花坛!更爱我的学校!教育了我四年的学校!
多少喜，多少怨，多少哀，多少乐不是在这里度过的?因为学校还是那个模样，老师也还是那个模样，可是我们却在一天又一天，一年又一年的长大，带给我们知识的不是别人，就是老师和学校!我爱我的学校!
篇6：校园话题作文
我们的学校有宽阔的操场，高大雄伟的12层综合楼，庄重的升旗台，楼体红白相间的四层教学楼。但我最钟情的就是花繁叶茂的生态园。
清晨，整个生态园沉浸在浓雾之中，远远望去，就像人间仙境似的。小草们纷纷探出脑袋，随着风摇曳，露珠宝宝躺在小草上，感到十分惬意。一直大蚂蚁带领着一群小蚂蚁出去觅食，轻轻踏在松土上。柳树姑娘用风梳子梳理头发，几只小鸟挺要柳枝上，叽叽喳喳的唱着歌，伴着校园里的朗朗读书声，唤醒整个校园。
中午，灿烂的阳光照耀着生态园。花儿们竞相开放，五彩缤纷的月季花随风飘扬，吸引了花蝴蝶、小蜜蜂;桃花也不甘示弱，那白色的连衣裙上泛着粉色的花纹;迎春花穿着淡黄的裙子站在三叶草旁，晶莹的露珠为迎春花缀上了闪耀的宝石。鸟儿站在树枝上，远远望着花朵，好像在帮花儿们选美呢!我们浮在花海上，闭着眼睛，闻着花香，“飘”在花上。
宁静的夜晚，皎洁的月光照耀着生态园，生态园的一切都那么美丽动人，草儿，花儿，鸟儿都困了，闭着眼睛睡在风姑娘的怀抱里，只有杨树，还“沙沙”作响，打破了夜晚的宁静，星星眨着眼睛，微笑着望着大地，风停了，生态园进入了梦乡。
虽然这是的生态园并不是豪华花园，但哪个豪华花园能比得上这是的生态园的美丽风景呢?
篇7：校园话题作文
我们的学校是个花园式的学校，犹如一幅美丽的画卷。
走入校门，首先映入眼帘的是金明小学的雕塑，像展翅的雄鹰飞入云端，在阳光的照耀下格外耀眼。向右看去，读书长廊像一条白色长龙栖卧于此。阳春三月，读书长廊周围绿树成荫，鲜花盛开。两边的花坛里，粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花，还有五颜六色的月季花，白的像雪、粉的像霞、黄的赛金，争奇斗艳，竞相开放，美不胜收。花香四溢引来了蜜蜂尽情地采蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞。樱花也会一同开放，花瓣伴着蝴蝶随风飘落，像是下起了一场“樱花雨”。
向南走去，你会看到错落有致的荷叶亭，宛如三个碧绿的荷叶。大小不一的荷叶亭，状似荷叶，又像三个撑开的绿伞，三根柱子粗细不同。中间的石墩，上面雕刻了三条栩栩如生活灵活现的鱼。下雨天，同学们在荷叶亭下躲雨，他们有说有笑，笑声和雨声融合在一起，奏成了一曲动听的交响乐，水珠顺着荷叶流下来，宛如一串串珍珠。荷叶亭周边的柳树成荫，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
小竹林也富有诗意，竹子四季常青，坚韧不拔，不惧风雪，“任尔东西南北风”的精神得到过不少文人的称颂。一座亭子坐落在竹林中，从三面看分别是“三省亭”“三乐亭”“三声亭”，三根柱子像粗壮的翠竹，亭顶是三角形的，亭子与竹林浑然一体。尤其是“三省亭”，寓意深刻，时刻提醒我们要“一日三省”，无论是满怀喜悦还是心情忧伤，走到这里看到三省亭，都会让你重新整理心情，感悟良多。
食堂旁边的假山和小池塘也成了学校一道亮丽的风景。假山怪石嶙峋，有的像即将发射的火箭、像笔架、像五指山……池水清澈见底，池中鱼儿自由嬉戏，绿色的浮萍漂浮在水面上，让人看得如痴如醉。
美丽的校园是我第二个家，我们在这里学习，在这里嬉耍，在这里快乐成长，我爱美丽的校园。
篇8：校园话题作文
我的家乡在廉江，那里有一个美丽的校园，那就是我的校园——廉江市第七小学。那里一年四季景色迷人，是个可爱的地方。
春天，校园里万物复苏，柳绿花红，茑歌燕舞。小草从大地妈妈的怀抱里探出头来，好像在说：“校园里的空气真是太好了。”树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。校园的花坛鲜花朵朵、争奇斗艳、五颜六色、芬芳迷人，美丽极了!几对燕子在校园里飞倦了，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕纽线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
夏天，小草全部都碧绿碧绿的，仿佛为校园铺上了一层绿色的地毯。校园里的大树正是茂盛的时候，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一片堆在另一片上面，只留一点点的缝隙。那翠绿的颜色，在太阳的照耀下，变得明亮了，每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。下课了，同学们争先恐后地在操场上玩耍，高年级的，低年级的都有，有的人在捉迷藏，有的人在打羽毛球，有的人在扔沙包。。。。。。到处都是人影。
秋天，小草变黄了，让我不禁想起一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。树上的叶子纷纷落下来，像蝴蝶一样，在秋风中翩翩起舞。五颜六色的菊花欣然怒放，有的像龙飞凤舞，有的像节日的焰火，有的像蛟龙的爪子，有的像害羞的小姑娘，还有的像傲气的大哥，美不胜收。
冬天，小草又缩回大地妈妈的怀抱里，等待着明年春天的到来。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，挺立在天寒地冻的寒风中。校园里的梅花最引人注意了。它们挺着傲骨，在寒风中傲然开放，好像在说：“我们不怕冷。”
啊!这就是我的校园。一个繁花似锦、绿叶成荫的地方，我爱生我养我匠地方——廉江，更爱这个美丽的校园。
篇9：校园话题作文
美丽的校园
时光荏苒，小学六年的时光就这样轻悄悄地溜走了，好像一滴水滴在时间的海洋里，没有声音，也没有影子，把懵懂无知的我们送进了中学校门。“校园”的含义，却并没有改变，依旧是那么温馨，那么美丽，令人浮想联翩……
当太阳还没有将它的光泽撒向大地的时候，一声尖利的哨声划破了校园的宁静。这哨声，惊醒了昨夜凝聚的露珠，弄得它们一不留神从叶尖跌落;这哨声，也惊醒了巢中的雏雀，惊醒了我们这群酣睡中的孩子。我们揉着惺忪的睡眼，一路小跑来到操场。若是恰逢刚下过雨，偌大的操场上，布满了大大小小的水洼，男孩子们可有精神了，一脚踏进水里，顿时水花快乐地四处溅开。热闹起来的操场四周，是一棵棵苍劲挺拔的香樟。香樟像英武的战士，用身躯保护祖国的花朵;更像一位位老人，用慈爱的目光温暖着我们。难道不是吗?在春季，我们在它的怀抱里玩耍;在酷夏，我们在它的阴凉下避暑;在凉秋，我们在它的落叶上留言;在寒冬，我们在它的身边打雪仗……哦，这一切是多么美妙，简直就像一幅图画!
更吸引人的景致在教学楼前的艺术长廊，廊顶挂满了藤蔓，长廊两侧种满了各种各样的奇花异卉：野菊花，暗含幽香;小桂花，十里飘香;满天星，错落有致……金秋时节，随意翻开一片落叶，里面也隐藏着无限奥秘，有正在缓缓蠕动的绿毛虫，有挥舞大刀卖弄武艺的螳螂，还有叫不上名的“小毛球”，皆是惊喜。
校园里，遍地有生机，处处是风景。
“同学们，上课时间到了，请马上回到自己座位，做好课前准备。”悦耳的上课铃声响起，我们像一根根离弦的箭飞奔进教室。等同学们都笔挺挺地坐好，老师昂首阔步、春风满面地走进教室。三尺讲台上，老师轻轻按动鼠标，幻灯片就一张一张地切来切去。课堂内容精彩纷呈，老师演说激情飞扬。讲祖国的屈辱史，他慷慨悲愤，常使我们激动落泪;讲奇妙的几何题，他思路清晰，常使我们豁然开朗;讲生活的哲理，他深入浅出，常使我们如沐春风……不得不说，老师扣住了我们的心弦，带我们在知识的天地间飞翔，让我们看到了梦想的光芒!
下课了，我们从教室里快步走出来，来到了操场。现在的操场，就像一个鸟岛。优美的交响曲飘荡在这一片乐土上，花丛边，绿树下，草坪上，流动的身影，像鸟儿款款地低飞，欢快地跃动，舒展地起舞……欢声笑语，汇成天籁乐音。在这里，我们同浴着阳光，共享着快乐，传递着温暖，充满着幸福。
啊，校园里，更美是人!
“恰同学少年，风华正茂”，我们将承载着老师的期许，放飞自己的梦想，将校园装点得更加美丽!
篇10：校园话题作文
九月，这个枫叶似火秋风送爽的季节。我抱着忐忑和期待的心情，走进了莘莘学子梦寐以求的校园——成章实验中学。
“成章”，这个四季如画的地方。一走近便使我不由精神一振：只见在高高耸立的校门后，一条乌黑笔直的柏油路直通广阔的操场。路旁挺立着整整齐齐枝繁叶茂的大树。大树两旁是错落有致的教学楼、实验楼、办公楼……操场的四周铺着塑胶跑道，中央有一个绿茵场。同学们像撒欢的小鹿在操场上飞奔着，跳跃着……这里洋溢着青春和快乐的气息。
“成章”不仅环境美，人更美。这里有勤勤恳恳教导有方的老师。上课时，老师手里的教鞭就像那指挥棒，引导我们在知识的海洋里寻找宝藏。那写过无数个粉笔字的手，放飞着一个又一个美丽的梦想。课堂里，飘飘洒洒的粉笔灰染白了老师的黑发，变成了我们的智慧。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这正是你们美丽心灵的写照。
俗话说：名师出高徒。有这样优秀的老师，自然有勤奋好学的同学。在这个充满浓厚学习氛围的环境里，同学们一个个如饥似渴的埋头苦学着。教室里安静极了，静得只能听见同学的呼吸声和“沙沙”写字声。上课时，如果你置身校园，一路走来，你就能听见小鸟婉转的歌唱声，学生朗朗的读书声，老师响亮的教导声，操场上的口哨和同学的喝彩声。在这里，幸福的我们就像春天里的小树沐浴着阳光和雨露，茁壮成长着。
啊!“成章”，这个美丽的校园。在这儿迎接我们的将是一个充满挑战与梦想的三年……
篇11：校园话题作文
我们的校园是一个美丽的大花园，最令我留恋不已的是她那诗情画意的秋季美景。
一踏进校门，我立即被教学楼前的一块块花圃多吸引。瞧，那围成一垛垛绿篱笆墙的小叶黄杨依旧是那样翠绿，但略显金黄的草垛，却恰如一块没有染色的牦牛绒毯。绒毯上已被园丁摆满了各色鲜艳的菊花，有的白似雪，有的黄似金，有的粉似霞……它们顶着秋风争奇斗艳，喷芳吐香，在万紫千红的秋色里组成一个斑斓的大花环。
花圃中种植着各种树木：熟透了的石榴一个个绽开娃娃般可爱的笑口，争相向人们报告成熟的喜讯，从远处看去，就像一个个用红玛瑙琢成的小花瓶，又像点点星火在微微颤动；再看桂花，只见满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花，那么素雅大方，特别是浓郁的幽香，熏得人都要醉了；而那颗枫树已脱去了绿罩衫，换上了红外套，片片枫叶就像碳火一般在眼前灼灼闪耀，红得那样鲜艳，那么火热。人们都称道春花的颜色，而比起枫叶来，不知要逊色多少呢！这红的，这黄的、这绿的……衬托着红白相间的教学楼，犹如一个美丽的童话世界。校园东边操场上有一棵足有上百岁的老榆树。一阵阵秋风吹过，老榆树苍劲的枝干发出“哗啦啦”的响声，好像在为校园的秋色鼓掌称好。无数金黄的落叶飘飘悠悠的落下来，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每当这时，同学们总是欢呼着：“蝴蝶飞起来啦，蝴蝶飞起来啦！”
我爱美丽的校园秋色！
篇12：校园话题作文
现在的我，端坐在书桌前，用水蓝色的羽毛笔在所谓的羊皮卷上“沙沙”地描绘着我们的初二的实践之旅。五天的时间，让我们学会了许多，也长大了许多，似是光年般飞速的划过心灵中的那片光灵之地。闪着烁星的金灰在空中弥藏，杏眼的流光在眸子里划动出一抹淡然的微凉，那是新纪年的华丽开端。
我背着旅行包，提着墨绿色的挎包。漫步在楼与楼的中间，身边的朋友一直在嬉笑。整个宁静的校园被喧嚣的杂声一时间冲垮，人前人后有的只是银铃般的妙音，这种景象不难看出我们的心情是激动，是自由，是放飞。
记忆中的我们晚上熄灯后，打着手电筒一直乱照个不停，从窗户的缝隙散发着迷人的七彩霓虹，之后压低着嗓音喋喋不休的细语，说说今天的趣事，谈谈八卦的新闻，生怕老师听出个什么名堂，只好乖乖睡觉；早上的闹钟打破了安详般的宁静，睁开朦胧的双眼，还不忘呓语几声。懒懒的爬了起来，提着水壶从走廊的这头走到那头，又因为大门没开，只好沦落到借水这种地步；
剩下的时间自然就是在教室之间来回穿越了，看着课程表上那一个个三位数的教室，眼皮直接下垂，多想会魔法，会瞬间转移，一句“星幽滑移”，直接打包快递。
现在的我正在写着这篇作文的尾声，唯一忘不掉的是目光背后包含的温馨。
篇13：校园话题作文
我们的校园十分宽阔，花团锦簇。色彩斑斓，我不知道你是否动心，想去参观一下，不过你是否想过如果学校变成像水果一样，会是怎样的呢？
一踏入学校，一股清晰的苹果味扑鼻而来，没错，这便是几十年后的水果校园，水果校园的地板成了芬芳的苹果味，走到教学楼前。哇！是草莓，是草莓的甜蜜，粉红的教学楼，竟然是用草莓制作而成的，走进教室，啊！
一股荔枝的香味令人心旷神怡，原来，教室的墙是用白白的荔枝果肉制作成的，坐在椅子上，呀！软绵绵的，原来是椅子是用香蕉做成的呀！走上讲台，啊！讲台是用水蜜桃做成的，去黑板上瞧一瞧，黑板是用蓝莓做成的，怪不得让人垂涎欲滴哩！走出教室，来到实验室，里面的教材全部都是用亮晶晶的葡萄制造而成的，怪不得同学们那么喜欢上实践课，计算机房里一台台计算机全部是用上等桔子做成的，大家玩的那么入神应该是受桔子的影响吧。操场是用巧克力做成的，光滑发黑，摔倒了也不疼，还很舒服哩！喷泉当然是用西瓜做的呀！因为西瓜很甜，夏天大家可以再里面玩啊！健身器是用龙眼做成的，很坚实。椅子是用油桃做成的，很硬，又不容易弄破。
你不要看这全是一些水果做成的，但十分结实哟，你不要以为这些器材可以吃，这可全是高科技啊，如果吃了，小心你的小肚子不舒服哟，哎呀！不说了，妈妈还叫我上英语补习班呢！拜拜了。
篇14：校园话题作文
在我们的校园，每当你一转身，或者换一个视角，眼前都会有不同的景色展现：静穆而活泼的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、缤纷多彩且错落有致的花坛、令人赏心悦目的塑胶跑道操场……而我最喜欢她的一角�D�D那个四周被教学楼包围，被我们师生亲切称呼为“四合院”的地方。
在四合院的中间，是一棵挺拔的松树，象一座绿色的宝塔。它那么高，和我们四楼的教室都差不多了！树皮摸上去坎坷不平，满是岁月沧桑的痕迹。它的脚下铺着一层墨绿的毛茸茸的“地毯”，小草们都簇拥着仰视着它，仿佛依偎在父亲的怀里。
松树的左边是最令人心动的滴水池。滴水池依着教学东楼而建。依着的那块墙壁是一块特殊装饰材料制成的石壁，绿灰的颜色，凹一块凸一块的，斜上角几株鲜艳的花画龙点睛地让它一下子生动了！石壁下方有一个洞，洞的那边就是教学东楼的走廊。不时有好多一年级的小朋友们好奇地把头伸进去，缩回来。洞的下面就是水池了。水池是由各种颜色的鹅卵石和着水泥围成的。池子里有水草哦！还有各种各样的金鱼：红色的绣球、粉白色的珍珠，五彩斑斓的龙睛……看，那条游得最快，最调皮的是我的心爱“小蝴蝶”，她又在和她的朋友们玩捉迷藏呢！
松树的右边有几方石头桌椅。上面永远都是干净的哦！为什么？因为我们都喜欢坐在那里看书，游戏阿！
下课了，这里是一片沸腾。上课了，小鱼儿们一定也在侧耳倾听朗朗的读书声……校园
的一角啊，你的美丽怎不让我更爱我的校园？！
篇15：校园话题作文
丁铃铃，上课了!
老师迈着轻快的步子走进教室。老师说：“一会儿站队去欣赏校园春光。”同学们兴奋得不得了，欢呼起来，简直把教学楼都震塌了。
观云
在老师的带领下，我们先到了四楼走廊观云。这里的云白得发亮，而且还千变万化，姿态各异。大的像一条龙，小的像兔子、刺猬、爱心中间有一朵像马而非马的云，四不像吧，真奇特。前方还有一块超级大的天花板云，后方是一条条白色的绸带。抬头往有“龙”云的上空瞄了一眼，天呀!刚才还能看见龙的头部，现在却看不见了，而且右边又出现了一条龙。微风吹过，右边的龙变成刺猬龙了!太神奇了啦!
赏花
我们来到校园的小花园里赏花。老师说：“桃花一般是5片花瓣。”这使我想到了“人面桃花相映红的诗句”。春天是多么美好的季节啊!突然有个调皮的同学说：“老师，我怎么看到了一朵有6片花瓣的桃花”。同学们听到后有点惊讶，有的哈哈大笑，都去围观这朵“奇特”的桃花。老师不好意思但又带着微笑说：“特殊情况下是六瓣的，比如这朵花。不过，这也说明了大自然是神奇的。”这真是花中奇迹!
看蜂采蜜
忽然，我看见了一群小蜜蜂在勤劳地采蜜。其中一只小蜜蜂可爱极了，瞪着大大的眼睛，张开小小的嘴巴，在花朵上空盘旋，仿佛在“视察”一样。还有一只小蜜蜂很挑食，这朵太大不吸，那朵太小不吸，哎!真拿它没办法。
大黄蜂
我们到花园对面来看，结果看见了一只又黑又胖的“大蜂”，我们都说它是蜂王。我非常怕，因为我穿的衣服是黄色的，在教室经常被蜂围着吵，千万不要在外面被蜂追着跑呀!为什么蜂喜欢黄色?为什么花粉非要是黄色的呀?
“蝴蝶”飞舞
我们来到操场上，眼力好的同学看到了一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞，章智同学快速跑过去捕捉，还有一些“尾巴”跟在后面。章智把“蝴蝶”捉回来一看，不是蝴蝶，是一片黄色的叶子。正在扫兴时，一片“叶子”落下来了，像蝴蝶一样飞舞着。这下没人去捉了，飞近了一看，竟然是一只真蝴蝶。我们都被树叶和蝴蝶搞得晕头转向的。
小鸟的“家”
我们看见了一只似燕非燕的鸟，在操场上盘旋，我们都不知道它是什么鸟。它的“家”筑在一座高压塔上，打雷的时候会劈住它吗?
同学们很想知道这个问题的答案。
真是一次奇妙的校园之旅!
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