抗疫情德育教育活动倡议书

2020-05-04 21:23:12下载本文作者:会员上传
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“抗疫情,勇担当,南圈小学在行动”主题德育教育活动倡议书

亲爱的同学们:

大家好!

这个春节,突如其来的“新冠肺炎”疫情,打乱了我们的生活,扰乱了社会秩序,给大家的生命安全构成威胁。为有效防控“新冠肺炎”疫情传播,上级相关部门已经发布相关规定,假期的延长,并不意味着光阴的挥霍,而是可供同学们自由支配的时间更多了。

为了让同学们愉快而充实地度过这个特殊时期,我校组织开展“一份特别的‘作业’——‘抗疫情、勇担当,南小在行动”系列主题教育,鼓励大家完成系列活动作业,利用稳“宅”家中的特殊时期,与家人分享个人成长点滴,徜徉书海、提升自我。具体倡议如下:

观时政要文,做祖国未来星

家事国事天下事,事事关心。作为新时代好少年,我们必须胸怀天下、关注时事,养成收看时政新闻的好习惯。在这个特殊时期,我们可以通过新闻深入了解钟南山这样有高度社会责任感的医务工作者,还有一队队临危受命的“最美逆行者”们,感受他们舍小家为大家的大爱壮举。倡导大家每天定时收看新闻,积极传播正能量,要勇于担当,知行合一,为打赢这场“抗疫”大战作出贡献。

二、看优秀影视,爱国从我做起

倡导大家利用这段时间,在家认真观看一批优秀影视作片,展现中华儿女爱国情怀或反映改革开放以来中国在科技创新和社会建设等方面取得巨大成就,积极培养学生的社会责任感与共情能力。

三、读华夏经典:徜徉书海人生

习主席曾说道:人民群众多读书,我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。要提倡多读书,建设书香社会。读万卷书、行万里路,在这个“自我隔离”“寸步难行”特殊时期,鼓励学生静下心来,从阅读一批经典著作做起,在书籍中收获知识,探索人生。人物传记、国家历史、祖国纪实等等,都是较好的选择。

每日经典记:好习惯从小养成鼓励学生以日记的方式,讲述在防控疫情中你的所见所闻、所思所悟,传递社会正能量。可以讲述自己所经历的防控工作感人故事;可以举例说明什么是谣言,怎么做到“不传谣、不信谣”;可以写通过这场灾难,你觉得我们人类应该如何保护自己;表达自己的感悟和思考,或者进行防疫知识的科普。

五、我有小巧手:以艺战疫致英雄

绘画作品能让人感受到真、善、美的熏陶和感染,获得精神享受和审美愉悦。倡导学生拿起手中的画笔画出反映疫情防控行动中的作品,刻画白衣天使不怕牺牲、奋战在一线的生动形象。

六、录一段视频:以声传情助抗疫

疫情当前,无数白衣天使奔赴一线,用行动驰援武汉;全国上下众志成城,抗击肺炎疫情,无数个你我共同构筑成这个伟大的祖国,录制一条加油的短视频,讲出心中的关切,喊出对武汉的加油,用声音的力量献上温暖,传递希望,时间建议控制在1分钟以内。

七、献一份关怀:家务活动表孝心

面对疫情,在这一个特殊时期,也给了我们更多陪伴家人的机会。孝老爱亲,关怀长辈、感念亲情是我们应有的坚持,利用“宅”家时光积极与父母、长辈进行互动,每天做一次家务,与长辈谈一场心,或是帮爸爸锤锤肩,帮妈妈洗洗脚,珍惜与父母、长辈在一起的时光,学会感恩与爱。

八、每天运动一小时:锻炼身体强体魄

在疫情防控期间,重中之重是同学们的身体健康,鼓励同学们利用现有的条件和场所,积极在家中开展体育锻炼,保持规律的生活节奏和合理的作息习惯。在室内可开展健身、跳绳等等运动项目,还可以利用各类健身软件进行打卡,至少每日一次,每次不少于30分钟,从而有助于大家的身心放松和体质增强。

同学们,没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来!让我们击掌相约:老师们做好了等你们归来的准备,你们没有荒废寒假和延期开学的时间。

待春暖花开,我们相约在学校,发现:归来时,你已成长。

南圈完全小学

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