关爱小学生作文400字(5篇可选)

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第一篇:关爱小学生作文400字

关爱小学生作文400字汇编八篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的关爱小学生作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

关爱小学生作文400字 篇1

说到题目——《爱》,你肯定对这个字很熟悉,但对有些人来说,这个字很陌生,就像猪在叫一样,懒得理他,但对又有些人来说,一点也不陌生,天天挂嘴边,天天提到。

队会爱的人来说,这篇文章十分有意义,对不会爱的人来说,想一堆废纸团,扔在了垃圾桶里。

我们身边处处有爱,只要你认真观察就会发现,发现身边的爱有多么重要,因为世界因爱而永恒,当然,回忆一下童年,你就是在许许多多的爱中长爱中包括这亲戚的爱;陌生的爱。其中,陌生的爱最少、最难见到。

上一年级的有一天,天空中下着倾盆大雨,而且学校门口又堵车,真是两面夹击,爸爸开车送我,因为雨天路滑,爸爸开得很慢,耽误了时间,为了爸爸上班不迟到,我只好做出了自我牺牲,一个人下车,“独自漫步”,天空中下着大雨,我只能“抱头鼠窜”,正好,一个老奶看见了,她撑着伞,脸上有点皱纹,布满了密密麻麻的老人,看起来十分和蔼,她站在我旁边,对我说“小朋友,你在蒲鞋市上学的吧!我正好要经过蒲鞋市,我帮你撑吧!”顿时我感到心中十分温暖,觉得老奶奶是个好人。

使得你帮助别人,你就会给人一个好印象,而且会赠人玫瑰,手有余香。

来吧,让我们找到那颗属于自己的那颗拥有善良的心去帮助人,来吧!

关爱小学生作文400字 篇2

人们常把老人看做枯黄的树叶,因为他们的生命之火可能快要熄灭了,所以有些人就十分不关爱他们。常常把饭随便一做就拿给老人吃了,有些甚至把老人赶出了家门,因为特们认为老人是家庭的负担、自己的累赘。

老人是我们的长辈,更是我们的爷爷奶奶、爸妈的父母!

我曾经看过一个新闻:一位九十多岁的老爷爷在外流浪,每天只能捡拾垃圾箱内的残渣剩饭,为了维持生计,老人只得捡破烂,每天只能赚三元多,生病了也舍不得去医院!

尽管这位老爷爷失去了老伴,但他至少还有儿女,他的儿女当今身在何处,他们是否知道父亲的悲惨生活。也有可能,把老人赶出家门的正是他的儿女。

由此可见,眼花耳鸣的老人不需要富裕的生活,他们需要的是家人的关爱、安逸的.生活,家人的一句关切的话语都能让老人眉开眼笑。

有一次,妈妈买回了许多草莓,我把草莓洗干净,放在盘子上,弟弟拿了一个草莓放在奶奶手上,说:“奶奶,给你吃!”奶奶惊喜的接过草莓,脸上充满了幸福,好像他吃的不是草莓而是山珍海味!

其实老人是很容易满足的,只要你一句关切话语、端送在面前的饭碗,便可以让老人眉开眼笑,心中十分幸福。

关爱小学生作文400字 篇3

在生活中关爱,是无处不在的,生活中到处充满了关爱!

人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予孩子的关心、爱护;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切……

记得很久以前有一次,那天我正打算去看望爷爷、奶奶,我挤上了公共汽车,刚好,有一个空座位,我马上跑过去,坐了下来。过了一会儿,公共汽车到了下一站停了的时候,我看见有许多人上了车,有许多人都没有座位坐。其中,有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想:我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了,我自己不就没得坐了吗?但是,给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里,我马上站了起来,对来奶奶说:“老奶奶,我把座位让给您,您请坐下来把。”老奶奶听了我的话后,和蔼地对我说:“小朋友还是让你坐吧,我站着就行了。”我听了老奶奶的话后,对老奶奶说:“老奶奶,那怎么行呢?您还是请坐下吧。”老奶奶听了我对她说的话后,慢慢地坐在了我让出来的座位上,亲切的对我说:“小朋友,你真董事,谢谢你让位给我坐。”说完还用手摸了摸我的头。我对老奶奶说:“老奶奶,您不用客气,这是我们少先队员应该做的事情。”

从这件事情以后,我感受到了:关爱他人,关心他人,帮助他人的快乐!

我们应该多帮助需要我们帮助的人们。

关爱小学生作文400字 篇4

老人,对有的人老说是包袱,是累赘,把你们养这么大,老人已经老了,但他还在辛苦的为你们的生活而操心。

每天放学,都能看见有几位可怜的老人,没有儿女。在校门口拾废纸,废纸。我们见了都会觉得可怜,但我们还是小学生,没有那么大的资助,只能尽我们自己的力量了。

今天放学,我从校门口往家走时,见小门口有几位五年级的小同学在是地上的废纸我问他干什么,他说在帮助那边那位老人。我看见了,觉得他们是那么懂事。便也加入进去了。在拾废纸时有几个男孩在笑我们,我当时就想说你笑就笑吧,我们是帮助老人的,我们骄傲!还有几位大人也在说我们,在干什么,我说我们在拾废纸,他们笑了……

当我们拾完后,都已经累得满头大汗,可当我们把废纸交给那位老奶奶的时候,老奶奶笑了,笑得可开心了,我们也笑了,把累的感觉已经抛到九霄云外了,我们一起回家了。

“当今的小学生都懂事啊,都懂得帮助人,我们中华民族的美德得以发扬啦,我真是高兴!”这是我们在帮助老人时老人的感慨。尽管只是短短的一句话,但是足以表达老人心中的欣慰与满足。她时而回想起以前孤单的生活而低头叹息;时而望着我们这群朝气蓬勃的小学生而笑容满面,她的笑,像孩儿般甜蜜,融化了积在心底多年的寂寞。从她的话语中,我们体会到一个孤寡老人的痛苦,孤孤独,无助,贫困,她们需要大家的关心,大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞,我们会用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块“寒冰”!

关爱小学生作文400字 篇5

啊!只要人人都献出一份爱,世界将变成每好的人间。”每当我听见有人唱这首歌时,我就会想起那天发生的一件事。

“真热”我一边走在去奶奶家的路上,一边用手甩着汗水。走到东大路路口时,我看见有一辆自行车摇摇摆摆,突然那辆自行车和车上的人一同倒下了。

“有人摔倒了,是不是得什么病呀!”过路的人都围了上去,我也没有心思去奶奶家了,扒开人群一看是一位老大爷,他一手无力的搭在自行车上另一只手垂了下来。一位路边的老奶奶拿来了自家的椅子,又带来了一杯凉茶,大家把老大爷扶到椅子上,可老大爷眼睛还是闭着,脸色由通红转向苍白。“可能是得了高血压”一个中年人说道。这句话被旁边的小伙子听道了,他灵机一动向人群喊道“你们那有没有医生啊!”这时一个青年人自告奋勇的走的出来说“我是卫生站的工作人员让我试试吧!”于是他走到老大爷身边看起病来。

骄阳似火,闷热的天气叫人窒息,人们还是在那一分一秒的等待着。过了20多分钟,医生如释重负的说:“他没事,一会儿就醒。”这时人们才不约而同的叹了口气。

老大爷醒来后,他的儿子把他接走了。我走在大街上,不知为什么现在不像刚才那样闷热,而是感到阵阵舒心的凉爽。

关爱小学生作文400字 篇6

一天夏天放学,因为最后一节课时题刻,让人热得不行了,小红花五角钱买了一根冰棍,她问小明要不要,小明点点头,小红又排队去买了。一位老奶奶朝他们走过来,小明示意小红让一让,小红却不以为然。在小红买冰棍时,小明向老奶奶打听才知道,老奶奶家住在红旗公寓,从这儿过去,要过两条马路哩!

小红买完了冰棍,老奶奶上前去买,不小心碰了小红的手一下,小红手一滑,把要给小明的冰棍弄掉了,老奶奶又是赔礼,又是道歉,小红气急败坏,小明却说:“小红,算了吧!我就不吃了,你还是别怪老奶奶了!”小红说:“这怎么能行?是我用五角钱买的,除非你要老奶奶赔给我一根!”小明滑稽地说:“你就当作是大地帮我吃了!”小红笑了,小明笑了,老奶奶也笑了。小红对小明说:“那我们就走吧!”小明却摇摇头,说:“老奶奶家住在红旗公寓,从这儿过去,要过两条马路哩!老奶奶行动不方便,还是让我们等等她,送她过马路吧!老师不是常说,要多做些好事嘛!”小红不顾旁人,大声对小明训斥道:“哼!要去你一个人去!就算是老奶奶行动不便!那又关我什么事呢!我中午还要回家吃饭呢!浪费时间!我才不去呢!”小明说:“那就只好我一个人去!”小明说完,就搀着老奶奶到红旗公寓去了。

关爱小学生作文400字 篇7

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱。被别人关心是一种美好的享受,关心别人是一种高尚的品德。互帮互助,这样世界上才会充满爱!

有一天,我要上作文课。起床之后,我睡眼蒙胧地看了一下闹钟,吓了一跳----啊!我十点钟要上作文课,现在已经九点半了!

我发颠似的跳下了床,脚像电动小马达一样不停地在原地抖动,不停地说:“啊,来不及了!”

我抓起一件衣服往脑袋上一套,拿了条裤子往大腿上一提,匆匆忙忙地跑向了卫生间,又匆匆忙忙的刷牙、洗脸。迅速地穿好了鞋子,随手拿起放在餐桌旁的作文书包,一只手打开门,飞一般地跑向站。

我跑到公共汽车站时,大口大口地喘气。我一边喝水一边等着公共汽车。我的心跳慢慢的减了下来。这时,公共汽车来了,车上的人格外多,我好不容易挤上了车。只听见司机大声地喊道:“车子门都关不上了,下去一个吧!”车上的人都不约而同地看着最后上车的我。我心想:那怎么可以,我还要赶着去上课了!一位老爷爷好像看出了我的焦急,说:还是我老人家下去吧!孩子还要赶着上课了!反正我也没有什么很急的事情,等下一班车吧!”

老人下了车,公共汽车开动了,我望着老人的身影从清晰逐渐到模糊,我的心里满是是感动!

关爱小学生作文400字 篇8

“地球上不能只有人!”这句话强烈的感叹,使我理解到了其中所蕴含的深刻意义。

今天上午,我和爸爸来到动物园,参加由富丽花城举办的“关爱动物,善待地球”的活动。我们换了门票,走进园内。我们先去参观了各式各样的金鱼,接着又去看了五颜六色的各种鹦鹉,然后又相继参观了大象、老虎、狮子、熊、河马、长颈鹿……等等许多的动物。给我留下印象最深的还是我国的国宝--大熊猫了。

进入大熊猫馆,我们首先看到的是一篇关于大熊猫的详细资料。我浏览了一下,继续往前走。接下来便见到了一只大熊猫。只见它坐在地上,身前还放着一大堆碧绿碧绿的竹叶。那只大熊猫用两只前爪在一堆竹叶中挑出一些嫩一点的竹叶,然后把竹叶塞进最里咀嚼起来,一边嚼还一边往嘴里塞着竹叶。随着给这只大熊猫照相的人越来越多,它也就抬起头来,朝我们这边看,好像在说:“这些竹叶真是好吃哪!”过了一会儿,我们来到另一只体型稍大一点的熊猫前。他可不像前面那位那样贪吃,而是趴在一块光滑的大石上睡大觉。我们也给它照了几张相。可是直到我们离开大熊猫馆,它都还在呼呼大睡。

参观结束了,我们也该回家了。我想:如果所有的人类都来关爱动物,才能保持地球生物的多样性,才不会让更多的珍惜动物像恐龙那样灭绝。所以,为了所有动物的将来,为了这个地球的将来,让我们一起来关爱动物,善待地球吧!

第二篇:小学生四年级作文400字关爱

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之小学生四年级作文400

字:关爱

什么是关爱?简单地说是关心和爱护。关爱是口渴时的一杯水;是饥饿时的一块面包;是公交车上让个座;是看到老人摔倒后扶他起来,或者打个120;是……,关爱是多种多样的,是人与人之间交往最不可缺少的。尊老爱幼是人世间最常见的一种关爱,是中华民族的传统美德。这方面的好人好事我听过不少,可现实生活中也有这样的事,让人大跌眼镜。

春节前一天,我目睹了这样一件事:一个母亲带着六、七岁的儿子去肯德基吃东西。这时,一个老爷爷走了进来,他衣衫褴褛,明显是个乞丐。他来到一张桌子旁,吃着别人的残羹剩饭。儿子问妈妈:“我能把汉堡给他吗?”“他只吃别人吃剩的东西。”妈妈骗儿子,儿子想了想,在汉堡上咬了一口,把汉堡给了老爷爷……

尊老爱幼,连一个六、七岁的孩子都知道的道理,为什么很多大人却避之不及呢?还要欺骗善良的孩子。这位母亲应该扪心自问,你的行为不仅仅在误导自己的孩子,更是与社会上提倡的“尊老爱幼”风气格格不入的。关爱他人就是关爱你自己!

听,一阵悦耳动听的歌声从不远处飘了过来 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

第三篇:关爱小学生作文

关爱小学生作文

关爱小学生作文1

时光荏苒,岁月如梭,回顾过去的精彩瞬间,细微之处,充满了父母的关爱,他们给予我的实在是太多太多了……

看看爸爸妈妈碗里的饭,再看看自己碗里的饭,我心里感到爸爸妈妈的爱是伟大的,而我有时却惹他们生气。此时,我的眼镜湿润了,眼泪像断了线的珍珠从眼睛里流出来。

关爱小学生作文2

小朋友们都要爱护自己的牙齿。小朋友们不可以吃太多的甜食哦,偶尔吃一点是可以的,但是不能经常吃糖果或者冰淇淋之类的甜食哦!

小朋友们一定要记住早晚要刷牙,要爱护好自己的牙齿,不能因为懒惰而不去刷牙哦,因为每天吃东西会有很多细菌挂在牙齿上面的。小朋友要记住哦 !

关爱小学生作文3

通过学习《放小鸟》这篇课文,我懂得了小动物是人类的好朋友,大家都要爱护小动物的道理,不由得我想起了一件往事:曾经,妈妈给我买了两只小雏鸡,一只红的,一只黄的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,叫起来“叽叽喳喳”的,非常可爱,我找来一只纸箱子,把它们放进去,给它们米吃,喂它们水喝,晚上躺在被窝里,我以为小鸡也睡着了,第二天早上,我赶紧去阳台看小鸡,结果死了一只,我很难过,第三天,另一只也死了,我伤心地哭了,心想:真不该买小鸡,小鸡也有妈妈,离开妈妈的怀抱,小鸡就活不了了,以后,我再也不做伤害小动物的事情了,因为它们也是一条条的小生命啊!

让我们大家从我做起,都来爱护小动物吧!

关爱小学生作文4

我们班是一个优秀的班集体,我们都很关爱班级。我们班有一个艺术团,是专门帮助王老师布置黑板的,李伊凡、张诚瀚、李泽建、刘铱、毛诗淳都是小小艺术家。有一天,王老师叫艺术团布置黑板。中午时候她们先热火朝天地商量画的内容,最后他们决定画彩虹、山、气球和风筝。接着,他们按照安排各自行动起来。

有的同学站在椅子上在黑板上面拿着五彩的粉笔画彩虹,有的跪在椅子上面画小鸟,还有的同学踮起脚尖站在地上画山、气球和风筝,一个个忙得不亦乐乎。有一个人画错了,就拿起抹布一上一下地擦,把画错了的'地方擦得干干净净,然后重新画。

下午的班会课上,一幅活灵活现的画面出现在黑板上,使我们深深地记住了这节班会课。

关爱小学生作文5

同学们,你们捉过蜻蜓吗?你们准备养蜻蜓的时候想过吗?蜻蜓会给我们捉害虫,当然,生活中的例子很多,如:蚯蚓可以帮助农民伯伯松土;青蛙可以帮我们捉蚊子、苍蝇;马或骡子可以给我们磨面、拉车;狗可以看门;鸡可以下蛋……

另外,植物也可以给我们带来好处,如:花可以美化校园、草可以净化空气、果树可以供我们吃。

你们知道了吗?不管是植物还是动物,它们都给我们带来了益 处,所以我们都不应该伤害它们。

关爱小学生作文6

爱是什么?爱是一杯凉水。那是在夏天,我口干舌燥,喉咙就像要冒火。忽然,一杯凉水出现在我眼前,我抬头一看,妈妈正微笑地看着我呢!

爱是一件棉袄。好个冬天,我感到特别冷,好像冻僵了似的。这时,爸爸将他的棉袄披在我身上,立刻就暖和了。

爱是一块蛋糕。我并不要吃零食,可实在太饿了,奶奶怎么知道的,竟变出一块蛋糕,放到了我的手上。

爱是一个座位。在公交车行驶中,我和妈妈都站着,摇摇晃晃。一位阿姨连忙从座位上站起来,对我说:“小朋友,快来坐吧!”

关爱小学生作文7

关怀是落叶归根的守护者,带着点点清香。

爱是天空对苍鹰的启示,苍鹰唤起云朵。

爱情是鱼从水里出来时激起的涟漪。

关心是水滴石穿时产生的激情,是三害相权取其轻。

关怀是对刘的触动,是春天无尽的嫁妆。

关心是新梢呼唤生命的力量,是万物的敏捷。

关怀是一把钥匙,轻轻插进我的心里,是你我生命的交流。

关爱小学生作文8

在星期六的早晨,我打算去长寿路探望年过七十的外公。

这一天我早早的来到车站好不容易等到公共汽车,我上了车想从背包里拿钱,才发现自己没带钱,我假装在找钱,时不时向司机害羞笑笑。司机等得不耐烦了,他说:找到钱了没有?后面的乘客也不约而同的说:没钱就下车吧!就在这个时候,一位穿金戴银的中年妇女走上来,手握着四元的人民币,对我说:女儿啊,你别跑那么快!她把钱放在投币箱,温暖的手紧握着我。

这位素不相识,从未谋面的中年妇女,给予了我极大的帮助,她对我的关心,我铭记于心,我从心里感谢她——人与人之间的关爱!

关爱小学生作文9

今天老师非常好,她说“如果谁表现好,谁就可以得一朵小朋友送给她的花”。我觉得很光荣,所以我赶快坐好。但是,我没有得到奖励的花,我很失望。虽然我没有得到花,但是老师把小朋友送给她的花又送给小朋友,我觉得老师很礼貌。

下午放学的时候,老师让每组的小朋友选一朵花,我挑了一朵粉色康乃馨,我觉得这朵花很漂亮。

关爱小学生作文10

光阴似箭,岁月如梭。就如朱自清写的<<匆匆>>一样,时间如流水般,悄然无声的走了。岁月无情的在每个人身上划下了痕迹,时间老人为我套上了15圈光环,生命树上缓缓地飘下了15片落叶,我长大了,走进了人生的第一个起点------中学时代。对于这个陌生的环境,我充满了畏惧,四周好象都是黑暗的墙壁,不过很庆幸,我是个乐观派的人,我大胆地尝试去结交新朋友,结果还是蛮幸运的,我又被友情紧紧地包围住,我也从中学会了关心。

只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。我献出了爱心,学会了如何去关心别人。做事不论大小,关心不论程度深浅,我已经尽力了。

关爱小学生作文11

泽霖是我们班的一名成员。他关爱班集体,是我们学习的好榜样。

有一次,班里的地上有一些纸团。有的在垃圾桶前,有的在垃圾桶后。可是同学们都对它们视而不见。有的瞟了一眼就若无其事地走了,有的甚至把它当足球踢。

这时,泽霖走了过来,他发现了地上的纸团。连忙弯下腰把它送回“家”。有人问他:“这纸团又不是你扔的,你干嘛要多管闲事?”泽霖笑了笑,毫不犹豫地说:“班级是我家,卫生靠大家。”

泽霖关爱班集体,我要向他学习。

关爱小学生作文12

一天,我回到家,洗完手,就走去阳台,看家里种的植物,令人感到失望的是小树已经很渴了,因为那天的太阳金灿灿的,小树受不了了。于是,我赶紧拿起小桶装满水,急匆匆地给口渴的小树喝水。第二天早上,小树长出了水嫩嫩的叶子,好像在跟我说:“太阳都快把我晒得枯死了,谢谢你给我喝水,照顾我。”

我们每个人都应该关爱小植物,因为花草树木给大自然带来了美丽,大自然的美丽就会给人们带来欢笑。

第四篇:关爱小学生作文

有关关爱小学生作文锦集9篇

关爱小学生作文 篇1

老人在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。我们需要关爱,关怀,老人也需要关爱,关怀。我们需要理解,老人也需要理解。今天我就写一篇关爱老人的事情。

记得我还很小的时候,爸爸妈妈都忙于工作不在家,姥姥生病发烧了,她很想喝茶。于是,我去帮她沏茶,茶沏好后我端到姥姥跟前,姥姥的脸上露出了欣慰的笑脸。

还有一次是9月15日那天是敬老节,老师给我们布置了一个小任务,让我们给老人捶背,帮老人洗碗等等。于是,那天晚上我在家给老人洗脚,姥姥说我越来越懂事,我心里美滋滋的,说:“我会给您经常洗脚的。”姥姥非常高兴。

关爱老人是中华民族的传统美德,孝敬老人是我们小学生的做人之本。我希望:大家都像对待自己的爷爷奶奶一样,善待所有老人,关心所有老人。

关爱小学生作文 篇2

三月二十五日下午,马桥小学师生代表前往九华镇敬老院,看望、慰问老人。在明媚的春光下,我们排着整齐的队伍,打着鲜艳的队旗,唱着动听的歌谣,一起向九华镇敬老院出发。

一路上,我们欣赏着路边的优美景色,有说有笑,不知不觉已经来到了敬老院。到了敬老院,首先由薛华校长发言,他教育我们要关爱老人、帮助老人、尊敬老人,让老人们感受到温馨和幸福等,同时还教育我们‘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼’的道理。

这次来,我们还为老人准备了许多精彩的节目,把老人们逗得开怀大笑。其中,我印象最深的节目分别是小品《假唱》和黄梅戏歌曲《夫妻双双把家还》,演出时小品滑稽幽默,戏曲委婉动听,老人们不时鼓掌称好,欢笑声此起彼伏。

我们还用自己的零花钱买了一些礼物送给老人,精彩的节目过后,每个班主任便派班上的两名代表去把我们的一片爱心献给老人。有的老人行动不便,少先队员还把礼物送到老人的床前,向老人表示慰问,这使老人们很感动。活动过后,爷爷奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。作为一个个小环保志愿者,我们还把随身携带的方便袋拿出来,为敬老院把垃圾捡拾干净。

通过这次活动,我懂得了要关爱老年人,让他们安度晚年,享受天伦之乐,我祝他们“福如东海,寿比南山”。

关爱小学生作文 篇3

关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。

黑夜犹如一只沉睡的猛兽,风犹如猛兽的鼾声,月黑风高,路上一片寂静,什么都没有。一切都静悄悄的,只听见风的吼叫。现在,只有午托部的教室里剩下我一个,因此还亮着一盏灯,实在是太安静了,连掉根针的声音都能听见!我因作业多的原因所以在楼上写作业,而别人都休息了。都躺在热乎乎的被窝里,而我,却依然坐在冰冷的长凳上。隔着窗户的都能听见外面的寒风如猛兽般的声音吼叫着。虽然隔着玻璃,但是冰冷的寒风依然能从缝隙里窜进来,冷极了。我坐在长凳上冷得直打颤,手里还依然拿着笔写作业。可能是由于天太冷或没有人陪伴的原因,我开始想家了,想我那个温暖而舒适的家,想我的妈妈。我当时真想坐在妈妈温暖的怀里!唉,可是现在又不在家,妈妈,也不在身边啊!

就在这个时候,我突然听见了紧闭的门外传来了一阵特别轻微的脚步声,越来越近,越来越近……忽然,门开了,我看到了一个再熟悉不过的面孔--我的闺蜜!她紧缩着脖子,手里提着两个水瓶,蹑手蹑脚地走来,坐在我的旁边。我惊讶地问:“午托部不是规定晚上不准上楼吗?”她对我做了一个小声点的手势,说:“你小声点,老师不知道,我是偷偷跑过来陪你的!给,我还给你接了一杯热水!”我顿时感动极了,我感受到了朋友对我的关爱。我问:“你不冷吗?你先去睡吧,一会儿老师知道了。肯定会说你的!”她满不在乎地说:“说就说呗!我又不怕她,你快点写,我陪你”我点点头,立刻埋起头写作业。我不冷了,而且还感受到了从未有过的一种温暖。

虽然只是一个简简单单的陪伴,但是朋友的这种陪伴却让我感受到了她对我的关爱。我也要像我的闺蜜那样,把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福这个世界吧!

关爱小学生作文 篇4

关爱是春天的阳关,温暖和煦;关爱是夏天的细雨,凉爽清新;关爱是秋天的笑语,快乐标记;关爱是冬天的火把,照亮心灵!在我成长的过程中,我时时刻刻被关爱——爸爸妈妈为我日夜操劳。

记得那一次,我为了参加学校的体育比赛,已经经过了好几个星期的锻炼,就在要参加比赛的那天晚上,我突然发烧了。

那天晚上,妈妈同往常一样给我过来盖被子的时候,发现我的手脚很烫,再往头上一摸,妈妈便有经验的判断出我发烧了。她快步下楼拿来体温机,帮我测体温。“哇!39度!”妈妈尖叫起来。这是,我被妈妈的尖叫声给吵醒了。昏昏沉沉地从梦中醒过来,稀里糊涂地问妈妈:“妈妈,发生什么事了吗?”妈妈没有回答我的问题,而是走回自己房间,焦急地将梦中的爸爸叫醒。“快起来!快起来!发烧了,39度,得马上去医院!”爸爸以迅雷不及掩耳之势穿好衣服。来到我房间,把我连被子一起抱了起来,快步冲下楼,冲出大门。“怎么办呐?”外面下着蒙蒙细雨,那时候,家里还没买汽车。我只是隐隐约约的听见爸爸对妈妈说;“不管了!直接去医院吧!”然后爸爸抱着我向医院飞奔而去。一路上,雨水扑打在爸爸的脸上,但他也顾不上去擦一擦,还不停地问我:“头昏吗?口渴吗······”

“医生!医生!快给我们家女儿来看看!”妈妈急促的喊声打破了医院里的宁静。值班医生出来一看,对爸妈:“不要急,只是发烧了而已!挂完水就可退烧!”护士阿姨给我打了针,挂了水。我的头也不那么痛了,我睁开眼睛清楚地看见爸爸妈妈的头发和衣服都湿了,我也分不清那是汗水还是雨水。顿时我的眼睛湿润了,我激动地叫了一声:“爸爸妈妈!”那一晚,爸爸妈妈都没有睡觉,一直在旁边陪着我。

真爱无价!我就在爱的阳光下成长,我很幸福!

关爱小学生作文 篇5

“地球上不能只有人!”这句话强烈的感叹,使我理解到了其中所蕴含的深刻意义。

今天上午,我和爸爸来到动物园,参加由富丽花城举办的“关爱动物,善待地球”的活动。我们换了门票,走进园内。我们先去参观了各式各样的金鱼,接着又去看了五颜六色的各种鹦鹉,然后又相继参观了大象、老虎、狮子、熊、河马、长颈鹿……等等许多的动物。给我留下印象最深的还是我国的国宝--大熊猫了。

进入大熊猫馆,我们首先看到的是一篇关于大熊猫的详细资料。我浏览了一下,继续往前走。接下来便见到了一只大熊猫。只见它坐在地上,身前还放着一大堆碧绿碧绿的竹叶。那只大熊猫用两只前爪在一堆竹叶中挑出一些嫩一点的竹叶,然后把竹叶塞进最里咀嚼起来,一边嚼还一边往嘴里塞着竹叶。随着给这只大熊猫照相的人越来越多,它也就抬起头来,朝我们这边看,好像在说:“这些竹叶真是好吃哪!”过了一会儿,我们来到另一只体型稍大一点的熊猫前。他可不像前面那位那样贪吃,而是趴在一块光滑的大石上睡大觉。我们也给它照了几张相。可是直到我们离开大熊猫馆,它都还在呼呼大睡。

参观结束了,我们也该回家了。我想:如果所有的人类都来关爱动物,才能保持地球生物的多样性,才不会让更多的珍惜动物像恐龙那样灭绝。所以,为了所有动物的将来,为了这个地球的将来,让我们一起来关爱动物,善待地球吧!

关爱小学生作文 篇6

关爱,是一股清泉,冲刷掉人们的烦恼;关爱,是一艘轮船,载着我们乘风破浪;关爱,是秀丽的景色,使我们心旷神怡……如果说母亲给予我的是“润物细无声“的关爱,那么,朋友带给我的关爱则像是冬日里的一缕阳光,给人以无尽的温暖。

记得有一次,我发烧到38度。那天,恰逢是星期天上午——学英语的'时间,由于高烧不退,英语课是铁定去不成了。我百无聊赖地独自坐在窗前,望着窗外淅淅沥沥的小雨,暗自惆怅起来。哀叹自己身体不争气的同时,又抱怨起连今天的天气也与我作对。一想到老师也许会讲新的课程,并且还会布置课后作业时,我顿时又急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

“我去帮你拿作业!”妈妈看我心急如焚的样子,急忙安慰道。此时,外面已经大雨如注,我又怎能舍得让妈妈独自冒雨外出呢!

“不用了,妈妈,外面这么大的雨,淋感冒了怎么办?”“没关系,我不怕!“妈妈却斩钉截铁地说,就在妈妈刚要出门时,“叮-叮-叮”传来一阵门铃声。妈妈赶紧去开门,原来是我最要好的朋友唐一帆。她虽然穿着雨衣,但是雨水仍无情地将她的头发打湿,正顺着脸颊不断地往下低落,即便是如此狼狈,她也顾不得去擦,见面第一句话就是询问我的身体状况,并且不厌其烦地把今天老师所讲的新课程,一字不落的讲给我听。此时,我心中涌起感情的波涛,一汩汩暖流流遍全身……

在我最需要帮助的时候,是朋友伸出了援助之手,让我感受到了那浓浓的关爱,这种关爱,是一种美德,是一种财富,更是一种难以割舍的情感。

关爱小学生作文 篇7

爱是各种各样的,有父母对你的爱,有伴侣之间的爱和感恩的爱。

爱是形态万千的,有亲情,有爱情,还有爱情和恩情。

记得有一年我得了什么暴耳风,爸爸急忙把我送进医院。爸爸在路上一点儿也没有耽误,终于到了医院,我要打点滴,爸爸就一直在旁边守着,什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的啊!还有一次,那是爸爸最忙的时候,我却忘了带饭钱。正当我边下楼梯边思考着中午怎么办时,竟遇见了爸爸,真是一场及时雨啊!记得当时我还有些怕爸爸责骂我浪费了他的时间,可爸爸什么也没说,只是递给了我五元钱。

在网上看过一篇新闻,说是一个人的父亲患了老年痴呆症,连他这个儿子都不认识了,即叫不出他的名字,也不知道他是谁。他说:“就是他再爱父亲,对父亲再好,父亲也不知道,这样的爱,又有什么意义呢?”

一次,他的朋友和他一起去看他的父亲,他削了一个苹果给父亲吃。他的朋友们见老人吃的津津有味,便问:“苹果好吃吗?”老人点点头,他的朋友指向他,又问:“那你知道这个给你苹果的人是谁吗?”老人抬头看着儿子,痴痴地看着,说:“不知道,但是我知道他是对我好的人。”老人说完,在一旁的儿子泣不成声。

是啊,有很多人认为爱要别人记着。可是只要别人能感觉到,在这个世界上,有人对他好,有人爱着他,这就足够了。爱不是要人记着,而是让你爱的人,更开心、更快乐、更幸福。

关爱小学生作文 篇8

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,

正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!

我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。

字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

关爱小学生作文 篇9

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,互相关爱,世界才充满爱!

那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我开始检查文具盒。“咦?尺子呢?”我看了看表,心想:快上课了,怎么办呢?要是有人能帮我就好了!我越想越着急。同座看见了,问:“怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了!”她听完后,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两段,说:“拿着呀!”说着,便把我的手摊开,把尺子放在我手里。这我才醒过来,半晌,才说出一句话“你这是干什么?”她笑着说:“断尺救人呗!”,就在这时,上课铃声响了起来……

这无异是雪中送炭。

朋友之间要互相帮助,下回左依平有什么困难我也要帮助她。

有一天,同座有一道题不会做,我就主动给她讲题。我给她先讲了一遍解题思路,问:“听懂了吗?”他摇摇头,说:“没听懂。”我想:是不是我的方法不对呢?这时,我想到了老师给我讲题时,一边摆学具,一边讲,或许她就能听懂了。我拿出学具来,一边摆,一边讲。讲完后,我再问:“这会听懂了吗?”左依平高兴地点了点头,拿起笔,写上了正确的答案。

第五篇:小学生关爱作文

精选小学生关爱作文合集五篇

小学生关爱作文 篇1

“清官难断家务事”,再和谐的家庭也会产生涟漪,更别说我们这个“三天一小吵,五天一大吵”的家庭了,现在,我给大家讲一个我们家刚发生的一件小事吧!

昨天,我们吃晚饭的时候,妈妈奇怪地说:“我烧的八宝饭怎么没有你爸爸烧的八宝饭红呢?”我想了想问:“是不是你放的红枣、桂圆没我爸爸放得多呢?”妈妈疑惑的说:“应该不是吧!我觉得我放的比他都多啊!”爸爸听了沾沾自喜地拖长声音地大声地笑着说:“哈哈!因为我烧的是‘爱心稀饭’,我的心是红的,所以稀饭是红的,你烧的稀饭是白的,说明你的心是白的。”妈妈听了一脸高兴地说:“明天我烧稀饭的时候多放一些黑米,稀饭是黑色的,难道我的心就是黑的了?”爸爸还沉浸在胜利的喜悦之中,完全没看见妈妈的不开心,还在那儿自顾自的唱着腔调说:“你做的稀饭一会儿白一会儿黑就没有一个是红的,你为你没有一颗红心。”妈妈一听气不打一处来,撇了一眼爸爸说:“就你的心是红的?”我一看:苗头不对,战争要爆发了。我给爸爸递了一个眼色,一本正经地教育起爸爸来:“老爸,这做八宝饭红不红肯定和放的东西、放的东西的多少有关系。比如枣、桂圆和红豆放多了肯定稀饭就会红一些,或者是放的东西一样多,但是水放的少一些,浓度就增加了稀饭也会红一些。这个和黑心、白心还有红心是完全没有关系的。”爸爸看了我一眼,若有所悟的看懂了我的良苦用心,爸爸不好意思的笑了笑说:“对!我儿子说的真有道理,真是后生可畏吾知子呀!”就这样我化解了一场没有硝烟的战争。

我们家像这样争争吵吵的事经常发生,但并不影响我们家的快乐,就像锅碗瓢勺碰在一起乒乒乓乓叮当作响一样,谁都离不开谁,有爱就有家。

小学生关爱作文 篇2

在这个阳光明媚的春季,学校组织了一次去陆家嘴敬老院慰问老人们的活动。我积极报名要求参加,因为尊老爱幼是中华美德,也是我们每个小学生应该做的。

我精心挑选了一盒红豆年糕,因为它不仅香甜软糯、美味无比,而且寓意着年年高,希望老人们能够健康长寿。

那天我跟随队伍来到敬老院,在老师的安排下,我表演了琵琶独奏《金蛇狂舞》,在表演时,看到台下的爷爷奶奶们和蔼可亲的目光,想到他们一生付出过的辛劳,现在该由我们来回报他们了,于是我演奏得更加起劲了。表演结束时,爷爷奶奶们都给了我热烈的掌声,我心里甜甜的。

等所有节目表演完后,送礼物的时间到了。我把准备好的红豆年糕送给了一位老奶奶,并对她说“希望您健康长寿!”老奶奶笑得合不拢嘴,直说“谢谢!谢谢!”

活动结束了,老人们的笑脸还常常在我脑海里浮现。我们每个人都有老的时候,尊敬老人的传统美德我们应该继续发扬,这样的社会才更加和谐。

小学生关爱作文 篇3

今年初,我们搬进了新家,认识了一群新邻居。他们中有细心的.林伯伯、热心的唐阿姨……大家住在一个小区里,就像一家人。

暑假里,爸爸妈妈为了训练我的独立能力,常常让我一个人呆在家里,让我自己去上暑假班、游泳课,这期间我干出了不少囧事、糗事、麻烦事。有一天,爸爸带我散步的时候,正好碰见住在隔壁的林伯伯,林伯伯语重心长地对爸爸说:“小冯,我已经好几次看见你们家没有人,门却开着,都是我帮你们关了门,要是碰到小偷可不得了,门一定要关好啊。”爸爸连声道谢,林伯伯亲切地摸了摸我的头,我的脸刷的一下红了,因为我知道那是我丢三落四的“杰作”。

还有一次,我们全家正在看电视,突然有人敲门,原来是楼下的唐阿姨,她手中拎着一只袜子问:“这只袜子是你们家掉的吗?落在三楼平台上了。”妈妈看了看说:“不是,这袜子不是我们的。”“那打扰啦。”唐阿姨一边说一遍朝楼上走去,看来,她打算挨家挨户询问,可要知道,我们这幢楼有24层高呀!

我也为邻居干过好事哦!那天,我和爸爸去跑步,注意到有一部电梯停在五楼一直没动,乘另一部电梯下楼时,我好像听见女孩的哭声,“会不会是电梯卡在那里,有人被困住了?”这样想着,我赶紧拉着爸爸重新回到五楼,看到电梯果然卡在那里不动了,所幸里面没有人,我们赶紧找到保安,让他去修电梯,省得邻居们遇到危险。

俗话说得好,“邻里之间多照应,楼下楼上如一家”,我们这个小区,可真像一个大家庭啊!

小学生关爱作文 篇4

老人在许多人的眼里已经不再重要,甚至成为了负担。我们需要关爱,关怀,老人也需要关爱,关怀。我们需要理解,老人也需要理解。今天我就写一篇关爱老人的事情。

记得我还很小的时候,爸爸妈妈都忙于工作不在家,姥姥生病发烧了,她很想喝茶。于是,我去帮她沏茶,茶沏好后我端到姥姥跟前,姥姥的脸上露出了欣慰的笑脸。

还有一次是9月15日那天是敬老节,老师给我们布置了一个小任务,让我们给老人捶背,帮老人洗碗等等。于是,那天晚上我在家给老人洗脚,姥姥说我越来越懂事,我心里美滋滋的,说:“我会给您经常洗脚的。”姥姥非常高兴。

关爱老人是中华民族的传统美德,孝敬老人是我们小学生的做人之本。我希望:大家都像对待自己的爷爷奶奶一样,善待所有老人,关心所有老人。

小学生关爱作文 篇5

一天夏天放学,因为最后一节课时题刻,让人热得不行了,小红花五角钱买了一根冰棍,她问小明要不要,小明点点头,小红又排队去买了。一位老奶奶朝他们走过来,小明示意小红让一让,小红却不以为然。在小红买冰棍时,小明向老奶奶打听才知道,老奶奶家住在红旗公寓,从这儿过去,要过两条马路哩!

小红买完了冰棍,老奶奶上前去买,不小心碰了小红的手一下,小红手一滑,把要给小明的冰棍弄掉了,老奶奶又是赔礼,又是道歉,小红气急败坏,小明却说:“小红,算了吧!我就不吃了,你还是别怪老奶奶了!”小红说:“这怎么能行?是我用五角钱买的,除非你要老奶奶赔给我一根!”小明滑稽地说:“你就当作是大地帮我吃了!”小红笑了,小明笑了,老奶奶也笑了。小红对小明说:“那我们就走吧!”小明却摇摇头,说:“老奶奶家住在红旗公寓,从这儿过去,要过两条马路哩!老奶奶行动不方便,还是让我们等等她,送她过马路吧!老师不是常说,要多做些好事嘛!”小红不顾旁人,大声对小明训斥道:“哼!要去你一个人去!就算是老奶奶行动不便!那又关我什么事呢!我中午还要回家吃饭呢!浪费时间!我才不去呢!”小明说:“那就只好我一个人去!”小明说完,就搀着老奶奶到红旗公寓去了。

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