2022年小学安全例会制度及安全培训制度

2022年小学安全例会制度及安全培训制度

一、为全面加强学校安全教育和管理，预防和减少师生校园安全事故，保护师生人身财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国安全生产法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，制定本制度。

二、学校是学生安全教育的主要阵地，学生安全教育是学校教育管理的一个重要组成部门，应当遵循依法管理、积极施教、服务学生的方针。

三、学校安全工作例会制度主要包括：

（一）定期召开安全工作联席会议制度，建立学校安全工作同教育主管部门、公安部门、街道办的指导、管理关系；

（二）定期召开学校安全工作领导、保障机构任免会议，提高安全工作管理水平；

（三）定期召开学校安全工作监控、排查工作会议，通过会议制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；

（四）定期召开学校安全工作信息收集、分析、研判和汇报工作会议，对学校安全工作提出远景规划，对近期安全工作提出建议，做出决策；

（五）定期召开安全工作培训会议。

（六）如发生特殊安全事故时，应当临时召开特别的安全工作会议。

四、学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，按时定期召开相关安全工作会议。

五、学校安全工作领导机构，实行校长负责制，校长负责领导组织召开安全工作会议；

六、安全工作会议落实情况纳入学校安全工作年终考核。

七、安全工作领导班子会议

（一）会议召开时间：每周召开一次，特殊情况随时召开，由校长主持。

（二）会议内容：

1.传达上级有关安全工作的会议精神或者文件精神；

2.校长汇报上周安全工作情况，布置安全工作任务；研究决定学校安全工作重大事宜。

2022年小学安全教育培训制度

为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校师生的安全意识,掌握安全知识,保障师生的人身、财产安全，确保学校各项工作的顺利开展,特制定学校安全教育培训制度。

一、教育培训目的教育学校班主任及教职员工关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。

二、教育培训对象

学生、教师、学生家长、后勤服务人员等。

三、教育培训内容

（1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他任课教师是相关责任人。

（2）法制意识教育。

（3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。

（4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。

（5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。

（6）保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。

（7）组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。

（8）爱护学生、关心学生的师德教育。建立健全学生成长档案。

（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。

（10）建立健全安全教育台账。

四、具体实施途径

在实施安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、安监、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主要实施途径有：

1.安全教育日（每年3月份最后一个星期一）。每周一的升旗仪式，校长要亲自讲安全知识，集中对师生进行教育和培训。

2.班会和活动课。班主任要精心备课，进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。

3.充分利用家长会等形式，对家长进行安全培训。同时，要定期对教育辅助人员等进行安全培训。

4.学科教学和校园文化渗透教育。将安全教育融入缔造完美教室与特色校园建设序列。

5.学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员参加各种培训，提高安全知识和技能教育。