高中优秀教师事迹材料

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爱生如子

爱校如家

他有着二十七年教龄,十九年党龄,十九年班主任经历,十五年高三毕业班教学经历,曾两度以优秀人才引进方式,被蒙山、@@两地教育系统“争抢”引入,他就是@@中学高级教师@@。

作为长期担任班主任的教师,@@有着坚定的理想信念和道德情操,他认为,教师应当示范传递着一种工作勤奋,不但要让学生成绩上去,还要让学生成为勤奋的人,成为一个个最美奋斗者。在@@中学校园,不论是在晨曦初露还是日落黄昏,同学们总会看到@@忙碌的身影。在@@的教育战线,@@是各级领导、同事、家长和群众公认的勤劳肯干的“老黄牛”。他以身作则、率先垂范,给学生一种示范一种人格样本,以人格才能铸造人格,以灵魂才能铸造灵魂。

@@平时很重视学生前途理想规划及教育,积累数千励志故事,每天用一小黑板坚持给学生写一原创励志警句或诗句,被学生誉为最能催人上进的“励志哥”;每年高考分数揭晓后,@@更是繁忙,找他指导填报志愿的考生得排队等待。近十年来,他义务指导学生高考志愿填报上千人,被学生及家长誉为专家级的“人生职业规划师”,同学们也尊称他为“老@”。

@@爱生如子,想尽办法帮扶后进生,在惩戒学生及调解学生间的矛盾方面,他十分讲究方式方法和艺术。在@@的教导下,一些“奇难杂症”后进生奇迹般转化。他尤擅挽救“网瘾”、“网游”学生,一些家长亲自到学校流着感激之泪感谢@@帮助其子女的取得进步和巨大变化。他连续多年获得“@@市优秀高中班主任”称号,所带班级连续3个年度获“@@市先进班集体”称号。@@近也连续多年个学期获“@@中学先进班主任”称号。

作为任课教师,@@在教学工作中带头领先、锐意进取、勇攀高峰,丰富学识。他不断地提高知识水平和业务素质,曾主编校本教材,主持@@市高中新课改专项科研课题并担任该课题负责人;勇担县级以上公开课及比赛课,多次获得各级荣誉;数次承担市级学科统考及高三模拟考命题、审题任务,多次承担市高三调研模拟考试阅卷题组长职务。

从教以来,@@坚守三尺讲台,用“爱事业、爱学校、爱学生”诠释了自己的教育理念。他坚持围绕立德树人根本任务,唱响师德主旋律,展现新时代教师的良好风貌,恪守一份教师的执着追求,在普通的教育岗位上挥洒青春,把本职工作做到极致,不断争创一流的工作业绩,让奉献与爱心在平凡的事业中闪光。2018年,@@获评@@最美'四有'好教师”,成为教师们身边的榜样。

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