第一篇:给远方小学生写信的作文
给远方小学生写信的作文
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的给远方小学生写信的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
给远方小学生写信的作文1亲爱的远方朋友;
你好!
我的名字叫秦子贻,我是一名来自内蒙古自治区巴彦内尔市临河区第五小学五(1)班的一名普普通通一名小学生。
我们虽然不相识,但可以手拉手,做一对不相识的好朋友,你说好吗?
你是不是很奇怪我为什么会给你写信?告诉你,我们班最近开展了一项“手拉手”活动,所以我动笔写下了这封信。
我是一名十二岁的阳光女孩,在班里学习虽不是最好,但也算是名列前茅。我性格比较外向,一下课就“叽叽喳喳”叫个不停,有的同学说我像蚊子,但却很喜欢与我交朋友,所以我人缘还不错。
我们的老师快四十了,但依然和蔼可亲,在她的教导下,我们班成绩总是遥遥领先。
我的体型不胖不瘦刚刚好,你的名字叫什么呢?你的性格是什么样的呢?你的体型又是什么样的呢?希望早日收到你的回信。
给远方小学生写信的作文2你好!
我是德阳市实验小学5年级3班的张与弛同学,我是一个戴着眼镜的平凡男孩。看书、下围棋都是我的爱好,我性格开朗,有许多朋友。我们班是一个优秀、团结的班级。班里的同学个个出类拔萃,是高手云集的一个班。在学校我们不仅是明星班级,而且摘得过许多运动项目的奖牌,有着至高荣誉。我们学校正在开展手拉手活动,要给远方同龄人写一封信,进行一次文字交流。通过这次手拉手活动,希望我们之间能建立起友谊的桥梁。通过这座桥梁,我们可以开展各种有趣的活动,如同读一本书。选出一本好书,大家一起读,通过写读后感,大家可以交流读书心得,这样既能体现两个班的文化修养,又可以加强两个班的友谊。我们可以在节日时制作贺卡,传递彼此的问候与祝福。我们还可以建立一个QQ群,经常进行网络会谈,交流学习方法。
你愿意和我交朋友吗?期待你的回信。
祝
学习进步,身体健康。
张与弛
20xx年2月15日
给远方小学生写信的.作文3远方的小学生们:
你们好!
突然接到一封素不相识的人的信,你们一定很惊讶吧?我想和你们交一个朋友,互相介绍一下。
我是平顶山市新华区中心路小学的一名学生,我十一岁了,该上六年级了。我的学校非常大,进门后迎面看见高十五米的旗杆,旗杆上飘着五星红旗;旗杆后面是办公楼,办公楼的左面是教学楼,我们在这里学习;教学楼的正前方是操场,下课了我们在这里玩耍,只要不踩草坪就行。我们不但校园美,人也美。
有一次,二年级的潘玥得了白血病,我们校长举办了“献爱心”活动,我们学校共捐了两万多元,这使潘玥的妈妈非常激动。
你们需要什么东西么?你么缺什么东西么?你们需要什么帮助么?你们生活的好么?
如果你们愿意和我交朋友的话,那就介绍一下你们的事,给我回信吧!
祝你
学习进步!
第二篇:给远方小学生写信的作文
给远方小学生写信的作文
给远方小学生写信的作文1
王xx:
哈罗!你好!
今天真是一个愉快的日子。我们学校举行了“手拉手、心连心”活动!就是让你们——远方的小学生互动交流。对了,说了这么多,你还不认识我呢!下面我就给你讲讲我身边的趣事吧!
我叫XXX,今年11岁!我最喜欢的`就是围棋和数学了!大家都以为,学数学就要文静,可我就不,我的外号叫“书呆瓜”和“热闹精”,从这就可以看出我是一个双重性格。我也喜欢冒险,听说你的朋友——李渊学他们也很喜欢吧!让我们一起去冒险吧!
手拉手、心连心!你都喜爱些什么科目知识啊!让我们一起来交流互动吧!听说,你们那里有绿色的山、扑鼻的花香、温暖的小草屋……太美了!我真想去转转!而我们这里只有高楼、只有车尾气、污百思特网染废气,太丑了!
我期待着去你们那里玩呦!
遥祝 欢乐愉快!
你们的朋友:xxx
20xx年10月24日
给远方小学生写信的作文2
你好!
我是德阳市实验小学5年级3班的张与弛同学,我是一个戴着眼镜的平凡男孩。看书、下围棋都是我的爱好,我性格开朗,有许多朋友。我们班是一个优秀、团结的`班级。班里的同学个个出类拔萃,是高手云集的一个班。在学校我们不仅是明星班级,而且摘得过许多运动项目的奖牌,有着至高荣誉。我们学校正在开展手拉手活动,要给远方同龄人写一封信,进行一次文字交流。通过这次手拉手活动,希望我们之间能建立起友谊的桥梁。通过这座桥梁,我们可以开展各种有趣的活动,如同读一本书。选出一本好书,大家一起读,通过写读后感,大家可以交流读书心得,这样既能体现两个班的文化修养,又可以加强两个班的友谊。我们可以在节日时制作贺卡,传递彼此的问候与祝福。我们还可以建立一个QQ群,经常进行网络会谈,交流学习方法。
你愿意和我交朋友吗?期待你的回信。
祝
学习进步,身体健康。
张与弛
20xx年2月15日
给远方小学生写信的作文3
亲爱的远方朋友;
你好!
我的名字叫秦子贻,我是一名来自内蒙古自治区巴彦内尔市临河区第五小学五(1)班的一名普普通通一名小学生。
我们虽然不相识,但可以手拉手,做一对不相识的好朋友,你说好吗?
你是不是很奇怪我为什么会给你写信?告诉你,我们班最近开展了一项“手拉手”活动,所以我动笔写下了这封信。
我是一名十二岁的阳光女孩,在班里学习虽不是最好,但也算是名列前茅。我性格比较外向,一下课就“叽叽喳喳”叫个不停,有的同学说我像蚊子,但却很喜欢与我交朋友,所以我人缘还不错。
我们的老师快四十了,但依然和蔼可亲,在她的教导下,我们班成绩总是遥遥领先。
我的体型不胖不瘦刚刚好,你的名字叫什么呢?你的`性格是什么样的呢?你的体型又是什么样的呢?希望早日收到你的回信。
小弛
20xx年x月xx日
给远方小学生写信的作文4
远方的小学生们:
你们好!
突然接到一封素不相识的人的信,你们一定很惊讶吧?我想和你们交一个朋友,互相介绍一下。
我是平顶山市新华区中心路小学的`一名学生,我十一岁了,该上六年级了。我的学校非常大,进门后迎面看见高十五米的旗杆,旗杆上飘着五星红旗;旗杆后面是办公楼,办公楼的左面是教学楼,我们在这里学习;教学楼的正前方是操场,下课了我们在这里玩耍,只要不踩草坪就行。我们不但校园美,人也美。
有一次,二年级的潘玥得了白血病,我们校长举办了“献爱心”活动,我们学校共捐了两万多元,这使潘玥的妈妈非常激动。
你们需要什么东西么?你么缺什么东西么?你们需要什么帮助么?你们生活的好么?
如果你们愿意和我交朋友的话,那就介绍一下你们的事,给我回信吧!
祝你
学习进步!
小与
20xx年x月xx日
给远方小学生写信的作文5
远方的小学生们:
你好!
我是德阳市实验小学5年级3班的张与弛同学,我是一个戴着眼镜的平凡男孩。看书、下围棋都是我的爱好,我性格开朗,有许多朋友。我们班是一个优秀、团结的班级。班里的同学个个出类拔萃,是高手云集的一个班。在学校我们不仅是明星班级,而且摘得过许多运动项目的'奖牌,有着至高荣誉。我们学校正在开展手拉手活动,要给远方同龄人写一封信,进行一次文字交流。通过这次手拉手活动,希望我们之间能建立起友谊的桥梁。通过这座桥梁,我们可以开展各种有趣的活动,如同读一本书。选出一本好书,大家一起读,通过写读后感,大家可以交流读书心得,这样既能体现两个班的文化修养,又可以加强两个班的友谊。我们可以在节日时制作贺卡,传递彼此的问候与祝福。我们还可以建立一个QQ群,经常进行网络会谈,交流学习方法。
你愿意和我交朋友吗?期待你的回信。
祝:学习进步,身体健康。
与弛
20xx年x月xx日
给远方小学生写信的作文6
亲爱的王芳同学:
你好!我的名字是林致臻,我是广东省佛山市的一名五年级的小学生,我很想和你交朋友,你想和我交朋吗?
为了促进我们之间的友谊,我们就用信来交流吧!这是我写给你的第一封信,希望我们以后能多点互相写信交流。
我先告诉你关于我的一些情况吧!
我是一个活泼开朗的男孩,学习成绩一般般,只是语文差一点,我也有不少的爱好,例如:象棋、国际象棋、围棋、羽毛球、魔方等等,不过象棋、魔方我比较拿手。你又有什么爱好呢?
我在西南中心小学读书,告诉你,我的学校可漂亮了!里面有一个漂亮的大花园,花园里种满了五颜六色的花花草草,花园中间有一个喷水池。我们班一共有46个同学,搞笑的是全级成绩最好的`同学和全级成绩最差的同学都在我们班。我们班的班长是全班成绩最好的同学,语文考试次次都第一名,数学和英语的成绩也不错。你的学校是什么样的呢?
我希望能早点收到你的回信。
祝你
学习进步!
第三篇:给远方的亲人写信
给远方的亲人写信
亲爱的叔叔:
您好!我们很久没见面了,最近还好吗?
您不在的时候,军山发生了很大的变化。我们这里建了好几个新村,惠民新村就在我家旁边。白天,有一些青年人在新村打篮球。到了晚上就更热闹了,很多人来到这里,有的打羽毛球,有的跳舞,有的玩游戏,有的玩三国杀,还有得玩健身器。军山小学也发生了很大的变化。学校建了新厕所,增加了两张乒乓球桌,一到下课,我和同学们打乒乓球。有一次,我以三比一胜了对方呢!还有一次,在体育课上,我一不小心被同学打下台了。我想,只是我一时大意才输的,下次一定把他打下台。学校大操场上还铺了沙子,准备建水泥操场呢!
叔叔,现在说说家里的变化和事情吧。我家里买了电脑、照相机、麻将桌和汽车,爸爸可以带家人出去郊游。我告诉您一个大喜事,我妈妈快生了,我们家又要多一个新成员了,奶粉都给他(她)买好了呢!最近我的语文成绩不太好,数学还行。不过,我现在已经开始补习了。家里人都对我很好。叔叔,我希望您能回家过年。
祝:工作顺利,天天开心!
江西永修县军山小学五年级:王文昊
第四篇:五年级语文下册第一单元作文《给远方的小学生写信》
第一单元作文:
给远方的小学生写信:“手拉手”活动
给小强同学的一封信
小强同学:
你好!第一次收到我的信有些惊讶吧?先自我介绍一下,我叫小逸,是湖北省水果湖二小的一名学生。我性格积极开朗、乐于助人,平时爱打球、爬山和看书。
最近,我们班里开展了一个“手拉手”的活动,目的是通过各种通讯方式和全国各地许许多多同龄人建立联系,互相沟通,成为好朋友。我和同学们查到了你们学校的网址,就登录上去看了一下。我看了你的自我介绍,我觉得你的性格、爱好跟我很相似,所以就写了这封信,希望能和你成为好朋友。
随着现代各类通讯方式的增多,除了写信之外,我们还有很多其他的交流联系方式,比如上网聊天、寄邮件、打电话、发短信等等,我希望能通过各种途径来增进我们之间的互相了解。如果学习上或者生活上有什么困难,我们也可以告诉对方,互相鼓励,互相帮助。而且,我们相隔得不远,放假时,你可以来看我,我也可以去看你。到时候,我们一起打球、爬山。另外,我们班上的同学热烈欢迎你们班上的同学来我们学校参观。我们两个班级可以结成“友谊互联班”,在学习上,我们互相帮助、互相竞赛;放假了,我们可以一起去滑旱冰、看电影,那将是多么开心而有意义的事情啊!
热切希望这封信能建立起我们之间的联系,下次再谈!期待你的回信!祝你 学习进步!
小逸×年×月×日
钟方亮同学:
你好,我是河南油田第五小学五(4)班的一名学生,叫李子彤。告诉你,这是我们举办的一次和远方小朋友“手拉手”活动。虽然我们素不相识、远隔千里,但是,我希望这封信会让我们成为好朋友。
先做个自我介绍吧!我是一个活泼开朗的女孩。今年11岁了,我的兴趣非常广泛,跳舞、唱歌、打乒乓球和弹古筝都是我的爱好。我的头发乌黑发亮,有一双不大不小的眼睛,长着一对浓浓的眉毛。我的优点就是爱帮助同学,缺点就是很马虎等。在家里,妈妈几乎每吨都给我做好吃的,我学习最大的缺点就是马虎。记得有一次上一年级,我把我的名字“李子彤”给写成了“李子丹”回家后,妈妈把我大批一顿。我们学校是一所经典特色学校,学校的每一位同学都要背诗、词、曲、赋、文、联、句、经。背这些东西的好处就是可以提高你的写作水平。我校每两年都会举行一次运动会,每次开运动会的时候,我们都很高兴,因为这样才能表现出某些同学的体育才华。下面,该介绍自己的家乡了。我的家乡在油田,着了的羊肉串考得非常好吃,里有天不远的一些城市的人,经常会来油 田,他们来的目的就是为了吃羊肉串。我们有天还有一个特产,那就是“九头鸟鸭脖子”。只要你一问那个味儿。保证你流口水,鸭脖子还非常辣,那辣的叫爽,辣的刺激。
下面,就谈谈我对“手拉手”活动的想法吧。如果你能来有天,我会要请你去我家做客,每天早上迎着阳光去上学,放学后,妈妈会为我们做一桌丰盛的又有营养的晚餐。到了周末,只要认真的完成作业,就可以去公园爬山河区书店看书等。这就是我对这次“手拉手”活动的想法。请问你的想法呢? 通过这次“手拉手”活动,我希望我们能成为好朋友。祝学习愉快,身体健康!
李子彤
20XX年3月14日 小明同学:
你好!
我是安阳市钢城小学五一班的李岚宇。我听老师说,要和你们开展“手拉手”活动,我非常高兴,因为我早就听说人民大道小学是一个很棒的学校,跟你们手拉手,我感到非常荣幸。我是一个性格活泼开朗的女孩子,我戴着一副小眼镜,老是扎着一个小马尾辫。我的特长是画画,我也十分喜欢画画,每次都是迫不及待地区上补习班,每一次都是第一个到学校的。“功夫不负有心人”,终于在我的努力下,我的画画技术在逐渐升高,我还在全国展览中获得了金奖,有奖牌和奖状呢!同时,我也非常喜欢读书。可以好不夸张的说:“我爱书胜过了爱自己!”我的书很多,整整一柜子,《1001个未解之谜》,《小妇人》,《鲁滨逊漂流记》,《城南旧事》,《三国演义》,《童年》……。涉及面非常广泛。我最喜欢看《小公主》,因为小公主让我懂得了只要为人善良,就会有一些知心的朋友来帮助你,同时也让我懂得了有钱不一定快乐,有权利也不一定快乐,只要有爱心,和平才会让人感到快乐。你呢?你也喜欢读书吗?如果你也喜欢,我们就可以自由地交流读书的感受了!我喜欢白色,因为白色代表纯洁,我希望自己也是一个纯洁的女孩子!我的英语成绩不是很好,但我的朋友很多,因为我是一个温柔文静,坚持不懈的女孩子,大家斗喜欢和我交朋友。我希望你也能成为我的知心朋友。
我觉得我们可以互相写信,也可以见一面,还可以一起去春游,一起去参加绘画,作文大赛来增长我们的见识,海可以相互学习,相互鼓励,使学习更上一层楼。
真心希望这次“手拉手”活动能够成功,也期待着你的回信!此致 敬礼
你的新伙伴:李岚宇 20XX年3月14日
第五篇:五年级下第一单元作文写作指导:给远方的小学生写信
五年级下第一单元作文写作指导:给远
方的小学生写信
1确定写信对象
远方的小伙伴和我们相隔遥远,千山万水把我们阻隔,我们怎样才能和他们建立联系,认识他们、了解他们呢?请大家出谋划策。
在报刊杂志、网上、电视节目和搜集一些小伙伴的联系地址,你愿意把自己的“手拉手”活动构思告诉他们,与他们一同架起友谊的长桥吗?
(如:网络上的QQ、报纸杂志上的交友栏目,作文书上注明的详细地址、电视节目介绍的学生……)联系方式:网络报纸杂志各类书籍电视节目……
2回忆书信的格式
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。
(1)称呼。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。
(2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。
(3)结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
(4)署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。
()日期。可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日,以便查考。
3拟定写信内容及结构
书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中,我们可以就哪些方面介绍呢?下面提供集中写作思路,供同学们参考:
(一)、介绍自己的学校生活
在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省实验学校,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五(2)班在学校的北教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。
(二)、介绍自己的家庭情况
为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”
(三)、介绍自己的个性爱好
让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得,有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。”
我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……
(四)、介绍自己的学习情况
作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。
结构
(一)、介绍自己的家乡特色
(二)、介绍自己的家庭个性爱好
(三)、介绍自己的学校生活
(四)、介绍自己的学习情况