【推荐】小学生难忘作文[五篇范文]

第一篇：【推荐】小学生难忘作文

【推荐】小学生难忘作文4篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学生难忘作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

走在教室的走廊，我很激动，可更多的是紧张。手中握着演讲稿，浑身有种燥热，脸红彤彤的，像是在发烧。凌乱的步伐让我不时的碰撞着走道的桌子，发出“吱吱”的响声，我的心彷徨无比。

这就是我的第一次演讲开幕式。时间回溯到两天前，在老师的敦敦教诲下，我像是喝了药一样，鬼使神差的举手报名了下午的演讲比赛。

迷糊的回到家，我才发现自己对这次演讲是一点底也没有。在焦急的几番折腾后，终于写了一篇演讲稿，还没来得及修改，时钟敲响了两点的钟声，不算响亮的钟声在我耳边仿佛就像催命的丧钟。匆匆的背起书包，带着后悔，带着无奈，如奔赴刑场一样，向学校走去。

什么事都会有第一次，可我从未想过我的第一次演讲，会让我如此难受。哎！该死的第一次，该死的演讲。

虽然我一再放慢步伐，可还是走到了讲台上。面对着同学们热切的目光，我心跳不断加速，手掌攥成拳头，使劲的捏着，手心粘糊糊的，我已无所适从。

努力平复着心中的不安，沉默许久，我开始了我的第一次演讲。看着被我握的皱巴巴的演讲稿，我开始对大家念道：“同学们，老师们，各位评委，大家好！我今天演讲的题目是《勿忘国耻，振兴中华》.....”。

开始的时候由于过于紧张，声音很小，偶尔还念错字。看着老师、同学们的鼓励的目光，我的胆子也大了些。演讲稿也越念越通顺了，声音也越加洪亮了，那种无所适从的感觉也消失的无影无踪了。到了结尾部分，我似乎把自己的感情融入了其中。

结束了，终于结束了，同学们的掌声“啪啪啪”的响起，声音连绵不断。我鞠躬退场，心中偷乐着：看样子我超长发挥了。

演讲虽然结束了，可这次演讲让我增强了勇气与自信，我想它会一直伴着我成长下去。

时如流水，一去不复返。就在一瞬间，六年的小学时光就一闪而过。我们即将面临人生第一次离别。

回想起小学往事，有不同的味道，酸甜苦辣，无比充实，但又舍不得说再见。幸福快乐的时间总是那么的短暂，我时常想留住时间，或者祈求时间能慢些走，但是任凭我怎么努力，我都要告别这个陪伴我六年的小学校园，其中包括我亲爱的同学们，尊敬的老师们，慈祥的门卫叔叔......最爱的希望小学，谢谢您为我们挡风遮雨，您辛苦了，是您给我们一个安全、漂亮、舒适的学习坏境，陪伴着我们全体师生一路走来，您身上留下了岁月的痕迹，但您永远在我们的心中。

谢谢您，亲爱的同学们，我们相互学习、相互成长、相互攀比、相互埋怨、相互理解，马上就要说再见了，心里还是舍不得大家。

谢谢您，尊敬的老师们，您们辛苦了，因为您们我们才会取得有意的成绩，知道如何去鉴别是非黑白，懂得如何去帮助别人，感谢别人。

太多的话想要表达出来，可是到了嘴边却又咽了回去，终究还是舍不得这一切。

那是发生在小学的事情。

天空蓝得像用颜料调合成的，几片云朵挂在高楼的顶梢，时而有鸟从云中飞过，发出清脆的鸣叫，这鸣声催醒花草树木，回荡在叶隙间，草丛中。

“嘶——”突然，一个纸张撕破的声音打破了这和谐的画面，原来，是我在图书室里翻一本书不小心撕破了一页纸。我吓了一跳，一时没反应过来，待我看清楚才发现，由于我太用力，一张纸被我从中撕成了两半，一半在书上，一半在我手里。

我害怕了，立马把撕破的半张纸夹在书里合上，然后伏下身四处张望了一下，还好，周围没有人，图书馆的老奶奶正在另一个角落收拾图书呢。

这时，我的脑海里冒出了一个念头，把撕破的书原封不动地放回去，反正也没人知道是我干的，但这时，心中又有一个声音在说：“我不能这样，我是少先队员呀，怎么能这样呢。我摸了XX前的红领巾，拿起书，在走过书柜时，我又想到老奶奶知道书破了后会怎么批评我，想着想着，我不自觉地把书放回书柜。

我飞快跑过长廊，跑过正在整理书柜的老奶奶，她好像没看见我，她又好像看见了……她究竟看到我没有呢?怀着忐忑不安的心情，我走出了图书馆大门。

出了大门，我心中就一直有个小手，一下一下挠得我心里痒痒的，我做的对吗?老奶奶看到破书会怎么样?下一个读者看到那一页又会怎么想?我的脚步不觉地慢了下来，连路旁的小草也仿佛在嘲笑我，因为我做了一件不该做的事。

我飞快的往回跑，我好像忘了一切我会受到的责备，不顾一切地跑回图书馆，到了图书馆，我看见那个老奶奶正拿着我撕破的书，笑眯眯地看着我说：“其实我早就看见你了，你能回来，说明你还是诚实的孩子呀。”罢了，她又说：“我已经把它粘好了，你接着看吧，别忘了诚实是金呀!”

我的脸立刻像我胸前的红领巾一样红，我不好意思地接过书，支支吾吾地想说什么，可是羞愧得什么也说不出来了。

至今我还记得那件事，我永远也忘不了那个老奶奶，更忘不了她说的话，我相信我一直会记得，因为“诚信”已经深深地烙在我心中了。

岁月的风铃摇曳在钟“滴滴答答”声中，时间沐浴在久违的阳光下，我知道，光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的时光像彩虹一样，无法捕捉，风雨过去，绚丽的彩虹又将离我远去。我快要离开母校，进入人生的第“三”个家——中学了。回想小学生活，有的令我难忘；有的令我回味；有的……每当想起这些“往事”我不亲感慨万千，心久久不能平静。六年的生活来匆匆，去也匆匆，虽然经历了无数的酸，甜，苦，辣，但回忆起来，就好象发生在昨天，在前天，现在，离离别只有两三个月了，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

六年前，一年级（3）班的30多位同学走到了一起，这中间或许有人离开，或许有人加入，但我们一起奋斗，并肩作战，赢得了老师，学校的的夸奖，荣誉。每一次的成功都有着我们和老师的辛苦付出，泪水汗水，我们团结，我们快乐！在盛开着30朵鲜花的花园里，谁的辛勤培育，辛勤付出，才换来现在的我们？是她（他）——老师，她（他）就像园丁，培育着我们，养育着我们。

静静坐在窗前，陷入沉思。打开记忆的闸门，所有的辛酸往事全部流入脑海，但这件事，我终身难忘，浮现在眼前的是一幕又一幕……

三年级的时候，一个陌生的身影出现在语文课堂上，是您，吕老师，但语文成绩平平的我，却无法体会您所说的一切。一次家长会，妈妈向您问起我，您说我写作文没有中心思想，我改，努力改，您帮，尽心的帮，当您让我把《学游泳》和《当了一回小大人》这两篇作文念给同学们听时，我发现，我在您心中变了，您开始关注我的作文了，您开始叫我“亲爱的”了。从此，作文和写作就加入了我的生活，我喜欢，开始了自己的“创作之路”，书，就像讲不完，听不腻的'童话，是您，吕老师，您用美妙的语言把我带入童话，您用神奇的词语是我陶醉在童话中。您告诉大家：文学就像一片海，任我们游。您告诉我们所有好作文都是改出来的，好作文都是靠积累的素材才能写出来的。那是我似懂但非懂，但不知它对写作竟有如此大的帮助。在不知不觉中，我的作文水平渐渐提高……

“我们长大了！”我们真的长大了，记得不久前的歌咏比赛，夺得一等奖的我们在教室里狂欢，鼓掌。还急了那次拔河比赛，由于各种原因，我们输了，在外边，在教室里，有人哭了。我相信，失败是成功之母，下次的成功一定属于我们！在这，我们笑过；我们哭过；我们努力过；我们付出过，我们对“家”的爱会化作种子，被土壤所滋润，我相信，这里一定会开花，结果。不久前在一个网站上读到几句回忆小学的诗：

永远，带着一颗好奇的心，对这个世界环有最美的遐想

永远，乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航

永远，踏着多情的夕阳，静静地徘徊在那美丽的黄昏下

在记忆中，永远留下美丽而有难忘的小学生涯

在这里，永远，忆过去，想现在，梦未来……

在母校的“教诲”下，我得到了知识，友谊……我在这儿的时间已经不多了，我从最小的一年级小朋友到六年级的大姐姐，把握最后的两个月，看校园，看老师，看同学，珍惜现在的每一天。光阴一去不复返，我会永远记住这一切。

游走在了静静的走廊上，倚靠在墙边，似乎班中中还有我们的朗朗书声；操场上还回荡着我们嘻嘻的欢声笑语；校园中还萦绕着我们响亮的口号，每个地方都令我难忘……

漫步在操场上，又听见了熟悉的声音：“我编，我编，我编花篮，花篮里面有小孩，一岁两岁三四岁，五岁六岁七八岁……”一滴泪，滴在心中……

第二篇：小学生难忘作文

实用的小学生难忘作文3篇

小学生难忘作文 篇1

二年级的美术课和一年级不一样，一年级只要求会画画就可以了，而二年级可以做机器人、玩墨水（即用勾线笔在面纸上涂绘）、画画、贴纸等等许多事情，难忘的美术课作文。在上星期五的美术课上，老师要求我们和同桌一起做机器人，时间是在下课前完成。

为完成好老师布置的作业，我和我的同桌----王路翔迅速进行了简单地分工：我负责准备纸盒，并做好机器人身体的各个部位；王路翔负责剪贴机器人的脸部纸片，并画好机器人的脸。我先用一个小一点的纸盒做好机器人的.头部，再用大一些的正方形纸盒做好机器人的身体，然后分别用两个瘦长些的长方形的纸盒做好机器人的腿脚和手臂，一会儿的功夫，机器人的各个部位都准备就绪了；我的同桌----王路翔先把画好的脸部纸片粘贴在机器人的脸上，最后把我做好的机器人的各个零部件，用双面胶作为粘合剂，组装在一起。

这样，一个帅气并且威猛的机器人就做好了。老师看了我们的劳动成果，欣慰地称赞道：你们做得很好，都要重重地表扬！我们听了老师的话，心理就好象乐开了花儿一样----别提多开心了！这节美术课使我知道了一个道理----那就是做好一件事情，不仅需要用心地思考，还需要合理地分工，并且相互之间还要密切地配合好！

小学生难忘作文 篇2

春风吹走了我们的小学时光，分别之日即将来临。这天，我的目光落在了仓库的一把推雪板上，接着陷入了那段回忆。这天是阴天，地上是雪与水交加的路。“来，来点男同学，过来推这边！”“走，王玉文，我们上老师那！”“嗯！”“来，你们成一排，往大树那边推。”老师有条理的安排着，“快点！”我们使了很大的劲把这些雪水推向了大树。“哎呦，”我大叫一声,“小兄弟呀！看准点行吗？这裤子呀！”我的裤子湿了一大半，那个小孩拿着推雪板，若无其事的走开了。“怎么弄得！”“哦，那个小孩……”“啥也别说了！快点回教室！”“没事，老师！”“快点！”老师语气有些激动，我被吓了一跳，转身离开，回头看看还在“指挥”的老师。

老师，谢谢你……回过神来，已经放学了，我临走时看了看教室，模模糊糊地看到了我们曾经是怎样的快乐，老师如此的亲切，三班多么的团结！想到这我心里不由得一酸，走出了那个在我心里永存的三班……

小学生难忘作文 篇3

这件事让我难忘

星期六，姑姑要和妈妈去逛街，可姑姑家两岁的孩子却没人看管，两人可犯愁了。一旁的我打起了小算盘：如我来当临时保姆，照顾妹妹，姑姑说不定不但会夸我懂事，还会给我点物质奖励呢！于是我自信地说：“看来这神圣而又艰巨的任务只能我让来完成了！”妈妈惊喜地看着我，可姑姑却有一点点犹豫！于是我又一本正经地说：“你们放心吧！当‘保姆’对于我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟”。我再三保证，姑姑和妈妈才放心地走了。

姑姑前脚刚出门，妹妹就哭起来了，于是我就决定先给她来个“下马威”。于是我双手叉腰横眉竖眼地对她说：别哭了，再哭我就给你一个大大的“烧饼”。可她理都不理我，继续张着大嘴号啕大哭！”看来硬的不行，只能来软的了。我立刻调整面部表情，尽量地和蔼可亲一点：“好妹妹，别哭了。我的好妹妹可听话了，最可爱了，就像个小天使一样······可她还是对我不理不睬，哭声反倒更大更响了。我急了，看见了弟弟身旁的洋娃娃。于是我灵机一动，不如给他来个杀鸡儆猴，我拿起洋娃娃对着屁股就是一巴掌：“叫你不听话，叫你不听话，打死你，打死你。”果然哭声停了，正当我得意时，突然感觉到胳膊上有点疼，原来是妹妹见我打她的洋娃娃，竟出其不意地给我一个“五指扇”。我的心里顿时熊熊怒火，刚扬起右手又来了一阵哭声。她哭的又越来越响了，我只好把她抱上床，给她唱起了歌，跳起了舞，这招还算灵，妹妹不哭了。于是我更起劲得跳起来了。正当我投入的跳得得意忘形的时候，不料想“扑噔”一声掉下了床，摔得我抱着双腿流下了眼泪，妹妹也张开她的大嘴哇哇起来了。这时，妈妈和姑姑回来了。见我们床上一个，床下一个，眼里都有泪花，一时慌了神。原来她们走到半路，担心我看不了孩子就回来了，果然不出她们所料，我们姐妹俩上演了这么热闹又“悲惨”的一幕。

在我的记忆里，一想起这件难忘的经历，都会让我哭笑不得！呵呵，但是我也知道了大人们养育我们多么是不容易了。

第三篇：小学生难忘作文

小学生难忘作文 篇1

有人认为，只有豪华奢侈、金碧辉煌的高级建筑才是美；而我认为，那自然清新、朴素典雅的农家风景才是真正的美。

小时，我住在乡下的奶奶家。我总爱在吃饭后到坡上信步。远远望去，坡顶的农舍若隐若现，在山间云雾的衬托下更是虚幻迷离。我踱步在那条幽静的小路上，欣赏着两边的美景。那雍容富贵的花中皇后牡丹，五彩缤纷的月季，就连那不引人注目的野菊，也舒展着腰肢，给春天带来一份芳香。小草则是默默地在路旁，为这幅美丽的画卷增添几抹清新的绿色，使得山路不再那么空旷。

由于花草多，蜂蝶自然就多。蜜蜂提着小桶在花儿之间辛勤地劳动，酝酿着自己的蜜。蝴蝶也不停地传播着花粉，忙得不亦乐乎。

向前看，是一条河流。这条河水流缓慢，河水清澈，河底铺着一层金黄的沙子，每逢阳光照射着河面，河水微微地泛着金光，河底的沙子也散发出耀眼的光芒。河床上还有一些经过多年河水冲刷形成的鹅卵石。小河每天都演奏着欢快的乐曲，伴着太阳东升，又伴它西落。河里不时有几只小鱼浮出水面呼吸新鲜空气。那派景象真令人留恋。

再远处，便是成林的苍天大树了。树的种类繁多，每一棵都长得高大挺拔，青翠欲滴。褐色的树干支撑着硕大的树冠。每一片叶子都嫩绿无比。鸟儿在树上啼鸣，婉转动听的鸟啼声令人心旷神怡，简直就是天籁之音那!

故乡的风景是多么地美丽呀，任何画家手中的神笔也无法绘出，任何歌唱家也不能颂出。故乡的美景就是全天下最绮丽的，是谁也不能够媲比的！

小学生难忘作文 篇2

二零零九年的八月十二日，是一个令我难忘的日子。我的电子琴考级成功通过了八级的考关。而且，当场受到所有教授的一致好评。

回想起考级前，平时紧抓我学习的爸爸妈妈，顿时改变了方向，又开始紧抓起练琴来，让我只能除了练琴，学习，没有了其它娱乐的时间。弹啊弹，弹啊弹，每天都弹几个小时，有时甚至一首曲子弹上百遍，每天弹得我手指发麻、满头大汗，有时候在写作业时都会想着“哆、来、咪、发……”等几个音符。有时在我失去信心时，妈妈鼓励我，送给我“坚持就是胜利”这句话，并把它帖在了电子琴的书架上，让我顿时充满信心。

这一天终于来了，临进考场时，电子琴老师提醒我要沉住气，我牢牢的记住了。前几位考生不但谱子有些不对的地方，而且手势也不准确，到了第五位开始弹时，她那准确、灵巧的.手指让我有些紧张，不过，我想起了“沉住气”慢慢平静了下来。轮到我了，我挺着胸，信心十足的投入到演奏中，这优美的音乐，就连我都陶醉了。几位教授的掌声和一声“好”才使我回过神来。

“妈妈，我成功了！”激动的泪水夺眶而出。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在我的人生道路中，我牢牢的记住“勤奋”两个字。

小学生难忘作文 篇3

周五，瞄一眼课表，啊哈！没有数学课，少了一科作业，轻松！可是，却发生了一件出人意料的事。

第二节本应该是英语，可数学 李老师却“破门而入”。同学们你唉，我呀，很不情愿地把英语书收起来（虽然也不喜欢英语）。几个淘气包当然不会放过这个起哄的好机会啦，不过几秒，他们已经闹开了：“老师，为什么换课？”“就是，就是！”“出事啦？”“英语老师病了？”其他同学没他们胆儿大，但也在心中默默说：“唉！作业又多了！”

没想到李老师却大声地说：“我没事会换课吗？”教师里顿时鸦雀无声。接着她又说：“我的确有事。”这时我发现老师的声音突然变了，再仔细一看，啊！老师哭了！李老师说：“我妈妈突然病了，进了医院抢救。我晚上照顾她，白天来给你们上课。刚才来电话，让我去医院一趟。可想到你们班没课，就想先给你们班上课”说到这里，老师已经泣不成声了。有几个女同学也跟着哭了起来，其他人也红着眼圈。啊！多么尽职的老师！

那一节课上得好极了，所有人都认真听讲，而那几个淘气包更是比谁都认真。

下课了，老师走了。她虽然走得匆匆，但却留下来很多。

小学生难忘作文 篇4

不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了半年前的那件事…

那是小学5年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我看电视到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊?都7点了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一塞，就飞奔向了学校。到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺…咦?啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办?我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看，是小尹。我把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图…铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。

这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。

小学生难忘作文 篇5

一开学老师就告诉我们，要给我们一个惊喜。过了很长时间老师才告诉了我们，这个惊喜真大呀!原来，老师说我们可以在“教师节”这一天，把材料带过来做菜，但只能做凉菜。

教师节这一天，同学们拿着材料来到学校。到了第三节课，同学们以小组为单位，围在一起，开始做菜了，同学们全都八仙过海—各显神通。我、李一诺和宋姗姗一起做了一份水果沙拉，秦潼也自己做一个菜，我给它起一个名字叫“番茄大聚会”，迟浩也做了一个菜起了一个好听的名字叫“天女散花”，它不但名字好听，而且人人都喜欢吃的不得了，老师们都夸迟浩做菜做的好吃。

李俊潮做的寿司也不落下风呀，一大群人都围在他的旁边找他要寿司吃，李俊潮费了九牛二虎之力好不容易才走到了老师旁，这时他的盘子里以所剩无几了，老师拿起一个，闭上眼睛慢慢的品尝，突然老师睁开了眼说：“太好吃了!”

开始评奖了，我们组、李俊潮那一组和王琬?U那一组都是一等奖，徐上那一组是二等奖……

虽然美食大赛结束了，但是同学们都兴味盎然!不停的谈论谁做的好吃，谁做的颜色美，这可真一个与众不同的教师节呀!

小学生难忘作文 篇6

从一年级到现在，我们班先后调换过十几位老师，使我最难忘的老师，那自然要数五年级时的那位数学老师。

现在上课时，我都不会那么紧张害怕了，尤其是数学课。记得以前，我的胆子比老鼠还要小，上课时连声都不敢出，就算有，也非常小。可现在，我居然能和同学们交流自己的解题方法，还能大胆地向老师说出自己的解题思路，坚持自己的答案，认为自己做的才对。这都要归功于我们的陈老师。

在课堂上，我不理解的不敢说。是老师的鼓励，使我敢于提出自己的不解之处；是老师的慈祥，让我敢于坚持自己的见解，认为自己是对的，除非看见自己的错误，否则，一定坚持到底!

记得有一次，老师在讲评判断题，有一题老师和其他同学都认为是对的，只有我一人说是错的。这道判断题是这样的：边长是6米的体积和表面积相等。老师和其他同学认为这里的相等是说得数相等，与单位无关，如果说是单位应该是相同。可我还是认为体积和表面积是不能对比的。下课后，我还是不解，去找老师。第二节上课后，老师向大家说这道题是错的。因为她和几位老师讨论后，认为体积和表面积是不能对比的。

现在，几乎每道与老师不同的，我都会去弄明白。现在，我的成绩不断提高，这难道不是我们陈老师的功劳吗？我永远也忘不了您――我敬爱的陈老师！

小学生难忘作文 篇7

每当黑夜匆匆过往，就会想起那过去的时光，那些回忆那些旧时光，让我不禁热泪盈眶……细细数来，自己和家人们已有好长时间未曾去看望过外太婆了。外太婆——那个慈祥而又年迈的老人，不知，是否又在漫长的黑夜想起了我们这些在外上学的孩子们？

记得，上次去看外太婆，是在去年。

我们一行人拿着补品乘车来到了外太婆家，外太婆迈着艰难的步履走到门口迎接我们。我和其他几个姐妹走上前去，抱住了她，她似乎有些受宠若惊，腼腆的笑了笑。紧接着，妈妈和舅舅小姨他们也走上前去，对外太婆嘘寒问暖。外太婆更开心了，或许，一年以来，家里从未有过这样的热闹吧。

外太婆给我们端来了一些干果，吃起来有些软了。是因为没买好吗？不是的，我想，是因为家里太冷清了吧。一年到头，没有客人来，怎么又能好吃呢？

终于，吃完一顿香味四溢的中饭，我们也是时候离开了。外太婆有些不舍，不停的抱着我们，嘱咐我们要好好学习，注意身体。我们也恋恋不舍得与外太婆告别，并让腿脚不方便的她不要来接我们……

我们走到车旁，准备离开。突然，一个矮小的身影出现在我的视线中，是外太婆！她驼着背，拖着蹒跚的步履，竟然来送我们了！我的眼睛模糊了，我们再次过去给了她一个大大的拥抱，依依惜别……

噢，这难忘的一幕，我永远不会忘记——一个年迈的老人出来送别自己亲人……外太婆，等我长大后，您就再也不用拄着拐杖那么辛苦的一个人生活了，我们会天天陪伴在你左右，让你再也感受不到孤独的滋味。我会永远记住那难忘的一幕！

第四篇：小学生难忘的老师作文

小学生难忘的老师作文 篇1

我们班的刘老师是在我小学期间里最让我难忘的老师。

刘老师个子高高的，一头黑发披在肩上，眼镜后有一双炯炯有神的眼神。刘老师的'声音十分洪亮，说话时有几分亲切感。

刘老师待人十分和蔼可亲。有一次，老师让卷子签字，还说如果谁不签字把那份卷子复印一份从新做，我因为忘了这件事所以第二天老师让去办公室找她。

那时，我心里十分害怕，害怕老师批评我，可不去也得去呀！没办法，我只好硬着头皮进去了，看见了刘老师我更紧张了，刘老师看见了我说:“王慧过来吧！”听老师说话的语气不像批评我，我低着头走了过去，老师和蔼的说：“王慧，你如果不想复印卷子的话，也可以，不过看你愿不愿意！”看看面前的老师，天啊！这还可以选择！我小声问道：“老师，如果不复印卷子那干什么呀？”老师笑着说：“你可以向我保证你考试的一个分数，不过，你要能考到，并且不能太低哦！”哇！这么简单！我想了想：“老师，我可以考90分左右！”老师笑了说：“好！这个办公室里的老师为我做证。”刘老师说:“好！那你一定要考到呀，好了，你先回去准备吧！”我高兴地离开了。

刘老师竟然不批评我，而是让我说出一个保证，这真是我见到第一个这样的老师。

小学生难忘的老师作文 篇2

平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，但是，六年来，是老师看着我们长大，是老师们看着我们一点一滴的进步，我们又怎能忘记您——亲爱的老师! 小学六年间，教过我的老师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的`数学老师——老师了。

老师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真可以形容，而是非常非常认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课，在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题，大多数情况下，老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学，他们呆呆的站在那里，因为没有听课，所以低着头不作答。这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头，叹了叹口气，一副恨铁不成钢的样子。至于作业，那更是狠抓不放了

有些人不明白老师为何要如此认真，但是我知道，她在背后的默默付出的汗水付出的时间，都只是希望我们能考上好的初中，希望我们将来能学以致用，希望我们将来能成为国家的栋梁。

我永远也不会忘记老师上课的那股认真劲——我爱您，老师。

小学生难忘的老师作文 篇3

从小学一年级到四年级，有很多老师教过我，她们有的严谨认真，有的和蔼可亲，有的幽默风趣，但是，让我印象最深的是教我两年英语的姚老师。

姚老师个子不高，鼻梁上架着一副秀气的眼镜，显得很有学问，脸上总带着温暖的笑容，同学们都喜欢和她亲近。姚老师是一位优秀的外语老师，曾经在加拿大留过学，吸收西方文化，发音非常标准，课堂组织教学活泼有趣。为了让我们更好的理解英语的语言环境，姚老师经常会采用角色扮演的方式进行教学，让课堂变得生动起来。记得在学第六单元的.时候，有趣的角色扮演又开始了，同学们踊跃参加，一霎时，教室变成了一个大大的舞台。有的头戴汽车面具，成了一辆小汽车，有的扮演David，还有Mike、Wang Bing、Ben……我饰演Mike，上台表演，同学们入情入境，开心地对话，我还获得了一张小奖状呢！

姚老师是一位耐心的老师，对于我们这些孩子，学英语不是很容易，我们常常犯难，姚老师可有耐心了，有的同学发音不准，姚老师一遍遍的纠正他，放了学还帮他补课。华灯初上，老师们都回家了，只有姚老师办公室里亮着灯，一遍又一遍地传来朗读单词的声音。

我们分班了，四（14）班已经不存在了，我们各自去了新的班集体，姚老师也离开实验小学去乡下支教去了，但是我在心里向姚老师保证：我会更加努力地学习英语，享受快乐的英语。

小学生难忘的老师作文 篇4

有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是——柏老师。

她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的.关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得老师虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。

记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。

瞧!我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。

小学生难忘的老师作文 篇5

在六年的小学生活中，我们遇到过许多启蒙老师。陈老师就是其中的一个。他们让我们懂得了很多道理。让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。

陈老师是我们班的语文老师。陈老师很瘦，高高的个子，留着长长的棕色卷头发，她有一双炯炯有神的眼睛。陈老师特别严肃，有时她也会露出两个小酒窝。

记得以前，我们班集合排队时总是全年级最慢。而且说话的说话，吵闹的吵闹，又跑又跳总是被别的`班插进队伍里，最后变成一堆“散沙”。自从陈老师来教我们班之后，我们变得规矩多了。有一次，我们要排队下去做早操，老师看到我们班排队的情景感到非常的不满意，于是，到了第二节语文课，陈老师语重心长地对我们说：“想要学习成绩好，就要先学会守规矩，先从排队开始说起吧！排队要做到快，静，齐这三方面，下楼梯时要靠右边走，不准超出红线，还有不准说话，听到没有！”老师说的话我们深深的记在脑海里了。刚开始的时候虽然不怎么样，但是已经有一点点进步了，随着时间的流逝，我们排的越来越好。不仅是排队，陈老师在语文各方面要求我们很严格，一丝不苟，所以我们班的语文进步的很快。

虽然陈老师要求我们是那么的严格，但我们很喜欢她教。

第五篇：难忘的一刻小学生作文

难忘的一刻小学生作文

难忘的一刻小学生作文1

很久以前我就听别人说20xx年7月22日这天有日全食，这可是百年难遇。早晨，我起得很早，想早一点这日全食奇观的到来。

我来到宽阔的广场上。8点零5分的时候，人们七嘴八舌地议论起来。有人说：“咱们可真有眼福哇！”

太阳渐渐地升起来了。过了一会儿，我拿起黑色的胶片往天空一望，圆圆的太阳被淘气的天狗轻轻地咬了一小口。8点15分时，太阳又被大象当成了一块金色的'月饼狠狠地咬了一大口，就像月亮一样，只剩下一只弯弯的小船。

8点20分，天阳光随着慢慢地减弱，到后来，只剩下一个小月牙。

8点25分，当我再次抬头时，太阳变成了一个黑乎乎的大饼，周围什么也看不见。

这时，电话又打不通，我本想把我看到的告诉远在广州的爸爸。

再隔一会儿，太阳高挂天空，恢复了以前的光芒。电话也能打通了，可是我又不想打电话了，没有了激情。只可惜我没有照相机，不然，我一定拍下这宝贵的镜头。

难忘的一刻小学生作文2

即将离别母校，心中有千百种味道，辛酸，欢笑。在那一刻，我真希望时间能够静止下来，我真希望这一刻的我们能够微笑着说着“再见”。但是，我们知道，这六年我们结下了比海还深的情谊。

我永难忘这一刻，毕业了，大家各本前程，有的到外地读书，有的又不在同一个学校...顿时，眼泪已经把我的眼眶给润湿了，我有一种说不出的情感要发泄。

天下无不散的宴席，我们总会分开。但我相信即使到若干年后，我们依然是同学，最好的同学！

再见了~再见了~敬爱的老师，您的辛苦培育我永难忘！

再见了~再见了~亲爱的`母校，您的爱护下，原本知识贫乏的我们已渐渐长大...

今天我以**为荣，明日**以我为荣！

在这永难忘的时刻，我们拍下了一张永远凝固，时间永远停留的毕业照。

难忘的一刻小学生作文3

只要一翻开相册,看见我灿烂的笑容,当时的情景就清晰地浮现在我的眼前。

那天,整个世界似乎都充满着欢声笑语,因为……你猜猜那是什么日子?每缝这个节日孩子们都是最高兴的,那还用说?当然是一年一度的“六一”儿童节。

为了庆祝这个愉快的节日,少年宫举办了儿童节晚会。看!多热闹,一个个天真活泼的孩子们穿着奇特的衣服一蹦一跳地出场了,而我们书画班的几位同学呢?在一角默默地画着一幅一米多长的'画??画的是一朵朵耐寒的、灿烂的梅花,画了大半个钟头,成功了!一幅美丽、生动的梅花图,不错。

在人们高声欢呼声中我们四个孩子的手拿住这幅画,走出台的中间,我的心紧张极了!“砰砰”地跳着。我又回头望望钟老师脸上的笑容,我的心情慢慢地放松了,笑容也像花儿一样,在我的脸上绽放。

这时“咔嚓”一声,童心未泯的妈妈把我难忘的一刻拍了下来。这一刻,将永远留在我心中的最深处。