学校疫情防控工作方案

学校疫情防控工作方案

为全力做好xx小学2022年春季学期开学准备工作和开学后日常疫情防控工作，有效保障广大师生生命安全和身体健康，根据《xx区中小学校复学工作方案》，结合我校实际，特制订2022年春季开学疫情防控工作方案：

一、指导思想和基本原则

深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示批示，严格落实省市区疫情处置工作要求，坚持人民至上、生命至上理念，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，从严从实抓好复学疫情防控工作，切实维护师生员工生命安全和身体健康。

基本原则：按照统一指挥、分工负责、压实责任的原则，做好我校新冠肺炎疫情防控工作，做到快速反应、正确应对、果断处置。积极配合省、市、区有关部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把疫情风险防控在最小范围，保证校园安全稳定。

二、建立疫情防控组织体系

（一）成立学校新冠肺炎疫情防控处置工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

主要职责：细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定详细预案，做好长期应对准备。

（二）领导小组下辖以下各组

1。后勤保障组。

组长：

成员：后勤处全体工作人员，负责开学前、开学后做好疫情所需各类物资、药品的储备工作，及时提供所需各类必需品，做好物资供应和后勤保障工作。

2。安全保卫组。

组长：

成员：门卫保安人员，负责保卫学校内部安全。

3。心理疏导组。

组长：

成员：班主任、思政教师、心理健康课教师，负责疏导学生疫情灾害心理教育。

4。医疗救护组。

组长：

成员：xxx、校医xxx、体育组及音美教师，负责医疗救护工作。

5。疫情报告组。

组长：

成员：xx负责全体教师，xxx负责一年级各班，xxx负责二年级各班，xxx负责三年级各班，xxx负责四年级各班，xxx负责五年级各班，xxx负责后勤、保安、厨房、班车等工作人员。

主要职责：负责各年级、各班级、各处室、各工作人员每天的健康信息汇总，学生的最终汇报给刘丽丽，全体教职工最终汇报给于洋，由xx统一汇总上报体育科。

6。宣传报道组。

组长：

组员：学校报道小组成员，负责疫情知识的宣传、战疫先进人物报道、学校公众号QQ号等管理，把握好疫情防控期间的信息安全发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

7。教学管理组。

组长：xxx

组员：xxx、xxx、xxx及年级组长、备课组长，负责开学前开学后的教育教学工作。

8。防疫消毒组。

组长：xxx（下辖三个组）

一组组长：xxx，成员：总务处人员，负责调配各处所需消毒液及操场、车棚、餐厅、厕所等校园内公共区域每日消毒工作；

二组组长：xxx，成员：各班主任老师，负责放学后各班教室内外的清洁消毒工作；

三组组长：xx，成员：各副班主任老师及各室值日教师，负责白天上班期间各班教室及各室内外的清洁消毒工作。

9。联合防控组。

组长：xx

成员：各级部主任、各班主任、家长，负责做好学校、年级、班级、家长四级防控，根据安全预案做好紧急应对策略和措施。

10。疫情联络组。

组长：xx

成员：xxx、xxx、xx，随时做好与当地卫生医疗部门、公安部门的联系，加强沟通，开展联防联控。

11。防控督察组。

组长：xxx

成员：xxx，负责督促防控措施落实。

三、工作措施

（一）细化完善预案。

细化完善防控工作“两案九制”，再次健全“两项机制”，细化完善五个年级开学一日常规方案；优化疫情防控工作预案，完善疫情及学校突发公共卫生事件报告制度，学生晨午检制度，因病缺课登记及病因追踪制度，复课证明查验制度，学生健康体检和管理制度，学生免疫规划管理制度，传染病防控的健康教育制度，环境卫生清洁（室内环境通风消毒）和检查制度。

责任单位：疫情防控处置工作领导小组

责任人：xxx联系方式：xxxxxxxxxxx

具体责任人：

（二）落实联防联控机制。

校长负总责，副校长根据分工，健全学校内部协调联络机制，健全学校与卫生健康部门、疾控机构、医疗机构（定点医院）、公安机关联防联控机制。

各部门联络人及电话：

区疾控中心：

xx派出所：

区交警一中队：

xx社区服务中心：

区教体局：

学校应急办：

（三）加强师生摸排与管理服务。

疫情报告组在开学前对所有教职员工和学生、校内工作人员的健康信息进行全面摸排，精确建立健康管理台账，确保一人一档。建立健全师生员工入学前健康台账，全面摸排、动态掌握师生员工（包括安保、餐饮服务等从业人员）及共同生活的家庭成员健康和管控情况，确保每名师生员工返校前14天的接触史、健康状况底数清、情况明，并做好相关人员信息保密工作，同时要全面统计、认真查验师生及共同居住人核酸检测情况。师生员工要在复学前做好连续14天的健康监测记录。对近14天与xx以外人员接触的师生员工重点关注研判，坚决杜绝传染源进入校园。

居家网课的师生通过社区有序开展核酸检测，学校做好调度统计，形成电子台账，全面掌握师生核酸检测情况，确保数据准、底数清、情况明，不留死角。复学前，所有师生员工须提供本人及共同生活的家庭成员48小时内1次核酸检测阴性证明。

师生员工返校时，学校要严格查验健康码、行程码、体温。所有教职员工和外来人员进入校园时应扫“公共场所码”，显示绿色字样和箭头方可入校。

对尚未公布中高风险地区但发生聚集性疫情或存在社区传播风险的，参照中高风险地区所在县（市、区）执行，暂不返校；有中高风险地区旅居史或与确诊病例、无症状感染者、疑似病例等接触史以及进行过医学观察的，须由医学观察管理单位开具《解除隔离观察通知书》，经学校批准后再返校；有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。

（四）做好师生核酸检测。

1。复学后前两天对所有入校师生员工进行2轮全员核酸检测，之后按照学生每日每班不低于20％的比例进行核酸抽检（被抽检学生教室座位要均匀分布），确保每周抽检全员覆盖。

2。所有教职员工，以及食堂、保安和校车司机等高暴露人群，每天进行1次核酸检测。

3。要进一步做好师生员工的摸排，对共同生活家庭成员有威海市域外旅居史、接触史的，原则上连续进行不少于3次核酸检测。

4。师生员工共同居住人员中有密切接触者、密切接触者、中高风险地区人员、“同时空”伴随人员的高风险人员，3天内进行2次核酸检测。

5。师生员工共同居住人员中有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退的师生员工，3天内进行2次核酸检测。

6。根据核酸检测情况，及时更新《核酸检测“应检尽检”工作台账》。

7。符合接种条件的师生员工和共同居住人员应尽快接种新冠疫苗，做到应种尽种。

责任单位：疫情报告组

责任人：

（五）做好防疫物资的储备。

后勤保障组要根据实际情况，提前储备好疫情防控所需的物资（医用口罩、KN90或KN95口罩、防护服、防护眼镜、75％酒精、84消毒液、消毒洗手液、橡胶手套、肥皂、体温计、红外测温仪、血氧仪、喷雾器、应急药品）等。目前学校已储备0。5升小喷壶30个，2升小喷壶30个，红外线温度计16个，84消毒液160斤，酒精83斤，过氧乙酸4瓶，喷雾器1个，一次性手套300个，口罩10个，护目镜6个，香皂100个，防护服5套，水银温度计4个，紫外线消毒车2个，免洗手液12瓶，医用手套30套。教学楼内共40个水龙头，餐厅内16个水龙头，厕所17个水龙头，设置了9处隔离室（教学楼内每楼层东耳房各1处共4处，办公楼一楼西3处，操场1处，大门口1处），配齐了紫外线消毒车、消毒液等相关设施设备和物资，制定了隔离观察工作方案和流程，做好了对有发热、咳嗽等症状学生进行临时医学观察的准备工作。

责任单位：后勤保障组。

责任人：

（六）严格校门管理。

学校在校园出入口张贴“公共场所码”，安排专人查验，确保所有入校教职员工和外来人员扫码进入。非必要外来人员一律禁止入校，确需入校的，要在做好防护措施前提下，持48小时内核酸阴性证明，经主要负责人同意后由接待人员陪同到指定场所。对进入校园人员要严格核验身份、测量体温，有发热和可疑症状的，不得进入学校。学校按年级班级实行错时上下学，拉长入校、出校时间，在校园门口附近科学划定家长等待区域，指导家长做好个人防护，严格“一米线”管理，做到即接（送）即走，避免人员聚集扎堆。师生规范佩戴口罩，实行“点对点”往返家校。对不服从管理、强行闯关者，门卫立即器械制服并报警。

外来车辆原则上不得进入校园，物资保障、垃圾清运车辆（电力等紧急抢修车辆）要最大程度减少入校次数，入校前严格人员核验，核验合格方可放行并做好车辆消毒，避免校内人员与外来车辆人员直接接触。入校大宗物品一律查验消毒消杀记录，严禁邮件、快递、外卖等物品进入校园。

（七）严格健康监测。

各班级要全面落实“一日三检两报告”制度，落实好因病缺课、缺勤登记和病因追踪制度。发现学生有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，班主任第一时间报告校领导，立即启动应急机制，严格按照“四个一律”程序，由学校送医院诊疗、检测和留观，确保科学、妥善处置。

餐饮、校车、安保、物业等从业人员每天测量登记体温、认真记录健康状况，发现异常情况立即上报所在公司和服务学校，协调安排其他人员接替上岗。走读师生员工及其共同生活的家庭成员从中高风险地区城市返威，需提前3天同时向学校及社区报备；从其他城市返威，需提前向学校报备。

（八）科学组织教学活动。

各处室暂停组织室内大型师生集会活动，严控各班级学生大范围交叉聚集性活动，学生不得互串班级。教职员工非工作必须不聚集、不串岗。各活动室等室内场所按班级开放，每用一次先消毒通风再继续使用。错时错空间安排大课间、体育课，尽量以班级为单位分区域、大间隔开展，确保接触人员可追溯。要精准分析学情，掌握学生居家学习情况，诊断评估学习质量，降低教学起点，减少课堂容量，提高课堂教学趣味性，激发学生学习兴趣，切实做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应线下学习模式。要加大对学习困难学生帮扶力度，关爱鼓励学生，落实个性化教学辅导，减轻学生学习焦虑。要严格控制作业量，不得因作业未完成处罚或变相体罚学生，避免给学生造成过重的学习负担和心理压力。

（九）规范佩戴口罩。

师生员工应随身配备一次性医用口罩或具备相当防护级别的口罩。建议师生员工在教室、实验室、会议室、图书馆等人员聚集场所及餐厅用餐前后、上下学（班）时佩戴口罩。安保、保洁、食堂等从业人员在校工作期间，要全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒。

（十）严格环境消杀。

学校所有室内场所和设施设备由专人负责，每日进行2次消毒。对食堂、厕所、教室等重点场所，以及楼梯扶手等重点部位，定期进行消毒。教室、办公室等人员密集区域，每天通风2次以上。口罩等医疗废弃物要使用专用垃圾桶回收，定时进行有效消毒处理。

1。总务处统一制定消毒手册并下发到各处室、各班级，开学前对各班级、各处室的相关人员再次进行专门消毒操作技能培训。

2。开学前2天，整个校园室内外按要求全面消毒，并开窗通风。消毒场所包括校园楼内外、室内外，功能室和各教室地面、门把手、楼梯扶手、体育器材等；各处台阶前的地面要定时喷洒500mg／升84消毒液进行脚下消毒；男女生厕所、洗手池要安排专人进行消毒。

3。开学前2天，德育处负责组织好校园、教学楼、厕所、博翠楼等场所的卫生清洁工作，各分管领导督导管理员做好功能室卫生清扫、消毒和通风工作。

4。开学当天，各级部负责做好教学楼室内外卫生清扫，班级垃圾日产日消（自己准备小垃圾袋儿，放好个人杂物）。总务处提前联系环卫处，确保做好校园垃圾桶日产日消工作。教学楼、办公楼、综合楼、餐厅等场所统一设置的废旧口罩回收专用桶，由德育处负责统一管理，保证桶内无其他垃圾且日产日消并及时消毒（提前告知师生不能随意向专用垃圾桶倒垃圾）。校园内的直饮机，由持有健康证的专门人员负责，每小时用酒精湿式消毒一次（上课铃响立即进行台面和水嘴、按钮消毒）。教室和办公室的桌面、电脑键盘、鼠标等电子设备、门把手不能用喷壶喷洒酒精或84消毒液进行消毒，以免造成电器元件损坏，一律用抹布进行湿式消毒。

5。开学后每天课间操（湿式消毒）、放学后（喷洒消毒）全校组织两次全面消毒，德育处、总务处、餐厅分头按要求操作。

责任单位：

（十一）合理安排就餐。

安排专人值守指挥分时错峰就餐，合理分流就餐人员，就餐区域做到班级固定，用餐师生人员固定，对号入座，保持一米间距，最大限度实现分散就餐、有序用餐。提倡在餐桌上加装隔板，不能加装隔板的就餐时一律单向就座就餐，用餐时严禁互相交流。每日就餐前40分钟，要完成对食堂餐厅消毒，餐前通风换气不少于30分钟。学校餐厅不能满足堂食时，采用专人送餐的方式，安排师生在办公室、教室就餐。

提前发放致家长一封信，召开网上家长会，统计中午就餐形式。就餐方式分为自己带饭和餐厅统一配餐两种方式。餐厅配餐全部使用一次性餐盒，由餐厅工作人员分发到各教室，由各班主任老师负责分发管理（每个楼层设置加餐点，及时补给饭量大的学生）。学生自带勺子（或筷子），统一在教室就餐。就餐前，学生有序排队按要求洗手（值日教师要监督学生使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，学生要自带纸巾或小毛巾擦手），洗手后沿路线回教室就餐。就餐结束后，各人将将餐具收拾好，送至回收区后，做好清洁洗手。各年级分管领导和正副班主任老师要做好学生就餐管理。

（十二）严格校车防控。

学生乘车前，跟车教师要负责对每一名学生实施体温监测，体温超过37。3℃的人员严禁上车，所有乘车人员必须全程佩戴口罩。学校要每天早、晚两次对校车司机和跟车教师进行体温检测，体温超过37。3℃的人员不得继续履行工作职责，早、晚两次对校车实行消毒，不留死角。

（十三）组织培训演练。

为提高新冠肺炎疫情应急处置能力，保障师生返校后各项工作顺利开展。学校计划于开学前一天再次组织全体教师进行防控措施知识培训及疫情防控应急演练，开学当天组织1－5年级全体学生进行实地演练，演练内容包括全员检测、学生入校列队、体温检测、课上突发情况处置、课间管理、入厕、就餐、错时放学、乘坐班车等环节，实景再现疫情期间校园管理一日流程各环节与要求。

责任单位：领导小组

责任人：

（十四）加强跟踪督导。

深入检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全、疫情防控等情况，督促防控措施落到实处。

责任单位：疫情防控督导组

责任人：

（十五）加强教育宣传。

加大教育宣传力度，使师生熟练掌握新冠肺炎的防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。充分利用学校现有的文化长廊、校园广播、宣传栏、板报等各种宣传手段，通过微信公众号、家长群、学生群、钉钉在线会议等各种渠道广泛宣传呼吸道传染病预防和控制相关知识，提高学生和教职员工的自我防护意识，引导理性认识、科学防控疫情。加强网络安全、信息发布审查和网上舆情管控。

开学前2天，由教导处牵头，各班主任老师结合《开学指南》对家长和学生进行详细透彻的培训，让人人知晓一日常规与流程，确保复学顺利有序。

责任单位：宣传教育组责任人：xxx

（十六）严密组织安全隐患排查。

复学前组织人员对饮用水、电气设备、消防设施、监控设施等进行全面排查，建立隐患整改台账，及时整改到位，彻底消除安全隐患，为师生返校做好准备。

责任单位：后勤保障组责任人：xxx

（十七）开展卫生健康教育活动。

大力开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，向家长、学生宣传普及疫情防护知识和防控要求，引导师生落实常态化疫情防控措施，养成勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集、分餐制、使用公勺公筷、不滥食野生动物、科学就医用药等健康行为和习惯，在日常生活中做好自我防护，均衡饮食、适量运动、规律作息，增强体质和免疫力。

做好健康卫生教育。通过微信公众号、学生群、家长群、教职工群、致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生开展适度的体育锻炼，增强体质。

责任部门：总务处德育处

责任人：xxx

（十八）压实家庭责任。

学校采取《告知书》、《家长承诺书》等方式，通过班主任及家委会随时提醒家长提高防范意识，做好个人防护，减少不必要外出，避免参加聚集性活动。接送学生途中，严格做到“两点一线”，戴好口罩，同时，对于学校推送的摸排要求，务必及时、如实反馈，用积极科学的言行为孩子防疫做出表率。

（十九）关心关爱特殊群体。

教导处、德育处要加强对贫困生、残疾学生、心理和行为特殊学生、特殊家庭学生的防疫指导和关心关爱，定期进行沟通疏导，确保不出任何疏漏。

（二十）加强体育锻炼预防近视。

引导学生养成科学用眼习惯，保持正确读写姿势，严格控制视屏时间。教师授课应当合理减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。学校要保证学生体育锻炼时间，每天校内、校外各1小时体育活动；当天没有体育课，学校要在课后组织学生进行集体体育锻炼。合理安排作息，引导学生科学运动，平衡营养膳食，确保睡眠充足。

（二一）强化学校食品卫生安全。

加强清洗消毒管理，配备清洗消毒保洁设施设备，使用符合国家标准和卫生规范的洗涤剂和消毒剂，严禁使用未经清洗消毒的餐具和饮具。切实做好食堂防蝇、防虫和防鼠工作。

（二二）强化师生学习生活安全。

做好自备水源、二次供水、食堂蓄水池、直饮水、桶装水等供水设施的清洁、消毒等卫生管理工作，防止污染，每学期至少检测2次水质，对于临时启用自备水源的，必须由有资质的专业机构检测合格后才可启用，确保饮用水安全卫生。针对火灾高发部位，建立健全学校消防工作档案、消防安全隐患台账以及消防应急预案，提高消防安全精细化管理水平。加强燃气管线、用电线路等设施设备隐患排查，对潜在风险的一律拆除、更换，确保符合标准化、规范化有关要求。按照“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，定期开展实验室安全隐患排查。

四、工作要求

（一）高度重视。

各处室要充分认识疫情的严峻性和复杂性，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，绝不能存在侥幸心理。各处室负责人按要求到岗到位，靠前指挥，具体负责领导指挥本部门的疫情防控工作。要落实“日报告、零报告”制度，及时汇总疫情防控工作信息，每天10：00前向学校疫情防控工作领导小组报告有关情况。

（二）落实责任。

教职员工防控责任落实到各处室、各级部、各教研组，学生防控责任落实到班级。各处室要结合工作实际，不断强化防控工作意识，进一步明确工作内容、落实工作职责，确保新冠肺炎预防与控制工作任务的落实。全力做好防控工作，共同预防控制新冠肺炎疫情在校园内的传播，确保师生身体健康和校园安全稳定。以最坚决的态度、最严格的措施、最果断的行动，坚决把党中央、省委各项决策部署落到实处，坚决打赢疫情防控阻击战。

（三）严肃问责。

特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格落实好上级的规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。对工作开展不扎实、落实不到位的部门及负责人，将追究责任、严肃处理。