二年级小学生心语（五篇材料）

第一篇：二年级小学生心语

二年级小学生心语

二年级小学生心语1

1.我们要学着面对苦难，学着把生活中的苦难当成一支支蒲公英，随着自然的风流动飘扬，以最轻松愉快的心态放飞在青春浪漫的道场。

2.生命，是一个不停运转的过程，也是一个不断损耗的过程;生命，从诞生的那一刻起，就逐渐长大成熟，这也就意味着他在走向另一个极端——衰老和死亡。这是一个亘古不变的自然规律，也是一个无法回避的客观事实。

3.生命本是一种残缺，我们要做的事情就是倾尽一生时间使之趋于完美;一辈子，我们需要圆梦，实现理想。这是一个过程，只能靠一种手段，那就是奋斗。追寻梦想和完美生活的道路上，每个人都是真心的，而真心的我们都在为了一个理由奋斗着，坚持着。我们总会有自己的理由去奋斗。有人是为了自己，有人是为了家人，有人是为了心爱的另一半，也有人只是为了能够生存下去……各有各的理由。

4.是欲望，是理想，是伟大的梦想，充实了我们大脑，每一天，每一点，每一刻，都不能停止前进的脚步，因为为了欲飞就要努力跑，一直不停地向前行，一直走到生命的终结点，也不肯放弃。虽然我们不是鸟，是人，但是我们可以做一只天中的鸟人，鸟人多好，俯视大地，山川美景尽收眼底，那该是那么伟大而自豪的事;在地上，我们只是普普通通的小人，但是我们可以做一个了不起的人物;去认真做一件你没敢实现的大事，那么，成功就在彼岸，你就会因此而变得不平凡。

5.态度决定命运，细节决定成败。生活方式的恰当与否直接关系到个人所从事工作的顺逆。事业是前台的表演，生活是后台的运作。只有健康体面的生活才能催发蓬勃的生命之树，才能谱写出绚丽多姿的生命圆舞曲。

6.生活中，我们没有必要为难自己，质疑自己，有时，我们无法很好地理解或学会某样事物，那只是我们思考与接收问题的角度不同罢了。每个人都有自己的泪要擦，每个人都有自己的路要走，只要记得：冷了，给自己加件外衣;饿了，给自己买个面包;痛了，给自己一份坚强;失败了，给自己一个目标;跌倒了，在伤痛中爬起，给自己一个宽容的微笑继续往前走，已足够!

7.生活总是要改变的，抱守残缺，敝帚自珍终究要被历史所淘汰，要被时代所抛弃;勇于进取，敢于大胆地除旧布新，适时而动虽会经历一时之痛，但新的生命终会在烈火中得到永生。

8.童年时，我们享尽了人间所有的快乐，也许你并不是最幸福的，但一定是你的家人最恩宠的。现在，我们就要踏上一条寻找梦想的，为了回报家人，也为了要证明自己，证明自己，就要敢于追求，不仅要明确心中的目标，更要有不惧艰险的勇气，倘若你只是有着梦想而由于畏惧现实中的各种挑战而停止不前，那么，一切都只是空想。

9.透过自己的失败，我们可以认识到自己的不足与局限，了解自己的不成熟之处。透过别人的失败我们同样可以受到很多启发，学到许多真知，从而可以使我们少走很多弯路。

10.我们日常生活中的情绪起伏，都会不可避免地影响周围的人;喜怒无常，也注定会破坏别人对自己的信任。所以，懂得做人，有时候比懂得做事更重要。即使你不懂怎么为人处世，至少也要学会控制情绪，而不要让情绪控制自己。

二年级小学生心语2

1.生活没有一帆风顺的，假若真有我想你也会乏味的`，生活最吸引人的地方在于它的丰富多彩，悲伤与幸福是不可货缺的两种主要元素，没有悲伤就不会感到幸福的珍贵，没有了幸福又何谈悲伤。我们总是在寻求着一个参照物，以此来衡量我们的幸福快乐和一切的负面影响。乐观豁达的人正是由于找到了一个这样的参照所以才会看的开，过的悠然自得。

2.如果爱里没有责任，爱就变得自私。如果爱里没有节制，爱就容易放纵。如果爱里没有平等，爱就变成一种施舍。如果爱里没有尊重，爱就变成一种专制。如果爱里没有喜乐，爱就不能成为真爱。如果爱不能光明正大，爱就是罪恶的化身。

3.人生也是一样，难免遭遇坎坷，有时苦难和不幸就像无边黑夜笼罩着你，这时，你就要为自己点一盏灯，不是拿在手上，而是亮在心里。

4.人生像一趟有来无回的列车，开出去了，就要前行，也许路上会有障碍险情，也许会因为种种原因而无法继续前行，但你毕竟欣赏到了沿途的风景，这风景让你哭，让你笑，让你感悟，也让你一天天变得坚强。把每天当作最后一天来过，那么你就能够学会珍惜。你珍惜了时间，时间自然会对你有所回报。

5.从现在开始，我们就要积极准备，珍惜眼前的光阴，去掌握各种技能，以便日后面对对手时，有更多的发挥空间。

6.不屈服于磨难的人，自然不屈服于时间，不屈服于对手。

7.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

8.绊脚石乃是进身之阶。

9.把问题看宽广些，没有解决不了的事。

10.此刻打吨，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

11.除了你自己没人能否定你。

12.不问收获，只问耕耘。

13.诚信是世界的通行证，诺言是诚信的试金石。

14.成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。

15.对目标的渴望能让我们充满能量充满动力。这个世界永远属于追梦的人，人生的精彩程度取决于抱负的高低。

16.成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。

17.成功来自彻底的自我管理和毅力。

18.不要怕，不要悔。

19.不是没有用，而是没去用。

20.读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。

二年级小学生心语3

1.抽出时间去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。

2.成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。

3.决不能习惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是真正的疲惫;精神上的疲惫，才是真的劳累。

4.每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。年轻人要想让自己得到重用，取得成功，就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。

5.人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。

6.过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。

7.我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。

8.即使遭遇了人间最大的不幸，能够解决一切困难的前提是——活着。只有活着，才有希望。无论多么痛苦多么悲伤，只要能够努力地活下去，一切都会好起来。

9.要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的，我们的世界就会的光明的。

10.低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，稍微低一下头，或者我们的人生路会更精彩。

第二篇：小学生心语

小学生心语

小学生心语1

1、 人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。

2、 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

3、 学，然后知不足；教，然后知困。

4、 少壮不努力，老大徒伤悲。

5、 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

6、 业精于勤，荒于嬉。

7、 不登高山，不见平地；不经锻炼，不会坚强。

8、 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

9、 健康是智慧的条件，快乐的标志。

10、 应该相信，自己是生活的战胜者。

11、 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

12、 书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。——胡达源

13、 千里之行，始于足下。

14、 绳锯木断，水滴石穿。

15、 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

16、 体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。

17、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

18、 人生不是百米冲刺，而是越野长跑。如果总是不停地往前冲，我们不仅不能赢得丝毫，也会因为力量耗尽而无法达到终点。

19、 吾生也有涯，而知也无涯。

20、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

小学生心语2

1、虚心使人进步，骄傲使人落后。

2、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

3、书是全人类的营养品。

4、强者能同命运的风暴抗争。

5、树不修，长不直；人不学，没知识。

6、思考是人类最大的乐趣之一。

7、不登高山，不见平地；不经锻炼，不会坚强。

8、体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。

9、人生就像爬坡，要一步一步来。

10、每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。

小学生心语3

1. 生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。

2. 未来的东西就是这样：当你墨守成规时，它永远与你的昨天一当你积极进取时，就会化作灿烂无比的春光。

3. 喜欢探究可活跃思维，喜欢运动可健全体魄，喜欢山林可返朴归真，喜欢孤独可安心读书，喜欢风雨可练就筋骨。

4. 生活中的满足很奇妙，有时海鲜不如面包甜美，有时坐轿车不如骑自行车舒服，有时买菜不如种菜快乐，有时酒宴不如独斟快活。

5. 最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的;最好的不一定是最合适的最合适的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的;最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。

6. 在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生

7. 要留住青春，最好的办法就是永葆年轻心态;要留住健康，最好的办法就是坚持锻炼身体;要保持快乐心情，最好的办法就是助人为乐;要保证不犯错，最好的办法是三思而后行。

8. 世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边!

9. 梦虽虚幻，却是自己的梦想;位虽低微，却是自己的岗位;屋虽简陋，却是自己的家;志虽渺小，却是自己的追求。

10. 只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃!

小学生心语4

1、理想是人生价值的动力，拼搏是人生价值的目标，进取是人生价值的体现。我们要以平凡的人生，创造出不平凡的事迹，让光芒永存，让光辉伴随着岁月而绽放。

2、常有人问：幸福是什么？又有多少人知道呢？其实，幸福很简单，幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感觉。当你收获时是一种幸福，付出是一种幸福，淡泊宁静也是一种幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，你感觉到了没有呢？在我们成长道路上的每一个脚印里。

3、人生得一知己是最幸运的事情，也是最幸福的事情，是用什么也换不来的，只有知己才能懂你的心，与你惺惺相惜濡沫现存，才会让你的心不会孤独，在你最无助的时候给你帮助，在你暗淡的时候让你成为发光的金子，千里马就是因为有伯乐的存在而得以被发掘，可以在路上尽情奔驰，才能获得幸福。

4、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

5、我有一个理想，那是一个绚丽多彩的梦，梦里我的我曾经当上了科学家艺术家作家……在这个梦中，我想了太多，经历了太多。只为着一个目的，做一个为人民服务，对国家有用的人。而今天，我将用咒语把梦的宝藏开启，带你遨游我的梦之国度……

6、在漫长的人生之路上，我们都会经历大大小小多次失败。有的失败，甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是，我们不能气馁，不能向失败认输，那样的话，就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前，一心只想着战胜失败，或得成功的那一刻，也不要有任何杂念，不只是狠，太乐也会影响判断力。

7、我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

8、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

9、我是因为风的方向而被迫向前的。我一路向前，满是陌生的领域。当我饱受风霜，憔悴不堪的时候，请勿用温柔的手抚摸我，我会因为你的多情更加难受。那过去的一切，就让我静静地默默地回眸，我不再索要那些迟来的弥补。

10、人生像一个万花筒。有的人，站在成功的巅峰上俯视；有的人，蜷缩在冷清的小巷颤抖；有的人，睥睨山珍海味打嗝；有的人，紧紧地握着一个冷馒头。但繁华也好，冷淡也好，只不过一种人生境遇。再美的光环终会逝去，再累的日子也会苦尽甘来。那何不微笑着面对，保持淡然的心境，无论你身处何境，也总能品出一种别样的味道。

小学生心语5

1.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

2.身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。

3.会当凌绝顶，一览众山校

4.生命之舟要扬帆远航，离不开智慧的橹。

5.人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。

6.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

7.学，然后知不足;教，然后知困。

8.少壮不努力，老大徒伤悲。

9.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

10.业精于勤，荒于嬉。

小学生心语6

1、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

2、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

3、世上只有失败的事，没有失败的人。

4、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

5、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧。

6、凡事一定要积极，但绝对不要心急。

7、不要等待机会，而要创造机会。

8、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

9、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼！

10、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

小学生心语7

给爸妈

我并不爱哭，但是，我却常常哭。你们可知道?我最怕被人诬赖，你们却总爱诬赖我，我真是“哑巴吃黄连，有口说不出”哇!我的一举一动，你们都吹毛求疵，挑出数不尽的缺点:不端庄，太活泼……好像我真的一无是处，让我满腹的苦水不知向谁说去!一句无心的话，你们当真，直说我不懂得孝顺。我想把话解释清楚，你们又说:父母说一句，你顶十句!唉，当你们的女儿真难!

给弟弟

你知道吗?你是我的最怕。小时候，妈妈教我要爱护弟妹，于是我处处让你，样样给你最好的。现在，你五年级了，还是事事依赖我，心情不好就打我几拳，而我只敢背着你叫苦连天。有时我按捺不住说你两句，你就哭得呼天抢地，妈妈心疼，到最后又是我遭殃。弟弟呀，你已经不小了，别一直把自己关在温室里啦!

给自己

十三年的光阴，一转眼就过去了。你己经从一个蛮横、爱耍赖的黄毛小丫头，成长为一个知书达礼的大女孩了!想一想，这些年做了什么值得赞扬的事。读书才艺、为人处事只不过差强人意。没有自我突破，更没有更上一层楼。在原地踏步，算是成长?你资质并不差，但表现却一年不如一年。你知道为什么吗?你缺乏思考，缺乏冲劲。套句妈妈的话:“全身都快生锈了!”是的，你越不动脑，脑筋就越不灵光，当然就越迟钝。从现在起，你要发愤图强，好好儿发挥自己的才能，迎头赶上别人!

给师长

老师，感谢您如此呕心沥血地栽培我、提拔我。您不像别的老师那样，整天板着一张扑克脸;您总是成天挂着笑容，无拘无束地和我们谈天、说笑、做游戏，缩短了师生间的距离。在同学们的眼中，您是一位最善解人意、格尽职守的好老师。当我们失败、灰心时，您永远站在一旁鼓励我们再接再厉;当我们成功、欢乐时，您也为我们雀跃、欢呼。我最敬爱的老师啊，谢谢，谢谢，谢谢您!

小学生心语8

1.抽出时间去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。

2.成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。

3.决不能习惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是真正的疲惫;精神上的疲惫，才是真的劳累。

4.每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。年轻人要想让自己得到重用，取得成功，就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。

5.人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。

6.过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。

7.我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。

8.即使遭遇了人间最大的不幸，能够解决一切困难的前提是——活着。只有活着，才有希望。无论多么痛苦多么悲伤，只要能够努力地活下去，一切都会好起来。

9.要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的，我们的世界就会的光明的。

10.低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，稍微低一下头，或者我们的人生路会更精彩。

小学生心语9

1. 忠言逆耳利于行，良药苦口利于玻。

2. 知识是勤奋的影子，汗珠是勤奋的镜子。

3. 生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。

4. 诚实是人生绝妙的法宝。

5. 粮食补身体，书籍丰富智慧。

6. 虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

7. 青春一经典当即永不再赎。

8. 不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

9. 天才就是这样，终身努力，便是天才。

10. 胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。

小学生心语10

1. 【希望你能将学习变成快乐的事情，爱学习会学习，加油。】

2. 【作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢老师的鼓励!】

3. 【希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。】

4. 【孩子，记住“一步一个脚印”，希望在老师和同学的帮助下，做一个德智体全面发展的“三好学生”。】

5. 【你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的学习会更精彩!】

6. 【你能在集体里和同学们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，还克服了懦弱的缺点，各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。】

7. 【你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!】

8. 【在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!】

9. 【你在上学期各门学科都取得了不错的成绩，这离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步!】

10. 【希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!】

小学生心语11

亲爱的同学们：

大家下午好！伴随着熟悉的音乐，新学期的“阳光心灵”广播又和同学们见面了，我是心语姐姐。欢迎同学们收听。

一、同学们，有一句话是这样说的“开学三天乱，放学乱三天”，意思是每逢新的学期开学，学生都会乱上几天。为什么会出现这种现象呢？这是因为，经过一个漫长的寒假，很多同学还没有能从放鞭炮、串门、吃饭、聊天的节日气氛中走出来，还没有从睡懒觉、看电视、上网、玩游戏的生活模式中走出来，所以即使已经开学了，很多同学的心还没有收回来，一些同学很难进入学习状态，常常会出现上课迟到、开小差、记忆力减退、理解力变差、失眠等症状。这样可是非常影响学习的。所以希望有这些表现的同学赶紧收收心进入学习的状态。

比如，你可以制定学习计划，这个过程可以帮助你从假期频道转换到开学频道。你可以与家长一起拟定一份新学期的学习计划，比如，短期目标是什么，长远规划是什么，新学期要读哪些书籍，打算以班里的哪些同学为学习的榜样，你的竞争伙伴是谁，哪几门课的成绩需要提高，新学期打算培养自己哪方面的特长，等等。

此外，很多同学在假期把生活秩序打乱了，常常是看电视或上网到很晚，而早上又贪睡不按时起床。所以，要尽快把作息时间调整为学校的作息时间，按时起床，按时睡觉，这样才能尽快适应正常的学习生活。

二、同学们，在寒假我们度过了一个非常重要的节日——春节，过春节的时候，长辈会给小孩子发压岁钱，这是中国春节的传统习俗，因为用压岁钱可以辟邪驱鬼，保佑小孩平安过年，不少孩子过个年就变成了“小富翁”。但是压岁钱是长辈给晚辈的一种祝福，而不是给你们拿来攀比或挥霍的，那么该怎样管理好、利用好你的压岁钱呢？今天，我给同学们提几个小建议。

1.可以让家长帮助你建立一个账户，把你的压岁钱和零花钱存进去，自己记录好每一笔钱都用在哪儿了。

2.用压岁钱给长辈买礼物。你的压岁钱基本都是亲戚、长辈给的，所以你可以用压岁钱给爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈等长辈买礼物回赠，以此表达对长辈的感谢，这样也会让长辈感觉到你长大了，懂事了，懂得孝敬长辈、关心长辈了。

3.可以用压岁钱建立一个“爱心账户”，当需要帮助有困难的人时，可以从你的“爱心账户”里取出一部分进行爱心捐助，让压岁钱变得更有价值、有意义。

4.可以用压岁钱买自己喜欢的书籍和玩具，还可以用压岁钱买平常的学习用品，同学们，你们还有哪些合理利用压岁钱的好方法呢？可以跟班里的同学分享一下自己的做法，看看谁的做法最有意义。

三、同学们新的一年开始了，你们又长大了一岁，长大一岁应该有更好的表现。今天我要告诉同学们一些你们应该养成的好习惯。

好习惯1：有礼貌

礼貌是与同学交往的桥梁，俗话说：“礼多人不怪”，只要有礼貌，一切都好办！有礼貌的习惯表现在日常生活中的点点滴滴，比如见到朋友老师能主动打招呼，未得到同意，不随便动用别人的'东西，借别人的东西一定要及时归还。阅读同学的书报，不要弄脏、不要撕破、更不要私自带走。同学之间发生矛盾时要多从自己身上找原因。能原谅他人的过失。妨碍了别人时要说“对不起”；当别人表示歉意时要说“没关系”；当别人帮助了自己时，要说声“谢谢”；当你需要别人帮助时要用商量的口气说“请”。总之，要把礼貌用语时常挂在嘴边，做一个有礼貌的小天使。

好习惯2：尊重别人

尊重别人包含许多内容，在学校里，我们应该不给别人添麻烦，不取笑同学，不给同学起外号、不背后议论同学，与同学说话和开玩笑注意分寸，等等。希望你们都能成为懂得尊重别人的小天使。

好习惯3：物归原处。

比如，从书架上拿书看，看完后要放回原处；学习用品、书本用完后要放回原处；在家里，玩具玩完后要收好；衣服、鞋子也要放在应该放的位置。物归原处看似简单，却是很多同学做不到的好习惯。

好习惯4：主动去做自己力所能及的事情，比如把自己的房间收拾整齐，帮妈妈做一些力所能及的家务活儿，放学回到家自觉去写作业

好习惯5：整洁卫生。

养成讲卫生的好习惯，不仅对自己的身体健康有好处，而且能让自己的外表看起来干净整洁。设想一下，如果你整天身上脏兮兮的，那么其他同学肯定不愿跟你一起玩。

好习惯6：阅读。

“书籍是人类进步的阶梯。”读书能带给我们很多好处。多读书,能提高写作能力。因为我们可以从书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。多读书，可以收获知识，开阔视野。多读书，可以收获智慧，让你变得聪明，因为从书中我们可以学会解决问题和战胜困难的方法。多读书，可以发现自己身上的不足之处，从而使我们弥补不足，摆正自己前进的方向。多读书，可以让你知书答礼，颇有风度。多读书，也能使你的心情变得快乐。

养成好习惯会让你终生受益，新的学期新的开始，希望你们从现在开始做起，在本学期收获满满的好习惯。

今天的广播到此就要结束了，祝每一位同学开心快乐。下周一我们再见！

心语室

20xx年3月9日

小学生心语12

1.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

2.凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

3.人若勇敢就是自己最好的朋友。

4.有理想在的地方，地狱就是天堂。

5.每天告诉自己一次，『我真的很不错』。

6.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

7.人若软弱就是自己最大的敌人。

8.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

9.当你能梦的时候就不要放弃梦。

10.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

11.人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

12.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

13.真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

14.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

15.家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家。

16.事实上，成功仅代表了你工作的%，成功是%失败的结果。

17.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

18.觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

19.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

20.只要有信心，人永远不会挫败。

小学生心语13

1.秋天最引人注目的，就是那红艳艳的枫叶，它们紧簇在枝头，远远看过去就像一团团燃烧的火焰。而近看则千姿百态：有的枫叶形态弯曲，犹如一条摇头摆尾的红金鱼;有的一大一小，就像慈爱的妈妈在给孩子讲故事;有的紧凑在一起，组成了一朵艳丽多姿的花儿……

2.人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好!

3.天空上，已是繁星点点，每一颗都是那么闪亮，但却又若隐若现……天地之间，一片光明闪烁——这海边的夜晚。

4.人生中，有着许许多多的夜晚。它们或是欢快，或是恐惧，或是用一个美梦来陪伴，或是唱一首儿歌来填充……但是，它们都有着一个共同的特点——寂寞。有时，它能深深的让人感到害怕——这夜的漫长。

5.我忽然觉得自己仿佛就是一朵栀子花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞。不光是我一朵，满树的栀子花都在舞蹈。花香引来了蝴蝶，招来了小鸟，还惹来了一群小蜜蜂。小蝴蝶和小蜜蜂随着微风和我们一起跳起了优美的舞蹈……

6.童年就像一阵微凉的风一般，将欢乐送到每个角落，送到我们的心里，使我们欢呼雀跃。可是童年虽美好而短暂，很多人在匆匆中虚度童年，使自己的一生回忆录中留下了一段令人遗憾的空白。让我们从现在起行动起来，不要在宝贵的一生中留下后悔的遗憾，不要失去了宝贵而短暂的幼年“游乐园”——童年。

7.仰天望去，便会发现春天独特的湛蓝无边的天空与洁白无瑕的云朵。天上的云朵有的像一匹威武的骏马在草原上奔驰;有的像一只猫跳跃着想要抓住四处逃跑的老鼠;还有的像两只调皮淘气的猴子在一起开心地玩着捉迷藏。我们观赏着这些奇幻多变的云彩，感觉惬意极了。

8.近处，一片片浓郁的树木，虽然现在是冬天，但它们丝毫没有落叶的意思，所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的，有规律的从高到低的排列着，你瞧，多么的整齐!

9.感恩是值得你用一生去等待的一次宝贵的机会，是值得你用一生去完成的一次世界壮举，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。让我们拥有一颗感恩的心，去懂得孝敬父母;去尊敬师长;去关心别人;去帮助他人;去赢得真爱，赢得友谊吧。行动起来，做一个会感恩的人。

10.这么多的栀子花，各有各的姿态。看看这一朵，很美;再看看那一朵，也很美。哇!旁边那些栀子花好漂亮呀!只见她们两个两个挤在一块儿，头挨着头，像一对亲密无比的好朋友正说着悄悄话……

11.感恩是一种处世哲理，也是生活中的大智慧。感恩是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报，感恩是一种美德，是一种境界。感恩是这个世界上最美好纯洁的东西，有了它生活充满阳光，有了它世界充满温馨，有了它家庭充满和谐。

12.夏天，河畔的垂柳已是郁郁葱葱，弯弯的随风舞动，宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞。柔弱的小草变得强壮了起来，不过野花没怎么变样，只是在夏日的照耀下变得更加灿烂了。耀眼的阳光把清澈的小河照得闪闪发光，仿佛河里长满了金子似的。

13.海平面上，飘着一层淡淡的轻柔得若隐若现的雾气，好似为大海披上一层轻纱。海上，风平浪静，但海中央有个圆柱形的，塔上有一个平台，塔顶很高，灯塔中部写着“中国海事”的字样，灯塔旁许多小船休闲的停在旁边，等待着暮色降临。在码头一个个大形的吊臂令人胆战心惊，不过不用担心它们砸不到你的。、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。

14.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

15.天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。

16.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

17.文学之知识乃是学问之门禁。

18.天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

19.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

20.好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

小学生心语14

1、人之所以能，是相信能。

2、学问是苦根上长出的甜果。

3、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

4、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

5、让我们用自信的笑脸，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去战胜一切不幸。

6、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

7、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

8、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

9、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

10、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！

11、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

12、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

13、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

14、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

15、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

16、梦中念知己，心里藏友谊。天涯不觉远，告别暂分离。童心依还在，你我相依依。

17、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

18、贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

19、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

20、河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

小学生心语15

1、 问渠哪得清如许，为有源头活水来。

2、 我们要学习思考，然后再来写作。

3、 脑子不用不聪明，身体不练不结实。

4、 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

5、 生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。

6、 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。

7、 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

8、 身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。

9、 会当凌绝顶，一览众山校

10、 生命之舟要扬帆远航，离不开智慧的橹。

第三篇：小学生四年级心语

小学生四年级心语

小学生四年级心语1

1、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌！

2、你是个踏实、稳重、有礼貌；能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

3、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。

4、你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！

5、你喜欢简单，但思想比较复杂；心地善良，却不忍心去消灭困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。

6、你温文而雅。人缘不错。积极思考，老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

7、我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的！

8、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。

9、和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚、进步的唯一方法就是比别人更努力。

10、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击！

11、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

12、你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

13、在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

14、有古道热肠，也容易感情用事；积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗？在那掌声中，有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向，继续前进。

15、还记得那次班会吗？你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声！孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成！

16、你是一个性格开朗活泼，十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。课间你很活跃，言谈常常迸发出智慧的火花，然而课堂上你的小手却不常常举起，这是为什么呢？聪明的孩子，希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。

17、你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是？你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取优异的成绩。

18、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

19、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！

20、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。

小学生四年级心语2

1.奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

2.世上无难事只怕有心人。

3.拼搏实现梦想，坚持铸就辉煌。

4.爱，让顽石开花。

5.师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石，它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜，为他们指明在学海中航行的方向，为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。

6.暗示是一种坚强的'牵引力。

7.无论是指东说西指桑骂槐，还是含沙射影项庄舞剑，或是醉翁之意不在酒，总之，这些都远胜过不厌其烦的劝导长篇大论式的说教。

8.价值来自标新立异。

9.学生时代本应是做梦的时节，要放飞孩子心灵，不仅要帮助学生们缓解心灵上的压力，还应积极努力，激励学生做各式各样的梦。

10.告诉学生“你能行”。

11.对每一个在学海中翱翔的学生来说，自信心如同一对翅膀，能让他

12.飞得更高更快，如果没有这对翅膀，他将永远在地面上徘徊不前，永远看不到前方那亮丽的风景线。

13.长远的目标就是未来的路。

14.胸中没有大目标，一根稻草压断腰;胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰。

15.将学生托出井底，还他一片天高地阔。

16.成功的教师之所以成功，在于培养出了值得自己崇拜的学生。所有优秀的教师都希望自己的学生超过自己，也希望以后的学生再超过自己的学生，这才符合社会的发展。

17.榜样，前进路上的标杆。

18.一个好的榜样，就是最好的宣传，最好的激励，尤其这个榜样就在你，我，他身边，就在那个每天和你一起行走在校园林荫道上的人的时候!

19.眼神温柔点，冰冷石雕也可复活。

20.温柔的眼神促成了学生的积极和活泼。

小学生四年级心语3

1.没有最好，只有更好。

2.如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。

3.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

4.亲情是世上最贵重的。

5.粮食补身体，书籍丰富智慧。

6.别看满地黄金，可是它的下面说不定蕴藏着很多可怕的事。

7.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

8.尽其吾志，终其不悔也。

9.反省不是去后悔，是为前进铺路。

10.快乐是一种香水，可以传递给他人的。

11.丰碑无语，行盛于言。

12.人生只有一次，好好珍惜。

13.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

14.长大在于吃饭，快乐在于读书。

15.争分夺秒，永不言弃，相信自己，将赢得一切胜利。

16.成功源于拼搏，拼搏铸就辉煌。

17.所有的魅力在“习惯”面前都将无色。

18.己所不欲，勿施于人。——孔子

19.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

20.有了梦想，才有动力，有了动力，才能实现梦想。

小学生四年级心语4

1.我们必须接受失望，因为它是有限的;但千万不可失去希望，因为它是无穷的。

2.包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。

3.谦虚是学习的朋友。

4.要想成材必须努力。

5.成长的路上充满了荆棘，看你是否能走下去。

6.努力不一定成功，但不努力一定会落空。

7.摔倒了爬起来就好。

8.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

9.只要努力，万事皆有可能。

10.努力不一定立刻有收获，不努力一定不会有收获。

第四篇：二年级寒假心语

华丰路小学二年级寒假心语：

亲爱的孩子们，愉快而有意义的假期生活开始了。你打算怎样度过呢？今年，老师给大家设计了与众不同的特色作业。秘密就在这张纸里呦！它将会以全新的方式让你大显身手，使每一位同学尽显自己的风采。相信二年级的同学个个都是最棒的，会把 这份特色作业完成的相当出色。开学时给所有老师、同学一份惊喜，一份感动。孩子们，有信心吗？那就努力去做吧！相信你能行！你一定能行！

一、共同作业：

1.请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。

2.家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。

3.亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解您的孩子。

二、语文作业：

1.收集春联，制作10幅“春联集”。

2.搜集有关马的儿歌、古诗、谜语、成语、短信、祝福语等，每项两个。

3.买本二年级上册同步字帖，每天两页。

4.留心身边春节发生的有趣的、感人的事，用日记的形式记录下来，写10篇绘画日记。日记格式要正确，内容要真实、具体。5.每天写一张语文卷子。

三、数学作业：

1.每天计时笔算10题 2.每天写一张数学卷子。

四、综合作业：

1.有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜，收拾好自己的卧室；为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福的话；给老师、同学、亲人打5个以上的拜年电话。

2.画两张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或手工作品。3.学唱一首有意义的好听的歌曲。观看中央电视台春节联欢晚会 4.每天坚持一小时体育锻炼，注意安全。

备注：请家长监督孩子将上面所有作业合理写在16K的大作文本上，格式设计要合理美观。

最后，祝大家过一个开开心心、健健康康的寒假，也祝家长和孩子们春节快乐！

永远爱你的二年级全体教师

2014 年1月20日

第五篇：师德心语

师德心语

2013-03-12 12:47:44|分类： 教育教学|字号 订阅

“道德”二字在古代时分开使用的。“道”首先指宇宙的大法，是一切自然规律的总称。关于“德”字的含义，古人有德、得相同之说。庄子说，“通于天地者，德也”；朱熹说，“德者，得其道于心而不失之谓也”。故在中国文化中，道德即“得道”，得宇宙之道，得人伦之道。所以，中国文化中的道德也主要指个体在心性上对宇宙人生奥秘的领悟和把握，以及由此而形成的德行和德性等。

《现代汉语词典》对道德的解释是：“社会意识形态之一，是人们共同生活极其行为的准则和规范”。关于道德，有人曾经做过非常形象的比喻：生活像是一盘各式各样的菜，而道德就想菜中的盐。盐本身不是菜，但各种各样的菜离不开盐。与之相似，社会生活也离不开道德的调节和约束。

教师职业道德（简称师德）是从事教育职业的人所应当遵循的行为准则和必备品德的总和，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

教师应该遵守的公德规范：诚实、公正、平等、宽容。

教师的自我悦纳：自尊、自信、自爱。

提高教师自我悦纳的途径

第一，善待自我，不苛求。

第二，把握自我，不逞强。

第三，超越自我，不自卑。

教师在使用探讨技巧时要注意：

1、在帮助学生认识与思考其当前的困难、挫折与自我成长的关系时，多提问题，少加评论

2、多启发，少说教

3、多鼓励对方讲话，少讲个人意见

4、多提开放性问题，少提封闭性问题