学院“改革创新、奋发有为”大讨论督导工作方案

学院“改革创新、奋发有为”大讨论督导工作方案

为有力推动学院“改革创新、奋发有为”大讨论各项部署落地落实，准确把握督导工作方向，切实发挥督导职能作用，根据我院大讨论实施方案，制定督导工作方案如下。

一、工作任务

学院“改革创新、奋发有为”大讨论领导组办公室下设督导小组，根据学院党委安排，全程督促指导全院基层党支部开展大讨论。

督导组组成人员名单

组

长：

成员:

督导小组负责了解掌握各党支部大讨论安排部署和推进情况；了解掌握教职工及学生对学院党委开展大讨论精神的领会情况和对学院大讨论工作的熟知情况；梳理党支部在大讨论中取得的经验，发现正反两方面典型，及时向领导组报告；发现党支部大讨论存在问题，并督促指导解决；参与指导各党支部专题组织生活会等重要工作；完成领导组交办的其他事项。

二、工作内容

督导工作分3个阶段：一是准备阶段（2019年2月中旬前）；二是实

施阶段（2019年2月中旬至4月底）；三是总结阶段（2019年4月底）。

（一）准备阶段

1.制定督导工作方案，确定督导组人员。

2.召开部署会议，就督导工作进行安排，明确职责分工，严明纪律要求。

（二）实施阶段

1.动员部署阶段。①重点督导各党支部动员部署会议召开情况；②重点督导各党支部征求意见建议、问题清单情况；③总结提炼各党支部大讨论工作中的亮点、特色。④掌握各支部三会一课情况的落实。

2.学习研讨阶段。①重点督导各党支部学习情况。学习内容涉及党的十九大报告；习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话和视察山西重要讲话精神，习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神；国家职业教育改革实施方案；省委书记骆惠宁在全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议上的讲话；省委十一届六次、七次全会和市委七届六次全会暨经济工作会议精神的情况；《中国共产党支部工作条例（试行）》等；②重点督导党员干部参加学习研讨和个人自学情况，掌握师生的思想动态；③重点掌握各党支部开展学习讨论的形式内容等；④重点督导各部门主要负责人带头开展学习研讨，进行对标一流述职活动情况；⑤掌握各党支部专题组织生活会召开情况；

⑥结合贯彻落实全国教育大会、全国全省教育工作会议精神，重点督导各支部“我为改革开放做什么”大家谈活动开展情况；⑦督导各党支部围绕问题清单，制定整改时间表和具体措施。

3.深入实践阶段。①重点督导各党支部谋划2019年改革工作的情况；②重点督导各党支部开展警示教育月活动的情况；③重点掌握学院对标一流考察学习情况；④重点掌握学院“向师生承诺”活动开展情况；⑤重点掌握学院促进改革发展重大举措的谋划、建设情况；⑥重点掌握学院“百名教师入企业进村到校服务”活动开展情况；⑦重点督导各党支部整改措施落实情况。

4.巩固提升阶段。①总结大讨论经验成果，发现选树一批正反典型；②重点督导各党支部针对突出问题整改落实的情况；③重点掌握各党支部在大讨论中形成的务实管用、可供复制的经验做法；④重点督导各党支部进行工作总结；⑤继续督导各党支部整改措施落实情况。

（三）总结阶段

1.督导小组对全院各党支部开展大讨论情况进行综合分析研判，形成督导工作总结报告。

2.督导小组指导各党支部做好成果应用工作。

3.向大讨论领导小组办公室报告督导工作总结。

三、工作方法

大讨论督导主要采取听、查、访等方式进行，做到“四必”，即工作台账和资料必看、工作汇报必听、学习研讨情况必查、先进代表必访。在此基础上力求实现“三个结合”：

一是重点督导与整体推进相结合。

督导小组对各党支部进行全面督查指导的同时，实行有重点分类别督导，以达到重点突破、整体提升的目的。

二是汇报反馈与现场督导相结合。

督导小组要深入基层，详细规划督导内容和进程，及时准确掌握所督导党支部大讨论进展情况。同时，釆取梳理工作台账、汇总典型经验材料、定期集中汇报等方式进行多维度督导。

三是培树典型与宣传引导相结合。

在注重培育和选树先进典型的同时，善于把握时机，及时总结、推广典型经验和改革成果，依靠典型引路，推动大讨论深入开展。

四、工作要求

1.提高站位，认真履职。要充分认识开展大讨论的全局性、战略性意义，自觉增强“四个意识”，切实强化责任担当，认真履行好督导职责。

2.注重导向，力求实效。要坚持目标导向、问题导向、实践导向，注重发现和解决问题。督促指导各党支部狠抓工作落实，坚决防止走过场。

3.讲求方法，加强沟通。加强沟通联络，及时对发现问题提出意见建议，切实发挥好督促和指导作用。

4.严格自律，维护形象。要切实加强自身建设，严格落实中央八项规定精神和省委、市委关于统筹规范督查检查考核工作的要求，严格遵守各项纪律，弘扬求真务实作风，维护督导组良好形象。