学校“五育并举”工作致家长一封信

学校“五育并举”工作致家长一封信范文

尊敬的各位家长：

您好！感谢您一直以来对学校工作的关注和支持！学校秉承“尊重成长”的办学理念，坚持“五育并举”、“德育为先”、“健康第一”。本学期开始，学校聚焦质量提升，采取了一系列的举措，特向您汇报，同时也希望得到您的理解和支持。

一、以德扬善，涵养学生的精神风貌

五育并举，以德为先。学校从培养学生良好品德和行为习惯入手，狠抓养成教育，让同学们树立规矩意识，如在校园里文明行路，“靠右走

不超速”，在班级内部实行归零教育，班级管理实行“事事有人管

人人有事做”的管理模式，增强孩子们的主人翁意识；我们还努力打造适合学生年龄特点的“榜样课程”体系，引导学生努力“做自己的榜样”；以少先队活动为载体，加强对学生的勤俭节约教育、环保教育、劳动教育、感恩教育、传统文化教育、科技教育、安全教育、个人卫生教育、心理健康教育等，让学生真正成长为一个懂老少、会感恩、讲团结、守规矩的人。

二、以智启真，奠定学生扎实的基础

俗话说，见字如面，字如其人。让孩子练一手好字，可以终身受益！为了让每个XX娃都能写一手好字，本学期开始，2--6年级每周开设一节写字课程，系统地给学生传授书法基础知识和技能，从写姿、坐姿、握姿到基本笔画、偏旁笔顺、间架结构，课课有重点，时时讲规范。本学期，学校聘请专业书法教师给2、3年级授课，其它年级学生由学校教师对学生进行指导，力争从整体上提高学生的书写质量。也恳请您配合学校，督促好孩子的练字任务。

培养孩子们的阅读习惯一直是XX学校努力的方向。一年级我们开设

“诵读识字”课程，“先学汉字，后学拼音，诵读识字，自主读写”，力求“半年会识字，一年会读书”，尽早的把学生带入“悦读”的殿堂。我们计划在4—6年级开展全班共读一本书活动，学校精选经典书目，免费为各班配足，每生一本，教师制定阅读计划指导学生阅读，一月一本，一年至少8本，并印制专门的读书笔记《书海拾贝》，引导孩子多读、会读。本学期，我们先从四年级开始试行，然后逐步推开。

学校也希望您陪伴孩子走进书香世界，让孩子们的童年因为与您共享书香而更加地快乐。我们相信：有了您的支持、我们的努力，孩子们一定会在书香的浸润下快乐成长！

三、以体强身，增强学生健康体魄

在继续布置体育训练家庭作业的基础上，本学期，在天气适宜的时节，每周增加两节体育课，保证每班每天都有一节体育课；改革体育课评价方式，将体育科目设置为考试科目；每学期进行一次国家学生体质健康标准测试，规定只有达到良好及以上的学生，方可参加各类学生评优；全面开展各式各样的体育训练和锻炼活动：校运会、校园篮球赛、足球赛、乒乓球赛等竞赛类活动，让每一个孩子都有一个棒棒的身体。

体育锻炼的不仅是身体，还有毅力，对孩子的心理健康及性格培养都有好处。希望您能多鼓励、督促孩子，克服畏难情绪，一定要坚持，这才是真正对孩子的爱。

四、以美塑心，陶冶学生高尚情操

鼓励每个学生在音乐、美术方面掌握一项技能，通过音美课堂、艺术社团等形式进行培养，并开展丰富多彩的艺术活动，如艺术节、美术作品展、单项艺术比赛等，给予孩子们充分展示自我的空间和舞台，陶冶学生的高尚情操、启迪智慧。

五、以劳立行，锤炼学生坚毅品格

学校会为孩子们创造各种劳动和岗位体验的机会，让他们在劳动的过程中感受到劳动带来的快乐。同时，我们希望您能够让孩子在家里认领一项家务劳动，比如：打扫房间、学会一样厨艺、洗衣服、打理花草等等，这不仅是在劳动，更是在培养他的家庭责任感。让孩子自己的事情自己做，让孩子成为一个光荣的劳动者，成为一个有担当的好少年！

家长朋友们，学校组织各类活动的出发点是为孩子的幸福人生奠基。每一个孩子的健康成长，需要学校和家庭同心协力。让我们携起手来，共同呵护孩子的成长，为孩子拥有幸福的人生而共同努力！