让我成熟作文_小学生作文范文大全

第一篇：让我成熟作文_小学生作文

让我成熟作文_小学生作文

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的让我成熟作文_小学生作文，欢迎大家分享。

一直以来，我都是一个不爱读书的孩子。

从很小的时候开始，不知怎的，看到书上密密麻麻的字，我就头昏眼花，一点也看不进去。所以，我对社会的了解，仅仅来自于自己的日常生活的经验。可是，我接触到的世界毕竟很小，以致于到了小学，我还天真地以为好人就是好人，坏人就是坏人。

是阅读，改变了我的想法。初一放暑假的时候，老师布置我们回去看名著，这就像是一块石头压在我的头顶上：天啊！这不是要了我的命啊！于是，我怀着不会被老师提问到的侥幸心理，打着如意算盘——逃避。

这时候，姐姐站出来说：“你不试一下，又怎么知道读书的益处与乐趣呢？”在姐姐的鼓励甚至有点“逼迫”下，我很不情愿地拿起了一本书，就是这本书改变了我的想法——《骆驼祥子》。

《骆驼祥子》是著名的文学家老舍先生的作品，因为在当时那堆名著中，这本书是最薄的，所以我率先选择了它。

老舍的文字不深奥，简明易懂，勾起了我的兴趣，我花了近一个星期的时间来好好欣赏它，仔细琢磨它。我也仿佛亲眼看见老舍笔下那个原本老实淳朴、踏实能干的祥子，如何一步一步走向颓废，最终被社会的洪流所埋没。看完之后，我深叹了一口气，也有一种从未有过的感受。我该说些什么呢？祥子是个好人？没错，他刚开始是个好人，他的善良淳朴是现在的人都少有的，可是后来吃喝嫖赌那样不做？那么，他是个坏人？他后来的确堕落了，各种恶习无一不缺，但他的本性并不坏，是社会的种种使他变成这个样子的，谁又能阻止？

一连几天，我都陷入深深的思索，最后，我艰难地得出：没有谁是一定的好人，也没有谁是一定的坏人；做一辈子的好人很难，做一辈子的坏人也很难；而驱使这一切的，是现实的社会，残酷的社会。

从此，我爱上了阅读，爱上了阅读一些有深度，有内涵的文章。几乎每次，我都能从中读懂些什么，领悟到一些以前不知道的道理；虽然这些道理有时候可能不全对，但最起码，我可以一一去验证，去判断，这样人生才能更有意义，我才能更成熟，不是吗？

每个人都有变得成熟的一天，而阅读，让我变得更成熟了。

午后，窗外淋淋漓漓地下着细雨，教室里分外安静。翻阅起课本，一缕书香迎面扑来。细细地酝酿，让思绪在书的海洋中自由绽放，让书香在心头荡漾，一种情趣萦绕心头。

阅读，让我更成熟。我知道断翼的翅膀无法飞翔，但阅读让我磨砺出另一双翅膀，让我在无垠的蓝天下，划一道弧线，还生命一片旖旎。我知道象牙塔的路途艰险，但阅读赐我以纵横驰骋的不羁，我将踏一程坚定的步履，还生命一片生机，还人生一袭美丽。

晨曦中，总喜欢迈着轻松的步伐，手捧一本散发着古朴馨香的古典书籍。漫步在小桥上，走过小街，穿过小河，来到大树下，手捧一书静静地阅读，倾听鸟儿欢歌笑语。放纵自己的遐想，尽情享受这有生以来的淡泊平静，细细地阅读，慢慢地酝酿，让知识缓缓地飘散，再沁入肺腑，仿佛喝醉酒，如醉如痴。这种生活真别有一番情趣。

渐渐地，在油墨的清香与文字的舞动中，我走进阅读的海洋，在那里体验离合悲欢，感悟人生真谛……

曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁，不懂父亲对我那深沉的爱……在阅读的.海洋中畅游，偶间读到朱自清写的《背影》这篇震撼人心的文章。尤其是当我读到：“他那肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”我热泪盈眶，从懂得父亲对我的爱，对我的付出，父爱如山啊！我在阅读中慢慢地成熟了。

我被阅读的魅力所深深折服，此中乐趣我心独享。阅读用它微弱而又极具穿透力的光一点点地照亮我人生之路。不管云卷云舒，不管花开花落，它都一直照亮着我。

阅读，让我更成熟。每当我读起《音乐巨人贝多芬》时，都会心潮澎湃，有种想要呐喊的冲动。贝多芬遭到命运沉重打击，但他依然对生活充满希望，他那种执着不朽的精神让我深深地知道：人只有用坚强的意志与顽强的奋斗精神，才能迎接新生活的挑战。

午后，窗外又下起濛濛细雨，一滴一滴的雨水拍打着我的心灵。手捧一本书靠在红木躺椅上静静地阅读，在阅读的海洋中畅游。我坚信，阅读会让我更成熟，飞得更高，让我尽情绽放！

知识的交流可以增长我们的智慧，情感的交流可以丰富我们的心灵，思想的交流可以深邃我们的思维……交流使我们的生活更加充实；交流使我们的人生更加精彩；交流使我们不断发展，蓬勃向上……总之，交流让我们变得更加成熟，使我们的明天永远如阳光般的灿烂辉煌！

曾经我是一个性格内向，不喜欢与别人交流的人。在学校里就连和我一起读书的同班同学也很少谈心，很少一起玩耍，在家里有时远处的亲戚来时，我也要尽量避免和他们见面。这不是我不欢迎他们，而是我真害怕和人交流。

如今我变了，虽然不是脱胎换骨，可是经过那次春雨的洗涤，我变得敢于面对自己，面对他人；面对生活中的困难与挫折。这缘于一次普通的考试。

那次考试我没有考出理想的成绩，我垂头丧气，成天闷闷不乐，我更加躲避和人交往，生怕别人问我的成绩。时隔多日，一向善于察言观色的王老师好像发现了我的反常心理，一天中午，她把我叫到办公室让我告诉她原因。我一直很怕老师，这次单独地找我谈话使我心里更加紧张，我一时沉默不语。王老师似乎知道我害怕，她对我说：“不要紧张，平时我对你们很严厉，你们都很害怕我，但是那都是为了你们的学习。其实，下课后我们还可以成为好朋友呢？”听了老师的话我紧张的心一下子平缓了许多。

我把自己一直以来压在心中的苦闷告诉了王老师。王老师对我说：“当今的社会是一个充满竞争的世界，有人失败了，有人成功了，这很正常；失败不应该沮丧，应更加有勇拼搏；成功了，更不能骄傲自满，应为以后取得更大的胜利订下新的目标。但是在这一切背后，与人之间的交流是最不应该忽视的，敞开你的心扉让人们走进你的内心世界，来了解你、帮助你！”王老师的话让我明白了许多道理。——做人的道理。

走出办公室，走在放学回家的路上，我觉得天更蓝了，云更白了，鸟儿的叫声是那么地悦耳、动听……

叮咚的泉水吟唱着童年的摇篮曲欢歌而去，天边大雁的翅尖掠起小时候的梦渐飞渐远。

曾经，风雨中，总是幻想着阳光灿烂，幻想着小雨伞能遮住大世界。

曾经，睡梦中，总是看见彩云追着月亮，还闻到月桂树上淡淡的花香。

而这一切，都随着时光的流逝而远去。生活让我由单纯变得成熟。

那是半年前，打开家门，我大声喊“爸妈，我回来了。”

屋里静悄悄的，无人回应，我诧异地走了进去，爸爸妈妈坐在沙发上，沉默的望着我，妈妈的眼圈是那么红肿，屋子里笼罩着奇怪的气氛。

我正要问怎么回事，妈妈却先开了口：“你爸这几天身体不适，总是咳嗽，昨天，他和同校的一位女老师去合肥检查，你爸的结果还没出来，那位老师却是肺癌，你爸爸的症状与她相似，不知……”妈妈突然哽咽起来，说不下去了。

我像是被当头打了一记闷棍，怎么也无法将癌症与健康的爸爸联系起来，泪无声地流下来……

窗外的暮蔼渐渐升起，看着那血色残阳，我心如刀绞：爸爸，癌症这两个词不断在脑海里交替。心，犹如一叶扁舟驶进苍茫的大海，找不到方向。

忽然，眼角的余光掠过窗台，一张照片映入眼帘。照片上的女孩大概只有八九岁吧，刚刚学会骑自行车，还有点摇摇晃晃。身后，一个中年男子小心地张着双臂，生怕女孩跌倒，随时准备抓牢车子。那个女孩就是我，那个男子就是爸爸。

每次我遭遇挫折，爸爸总是会用他那如山般厚重的爱包容、鼓励我。而今，我已长大，应该保护他了。

我擦干眼泪，走出房门，握住爸爸的手，轻声说：“爸，你要有信心，不管是什么灾难，我们都要挺过去。”爸点了点头，别过脸去。我想哭，可我告诉自己：你要勇敢，不可以哭。

短暂而又漫长的一天过去了，检查结果出来了，爸爸只是肺部卡了一块鸡骨头，并不是什么肺癌，我喜极而泣，但这泪不是懦弱，伤心的泪，它宣告着我的长大，标志着我已成熟，足以面对人生的风风雨雨。

经历了黑夜，便有足够的勇气追求光明，经历了苦难，便会更加珍惜美好的生活，我为自己的顿悟而高兴，生活让幼稚的我成熟：学会了关爱身边的至亲。

第二篇：读书让我成熟

读书让我成熟

“书籍是人类进步的阶梯。”读书带给人智慧，也教给人思考。现在，只靠一本教材、一本教参是难以胜任教育工作的。因此，教师只有不断地读书、学习，才能丰富自己的教育智慧，提高自己的教育水平。

一年来，我利用闲暇时间拜读的书刊有《为了自由呼吸的教育》、《听课说课上课》、《30位优秀教师的成长案例》、《给教师的建议》、《小学教学》、《河南教育》、《济源教育》„„。在读《小学教学》、《河南教育》、《济源教育》时我仔细地阅读每一篇，把一些好的教学方法摘抄下来，优秀的教案记下来。通过学习我认识到了自己教学中存在着的不足，于是我进行改进，在改进的过程中我执讲了学区观摩课，得到了领导和老师的好评。我在读《30位优秀教师的成长案例》时，深刻感受到读书对于我们教师成长的重要作用。读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》一书，书中生动的实际事例、精辟的理论分析，让我明白了许多鲜明的教育观点，心灵受到了触动„„。读书，让我从新课程改革的迷茫中走出来找到成长的方向，读书，让我在名师的光环下找到了成长之路，读书，让我在自己的课堂教学中逐渐形成自己的风格。

通过用心地读书，我的读书笔记记录了厚厚的四本，每篇记录后都附有自己的心得体会，多达几十次；本学期就剪贴了一本剪辑本，我的剪辑本剪贴的内容分为四方面：

一、教学漫谈；

二、心灵相约；

三、生活感悟；

四、艺术欣赏，篇篇做到读、画、写，剪辑让我发现颇多，也让我收获颇多。

本我撰写的《低年级识字教学之我见》、《作文教学点滴谈》、《我给他发了奖》、《培养发散思维教给创新方法》、《让爱在这里流淌》、《走进生活学会交际》等十余篇教学论文、教育随笔发表于济源教育网。济源研修茶座博客和梨苑博客发表论文、读书体会、优秀教案、教学随笔，教育故事、案例反思等文章二、三十篇，其中精华日志十余篇。《抓住五个点巧设问题》、《谈谈班主任如何管理后进》等多篇论文分别荣获国家级、省级、市级奖。辅导学生多篇习作发表于《济源广播电视报》。

总之，读书学习让我全身充满了力量，让我收获颇多。在读书中不断反思，在反思中不断成长，这真是一种极其幸福的感觉。

通过不断的读书，我的教育理论和教学实践水平得到不断提高，我真切地感受到读书的重要性。苏霍姆林斯基对教师的建议：“潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。”所以我的读书范围很广，不仅仅是读教育教学方面的书。在我的影响下，我的学生更喜欢上语文课了，也爱上了读书。

我愿终身以书为师，追逐梦想！

我坚信：读书的力量，热爱教学的力量，勤奋的力量，一定可以使我在教学上更上一层楼，一定可以使我离自己的教育理想越来越近。

第三篇：让我做回小学生作文

让我做回小学生作文

让我做回小学生作文1

时光飞逝，转眼间六年过去了。小学时期虽然短，但是很美。有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。我们即将告别母校，即将进入中学，但我想重新做小学生。

如果我能重新成为一名小学生，我会听从老师的教导，不辜负父母的期望。上课时，我会认真听老师讲课，不会小动作，不会乱说话。我会利用有限的时间去学习和获取更多的知识，帮助更多有需要的人。我也会是一个热爱集体，热爱同学，助人为乐的小学生。

如果我能再次成为一名小学生，我会爱护环境。保护好校园里的每一棵树和每一片草，不要在墙上乱涂乱画，不要用我肮脏的手去碰干净的墙，不要拿草和花的生命冒险，不要乱扔果皮和纸屑。我会珍惜水资源，不浪费每一滴水，让我们的家和学校变得更好。

如果我能重新成为一名小学生，我一定会改掉邋遢的坏习惯。以前我复习功课、考试审题总是粗心大意，以至于考试错题总是漏洞百出，不仅让我很失落，也挫伤了我的'自信心。所以，我下定决心要改掉邋遢的坏习惯，做一个生活中细心的人。我多么想再次成为一名小学生，珍惜那段时间的每一分钟，不断充实和提高自己，我们的童年就像五颜六色的肥皂泡，载着我们的梦想越走越远！

让我做回小学生作文2

如果，我能再做一回小学生，我可定会好好学习数学和英语，这样的话就不会在考初中的时候很麻烦。

如果，我能再做一回小学生，友谊是不能少的，我会用最短的时间与我的好朋友多聚一聚，再一次体会六年的欢乐时光，让美好永不停息。

如果，我能再做一回小学生，我会将我们以前的.，已经来不及做的事做完，让我们在一起的最后一滴眼泪在凝结六年，让我们的最后一声痛苦化作再一次六年的第一天欢笑，让我们内心深处的小小日记中在多加六年的共同欢乐。

如果，我能再做一回小学生，再一次的生活，再一次的六年，再一次让六年的团聚驱散多日的苦闷，让那本着了火的日记再次刷新出一番崭新的面貌，崭新的内容。

如果，我能再做一回小学生，我没有任何可以重新的事，除了学习和友谊，如果必须从中选出一个的话，我会选友谊，人生乐一丈，哭一时，情一震，深之长，梦已化过为其再，而之为时，明其心，之哭之尝之者甜而醒之，苦心成以梦中之情故则也。或以师之解而错之，之情射也，为生并乐，而生之以骗之乱而深知。

让我做回小学生作文3

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。转眼间，我已经是即将毕业的学生了，做小学生的这么几年令我难以忘怀。想起低年级时，我十分羡慕高年级的同学，真想快点毕业，而现在我却觉得十分可笑。

《时光老人与流浪汉》的`故事你们都听过吧，若是我遇到了时光老人，我一定会乞求时光老人，把我再变回一年级的小学生。

一到四年级时，我上课都不怎么专心，不是和同桌悄悄讲话，就是走神。别人都在走上坡路，而我却在走下坡路。我上课再怎么认真，以前没学到的知识也都回不来了。有一次数学考试，最后几题我不会做，但是同学们却告诉我老师在课堂上就教过了，那一刻我真后悔。如果时光老人能让我重返一年级，我保证再也不会上课不认真了。

让我印象深刻的还有午睡，因为我精彩没有好好睡觉影响了周围的同学，所以我的大名就光荣的上榜了。老师发现后把我留下来让我补睡一个小时，那真是一次难忘的补觉啊！如果时光老人让我重返一年级，我一定会好好午睡了，哪怕睡不着我也会闭目养神，保证不影响别人。

光阴似箭，日月如梭。如果时光老人再给我一次机会，我一定不会再辜负光阴了。

让我做回小学生作文4

时光匆匆，我们六年的小学生活将要结束了。看着那书声琅琅的班级与充满欢声笑语的操场，我陷入了沉思。

如果我能再做一回小学生，我一定会从小打好基础，上课认真听讲，争取在毕业考考出一个非凡的成绩，让六年的小学生涯过得并不遗憾。

如果我能再做一回小学生，我一定会把握住友情和同学情，不会因为一些小事和同学们过不去，更不会在小学毕业前和同学朋友吵架……

如果我能再做一回小学生，我一定会改变胆小的自己，不会因为被同学欺负还一个人躲在角落里哭泣、生闷气，还骂自己太胆小了，也不会被老师提问时发出的声音比蚊子的声音还小，更不会连自己懂的'题目还不敢举手，在心里却希望老师能叫到自己。

如果我能再做一回小学生，我一定会把握住老师给我的机会，比如国旗下讲话或主持，我一定会展现出自己最好的一面。毛笔字书法比赛，我一定会一笔一画，认认真真地写出自己最好的水平。朗诵比赛，我一定会表达出最好的感情。

如果我能再做一回小学生，我一定会珍惜现在的看书时间，一定会加强自己的阅读水平，免得六年级及初一没有时间读书……

如果我能再做一回小学生……

让我做回小学生作文5

时光如梭，日子一天天过去了，我的小学生活也即将结束。在这六年中，我也有许多感慨：或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔……如果我能再做一回小学生，我会这样做：

每天早晨，我要做的第一件事是背诵作文和课文。我也像xxx一样善于管理自己。到校之后我会立刻走进教室，决不在外玩耍；上课期间，我会把老师说的一字一句都记下来，并经常复习；下课后，我会常做练习，巩固学过的内容；放学后，我会立刻回家，决不再路上逗留；到家后，我会认真地完成老师留的'作业病回顾当天学过的内容，预习第二天的课程。

在学习上，我要学会灵活运用各种知识。在遇到不会的问题时，会及时请教老师；在心中迷惑时，我会和家长、老师沟通，决不让“好好学习”的信念在我心中动摇。再者，我会在平时刻苦学习，不会在考前熬夜突击。我会虚心的听取别人的意见，不骄傲自大，不在别人面前夸耀自己。我还会主动帮助同学，不说脏话，带头遵守纪律……

总而言之，我要保持好的习惯，把一切做得更好！

让我做回小学生作文6

朝夕相处的小学同学，即将会分开，如果我能再回到小学，再坐在教室里，再看看花坛里桂花树的美丽，那该多好啊……

又是树叶发黄，秋高气爽的秋天，夏天的炎热渐渐远离，我又踏进了校园的大门，熟悉的一切，显得那么亲切。走入六班的教室，还是以前的'同学，教室里的味道也没变，是语文老师身上散发的香气，和小何同学的脚臭味搅在一起的味道。

当我坐到位置上时，只见同学们全部起身，搬着自己的凳子往外走，我一脸茫然，直至后面的同学说要开运动会，我一听到运动会，顿时想起了一些事。

在上次六年级最后一次运动会时，我要为班级最后一次争取荣誉，可是，在200米复赛时，我尽最大努力得了第一名，却没进决赛，结束才从老师那知道，裁判忘了记最后一组运动员的跑步成绩，哎……

这次，我又回到了小学六年级组，我必须赢得200米跑步比赛。走向起跑点时，我激动、兴奋，竟又一次以六班一员的身份，为六班荣誉的名义，在跑道上挥洒汗水，与小学同学并肩努力……

在离开小学时，我无比乐观，想象着走向新学校的快乐，是啊！谁没有分别的时候，谁又没有与友情分离的伤感呢？莫悲伤，勇敢向前。

童年，离去！

青春，走起！

让我做回小学生作文7

首先我会珍惜朋友之间的友谊。

小学四年级的时候，我终于和李博闻在一个班了，当时心里别提有多高兴了。可是，这种高兴还没过几天就消失了。这两天，我和李博闻为了一件小事，而你争我夺。我们两个人几天都不说话了，我的心里也很不舒适。又过了几天，还是我先向他道了歉。就这样我俩又一次的和好了。说实在的，我们俩之间，一会吵，一会闹，又一会好的，真不知道该怎么办？如果再做一回小学生，我一定会珍惜，不再和他斤斤计较。

如果再做一回小学生，我要好好的'学习，再不会乱打乱跑了，也会按时完作业，更不会上课迟到，也不会在课堂中大喊大叫。也会认认真真的去打扫教室，好好的保护环境卫生。

是的，如果再做一回学生，我会珍惜那时的分分秒秒，把自己的学习生活过得充实，丰富多彩。

让我做回小学生作文8

小学生活是烈酒，令人充满激情；小学生活是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香；小学生活是果汁，清爽可口而脉脉温馨；小学生活更是怪味豆，五味俱全。

马上就要毕业了，回味着六年的生活，我感觉无比的`悲痛伤感，因为，在这六年里，我根本没有好好的珍惜、利用时间，只是在虚度年华。如果，我能再做一回小学生，每次写作业时都要认真的完成，细心的检查。如果，我能再做一回小学生，我将不会敷衍写试卷分析，一定细细反思，好好改正，不会让老师，家长脸上布满阴云。如果，我能再做一回小学生，我不会随伙伴嬉戏于课堂，不会让时间在我的调节中流逝……

时间是如此的宝贵。“少壮不努力，老大徒伤悲”。我终于读懂了其中的涵义，在即将毕业的这些天里，虽然丢失了许多，但亡羊补牢，犹时未晚。

让我做回小学生作文9

眼见着，小学生活就要结束了。

朱自清的《匆匆》里这样写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”

时间总是过得很快，转眼我们也都已经长大。

如果我能再做一回小学生，我一定会更加的'珍惜时间，做想做的事情。

如果我能够再做一回小学生，我想要把自己珍藏的漫画书都看完，而不是只是藏着，害怕爸妈发现，会责骂自己不努力学习。我想做自己喜欢的事情，看自己喜欢看的书，让童年的生活更加丰富多彩。

如果我能再做一回小学生，我一定会把校园好好逛遍，因为以后就算会再回来，也早已不是当初那种感觉，回忆终究是比切身的体验苍白了些。

如果我能再做一回小学生，我一定会把自己喜欢的事情都做好，不再束缚自己的天性，不再只是在乎父母老师的情绪。因为到了以后，虽说有些事情还是可以去做，但是你会更加理智地有所选择。

如果我能再做一回小学生，我希望生活能够更加快乐些，回忆更美好些。

让我做回小学生作文10

马上就要和小学生活说再见的我，多么想再做一回小学生啊！我想把曾经的那些遗憾补回来，再幸福一遍。

如果我能再做一回小学生，我一定和同学好好相处，珍惜友谊。我会把他们当作自己的兄弟姐妹，“有福同享，有难同当”。想想之前和同学吵架、闹矛盾的我，多么愚蠢。我会交更多的朋友，因为一个人好朋友越多，收获就越多，内心肯定是充满快乐的。

如果我能再做一回小学生，我要把曾经浪费掉的时间用来多读几本有益的课外书，让我的童心丰盈起来。我还要把书中的好词好句、老师讲的重点知识记下来，回过头去反复复习，让脑中的`知识更丰富，成为一个博学多才的人！

如果我能再做一回小学生，我会尊老爱幼，见到老师主动问好，关心比我小的人。我会乐于助人，同学有困难的时候帮他解决。我会将心比心，每一句“对不起”都回答“没关系”，多多包容其他人，谁会没有做错的时候呢？

时光啊！慢点儿走，让我再好好享受享受这小学生活吧！慢一点，再慢一点……让我好好感受感受这在母校生活的日子，哪怕你停止在这一刻也好。

让我做回小学生作文11

时光荏苒，如白驹过隙，六年的时光，让我拥有了许多，也让我有了许多遗憾，蓦然间，突发奇想：如果，我能再做一回小学生……

如果，我能再做一回小学生。我不会把“5”看成“3”，屡屡犯错，考试时，我会认真读题，不会让“马虎粗心”这顶小红帽总戴在我头上。

如果，我能再做一回小学生。我不会与同学闹别扭，我会珍惜与同学朝夕相处的一点一滴，不要面临毕业才后悔当初。

如果，我能再做一回小学生。……我想做的事太多，但最想做的莫过于好好学习。

而平日上课，我总如“行尸走肉”般，“身在教室，心在外”，面对老师的`作业，我总交差半应付……

再做一回小学生的我，上课一定会积极发言，认真听讲；写作业时，字写得端端正正……

但是，这只是我的幻想，世上没有后悔的药，只有珍惜今日，才不会后悔当初啊！即使步入初中生涯的我，一定不会让初中留下太多的遗憾……

轩外自是繁花簇簇，庭内人却黯然孤独，叹！叹！叹！

遗憾断肠酒酒何处？

让我做回小学生作文12

时光荏苒，转眼间，我竟然真的要对小学说再见了。我幻想过许多次毕业分别的场景，总觉得遥遥无期，可是这一次，真的要说再见了。如果，我能再做一回小学生……

我不知道，这六年寒窗苦读，我是怎么过来的.；我不知道，十七名老师的教诲，我是怎么听过来的；我不知道，三千八百多节课，我是怎么上完的；我不知道，二十万四千多分钟，我是怎么度过的。如果一切可以重来，我愿意重新来过这六年，重新来听十七名老师的教诲，重新来上三千八百多节课，重新来学二十万四千多分钟。如果，我能再做一回小学生……

对于小学时代的完结，我一点都没有留下遗憾。怎么说呢，我已经尽到了我的“义务”，该获得的成绩我已取得，我已经很满意了。只是我的友谊还太过稚嫩。如果，我能再做一回小学生，我会和真正想要和我交朋友的人交朋友，我的朋友，宁缺毋滥。

我过去的思维已经死亡，可是这死亡却令我欣慰。天黑时我躺在床上，我恐惧窗外的什么，然而想一想又感觉是徒劳无用的。我正在用另一种想法在思考，如果，我能再做一回小学生，我会珍惜些什么，丢弃些什么。现在已经没有“如果”，所以我会更加珍惜剩下的十天，剩下的盛夏。

让我做回小学生作文13

时光流逝匆匆，我已是一名即将毕业的小学生了。想想以前，既后悔又无奈……

如果时光能到流，能再给我一个机会的话，我第一件事就是把我的一手“狂草”（我的字）改好，张老师总是说：“鹏翔，把字写好！看看你现在的字，大不如以前了。

“可我从不该改，还一直报怨您，说：“字有什么重要的？”

一直到这次期中考的'作文上，我才知道把字写好是多么重要啊！

如果时光能倒流，我第二件事就是把英语学好。我英语一塌糊涂，连个问好说的都很别扭。也许你会说问好这么简单都不会说？亏你还是六年级的？哎，是啊！如果我能认认真真得听英语老师讲课，也许就不会这样了。

如果时光能倒流，我第三件事就是把体育练好，我从不怎么注重体育，跑步时总是假装跑两下。如果时光真的能倒流，我一定天天练字，把字改好。然后，上课认认真真的听讲。天天早上起来晨跑，加强锻炼。四千多日子已经从我手上溜去，从现在开始，我一定好好好珍惜时间。

成龙，周建华，李宗盛，黄耀明唱的《真心英雄》里面说，把握生命中每一分钟，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。没错，生活不正是这样吗？我希望我的希望不会变成我的奢望……

让我做回小学生作文14

六年的小学生活是丰富多彩的，但我就要毕业了，此时此刻，我多想再做一回小学生啊!

迎着初升的太阳，沐着和煦的轻风，小鸟在枝头快乐地歌唱，花儿向我点头微笑……一路上，熟悉的校园歌曲把我们送到班级，于是，一天的课就开始了。上课时，我一定会认真地听老师讲课，把知识点牢牢地记在心中。针对老师提出的'问题也一定会专心地思考，然后积极地举手发言。当同学们回答问题时，我会去倾听，多向别人学习。如果有什么不懂的，我会去向老师请教

……这样，应该就会取得好的成绩了。

期盼了整整五天的双休假日终于到来了，我要怎样度过呢？当然，在完成了作业的前题下，可以玩一玩电脑哦！但是玩电脑的时间是有限的，如果我玩超过了两个小时，那么对眼睛是非常不利的，我可不想像现在一样带上了一幅厚厚的眼镜。

这六年的时光，都是非常轻松的，有空时，我一定会帮妈妈做一些家务和力所能及的事，做一个懂事的好少年。六年来，妈妈为我操了多少心，费了多少精力，付出了多少青春啊!所以，我不能再让妈妈操心了。

品学兼优的学生，大家都喜欢。如果我能再做一回小学生，我一定会倍加努力，朝着希望进发！

让我做回小学生作文15

时光荏苒，白驹过隙，转眼间六年的小学生活转眼了。回顾这六年的生活，我有高兴，有得意，有自豪，有遗憾，有后悔，有困惑。我现在才知道要这段时光，我多么希望我能再做一回小学生啊！

如果我能再做一回小学生，我平时一定上课认正听讲，课后认真完成作业。不到考试是临时抱佛脚。下课不和那些顽皮的同学打闹。玩耍时，把那些场景都记住，日后，好好珍惜甜美的笑容，快乐的笑声，欢乐的动作。

如果我能再做一回小学生，我一定不回再和小伙伴在洁白无瑕的墙面上乱画，不再早到。写作业时不吃零食，不和别人讲话。同伴和睦相处，不为小事而吵架，打架。遇见师长主动打招呼，体谅别人，见到老师或同学有困难，主动去帮忙。

如果我能再做一回小学生，空闲时我一定多做些数学资料，早上经常听录音，背单词，多读语文书。不会低头认输。放假不去邻居同学家玩电脑，不看电视。改掉虎粗心的毛病，把题目读完再下笔。懂得感激同学和老师对我的`帮助。

小学生活就像是七彩的颜料，给我的童年涂上了彩虹。失去了我才懂得珍惜，我多想再做一回小学生啊！

第四篇：让我更成熟的八年级作文

你总是把我当成小孩子，却不知道我的小孩子气是为了表现给你看，其实——我已经长大了，虽然年纪不大但我心理年龄已经不是你想象的那个样子了。一起来看看关于八年级让我更成熟的作文，欢迎查阅。

让我更成熟的作文1

每个人都有不成熟的经历，而每个人的经历都是不同的，有的人的经历是好的，而有的人的经历是坏的，而我的经历要说好也可以，要说坏也可以，好就好在我能知错就改，坏就坏在我太不成熟了。记得有一次，我兴高采烈地走去学校，一进教室就看见我的同桌拿起了一部手机，而且还是智能的，我一回到家，就向妈妈要一部智能手机，可是妈妈说：“我没钱，等发　已经到了傍晚，我走着走着，我是又冷又饿的，走到了一家饭店的门口蹲了下来，饭店老板走出来，看我蹲在那，毫不犹豫的地就让我进去，饭店老板马上让我坐下，让我披他的外套，还进去端了一碗面出来让我吃，我吃着吃着眼泪流了下来。饭店老板问我怎么了?我说：“老板，你人真的'很好给我披你的外套，还端面给我吃，谢谢你!我离家出走了，我把一切的经过告诉了饭店老板”。

饭店老板说：“我给你一碗面吃你都可以说谢谢，你有对你妈妈说过吗?辛辛苦苦十月怀胎把你生出来的是谁?在你不会走路的时候，教你的走路的是谁?在你不会说话，教你说话的是谁?在你不会拿碗筷，教你拿碗筷的是谁?在你被人欺负时，又是谁第一个站出来保护你?都是你妈妈啊!”我听了饭店老板的话马上跑回家去，一进家门，看见在沙发上焦急的妈妈，又看饭桌上热腾腾的饭菜，我忍住抱着妈妈，对妈妈说：“妈妈，对不起，我爱你!”

了工资在给你买。”我一气之下就离家出走。

让我更成熟的作文2

月光隐去了她凄美的身影，完成了上天赋予他的使命。一轮新日从东方冉冉升起，在试图竭力爬上地平线，给世界再次带来光明。尽快散播属于它的光和热。

如同一个稚嫩的幼儿想要快快长大，让自己更加的地成熟。

我，就是这一轮红日，就是就一个稚嫩的孩童。

沐浴在时间长河中的我，在慢慢地长大，曾经那个天真无邪的幼小身影，已经永远的消失在时间的冲刷之下。但是一同消失的，还有父母的年轻。时间毫不留情地在他们的身上打下岁月的痕迹：皱纹悄悄地爬上它们饱经沧桑的脸庞，一切都在悄然改变。

时间是藏在黑暗中温柔的双手，在你一出生，一恍惚之间，物走星移，沧海桑田。最后才明白：时间原来是生命中遇见的那个最大的小偷，我们称之为---岁月神偷。

看着父母脸旁滴落的汗水，心中突然涌起一阵酸楚，突然有一种恨不得自己立马长大，帮助他们分担的强烈冲动。于是我走上前去，说道，爸爸妈妈，我来帮你们。他们的动作的那一刹那停住了，回过头来双双看着我，沉默了好久，才无比欣慰的说道，儿子真是长大了呀!

之后我才明白父母在那一刻是有多么的欣慰，见证自己孩子的.成长，的确是值得欣慰的。

成熟不是一朝一夕的事情，他需要日积月累的沉淀，由青涩向成熟转变是一个缓慢而连续的过程，是一个人必须经历的一个过程，这个过程有一个好听的名字叫，成长。

我想让自己更成熟，只为了父母不再如此劳累，如此艰辛，只为了可以让他们露出欣慰的笑容。每个人都在成长，都想让自己更为成熟，我也不例外，让我们怀着对未来的美好憧憬扬起白帆，驶向那无边的大海吧!

让我更成熟的作文3

秋天来了，天空中的大雁像“人”字形飞向远方。天空像透明的镜子，印出了一片丰收的景象。秋风轻轻的，像秋姑娘翩翩起舞，吹拂着我的脸。

菊花仙子穿上了五彩的衣裳，有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

果园里，苹果露出红红的脸颊，对着人们微笑;梨树上挂起金黄的灯笼，像一个个黄葫芦挂在枝头;香蕉像一轮弯弯的月亮，挂满树梢;黄黄的柿子，圆圆的，可爱极了!

田野里，稻海翻起金色的波浪，如海的`高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。玉米竖起坚毅的身躯，像一个个士兵保卫着自己的家园。

树林里，枫叶像一只红手掌，从树上飘下来，在空中翩翩起舞。银杏叶像一把把小扇子，在空中飞舞，好像在做游戏。一片一片又一片，落叶给大地穿上了厚厚的衣裳，踩上去软软地、滑滑地、舒服极了。

秋天来了，让我们一起感受秋天的气息，寻找秋的成熟。

让我更成熟的作文4

春夏秋冬，一年四季，周而复始，我最爱的，莫过于秋

随着叶子慢慢变黄，随着旋转飘零的梧桐叶慢慢的降落在我身上，随着候鸟飞向远方，随着农民伯伯开心的笑了，随着土地上的汗水，随着麦苗的茁壮，是啊，秋来了

秋总是来得匆匆，走的也匆匆，它来了，让万物穿上了黄色的大衣，它走了，让生长在地上的绿树的叶子又从新回到它爱的土地，秋，总是那么的带给我们伤感，不过，孩子们的嬉戏声也渐渐打破了这一情绪，他们无忧无虑的在操场飞奔，秋高气爽，他们开心的放着风筝，他们尽情的挥洒着汗水，尽情的释放着青春的活力，是啊，我爱秋。刘禹锡曾说过自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，是啊，我们又何苦用伤感来看待秋呢，秋，不正是如春一样的好时间吗?我们不应该好好利用吗?

每年的秋天，我总能感慨许多，秋，用它的落叶，慢慢陪伴我走向成熟

让我更成熟的作文5

到了初二，我又多了一份成熟，老师和家长也多了一份絮叨，每天作业写到8：30或者超过8：30写作业写到头都痛了，还要想着明天该讲些什么，不该讲些什么，还要复习明天的功课，家长在旁边看着只要有一点歪脑筋，就马上吼道快写，写完好睡觉。可初一的时候不管你写不写作业，都要说作业在学校就写完了，因为你写错了，我的爸爸就在旁边喊到又溜神儿了是不是，你要说不是，他就说小屁孩还学会说谎了。你要说是，他就还得说我拿钱供你多书你还敢溜神儿。

唉!生活的无奈，我们大家都不是坏孩子都不想飞的太高，连一点的出去唱歌·跳舞都不行，我们都渴望在父母的口里得到我们希望得到的“自由权”。初一想得到自己喜欢的东西，而初二又想在父母那里取得自由权，多了一份成熟，也多了一份絮叨。

感同身受吧!哈哈大家都是这样。

让我更成熟的八年级作文

第五篇：话题作文成熟

话题作文素材大全之成长话题--成熟

一、思路

成熟是生命的一种境界

成熟不仅取决于年龄，还决定于人的心理

成熟是痛苦而快乐的成长过程

成熟是人生经验的沉淀

成熟不是老于世故、故作深沉

成熟的人是谦虚的成熟是一个觉悟的过程

成熟需要经验的积累

成熟是学习和认识的结果

成熟的人是平和与宽容的二、名言

所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非做观念上的俘虏。——李小龙

成熟的男人不会陪着你疯狂，也不会陪着你沉默。他只是在你需要时出现，在你厌恶时消失。嫁给成熟的男人等于买了一份保险。——李敖

所谓成长，就是去接受任何在生命中发生的状况。即使是不幸的，不好的，也要去面对

它，解决它，使伤害减至最低。所谓的成长，所谓的智能，所谓的成熟，都不过如此。——曹又方

成长就是下棋的时候，能赢了老爸；成熟就是你明明能赢老爸，却让老爸小赢一下。

——陈光宪

喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟？——爱默生

对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索

把蛋煮熟易，使人成熟难。——弗•艾伦

青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。

—— 贝弗里奇

尚未成熟才有成长的空间，一旦成熟，接下来只会走向衰退。——雷•卡洛克

三、经典素材 超越痛苦的天才——霍金

（在痛苦中走向成熟）

霍金大约是当代最有名的物理学家，他是剑桥大学物理系的终身教授，这是牛顿曾经做

过的职位。他写作的《时间简史》畅销全世界，然而伴随霍金获得这一切成就的却是难以想像的苦难。

霍金幼时的成绩并不算优秀，他的名次从来未能排在全班的前列。霍金从小就不擅长体

育活动，身体协调性较差，这其实是他日后爆发一场灾难性疾病的预兆，但他和他的家人当时是绝对意识不到的。

中学后霍金如愿以偿地考上了牛津大学，并开始展露出自己的天才禀赋。然而，在牛津

上到第三年时，霍金经常无故地摔倒。从牛津毕业，考入剑桥大学读博士后，霍金的病情开始加剧。

在他21岁生日过后不久，霍金即入院检查，做了两周检查后，医生除了告诉他得的是一

种极其特殊的运动神经细胞病之外，什么也没说。霍金从医生的眼神中得知自己患了一种不治之症。但疾病并未将霍金击倒，反而使他更加成熟。在科学上他日益进取，阐发了他一生中最著名的宇宙大爆炸和黑洞理论，获得了巨大的成就。

不断成熟的姚明

（在实践中不断成熟）

在姚明的4岁生日时，他得到了第一个篮球。9岁那年，姚明在上海徐汇区少年体校开

始接受业余训练。由于从小受到的家庭熏陶，他对篮球的悟性，逐渐显露出来。5年后，他进入上海青年队；17岁入选国家青年队；18岁穿上了中国队队服。

在18岁入选中国国家篮球队之后，姚明的表现进一步成熟。在2001年的亚洲篮球锦标

赛上，姚明每场贡献13.4分10.1个篮板和2.8次盖帽，投篮命中率高达72.4%，帮助中国国家队夺得冠军。

2000年奥运会期间，姚明平均每场拿下10.5分和球队最高的6个篮板2.2次盖帽，他平均每场63.9%的投篮命中率也无人能比。

在美国当地时间2002年6月26日的选秀大会上，休斯敦火箭队顺利挑到了中国的中锋姚明，他也成为联盟历史上第一个在首轮第一位被选中的外国球员。

被选中的中国小巨人也成为联盟历史上最高而且是第二重的状元秀。在姚明加盟休斯敦火箭队之后，他成为继王治郅和巴特尔之后第三位登陆NBA的中国球员。

在NBA的第一个赛季中，姚明表现出色，入选了NBA全明星首发阵容，成为第一个获此殊荣的亚洲球员。在2004年，他连续两次获得NBA全明星赛的首发位置。目前，他凭借着出色的表现，正征服着越来越多的世界篮球球迷。这表明姚明已很成熟了，也说明他比赛打得越来越好了。

霍英东的童年

（苦难会促使人成熟）

1923年5月10日，霍英东出生于一个穷困潦倒的水上人家。家境相当困难，全靠父亲租船驳运货物维持生活，他们全家穷得连鞋都穿不上，无论寒冬酷暑，都是赤脚行走。霍英东7岁那年，父亲患病不幸去世。父亲去世以后，霍英东一家生活得更加困难了。生活的重担全落在他母亲身上。悲痛之余，母亲带着霍英东和两个女儿上了岸，靠给别人打些零工来支撑这个业已破碎的家。后来，因为生活实在过不下去，他们又迁到湾仔的棚户区居住。生活的凄苦，世态的炎凉，使霍英东过早地成熟了起来。17岁那年，霍英东辍学，小小年纪就挑起了生活的重担。他找到的第一份工作就是在一艘轮渡上当加煤工，而后，又找了很多工作来赚钱养家。这些经历虽然让他备尝艰辛，但是也是他逐渐成熟的财富。后来，他利用赚来的钱开了一家小小的杂货店，开始了更加艰辛的创业过程。

霍英东，而今的亿万富翁。苦难促使他成熟，造就了他的成功。

独树一帜的服装大师——皮尔•卡丹

（事业上的成熟是一种成功）

皮尔•卡丹出生在1920年的水城威尼斯。“二战”爆发使皮尔•卡丹失去了进高校深造的机会，他来到法国开始为自己的一生打拼。

1949年底，皮尔•卡丹终于决定开创自己的事业。他租借了一间房屋，开了家服装店。他才思敏捷，年富力强，设计新颖美观，博采众长，而且又以其独特的风格高人一筹。因此，服装店开业不久便顾客盈门，生意兴旺发达。

1953年，皮尔•卡丹创作了一款“泡泡裙”轰动一时，从此他的名声响彻时装行业。许多厂商找上门来，签订合同，聘请卡丹先生设计流行服装。20世纪50年代后期，他设计的“柔软型”、“绳套型”、“轮箍型”、“镰菇型”、“蘑菇型”等服饰都称得上是当时流行服装造型的“鼎足”。1957年，皮尔•卡丹又在男装领域取得了新的成功。他改革了领带和男衬衣的设计，独出心裁地用印花布料制作男衬衣。而在此以前，男衬衣基本上都是用单色面料制作的，结果新潮的衬衣一下子就大受欢迎。

20世纪70年代、80年代、90年代，皮尔•卡丹始终走在潮流最巅峰，用自己独特的设计征服着全世界。今天皮尔•卡丹虽年事渐高，但童心未泯，持久而旺盛的创新精神使他的作品依然青春常在，为世界的服装爱好者们所崇尚。

小市长≠小大人

（不要让孩子过早地成熟）

第五届羊城小市长初赛连续两天在广州儿童活动中心举行。许多孩子的表现让评委们感到担忧：不少孩子说话作文喜唱高调，打扮举止成熟摩登，表现得像“小大人”。他们喜欢扮成熟，缺少自然童真。才艺表演中，小学组一名女生涂着浓重眼影和脂粉，卷发蓬松披散，穿着吊带小背心，模仿名人主持节目，与十来岁孩子的身份极不相符。

一名小学生在作文《〈我是中国人〉读后感》中写了这样一件事：同学们上课不守纪律，“我”想到要团结祖国才能富强，以此劝说同学恢复了纪律。令人感到十分牵强；一名五年级的学生写出了长达15页的《汽车尾气对广州大气环境影响的调查报告》，包括主稿、调查问卷、国外考察等，被评委称为“成年人如果不是专家也写不出来”；各组征文中，“改革开放以来”、“五千年历史长河”之类的套话屡见不鲜„„

到底是在选小市长？还是在选小大人？孩子是纯真的，我们不应让孩子过早地成熟。

周恩来对科恩的一席话

（成熟就是勇敢反省走过的路）

1971年春，周恩来会见美国乒乓球队。队员科恩是个有名的嬉皮士，他向周总理问到：“总理先生，我想知道您对美国嬉皮士的看法。”周恩来看了看科恩那飘垂的长发，说：“看样子您也是一个嬉皮士。” 周恩来继而把眼光转向大家：“世界上有的年轻人对现状不满，正在寻求真理，在思想变化的过程中，在这种变化成型以前，这是可以允许的。我们年轻的时候，也曾经为寻求真理尝试过各种各样的途径。” 周恩来又将眼光转向科恩：“要是经过自己做了以后，发现这样做不正确，那就应该改变，你说是吗？” 科恩耸耸肩，友好而诚恳地笑着点点头。周恩来略略停顿，又补充一句：“这是我的意见，只是一个建议而已。” 周恩来这番话，在第二天（1971年4月15日）几乎被所有的世界大报与通讯社报道。4月16日，科

恩的母亲从美国加州威斯沃德托人通过香港，将一束深红色的玫瑰花送给周恩来总理，感谢周恩来对她的儿子讲了一番语重心长的话，让他成熟了许多。

弗洛伊德的爱情

（爱情在磨难中成熟）

那时，弗洛伊德刚刚获得医学博士学位，正在实验室里热中于鳗鱼脊神经节的研究。但是，一次邂逅改变了一切。

玛莎•贝纳斯，弗洛伊德妹妹的朋友。弗洛伊德第一次见到她时，她正坐在弗洛伊德家午后洒满了橙黄色阳光的客厅里，削着一只苹果，柔润的面庞和优雅的姿态令每天在实验室里盯着玻璃试片的弗洛伊德从此告别了显微镜——“她感受到我不敢追求女人，就泰然地走到我的面前。她使我有了信心，给了我新的希望和活力，而这些正是当时我最需要的。”[来源:学|科|网]

弗洛伊德开始了与玛莎的约会，两个人的感情在升温。没过多长时间，他们就订婚了。就在这时，玛莎一家搬到了汉堡。此时，弗洛伊德已经深深地依恋玛莎，离开了玛莎，他觉得一切生活都乱了套。他每天都要给玛莎写信，后来开始责备她搬家，最后他开始怀疑玛莎对爱情的纯洁与深刻。弗洛伊德的无端怀疑令玛莎很气愤，她毫不客气地斥责了他一顿„„弗洛伊德认识到了自己的错误，表示忏悔。在磨难中，爱情逐渐成熟了。

康熙大帝

（成熟就是善用理智与情感）

康熙是我国清朝时期著名的皇帝。他在位时，清朝的政治逐渐稳定，国力逐渐强大。公元1661年，年仅8岁的爱新觉罗•玄烨被推上龙座，成为康熙皇帝。玄烨幼年登基，虽经祖母悉心培养少小持重，但担负国家的重任还为时过早。尤其，当时以鳌拜为首的辅政大臣，利用玄烨年幼、孝庄太后一介女流之便掌握朝政大权。在朝中，他们结党营私，玩弄权术，骄横跋扈，不把小康熙放在眼里，连孝庄太后也只好隐忍。年轻气盛的康熙几次想将鳌拜惩治法办，但是实力相差悬殊，如果时机不成熟，只能是以卵击石。因此，康熙把怨气与怒气埋在心里，一直积蓄力量。

终于，1669年，年满16岁的康熙羽翼丰满，发动攻势，一举剿灭了鳌拜一伙。之后，他又平定“三藩”，收复台湾，击退沙皇俄国的入侵，开创了一代盛世。

而康熙如果不是用理智战胜了愤怒，把怨气压了八年，恐怕早就被鳌拜害死了，哪里还有后来的“康乾盛世”。

韩信受胯下之辱

（成熟才能忍一时之气）

韩信是汉初著名军事家。他年少时，父母双亡，家境贫寒，却刻苦读书，熟读兵法，怀安邦定国之抱负。苦于生计无着，于不得已时，在熟人家里吃口闲饭，有时也到淮水边上钓鱼换钱，屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次，一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说：你虽然长得又高又大，喜欢带刀配剑，其时你胆子小得很。有本事的话，你敢用你的配剑来刺我吗？如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单，硬拼肯定吃亏。于是，当着许多围观人的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去。史书上称“胯下之辱”。

韩信以项羽帐下执戟卫士的低微身份，几年内登坛拜将，屡建奇勋，终至成为左右楚汉战争的一方诸侯。这位叱咤风云的军事人物，其用兵之道，为后世兵家所推崇。

韩信被杀

（政治上不成熟祸及于身）

历史上有三个十分著名的人物，张良、萧何、韩信，这三个人都是旷世英才，刘邦之所以得到天下，这三个人起了决定性的作用。刘邦曾对部下说过这样一段话：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家、抚百姓、给馈饷，不绝粮运，吾不如萧何；统百万之众，战必胜、攻必取，吾不如韩信。”这三个人都很有能耐，各有千秋，难分仲伯，但在成熟这一点上，就有天壤之别了。张良、萧何非常成熟，尤其是张良，洞察世事，绝顶聪明，他根本不相信刘邦的鬼话，为了保全自己，他称病去深山学做神仙，从而可以安度晚年。萧何历经种种磨难，总算化险为夷。韩信则不然，在统兵打仗上，他十分娴熟，但是在政治上，他看上去十分不成熟，先是把刘邦的应景的话当真，接着摆出高傲的姿态，向刘邦要这要那，这样刘邦就难免生疑，而那心如蛇蝎的吕后更容不得韩信，于是一代名将韩信便稀里糊涂做了鬼。临死时，韩信仍执迷不悟，他仰天长叹：“不听蒯通言，反为女子所诈，岂非天命。”可见，成熟二字对于一个人来说多么重要，不论你有多大本事，你不成熟就要吃亏，韩信的教训确实发人深思。

意林故事

彼得•潘综合症

（成熟是必然的）

1983年美国心理学家丹•基利也撰文描述了这样一个群体：“这类人渴望永远扮演孩子的角色而不愿成为父母。”这些彼得@潘们很爱玩也很好相处，但免不了也有不少孩子的弱点，如优柔寡断、缺乏自我保护意识、渴望被人接受又害怕被人拒绝等。因此他们的行为同年龄很不相称，大多数情况下这无伤大雅，但总有一天，等他们突然明白生活原来并不如想像中那么称心如意时，已经太晚了。这些人就是“彼得•潘综合症”的患者，也就是一些不愿长大，拒绝成熟的人们。

1904年，彼得•潘诞生于苏格兰作家詹姆斯•巴里笔下，后来成为家喻户晓的童话人物，他的故事多次被搬上银幕。彼得•潘生活在梦幻般的“永无乡”里，永远也不想长大，但这毕竟只能出现在童话中，不能为现实所接受。“彼得•潘综合症”患者就是现实中的彼得•潘。成年人面对社会的激烈竞争和残酷倾轧，越来越多的人喜欢“装嫩”，不愿成熟起来。但这种心态如果发展到极端，就被称为“彼得•潘综合症”，被定性为一种心理疾病。

帮助患者摆脱“彼得•潘综合症”的最好办法是迫使他面对现实，为自己的行为承担后果，告诉他：“没人有义务承担你所应担负的责任；你要是不去银行交费，没人会帮你交；你睡着了，没人会把你叫醒„„”

快快长大

从前，有一位国王，王后给他生了一个女儿。国王非常喜爱这个女儿。

国王天天看着襁褓里的小女儿，欣赏她小巧的鼻子、红嘟嘟的嘴巴。他想：女儿长大以后一定会是个举世无双的美人儿！可是，女儿长得实在太慢了，什么时候才能看到她长大的模样呢？

国王把太医叫来，命令他说：“快给小公主开些药吃，让她立刻就长大。如果办不到的话，就杀你的头！”

太医是个聪明的人，他思考了一会：

“陛下，您尽管放心好了，我知道有一种药吃了以后可以立刻长大。但是，这种药生长在人迹罕至的地方，10年才开一次花。请您给我一些时间，我保证带药回来见您。不过，在我去找药期间，您不能见小公主，不然药就不灵了。”

国王同意了。于是医生就出发了，不过他没有去找药，而是找了个地方隐居了起来。12年后，医生回到京城。他禀报国王说：“我终于找到药了。”国王大喜。医生很快带着公主过来了，国王一看，公主真的长大了，高兴极了，夸奖道：“太医的医术果然是举世无双啊！”还赏赐给太医许多珍宝。

世上哪有能够使人立刻长大的药呢，小公主是随着时光的流逝自然地长大的，而不是服了什么灵丹妙药。自然规律是不可违背的客观存在，如果硬要去改造它，不但不能成功，还有可能受人愚弄。

《浮士德》

《浮士德》是歌德历经60余年的呕心沥血而完成的巨著。在书中，他借用浮士德的经历说明了只有每天接受新的挑战，才能战胜自由与生活，才能不断地成熟起来。

在《浮士德》中，恶魔梅菲斯特与浮士德打德，赌订约：条件为魔鬼今生侍奉浮士德，浮士德死后灵魂归魔鬼所有。于是恶魔就通过各种手段来满足浮士德的愿望：他先是使浮士德返老还童，变成一个年轻人；又引诱他和一个少女格雷辛恋爱；后来又协助浮士德成为地下宝藏的拥有者；甚至带浮士德回到古希腊，娶了绝代美女海伦。但是金钱和美女并没有使浮士德感到真正的幸福和快乐。他想干一番大事业。他要征服海水，征服海洋，在不毛的沼泽中为人们建立新的理想之邦。

浮士德终身探索，最后发现与人民进行创造性的劳动，改造自然，创造自由国土才是美。他真正地成熟了。

谦逊是一种成熟

某一天苏格拉底和弟子聚在一起聊天，当中有一位学生因家里相当富有，便趾高气扬地向所有同学炫耀，他家在雅典附近拥有一望无边的肥沃土地。当他口若悬河大肆吹嘘的时候，苏格拉底不动声色地拿出一张世界地图，然后说：“麻烦你指给我看看，亚细亚在哪里？”学生指着地图，洋洋得意地回答：“这一大片全是。”

苏格拉底又问：“很好！那么，希腊在哪里？”学生好不容易在地图上将希腊找出来，但和亚细亚相比，的确是太小了。“雅典在哪儿？”苏格拉底接着又问。学生指着地图上的一个小点说：“雅典，这就更小了，好像是在这儿。”

最后，苏格拉底看着他说：“现在，请你再指给我看看，你家那块一望无边的肥沃土地在哪里？”学生急得满头大汗，当然找不到。他家那块广大肥沃的土地在地图上连个影子也没有。他尴尬又不好意思地回答：“对不起，我找不到！”

愈是成熟的稻穗，头垂得愈低。成熟的果实，开花是向上，所结的果实都是向下。

龙虾与寄居蟹

有一天，龙虾与寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳蜕掉，露出娇嫩的身躯。寄居蟹非常紧张地说：“龙虾，你怎可以把惟一保护自己身躯的硬壳也放弃呢？难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗？以你现在的情况来看，连急流也会把你冲到岩石上去，到时你不死才怪呢!”龙虾气定神闲地回答：“谢谢你的关心，但是你不了解，我们龙虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，现在面对危险，只是为了将来发展得更好而作出准备。”寄居蟹细心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而没有想过如何令自己成长得更强壮，整天只活在别人的护荫之下，难怪永远都限制自己的发展。

每个人都有一定的安全区，但是，你如果想成长起来，成熟起来，你想跨越自己目前的成就，请不要画地自限，勇于接受挑战充实自我，你一定会发展得比想像中更好。

皇帝的新装

许多年以前有一位皇帝，他非常喜欢穿好看的新衣服。他为了要穿得漂亮，把所有的钱都花到衣服上去了。有一天来了两个骗子。他们说他们是织工，还说他们能织出谁也想像不到的最美丽的布。这种布的色彩和图案不仅是非常好看，而且用它缝出来的衣服还有一种奇异的作用，那就是凡是不称职的人或者愚蠢的人，都看不见这衣服。他付了许多现款给这两个骗子，叫他们马上开始工作。他们摆出两架织机来，装作是在工作的样子，可是他们的织机上什么东西也没有。他们接二连三地请求皇帝发一些最好的生丝和金子给他们。他们把这些东西都装进自己的腰包，却假装在那两架空空的织机上忙碌地工作，一直忙到深夜。皇帝先后派了多位大臣去查看进度，但是大臣们虽然什么都没看见，还是装作看到了。为了不被别人嘲笑为愚蠢，皇帝自己也装作看到了美丽的衣服。于是，穿上这“衣服”亲自去参加快要举行的游行大典。所有的人都随声附和着。只有一个小孩子最后叫出来：“可是他什么衣服也没有穿呀！”(《安徒生童话》)

四、应用与创新 成熟不是装出来的成熟并不与年龄成正比，但成熟需要经历沧桑岁月的磨炼。一个成熟的人往往是历经失败的人。失败使人重新反省自己，遭受失败后人们往往获得一段使自己蜕变的宝贵时间。此外，很多人发现巨大的打击往往给自己带来更多的勇气和机会，去尝试从前从未尝试的东西。一个成熟的人往往是肩负着某种责任的人。家庭、事业、祖国无不在心中，用尽所有的潜力来负担起这份责任。

所以成熟的人，大都是智者，且朴实无华，谦逊平和。只有小才华才有华而不实的傲慢相。所以成熟的人，不虚荣，更不会嫉妒；不自大，也不带偏见。对志同道合者深深敬爱。

所以成熟的人，是清醒的。他洞悉人生，洞悉世事，但又不悲观，不消沉，他有超凡的承受力和忍耐力。他能享受成功，也能享受痛苦、忧愁和烦恼。成熟并不意味着一帆风顺，但它能给人一种容纳一切的气魄。在任何情况下，都会镇定自若，从容得体。

成熟是什么

散文家余秋雨说：成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不逆耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种并不陡峭的高度。狂放的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了潮。可见成熟是至境。

据说孔子临终前几年就很少说话了，弟子们问他为什么，孔子回答说：天何言哉（包容宇宙的天难道说话吗）？看来他老人家算是成熟到家了。

成熟又是火候。如摘瓜，摘早了生，摘晚了老，不生不老正好，是成熟。

正因为成熟是至境，又十分讲究火候，所以一般人虽然向往成熟，却难得成熟。芸芸众生，一辈子在家长、老师、领导的手中掂来掂去，结论不是幼稚，就是单纯，总是不成熟，掂来掂去，眨眼也就老了。其实，人生更多的是个自我完善的过程，完全不必刚一发芽就刻意追求成熟，只要一枝一叶地自然成长，不必太在乎别人如何评说。

杯子

在橱柜里翻出了一只水杯，水杯好长一段时间没用，蒙上了一层灰，擦掉灰之后看了看，又放回去了。杯子刚买的时候纯清透明，盛上水放在桌上。不到一个月，杯子就发生了莫名其妙的变化，原本清清纯纯的杯身蒙上了擦拭不掉的灰色，它也渐渐失宠，最后被扔到壁橱里去了。

这一刻看着杯子我想到了人，那个新买的杯子多像一个婴儿呀，每个婴儿都那么纯真可爱，白玉无瑕。成年人都羡慕婴儿，却不断朝着背离婴儿的方向成长，婴儿长大了，又变成羡慕婴儿的成年人。

“等你大学毕业就完全成熟了！”“成熟一定好么？”我真的很想得到这个问题的答案，因为当时我觉得所谓的成熟来得太痛苦，是一种无奈的过程。我相信表兄一样也是在这种无奈中成熟的，面对我的提问，大人也忽然发现成熟实在算不上一件令人愉快的事。

其实世上一切事物都无法回避这种无奈，在时间面前我们无权选择。一块石子放到河里，在水流的推动下不断和其他石子摩擦，千百年后，磨掉所有棱角，光滑圆润，变成一颗普普通通的鹅卵石，和其他石子的摩擦总算达到最小了。人也如此，只不过人的这一过程在短短的几十年间就完成了，生活是河流，我们是石子，时间是水，成熟的是鹅卵石。

亲爱的朋友，如果你问我：成熟是什么？那么我告诉你，成熟是用思考作催化剂，从痛苦的熔炉里提炼出来的精钢！