学校艺术节主题标语（55句）（5篇）

第一篇：学校艺术节主题标语（55句）

学校艺术节主题标语（精选55句）

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过很多优秀的标语吧，标语不但折射着时代精神，也体现了执政的方向和智慧，其意义和作用是不容忽视的。那么都有哪些类型的标语呢？以下是小编精心整理的学校艺术节主题标语（精选55句），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、成功在于努力，艺术在于创。

2、艺术之乐，展示自我梦想！艺术之美，展现自我风采！

3、谱一曲文化悦音，唱响全球；编一支科技舞曲，灵动你我。

4、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；

5、传闻不如亲见，视影不如察形。

6、艺术源于生活，艺术点亮生活。

7、展青春之翼，乘科技之风。

8、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。展示你我风采，力争完美舞台！

9、文化如茶，醇香醉心；科技如虹，灿烂生活。

10、创科技新高，展艺术风采。

11、艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落；艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。

12、问你行不行，艺术评一评，想象在哪里，全在艺术里！

13、拼搏自信，努力奋进。开创辉煌，永远自强。和谐一致，共创佳绩。你我携手，创造未来。

14、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，

15、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。

16、扬起自信的风帆，驶向成功的`彼岸。

17、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。

18、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸；竞技场上显才艺，艺术之中x发展

19、奏响校园文化乐章，描绘校园文化乐谱。

20、文化浸润时代，科技引领未来。

21、多彩校园，闪亮青春，展现自我，丰富未来。

22、放飞理想翅膀展现你我风采！

23、用艺术点缀生活，让文化丰富心灵，用行动实现梦想。

24、创中华之科技，蕴华夏之文化。

25、同一个艺术，同一个梦想。

26、校园艺术大舞台，展我学生新风采。点燃青春激情，畅响校园艺术。

27、精彩艺术节，圆我艺术梦！展示新文化，塑造新未来！

28、弘扬校园文化，打造特色品牌，构建和谐校园。

29、塑造科技文化舞台，畅想人生艺术殿堂。

30、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。

31、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我。

32、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

33、点科技之光，创文化经典，燃艺术激情。

34、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

35、为班级争光，为艺术节争辉！

36、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，

37、艺术大舞台，我们一起来！五彩大世界，由你来争夺！

38、文化积淀历史，艺术陶冶人生，科技创造未来。

39、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。

40、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！

41、实验是科学之父。

42、文化凝聚力量，校园成就希望。

43、和谐文化，艺术校园，艺术人生。

44、科学是指挥官，实践是战士。

45、乘科技之船，扬文化之帆，创艺术之美。

46、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。

47、知之者不如行之者。

48、风采艺术节，展现新舞台。

49、科技创造世界，文化改变人生，艺术传承经典。

50、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。

51、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最大的努力，展我最美的风采。

52、我们的第一，我们去争取！我们的奇迹，我们去创造！

53、畅想科技文化，挥洒火热青春。

54、艺术舞台我做主，展现风采显个性。

55、灿烂科技之光，浸染文化之韵，舞动艺术之美。

第二篇：校园文化艺术节标语征集

校园文化艺术节标语征集

1、和谐文化，艺术校园。

2、泼一抹墨色，国风脉脉。调几声弦音，民韵悠悠。

3、有艺术的世界更美好。

4、民族风韵，共展乾坤，舞出艺术，唱出国风。

5、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

6、风采艺术节，展现新舞台。

7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

8、艺术源于生活，艺术点亮生活。

9、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。

10、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

11、放飞理想翅膀展现你我风采！

12、我的舞台我作主，我的风采我展现。

13、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！

14、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。

15、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；

16、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自

我。

17、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，18、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。

19、展示才艺的舞台，完善自我的机会。

20、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，21、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。

22、同一个艺术，同一个梦想。

23、成功在于努力，艺术在于创。

24、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最大的努力，展我最美的风采。

25、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。激情四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。

26、校园艺术大舞台，展我学生新风采。点燃青春激情，畅响校园艺术。

27、艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落；艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。

28、艺术魅力，炫我风采；开心无限，勇往直前；超越自我，志在必得。

29、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。

30、拼搏自信，努力奋进。开创辉煌，永远自强。和谐一致，共创佳绩。你我携手，创造未来。

31、为班级争光，为艺术节争辉！

32、艺术之乐，展示自我梦想！艺术之美，展现自我风采！

33、我们的第一，我们去争取！我们的奇迹，我们去创造！

34、问你行不行，艺术评一评，想象在哪里，全在艺术里！

35、精彩艺术节，圆我艺术梦！展示新文化，塑造新未来！

36、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。

37、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸；竞技场上显才艺，艺术之中共发展

38、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。展示你我风采，力争完美舞台！

39、艺术大舞台，我们一起来！五彩大世界，由你来争夺！

40、同一个舞台，同一个梦想。插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。

41、艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。

42、艺术编织人生，人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。

43、艺术舞台，发扬自信，张弛自我； 艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。

44、拥有快乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。

45、校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。

46、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。

第三篇：艺术节主题征集

七年级艺术节主题

同一个舞台，同一个梦想。天生我才，赢在舞台。艺术同行，青春共鸣。艺术让世界更美好！音为梦响，因为梦想。芬芳岁月，多彩梦想。点燃艺术激情，畅想青春。

第四篇：艺术节主题班会

“展现自我”艺术节动员主题班会教案

一、教学目的：

1、配合我校举办的以“放飞理想，激扬青春，共建和谐校园”为主题的第四届校园文化艺术节的召开。

2、丰富学生的课余文化生活。

3、培养学生的创新精神、实践能力以及良好的文化艺术素养，全面提高学生的综合素质。

二、教学重点：

1、动员学生积极主动地参与到文化艺术节当中来。

2、通过艺术节这个平台努力锻炼、提高自己的全面综合素质。

三、教学难点：

1、邻近期末，学生的学习负担加重，如何引导学生在不影响学习的情况下积极参与到文化艺术节当中来。

2、学生刚入校，普遍存在羞怯、不自信的心理，如何引导学生克服自身不足，勇敢面对挑战。

四、教学方法：

以讨论发言为主，穿插独唱与朗诵。

五、上课时间：

十六周周二第一节晚自习

六、上课地点：

本班教室

七、上课班级：

高级数控3+1.5（二）班

八、课前准备：

2、通过学习文件材料，了解我校第四届校园文化艺术节各个比赛项目及具体活动时间安排。

3、针对每位学生的特点动员其参与艺术节的项目。

九、课后延伸：

1、学生根据自己的特长，积极准备参加比赛的材料。

2、对于班级的集体项目，如：“校园组歌大家唱”、“教室文化——板报设计大赛”等，班级成立研讨小组，由班长负责，面向全班学生征集素材。

3、通过学生上报的参赛情况，了解本次主题班会的收效。

十、活动过程：

1、班长主持作开场白：学院是我们成长的地方，是我们生活和学习的地方，是我们通往梦想的地方，也是帮助我们通向成功的阶梯和桥梁。因此，营造良好的校园氛围对于同学们的身心发展和提高同学们的全面综合素质非常重要。

2、班主任发言引入主题：我们学院准备在11月25日——12月25日举办为期一个月的第四届校园文化艺术节，本届艺术节的主题是“放飞理想，激扬青春，共建和谐校园”，目的是为了丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的创新精神、实践能力以及良好的文化艺术素养，为提高同学们的综合素质搭建一个平台。

3、介绍本届艺术节比赛项目及时间安排。

4、广泛征求同学们的意见，充分发挥同学们的主人翁意识，征集班歌素材和有关教室文化的创意，能够使同学们初步意识到本届文化艺术节是同学们自己的节日，是展示自身特长的舞台。

5、通过同学们自我发言和相互推荐的方式介绍学生特长。

6、才艺展示 通过独唱《月半弯》、英文版《吻别》、诗朗诵《何为青春》等节目，进一步了解同学们的性格特征和兴趣特点，为今后的学生管理工作和本届艺术节的报名工作打下基础。

7、根据学生自身的性格特点和会前会中了解到的每位学生的特长，以自愿报名的方式敲定学生参加艺术节的比赛项目。

8、班主任总结性发言

良好的校园氛围有助于同学们树立正确的人生观与价值观，有助于同学们全方面的发展与进步，有助于同学们的前进之路更加平坦与宽广。而校园文化这个平台也需要我们每位同学们去参与去建设，让我们在展示自我、完善自我的同时，去营造良好的校园文化，将个人与学院融合在一起，走出技师人的风采。篇二：校园艺术节班队会

校园文化艺术节主题班会

谢集中心小学 六一班 班会活动时间： 2014.5.16 班会活动地点： 教室

班会内容安排

一、开场白

甲：各位同学

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校的校园文化艺术节伴随着秋收的步伐缓缓的到来。在此，请允许我代表我们班级向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。

乙：举办文化艺术节活动，不仅仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。

甲：是啊，通过举办校园文化艺术节活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬。乙：在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的教室装扮得五彩缤纷，表达了同学们对活动的支持，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；校园艺术节充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生的正确的审美观。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。

甲乙：下面正式开始我们班的校园文化艺术节主题班会。

二、校园文化艺术节介绍

甲；请问有哪位同学对我们学校的校园艺术节有了解的？（有人回答可以请人回答，就是简单的说下，如果冷场了就 主持人来）

乙：开幕式上，大队辅导员进行了激情洋溢的讲话，并预祝活动取得圆满成功。

甲：相信大家对我们学校的校园文化艺术节都有一定的了解了吧，下面我们来做个游戏。

三、小游戏

首先把大家分成三组，每组大概15人，给大家每个人一人发一张纸条。字条上面标明第几组，第一组写班里的人名，一到三

个左右第二组写地点（尽量学校里有的）第三组写事件然后把字条收上来，请同学或者由主持人来以抽签的方式随机组成句子，在把句子连起来说给大家听（大概抽3.4次吧，如果有人喊继续的话最多不超过6次）

四、诗歌朗诵表演

下面请窦芊、冬立恒给我们朗诵他们为这次艺术节主题班会给我们准备的诗歌，一首现代诗歌，请大家欢迎。

五、游戏名称：官兵捉贼（根据时间来使用这个环节）用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数：4个人（可以请四个同学 也可以随机的点号数抽人）方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人可以提问每个人一个问题，然后根据这个来判断谁是贼（猜对的可以让贼表演一个节目，或者是又现场的同学或者官提一个问题让贼回答，反正由贼来惩罚）

（根据时间来确定玩几次，时间多可以玩多次，没时间了就少玩或者不玩）

六、总结

动员学生根据自己的实际情况合理申报。篇三：校园文化艺术节主题班会 校园文化艺术节主题班会

班会活动时间：

班会活动地点：

班会内容安排

一、开场白

甲：各位同学

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校的校园文化艺术节伴随着秋收的步伐缓缓的到来。在此，请允许我代表我们班级向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。乙：举办文化艺术节活动，不仅仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。

甲：是啊，通过举办校园文化艺术节活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬?? 乙：在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的教室装扮得五彩缤纷，表达了同学们对活动的支持，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；校园艺术节充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生的正确的审美观。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。甲乙：下面正式开始我们班的校园文化艺术节主题班会。

二、校园文化艺术节介绍

甲；请问有哪位同学对我们学校的校园艺术节有了解的？（有人回答可以请人回答，就是简单的说下，如果冷场了就主持人来）乙：在2011年11月4日下午，由学院团委主办的重庆工业职业技术学院第九届“艺抒年华”校园文化艺术节开幕式暨社团文化风采秀在静思湖广场隆重举行。学院党委书记王官成、副院长江洪出席开幕式，组织部、宣传部、学生处、团委、各系党总支负责人及团总支书记参加了开幕式。

王书记在开幕式上致辞并宣布第九届“艺抒年华”校园文化艺术节正式开幕。他讲到:“党的十七届六中全会把文化改革发展作为主题，标志着我国建设社会主义文化强国的进军号已经吹响，我院要紧紧围绕教育部要大力建设社会主义文化的相关要求高度重视建设校园文化，我院校园文化艺术节是学院对人文精神的倡导、对大学精神的弘扬、对艺术素养的检阅、是学院优秀文艺作品争奇斗艳的园地、是各社团共展才华的舞台”。他号召全校广大青年学生在风华正茂的岁月里要充分展示活力和激情，不仅要成为引领校园文化的先锋，更要成为校园文化的发扬者和创造者，做出无愧于时代、无愧于学院、无愧于自己的贡献。

甲：开幕式上，学院副院长江洪为成立一周年的学生社团联合会正式授旗。社团联合会主席团郭丹、周朗杰、唐雪峰同学接旗，他们表示，努力为我院学生“第二课堂”的发展贡献力量，丰富校园文化生活，使学生社团在社团联合会的带领下稳步发展走向成熟。

开幕式文艺节目精彩纷呈，街舞社的《舞动青春》街舞表演，掀起了一股青春的风尚；武术协会的太极剑、双节棍表演，一招一式举手投足间焕发着自强不息、发愤图强的民族精神；焦点新闻社的小品《新闻播报》用现场访问的方式为我们展现了别样的风采；动漫社的cosplay舞台秀别开生面，将我们带入了一个真实的动漫世界；语言艺术协会的诗朗诵《放歌》，用音诗画的表现方式反映了中华民族自强不息的精神，将青春放歌，将梦想放歌。

最后，开幕式演出在全体演职人员合唱的《绿野仙踪》中落下帷幕，标志着我院第九届“艺抒年华”校园文化艺术节开幕式暨社团文化风采秀取得圆满成功。

乙：“艺抒年华”校园文化艺术节将我院的育人目标与生动活泼的多样育人形式相结合，是我院探索构建“高职特色”校园文化的有益尝试和实践，是学院文化育人的重要载体，同学们在文化艺术节这个舞台上展示自我、认识自我、发展自我、挑战自我，为同学们提供了一个广阔的舞台。

甲：相信大家对我们学校的校园文化艺术节都有一定的了解了吧，下面我们来做个游戏

三、小游戏

首先把大家分成三组，每组大概15人，给大家每个人一人发一张纸条。字条上面标明第几组，第一组写班里的人名，一到三个左右

第二组写地点（尽量学校里有的）第三组写事件

然后把字条收上来，请同学或者由主持人来以抽签的方式随机组成句子，在把句子连起来说给大家听

（大概抽3.4次吧，如果有人喊继续的话最多不超过6次）

四、诗歌朗诵表演 下面请xx给我们朗诵她为这次艺术节主题班会给我们准备的诗歌，一首现代诗歌，请大家欢迎

现代诗歌：

你从这紫色的深处来

使我一览无余

你的裸体

像我分散到他们餐桌的血肉

一架架照相机

把我和你的关系装饰

我自私的渔夫

从海里获得 而不给予

冰冷而发慌的毒药

却教会人怎样去爱

我的今天

有你莫测的讽喻和施舍

星星的种子会开出诗人的花朵

将它们的情爱落在地上

人间的四月天

少了诅咒和困难

在解药的周围

这毒药的解药

什么使恶魔之花生长

像一个只会做衣服的皇后

破碎的手工活

粗制滥造

而不去做他本该干的事

一个自己不让自己活着的人

只有在新年里吃喝玩乐 忘了腹中熟睡的笔

那个婴儿

在夜晚的哭泣声和吵骂声 你使我想奔向原野

在植物和它艺术的生命里 吸取着自然 你那狂热的迫害

我指泼妇

那把睡眠的大百合扔进泥水里而作恶多端的人 我的尖利的叫声穿透了脊骨 而顺着死亡的声道日夜航行

我是你忠实的愚傻孩童的仆人 在心慌的眼球深处

而曾不阻止愤怒

玩着儿童的虐杀游戏

我从不阻挠这一点

就让你盲目的亲吻

随天远去

而不消失和迷失在丛林中

作恶的人

我听见你絮语叨叨

作为惩罚

我目视一切

且目不转睛

我爱过的人

我恨他们

像恨自己那样

达不到我想要的

于是我折下芦苇的枝条

抽打他们的屁股和阴部 我被一些精神左右着

这魔鬼的使徒

使我不坚定和不协调

大部分的时光

我在岁月的长河里真可怜 我妒忌婴儿

恨邪恶的孩子

和可怕的老人

我恨泼妇

仇恨的种子让我想死

我妒忌我妒忌我妒忌

不良的性格

分裂在向日葵里

日月星河

我的泪滴

我短暂的停留在爱中

一刻

我像个分娩的孕妇

我在熟睡里

停留在黄昏

我的胸膛

感到很疲惫

你的吻使我像个婴儿

我感到自己不再生长

仇恨不再剑拔弩张

我开始了新的一季

一道道错题

他们的诽谤像一只只妖怪掠过树梢 当人们在迷信雪白的骷髅的同时 而以为我端着妖婆的汤药 不发泄使我不爽

这璀璨的迷宫中

宝石的光和琥珀静默的光 宇宙中还有什么声音 使死亡熄灭后重生

忽视它吧

以爱要挟诗人

对他们说说

我们不是缺爱的部落

你们虚假的爱

和我们因爱而生的恨意篇四：三爱三节”主题班会教案 二年级二班“三爱三节”主题班会教案

活动时间：2014、6、16 活动目的：1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

活动重点：让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。教学过程：

一、导入

1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受？

2、朗诵古诗《悯农》

3、学生谈感受。

4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。

二、明理

师：假如我们向阳小学只有2000人，如果每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱？如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事？

学生交流。

师：假如我们中国只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约——（生计算后回答1.3亿）这1.3亿元，对国家来讲，可以做哪些事？ 学生交流。

师：同学们，你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。做了这统计后，你有何感想？

3、小结：同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

三、导行

（一）说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。要求：人：用一两个词语概括 事：用一两句话介绍。

诗：背一背

格言：诵一诵

（二）联系现实，自我教育

1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示： a、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。” b、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：“别这样！让同学知道了，会笑话我们的。” c、小明 与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。

学生充分发表自己的看法。

师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。

2、、让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样？再展望一下未来，今后，我该怎样做？

3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看：(多媒体出示有关浪费的照片)，这些，都是老师在课间拍摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?

4、教师小结

四、升华

1、班干部发勤俭节约倡议书。

《勤俭节约倡议书》

节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：

节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。

让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。

2、通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。在下课之前，老师有一首歌与大家共勉。多媒体播放歌曲《悯农》。篇五：一(5)班三爱三节主题班会

一年级（5）班“三爱三节”主题班会教案

一．班会目的：

1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节” 的具体含义。

2、让学生明白“三爱三节”是一个小学生应具有的美德，教导学生如何践行“三爱三节”。

3、培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4、利用主题班会普及“三节”小知识。

二．班会准备

1.班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。2.收集节水，节粮，节电小妙招。3.准备“三爱三节”相关材料，制作ppt，在班会进行过程中展开分析讨论。三．班会过程：

1、说说什么是“三爱三节”？

2、出示图片，学生观察生活中的浪费现象。

3、讲故事

（1）《周恩来的书香缘与爱国情》

（2）《雷锋和他的勤俭节约》

4、诗朗诵

（1）《悯农》

（2）《我骄傲，我是中国人！》

5、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？

6、展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招。

第五篇：艺术节主题黑板报

艺术节是文艺工作者及艺术家、艺术爱好者之间学术交流与学习的重要渠道。是当地政府和组织为提高人民群众的艺术欣赏水平、丰富人民群众精神文化需要的主要举措。也是促进当地文化艺术消费，繁荣艺术品市场、促进经济发展、提高自身形象的重要措施之一。接下来小编为你带来艺术节主题黑板报，希望对你有帮助。

艺术节演艺活动九大项目

一、文华奖全国新创作剧目评比演出。主要包括戏曲、话剧、儿童剧、歌剧、音乐剧、主题歌舞晚会、曲艺、杂技等，将从全国精选60余台剧目参加文华大奖和文华优秀剧目奖的角逐。

二、文化表演奖、全国优秀演员比赛。

三、“群星奖”评选。将举办全国三百多个音乐、舞蹈、戏剧、曲艺类节目的复赛和决赛。对八百多件美术、书法、摄影、传统手工艺作品进行展评，对二百多个公共文化项目和群众文化活动品牌进行评选。

四、专业艺术门类单项比赛。涉及戏剧、音乐、舞蹈、杂技、曲艺等11项各主要艺术门类。

五、全国优秀美术作品展评。主要包括国画、油画、版画、雕塑、水彩等，将有千余件美术作品参加展览和评奖。

六、演艺产业活动。届时将举办中国优秀舞台艺术演出交易会、国际演出器材交易会以及文化旅游等活动。

七、文化交流活动。期间将组织举办邀请国外11台经典优秀剧目的展示、展演，将邀请国内15台左右的剧目进行祝贺演出，举办美术精品展，山东重大历史题材重点工程美术展，山东省美术书法摄影精品展，非物质文化遗产精品展，精品文物展等近百项专题展览。组织十艺节获奖剧目和演员进行全省巡演。

八、举办丰富多彩的群众文化活动，营造浓厚的“十艺节”氛围。

九、“十艺节”开、闭幕式等大型活动。