小学开展三十二次“全国助残日”活动总结

小学开展三十二次“全国助残日”活动总结

今年5月15日是第三十二次“全国助残日”，我校积极响应，按照要求，组织全体教师、学生开展助残活动。切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；

同时也希望同学们在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、辅助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导和教师的大力支持和响应。学校领导对本次活动给予高对重视，专门召开了领导班子会议，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实。为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想上要有不糊弄、不走形式的思想，发动积极先行动起来。

1、组织一次以“助残阳光行动”为主题的升旗仪式。5月16我校组织了“助残阳光行动”的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人贡献一份自己的力量。对本次活动进行广泛宣传，以让更多的学生了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群众引起极大反响。

2、每班开一次以“助残阳光行动”为主题的班队会，并组织各班办一期“关爱弱势群体”的手抄报。从5月16日一5月19日，我校广大师生积极参与主题班会活动，每班都如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多的了解全国残疾人的生存况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。同时号召大

3、开展“帮扶贫困残疾人”的谈心帮扶活动。我校还组织了学生“助残阳光行动”，学校领导“帮扶贫困残疾人”的谈心帮扶活动。使学校领导更加了解身边的残疾学生的生活和学习。号召大家本着为人民服务的精神，为身有残疾，无法正常生活的残疾人献出自己的一片爱心。

4、为残疾儿童上一堂“助残阳光行动”为主题的小型班队会

通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多的了解了弱势群体，了残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理角＃尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿的帮助身边的残疾人。