高校学习《习近平谈治国理政》第四卷心得体会：全面落实立德树人根本任务

高校学习《习近平谈治国理政》第四卷心得体会：全面落实立德树人根本任务

高校是宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地，肩负着为党育人为国育才的神圣使命，要把学习领会《习近平谈治国理政》第四卷和全面落实立德树人根本任务结合起来，在学懂弄通做实上下功夫，以理论学习的新提升，不断开创工作的新局面。

一、抓住关键，切实加强党的全面领导

在《新时代党和人民奋进的必由之路》一文中，习近平总书记强调，坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。学习领会《习近平谈治国理政》第四卷，必须深刻认识、牢牢把握坚持和加强党的全面领导这一根本要求。

一要始终坚定正确政治立场。高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。建设中国特色高水平高校，关键要加强党对高校工作的全面领导。牢牢掌握党对高校工作的领导权，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全面贯彻落实党的教育方针政策。

二要推进治理体系和治理能力现代化。全面贯彻党委领导下的校长负责制，将党对高校的集中统一领导和民主管理、专家治学有机结合，贯穿于办学治校全过程。通过构建科学完善的管理体制和运行机制，全面推进高校治理体系和治理能力现代化。

三要全面落实管党治党主体责任。压紧压实党委管党治党主体责任，巩固意识形态工作、基层党建工作、党风廉政建设和党内监督工作“三大主体责任”同部署、同推进、同考核的“三同机制”，推动主体责任层层传导、全面覆盖，为坚持和加强党对高校的全面领导提供坚强保障。

二、把握重点，着力强化思想政治教育

加强思想政治教育是高校落实立德树人根本任务的重点。《习近平谈治国理政》第四卷中《在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人》一文，为新时代高校开展思想政治教育指明了方向，提供了工作遵循。

一要强化思想价值引领。高校是培养祖国未来、民族希望的摇篮，必须牢牢掌握思想政治工作的领导权、主导权和话语权，理直气壮、有序有效开展思想政治教育工作，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进教材，把思想价值引领贯穿教育教学全过程。

二要提升思政课质量。思政课是落实立德树人根本任务的关键。加强师德师风建设，努力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政教师队伍。贯彻习近平总书记“八个相统一”要求，推动思政课改革创新，不断增强思政课的亲和力、感染力和针对性、实效性。高校党委书记、校长率先垂范，带头走进课堂，带头联系思政教师，带头推动思政课建设，积极引导学生扣好人生第一粒扣子。

三要凝聚思政工作合力。加强党对思想政治工作的领导,建立起全员联动工作格局。深入挖掘各类课程蕴含的育人功能，推动与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的资源和力量，推动思想政治工作融入人才培养各环节，努力实现全员全程全方位育人。

三、紧扣目标，努力培养高素质人才

习近平总书记指出，要不断“从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育人，努力办好人民满意的教育，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。”高校要围绕这一育人目标，努力培养符合国家未来人才需求规划的高素质人才。

一要注重专业素质培养。高校要立足实际，统筹规划，合理安排，积极对接社会、行业和企业发展需求，构建与人才培养目标相适应、专业特点鲜明的课程教学内容体系，突出专业基础知识和技能的培养。课程教学要实现理论和实践相统一、相结合，坚持“教、学、做”一体化推进，确保知识、能力、素质全面提高。

二要突出职业素养教育。加强实训环境建设，把职业技能训练与职业素质训导有机结合起来，将职业素养教育有机融入实践教学。注重产教融合，大力推进产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂，实现校园文化与产业文化的有机融合，培养学生的职业认同和岗位认知。

三要培养创新创业能力。新形势下，高校要面向全体学生、面向长远未来，将创新创业教育融入整个人才培养体系和人才培养全过程。加强政行企校联动合作，搭建创新创业教育开放协同平台，开展创新创业竞赛和国际交流合作，努力培养学生的国际视野、创新精神、创业能力和社会责任感，为建设创新型国家做出应有贡献。