第一篇：学校512防震减灾活动总结
512防震减灾活动总结
感悟生命，感受关爱
今年的5月12日是汶川特大地震x周年纪念日，为缅怀在地震中遇难的同胞，增强师生的防震应急安全意识，提高学生的自救自护能力，怀远县淝河中学在5月12日这天，积极组织全校师生开展防震应急演练活动。
12日下午2点整，地震警报响起，教室内的学生迅速将身体卧倒或蹲下，双手抱头就近躲到桌子下或墙角，以保护身体不被砸伤。大约一分钟后，师生按照预定的路线撤离教学楼，在各楼层、各集合地点及关键部位都安排了相应工作人员，进行现场指挥疏导。在安全区域集合并清点人数，确保不漏一人。演练按预案进行，历时58秒。整个过程既紧张、激烈，又有条不紊，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。疏散演练活动结束后，吕少雅副校长代表校委会对演练过程作了总结，并就本次演练中出现的问题进行了强调，再次对学生进行了地震紧急逃生自救重要性的教育。他希望全体师生牢固树立起防灾避震的安全意识和自我保护意识。这次演练活动，大大增强了全体师生的安全意识，提高了师生逃生、自救、自护技能，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期的效果。
512防震减灾活动总结
为进一步提高全体师生防震减灾意识和应急避险能力，推动学校防震减灾知识教育的普及，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，我校认真开展了以“增强防震减灾意识提高防震减灾能力”为主题的“四个一”系列宣传教育活动。
1、要求各班出一期黑板报宣传专刊。
2、利用周二队日活动时间召开了一次主题班会。
3、举办了一次知识竞赛。
4、组织了一次疏散演练。
通过系列活动，师生的防震减灾意识明显增强，达到了预期效果。
第二篇：512防震减灾日活动总结
沙湾四小5.12防震减灾日活动总结
今年5月12日是我国第五个“防震减灾日”。今年的主题是“防震减灾从我做起”。结合我校实际情况，我们全体师生认识到灾害的风险，通过宣传栏、上网查找等途径学习了解更多方面的防灾减灾知识，掌握更多的避险自救技能，从我做起切实把安全放到首位。结合我校实际情况，我校开展了以下活动：
一、师生们要全方面多途径了解我们平时对身边潜在的灾害风险，灾害逼近时如何才能从容应对？这是关系到我们每一个人的安危 掌握危急时刻活下来的知识和技能，这些关系到我们每一个人的安危，多了解相关的知识对我们来说有备无患，在灾难来临时能够有更多的生存机会。
二、宣传栏出了一期关于防震减灾的板报，板报以了解地震、了解风险、了解逃生技巧主题，以教育全校师生，引起重视。
四、各班级召开了一次主题班会，以安全避险自救等为主题，教育学生学会逃生，掌握简单的地震逃生技巧，注意日常的安全。
五、举行了一次防震演练活动，提高师生们的防震意识。通过这次活动，我校全体师生学习了防震减灾的一系列知识，提高了全体师生的防震减灾意识，练习了防震减灾的应急手段，使我校抗灾能力大大加强。
沙湾四小
2013年5月
第三篇：512防震减灾策划书
建筑工程学院
5.12三周年纪念日防震减灾活动日------提高警惕防震减灾。生活更美好！活 动 策 划 书
建筑工程学院学生会 活动时间：2011/5/12 活动背景
2008年5月12下午，四川汶川发生7.8级地震这场大地震，震撼了我们每个中华儿女的心，牵动了那么多的爱„„突然，觉得爱可以这么伟大，这么超越世俗。看着那些子弟兵，看着国家领导，看着那些灾民，看着那些志愿者，心里暖暖的，眼睛不时的被感动的泪水湿润。青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震，最高震级7.1级。玉树地震造成2千多人遇难。全国上下亿万同胞的心又一次被系在了一起。
2011年3月11，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故。4月1日，日本内阁会议决定将此次地震称为“东日本大地震”。截至当地时间4月12日19时，此次地震及其引发的海啸已确认造成13232人死亡、14554人失踪。日本的地震还引发了某些中国人恐慌，害怕核辐射，引发中国买盐慌。
对防灾减灾的知识如此之匮乏，才会有这场闹剧。在灾难面前，每个人都会害怕，可是却不能无知，只有掌握更多的防灾减灾知识，才能更好的保护自己。所以做好防灾减灾知识宣传工作，让同学们更好的远离灾难，是我们工程师的义不容辞的责任！让我们建起更结实的房屋！让更多的生命得到保障！让我们珍惜生命，用千万颗爱心汇聚成爱的海洋！
让我们一起行动起来，在这5.12三周年纪念日里为逝者哀悼，为生者祈福，了解更多防灾减灾常识，远离灾难，创造更美好的生活！活动主题
提高警惕防震减灾。生活更美好！
三、活动目的
1、纪念四川大地震三周年，提醒人们不要忘记伤痛
2、关注全球地震动态。
3、缅怀逝者，祈福生者。为灾区的同胞祈福加油。
4、加强同学们的爱国情怀。
5、宣传防震减灾知识，使防患意识深入到同学心中。
6、增强防范和应对灾害风险的意识和技能。
四、前期宣传
1、展板宣传：制作四块防震减灾主题的展板分别放于南北苑餐厅门口进行宣传。
2、条幅宣传：制作六条条幅，置于北园南苑之间的主要交通路口处及南北苑餐厅门口（条幅内容见附表）。
3、问卷调查：调查问卷300份，在同学们中间随机抽问（调查问卷见附表），并将问卷调查反馈结果添加到建筑工程学院网站主页上。宣传标签：在学校主要干道处贴自制宣传标签。
宣传海报：在南北苑食堂门口粘贴海报，增强宣传效果
五、前期准备
1、申请滴水涌泉活动场地。
2、申请条幅悬挂场地。
3、申请科技讲座教室。
4、申请播放电影教室。
5、预约专家，准备好讲座内容
6、申请宣传标签张贴处。
7、购买布置现场所需材料。
8、制作逃生手册、问卷调查、传单。
9、下载准备好要放映的电影
10、制作准备好防灾减灾PPT
11、逃生演习的准备与排练工作
六、活动流程1、4月19日-4月25日在建工学院展开一次图片征集、海报制作的活动。图片、海报以世界地质灾害为内容，并对优秀者颁发荣誉证书。（以地震、旱灾、水灾、冰雪等等灾害为内容）
2、5月8日-5月12日在学校开展宣传活动并进行问卷调查。
3、5月11日晚7：40请有关专家开展科技讲座（制作门票，各学院按人口比例发放门票，邀请各学院参加），同学们可咨询相关问题。
4、5月12日在滴水涌泉处展出海报和图片，分发逃生手册、电影邀请函。同时进行签名祝福活动，礼仪队现场服务。现场设博士咨询台。在滴水涌泉场地进行防灾减灾逃生演习5、5月12日晚7：40在三号楼播放电影（《水啸雾都》、《2012》《海神号》等选其一），播放前由领导讲话。并进行默哀仪式。正式播放电影前播放一段防灾减灾相关PPT。
6、宣传部全程负责拍照，活动结束后写出宣传稿，及时上传到院网站上面。注意事项
1、前期宣传工作要做充分，确保每一位学生都知道。
2、图片、海报、影片要讲时效性。
3、讲座会场要安静，此外还要保证观众数量，维持进退场秩序，保证安全。
八、活动工具
展板、条幅、电脑、音箱、照相机、帐篷、逃生手册、传单。
九、5.12活动当天流程安排
1、上午8点开始布置会场。届时征集建工学院志愿者、学生会成员、班委成员，办公室对值班时间进行具体的安排。2、11：30—14：30在现场设立博士咨询台。3、12：10—14：00，由礼仪和志愿者在现场给过往同学分发防震减灾逃生手册、电影邀请函，并进行现场签名活动。进行防灾减灾逃生演习活动，在现场布置模拟教室或宿舍的场景，演练在地震或火灾来临时各自有什么措施和方法，如何疏散，无法疏散时如何找到安全的避难所躲避。有专门人员在旁为观众讲解。示范的同学同学生会成员事先摆放好各种道具、布置好场景。提前一天先排练好如何演，演习当天尽量不要出现差错。4、17：00撤销现场布置。5、19：40—21：30在三号教学楼某教室播放电影，届时有领导讲话。先举行默哀仪式（伴有汽笛长鸣声）并（由建筑工程学院学生带领）宣誓。播放防灾减灾PPT，然后播放电影。附宣誓词
我是一名建筑结构工程师，我的职业牵涉到千家万户的安全和生命，当我步入神圣的建筑结构工程设计职业的时刻，我要以良心和尊严来从事建筑结构设计，给予生命至高无上的尊重，把保护用户的生命安全作为我的天职；
我要永远记住汶川等地震灾害的悲剧，无论在任何压力和诱惑下，也不违背职业道德牺牲用户安全。
我要尽我的所学、责任和能力，保证设计的结构安全。
我郑重地以我的人格宣誓以上约定。主办单位建筑工程学院
十一、5．12活动准备工作具体分配
1、征集图片、海报制作的审核及评比。
4月19日-25日 科技部、女生部负责
2、制作条幅（赞助或租借）。申请悬挂场地，悬挂。5月4日前 外联部负责、展板四块。签名版一块宣传海报两张
5月4日前完成 宣传部负责
4、宣传单的编辑制作与印制
讲座门票的制作、送达
5月10前完成 科技部负责
5、宣传标签的制作
5月10日前完成 宣传标签的张贴
5月11日进行 逃生手册、问卷调查的制作
5月10日进行 逃生手册、问卷调查的分发
5月12日进行 女生部负责
6、问卷调查的进行以及总结回馈。
5月8日-12日 注：结果要及时登载到院系网站上、同时将结果报上来。科技部负责 场地的申请
滴水涌泉场地、专家讲座场地、放映电影场地。
成办公室负责
8、科技讲座的顺利进行
5月11日19:40 注：主讲人，时间、地点的通知，参加人员，讲座内容。科技部负责
9、现场的布置
5月12日10点前完成
5月10日前完 签名活动
5月12日12点-14点 科技部女生部负责
10、逃生演习活动的准备和布置工作、道具
5月12日上午完成 学生会成员
逃生演习的演习人员排练
5月11日进行 科技部负责
11、博士咨询台
5月12日11:30-14:30 科技部负责
12、活动所需物品采购
5月11日完成 外联部负责
13、礼仪、志愿者
5月12日当天 注：确定人员以外还确定值班时间，避免空场现象。女生部负责
14、默哀宣誓
5月12日14:28 注：确定宣誓人员及领誓人。科技部女生部负责
15、电影的选择与下载和播放及PPT制作
5月12日19:40-21：30 注：教室选在国教电影室还是三号教学楼、一场还是多场。主持人的选择科技部负责
十二、经费预算 条幅6条：400元 展板4个：200元
调查问卷宣传单：80元 逃生手册：（50份）100元 电影邀请函，讲座门票50元 布置现场工具：100元 矿泉水：60元 电脑、音箱自备
共计：1100元（初步预估）
十三、活动问卷调查 防灾减灾知识调查问卷 各位同学:你们好！中国近年来发生了诸多的自然灾害。我们为那些失去的同胞们感到痛惜，为那些在自然灾害中幸存的家人深深祝福。5﹒12转眼已三周年了，那些画面还清晰地印在我们的脑海。借此汶川地震三周年的到来，建筑工程学院特举办“防震减灾”活动。现进行一份问卷调查，感谢你的支持与合作，真心希望你能够认真回答和填写我们的每一项内容！谢谢！
您所在的院系：年级：性别：
您主动了解过个各级政府及相关部门的防震减灾工作吗？ A有 B有此意愿 C没有此意愿
你知道或主动了解过自己大学里建筑或主要设施的抗震设施，加固的情况吗？ A知道，并且很清楚 B不太知道，想去了解 C没有此意愿
请问你曾主动接受过防震减灾科普宣传或主动阅读防震减灾相关书籍吗？ A有，很主动 B 有了解过一点 C有此意愿，未曾实践 D没有此意愿 1)你认为自然灾害跟人类行为有没有关系？
A有关系
B没有关系
C不清楚 2)你认为目前学校有开设地理灾害教育选修课的必要吗？
A很必要，我想了解灾害知识
B无所谓，只要不影响学习就行
C无所谓,不过研究灾害应该不是我们的事
D没必要,我们这里不会有大灾 3)（此题可以多选）你听说过的自然灾害有哪些？
A地震
B滑坡
C泥石流
D洪水
E风暴潮
F海啸
G旱灾
H台风
I寒潮
J虫害
K蝗灾
L鼠灾
4)（此题可以多选）你知道我们河南可能发生的自然灾害有哪些？
A地震
B滑坡
C泥石流
D洪水
E风暴潮
F海啸
G旱灾
H台风
I寒潮
J虫害
K蝗灾
L鼠灾 5)你个人或你家庭里是否备有防灾救急用品？
A有
B有一点
C不知道
D没有 6)当地震发生时你在学校上课，应如何避震
A向教室外跑
B听老师指挥
C蹲在地上
D跑向楼梯间 7)地震时，为防止次生灾害的发生，首先要做的是
A切断水源
B切断燃气源
C关好门窗
8)遭遇突然发生的洪水时，不能惊慌，可以尽量往高处跑，下列哪种是危险的？
A房顶
B大树
C电线杆
D高坡 9)你知道楼道里的消防用具怎么使用吗？
A知道，我练习过
B知道，我接受过指导，但没有实际操作
C不知道怎么用
D我不知道哪里有消防用具 10)以往你的灾害知识获得途径最主要是：
A地理课堂
B学校知识讲座或宣传
C报纸电视
D网络媒体
E其它
11)你觉得学校教材中蕴含的防灾减灾知识是否丰富：
A丰富
B不清楚
C很少
D太少
12)如果开设灾害知识选修课，你最想了解的是什么知识？
A人类与灾害的关系
B主要自然灾害的成因
C自然灾害对人类造成的巨大伤害
D政府对自然灾害的检测和防御
E个人在自然灾害中的自救与互救
十四、条幅内容（备选）
灾难固然可怕更可怕的是面对灾难时的一无所知 积极推进防灾减灾事业构建和谐平安校园 防灾减灾开启幸福生活每一天
群策群力防灾减灾同心同德共建和谐
第四篇：512防震减灾活动宣传单
5.12国家防灾减灾日宣传活动
-----普及防灾减灾知识，共创平安和谐校园
2008年5月12下午，四川汶川发生7.8级地震这场大地震，震撼了我们每个中华儿女的心，牵动了那么多的爱……青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震，最高震级7.1级。玉树地震造成2千多人遇难。全国上下亿万同胞的心又一次被系在了一起。2011年3月11，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。地震还造成了核泄漏事故。部分中国人产生恐慌，害怕核辐射，引发 中国买盐慌。对防灾减灾的知识如此之匮乏，才会有这场闹剧。在灾难面前，每个人都会害怕，可是却不能无知，只有掌握更多的防灾减灾知识，才能更好的保护自己。所以做好防灾减灾知识宣传工作，让同学们更好的远离灾难，是我们工程师义不容辞的责任！让我们建起更结实的房屋！让更多的生命得到保障！
让我们珍惜生命，用千万颗爱心汇聚成爱的海洋！
让我们一起行动起来，在这5.12三周年纪念日里为逝者哀悼，为生者祈福，了解更多防灾减灾常识，远离灾难，创造更美好的生活！------建筑工程学院宣
在此，我们诚心邀请您观看防灾减灾系列电影《》
时间：5月12日下午6点
地点：3#
活动主办单位：学生处
承办单位：建筑工程学院
建筑工程学院
第五篇：学校防震减灾演练活动总结
2023年学校防震减灾演练活动总结
2023年学校防震减灾演练活动总结1
为了使全体教师及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力，xxx幼儿园于20xx年x月xx日下午x点开展了地震演练活动。
活动前期，各班级教师首先为幼儿普及地震的相关知识，并进行了集体主题教育《地震逃生知识培训》，让幼儿了解了一些地震的基本知识，学会了应急逃生的本领，而且还教育幼儿地震来了不慌张，能听从老师的指挥，做出基本的自救行为，并且根据幼儿园的.环境有序地通过安全疏散通道使幼儿懂得地震来临时要冷静不慌乱，如果是在室内要躲到什么地方是比较安全的，从多方面了解、体会了地震的起因、表现以及应对措施。
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去。远离所有建筑物，余震蹲在开阔地”。当第一声警报响起，各班教师指挥幼儿就进躲避，迅速蹲在坚固的桌子底下或者是墙角，用双手护住头部。当第二遍警报响起，老师们立即组织幼儿用手抱头、弯腰低身，沿着预定的路线，快速有序地撤离。到达安全地点后，各班教师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧张有序，有条不紊。
活动结束后，各班老师们针对今天的活动，与孩子们共同探讨了“防震、防灾避险逃生”的知识经验。同时园领导也分析总结了本次活动中存在的问题，并提出了整改措施和长远要求。希望在以后的工作中，教师们能够继续坚持安全教育，将它们自然而然地渗透到日常教学中，常抓不懈。
2023年学校防震减灾演练活动总结2
自“5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震减灾意识，提高学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校安全法制课，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，极大地促进了全校师生防震减灾意识的提高。通过多形式的`宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下：
一、机构健全、制定预案：
1、成立由校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，结合学校实际，逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。
二、实施步骤：
（一）模拟地震情境，制定应急预案：
1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一层楼楼梯口有两位教师负责指挥。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线和建筑物。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
5月15日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一次防震避险活动，增强了学生的安全自护自救能力。
（二）开展多形式的防震宣传教育：
采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式，强化了学生的安全自救意识，宣传了有关安全知识：
1、以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。
2、教导处组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。
3、学校利用“国旗下讲话”、升旗仪式和校会等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识：
（1）不要急。破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥学生就地避震，决不可带头乱跑。
（3）远离危险。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心宽敞一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
（4）被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
（三）制定学校防震减灾地震宣传活动的计划如下：
1、认真制定工作计划，并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织一次防震减灾专题知识讲座。
3、利用广播、板报等媒介进行宣传教育工作。
4、利用校会、班会等时间向学生开展防震减灾教育活动，内容主要是听讲座，学习有关知识。
5、定期组织相关内容的演习。
6、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。
7、各组织成员要各负其责，认真完成各自工作。
8、平时开展各项活动及学习，加强对学生的教育，增强学生的防灾意识及防灾知识。
9、利用家长学校与学生家长进行交流，让家长协助学校对学生加强教育。
10、及时总结工作。
2023年学校防震减灾演练活动总结3
安全工作是学校一切工作顺利开展的保证，我校对于学生的安全教育向来十分重视。20xx年10月19日上午课间操，我校进行了防震安全疏散演练。本次演练对学生的应变能力和自救能力进行了考验。
一、演练目的：
通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练规划：
1.演练分楼层进行，各班听到紧急疏散指令后，立即排成两列纵队按指定楼梯下楼。下楼后到各班到教学楼前的指定地点集合，清点人数。演练过程中注意要做到快、静、齐。
2.严格按照《和林格尔县第五小学防震疏散演练方案》执行了本次演练全过程。
三、演练过程：
本次撤离演练由张云老师通过广播发出撤离信号，各办立即响应，楼层重要区域的教师上岗。与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路线撤离。逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话，全程师生能按要求抱头直至到达安全区域。本次演练过程总共用时三分左右，各班到达安全区域立刻有人组织队列，班主任与科任老师点名。
四、演练的优点：
1.本次演练锻炼了学生在灾难发生时的应变和自救能力，整个演练过程同学们大多比较严肃对待，励志，都能保持警觉的态度，听到紧急疏散的哨声后都能快速按预定的路线到达指定场地集中。
2.在演练中各班表现均良好，大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序，并按要求抱头前进。
3.一、二年级同学年纪小，行动能力较弱，但在这次演练中却表现最好，老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离，在规定时间里到达集合场地。
五、存在的`不足：
1.仍有部分同学重视不够，在逃生过程中边走边开玩笑，尤其是一些同学在行进中没有按要求有序快速前进。
2.部分师生对防震逃生的要求还不够明确，动作做得不到位，在以后的类似演练中要提前做好指导，争取做得更好，让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。
2023年学校防震减灾演练活动总结4
为了提高学生的安全防范能力，应对各种突发紧急事件的发生，xxxx小学于20xx年10月14日下午14时20分进行了防震、防火逃生疏散演习。本次逃生演习分动员大会、正式演练、演习总结三大部分。一切程序正规化，一切工作有序化，一切安排提前化，一切行动快速化。
活动开始前，学校安全办公室分别给班主任和科任教师开了会，布置班主任向学生讲解关于这次防震、防火逃生演习的意义和作用，在事发时应变措施的使用、逃离现场的方法。使学生明确本次演习是一次安全防范活动。学校安全办公室要求疏散中科任教师各司其责，各就其位，责任到人。动员大会上，安全演练总指挥孙江东校长做了动员讲话，各班主任分别向副总指挥及总指挥报告人数，准备演练开始。
逃生演练分两部分：防震演习和防火演习。
（一）防震逃生演习
防震演习程序为：灾情预设、警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数、活动总结。在防震演习中，同学们能沉着冷静，用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。第一波大地震过去之后，老师组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。
（二）防火逃生演习
防火逃生演习程序为：广播创设情景、发送火灾信号、教师通报火警、各班组织撤离、操场整队查人、领导活动总结。当火灾信号（哨声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，弯着腰有秩序地在老师的'带领下从前、后门撤离教室。
这次安全防范演练，全校师生齐动员，教师准时到位，学生动作迅速，秩序良好。增强了师生的自护、自救能力，提高了师生的安全防范意识。但是在演习中学生进行间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严肃认真；逃离秩序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避免拥挤；个别教师逃离动作慢。学校又专门召开了负责人会议，要求在下一次的安全演练中，使学生熟练掌握逃生方法和路径，负责教师要做好充分准备，保证学生安全。
2023年学校防震减灾演练活动总结5
非常高兴，大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。“生命诚可贵，安全最重要”，我校十分重视安全教育，每年都要举行紧急疏散演练，举行自护自救培训。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神，我校于今天举行紧急疏散演练活动。
大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡。因为该校从20xx年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的'经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。
同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。
未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权。当危险突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥，从容镇定，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。
同学们，今天的成功演练，是对生命教育的最好行动。愿警钟长鸣，生命之树常青
2023年学校防震减灾演练活动总结6
为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻上级精神，以“预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，营造浓厚的宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，五月12日上午动员全校师生共同参与了防震减灾活动，为构建“平安校园”、“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：
一、建章立制、成立机构：
组长：
副组长：
组员：
职责：
组长负责召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
副组长负责学校防震减灾科普宣传工作，并结合学校实际，逐步强化防震减灾模拟演习与宣传教育工作。
二、具体活动内容：
（一）、每个班级开展一次“防震减灾”主题班会
学校德育处要求各班通过班会等活动，在全体学生中宣传普及应急知识，让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的.防范方法、灾害发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。
（二）、开展一次全校性应急疏散演练
1、根据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
3、当听到防震警报后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
5月12日，我校在领导安排下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了3分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
三、认真总结，形成机制。
今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常态化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命财产安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
2023年学校防震减灾演练活动总结7
为确保师生生命安全，也使全校师生能在突发事件中快速、有序、高效地撤离危险地带，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，根据xx县安全生产委员会《关于深入开展应急预案演练活动的通知》和县教体局安全办文件要求，我们xx镇中心小学于20xx年4月28日上午（9：20）举行了防震应急疏散演练。
一、成立防震应急疏散演练领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、在演练前期，对全体教师进行了防震减灾演练的相关知识培训，并把《平川镇中心小学防震减灾演练方案》发到每位教师手中，要求全体教师弄懂、熟悉防震减灾演练的集中地点和途经路线。
三、演练前要求各班班主任及任课教师在班里进行地震知识讲座，安全知识讲座。还对学生进行地震时如何在室内、走道中躲避训练，演练过程中教师负责学生的安全，并引导学生按照规定的路线疏散。
以校园广播防空警报信号为主，信号发出后，师生听到防空警报信号就立即从教室（由指导教师的指挥下）撤离到安全地带，由指导教师清点人数。整个演练过程严肃、紧张、有序达到了预期的`目的和要求。
演练的程序是：
1.让学生熟悉应急避震的方法。
2.让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经路线。
3.按照防震减灾演练的方案进行演练。
4.防震减灾演练结束后各个指导教师清点人数。总结经验，不断提高学生的应急避震的意识。
5.演练开始，班主任和疏散指挥员各就各位，刘建军主任下达“紧急疏散”指令，随着防空警报信号，师生迅速沿墙冲出教室，教师则在一旁指挥、协调，防止拥堵、踩踏。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生在极短的时间内从教室撤离到操场（安全区域），安全撤离后，各班清点人数，报告组长(整个疏散过程仅用1分42秒时间。
6.演练活动结束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了防震减灾疏散演练，达到提高防震减灾教育既增强自救的能力。
通过这次演练活动，大大增强了全体师生的防震、避震安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
2023年学校防震减灾演练活动总结8
为了进一步强化师生防震安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全撤离及掌握逃生的方法等。我校于4月3日下午进行了全校性的防震安全疏散演练。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校校长廖浩宏高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校教导主任兰方辉认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
为了确保防震安全疏散演练顺利进行，学校教导处拟定了“校园防震安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
4月3日，班主任即疏散老师各就各位，响起报警防震信号，学生在老师指导下有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告教导主任。然后各班在教学楼前集合，廖浩宏校长在会上做了防震安全知识的'教育，教导主任兰方辉老师就此次疏散演练的成功和不足做了总结。
此次活动，学生从教室撤离到操场安全区用了约1分40秒钟时间，第二次巩固用时为42秒,演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。
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