小学学校2020学期工作总结优秀5则范文

第一篇：小学学校2020学期工作总结优秀

2020小学学校工作总结范文有哪些?工作总结是对工作的检查与分析，也会为了以后工作不在出现相同的问题，避免错误的发生。下面是小编为大家带来的小学学校2020学期工作总结优秀范文五篇，欢迎大家查阅!

2020小学学校工作总结1

一年来，在乡中心校的领导下，x乡一中全体教职工在校委会一班人的带领下，全面贯彻执行党的教育方针，强力推进素质教育，以创立规范化学校为契机，以“十礼貌班”评比为突破口，团结拼搏，不断进取，教书育人，喜获丰收。

一、政治思想工作。

全校教职工始终坚持坚定的政治方向，深入学习“x”重要思想，不断提高教书育人的进取性，教书育人，为人师表，认真学习《教师法》《义务教育法》《x文选》《中小学教师职业道德》等文件文献，广大教师以身作则，爱岗敬业，乐教善导，受到上级领导和社会各界的一致好评，为此，我校教师周国生同志被评为县级优秀教师，兰丽艳、张丽霞同志被评为县级优质课教师，陈彩霞、吴丽杰教师被评为乡级模范。

二、健全制度，加强管理，并深入学习。

在全体教职员工内部，进取开展职业道德教育，制定了一系列规章制度，比如《学习制度》《请假制度》《团体备课制度》《教师签到制度》《教师奖惩制度》等，使全体人员有章可循，在各自的岗位上尽职尽责，推动了各项工作的顺利进行，使学校管理纳入规范化轨道，涌现出了一批师德高尚的教师，如：郑会军、刘继民、吴玉濮、周国生、孔德生、陈彩霞、兰丽艳、巴银军、张少飞等教师。

三、德育工作。

在教学中，始终坚持五育并举，德育为首的原则，进取丰富多彩的活动的开展，切实提高教师学生的思想觉悟，道德修养，认真抓好团队室、德育室建设，深入开展“学习雷锋，树立新风创三好”“读书、读报”“两争两创”等活动，取得良好的效果，我校教师刘继山教师在“两争两创”中被评为市级礼貌教师，所带班级被评为市级“礼貌班级”。

四、教学教研工作。

教学教研工作是学校一切工作中的中心工作，是重中之重，所以，我们始终抓住教学教研这个中心不放松，狠抓常规教学，不断探索教改之路，以教师为主导，学习为主线，训练为主线强化目标教学，完善团体备课制度。

为进一步提高教学质量，我校按照乡中心校的布置安排，进取开展优质课，优秀论文和学科竞赛活动，进取组织开展说课、团体备课板书设计等教学教研活动，经过这些教研、教学活动的深入开展，我校教师x被乡中心校推荐为县级优质课教师评选，x被评为县级优秀论文。在今年中招举行的考试中，我校报考县一、三中共11人，被县一中录取9人，其升学率达81、8℅，位居全县前列。六、七、八年级巩固率分别在96%、95%和93、5℅，升级合格率97%，初中招生实行了就近入学，免试入学，入学率为98、5%。

五、学校经济开发。

为改善办学条件提高广大教师教书育人的进取性，我校在抓常规教学的同时，大搞学校面积美化和经济开发，经过学校经济开发，经济收入达三千余元，既美化了学校，又改善了办学条件，同时也为教师带来了好处，因而得到了广大师生和社会的好评。

六、牢牢树立“安全第一”的思想。

在学校管理中，始终把安全教育放在第一位，时刻牢记“安全第一的原则，因而领导亲自挂帅，定期召开安全防范会议，定期举行法制讲座，加强夜间巡视，重点部位重点看护，坚持24小时值班制度，排查安全隐患，化解矛盾，切实做到万无一失，学校在安全保卫方面无重大事故发生。

七、音、体、美、安全、微机课方面。

1、开足开全了音、体、美、安全、微机课程。

2、加大评估力度，使之与其它学科的评估同时进行。

3、学生的身心素质，审美观念都有了不一样程度的提高。

4、今年“五一”前夕，我校师生成功举办了两次小型运动会。

八、劳技、卫生、健康教育、法制教育。

1、经过开发学生智力外，开设劳动课，学生的劳动观念进一步增强，学会了一技之能，一技之长，在今年春季举行的职业技术考试中，我校学生装全部合格。

2、学校环境得到了进一步优化美化和净化，学生的卫生意识已基本养成。

3、健康教育和法制教育课的开设，提高了广大师生自我保健意识和法制观念，学习情绪高涨，无重大传染病和违法事件发生。

为创立礼貌学校我们学校一方面加强学校内部管理，一方面加大资金对学校建设的投入，使学校面容室内布置，师生礼貌程度均有提高，使学校纳入规范化，科学化，管理轨道，并于今年顺利经过市级礼貌学校的验收。

当然，我们学校的工作中还存在好多不尽人意的地方，与兄弟校相比，还有点差距，但我们有决心，有信心，团结全校教职工在新的学年里，发扬成绩，克服缺点，使我校的工作再上一个新台阶

2020小学学校工作总结2

一学期的工作在紧张、忙碌又简单愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了必须的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：

一、加强师德建设，提高教师业务水平

1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平，透过多媒体课件展示，让教师耳目一新。学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的资料。老师们也听得津津有味，受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际状况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织群众备课及各项教研活动。鼓励教师用心撰写论文。

二、强化学生纪律，搞好教学工作

1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。每一天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等状况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。

2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和潜力。

3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。(2)用心抓好后进生转化工作，以“不放下每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。个性是毕业班教师，面队压力用心进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务潜力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的用心性和主动性。学校制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。

三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境

1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了职责书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、透过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。

3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。个性是今年的“手足口病”高发季节，制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺利进行。

4、学校每一天安排教师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。

总之，一年来，学校各方面工作都取得了必须的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校完美的明天努力奋斗!

2020小学学校工作总结3

紧张而繁忙的一学期工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教育局及上级有关部门的领导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实状况做以下总结：

一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念

为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，党支部在开学初根据社会主义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列为学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有考试。有检查。二是强化教师的业务学习，多方面创造条件为教师带给提高和培训的机会。本学期学校安排李红、韩雪琴两位教师到州石油一中参加语文研讨会、听观摩课;派王怡老师参加自治区教育厅组织的班主任培训;胡金花、阿达来提等9名教师到教育局活动中心参加培训。学校充分利用远程教育，组织双语师生听观摩课，今年暑假学校为8名教师报名参加7月9日至14日在乌鲁木齐组织的第六届现代与经典全国小学教学观摩研讨会，一名教师参加美术培训，所有的培训使老师们有机会获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。本学期，组织教师参加省级培训14人次、州级12人次、县级9人次，学校远程教育培训师生300多人次。

二、加强校园文化建设，巩固“双基”成果，改善办学条件

1、认真做好“双基迎国检”档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。

2、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是精心设计了校园第二课堂展，展出作品500余件，丰富了学生的业余文化生活，受到了良好的声誉。五是改善办公条件，加强远程教育教学，多数年轻教师都能用心利用网络资源促进备课，使教学更加现代化、科学化。

三、优化教师队伍，实行民主管理。

1、及时做好教师队伍的整合工作。

结合本学期我校人事制度改革的推行，学校用心做好教师的思想工作，稳定教师的情绪，使他们以饱满的精神状态投入工作。

2、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，利用每周三早晨，校委会成员开会学习，学习上级有关文件，决议并及时落实，讨论、研究学校重大问题，做到政务、财务公开，自觉理解群众监督。

四、加强德育管理，注重德育的实效性。

(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位

(二)加强思想品德教育，开展经常性教育活动

五、以教学为中心，全力推动课程改革。

组织教师继续学习新课程改革资料。理念是先导，学习是保证。采用理论联系实际，群众学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来的方法，继续加强教师的理论和业务学习，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践，本学期，有2名教师教学论文在刊物上获奖。在自治区第六届小学生应用题问题竞赛中我校袁龙梅等四位老师获指导教师一等奖;鲁艳峰等三位老师获指导教师二等奖;在第四届全国中小学生“迎奥运”作文大赛中我校赵芳等两位老师获指导教师一等奖;李晓辉、等十位教师获指导教师二等奖。

教务处用心组织学生参加县教研室组织的各类活动，在自治区第六届小学生应用题问题竞赛中我校共114名学生分别获得一、二、三等奖。在第四届全国中小学生“迎奥运”作文大赛中我校84名学生分别获得一、二、三等奖。

六、取得的荣誉

经过不懈努力，我校在精神礼貌建设，教育教学等方面取得了必须的成绩，20_年2月荣获教育系统20_年度校务公开工作先进群众三等奖、20_年度教育系统社会治安综合治理工作先进群众二等奖、20_年度教育系统精神礼貌建设工作先进群众一等奖、20_年度教育系统党风廉政建设、纠风工作先进群众一等奖、20_年度教育系统宣传工作先进群众一等奖、自治州五四红旗团支部、荣获自治州红领巾示范中队;20_年4月荣获教育系统第26个“民族团结教育月”知识竞赛汉语组二等奖;20_年5月荣获轮台县2008年“迎奥运”民族健身操比赛第一名;20_年5月荣获轮台县第26个“民族团结教育月”文艺汇演三等奖;20_年6月荣获教育系统“迎奥运庆六一”文艺汇演二等奖;20_年6月荣获2007年度自治州级礼貌单位。

总之，工作千头万绪，这天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

2020小学学校工作总结4

在即将过去的一学期里，长义小学在腰陂镇中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、抓师德工作，建和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师，甚至个别带病也在工作。如我校的刘玉祥老师，患有严重的风湿性关节痛风，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。

正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。

2、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力，我校在这次镇期中统考中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

2、利用班会，强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动开展，丰富校园文化

这学期我们根据实际开展了以下活动：

1、爱国主义读书教育活动。根据学校制订的教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

2、结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。

五、存在的主要问题

我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：

1、从学生数来看，我们学校是腰陂镇中小规模村校，办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：网线还没接上来、没有篮球场硬件方面的这些问题仍需中心校领导下大力气解决。

2、教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。

一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!

2020小学学校工作总结5

本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下，全体教职工深入学习邓-小-平理论和第三次全教会精神，认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，教育教学质量进一步提高，素质教育得到了全面推进，主要取得了以下成绩。

一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。

实施素质教育，关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。

为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中培养教师。

1、构建优良环境。

(1)努力争取教研活动在我校举行。本学期，“县小学语文作文教学巡回教学活动”第一站便落户我校，乡“小学作文教研课”又在我校举行，这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会，并大大提高我校的知名度，为今后的工作奠定了良好的基矗

(2)积极选送教师外出学习。我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。

(3)鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前的弊端是：“用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接-班人”。要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。为此，我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试，学校在学习经费及时间上给予限度的支持。

(4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。

2、以课题促教研，在教科研实践中培养教师。

严格意义上讲，胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀。而近几年，通过樊主任的大力宣传和学校的精心培养，我校已有一批青年教师茁壮成长，初具问鼎该项荣誉的能力，但要让他们脱颖而出，真正实现“零的突破”我们肩负的担子还是十分沉重。为此，我们加大教科研的力度，在教科研实践中培养教师。具体的做法是：

(1)以课题促教研。本学期我校语文教研组的课题《小学语文“探疑求新、主动发展”教学模式的研究》市立项，数学教研组的课题《小学数学“问题—建模—应用”教学模式的研究方案》县级立项，在这两个课题的带动下，全校教师的教科研热情高涨。

(2)同心协力为教学、教研。我们章村小学的领导和教师基于“校兴我荣、校衰我耻”的责任感，全校上下齐心协力，为了共同的目标，团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参加教学能力竞赛，全校教师都来相帮，自动聚集在一起，帮助备课、听课、评课……，大家都认为，这不是某个教师个人的事情。正因为此，我们的教师如虎添翼，教研成绩十分喜人：徐银仙老师生劳论文市二等奖，丁海潮老师参加县思品讲座比赛一等奖，张叔阳、潜伟红两位老师合写的数学论文县一等奖，张浙川老师的音乐论文县二等奖……

二、健全学校管理制度，抓好教育、教学质量。

质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期，我们要已有的基础上，进一步健全管理制度，基本达到了“依法治教”。

1、优化对教师教学过程的管理。

(1)备课管理：要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全，做好面上文章。建立课前教案检查制度，规定超前备课。

(2)上课管理：规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。

2、优化学生学的过程管理。

优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做：

(1)重视学生预习自学能力培养。

(2)加强学生学习过程的指导。

(3)开展学生互帮互学活动。

3、加强领导，科学管理。采用定期或随机检查的方式，由学校领导小组进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一。

通过实施以上管理，教师认真教，学生刻苦学，我校教学质量稳中有升，学校各方面工作正常开展。本学期，我校被县教委命名为“文明学校”正是对此的说明。

三、大力改善办学条件，优化育人环境。

跟同类学校相比，我校的校舍、教学设施都比较落后。为此，本学期我们咬咬牙，投入大量的资金改善办学条件，美化校容、校貌，添置教学设备。

1、为解决寄宿生住宿条件，新添置学生床13张，并对祠堂进行修理，对腐烂、裂缝等都及时进行调换修理。杜绝不安全苗头。

2、购买一万多元的电脑，并对办公室全面装修。

3、对课堂门、窗、玻璃、课桌椅进行多次检修，为学生学习提供较舒适的学习环境。

四、以少先队为主阵地，培养校园精神。

1、抓规范，培养学生自我管理能力。学校以《小学生日常行为规范》为切入口，开展“三项竟赛”，使每个班级形成良好班风、学风和校风。

2、开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会，我们开展了全校性的广播__赛，还开展了“讲故事比赛”等，为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。

五、切实做好寄宿管理，免除学校、家长的后顾之忧。

我校现有寄宿生136人，占全校学生总数的42%，寄宿生来源于周围的十几个山村，分布十分零散，而目前作为学生宿舍的祠堂，条件十分简陋，这给规范管理带来不少难题。

1、强化管理。我们建立了“学校领导亲自抓，保育员主要负责，值日、值周老师认真督促，全体教师共同参与”的科学管理体系，制订出一系列寄宿生规范制度，并做好落。

2、定期如开“两会”。即寄宿生家长代表会和寄宿生座谈会，让寄宿生及家长了解学校管理情况，提出意见和建议使寄宿管理更上一个台阶。

六、安全工作，警钟长鸣。

安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位，落到实处：

1、成立安全领导小组，落实安全责任制，层层签订安全责任书，明确职责，责任到人。

2、结合本地本校实际及季节特点，制定安全制度，切实做好防范措施，并经常进行安全教育和宣传活动，培养学生安全意识。

3、定期、不定期检查校舍，对存在安全隐患的地方，及时进行整修、更换，防范于未然。

4、做好安全月报工作。

通过努力，我们园满实现了师生平安的美好愿望。

第二篇：小学学校体育学期工作总结

小学学校体育学期工作总结

一、学校体育工作开展的指导思想

我校坚持依法治校。体育工作坚持以《学校体育工作条例》为指导，积极贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，联系本校实际，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“以人为本”、“健康第一”的理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，全面完善学校、家庭相结合的体育网络，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成学生热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。

二、学校体育工作开展的基本情况

当前学校的校舍，于2001年根据省示范小学的标准建造，8月底搬入。校舍占地21369平方米，绿化面积达6000多平方米，学校整体布局合理，环境优美。学校现有20个教学班，856名学生，49名教职工，其中体育专职教师4名，都是本科学历，体育专业毕业，具有教师资格证书。教师队伍爱岗敬业，素质过硬，是学校体育发展的有力保障。多年来，学校注重校园硬件建设：共有20个普通教室，配有多媒体教学设备；综合楼设有音乐、舞蹈、电脑、美术、书法专用教室各一个，实验教室两个，另有教师阅览室、教师会议室、多媒体大教室、体育活动室、学生阅览室等；学校有250米塑胶跑道、三个篮球场、一个足球场，体育器材配备较齐全。学校是XX市篮球传统学校，过去几年，小学女子篮球队参加比赛，不仅在XX市名列前茅，甚至在XX市也取得过十分优异的成绩。2014学年，小学女子篮球队在XX市篮球赛中荣获第二名，在XX市比赛中获得第六名；田径队在XX市第四十四届田径运动会中获得团体总分第六名的好成绩。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长为组长的学校体育教育工作领导小组，实行分管副校长负责制，指导学校全面的体育工作。成员有教导主任、总务主任、体育教研组长和各年级段长等。学期初商讨工作计划和贯彻措施，平时注重过程检查，期末及时进行总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。通过教导处这一条线，做好班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规，学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都会把体育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

三、学校体育工作开展的几大亮点

1.从三个优先考虑，可视学校对体育工作十分重视（1）优先配足体育教师队伍

我校规模不大，但在本学年一名体育教研组长提为行政后，学校还是考虑为体育组配足4名体育专职教师和1名卫生保健兼职教师，在确保全校体育课有专职体育教师执教外，还能保证2名体育教师分别带好男、女篮，另2名体育教师分别带好田径甲、乙组。当前，四名体育教师都毕业于体育学院,具有基本的体育理论知识，具有从事体育教学必需的基本能力，包括：口令清晰、响亮，口哨运用自如，动作示范准确，语言表达清楚、简练，教法恰当、新颖，队列调度合理；有教学总结和教研能力，有组织体育竞赛和运动训练的能力；学历达到国家规定的要求。保健教师徐家荣，虽然不是医学专业毕业，但他熟知相关的医学知识，了解常见病的预防和治疗，经验丰富，并刻苦研修，责任心强，能够出色的完成校医各项工作任务。此外，为充分调动体育、保健教师工作积极性，学校积极鼓励教师参加培训,及时补助体育教师专用服装费，保证节假日、课外社团活动的补助津贴。（2）优先考虑体育经费的投入

学校每学年保证投入体育经费不少于6万，确保各类体育活动的顺利开展。以2014学年为例，新增添了300个篮球及标枪、垫子等体育器材，拓展了半个篮球场，新增了三个低年级学生投篮框，加上参加各级篮球比赛、田径运动会的费用及教练员补贴，共支出经费9万多元。2015学年，学校计划于寒假期间，把水泥篮球场建设成为塑胶篮球场，预算投入10万元。

（3）保证体育课程建设和阳光体育活动

我校是XX市课改工作首批试点学校，除了按规定开齐、开足、开好体育课外，本学年，根据不同学生的需求，在低、中、高三个段分别推出了篮球选修课。为了达到“一球即健身，一技即成长”的特色建设目标，为了让学生对篮球运动有了全面的了解，让学生充分感受到学校辉煌的篮球历史，让学生从身边的篮球故事中体验到团结协作、拼搏向上的篮球精神，学校还专门成立了“我爱篮球”校本课程编排小组，确定了课程的编排目标和具体的编排内容。在完成校本课程编写的基础上，学校将其编印成教材，利用选修课或体育课开展篮球教学，普及篮球知识，发展篮球运动水平。学校阳光体育活动的开展，可以从我校三个活动场面得到充分体现：一是每天保证半小时以上的大课间活动；二是适时保证半小时的课外体育活动；三是贯穿每年四月份一个月的体育节活动。

2.从传统到特色，坚持走篮球教学之路

因为过去，学校一直十分重视抓女子篮球队，在几任教练的努力下，2015年获得XX市篮球比赛第一名的佳绩，曾输送和培养出许多优秀的篮球运动员，多年来，一直被XX市体育局和教育局立为XX市体育传统项目学校。近几年，学校一度组织过几个“校园篮球文化艺术节”活动，通过篮球历史调查，班级篮球队队标、队名设计，“我爱篮球”绘画、征文比赛，我与篮球主题手抄报比赛，建设篮球文化，培育篮球精神。全校各班都积极参加艺术节的各项活动，全校上下形成了我爱篮球，我运动、我健康、我快乐，积极参加篮球运动的良好氛围，“团结、协作、拼搏、向上”的篮球精神鼓舞着每位同学不断进取。目前篮球运动，在我校已蔚然成风，一大批优秀篮球苗子脱颖而出。日照春风桃花红，雨露滋润花更艳。今天，我们要走的路是把篮球教学活动作为学校特色创建工作。以“一球即健身，一技即成长”的特色建设目标，以球健体，以球益智，以球育勇，以球合作，以球会友。倡导“团结协作、拼搏向上”篮球精神，弘扬“全面健身、情趣无限、博大精深”篮球文化，通过篮球教学活动的创新深入，致使丈亭镇中心小学的篮球群体活动蓬勃开展。

3.扎实的体育教学与训练

整个体育组，严格执行课程计划，严格按照学校规定不以任何理由挤占、挪用体育课时间的要求开出开好体育课，并能按课程标准的要求认真进行备课、授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用，确保正常教学秩序。如今的学校体育工作已形成优良的传统：备课、上课、辅导、考核、教研等常规工作一路既往，并能在学习实践中不断提升；如：上课、大课间活动管理、课外体育活动、社团活动、体育节、镇运会、校冬季长跑赛等活动有条不紊地开展，各组老师参与主动、协作默契。学校共建立体育类社团活动四组，即男子篮球队、女子篮球队、田径甲组队、田径乙组队。业余训练工作已呈制度化、常规化趋势，每周早练、晚练次数不少于9次，每次40分钟。运动员积极训练，教练员兢兢业业、克尽职守。训练工作做到有计划、有记录、有总结。4.周密的达标行动

当前，面对学生普遍体质下降的问题，学校的态度十分慎重和认真。认真组织学习和贯彻教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》和《新课程标准》的要求。在开齐、开足《体育与健康》课时的同时，将大课间活动和课外体育活动也列入课程表，加大了对学校体育教学工作—尤其是学生达标活动的关注，加强了管理。时间上，确保学生每天锻炼1小时；内容上，大课间和课外体育活动时，以广播操和各年级达标项目为主线；组织形式在安全的前提下，力求活泼有趣。每当每年的四月份体育节来临，校园充满无限生机，似乎是每个细胞都是运动的。从隆重的开幕式到全校性的春游踏青活动；从传统的广播操、眼保健操比赛到精彩缤纷的篮球周活动；从全员性的达标运动会到振奋人心的总结表彰会。每一步的策划，我们努力做到精致，而这一切都是为了达标行动，为了学生身体素质的提高。

四、学校对体育工作的几点新思考

近年来，学校体育工作虽然也取得了一些成绩，但这些成绩的取得离不开各级领导对我校的关心和扶植。虽然我们也做了很多工作，但工作中也有存在许多不足的地方。

1.我们的师资队伍：目前虽然充足，但并不稳定，四名教师中有三名是代课教师，另一名是新分配的。他们虽然有工作热情，但缺少的是工作经验。

2.我们的教学设施：虽然有250米的塑胶跑道，三个篮球场和一个足球场，但缺少一个适合的室内体育活动场所，遇到雨雪天，就无法上运动性的体育课，且缺少较好的乒乓球活动室和羽毛球活动室，篮球传统学校没有室内篮球馆等问题体现非常集中。3.在体育教研活动、篮球校本教材的开发、大课间活动内容形式上的改进等方面，还是有许多提升的空间。

今后，我们将针对问题和薄弱环节，采取有效举措，更加努力地去开展好学校体育工作，为提高教学质量、促进人的全面发展、办人民满意的教育添砖加瓦。

第三篇：某某小学学校学期工作总结

2009-2010学年第二学期学校工作总结

马贵垭垌小学

一学年来，我校各项工作在上级主管部门的支持指导下，以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领学校工作，坚持“以人为本，培养学生人格健全，德智体美全面发展”为理念，全面实施素质教育。通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务，并取得了较为突出的成绩。

一、强化管理，各项工作凸显成效。

1．抓好班子队伍建设。去年8月，上级领导从我校未来发展和规范管理的角度考虑，对我校领导班子进行了调整，刚调整的领导班子，虽然管理经验还不足，但各成员充满信心，干劲十足，勇挑重担。为不辜负领导的信任和职工厚望，接任后，各成员团结一心，通过相互学习、交流和探讨，学到了不少管理知识，提高管理能力，很快适应新的管理岗位，并积极带领全体教职员工卓有成效地开展工作，取得了较好成绩。

2.加强教师队伍建设。

（一）是重视教师的专业化成长，抓好教师的培训。今年以来，凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派老师出去学习培训。通过“走出去”吸取他人先进和教育教学和管理经验，不断提高了教师自身专业化成长和教育教学能力水平。

(二）是抓好教师的继续教育，要求教师认真学习继续教育教材，促进教师教育理念的不断更新。通过学习，不断提高教师的教育理论、教学业务能力和教学水平，教师队伍整体素质较好，大多数教师敬业爱岗，具有“吃苦耐劳、拼搏、创新、奉献精神。在教学上，把新课程理念运用于日常的教育教学活动之中，使得良好的教育教学效果。

(三)是完善教师的教学管理制度，重新修订学校教学管理常规，进一步规范教师的教学行为，提高教师课堂教学的有效性，不断提高了学校的教学质量。

(四)是加强教师的日常管理，严格教师的考勤制度，重新制订和规范教师的请假制度，增强教师守纪意识，提高工作的积极性、主动性和劳动纪律观念。通过加强对教师队伍的管理，教师的素质得到较大提高.二、加强德育教育管理，促进学生文明行为习惯的养成1是始终坚持把关爱学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生作为德育工作的核心内容。健全学校德育机构，完善“学习---实践---反馈---纠正---总结”的德育研究模式，建立学校、家庭、社会“三会一体”的德育网络，共同承担对学生的教育，较好的发挥了育人的整体功能。

2是以活动为载体，寓教育于各项活动之中。开展好“五个一”活动。各班认真组织学生学习《小学生日常行为规范》，通过朗读、熟读、开展批评与自我批评，把开展《小学生日常行为规范》落到实处。

三、抓好教学常规管理，教学质量不断得到提升。

1.完善教学管理制度，根据上级教学常规管理的有关要求，结合本我校实际，制定教学管理、实验教学管理、校本教研管理、作业与考试管理、备课、上课管理等制度，并得到很好的贯彻实施，学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升。在这学期三、六年级的三科联赛中，我校六年级学生卢幸获得总分一等奖，语文单科第三名、数学单科第二名。三年级学生张杰获得总分三等奖，数学科第一名。

2.以新课程理论为先导，用新的课程理论指导教学实践。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求，精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材，不断提高教师对新课程理论理解，更新教育理念。使教师在教学中，能按照大纲要求，开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体，重视培养学生独立思考能力、创新能力、实践能力和自主学习的能力，教学质量不断提升。

3.开齐开足国家规定的课程，开发校本资源。培养学生的兴趣特长，促进全面发展。

四、抓好安全、体育、卫生管理

1、重视安全教育与措施防范。设立安全教育领导机构，行政值班24小时制，定期进行校园安全大排查，经常开展安全教育，加强对师生的人身、财产、交通、消防、食品卫生管理，积极开展“平安校园”、“和谐校园”的创建工作。贯彻落实国家、区、市、县有关部门的规定和要求，建立严格的事故申报等制度，并落实责任。开设法治安全、交通、消防安全讲座与练演，加强对教师和学生的安全教育，提高了教师和学生安全防范的意识和自我保护的能力。加强对学生的教育和管理，有效防止校园内伤害事件的发生。制定应对各类突发事件的应急预案，提高应急能力。主动沟通、协调、配合有关部门共同做好学校安全工作，合力构筑“学校特别安全保护区”。

2.努力搞好卫生保健工作。严格按照食堂工作制度，加强对学校食堂的管理，食堂工作人员持健康证上岗，食堂采购有完善的采购制度与留样制度，严把进货、制作、发放关，杜绝食物中毒事故的发生。制定学校卫生清扫与检查评分制度，实行卫生红旗流动，保证了校园的干净整洁。建立了学生的健康档案，做好了学生常见疾病和流行病的群体预防工作。

3、落实体卫艺工作条例。按照《学生体质健康标准》要求，开设体育与健康、音乐、美术课，合理安排体育活动，保证学生的体育锻炼时间。在镇运动会中我校健儿获得总分第四名。

五、存在问题

总而言之，一学年来，在县教育局及相关部门的大力支持和指导下，在学校领导和全体教职员工的共同努力下，圆满完成了本学期预定的各项工作计划，取得了一定的成绩。在这些成绩面前，我们也看到了不足的一面，一是学校的常规教育工作还有待加强，虽然大问题不出，但小问题不少。二是职工的思想政治工作还需加大力度，工作的方式方法上还需要改进，以提高工作的实效性，增强职工队伍的稳定性。三是在教学管理上还需要不断探索、总结，以全面提高教学质量。四是学校不少辅助教学设备、办公设备已陈旧老化，不能正常使

用。五是我人员编制不足，教师严重紧缺，教师工作十分繁重，压力大，这些问题都需要上级的支持和急需解决的问题。

第四篇：优秀小学数学备课组学期工作总结

优秀小学数学备课组学期工作总结

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。以下是由

紧张忙碌而又收获颇多的一学期即将结束。回顾这一学期，我们二年级的全体数学老师，在继续推进 “小组合作的有效”的课堂教学模式的同时，把新课标的理念和有效的数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到教好的效果。现将这一学期所作工作简要总结如下：

一、认真学习新课程标准，努力提高教师素质。

学习是教科研的源头活水，教师只有不断地学习，才能继续前进;只有不断地学习，才能适应新课程改革发展对教师的新要求;同时教师也只有以研究者的姿态进行教育教学，才能在不断的研究中发现问题并创造性地解决问题。

开学初我们低年级段的老师赴鄂尔多斯市中心小学学习《新课程标准》的主要知道思想和教学理念。回来后我们几个教师就围坐在一起，又进行了认真学习，全面把握总体教学目标，明确了教学进度，并且互相交流了各自对新教材带来的思考和建议，为顺利地开展本学期的教学工作奠定了基础。同时，我们积极参加学校组织的学习活动，如来自北京刘教授等主持的讲座，张校长的授书仪式……我们组全体教师不断学习先进的教学理念，利用一切机会给自己充电，以增加自身的知识含量，提高教学技能。

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我们欣喜地看到新教学改革给学校带来了活力，给课堂带来了新的生机，给师生带来了新的体验。教师的理念新了，我们的课堂活了，我们的学生乐了，当然，我们的老师也累了。老师们在使学生得到发展的同时，自己也得到了发展。

二、善思考勇于实践，优化课堂教学

我组在每周二下午的地一节课进行集体备课。针对学生的薄弱环节，共同研讨教案。从交流准备稿、到集体商讨备课到平时的快餐式备课，老师们对全册教材的地位，每个单元的知识点，重、难点做到了心中有数。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性钻研教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。

我们组还多次进行磨课，《乘加乘减》《角的初步认识》……在有限的时间吃透教材，分工写教案，以组讨论商定，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评。同时，我们注重听随堂课，听课后认真评课：教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，听评课活动促进了教学水平的提高。俩位校长也给我们提出了非常宝贵的意见。大家互相友好提示，共同分享经验，互相学习，在二年级数学组这个小家庭里我们一起交流、探讨，一起研究和实践，一起体验新课改所带来的新奇、兴奋和成功的喜悦。在这样一种浓浓的氛围中，教师的水平在不知不觉中慢慢的得到了提高，渐渐地走向了成熟。

三、抓常规重基础，不松懈

1、注重对学生自主学习习惯的培养

除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我们还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记下来，以便在课堂上与老师和同学一起小组合作探讨，提高学习效率。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。

2、抓好学生计算工作

我们深知“兴趣是最好的老师”，在计算教学中，我们注重激发学生的计算兴趣，让学生乐于学、乐于做，教会学生用口算、笔算来进行计算，并掌握一定的计算方法，达到算得准、快的目的。为了提高学生的计算兴趣，寓教于乐，结合每天的教学内容，可以让学生练习一些口算。在强调计算的同时，讲究训练形式多样化。如：用游戏、竞赛等方式训练;用卡片、大屏幕视算，听算;限时口算，自编计算题等。多种形式的训练，不仅提高学生的计算兴趣，还培养学生良好的计算习惯。每天坚持进行口算笔算练习，就是我们组自编的“一日一练”。以形成习惯。通过长期坚持的训练，既培养了学生坚强的意志，又提高了学生的计算能力。马虎粗心是学生经常犯的错误，遇到这种情况时，首先，教师要有耐心，有恒心，要统一办法与要求，坚持不懈，一抓到底。计算教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事，只有教师和学生的共同努力才有可能见到成效。另外，我们每学期组织进行一次“口算速算比赛”，平均一分钟能达到20道题，通过每天的坚持口算训练，计算速度不错。我想，我们会坚持到底的。

四、注重学生的动手操作和直观教学

二年级学生正是具体形象思维为主的时期，实物直观具有鲜明、生动和真实等特点，容易引起学生的学习兴趣，增强感知的积极性。所以它在小学数学教学中具有广泛的适用性，特别是对数的概念的建立，有的课题适合用课件教学，和实物模型。变静态为动态，如：《观察物体》和《认识时间》我们就群策群力积极寻求资源，有的课题适合适合用模具，我们就去借，没有合适的大家就想方设法自制，效果也不错，并交流共享。

“一分耕耘，一分收获”、“有付出才有回报”，一学期来，在我们组各位教师的辛勤劳动和刻苦努力下，我们取得了一定的成绩，但也存在着不足，如何处理好掌握“知识、技能”与培养“情感、态度、价值观”之间的矛盾，怎样让我们的课堂最优化等，都需要我们继续探讨。“学无止境、教无止境”短短的几个字让我们体会到，只有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、坚持不懈，我相信，我们会离成功的彼岸越来越近!

第五篇：2017-2018学年小学学校第二学期工作总结

2017-2018 学年小学学校 本学期组织了形式多样的校本研讨课，有备课组组内研讨课、徒 弟汇报课、党员教师公开课、‚一师一优课、一课一名师‛活动，通过观课议课实践教学主张，获得对有效课堂教学的再认识，不断提升教师的课堂教学质量。

（二）不断加强教学质量监控，实现质量提升

通过‚学生成长档案‛网络系统，及时关注和分析每位学生的成长情况并作出恰当的指导和帮助。

提早落实毕业班各项要求，尽早谋划毕业考试工作。召开了毕业 班语数英任课教师会议。抓好提优补差与个别辅导确保合格率提高优秀率。学校六年级的成绩取得了长足的进步，得到了上级部门和家长们的肯定。

抓实非毕业班的教学质量提升。指导教师优化自己的课堂教学，精心设计课堂检测。加强练习的质量，提高作业的趣味性，提高学生学习的乐趣和幸福感。在期末质量调研中，各学科成绩稳中有升。

重视综合学科的教学质量，各专兼职任课教师通过平时的过程性 评价，期末制订考查方案，进行科学的评价和学科质量分析，促进全校学生健康阳光的发展。

（三）立足校本研修，打造强力教学团队

本学期教务处认真落实xx 市教育局《关于加强学校备课组建设的 指导意见（试行）》文件精神，切实加强备课组建设，提升教师专业素养，深化教育教学改革，全面提高教学质量。

改进校本教研活动，促进教师专业发展共同体发展。根据教育局《关于加强和改进中小学、幼教中心校本培训工作的实施意见》，以日常教学为基础，以教研为载体，探索校本教研‚课程化‛模式。围绕‚实践体验课程‛组织各类课的研讨，通过典型教学案例开展分析讨论，提升教学能力。

（四）营造良好教学氛围，激活师生活力

本学期学校推进书法进校园、进班级，获得‚苏州市书法教育实 验基地‛称号，聘请了书法家王浩教师作为课程辅导员。6 月8 日，组织了全体教师粉笔字书写比赛。王浩老师亲自来校担任活动的评委。通过王老师专业的点评，教师们进一步掌握了粉笔字书法的要领。

继续深化风筝特色的校本课程建设。按照《关于苏州市中小学综 合实践活动课程实施推进工作的通知》（苏教基“20** ”21号）的指导意见，积极推进我校综合实践活动课程建设，本学期学校获评综合中小学生综合素质发展二等奖和2017 综合实践优秀学生展评二等奖。>

二、强德育管理，拓育人空间、求育人实效

（一）做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质

每学期坚持开好‚四种会‛即每周一次主题班会；每月一次班主 任会议；每学期2 次班主任经验交流会；每学期2 次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例

会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，以使他们尽快胜任班主任工作。

（二）加强学生的思想道德教育和养成教育

⒈丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合社会主义核心价值观及八礼四仪活动进校园，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。⒉加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度

建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创‚文明班级‛。

⒊加强后进生的教育与转化。德育办要求各班对后进生转化工作 做到了有计划，有措施，并协调副班主任做好班级学困生和特殊学生的德育导师工作，对以上学生及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

（三）做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥‚三结合‛教育优势

⒈办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。

⒉注重寓教育于活动之中。如开展了读书教育活动；组织学生定 期观看教育片；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社区共同教育的氛围。

⒊重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。

（四）开展丰富的德育活动，拓宽学生的活动空间 月18 日隆重举行 ⒈加强了理论学习。教科室根据教师发展中心下发的《燃荻》推荐优秀文章组织教师学习，开展读书心得评比。

⒉加强了教师专业发展。教科室和教务处联手合作，加强教师集 体备课活动等并使教师强化科研引领教研意识，努力使自己在各项教学和科研实践中历练自我，提高教师综合素养。

⒊加强了请进走出活动。（1）有计划创造条件选派了更多学科教师走出去参加省内外各类培训学习、交流研讨活动。

（2）学校邀请相关学科专家来校示范教学和讲座。如教师发展中 心黎海来校讲座和苏州市数学学科带头人徐燕老师来校展示课堂教学和讲座。

⒋有效开展了校本培训。根据2017校本培训计划，从师德课 程、理论课程、实践体验、知识技能课程、信息素养提升课程五个方面落实开展了各类校本培训活动。

（二）管理课题研究，促进教师专业成长

1.申报了苏州市教育学会‚十三五‛课题《指向体验发现的田园

教育课堂变革的实践研究》并邀请相关科研专家和课程专家顺利开题。

2.继续抓好已有的省‚十二五‛规划课题的研究工作，每月子课题小组正常开展工作并积累材料。

（三）加强学校宣传，传播教育正能量

本学期继续积极与各级媒体沟通，将学校德育、教学、工会等方

面开展的主题活动与举措做好正面宣传并上传xx 教育信息网和xx 教育微信平台。如我校顾丽芬副校长的先进事迹被录入xx 教育微信平台 ‚朗读者‛ ⒋开展青春期教育，消除学生恐惧心理。4 月26 日下午，学校邀 请城厢镇社区卫生服务中心张俊平医生为全校四五年级学生做了题为 《青春飞扬》的青春期知识讲座。

⒌做好心理个别辅导。通过心理辅导教师面对面的辅导、德育导师日常结对帮教和心理疏导，促进学生的身心健康发展。

（三）加强艺术教育，陶冶学生情操

⒈课堂教学不放松。艺术专任教师、兼课教师能认真组织课堂教 学，音乐课堂上注重激发学生兴趣，引导学生参与教学活动，让学生逐步掌握音乐的有关知识与技能。

⒉艺术节比赛不放弃。虽然学校仅有一名专职的音乐教师（德育 主任）、一名美术专职教师，500多名学生中外出参加艺术培训的学生屈指可数，但学校没有放弃艺术节比赛中任何一个大项的比拼。德育办邓春毅老师几乎独揽了本届xx 市中小学艺术节五个项目的辅导工作，放弃了多少个休息日恐怕连他自己都记不清了，但他没有怨言，没有气馁，默默地付出，取得了两个二等奖，两个三等奖。

⒊各项活动不脱节。本学期开展的

（一）后勤常规管理方面

以学校‚精致管理‛的要求为目标，努力做好后勤服务工作。⒈做好后勤保障工作。全力以赴服务好学校的相关活动，保证各类活动正常有序进行。

⒉做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情时有发 生，都能力所能及地加以处理好，本着‚厉行勤俭节约‛为原则，维修各类物品。

⒊加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理 制度执行，做好财产记账工作。本学期对上级调拨的计算机、科学仪器、录播教室的设备在资产监管网上进行了录入登记、核实，按室存放，确保了帐实相符。

⒋做好水电的常规统计。在原有基础上，继续定期对全校用水、用电进行巡视检查，发现问题及时处理。

（二）安全卫生管理方面

从打造‚平安学校‛的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的 位臵。由于全体教职工共同努力，一年来，我校未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作：

⒈开展食品卫生安全专项活动学校在广泛宣传春季、夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识

的同时，切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

⒉本学期，学校安全工作得到了进一步加强，保安落实双从双岗 值班制度。对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能随意进入校园。每天学生放学后，保安人员坚持对校园内进行巡视，晚上检查‚三关‛情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。

⒊本学期，总务处对各班、专用室进行了安全隐患大排查，发现 隐患，立即排除。并将检查情况作好记载，发现的问题一一向责任人沟通，及时整改。

六、群团工作丰富多彩，温暖人心

⒈xx 小学工会委员会、女职工委员会联合举办了‚共享快乐，‘焙’感幸福‛烘焙培训、‚美丽空间、美好心情‛插花比赛、‚平凡之举，书送未来‛捐书活动、‚巾帼建功花开留香‛课堂教学展示等形式多样的庆祝活动，为女教师们提供了一个发挥才艺、展示自我的舞台，让节日更加缤纷多彩。

⒉期末，为丰富了教职工的文体生活，增进教职工之间的情感交 流，增强教师队伍的凝聚力，工会组织了 ‚轻松一刻，欢乐一夏‛教职工趣味游艺活动和‚炫厨艺，爱生活‛教职工烹饪比赛。

⒊xx、双凤、新湖三校联谊活动得到延续。5 月5 日下午，三校篮球赛、定点投篮赛在双凤中学体育馆内激烈展开，顺利落幕。

⒋6 月30 日上午，召开了二届二次教职工大会，全票通过了《 xx

小学提优补差奖励方案（讨论稿）》。

⒌建立健全文明办公室检查评比制度。坚持一年来，办公室卫 生、文明办公的程度得到提升。本学期所有办公室周平均成绩都达到了95 分。

一年来，学校虽然在各个方面有了好的发展和提升，但与兄弟学 校相比，还有不少差距，在抓质量提升的方法和力度上，在抓学生行为习惯养成的措施上，在建章立制的规范上等等，我们还需要有科学的规划和全面的部署，更需要胆识和魄力。