第一篇:清明节小学生活动总结_清明节活动总结
又是一年清明时。又是一日惆怅,又是一餐温馨。我要珍惜,珍惜每一秒,和每个人一起生活的点点滴滴我都会铭记。长辈的孝心,阿太的笑容照亮我心房,不管是现在还是以后,我时刻谨记“敬孝”。一起来看看清明节小学生活动总结范文5篇,欢迎查阅!
清明节小学生活动总结1
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又一个清明节到了,天空应时的下起了雨。雨后的空气变得清新,变得有些凄凉,更让这个特别的节日显示出特有的韵味。
清明,是农历二十四节气之一。中国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。清明节是一个祭祀祖先的节日,主要是扫墓,扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现。清明节是在仲春与暮春之交,也就是冬至后的106天。2006年5月20日,该民俗节日经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。在清明节,还有踏青、插柳、放风筝等习俗。
前几天,爸爸去给爷爷奶奶扫墓。看到墓地的景象,真是令人感到惊叹!随处可见一堆堆烧过的纸的废墟,空中飘着烧过的灰,味道还很呛鼻子。我觉得这种烧纸的行为是不对的,不仅浪费了资源,还污染了环境。我们应该停止这种行为,大家可以给死去的人送上一束鲜花,表示我们真诚的哀思。这才是最文明、最正确的行为。
在这个特殊的日子里,我望着人民英雄纪念碑,脑海中浮现一幕幕烈士们为保卫祖国而牺牲的场景。黄继光爬着冲向火力点,身上的血都流尽了,他是靠什么力量坚定的站起来,用自己的胸膛挡住敌人的枪口。狼牙山五壮士为了祖国,而不惜牺牲自己的生命跳下了悬崖。还有我们身边最近的刘英俊,他勇拦惊马的故事令同学们为之动容。我们现在的幸福生活是烈士们用生命换来的,他们的事迹,令人留念;令人悲叹;令人振奋。
又是一年清明节,我们不忘自己已故的家人,不忘那些为了今天而奋斗的英雄们。也让我们延续他们勇敢、爱国的精神。让中国这个古老的传统节日――清明。永不停歇,永垂不朽。
清明节小学生活动总结2
总是喜欢把鲜活的影像放进过去的日子里,用来掩盖静静的流光,在某个时候深深悼念……
又是一年清明时,诗意般的,天空下起了蒙蒙细雨,在雨点的亲吻下,随家人来到墓前,给那方世界的亲人送上最温暖的祝福。那些墓碑在雨雾的衬托下,多了些神秘感,没来由的,心里徒添了一丝伤感。我俯下身子,在坟前放上一束白花,纯净的。那一刻,我感受到了灵魂的碰撞。
是亲人们的呼唤,是亲人们的劝诫,是亲人们的期盼。站在阴阳的分界点,我第一次感受到了生命的可贵,也第一次自发地仰天长叹:“活着真好。”是啊,不论怎样,人,只要活着,一切总会过去的。雨点滴落在那束白花上,好似喜悦的泪水,雨,也滴落在我的心底,与过往的一切告别。
呼吸,努力地呼吸,空气湿润润的,伸出手,承接上天的恩赐,想起古人“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的景象,一声“借问酒家何处有”,涌起层层墨香。咧嘴一笑,在雨雾中奔跑起来,汗水,蒸发着,来自心底的泪水,也一下喷发出来,不可抑制。哭吧,在这种天,没人会知道你在哭泣,即使知道,也会认为,那是对亲人深深的悼念。雨,朦胧了我的双眼,只得停下脚步,呼哧呼哧地喘气,一丝欣悦从心底无限蔓延开来,擦去不知是雨水还是泪水的液体,整个人从内而外轻松了许多。整颗心,变得很平静,一颗石子掉落,不见一圈涟漪。
那些悲伤的回忆,就让它过去吧,不用再执著。毕竟,生命还得延续,时间的年轮还是会不停地运转,一个又一个的轮回。
远方有琴,愀然空灵,声声催天雨。而我在这儿,埋葬了过去,脱胎换骨。
清明的雨,冲淡了许多。我想,下一年,待到清明雨上,我还是会捧上一束最诚挚的问候,寄到那方世界,与亲人分享自己的收获。
“燕子来时春社,梨花落后清明”,哦,又是一年清明时……
清明节小学生活动总结3
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。这是唐朝诗人杜牧写的一首关于清明节的诗。清明节是24节气之一,是一个传统的民俗节日。每当到清明节时,人们都会去扫墓踏青植树等。一提起清明节还得从介子推的故事说起。
相传春秋战国时代,重耳在外流浪19年,介子推一直跟着,立下了大功,重耳回国做了君主,就是著名春秋五霸之一晋文公。晋文公要给介子推做官,介子推不愿意做,已经背着老母躲进了绵山。晋文公便让他的御林军上绵山搜索,没有找到。于是,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山,孰料大火烧了三天三夜,大火熄灭后,终究不见介子推出来。上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵,然后安葬遗体,为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为“介山”,在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。
此后,晋国的百姓得以安居乐业,对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天,大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥,捏成燕子的模样,用杨柳条串起来,插在门上,召唤他的灵魂,这东西叫“之推燕”。此后,寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食,人们即不生火做饭,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等;在南方,则多为青团和糯米糖藕。每届清明,人们把柳条编成圈儿戴在头上,把柳条枝插在房前屋后,以示怀念。
清明节小学生活动总结4
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”清明节到了,我们要去陶山扫墓。爷爷是在我出生的前一年因为生病而死,对于我来说,爷爷是陌生的。
到了爷爷的坟前,奶奶用大镰刀把坟墓旁边的荆棘割掉,姑姑拿着小镰刀除草,爸爸扛着锄头挖一个大坑,我把树苗放进去,把它扶植,爸爸盖上泥土,用脚踩实。我还和妈妈、姑姑合作,一起把坟上的树叶捡干净。
累了,我们坐在石阶上,吃奶奶做的清明饼。奶奶做的清明饼可好吃了,绿色的面团里面包着香干、咸菜,底下托着一片绿色的树叶。闻起来很香,吃起来更香了。
我问妈妈:“坟是什么?”妈妈说:“坟是死去的人住的房子。” 我又问妈妈:“死去是什么意思?”妈妈说:“每个人都是天使,他来到地球上的时间是有限的,等他用完了自己生命,又要做回天使,永远不能回来了。”
我从来没有见过爷爷,我多么想见到他呀!想知道爷爷长什么样?我就问妈妈:“我还能再见到爷爷吗?”“再也不能了。”妈妈伤心地说。我想了想,又说:“不,我能,爷爷就在我身边,我能感觉到。”我编了一首儿歌《爷爷就在身边》唱了起来。
我回头的时候,看到大人的眼睛都红了。
清明节小学生活动总结5
烟雨中,几缕调皮的阳光在缝隙中穿梭着,我的家被蒙上了一层曚昽的光晕。眯着眼,我瞅着我家老旧的大门,古板的墙壁,凌乱的杂物,心里没来由的一阵舒服——这就是我十四年来的港湾。阿太坐在她那张“专属软榻”上,笑眯眯地看着我,时不时叫我几声,我回答得非常大声,阿太郁闷的看着我,说上一句:“你那么凶干什么!”我不禁无奈的笑了笑,还不是你的耳朵不灵光哩。
天气转阴,阳光哆哆嗦嗦钻进了云层,留下亮晶晶的错觉。
我就这样站着。
任由细雨纷纷欲断魂。
我就这样想着——
一次又一次,来到祖上的墓前,爷爷奶奶总是催着爸爸,让他动作快点。我早早的起床,跟着他们,乖顺地做好一切该做的,退到一边。看着忙忙碌碌,却一点儿也帮不上忙。每次的这一天,全家人都变得孝顺了。因为谁也说不准哪个亲人的不辞而别。本就是一天,一天的繁忙,然就是一年,一年的挂念。阿太还是很健康地活着,这点令我们欣慰,如今阿太已经九十二岁高龄,她时不时的抱怨我们也早早的习惯了。
以前,爷爷奶奶爸爸妈妈总是在这一天准备许多好吃的。晚上,大家热热闹闹的在一张桌子上。我还不懂为什么要这样子。
现在,我当然已经懂了,我们留不住生病的离去,却可以使它更温暖,更温情。奶奶处理好一只鸡,在煲里炖着,浓浓的香味让我想流下口水,妈妈麻利的切好菜,和爸爸一起炒菜。爸爸有意地将盐抖落了一些,放的清淡可口。妈妈也有意的提醒爸爸将菜煮的透些,咬起来轻松。爷爷在大锅里煮着二次换地方的鸭子。扑鼻的香气萦绕在厨房,我微眯起眼睛。这就是长辈孝敬长辈的诚恳心意。
饭桌上,阿太一如既往地笑开了花,乐呵呵的,全家也跟着乐呵呵。都夹菜给阿太,让她多吃点。我不知道她还能陪我多久,所以我必须珍惜这有限的时光。
又是一年清明时。又是一日惆怅,又是一餐温馨。我要珍惜,珍惜每一秒,和每个人一起生活的点点滴滴我都会铭记。长辈的孝心,阿太的笑容照亮我心房,不管是现在还是以后,我时刻谨记“敬孝”。让惆怅的清明多一些慰藉,多一份像样的开始……
“哎哟,凶什么!你阿太我听得见!”赌气的话语使我又弯起唇,笑了开来。
不远处,妹妹银铃般的咯咯笑声混杂着湿漉漉的青草香,给清明画上明亮的一笔。
第二篇:小学生清明节扫墓活动总结
缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际,我校少先大队组织全体师生开展了“弘扬先烈精神,树立远大理想”的主题活动。
4月2日,我校全体教师和200余名学生来到五道营子乡烈士公墓献上了亲手制作的小白花和圣洁的花圈。队员们含着热泪,思绪万千,心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹和嬉笑,都静悄悄地肃立着,他们穿着整齐的衣服,戴着鲜艳的红领巾,他们高擎着星星火炬旗帜,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
活动中通过默哀和敬献花圈等形式教育学生铭记历史,继承优良传统。学校领导、教师和学生代表的讲话,学生们深深懂得了今天幸福生活的来之不易。表示一定要继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,使中华民族傲然挺立于世界民族之林,实现中华民族的伟大复兴。
第三篇:清明节活动总结
清明节活动总结
清明节是我国的传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,我校开展了“缅怀先烈、感恩幸福生活”清明节主题教育。
搜集革命事迹,召开主题班会;开展 “网上祭英烈”活动。组织学生登录向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语;“清明诗歌朗诵会”诵读清明小诗;制作 “我心目中的英雄”卡把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在卡片上在班内交流;“缅怀先烈、感恩幸福生活”征文活动等。
此次活动让学生更加感受到我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的,大家纷纷表示,将永远铭记烈士们的光辉事迹,珍惜今天的幸福生活,努力学习,刻苦钻研,为早日实现“中国梦”贡献自己的力量。
第四篇:清明节活动总结
清明节活动总结
大于学校
2012年4月
大于学校清明节活动总结
清明节是我国人民悼念逝者,缅怀革命先烈,寄托哀思的传统节日。按照上级有关通知要求,我校开展了以“缅怀革命先烈,传承优良传统”为主题的系列教育活动,引导学生认知传统美德、尊重传统美德、继承传统美德、弘扬传统美德的原则,由校长牵头,由共青团委组织,全体师生同参与。以此来全面提高我校学生的综合素质,营造文明、进步、和谐的文化氛围。
一、做好革命传统教育
利用班队会时间,各个班级开展了“缅怀革命先烈,传承优良传统”主题班队会、各年级出好一期“缅怀革命先烈,传承优良传统”专题板报,让学生知道了解了大量关于清明节的由来和革命传统知识,学生们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。引导帮助学生学会树立正确的人生观,弘扬了民族精神,表达了爱国热情,抒发了强国心声。
二、广泛开展清明祭文征集活动
为了更好的让学生们缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校组织学生诵读“中华经典”活动,初中学生组织开展“先辈激励我成长”征文比赛。激发同学们对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,立志学习先烈的高尚情操。
三、围绕主题,活动纷呈
以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,以“追思感怀”为主题的演讲,通过演讲使同学们了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情感。积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。
通过一系列的道德实践活动的开展,让孩子们了解革命历史,接受了传统教育,在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、传承传统、珍惜幸福的时代风尚,使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;让他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
大于学校 2012年4月
第五篇:清明节活动总结
“我们的节日.清明”活动总结
为了继承和发扬革命英雄的光荣传统,推进素质教育进程,培养德、智、体、美、劳等全面发展的素质人才,提高学生全面素质、造就社会主义合格建设者和接班人,使学生能肩负起新世纪赋予我们的新使命,成为一名全面发展的优秀人才。我校学生在“清明节”期间,开展了“我们的节日〃清明节”为主题的一系列教育活动:
1.要求学生利用各种渠道包括向家长及身边的老人请教,利用信息课,让学生上网搜集资料等,了解清明文化,清明节的由来,及各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事,使得学生对这传统的节日有更进一步的了解。
2.学校发动学生积极写关于清明节的、革命烈士事迹的文章,以及读后感等,利用广播站,宣传栏等途径对学生进行多方面的宣传教育。
3.各班能及时召开“继承先烈遗志,珍惜幸福生活”主题班会。在班会上,学生有说、有唱,有的朗诵诗句,有的畅所欲言。虽说各有各的特色,但都能通过本次的班会课,使学生明白现在的幸福生活是来之不易的,让学生能从小树立报效祖国的远大理想,好好学习,好好珍惜现在的幸福生活。
4.用升旗仪式加强爱国主义传统教育,弘扬民族精神,增强“天下兴亡,匹夫有责“的意识。对广大学生进行教育,大力倡导文
明祭扫,绿色祭扫,摒弃陋俗陋习。引导学生观看爱国主义影片,阅读红色经典,了解中国革命光辉而又伟大历程,感受中国人民前仆后继英勇斗争的精神。
东山中学德育处 2015年4月7日