学校总务处​工作总结

学校总务处工作总结

一转眼，紧张有序而又和祥平安的一个学期过去了。回顾这一学期，根据上级部门的指导精神对总务工作的具体要求，在学校领导和全体教职员工的支持与配合下，通过我们全体教师的共同努力，有计划、有步骤地完成了各项工作任务，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理的工作，现将本学期总务工作作如下总结：

一、学校办公用品、教师办公用品发放。

在开学之前，当用品运送到学校时，在教师们还没有正常进行教学时，我尽早将教师用品、学校办公用品、班级用品等全部分发到各年级组、各科室、教师个人手中、各班级上，极大地方便了教师的领取，各班级的物品领取，各科室的领取。我尽早将办公用品、教学器材发放，就是为了让学校各项工作能顺利进行开展。

二、营养餐的发放工作。

为了使营养餐安全进入校园，我制定了一系列关于营养餐工作的细则，当营养餐送入校园后，有值班教师验收、签收、试吃，三个环节缺一不可，然后进入第二个程序，有我签收、试吃、留样，当营养餐用餐时间到时，我会在营养餐存放处监督孩子们有序领取营养餐，防止低段孩子乱拿、错拿、乱领取，进入班级后有监餐教师监督用餐，并进行签名按手印，每个月底将《教师监餐表》、《学生用餐签名表》上交给我归档入库。

三、校产管理。

1、开学初期，认真对各班进行排查，对物品是否能正常使用，排查后并进行维修。在日常的教育教学中，发现人为破损的，有家长来进行修缮，如果家长不能修缮，要照价赔偿，有校方叫师傅进行修理并正常使用。如果是自然破损的，由班主任或副班主任报给我，我又逐级上报，由上级领导进行裁决后来处理。学期结束时，有班主任分别对各班级的财产进行核查并登记入册，上报给我一份电子文档，纸质材料入档放入班级档案盒一份，确切地落实我们六小的财产职责制管理。

2、本学期强化财产管理，学校用品使用都要进行登记手续，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流失。

3、加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行造册登记。

4、加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。如复印纸张、办公用品、打扫工具等。

5、认真清查校产，不定期进行检查，一旦发现问题，不能处理的及时向上级领导汇报。

四、维修方面。

检修维护学校的各项设施，也是总务处的重要工作，我在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。当教学结束，作业批改完后，在没有课的情况下，会有意识地向校园各个角落走走看看，巡查一下校园校产情况。及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、电、水等设备设施进行维修，保证学生正常上课。认真做好学期初及学期末的各处室财产检查工作。

五、财务财产管理方面

协助校长做好学校经费的收支管理。本着“量入为出、保证重点”的原则，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。严格执行收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，自觉理解社会、学生家长的监督。加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账及调整工作。开学初以及学期结束都分别对各室的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产职责制管理。加强对低值易耗物品的管理工作。除了切实做好教学的物资供应外，还为教学带给良好的设施，注意管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。

六、存在不足

1、作为总务主任工作作风还需改进，我总觉得离总务处服务的宗旨“热情服务、主动服务、耐心服务、及时服务”还差距甚远。

2、在日常的工作中，有时不能积极创造性地开展工作，处理问题有时缺乏指导性意见，未能全面地考虑好总务工作。

3、因为是还负责三年级1班的语文教学工作，又是大班额，还是比例严重失调的班级，男生32名，所以，在工作中有时对存在的问题未能在第一时间解决，给我校的部分老师和班级带来诸多不便。

4、工作不够深入，调查了解不够全面。缺少与各个职能部门及教师们心交流，对后勤服务工作中存在的问题把握不全面。

七、今后的工作方向

众所周知，总务主任的工作具有综合性、广泛性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。随着教育事业的发展而日趋繁重，教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识提出了更高的要求，作为学校管理者的一员，不能单单去做，更是需要你去管理、去维护、去服务。所以，我要认真管好学校校产，力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。

总务工作计划的内容年年可以变，但有一条不能变，那就是工作宗旨不能变：服务于教学，服务于师生。我将立足本职，当好“服务员”，定位好自己的角色，积极主动地站在全局的角度思考问题，团结同志、顾全大局，与其它职能部门一道协调好各种关系，有计划提前组织好各种物品和设备的采购，确保学校的各项工作正常运转。