高中生活总结(大全五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《高中生活总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《高中生活总结》。

第一篇:高中生活总结

高中生活总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的高中生活总结,希望能够帮助到大家。

高中生活总结1

没有拼搏过的人生不是完美的人生,没有经历过高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行将结束之时,我才深刻体会到这句活的含义。高中三年让收获了许多,也让我成长了许多,是我成长路上不可缺少的催化剂。

高一新入学,懵懵懂懂的我发现我进入了一个全新的世界,整洁大气的校园,温文尔雅的师长,都给我留下了深刻印象。这时的我,还未感受到那种为人生而放手一搏的肃穆紧张的气氛,而是中规中矩的学习,悠闲的过着安静的日子,而与同学的亲切友谊,对师长的无限景仰及对国情世事的关注都在不知不觉中展开,这是高一最大的收获。

在经历了一年的磨砺后,步入高二的我在各方面渐入佳境,紧张有序的应对着各科增加的知识量,同时那看似依旧遥远的高考也进入了我的话题。带着对未来的憧憬和些许的紧张,我开始暗暗的加劲,为以后的拼搏积蓄力量,以更加成熟的心智准备迎接即将到来的恶战。

终于迎来了冲锋的号角,没有太多的激情,没有太多的话语,我和同伴们早已枕戈待旦,蓄势待发。“十年磨一剑,霜刃未曾试”,我们满怀信心与力量投入到这旷日持久的鏖战。后来的日子,品味过成功的欣喜,也咽下过失利的苦果,也经历了停步不前的高原期,我秉持心中的信念坚持着,奋斗者,终于跨过高原期,迈上一个新的高度,这亦增添了我奋斗的信心。相信在不久的将来,我会以一份丰硕的成果,来回报所有陪我共同战斗过的人,以及我自己。

只有登上高山之巅,才会有更广阔的视野;只有经历过着多姿多彩的高中三年,我才得有更高的眼界去看待后面的人生,感谢这高中的生活,我人生一笔最宝贵的财富!

高中生活总结2

时光飞梭,高中生活已近尾声,三年来,学校这个大家庭哺育着我,使我学到了丰富的文化知识,使我的品德素养也有了明显提高,在学校中,我学到了怎样做一个有素质的人,在老师们的精心教导下,我慢慢长大,平时能认真对待学习,有很好的创新意识,平时和同学合作学习,使自己完全融入班集体,和同学取长补短,共同进步。我是一名优秀的共青团员,有着参加学校实践活动的能力,通过实践活动丰富了自己的文化素养,使自己在学习的同时,还可以得到全面发展。

泡读美文

刚上高一时,自己还是一个初出茅庐的毛小子,什么都不懂,什么都是陌生的、新鲜的。慢慢的,适应了这个环境,学习到的知识和老师所讲的道理和初中是那样截然不同。高一的生活在不知不觉中过的好快。

忙碌的高二开始了,文理开始分科,又开始慢慢适应环境,我感觉高二是最重要的一年,起到承上启下的作用,不仅要弥补上一年的不足,还要为下一年埋下铺垫,所以这一年,我是在艰苦奋斗中度过的,到了高三,这一年学习任务变得更加紧张,这是最重要的一年,不能让前两年所付出的汗水前功尽弃,所以一定要努力,去冲刺终点,心中要时刻告诉自己,一定要坚持,向成功之路迈出自己的脚步!

总之,高中三年是人生的转折点,要好好把握它,不能让自己的艰辛付诸东流,为高中生涯画上完美句号,即将告别三年高中生活,心中难免不舍,想到这三年时光,我一定要努力,伸出自己理想的翅膀,向远方飞翔,去迎接更加灿烂的下一个篇章!

泡读学习

高中生活总结3

时光飞逝,一转眼三年的高中生活即将结束。在这三年中,自己有许多欢乐与泪水,三年里自己收获了许多。当然其中最珍贵的是友情,三年里自己认识了不少朋友、同学,我们一起生活、一起学习、一起努力、一起奋斗,它使我的高中生活过的并不单调。

高中三年里,我一直担任班长,可以说这一历练将是我人生中一笔非常宝贵的财富。通过为班级服务,为同学服务,我感到很快乐很充实,而且还锻炼了自己,这将为我以后人生道路的选择拓宽了途径。

当然,三年的高中生活,知识的增长与能力的提高是必须的。高中三年里提高自己的努力,老师的指引,同学的帮助,自己的学习成绩有很大程度的提高。而且,在待人处事方面,自己也有了许多新的认识。在与老师、同学的交流与交往中,不仅增长了自己的知识,而且也使自己与老师、同学的情谊更深了。三年的时光里,自己不仅从书本中学到了许多知识,而且从老师、同学的身上学到了不少的知识。

在三中的三年中,我始终严格要求自己,认真遵守中学生的基本道德规范和学校的规章制度,做好表率,认真带好头。三年中,我参加了不少的课外实践活动与体育活动,这不仅提高了自己的实践能力,锻炼了身体,而且丰富了自己的社会阅历。

总之,高中三年的时光就要过去,无论是甘甜还是心酸,无论是欢乐还是痛苦,无论是成功还是失败,高中生活一定会是成为我人生中最为珍贵的一次回忆。因此我的高中生活是用拼搏的汗水浇灌的,是用喜悦的泪水筑成的!

高中生活总结4

一、在思想上,爱国爱校,积极上进

我积极的参加学校所组织的活动与培训,认真参加团部所组织的政治学习,认真学习团章,为提高自己的思想觉悟,我还在在团期间认真的学习了,并思考“我如何在自己的岗位上实践团章及上级文件上的思想”?我还深知要想最好的获得老师的教育,作为一名学生必须身先自之率,时时做到严以律己用珍惜自己人格的态度来对待老师的教育工作,不拿老师的辛劳做无用之功。努力是老师、校领导接受我认可我喜欢我。在学习生活中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受老师布置的各项工作;我还注重课外活的实习实践,多次在放假期间在三好街、及沈阳市东金公司沈阳办事处等地以个人名义进行实习实践。在不断的学习中,努力是自己的思想觉悟、理论水平、工作能力都得到教快的提高。

二、在参加学校的活动中,以军人的风纪来严以律己,积极学习技能。在校期间以校训作为自己的规范认真学习。

能够使自己成为社会有用的人才,让自己成功,是每位学生的最大学生、也是每位老师的荣誉。做为一名学生,让自己掌握良好的学习方法,使自己获得更多的知识是最重要的'责任。因此,我在课堂上接受教学的中,坚持做到认真钻研老师所教授的知识,仔细分析教学内容,认真听课,注意好每堂课的教学重点并结合到实习过程中,并注重自己所拥有的技能的发挥。在学习中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习中不断提高自己的文化水平。我抓住学校安排外的补习机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的学习过程中为断时间,不断总结,不断提高。平时向书本学习,向身边有学习经验的同学学习,提高自己的学习水平,努力形成自己的学习风格。

在老师所赋予自己的工作职责方面,我兢兢业业,尽职尽责。三年来一直都以人为鉴,以己为鉴,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学习中有困难的同学,去搞好班级内的每一次活动。在这三个学期以来,我一直支持校园广播工作,申请递交过多篇广播稿件并的到了认可,我也知道这不知道要花多少心血、牺牲多少休息时间,但我从来没有怨言过,总是一如既往地去完成一件件事情,做好一项项工作。

总之,在这三年的学习中,我不仅在学习水平上,还是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的,在今后的大学学习生活中我会扬长补短,不断向着自己人生的目标以学习到的知识为基础,以谦虚谨慎为自己的准绳前进!

高中生活总结5

一、货币

1、商品

⑴含义:用于交换的劳动产品

(2)基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)

价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)

2、货币的含义及本质

⑴含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(货币是商品交换发展到一定阶段的产物)

⑵本质:一般等价物

3、货币的职能

⑴基本职能

①价值尺度 :含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能

形式:观念上的货币

②流通手段 :含义:货币充当商品交换媒介的职能

形式:现实的货币

商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式是商品—货币—商品

③其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币

4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配

⑴内容:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比 商品价格总额=待售商品数量×商品价格水平

⑵公式:流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数

5、纸币

⑴含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)

⑵优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失

⑶限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩

6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的货币

7、货币的发展:金属货币(金银条块—铸币)—纸币—电子货币

二、信用工具和外汇

1、结算方式

⑴现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为

⑵转账结算:通过银行转账来完成经济往来的收付行为

2、常用的信用工具——信用卡、支票

⑴信用卡:①含义:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

②优点:功能多、方便、节省、安全等

⑵支票:①含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

②种类:转账支票和现金支票

3、外汇含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段

4、汇率:又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值)人民币升值有利于进口,不利于出口。反之,相反。

5、保持人民币币值稳定

⑴含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定

⑵意义:对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。

三、影响价格的因素

1、供求关系对商品价格的影响

⑴供不应求,价格升高——卖方市场(卖方起主导作用,处于有利地位)

⑵供过于求,价格降低——买方市场(买方起主导作用,处于有利地位)

2、价值决定价格

⑴价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现(一般情况下,商品价值量与价格成正比)

⑵商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。对于商品生产者来讲,个别劳动时间高于社会必要劳动时间,则处于不利地位;个别劳动时间低于社会必要劳动时间,则处于有利地位。

⑶社会必要劳动时间,是指在现有的社会正常生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。

⑷商品价值量与社会劳动生产率成反比。

3、价值规律

⑴基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

⑵表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

四、价格变动的影响

1、对人民生活的影响

⑴一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。

⑵价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需求量的影响比较大。

⑶在替代品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的购买,转而消费另一种商品,导致另一种商品的需求量增加;反之,一种商品价格下降,消费者将增加对该商品的购买,导致另一种商品的需求量减少(即替代品的价格变动对双方的影响是反向的)

⑷在互补品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少;反之,一种商品的价格下降,需求量增加,会引起另一种商品的需求量随之增加(即互补品的价格变动对双方的影响是同向的)

2、对生产经营的影响:

⑴调节生产

⑵提高劳动生产率(个别劳动生产率)

⑶生产适销对路的高质量产品

五、消费及其类型

1、影响消费的因素有很多,其中主要是居民的收入和物价水平。其他因素有商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、服务态度、家庭人口数量、经济发展水平等。

2、收入对消费的影响:收入是消费的前提和基础

⑴一般说来,居民的可支配收入与居民消费成正比——要发展经济,增加居民收入

⑵居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响——改善收入预期 ⑶社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系(一般说来,二者成反比)——缩小收入差距

3、一般说来,物价水平与人们的消费水平成反比——稳定物价

4、消费类型:

⑴按产品类型分,可分为有形商品消费和劳务消费

⑵按交易方式分,可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费

⑶按消费目的分,可分为生存资料消费(最基本的消费)、发展资料消费和享受资料消费

5、消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。

6、恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数减小,表明人民生活水平提高,消费结构改善。

六、树立正确的消费观

1、消费心理:往往,一种消费行为会由多种消费心理引发

⑴从众心理引发的消费——要做具体分析,盲目从众不可取

⑵求异心理引发的消费——有积极影响也有消极影响

⑶攀比心理引发的消费——是不健康的⑷求实心理引发的消费——是一种理智的消费

2、做一个理智的消费者(树立正确的消费观)

⑴量入为出,适度消费(过于节俭不可取)

⑵避免盲从,理性消费(避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免重物质消费轻精神消费)

⑶保护环境,绿色消费(绿色消费的含义:以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称;其核心是可持续消费;可概括为“5R”)

⑷勤俭节约,艰苦奋斗

高中生活总结6

时光如梭,从学期开始到现在,已经有三个月过去了。在本学期,刚刚进入大学的我报名了东北财经大学公共管理学院学生会生活部并顺利地成为生活部的一员。如今学期即将接近尾声,生活部在本学期的工作也将告一段落。生活部在学生会的带领和成员间的团结合作下,圆满地完成了本学期的应尽的职责,并积极配合了学生会其他部门的各项工作。现将本学期工作进行总结:

一、学期初的招新工作

本学期初的招新由生活部部长以及副部长在学生会领导下完成,吸纳20xx级三名新生进入学生会生活部。

二、卫生检查

本学期我部完成了对东北财经大学公共管理学院大一新生以及大二、大三寝室卫生状况的检查。在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做文明大学生的积极性。

三、班服设计大赛

我部在本学期配合学校举办的班服设计大赛,及时将通知下达到20xx级各班负责人,并督促各班在限定日期内完成各班的班服设计。我院一共有四套班服设计,每一套各有特色,展现当代大学生的个性与创造性。所有人的配合下班服设计较圆满地完成。

四、寝室布置大赛

举办寝室布置大赛是我部在本学期的一项重大任务。大赛是针对20xx级大一新生举办的,目的是融洽宿舍气氛,增进宿舍成员的友情,创造良好温馨的宿舍文化。生活部成员进行了初期宣传,中期配合,末期召开颁奖晚会三个步骤的工作,各个环节有条不紊。在购买奖品时做到奖品丰富并且注意节省开支。积极联系各班班服模特,完成班服展示环节。请学生会宣传部和信息部帮助配合各项工作的进行。在各成员的积极配合下大赛取得大家的好评。

五、其他工作

在本学期我部还完成了学院迎新晚会部分用品的购买。并按时参加每双周三的学生会例会,及时对工作进行总结。本着为同学服务的态度,积极配合学生会的各项工作。

在本学期我们圆满地完成了我们的任务。但是工作中仍存在不足与缺陷,在一些细节方面没有做到位,导致一些工作的拖延,出现了一些不必要的失误。生活部新成员的工作经验不足,缺少沟通交流。并且与学生会主席团的沟通需要加强。

针对以往的缺陷我们会努力改正,争取以后作到更好,而且我们也坚信自己明天会做的更好!生活部将在今后的工作中尽职尽责,谋求新思路,完善本部门,配合其他部门,更好服务全院师生。

高中生活总结7

一、配合班主任老师的相关工作

生活老师是管理所有学生生活的老师,生活老师的工作自然首先还是要配合班主任老师的工作。本人在这个学期里,依旧会在班主任的指导下工作,每周会将学生们的生活表现,通过书面形式反馈给班主任老师,认真搞好对学生们的德育考核工作,写好每一位学生的生活档案,也提升了自己育人的思想以及育人的水平,在许多工作上还有了创造性的发挥。可以说从根本上做到了一位生活老师应尽的职责。

二、学生们就餐就寝的相关工作

一名学校里的生活老师,尤其是高中的生活老师,其实很多时候的工作与幼儿园的保育老师工作差不离,保育老师需要管小朋友的吃饭睡觉,本人作为高中的生活老师,一样需要对所有学生的就餐就寝进行管理。无论是对学生们就餐时的浪费情况进行管理,还是对学生们就餐时的纪律情况进行管理,亦或者是学生们就寝情况的管理工作,本人作为一名生活老师有着让所有学生都营养均衡、身体健康以及学习状态良好的责任和义务。

三、学生们卫生方面的相关工作

不论是学校教室内外的卫生,还是学生们寝室内外的卫生,都是每一位学生应该学会来共同维护和保持清洁的,作为一名管理学生住校生活的生活老师,有着这方面的责任和义务。本人在这个学期里,从学校公共区域的卫生到学生个人的卫生,统统都进行了整顿和管理,让每一位学生都在我们生活老师的管理下变得讲卫生爱干净来。在本学期卫生方面的工作中,本人还将学生的卫生工作设立了奖项,鼓励每一位学生都在讲卫生爱干净的好习惯中成长起来,这些奖项让每一位学生都开始感觉到自己作为学校的一员,有着爱护校园保护校园环境不可推卸的责任,从而在根本上解决学生们不重视环境卫生的状况。

高中生活总结8

转眼半年过去了,在这一学期的工作中,通过学生会各个部门的努力和配合,本学期各项活动得以有序的顺利完成;生活部是一个重要的部门,我们的主要职责是:关心同学生活,尽力解决和满足同学们提出的各种问题和需求,为大家提供方便,定期检查宿舍卫生,配合学院学生活动的后勤工作,尽量配合其他各部门的活动等;在这学期我校争创“省级文明校园”之际,生活部全体成员继续发扬热心服务同学的优良传统,在服务同学,丰富校园文化生活,奉献爱心,组织校园文化活动方面都取得了满意的成绩,为争创“省级文明校园”出了一份力。这学期即将结束,生活部的各项工作也接近尾声,在这半年中,我们生活部在王小萱老师和刘娜老师的领导下,在各位成员的积极努力工作下,本着“学生活,爱生活”的宗旨,基本完成了组织分配给我们的任务。

下面我对过去一学期生活部的工作做以下总结:

一、部门建设方面:

我部设部长1名,副部长2名,干事12名。开学初,我部进行了纳新活动。因部门性质与工作需要,我部招纳了8名干事。这些干事均为大一新生。工作中他们认真负责,较出色的完成了上级分派的任务。但由于我部人数较多,对人员分配不尽合理,导致部分干事工作目标不明确,缺乏积极性与自主性。如今,本学期的工作已接近尾声,为了能使下学期的工作能够顺利开展,我部开展了内部成员联谊活动。活动上大家热烈讨论,争相发言。最终大家明确了各自的权责划分与工作目标,提高了大家工作的积极性。

二、部门工作方面:

本学期由于我校将迎来“省级文明校园”评比,学校对宿舍卫生方面提出了更为高的要求。因此本学期我部将工作重心放在了宿舍检查与评比方面。

1、日常工作

每周四进行例行院级卫生检查。我们完善了学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在一定程度上调动了同学们讲究卫生,争创文明校园的积极性。在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌坦诚,将同学们的不足之处提出并要求其完善。每次评比结束后,我们都及时将宿舍检查结果及存在的问题向学院公布。定期的宿舍卫生检查,增强了宿舍卫生管理力度,督促了同学们整理好自己的内务,使同学们养成了良好的生活习惯;也加强了寝室同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决。但是也有的同学不理解,反感,甚至不配合我们的工作。针对这些情况我们也采取了相应措施。在文明校园评比期间,我们加大了宿舍的检查力度,院领导和老师也给予我们很大的支持与帮助。在大家的共同努力下,我们顺利通过了文明校园验收。

2、拔河比赛活动的开展

为了丰富同学们的校园文化生活,我部主办了公共管理学院首届拔河比赛。此次比赛于10月30日在我校翠华校区篮球场举行,共有15支代表队参赛。

从总体上讲,此次活动取得了圆满成功。调动了同学们参加活动的积极性,丰富了同学们课外生活,增强了同学们的集体荣誉感,更团结了我院各年级同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性,使团队精神深入人心。更重要的是此次活动展现了我院学生团结一致的精神风貌。但这次活动也有一定瑕疵,由于参加班级数为奇数而出现了轮空现象,比赛时间较紧,间隔太短,造成同学们最后几场比赛精疲力尽,没发挥出应有的水平。以后活动我们将尽量避免类似情况发生。

此次活动的开展,丰富了同学们的课余文化生活,调动了同学们参加活动的积极性,加强了同学与同学之间,同学与我部之间的交流,同学们以棋会友,增进了彼此的感情。但是,此次活动也存有瑕疵:首先,活动的宣传力度不够,通知发放不及时,致使有些同学不知道此次活动的开展或不知道活动的具体时间与地点;其次,由于缺乏相关活动经验,致使活动现场秩序较为混乱。以后的活动中,我们会多加注意。

三、工作交流工作总结

作为卫生检查项目的主体工作部门,我们的工作不仅仅是去发现问题,更重要的是去解决问题。为此,我部成员在宿舍检查的过程中,多次和同学进行交流沟通,把我们在卫生检查过程中发现的做得不好的、做得不够的和容易丢分的地方,及时的反馈给同学们,使同学们明确了卫生清理的重点和方向,提高了工作效率,同时也增进了生活部和同学们之间的友谊。

以上几点,是我部对这一学期工作的总结,也是我部对这一学期工作的所思所得。这里面有我们付出的辛勤汗水,有领导和老师对我们的支持和鼓励,更有我们对成败得失的反思和总结。我部全体成员用这一学期的勤劳,为我校申请“省级文明校园”出了一把力,为同学们创造了良好的学习生活环境,我们感到由衷的欣慰。我们没有辜负院领导老师和同学们对我们的期望,我们用辛勤的劳动赢得的别人对我们的尊重,我们在这一学期的工作中学有所得。成长的道路是坎坷的,我们必然会犯这样或那样的错误,这些问题和错误是我们最值得思考的地方。成绩值得我们骄傲,问题更值得我们反思。我们将用我们的热情和认真负责的态度,结合本学期的工作经验,更好的投入到下学期的工作中去,更好的为同学服务。

高中生活总结9

高一刚进校时,高中的生活对我来说是陌生的。在学习上,高中的知识更加注重理解和推理,与初中相比有很大的不同。一开始我不太能适应这种学习方法上的转变,在日常学习中遇到了一些困难。但我始终相信任何困难都有解决的办法,在老师的谆谆教导和与同学的互助学习中,我渐渐把握了高中生活与学习的节奏,逐渐的步入了正确的轨道,度过了高一的新生适应期,为后来的学习奠定了基础。

进入高二后,更大的挑战随之而来。我进入了理科重点班,在这个高水平的集体中,所有的同学都是兼具刻苦精神和聪慧头脑的。所以,竞争的压力可想而知。但在这样的集体中,更能激发我的学习热情和学习潜力,同学之间的互相扶持和帮助也给了我更多的信心和勇气。我们会一起讨论题目,相互交流思想,同时也会一起运动,一起发现生活中的美好。在高二的学习中,我的成绩有所起伏,但不论是高潮还是低谷,我都不曾放弃过对理想的追求,对自己的信心。我始终按照自己的节奏去完善不足,改进方法,并不急于求成。同时,学校也尽可能的为我们提供良好的师资环境与学习氛围,并给予我们最大程度的信任和鼓励,对此我和我的同学们都深表感激,是一中给了我们这样的机会。

高中生活总结10

在过去的一年中,生活部在常规和特殊工作方面都做出了一些成绩,现总结如下:

一、工作内容

(一)常规工作

1、对值周班的管理

每周四去给下一周有值周任务的班级做值周动员,告知注意事项;规范值周班行为,监督值周工作,给予相关指导;每周对值周班进行至少三次的检查,内容有跟查或检查值周班的卫生等。

2、卫生检查

(1)大扫除

每周五下午第九节课由我部组织检查。在本学年第一学期由我部人员带领高一、高二各班生活委员进行卫生互查,使高一各班生活委员更快、更好地熟悉卫生检查的标准;第二学期由我部人员带领值周班同学检查,一是考虑到高一同学已经熟悉检查标准,生活委员可以在班里更好地督促卫生的整理,二来高二同学学习更加紧张,这样可以为他们节省一些时间。总体较有序、有效。

(2)卫生抽查

我部在每周的周二至周六对全校卫生进行抽查,主要由我部干事负责,在上述几天内带领两名值周班同学在上午和下午分别进行室内和室外卫生的抽查,扣分条直接交由两名值周班同学计入文明班评比成绩中,以督促各班打理好卫生。

3、信件管理

主要由我部副部长负责,对值周班无法送出和被收到班级退回的信件在全校名单内进行查找,之后进行二次分发,以保证全校同学能及时收到信件。

4、回收废旧瓶子

这项工作是在本学年第二学期开始的,是本届学生会新增的一项工作。现行制度是每周由值周班同学回收一到两次,由我部统计并组织卖掉,所得款项一部分给各班返款,剩余一部分留作学生团委会、团委会活动经费。给各班返款的单价为 0.08 元,每两周返一次款,由各班生活委员到学生会办公室领取。考虑到高三同学学习生活比较紧张,我部每两周派人到高三各班返款。由于我们是第一年做这件事,因此有一些方面做得不太妥当,但总的来说还是比较成功的。

5、协助其他部门的常规工作

这些工作主要涉及与纪检安全部的合作等。

(二)其他工作

1、意见箱

本学年伊始我部就在学生团委会、学生会办公室门口设立了意见箱,收集来自同学们的意见。它也确实发挥了一定的作用,收到了来自同学们的一些意见,我们也及时做出了处理和改正。

2、食堂调查

在上半学期我部进行了全校范围的食堂调查,对食堂进行了比较全面的民意调查。调查历时约一周,总体上同学们对食堂不是很满意。

3、班级文化建设

为迎接校庆六十周年,学校组织安排了班级文化建设。在这一活动中,我部说明组织安排活动,并最终组织了全校评比。评比成绩记入了文明班评比成绩中。这一活动为营造校庆活动的良好气氛起到了巨大作用。

4、其他大型活动的参与

本届学生会任期内正直一中建校六十周年大庆,我部同其他学生会同学一道,组织参与了一系列活动,为校庆尽了一份自己的力;在后来的一系列学生活动中,如元旦联欢和图书交易活动中,都由我部人员忙碌的身影。

二、问题与总结

1、回收废旧饮料瓶的表格还是不尽完善,需要进一步的改进。主要还是表格繁琐,需要简化。此外,应收上来之后尽早卖,不能拖延。

2、公物检查没有如期进行。按照计划本学期应进行一到两次,但实际上并没有。以后在制定计划时应更详细。

3、在大型活动中应考虑得更加周全。

4、食堂调查并没有取得预期的效果。在调查之初我们大多只是有一腔热血,而欠缺科学性,没有提前对一些事情进行预先调查,之后打的报告中主观性词汇也比较多,也没有考虑到学校的综合条件,只一味地希望学校做出调整。鉴于此,下学期的食堂调查是否还会进行很难说。

5、意见箱在学期末临时撤下,是由于它被破坏严重。究其缘由,一是由于同学们的意识不高,经常往里面扔废纸等,或者经常摘下它造成破坏;二也一部分在于箱子做得不够精致,容易被破坏,而同学们不会很认真地珍惜它。我们应再制作一个更加精致的、结实的意见箱,以便同学们更好地实行他们的监督权。

总之,在这一年中,我们在工作中积累了不少经验和教训,我相信这会是我们一笔宝贵的财富,而我们也会在接下来不多的任期内继续努力。同时,我们也希望自己留下的经验能给我们的继任者们提供借鉴,让他们少走一些弯路,更好地在学生活动中得到锻炼,创造更多的精彩。

第二篇:总结高中生活

几分憧憬,几分迷茫,更有几分恐惧,大学在一步一步地向我们靠近。大学这一让我们想了,念了12年的名词,如今已是近在咫尺了!

是否还曾记得我们第一次走进自己小学的那一天。或许,那时的我们还在什么都不懂,去学校就仅仅是听从父母的安排。或许,我们已不曾记得我们第一天走进小学的时候是什么心情,也更记不得,我们那时在想些什么。或许,我们很多人都还记得小学时父母天天盯着自己做作业的场景。并且,天天至少问一次“作业做完了吗?”,“你怎么又在玩了?”之类的话。那时的我们,玩与学习同样重要,我们每天除掉学习和睡觉,或许玩的时间就是最多的啦。或许我们还记得,小学时常因为在学校或在回家的路上玩而忘记了回家,结果使父母到处寻找自己的事,也或许„„

往事如浮眼烟云,记忆似曾相识,那些忘不掉的人或事永远历历在目,那些抛不却的记忆永记心头。或许,小学幼稚天真的画面还未曾消逝,初中的那一幕幕往事又开始在眼前浮现。告别了小学的幼稚天真,迎来初中的好奇,冲动,也许是因为相比刚上小学时自己已经长大了不少,我们很多人都应该还记得刚跨进初中校门时的场景,也还能模糊地,大概地记起自己当时在想些什么。带着一份好奇,一份懵懂,我们走进了初中的殿堂。在初中里,或许每件事都会触动我们的好奇心,都有想去亲自尝试一下的冲动,只是对于很多事,父母和老师已经画上了标点,并极力告诫我们不要去碰出那些禁区。我们也就暂时不敢去亲自碰触了。有很多事也成了我们必然的禁区,虽然,我们带着份好奇心极力地想去尝试下,但我们依然是不敢去冒险。当然,也不乏胆大的兄弟前去碰触禁区,结果是很多人弄得遍体鳞伤,也或者是“一失足成千古恨”了。然后,别的家长也就会用那些人的例子来告诫自己的孩子。在那个懵懂的年代里,有很多事是我们敢想却不敢做的。也是在那个年代里,我们很多人的性格开始定格了。比如,有些脾气和习惯就在那时养成了,之后就很难改变了。

或许,能幸运地考上一所很好的高中,会是我们很多人一生中最新幸运的事了,因为在一个好的高中里,不论学习如何,高中里的人以及它的氛围会影响一个人的一生。当然,也不乏有在次流高中里走出来的佼佼者,这些人必然是埋头苦读型啦。自然,在高中里,学习成绩依然是衡量一个人优劣的最重要标准,在一些老师眼里就更是如此了,因为他们永远更喜欢看到好成绩的学生,没办法,这也是考量他们教学成果的唯一标准。或许,还用很多老师依旧认为学习好就什么都好,这自然是对成绩稍靠后的同学的极大不公平。但在当前的教育体制下,它是无法改变的事实,更是一条不变的潜规则,就连在学生群体中,也有很多人是这么认为的。

或许,对很大一部分刚上高中的同学,尤其是上重点高中的同学而言,那时的他们各个胸怀大志,都觉得“老子天下第一,老子就是考清华、北大的料”,也或者,很多人都认为自己至少能考个重点大学。实则不然,再慢慢地高中学习过程中,大家的昂扬斗志会一点点地消退。当然,能坚持到最后的,自然是今年的高考中的佼佼者(当然,这里需要排除那极少的一部分书呆子类型)。事实上,3年的高中生活会让我们的很大一部分人渐渐地习惯在高一下学期期末考后自己所排的位置(当然,这里也要排除一部分后来突飞猛进的人和大步倒退的人)。所以,可以说高一对于整个高中生涯而言起到至关重要的作用,尤其是这一年对基础知识的掌握的学习方法的培养,它们会对整个高中以及以后的人生产生深远的影响。

或许,对于,我们这群已经高考完,等待上大学人来说,刚才讲的那些简直就是废话。高中是距离我们最近的一段时期。高中的很多人很多事我们都还清晰记得。高中的我们在经历了初中的好奇,懵懂后,开始对人,对事有一个更进一步的了解,但此时的我们也更开始习惯于用自己的思维和衡量标准去审视我们周围的人和事,也开始在此时非常反感父母在耳旁不停的唠叨以及他们的不同观点和意见。

高中的我们,有很大一部分人死在了玩上。我们中有很大一档人在高中被网吧给毒害了(当然,这里专指一部分男生,偶尔会有几个小女生也如此)。还有就是我们中有很多的一小撮在这花季年代走进了恋爱的世界里。虽然,在高中,学校和父母都严令禁止,但很多的一对对还是出现在了各个高中的校园里,当然,这里不能排除各大重点高中。在这个花季的年代里,很多高中的男生、女生按捺不住自己对那份恋情的欲望,开始走在一起,这也是高中校园里司空见惯的事了。谁让咱们身处花季呢?谁能让自己心里不去喜欢某个帅哥,某个美女,大家在一起久了么,自然会开始对某个人产生好感,看到别人谈恋爱,自己心里痒痒的,能不羡慕吗?当然,好像在高中就有的恋情似乎很难保持到大学以后,更别说开始恋爱时说的那些誓言,那些所谓的“天长地久,天荒地老”真的好虚幻迷离(当然,这里也要排除少数恋人真的彼此合适,能够走到最后,但这也是少之又少)。倒是,有很多高中时候没有的恋情,在大学或者大学以后恋爱的高中同学很多能走进婚姻的殿堂。

高中三年,或许,排除掉一部分刻苦型、奋进型,我们的很大一部分人还是喜欢玩,谁让我们依然是一群乳臭未干的小子呢?当然,在高中,玩也要分三种玩。第一种是只知道玩,也很会玩,且玩得好的人,但是么他们的学习么就不敢恭维了;第二种么就是很会玩,且学的也很好的人,这类人被称为“既会学又会玩的人”;最后一种就是不会玩也不会学的人,他们玩的一般,学的也一般,他们就是那种学习的时候想着玩,玩的时候担心学习的老表了。以上三种人,各有各不同的玩法,各有各不同的乐趣,前两种一般都能玩得尽兴,玩的开心,而最后一种么就不好说了。高中的玩无非就是上网,玩游戏,谈恋爱,打篮球,看小说等等。高中玩的人很大一部分集中在了“玩游戏,谈恋爱,看小说”三座大山上。上网者大部分是沉迷游戏不能自拔;谈恋爱者无非就是年轻冲动,两个人在一起寻找这个花季年代理的那份爱情和烂漫;看小说者么就是因为无聊找点事打发时间,结果一发不可收拾,男生一般看武侠小说,女生一般看言情小说。其中,这三种玩又容易交织在一起,可能就因为感情原因而感到无聊、空虚而去上网,并从此沉迷游戏,当然也有不少人可能因为恋爱而放弃游戏,反正这三者就是交织在一起,容易相互关联。我可是对以上列举见多了,呵呵!很多人是玩的痛快却是学习一塌糊涂。玩的好的人自然是属于那种知道什么时候该学习,什么时候该玩的人了,他们有很强的时间观念,不会因为玩而不能自拔以至影响学习。当然啦,本人么也还算得上个玩的好,也学得还不错的人啦,呵呵。

高中三年,我们会慢慢从刚入学时的年少轻狂变得明白并非自己就是天下第一,变得开始成熟起来,也会开始去承担一些责任。应该说,高中三年带给我们最多的应该是那一份份珍贵的回忆。高中三年,我们的很多好友,知己在此时结交,并保持到永远。高中里有很多与同学们一起的欢声笑语的场面值得我们去记住,去珍藏,也有很多大是大非在此时开始领悟,还有就是那无数高三教师李埋头苦读的我们的那一些些场景,那一些永远挥之不去的记忆,有苦涩的,也有甜美的。应该说,对于我们这群刚高中毕业的人来说,高中这个值得人留恋的地方带给了我们无数美好的记忆。

不管在这个花季的年代里,我们是否敢于尝试,去谈次恋爱。但我相信,我们中的大多数人至少曾今暗恋过某人,只是自己未曾说出过而已。也或许,我们这群碰触了禁区,去恋爱的人,高中的那份恋情,会永远带着份青涩与美好珍藏在心底。不论如何,我们都会有份朦胧的恋情保存在心底,那就足够了。都说:“不求天长地久,只求曾经拥有”,曾经的美好永远是自己最珍贵的记忆,不是吗?

高中里,还有最重要的一份感情就是友情,或许,不同于大学,在高中里友情才是主流。在高中只要你还是合群呢,你就一定会有个与自己玩的很好的人,也或者是几个。你们在一起是好哥们,好姐妹,你们在一起无话不谈,虽然,有时候讲的可能会很俗,但你们确实很开心。抛却偶尔的小矛盾,三年的高中生活,你的这个哥们,知己一定陪伴你走过了很多风风雨雨,不管是开心还是难过。你们一起走过的那些岁月一定是你今生的最美好时光,它们永远令你回味无穷。我们应该还记得与他们在一起嬉闹,玩笑的那一幕幕场景,那一个个瞬间,或者是一起走进食堂、超市,一起逛街的那一次次的陪伴。或许,我们很多人,在高中养成与自己的好友一起吃饭,一起„„的习惯,假如,某一天他们突然有事,不能陪你去,你一个人去的话就会感到特别孤单,无聊。说真的,高中真的有很多与好友的回忆值得我们去留恋,它们挥之不去,岁月的风无法吹拂它们在我们心中的痕迹,它们永远都在,永远令我们回味,难忘。

能从高一一直走到高三的身边的那位好友一定是自己今生的知己,这些人,我们必定会一生都会联系,或者在一起。我们一生会认识很多人,但能够像高中年代里的这些知己一样纯真,自然地真的不多啦。高中里的这份友情不掺杂任何其他成分永远是今生最美好的。而且,今生也不会有人比这些知己更懂自己,了解自己了„„以上仅献给陪我们一起走过高中时代那些知己,好友!

高中的我们,有很大一部分,不管是男生,还是女生,除了恋人和朋友外,就最喜欢认兄妹关系了。高中里,我们会有玩得很好的异性知己,在做不了恋人的情况下,就喜欢做兄妹。这也并非纯粹因为好玩,而是两人彼此玩的确实很好,也很懂彼此。在做了兄妹后,也会彼此珍惜。也许,这样的哥哥会比你的亲哥哥还疼你,这样的妹妹会比你的亲妹妹还关心你。高中毕业的我们也应当去珍惜一些玩的确实很好异性朋友和那些美好的回忆。或许,我们还依稀记得三年里走过无数遍的校园小道、教学楼楼梯、走廊„„我们也应该记得在校园的某个角落里有有你与某个人共同的美好回忆,不管这个人是恋人还是友人,我们应该还记得曾经有多少个日日夜夜我们与某个人一起走过校园里的每个角落,或许是黄昏下的倩影,也或者是月光下的魅影,总之,现在一定会有无数个与某人的身影会在脑海里浮现,它们也将永远保存。

我们应当清晰记得高中校园里的足球场,篮球场,排球场„„它们是我们健身的地方更是我们休闲的地方也是我们孤独时,以遍又一遍走过的地方。在这里,或许某一场上挥身上篮的帅哥的优雅动作还在令你难以忘怀,也或者是某一美女读书的倩影让你一直魂牵梦萦。总之,这里一定会或多或少有我们的美好回忆。

我们是否还记得高中三年有多少次应为作业原因而被老师狠批,多少次在班会课上听老班絮叨个不停,也有多少次因为这样那样的原因未完成作业而临时找份作业来抄。也或者,我们是否还依稀记得多少次因为那铺天盖地的作业而满腹牢骚,也因此背地下痛骂某某老师。我们业是否记得多少次因为作业太多而无法按时完成而需要挑灯夜战。我们又是否记得多少次临考前,大家一起挑灯夜战,临时抱哈佛脚的场景。

或许,我们很多人还依然无法忘怀自己在高三教室里无数个埋头苦读的场景,他们是苦涩的记忆,但他们像橄榄,先苦后甜令人回味无穷。我们也应该还记得,多少个课间休息时间,教室里无数人趴在桌子上睡觉的盛况,这些难忘的记忆会在脑海中永远保存,永远令人回味„„

没想到高中三年弹指一挥间,而如今我们就已是准大学生了。时间过的真的好快,三年里有太多的东西值得我们去留恋,值得去珍惜。带着对大学的憧憬,我们对高中还在依旧十分眷恋。高中里有太多的人太多的事值得我们永远记住。那些曾经的美好,我们永远不能忘怀,它们永远值得我们去珍藏,去回味。

以上谨献给2011届的、等待着上大学的学子

第三篇:高中生活总结

高中生活总结

高中生活总结(范文一)

高中毕业已经超过两个月了,这个暑假真的很漫长,很漫长。告别了高中的生活,接下来我们这些准大学生都将奔向四面八方,去探寻、去追求我们大学梦想。我还没有进入大学的校园,内心依然还是那股对大学的憧憬与期盼,脑海中依然是大学校园的美好构图。大学离我越来越近,而高中生活可能渐渐将从我的记忆中抹去,其实,此时此刻,内心有些伤感,当我将这三年记忆的碎片一张一张的拼接起来的时候,才知道它叫美好。

现在我好想和大家一起来分享我的高中生活,说说我自己的经验和心得。我们进入高中的第一课,便是军训,高中开学较早,依然是酷暑难耐,大部分人都会对这样炎热的天气埋怨不已,其实这才达到了军事化训练的要求与目的。的确军训是非常辛苦的,早上很早就要起来进行早饭前的小集训,这时候空气很新鲜,也不是很热,一定要珍惜哦!到了正式训练,要站军姿、踢正步、练队形、唱军歌,其实最快乐的时候就是唱军歌了,洗去一身的疲惫,在歌声中你会觉得很自由,最后一天都将是汇报表演,这一刻你会莫名的涌动出一股集体荣誉感,这一刻你就会发现你已渐渐融入了这个大集体。

军训后一个短暂的休息之后我们便真真正正的进入高中的学习了,因为我是江苏的学生,所以深感江苏教育的严格,我们每一个人在进入高中之前一定要做好吃苦的准备,要告诉自己我要为人生去铺设道路了,容不得一点含糊,我要努力。

谈及到学习,我个人觉得高

一、高

二、高三的重要性比应该是2.5:3.5:4,高一是基础,学的内容相对又比较多,像江苏执行高一下学期分科,第一学期就要学习九门功课,每个人可能都会有优势和劣势,这时我们就要扬长补短,要看到自己真正擅长的学科,在以后分文理科的时候就不会慌乱了,也能够随着自己的兴趣接着学习,这样你就会很喜欢学习,由此以后你的学习就会很快乐和轻松。具体地说每一门功课吧,不敢自己是好还是不好,一开始能不能跟得上,都要认真的学好,踏踏实实的学,积极的请教老师和同学,也要常常帮助其他人,这样既可以锻炼自己应用知识的能力也能够是你的同学关系特别好。高一的时候,数学的基础一定要打牢,课本一定要经常翻越细看,不能一目十行的,关键就是那些重点的公式、例题、习题,不一定要做太多的课外习题,最重要的是要能够举一反三,掌握方法。高中语文学的文言文很多,当然也是很重要的,要注意一些重点实词、虚词、句式,以及一些文言常识,对到高三做课外文言文是很有帮助的。语文最重要的还是作文,像江苏,满分70分,这是一个非常可怕的数字,有人可能拿到60多,而也有人只有20多,相差就40多份,差距是非常大的!高一主要写记叙文,我个人觉得真情实感是非常重要的,所以我们要常常体验生活,多出去走走,对细节要留意,对生活敏感一些。英语,不用多说,也是非常重要的,可能很多人会害怕学英语,其实没必要害怕,只要掌握了方法,其实是很好学的。词、句、段,就是对英语最简单的诠释,要扩充自己的词汇量,不要怕记,就像吃面包一样,一点一点的吃,不要急于求成,养成习惯就好了。但要经常拿出来温习,你的记忆就在和时间赛跑,就看看谁跑得快了。句,就是你要学会分析句子的组成,在语法上面、句式上面都是对自己的检验,要常读句子,迅速的剖析句子,锻炼自己的语感、分析能力。段,是在阅读理解时常见的,阅读理解也是未来高考时非常重要的一项,做阅读理解求的是速度和质量,所以在一开始就要尝试着去读段,要有技巧,看首句、末句,了解中心,再细读,但这只是个人见解,每个人都会有自己独特的适合自己的方法。对于其他的学科,自己要知道自己是理科好还是文科好,在期末分科时就要更加注意了。

分完科以后,大家就会面对必修、选修的概念,其实这两类都是特别重要的,在高二会有学业水平测试,俗称小高考,这就检验必修课学习的情况了,因为江苏采取加分政策,所以小高考和高考一样的重要,在最后冲刺之前要打好基础、做好充分的准备,这也是高二阶段最重要的一件事了。其实高二过的是非常快的,快节奏的学习、频繁的考试,尽管累,但都不能放松自己,可以有规律的休息、做做运动、透透气,在营养上也要跟上。

高三说是一年,其实是没有一年的,它过得会更加快,容不得你有一点的马虎与松懈,更不能有堕落,那么你就会被这个残酷的高考提前淘汰,高一高二的基础是非常重要的,但如果你没有打好基础,问题也不会太大,只是要牢牢地抓住这次的机会,好好地补回来,还是要提前做好准备,今日事今日毕,注意及时消化当日的学习内容,到了高三自觉性是非常重要的,那时候大家都在努力的学,如果你不自觉了,你就会被别人超越,一旦落后了,心里肯定是非常难受的。高三学校会订阅很多的资料,其实自己没多大必要买很多的辅导书,而且也做不完,只要掌握了老师讲的、弄扎实课本上的知识、例题,再做做学校定的资料,也就足够了。高三最重要的是要学会方法的总结,不经意间的灵感,这些都要及时记下来,高三考试会非常多,但每次考完之后和分数出来的时候都要做一次大的分析,得与失都在那里,再做进一步的提高。最后高三最要练的就是心态,高考就是心态加细节,做好了这两点,高考问题就不大了。

总的说这三年要想最后由一个后的结果,就是要踏实、要认真、另外还要灵活,劳逸结合,快乐的学习、自信的学习、无怨无悔,就行了!

高中生活总结(范文二)

珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。

三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

高中生活总结(范文三)

一、在思想上,爱国爱校,积极上进

我积极的参加学校所组织的活动与培训,认真参加团部所组织的政治学习,认真学习团章,为提高自己的思想觉悟,我还在在团期间认真的学习了,并思考我如何在自己的岗位上实践团章及党章上的思想?我还深知要想最好的获得老师的教育,作为一名学生必须身先自之率,时时做到严以律己用珍惜自己人格的态度来对待老师的教育工作,不拿老师的辛劳做无用之功。努力是老师、校领导接受我认可我喜欢我。在学习生活中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受老师布置的各项工作;我还注重课外活的实习实践,多次在放假期间在三好街、及沈阳市东金公司沈阳办事处等地以个人名义进行实习实践。在不断的学习

中,努力是自己的思想觉悟、理论水平、工作能力都得到教快的提高。

二、在参加学校的活动中,以军人的风纪来严以律己,积极学习技能。在校期间以校训作为自己的规范认真学习。

能够使自己成为社会有用的人才,让自己成功,是每位学生的最大学生、也是每位老师的荣誉。做为一名学生,让自己掌握良好的学习方法,使自己获得更多的知识是最重要的责任。因此,我在课堂上接受教学的中,坚持做到认真钻研老师所教授的知识,仔细分析教学内容,认真听课,注意好每堂课的教学重点并结合到实习过程中,并注重自己所拥有的技能的发挥。在学习中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习中不断提高自己的文化水平。我抓住学校安排外的补习机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的学习过程中为断时间,不断总结,不断提高。平时向书本学习,向身边有学习经验的同学学习,提高自己的学习水平,努力形成自己的学习风格。

在老师所赋予自己的工作职责方面,我兢兢业业,尽职尽责。三年来一直都以人为鉴,以己为鉴,时时以爱心、耐心、细心贯穿始终,去关心每一位学习中有困难的同学,去搞好班级内的每一次活动。在这三个学期以来,我一直支持校园广播工作,申请递交过多篇广播稿件并的到了认可,我也知道这不知道要花多少心血、牺牲多少休息时间,但我从来没有怨言过,总是一如既往地去完成一件件事情,做好一项项工作。

总之,在这三年的学习中,我不仅在学习水平上,还是在工作水平中都有了一定的提高。

第四篇:高中生活总结

高中总结

时间在一点一点的逝去,恍然发现高中的生活已接近尾声,现在细细品味走过三年的生活,心中有些酸楚,却也感到欣慰。

我承认我并不是一个爱学习的好学生,在校期间,除了专业课,对于其他科目并无多大兴趣,让老师们操了不少心,走出校园,对老师们心怀感恩。记得刚进高中,对高中生活充满好奇,什么都是新鲜的,新的朋友,新的环境,新的生活。由于离家较远,毅然选择了住校,第一次离开父母无微不至的关怀,开始自己打点自己的生活,一些担忧和不习惯都在同学和老师的帮助下慢慢消除,开始迎接我全新的高中生活。对于爱运动的我来说,打篮球几乎占满了我所有的课余时间,在球场上挥洒汗水,能让我忘记学业上带来的紧张感。我喜欢亲近大自然,呼吸新鲜空气,三年来给我留下最深印象的便是那次去天目山,第一次将专业课的知识用到实践中去,更是巩固了知识,实习以后,每每同事问我这是什么植物,我摸摸叶子,便能准确告诉他们,看到他们崇拜的眼神,我超有成就感。走入实习生涯后,总是怀念和同学们一起坐在教室里听老师讲课的时光,才发现那是多么惬意的事情,没有压力,没有激烈的竞争。但是人总会离开校园,慢慢步入社会,去品尝生活的艰辛,实习虽有不快,但是还是让我学会了很多,很感谢班主任教会我为人处事的道理,对于今后的工作我充满信心。三年稍纵即逝,再见了一去不复返的高中生活,那些给我带来温暖的老师和同学们,在今后的日子里,我会时常想念你们。

园艺084班

第五篇:高中生活总结

Howtimeflies!

Here comes the end of my high school life!

时光像水中的倒影,一晃三年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今艰苦的社会生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。

高一那年,初来乍到,带着几分稚气,但很快的那种爱玩的天性就被浓厚的学习氛围盖过了,开始为自己的未来打拼。高一下学期,通过学校的层层选拔,有幸获得代表学校参加哈工大、北大山东分区模联,并与同学共同创建模拟联合国社团,担任副主席,在各种模拟联合国活动中,提高了自身的实践能力。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活,在希望之星英语比赛中取得了市级第四的优异成绩,并在省赛中荣获二等奖,这让我获益匪浅。高二开始,开始更加关注学习,一分耕耘一分收获,学习成绩有了很大的提高,当然,这与老师的教导和同学们的帮助是息息相关的。一点一滴,我都铭记在心。

三年来,学习与实践活动,充实了我的高中生活,当我会想我的高中生活时,没有碌碌无为而羞耻,不为浑浑噩噩而悔恨,这便是收获!

还有,这三年我收获的友情,会让我珍视一生的感情,三年来,他们分享着我的喜怒哀乐,三年的感情,现在变成对你们深深的祝福,我们都将为自己的生活打拼,祝福大家有个灿烂的生活。即将步入大学生活,进而步入社会,实现人生价值,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

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