第一篇：小学学校工作总结
红沙河小学2010年秋学期
学校工作总结
本学期我校教育教学以《国家中长期教育发展规划》为目标，在上级主管部门的正确领导下，以加强小学生思想道德建设为首位，以全面实施素质教育为核心，加大教师队伍建设力度，加强学校管理，提高规范办学水平，以实施新课程改革为突破口，继续开展“快乐校园”“特色校园”创建活动，以教研兴校为导向，为“做人民满意的教师、建人民满意的学校、办人民满意的教育为主旨”，以提高教育教学质量和办学效益为目标，细化过程管理，依法治校，提高效率，狠抓落实，全面提升教育发展水平，全力办人民满意的教育。使我校教育教学稳步发展。
一、取得的成绩：
1.继续开展集中学习实践科学发展观和争先创优活动。
2.在校学生的巩固率达到100%，幼儿隔年入园率达到100%，体育达标率达到92%以上，学校教学质量达到学区签定的目标责任任务。
3.全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能及各项技能水平，利用“快乐校园”﹑“特色校园”活动的继续开展，使学生生动活泼地发展，使活动的开展上台阶，取得新成绩。本学期重点加强 “五爱”教育及行为规范的养成及学风、班风的继续培养。
4.全体教师努力拓展与新课改相适应的教学模式，切实转变教法、学法，学习杜郎口中学教学模式和方法，探求有效教学，和谐课堂的高效教学途径，把学生从繁重的课业负担申解脱出来。积极扎实开发校本课程资源，使三级课程有机结合，提高学生的知识，技能和素质。继续加大新教师培养力度，使他们在尽可能短的时间内步入了教学的殿堂，成为了学校教育教学的主力军。
5.继续探索班级管理的最优模式。继续抓好学校的安全教育等专题教育，警钟长鸣、防患于未然，同时做好学校维稳工作。把专题教育同学生的能力培养有机结合，使学生成为活泼，健康，知识全面，是非分明，诚实守信的合格小公民。按本学年的安排，认真执行每周的各项教育活动。有安排、重落实、有记载。
6.幼儿教育突出以游戏为主要活动形式，寓教于乐，创乐施教，强化幼儿动手操作能力，以开发幼儿智力为主要目标。
7.本学期以来每周进行教案备课检查，以及对作业进行每月一次的检查和平时不定期检查相结合，教学管理实行科学化、民主化、制度化。
8.教研工作以及教师提高专业化成长培训工作以新课改理论的学习和实践以及教师教育技术能力培训为主要内容，加强校本培训，努力促进学校教育教学工作上档次，教师专业技术上水平。
9.本学期争取“绿色校园”“留守儿童之家”顺利通过验收。10.学校资金十分紧张的情况下，本学期对学生课桌进行一次较大维修。
二、本学期主要加强了一下几方面的工作
（一）以理论学习，促转变工作作风，不断创新学校德育工作，增强德育教育活动实效，树立教育良好形象，特别是树师生良好形象。
1.认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》全面落实高台县教体局年初工作要点和新坝学区2010年教育工作会议精神和阶段性工作要点精神，牢固树立教书育人，以人为本、多育并举、德育为先的观念，增强全体师生思想道德工作的责任感、使命感和紧迫感，强化管理体制，细化绩效工资实施方案，落实各项工作目标体系。在全体教师中继续深入思考讨论 “如何提升我校的教育教学质量”，如何做好新形势下的学生思想道德水平提升，组织开
展好各项专题教育活动，千方百计提高教育教学质量。
2.针对小学生年龄特征和思想特点的不同，文道结合把学生思想品德教育内容渗透到课程改革，课程教学的各个环节，渗透到学校的各项教育教学活动和学生的一日活动中，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，开展好一、二、三活动。本学期以上述思想为主对学生每月进行一次专项活动。
3.认真执行新颁布的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中小学德育规范》、《中小学教师职业道德规范》，适应新形势，结合地方、学校，学生的实际，坚持不懈地开展多种形式的文明习惯养成教育活动。低中年级重点进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，养成良好的生活习惯，·高年级重点进行遵守校规校纪，法律法规教育，培养学生自觉遵守法律法规，社会公德和社会秩序的行为和习惯。
4.在教师中积极提倡六种精神。“正已、敬业、爱生”。团结协作、诲人不倦、甘于清贫、乐于奉献、以身作则、为人师表。学校坚持每周的政治学习，工作小结，查漏补缺，使教育教学工作做到求真务实。
5.以体现时代性较强的内容，开展好班、队活动各八次，利用好各种法定节日、传统节日、纪念日等教育资源，集中开展思想道德教育活动，全方位做好德育工作。
（二）走进新课程，提高课堂效益，全面提高教育教学质量。1.继续学习新课程改革知识和各学科课程标准及实践活动课要求，利用好校本课程开发资源，完成了60学时的新课程学习任务，切实转变了教学观念，转变了教师角色，改变了学生学习方法，改革了评价手段，尽最大努力解决新课程教学中出现的新情况，新问题。
2.教研促发展。一是要认真研究“课程标准”，准确把握三级课程性质与地位、课程的基本理念，课程标准的设计思路;开展有效教学﹑和谐
课堂的探索；二是要深入研究和掌握教材，深挖教材内涵;把握好教材的特点，在整体把握教材的前提下抓好五个点:难点、重点、关键点、知识点和教育点;三是要研究教法、创新教法； 四是要广泛吸收别人的好经验，做到为我所用，努力打造成具有个性的教师，促进教师专业化成长，培养有活力的学生。
3.在提高课堂效益上狠抓以下几点:一是要把一堂知识当堂消化，当堂吸收，当堂理解;二是要贯彻 “少而精”，“启发式”的教学原则；三是培养自学能力，在独立思考和钻研业务上下功夫;四是采用各种教学手段增强学生的直观性;五是要克服重复教育，低年级学生作业当堂完成，中高年级在课后短时间内完成，减轻学生的课业负担。
4.以“科教兴校”为导向，建立完善校本业务培训学习教研制度。探索建立行之有效的校本培训和教研模式。本学期组织教师进行教学大比武，结合大量实际问题进行沟通，进行点评小结，积累经验。学校建立每周日一次的教师例会制度，做到学校有课题，教师有课题。周三晚一次教研例会制。
5.加大教学工作检查，实行定期与不定期检查相结合，坚持超周备课，当天批阅作业制度。学校负责人进课堂，看计划，查作业翻教案，把指导教学的主动权放到课堂教学的研究上，把各种教学研究的主动权放给教师。使中老年教师尽可能总结经验，展示特长适应新教学法，青年教师迅速发展，成为学校教学质量提升的顶梁柱。
（三）加强教学过程管理，落实到位。
1.提高课堂效益，找准着力点和突破点。一是依纲扣本，着力抓好基础知识的教育:二是加强启发诱导;抓好能力的培养和智力的开发;三是努力抓好记忆背诵和识字，特别是高年级要提倡家庭，学校，社会，报刊书籍到处留心皆学问。
2.在知识的巩固上采用单元目标的测验方法，查漏补缺，找出教学中的失误，对症下药，进行知识上的补救，其方法是每结束一单元之后，教师要精心归纳，系统的罗列知识要点，指导学生及时巩固复习。通过课堂小测试及时发现知识盲点，及时进行补救措施，不给学生留或尽量少留学习中的绊脚石。
3.四至六年级的语文教学提倡随文写片段，以逐步提高学生的写作水平，同时强调学生留心观察周围的事物，教给学生观察的方法，培养学生积累材料的好习惯。
4.对低年级的书写严格把关，按《大纲》关于书写的要求训练，本学期低年级的书写有一个新的起色。二年级写工整的铅笔字，为以后的学习打好基础。
5.数学课每堂一般进行3至5分种的基本训练，尤其是口算，三步以上的应用题教学要根据教学情况提倡先分解后组合使学生切实理解掌握。重点提高解决实际问题的能力。
6.教师跟紧学生，不让学生盲目地学习，让学生积极主动的进行预习和及时复习，让学习成为学生有兴趣的活动行为。
7.教师批阅作业讲究方法，在认真及时的基础上，批阅中出现的问题让学生及时纠正，同时对作业中出现的个性问题和共性问题要科学的给予指导。作文，周记的批阅规范，正确的用批阅符号，批语尽量切中要点，并结合学生的认识水平，书写工整，教师的书写成为学生的榜样。
8.二至六年级语数双科的配套练习做到全部批阅，其它科做到了一课一批阅，作文三至五年级每学期8篇，周记每学期至少16篇，精批8篇。其余要粗批或学生互批。
9.本学期每月召开了一次教学质量分析研讨会，分析教学中存在的问题，寻找差距，弥补不足，分低、中、高年级各年级段进行质量分析
研讨。
10.期末考试后，要求教师根据自己的教研课题实施情况，认真总结经验，写好论文。
（四）班主任工作
1.学生的巩固率达到100%，没有发生人为流失的学生。
2.开好了班会8次，内容丰富，对学生的教育有创意，有落实，有记载，特别是经常性的安全教育。节假日做好了“双报到，三反馈”工作。
3.教室内的学习园地要4周更换一次（每月一次）。4.“雏鹰争章达标”活动要有计划地开展，要有记载。5.各班学生积极开展经常性的传统体育项目活动。6.各年级学生每人每周至少有一次到图书室读书的活动。7.各班学生的养成教育，重点放在学习、纪律、文明礼貌习惯的养成和积极参加活动上。
8.物品管理，本学期内学生分工要明确，责任到本，做到人人有事做，时时有事做，对教室内的物品如:桌椅、清洁工具、门窗、玻璃、花盆等都有专人负责，物品完好率较好。
9.各班坚持“晨扫”“晨拾”“晨训”活动，管理好自己的卫生区域。本学期区域卫生的检查由值周老师打分并将打分结果记入该班主任的年终考核之中。
10.大课间体育活动和课外活动，正常开展保证学生阳光体育锻炼一小时以上。
11.班主任特别加强学生的安全教育，多动脑，做到防患于未然，把安全教育提高到自己的议事日程上，做到时刻不忘，本学期我校没有发生安全事故。
（五）财务工作
1.坚持按 “一费制”要求收费。严把“高压线”。
2.凡学校购买的财物和500元以上财物支出理财小组和全体教师通过。均得到学校负责人的同意，购物后的票据均交学区负责人签字方可进帐报销。
3.按新坝学区财务公开制度定期进行财务公开。
（六）教师的工作制度坚决按 《新坝学区教师工作制度》执行，同时根据学校的实际情况，经全体教师会议同意后进行补充。根据本校实际进行完善。
（七）校本培训及远程教育
1.管好远程教育设备。技术支持小组，对远程教育设备进行维护、维修，确保正常发挥作用。对远程教育资源进行分析筛选，整理分类，集中存储，整合共享。
2.以信息技术骨干教师为核心，集申培训与分散操作相结合，保证做到时间、内容、人员、效果四落实。本学期每周进行15节的光盘播放，20节整合课。逐步形成适合自己和本校实际的教学应用模式，提高教育教学的能力和水平，并及时做好登记记录工作。
3.课程培训。观看新课程的课改光盘，相互听课评课。不断提高教师的授课水平。倡导自主、合作、探究的学习方式，强调以学生为本，尊重学生的人格，关注个体差异、合理、科学实用教材，落实好新课程标准的教学要求和任务。
4.每位教师要向研究型的道路发展。根据教学的实际，提出切实可行，适应新课改的教研课题，确立实验班，在教学中尝试，做到理论和实践相结合。
二、存在的问题
1.对于薄弱班级的教学，虽派年轻教师进行教学，但成绩还很差，没有达到提升教学质量的目的。
2.教学研究工作没有新亮点，没有果有成效的教学特色。3.学区开展的各项活动，我校取得的成绩不突出。
三、今后的奋斗目标 1.教学质量再上新台阶。
2.薄弱班级再不能薄弱下去，需在本学年达到中等水平。3.加大教研创新力度，以教研促进教学。4.利用活动促发展，提升学校水平。
红沙河小学
二○一○年十二月
第二篇：小学学校工作总结
小学工作总结
一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念。为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，学习贯彻落实科学发展观，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革 培养高素质人材成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并赋有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，发表在个人的博客上，使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、加强校园文化建设，巩固办学成果，改善办学条件
1、认真做好 “教育督导”档案的整理工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。
2、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是投入师资改善学前办学条件，利用业余时间组织教师布置学前教室，提高了办学档次。四是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。
3、在教管中心的支持下，对教学楼内墙进行了粉糊，使整个学校焕然一新。
三、优化教师队伍，实行民主管理。
1、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不
良行为。
2、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，共计下发调查问卷250份，对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增强。今年我校教师王素被马武镇授予“优秀教师”称号。
四、加强德育管理，注重德育的实效性。(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位
一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序的开展，首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。
二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。
三是通过思品班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用晨会课、班会课对学生进行思想品德教育。
四是继续利用晨间活动，严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。
（二）、重点工作重点抓，积极创造德育工作新氛围
1、充分利用节假日，搞好各种教育活动
结合教师节对学生进行尊师重教的教育。我校以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱老师”作文比赛等活动。通过该项活动的开展，增进了师生之间的感情，缩短了师生之间的距离。
2、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治、流行感冒的蔓延及关于食品卫生的安全，学校极早的组织学校体训队，有专业教师组织训练。同时加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习，宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。
3、开展好班主任工作开经验交流会。
结合我校的实际情况，十月份组织班主任进行经验交流，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感交流，也使各班主任有了互相学习的机会。
4、抓好社会、家庭、学校的联系。
结合一年级学生刚入学常规教育差，组织一年级家长的培训工作，通过召开家长会，家长了解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。
五、以教学为中心，全力推动课程改革。
1、开学初，我校及时安排各班教师对上学年工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒己见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合等，以免再走弯路。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流。在全校范围内形成一种积极探索，提高质量的教学钻研氛围。
2、教研组及时安排骨干教师的公开课，总结出了教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内
在潜能充分发挥和挖掘出来。
3、本期以来我校教师狠抓教学质量，各个班级都取得了可喜的成绩。
六、严格财务管理制度，增加财务透明度
1、严格收费制度，杜绝滥收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。
2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。
3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。
七、加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全
1、首先要成立综治安全即联防、防火、调解、帮教、法制教育、差生转化、环境整治等小组，明确责任分工到人。每月按时上报，安全隐患排查情况。
2、教育全体师生树立“安全”意识。通过班队会、黑板报、升降国旗等活动对师生进行路队管理、防溺水、交通、防火、防电等为内容的安全教育。
3、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课，各中队进行法制专题讲座，以演讲、法律知识问答等为主，选好队员参加安全知识竞赛。同时，要求学生在听完法制讲座后写出自己的心得体会。本学期共收到学生心得体会100多篇，从收上来的稿件看，学生重视，老师也重视。
八、其他工作。
1、校庆工作。我校在9月25日举行了建校110周年校庆工作。2奖学金工作。今年，我校奖学金奖励优秀学生18名，先进教师5名，极大地鼓舞了全校师生的积极性。
3、对生重病的退休教师上门慰问，让他们感受到组织的关怀和温暖。
总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去。
第三篇：---小学学校工作总结
***小学2013年春季学期学校工作总结 一学期以来，我校在党委政府和上级教育主管部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行教育改革，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：
一、基本情况
本学期全乡在校学生为1012人,(其中中心754人,洗车78人,鱼塘59人,三坝100人,兴隆7人、社里坝4人)27个教学班,在编教职工68人.二、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用 本学期，由于人员调动，领导班子作了部分调整，作为一名校长压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法，不断提高理论水平和管理能力。
一学期来，领导班子团结一致。学校领导有强烈事业心和高度责任感，都能以校为家，总务主任田成家虽然年纪较大，家庭负担重，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。由于学校优秀教师走的太多，学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任彭水英，因教师少，任务大，既有数学科的教学，还兼任了许多其他工作。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
三、坚持财务制度，搞好后勤保障。
⒈学校严格按照上级政策规范收费，严格执行《学校财务管理制度》。
⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
⒊学校想办法，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。
4．学校严格执行上级各项规定，搞好收支两条线，定期公布学校财务，让教师参与学校财务监督，稳定人心。
一学期来，学校没乱用一分钱，没欠一分帐，保证了学校工作的正常运转。
四.教学质量稳步上升
学校视教育教学质量为生命线，本以来，以校长为
首的校委会一帮人，带领全体教师精诚团结，齐心协力，狠抓教育教学质量。取得了相当不错的成绩。今年我乡小考再次取得较好成绩，名列全县第五，自2011年调考倒数第一以来，我校通过狠抓质量意识再次取得进步，今年科技创新大赛我校选送作品获州二等奖，英语口语竞赛四人参赛，三人获奖。作文竞赛四年级一学生获县一等奖。
五、德育工作成效显著。
这学期，学校提出“提高学生文明习惯，共建和谐校园”的德育工作思路。
首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。教会学生如何做人，如何从“学会”向“会学”转变。从深入课堂听课情况来看，学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”，充分肯定学生的优点，经常鼓励学生，将课堂教学和道德教育有机结合起来，贴近学生的生活实际和心理需求，真正让学生去体验、感悟、探索和创造，这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。
其次，学校开展多种形式的德育活动，锻练学生的能力。一学期来，学校以人本主义教育思想为指导，根据小学生的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。开展一些与学科教学相结合（比如：科技创新大赛，作文，演讲比赛,野炊活动、给福利院孤寡老人送温暖活动等）的活动，培养学生创新意识、科学精神和实践能力。
六、高效课堂有序推进。
王局长提出全面推进高效课堂。我校强力推进，先去了龙山靛房学校考察，接着在我校四年级展开了此项活动，伴随着新课改的实施，新的教育教学理念不断地深入师生的心中，学校的课堂正在悄然发生着变化，师生们正以饱满的精神投入到课改工作中去。
七、安全工作警钟长鸣
我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置,尽全力加强安全管理工作。
1、我校为搞好安全工作,健全了安全管理机制,进一步完善了安全管理制度,适当地配备人员,组成强有力的安全领导小组,岗位明确,管理机制严密,安全工作呈良性运行。2,为确保我校全体师生安全,我校在安全小组的周密安排下,由学校教师轮流值班,实行安全责任到人,通过全体教师的不懈努力,维护了学校的教学秩序,保障了我校师生的安
全,一年来,校内没有发生一起安全事故。
3、一年来,我校适时结合实际需要,对学生进行了国防、禁毒、拒邪和防火、用电安全等教育,时刻提醒学生注意安全,防患于未然。
4、为及时消除安全隐患,我校加强了校舍房屋、用火、用电、食堂和小卖部卫生等的定期检查,保证我校师生用火、用电和食品卫生安全。
八、存在的主要问题及改进措施。
1、课堂教学还存在不少问题，要继续进行有效课堂的研究，从制度上保证研究落到实处，使师生的课堂教学行为得到根本性的。
2、学生的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化研究的成效不够显著，一部分学生存在知行不统一的现象。
3、学校的周边环境整治还要加大力度。校门口公路狭窄，破损严重，师生出行受到影响。
4、数学学科教学整体滞后，需加强督导，改变教学方式，加强集体备课和研讨，发挥骨干教师的引领作用。
5、寝室紧张,老师没有住宿条件。资金短缺,许多应该添置的设备无法配备。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为***小学努力谱写教育新篇！
第四篇：小学学校工作总结
学校工作总结
2012——2013学
一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：
一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用
上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。
一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经
常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设，培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、加强德育工作，建设文明校风
德育是五育之首，本学我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：
2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；
5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。
7、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。
（2）、做好学籍管理工作。
（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。
（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。
（5）、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
五、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。
2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。
3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。
4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。
5、利用庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作抓得更加完善。
六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。
⒈学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《新泰市义务教育学校财务管理制度》。
⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。
4．学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。
5．学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系，解决了学校代课老师的问题、20名贫困学生杂费的问题，并为学校捐书数千册，建
立了爱心阅览室。
七、存在问题
回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。第五，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为南峪联小努力谱写教育新篇！
第五篇：2016小学学校工作总结
小学学校工作总结
一年多来，小学坚持以育人为本，遵循“把学校办成能适应当地发展需要，学生向往、家长放心、社会声誉好的学校”这一办学思想；以提高教学质量为核心，进一步提高了办学水平为目标，现将本学期工作总结如下：
一、基础实施工作
1、教室全部安装护窗。
2、所有教室、办公室更换了电路，教室安装电扇，办公室安装空调。
3、学校食堂配备标准化设备。
4、安装了4个监控。
5、宿舍由教育局配发8个柜子。
6、教学楼外安装了防护栏。
二、政教工作
（一）德育、养成教育工作
1、根据年龄结构、心理特点知道了养成教育的训练内容与重点。二月份为养成教育活动；三月份是学雷锋、树新风和缅怀革命先烈教育活动；四月份为爱国主义教育，诚信礼仪教育；五月份是环境保护教育、卫生健康教育；六月份是少先队教育活动。
2、坚持每两周升一次国旗；每周二、四课间操之后红领巾广播，紧跟形势，把握时代脉搏，主题鲜明，形式多样，旨在培养学生良好的学习习惯、生活习惯；教育学生学会感恩；爱校园、爱家乡、爱祖国等，以此荡涤他们心灵，陶冶他们情操。
3、发挥橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室（角）等宣传阵地的教育功能。每项活动开展之前要宣传到位，结束之后要进行信息反馈，让学生谈谈体会，宣传栏做到“周周有新意，月月换主题”。
4、开展丰富多彩的“庆六一”系列活动。
5、加强班主任管理工作，制定了班主任考核细则，班级管理细则，定期或不定期召开班主任会议，研讨班级教学情况，交流班级管理经验等，提升了班主任的管理水平。(二)安全工作
①通过教代会完善并制定安全工作制度，成立了安全工作领导小组。②学校始终坚持“领导值班制”，与教师签订《安全责任状》《规范办学行为责任状》发放了告家长通知书，与幼儿家长签定安全责任状，确保了安全事故零发生。③实行路队制，路队长专门负责。
④学校有专人负责记录《校务日志》，记录当天学校的安全工作情况，坚持日查制。
⑤坚持安全隐患排查制度，网上“两化”管理。教师向学校、学校向教体局逐级上报，杜绝瞒报或迟报。
⑥坚持每天晨读与下午第一节课清点学生，及时与家长联系。⑦每学期初都要对乘坐接送车的学生进行排查摸底，召开乘车学生家长会，教育家长不坐“三无”车辆，并提醒家长与乘车司机签订安全协议。
⑧制定了地震应急演练、突发事件等各种安全应急预案和实施方案，开学初组织了地震应急演练，提高了全体师生的防范意识。⑨利用周会、广播、国旗下讲话进行安全教育。
一年来，经过全体师生的共同努力，全校无一例安全事故发生。
三、教学、教研工作
（一）教学方面
1、科学、合理地安排课程表，做到开全课程，开足课时。
2、组织好一年级新生入学工作，建立学生学籍簿，填写学籍登记表，做好电子档案储备工作。
3、严格按上级下发的小学生学籍管理有关规定的程序和要求执行转学、休学，对学生变动资料及时收集、填写、完善。
4、开学初制定各类计划：如教学工作计划、班主任工作计划、集体备课计划、校本教研计划、政教工作计划等。
5、定期检查教案和作业本、练习册，做到规范、整洁、统一，并做好记录，做出评价，同时做一期专题汇报，肯定优点，指出不足。
6、认真组织期中、期末考试，做好质量分析报告，并在各年级予以表彰奖励。
7、组织好“六一”综合知识竞赛活动。
（二）教研方面
1、加强常规教学管理，建立了管理制度，制订了详细的考核细则，从教学计划、教案设计、作业批改、教学成绩等方面对教师进行评价。
2、重新建立了教研组织体系，制订了教研组长制度。我校设有语文、数学教研组，均有专人担任组长，组长教研活动。教研组长在开学初就制定好教研计划和教研活动安排，做到“三明确”（时间、地点、主题）。
3、我校的课型结构形式多样：有新调入教师过关课；青年教师提升课；师徒结对课；同课异构课；优秀教师的优质课；还有每位教师自选优秀教师的随堂课。要求每学期教师观课次数不少于10节。
4、积极开展丰富多彩的教研活动。
5、在集体备课方面，制定出集体备课活动安排。集体备课以单元进行，做到“五统一”（即教学目标、重点、难点、教学流程、作业设计），要求主备教师组织，其余同学科教师辅备，对主备教师设计的教学方案进行研讨，达成共识，形成通案。
6、课堂教学改革，我校坚持批判地吸收，灵活地应用“先学后教，当堂训练”模式，形成了具有本校特色的教学模式。
7、加强学区连片教研活动。我校积极配合县教育局，中心学校的活动：
（一）依靠“三借助”提升新教师水平，即（1）借助学区大教研组活动，做好对新教师进行教学能力的培训。（2）借助学区内小视导，做好对新教师进行课堂教学的指导。（3）借助课题研究，给新教师搭建成长的平台。
（二）开创“五步推进主题式”教研，即（1）主题发动。（2）专业引领。（3）分组研究。（4）同伴互助。（5）交流展示。
（三）我校为成员校“送教下乡”和成员校教师回我校参加县局组织的“城区小学教学观摩研讨”活动。(三)教师培训
本学期，我校充分利用培训机会，多渠道进行教师培训。组织教师外出学习，先后有十人次教师参加培训，全国著名教师教学创新高效课堂教学观摩，五项技能培训，作业设计培训等。还派相关年级教师参加县局组织的城区大教研活动，先后在县实验小学，陶港镇中心小学参加观摩活动，并写出心得体会，真正做到取其精华，为我所用之目的。
四、工会工作
1、开学初，完善了档案材料，各小组制定了工作计划。2、3月7日晚举行了“三八”妇女节庆祝活动。3、6月份，为部分职工办理了医疗保险。
4、“六一”期间，县人大开展留守儿童关爱活动。
5、在大病、护理方面关爱教职工。
六、特色教育工作
（一）古诗文诵读提升了学生的审美情趣，营造了浓浓的书香校园，提升了办学品位。
（二）写字与阅读能力提升实验开阔了学生的视野，陶冶了学生情操，提高了学生课内外阅读能力。
1、一、二年级写字；三至六年级每周进行阅读故事积累；五六年级的阅读积累要写出心得体会。
2、设立了图书阅览室，并健全了各项规章制度。
3、在东西楼走道的墙壁上布置了文化长廊，内容为中外名人的读书故事、阅读美文及王永庆先生的教育理念。
七、廉洁自律，以身作则，接受监督，认真履行自身岗位职责。在阳新县教育局局的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行岗位职责，深入学习湖北省实施《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则（试行），牢固树立为人民群众服务思想，为人民群众办实事。
1、加强财务管理，每学期放假时，定期向教师进行财务公开，给教师们一个明白，还自己一个清白。
2、学校的“评优、晋职、晋级”等有关教师切身利益的事，也必须依据上级文件精神和学校规章制度、考核办法，通过教代会、校委会研究讨论，从不擅自作主，妄下定论，从而做到公平、公正，确保学校上一条心，共同做好学校的一切工作。
3、学校成立了规范办学行为领导组，制定了实施方案。
4、学校与每位教师签订了教师规范办学行为责任状。
5、开学初通过告家长通知书和召开家长会的形式，向家长宣传收费政策，希望家长和社会监督学校和老师。
6、严禁教师乱收费，乱办班，乱补课，乱订资料等行为，一经发现按责任实施处罚，并与绩效工资直接挂钩，一年内不得评模评优，三年内不得晋升职称。
7、学校按规定落实各项收费政策，从不违规收费，每次收费都进行公示。
8、严格落实“八项规定”和关于狠刹“四风”的各项规定、禁令。定期召开民主生活会。
八、存在的问题
1、因缺乏教学信息化设备，无法适应当下的教学活动，给教学带来了严峻的挑战。
2、教师师资水平有待大力提升。
3、校本研修工作及课题研究仍有待加强。
综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的成绩，学校务实的校风，严谨的学风，科学规范的管理，良好的教育教学环境，浓厚的校园文化氛围受到上级领导的好评，今后的工作中，我校将继续遵循“以人为本，科学管理，全面发展”的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。
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