第一篇:2020学校周边治安治理工作总结
维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程,这就需要全方位,多层面,加强问题的排查,狠抓整改落实,进一步加大宣传教育力度。下面就是小编给大家带来的2020学校周边治安治理工作总结范文,希望能帮助到大家!
2020学校周边治安治理工作总结范文一
这学年,我校坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全工作管理,以创建安全文明校园为载体,以警校共建为纽带,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系,为广大师生创造了良好的育人环境,开创校园治安综合治理的新局面,现将我校2020年开展校园和周边治安综合治理工作情况总结如下:
一、高度重视,全面动员,落实职责。
我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配合相关部门,认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施,切实保障师生人身、财产安全。校领导多次在教师会上明确提出:每一位教师必须思想到位,对该项工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把该工作做得到点到位,确保每一位师生及学校所有财产安全。教职员工大会向每一位教职工全面动员,组织学习安全法则以及相关法律法规和政策文件精神,提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责,始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全为己任,全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识,以此向学生、向家长负责。
二、教育为本,宣传到位,提高警惕。
针对学生年龄小、认知能力有限等实际情况,我们采取立足于教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式,利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开辟专栏进行宣传和教育,从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练,提高学生自救自护能力。
三、强化值日执导制度,共创和谐平安校园。
为了使学生在校有个安全的学习环境,使家长们放心让子女在学校学习,我校强化了校中层以上领导值日制度,从行政领导到教师、学生,人人参与。坚持校中层以上领导值班制度,加强门卫管理和校警工作,对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与,齐抓共管,为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。
四、积极开展教育延伸宣传活动。
我校一方面采取聘请法制副校长为我校学生上法制课不断提高学习的效率;另一方面,定期召开“家长会”,整合学校、家庭、社会的力量,形成合力,落实责任,制定周密系统的规划,有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动,学校通过召开“家长会”,为家长提供学习交流教育子女的机会和场所,让家长们进一步提高安全意识,转变不正确的观念,掌握安全法规,为学生的健康成长创造安全的环境。
五、防范为本、全面检修、防微杜渐。
为了进一步消除安全隐患,让安全教育工作防范于未然,避免安全事故的发生,我校在加强教育,宣传,加强值日执导管理的基础上由我校领导组织有关部门对全校的每一个教室、设施设备,电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修,并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整;另外,学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时,要随时了解.掌握学生安全动态,提高防患思想,做到—发现可疑问题立即与学校取得联系,在第一时间中发现问题,解决问题,把安全隐患抑制在萌芽状态之中,避免安全事故的发生。
六、是加强农村寄宿制学校安全管理的检查。
我校是寄宿制学校,为保证同学们的日常安全,重点排查了学生宿舍、食堂、厕所和校园周边安全管理工作,我校每天均安排校领导和教师值班,及时处理各类问题。还实行了不定期的巡逻不断加强人防、物防、技防建设,挤出经费帮助各中小学校聘请专业保安,以切实提高学校安全防范能力,有效地防止校外犯罪分子侵入校园、伤害学生事件发生。
七、加强学校周边饮食与饮用水卫生的检查。
重点对学校及周边的食堂、商店、宿舍、饮用水进行监督检查,同时,着重加强学校及周边的饮食和饮用水卫生行为和疾病的防控,防止食物中毒及传染病的发生。为广大师生的身体健康和生命安全提供了可靠保障。
八、加强协作配合,完善长效机制。
维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程,学校由各领导组织和派出所签订综治承诺书或共建协议,大力加强对学校周边环境的整治,给学生营造一个健康的生活和学习环境。我校将紧紧依靠上级领导的支持,加强与有关部门的协作、配合,及时沟通有关情况,研究制定针对性措施,及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题,确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。虽然我校已取得了一些小小的成绩,但我们清醒地认识到学校及周边治安综合治理还存在着一些不稳定的因素,我们将进一步加强领导,落实责任,进一步加大排查力度,全方位,多层面,加强问题的摸排,狠抓整改落实;进一步加大宣传教育力度,开展形式的法制教育活动,切实防患于未然。真正维护师生生命安全健康为己任,以维护教育稳定和社会稳定为使命,全力构建人民满意的教育。
2020学校周边治安治理工作总结范文二
为了切实做好学校及周边治安综合治理工作,营造安全稳定的校园及周边环境,确保师生生命财产安全,我校根据上级文件精神,定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下:
(一)校园消防安全状况。
教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等,经检查均处于正常状态,符合国家有关标准;制定火灾逃生预案,并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。
(二)接送学生车辆安全状况。
经过排查,我校总共有学生777人,机动车辆有320辆左右,其余457人左右选择步行,无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆,没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生;接送学生的机动车辆经检验合格。
(三)学校设施、场所安全状况。
经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查,对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排,均无发现大的安全隐患。
(四)校舍及其他建筑物安全状况。
经排查,我校校舍无存在安全隐患;校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。
(五)校园安全管理状况。
我校建立了全面完整的学校安全管理责任制,配备两名专职保安,对重点部位的物防、技防措施到位;校园内安全管理各项规章制度完善落实;应急管理工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全。
(六)校园周边安全状况。
经排查,我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等;也无存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象;校园周边治安状况良好;校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部,希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。
(七)安全教育落实情况。
我校聘用金井镇派出所胡金坚警官为法制副校长,并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动得到落实;能按照有关规定和要求开展“全国中小学生安全教育日”、“福建省学校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育;把安全教育纳入日常教育教学课程,每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。
(八)食品卫生安全状况。
我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度,严格执行卫生保健工作制度,做好各种宣传,加强传染病防治工作,长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。
(九)师生信息保密安全状况。
经排查,我校网络信息安全,无发生利用信息诈骗事件,也无发生教职工在网上散播谣言等事件。
2020学校周边治安治理工作总结范文三
2020年,乐安一中校园及周边环境综合治理工作在县委、县政府、县政法委的高度重视和上级主管部门的精心指导下,工作开展的扎实有序,取得了一定成效,现将我校校园及周边环境综合治理工作总结如下:
一、加强领导,注重基础设施建设
校园及周边环境已成为社会关注的问题之一,乐安县县委、县人大、县政府、县政协领导对此历来高度重视,多次到乐安一中调研及安排布置学校及周边环境综合治理工作,尤其是对校园周边环境治理下发了重要文件,做出了重要决定。
1、全面部署工作。为加强对校园及周边环境整治工作的领导,年初校园及周边环境综合治理工作领导小组召开了工作部署会议,各成员单位对今年学校及周边环境综合治理工作提出了计划和制定了制度,学校及周边环。
2、加强工作领导。我校召开了学校及周边安全隐患排查会议,并制定了安全隐患排查方案,要求学校各职能科室对校内外安全隐患进行一次大规模的排查,针对排查出来的安全隐患,召开了春、秋季专项整治会议。各职能科室根据自己的工作职责,召开专题会议,布置相关工作,组织专项整治。
3、加强基础设施建设。一是在校园中心路段安装了减速带、标识牌等;二是学校添置大量的防卫器械。三是对学校所有监控视频进行了维修,同时还对竣工的新教学楼安装了监控视。四是在新建的操场四周建了围墙,并张贴了各种安全提醒标志。
二、突出重点,强化学校综治工作
乐安一中按照“什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里,什么问题反复就整治什么问题”的原则,突出重点,扎实推进。在专项整治行动中,特别注重加强对校园及周边环境的整治工作。对师生反映强烈的问题,各牵头职能科室主任能做到亲自过问,亲自抓,直至问题彻底解决。
一是注重学生安全教育。乐安一中切实年初开学第一节课安排为学生的安全教育,把学生的安全教育放在学校教育教学工作的第一位。在平时的教学工程中,切实将安全工作摆在重要位置,做到逢会必讲。我校在暑期长假来临之际,开展法制安全教育,且印发“告家长通知书”,对学生进行法制安全教育。学校充分发挥法制副校长在开展学校道德法制教育中的积极作用,安排县法制副校长在规定的时间范围内到学校给学生上法制教育课。我校还根据实际,每学期开展了逃生演练活动。
二是加强学校安全管理,提高综治干部整体素质。历年来,学校安全管理是学校工作的重中之重,乐安一中领导也不断加强学校安全管理力度。进一步加强了学校安全管理,定期对学校校舍等进行安全隐患排查,加强了学校门卫,购置必要的防卫器械,安装了视频探头等。组织政教干部到外地学习,以进一步提高了学校综治干部的整体素质。
三是开展安全隐患排查和学校安全工作督查。乐安一中政教处经常性地对学校及周边安全环境隐患排查,查出问题,根据排查情况,限时整改到位。为使学校安全工作能真正落到实处,乐安一中还主动接受县教育局组织人员对安全工作进行的督查活动,督查的重点放在学校的各项规章制度是否建立健全、学校门卫制度是否落实,是否安排教师在校门口值班,学生上、放学时段是否有带班领导和教师在校门口疏散交通等。
四是整治校园周边环境。三月份召开专题会议,将春季作为学校及周边环境集中整治月,委要求科室根据各自的工作职责,切实开展整治活动。发现问题后,立即行动,制定切实可行的专项整治行动方案,并组织人员进行集中整治。如由文广局牵头的网吧、游戏厅、音像专卖店的专项整治,由城管局牵头的流动摊点专项整治,由食品药品管理局牵头的食品卫生专项整治,由公安局和交警大队牵头的学校周边治安专项整治和车辆专项整治。
三、形成合力,建立工作长效机制
综治工作顾名思义就是综合治理工作,需要各级部门的团结协作与密切配合。各相关职能部门按照职责要求,积极参与学校及周边治安综合治理专项整治行动,各司其职,各负其责,协调配合,齐抓共管,形成合力,努力抓好乐安一中校园及周边环境综合治理工作。
一是摆上重要位置。我校在抓校园及周边治安综合治理工作中,坚持按照“各科室负责”的原则,切实抓好校园安全管理,层层抓落实,做到思想到位、领导到位、组织到位、保障到位。各有关科室按照“谁主管、谁负责”的要求,主要领导经常过问学校及周边环境的治安情况,切实帮助解决工作中遇到的困难。全面掌握我校及周边环境的动态,针对存在的问题,及时采取相应的工作措施。
二是实行整体联动。各相关科室各司其职、密切配合,逐步建立起“科室联动、齐抓共管”的工作机制。各科室结合各自工作实际,研究制定本科室集中整治的具体办法和措施。政教处主动加强与有关科室的联系,加强对学校安全保卫工作的指导和督查,切实维护学校内部治安秩序。同时
也要求公安部门加强对学校周边的巡逻控制和治安管理,及时打击侵害师生人身财产安全的各种违法犯罪活动,坚决铲除严重危害青少年健康成长的社会丑恶现象,整顿和维护校园周边交通秩序;共同加强在校生法制教育,规范法制副校长工作,为广大师生提供法律咨询,积极参与调解学校及周边地区的矛盾纠纷。安监部门配合相关部门加强对学校及周边设施的安全检查。工商、公安、文广部门加强对学校及周边地区的文化、娱乐场所的监督管理,坚决关闭乐安一中200米范围内的电子游戏室、网吧;加强对学校及周边出版物市场的清理整顿,依法取缔经营的书刊店。工商部门加强对学校及周边文化和娱乐服务业市场的监督管理,在学校公示无证经营举报电话,负责查处取缔学校及周边的无证经营网点。建设部门清理拆除学校及周边的违章建筑、构筑物和棚点。卫生部门加强对学校及周边饮食行业的监督管理,开展经常性的查验工作,确保仪器卫生安全。电信部门加强对互联网的管理,配合有关部门严厉打击违规经营网吧。共青团加强对青少年的自我保护教育,发动学生积极参与平安校园创建活动。三是严格责任追究。各科室严格按照工作职责,继续强化“一把手”负责制,实行严格的责任追究制度。今后哪个科室工作范围内出现问题,将严格追究“一把手”责任。学校健全完善安全工作责任制,将任务和责任层层分解,落实到人,层层签订责任书。
四是建立长效机制。开展学校及周边环境集中整治专项行动,是解决突出治安问题的一种有效手段,但要从根本上解决问题,还需要建立健全长效管理机制,落实长效管理措施。要坚持整治和建设并重的原则,边整边建,努力把集中整治与日常管理有机结合起来,进一步加强信息交流、联席会议、治安分析、督促检查等制度建设。加大工作指导力度;主动配
合,积极工作,真正把功夫用在调查研究、掌握情况和解决问题上,用在狠抓落实、总结经验和巩固提高上,确保这项工作持之以恒、富有成效地开展。
总之,乐安一中校园及周边环境综合治理工作今年取得了一定成效,但随着形势的不断变化,学校及周边治安综合治理工作任务更加艰巨,在今后的工作中我们将更加努力、务实,使我校及周边环境综合治理工作做得更好,使学校更加安全稳定。
2020学校周边治安治理工作总结范文四
2020年度,在学院党委和行政的正确领导下,在分管院领导的支持和关心下,我系继续保持2020年安全稳定的良好势头,把安全稳定工作做地更扎实,更全面,不留漏洞和死角,安全稳定工作取得了良好成绩,师生间、同事间、学生之间未发生一起矛盾和纠纷,校内外未发生一例人身伤亡责任事故,未发生集体上访、、罢餐事件,无任何人参加邪教组织、传销组织,全系师生没有发现任何违法乱纪行为,无违章电器的违纪行为,实现了零责任事故的目标。现将我系安全稳定工作汇报如下:
一、领导高度认识,继续保持党政齐抓共管的良好局面
“安全重于泰山”。为了确保全系师生的身体健康和公私财物的安全,我系成立了由党总支书记、主任为组长,各中层干部、辅导员和教研室主任等为组员的安全稳定工作领导小组,系务会领导都强调安全工作的重要性,并及时传达学校安全工作会议的精神,除例会强调外,我系将安全稳定专题列入了党务行政议事的主要议程,党政统一领导全系的安全工作,做到“安全工作人人有责”,使我系安全工作实现了层层落实,确保了全系全年的安全与稳定。
二、加强制度建设,明确责任,层层落实
我系的安全工作,坚持“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,实行条块结合,分片包干的办法。结合我系实际,我系安全工作领导小组先后制订并落实了一系列的规章制度,如《多媒体教室使用管理办法》、《教室管理制度》、《排练厅、琴房安全规章制度》、《实验室管理规章制度》、《资料室管理制度》,同时,制定了《系治安安全责任书》、《消防安全责任书》,以及《地震应急预案》、《灾害性洪水应急预案》、《消防应急预案》、《处置突发性事件应急预案》,为了确保实现安全工作责任到人,我系还分别与各班级和科室签订了《社会治安综合治理责任书》、《举办大型活动、集体外出安全协议书》、《消防安全责任书》,各辅导员和所代班级的每一位学生逐一签订了《系治安安全责任书》,真正做到了全方位、立体化的安全稳定体系,并将定期重点检查与日常检查相结合,确保校园安全万无一失。
我系学生安全工作由党总支书记主抓,副书记和辅导员为直接责任人,系主任负责安全教育;我系的排练厅、琴房、心理综合实验室和多媒体教室分别由系办公室直接负责。安全消防日排查和每月定期对的安全设施进行摸底排查,一旦发现安全隐患,及时报请学院有关部门给予整改。
三、党政领导起模范带头作用,安全责任落到了实处
我系实现安全稳定工作责任到人,系中层干部率先明确自己的工作范围和安全稳定工作计划,签定安全稳定工作目标管理责任书,进一步夯实安全稳定工作目标管理责任制。书记与班级、主任与辅导员、辅导员与每一名同学;主任与各科室负责人分别签订责任书,实现安全工作层层落实、层层负责。如发生责任事件,责任人除应承担主要领导责任,视其责任大小和后果轻重,建议学院给予相应的处分。
党政领导带头每月一次参加彻底的安全隐患排查和安排部署主要责任人进行日排查活动,确保了我系的教学质秩序稳定和师生生命财产的安全。
四、加强学生安全教育,把学生生命财产安全放在第一位
我系开展了“寝室文化建设”、“交通安全宣传”、“传染病防治”、“抵制邪教”“远离传销”等活动,积极进行安全教育,每月一主题,每月一活动,坚持安全工作常抓不懈。我系严格实行请销假制度,要求学生在开展集体活动时要有辅导员全程在场,重点是做好安全防范措施,消除学生活动时可能出现的安全隐患。
除做好学校要求的常规安全稳定工作外,我系为保证学生安全稳定工作落到实处,还开展了以下活动:
第一,系领导多次深入学生一线,了解学生,解决学生实际困难
我系坚持以以学生为本,关心学生,爱护学生,最大程度解决学生的实际困难,我系坚持处级领导每学期至少一次深入学生宿舍,辅导员每月至少一次深入学生宿舍,系学生会每周一次对学生宿舍和教室进行检查评比,在强调寝室卫生的同时,加强学生的安全意识,在党政领导的带领下,我系辅导员长期深入学生中间,确保了我系安稳工作的顺利进行。
加强对经济困难学生的经济帮助和励志教育,如创业教育、贫困生专访等来培养学生自强不息的奋斗精神;针对毕业年级的学生帮助树立正确的择业观念,增强就业信心,引导大学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。从而缓解他们的压力,保障校园的稳定。
第二,做好学生实习实训安全工作,确保实习学生绝对安全
针对我系毕业班的教育见习、实习,我系严格执行《学生外出实习管理规定》,要求每位学生及其家长明确责任并签字确认,与学生家长共同负责学生安全。在我系实习基地将学生实习期间的安全问题、待遇问题等达成协议,保障学生的利益。
在我系2020年以来,在我系处部署与组织下,应用心理学专业教研室、分团委和辅导员相关工作人员开展辅导员减压训练团体活动、心理咨询人际关系团体活动、手语操、“学子讲坛”以及为做好“5·25”和将五月大学生心理健康活动月开展系列活动,健全大学生心理健康教育工作的预警机制,争取把心理疾患消灭在萌芽状态,促进学生身心健康成长,使我系的心理健康教育工作能更好地为广大学生提供服务。
五、认真落实学系布置的各项安全稳定工作
树立“教育在先,预防在前”的原则,进一步加大安全教育的力度,根据学校统一安排,我系及时传达学院安全工作会议和落实会议精神,制定工作计划,明确责任,分工到人,我系围绕“安全教育进课堂,应急演练全覆盖”为主题的活动,并将关于安全稳定的相关资料上传到我系网页,做到件件有落实。较好地完成了全年安全稳定的主要工作有:
第一,积极开展2020年度安全稳定工作目标管理考核工作;
第二,积极落实学校安全隐患排查和整改工作;认真落实治安消防的日排查制度;
第三,认真传达学校安全稳定工作会议精神;
第四,积极开展安全稳定工作大检查;
第五,开展地震逃生演练;
第六,认真部署安全稳定工作和认真完成我系值班制度;
第七,认真做好毕业生文明离校工作和安全就业教育;
第八,在全系进行消防应急演练;
第九,与2020年是安全稳定工作扎实推进的一年,是和上级领导的支持、关心,和我系全体师生的共同努力是分不开的。我们将继续努力,全力做好把安全稳定工作,为和谐校园建设贡献自己的力量。
第二篇:学校及周边治安治理工作报告
2014年,我局学校及周边治安综合治理工作紧紧围绕党的十八大和十八届二中、三中全会精神,按照县委、县政府和县委政法委部署和要求,积极参与平安建设工作,为构建和谐提供优质高效的法律服务和强有力的法律保障,努力营造良好的法治环境,服务教育发展。具体工作计划如下:
一、着力抓好社区矫正和安置帮教工作,做好社区服刑人员子女帮扶工作
一是在社区矫正工作方面,社区矫正和安置帮教工作启动以来,每年与县关工委联合慰问服刑人员,对其家庭提供相关帮助,使其安心服刑,维护我县社会和谐稳定。二是安置帮教工作方面,加强重点对象管控,推行派出所、司法所、村居、家庭“四帮一”帮教模式。
二、着力推进人民调解工作,提升维护校园和谐稳定工作水平
人民调解工作在预防和化解社会矛盾中发挥着基础性作用和独特优势。我局认真贯彻执行《人民调解法》,充分发挥牵头组织协调作用,坚持调解优先、依法调解、规范调解,维护社会和谐稳定。要积极开展矛盾纠纷排查化解,司法所干部和乡镇、村级人民调解员要深入中、小学,紧紧围绕涉及广大师生切身利益征地拆迁、劳资纠纷、工伤事故等重点领域,深入开展“大排查、大调解”专项行动,加强矛盾纠纷排查调处情况分析研判,及时做好信息、图片影像资料、精品案例的报送工作。要创新调解方式,鼓励开通人民调解员微博、QQ群,建立网上“人民调解室”。努力实现矛盾纠纷调解率达98%以上,调解成功率达95%以上,信息录入率达100%。
三、着力开展法律服务到一线活动,加大未成年人法律援助工作力度
法援中心要积极应对法律援助业务量的成倍增长,特别在校学生的法律援助工作,律师事务所要主动配合;进一步规范法律援助的申请、受理、审批和指派环节的管理,严格执行办案程序。加强质量监督检查,对在校未成年人案件进行重点跟踪监督,通过公开投诉电话、回访受援人意见等形式了解承办案件情况和服务质量,对一些社会影响大的未成年人案件,将进行全程监督、指导,确保未成年人案件办案质量;继续完善法律援助便民服务措施和工作机制,简化未成年人案件审批环节、缩短审批时间,完善“1小时服务圈”,做到“受理便民、审批便民”、“12348”法律服务热线24小时畅通。
四、着力营造优良法治环境,加强法治建设工作
一要加强中国特色社会主义法律体系宣传教育。按照“谁主管、谁普法、谁执法、谁普法”的要求,组织开展好宣传活动,引导群众依法表达利益诉求、依法解决矛盾纠纷。二要深化“法律六进”活动。今年继续做好法律进校园活动,针对薄弱点,深化法律“六进”活动。三要深化法治创建活动。今年,要重点推进法治文化公园建设,有条件的乡镇,鼓励法治文化广场、长廊或者法治文化点建设。
第三篇:学校周边治理工作总结
安居中心学校及周边治安综合治理工作总结
2016年,我校社会治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则,以维护校园安全为宗旨,不断强化综合治理工作力度,完善各项规章制度,落实责任,狠抓青少年法制教育、安全教育,努力解决各级各类学校中突出的治安安全问题,优化了育人环境,确保了师生平安。
一、建立健全领导机制,为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障
(一)为推进我校及周边治安综合治理顺利进行,确保整治工作取得实效,我校成立了以校长为组长,其他班子成员为副组长,各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组,印发了《2016年学校及周边综合治理工作方案》,成立了综合治理工作领导小组。做到了校长是第一责任人,使综治工作有了组织保障
二、开展法律进校园活动,提高了师生法律意识
为落实教育系统“五五”法制宣传规划的要求,结合我校实际,在全校范围内开展了“法律进校园”活动。做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长(辅导员)的“五落实”。通过广泛开展《宪法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的法制教育宣传活动,把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容,极大的提高了广大师生的法律意识,从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生,更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。
五、开展系列安全检查活动,及时整改安全隐患
年初以来,县教育局开展学校安全自查整改工作,重点加强了学校安全隐患排查及整改工作,做好了校园安全信息日报告和零报告制度。在此基础上,镇政府组织教育、公安、交通、卫生、消防、工商等部门2次对我校安全和校园周边环境整治工作进行联合检查。为维护我镇各类学校安全稳定形式,印发了《全市学校安全大检查工作方案》和《安全大检查评分标准》,紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等7项重点任务,开展了全镇学校安全大检查活动。各个安全检查小组严格按照评估标准,逐条对应检查,现场评分,现场反馈,对学校自身能够解决的安全隐患,当场提出了整改意见。
六、各部门密切配合,整治工作机制基本形成 为深入贯彻落实《关于开展学校及周边治安秩序集中专项整治工作方案》精神,建立齐抓共管的长效机制,镇政府出台了《加强学校(幼儿园)安全和稳定工作的意见》,进一步落实了部门责任。积极协调公安、交通、卫生、质量监督等部门,密切配合,通力合作,校园周边环境整治工作机制基本形成。一是公安部门在各级各类学校设置了驻校警务室,接警、出警非常及时,起到了对不法分子的震慑和打击作用。二是交警等部门在全市各中小学幼儿园门前设立了交通警示标识,在一些交通情况复杂的学校门前设置了减速带。并且在学校放学时间部署警力帮助学校维持道路交通秩序。三是协调食品安全部门、卫生等部门对学校食堂卫生情况进行检查,为食堂工作人员办理了健康证明。为预防春夏等季节传染病,学校开展了乙肝和肺结核体检防治工作,切实做好了呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒的预防与控制工作。四是文化、工商、综合执法等部门对校园周边有关经营场所加强了管理和监督,依法查处违法经营者,学校周边非法经营的报刊点、饮食摊点得到了有效控制。
七、加强督促检查,建立长效机制
我校把学校周边环境整治工作,纳入了平安校园创建工作的重要内容。进一步完善了学校安全工作考评体系,将学校安全工作纳入了县政府教育督导考核之中。县政府继出台《加强学校(幼儿园)安全和稳定工作的意见》后,又制发了《教育系统突发公共事件应急预案》及相关子预案,落实了我校在学校安全和校园周边环境整治工作中的责任。构建起了应急管理体系,增强了安全管理的科学性和规范性。校长安全负责制已落实到位,我校有一位副校长分管安全工作,学校安全基础工作做到了常抓不懈。按照统一部署,我校已基本建立了安全操作规程和防范措施、事故报告制度及事故责任追究制度,社会、家长参与学校安全工作的机制已经形成。
安居中心学校 2016年9月
第四篇:学校周边治安综合治理工作总结
学校周边治安综合治理工作总结
为推进学校教育的不断发展,治理学校及周边环境,结合县教育局有关文件精神,在本校开展了学校周边治安综合治理工作,现总结如下。
一、指导思想
以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标,以预防为主,突出重点,主体防范,确保安全为指导方针,以全局意识,安全意识,忧患意识统揽学校工作全局,确保在学校周边治安综合治理工作方面不出问题。
二、成立校园及周边环境整治工作领导组
学校高度重视学校周边治安综合治理工作,明确职责。学校周边治安综合治理工作作为学校的一项重要的日常工作,形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。
组 长:韦好学
副组长:张玉梅 罗定华 蒋迪 李俊琼 组 员:各村小负责人及值周教师
三、加大宣传力度
1、宣传学校周边治安综合治理工作的重要性和意义。
2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。
3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护学校周边治安综合治理工作所取得的成效,营造良好的氛围。
四、突出重点,具体措施到位
1、加强宣传教育,在大门口的醒目位置悬挂安全标语并且充分利用板报、班会、升旗仪式等形式对学生进生全方面的安全教育,提高学生的安全意识。
2、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作,值周教师提前10分钟到岗负责迎接学生上学,放学后到校门口送学生离校,引导学生和家长合理分流。
3、主动联系就近派出所、工商所,整治校门口摊点,禁设流动摊点。
4、加强校门管理,没有校长批准任何人不许进入校园。家长找学生或校外人员来校办事一律在门卫通知后,在校外进行。
5、坚持每周与派出所联合,对学生的管制刀具不定期搜缴。并且时刻关注校园周边商店的管制刀具出售情况,一经发现,及时由派出所收缴。
6、加强了学校内部管理,按要求成立学校安保处,重新修订各种安全预案,坚持“5.5”候课制度和课前1分钟安全教育,定期进行了消防、防洪、防震、防暴力、防传染病等安全演练和地震常识答题等活动,增强天天讲安全、时时讲安全的氛围,强化学生的安全自救和自我防护能力。
7、加强对学前班的安全管理,对在校内的,管理情况计入村小负责人年终考核。
8、学校及时例会,对校园安全及周边安全,再安排、在部署、在落实,提高所有人员对安全的认识。
五、定期开展校园安全、环境卫生大检查。
在本学期安全工作中,学校积极落实信息沟通与报告制度,切实加强校园及周边环境的综合治理工作。
学校每月至少进行两次全面的安全、环境卫生检查,对发现的安全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见,督促限期整改到位。完善警校共建机制,警校联动,将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。
六、制度健全,确保校园及周边环境优化。
1、学校建立安全管理、环境整治、卫生管理领导责任追究制度。按上级有关安全教育管理、环境整治、卫生工作要求,认真落实校园安全教育、环境整治、卫生管理领导责任制,实行学校安全教育、环境整治、卫生管理责任追究制。
2、学校落实安全教育、环境整治管理制度。
学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。安全工作、环境整治工作、学生行为规范检查有记录、隐患有整改措施。
3、学校经常开展思想道德、行为习惯教育。
学校积极引导教职工学法、知法、守法、护法;经常性开展对学生的法制、纪律教育活动,将校园安全隐患、环境卫生隐患消灭在萌芽状态。
七.存在问题
1.我校门口与公路太近,不足10米,也没有减速带,与相关部门多次争取未取得任何效果,学生上下学存在安全隐患。
2.由于学生上学距离普遍较远,大多数学生均由家长骑摩托车或开私家车接送上下学,每到放学时,学校门口堵满了车,给学生过公路带来了危险。
学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作,是学校日常工作的一项重要工作,我们将调动多方力量齐抓共管,持之以恒,努力构建安全文明校园。
东昌镇中心小学 2013年9月
东昌镇中心小学
周边治安综合治理工作总结
第五篇:学校周边治安综合治理工作总结
聚宝小学校园及周边治安综合治理工作总结
为推进学校教育的不断发展,治理学校及周边环境,结合区教育局有关文件精神,在本校开展了学校周边治安综合治理工作,现总结如下。
一、指导思想
以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标,以预防为主,突出重点,主体防范,确保安全为指导方针,以全局意识,安全意识,忧患意识统揽学校工作全局,确保在学校周边治安综合治理工作方面不出问题。
二、成立校园及周边环境整治工作领导组
学校高度重视学校周边治安综合治理工作,明确职责。学校周边治安综合治理工作作为学校的一项重要的日常工作,形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。
组长:仵国全
副组长:胡涛
组员:全体教师
三、活动开展情况
1、校保安负责整治校门口摊点,学校范围内禁设流动摊点。
2、坚持对学生的管制刀具不定期搜缴和监督机制。一经发现,及时由教师收缴。
3、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作,值周教师提前半小时到岗负责迎接学生上学,放学后到校门口送学生离校,引导学生和家长合理分流。
4、学校实行24小时值班制度。白天校领导和教师每天轮流在校门口值班。晚间值班教师不定时巡视,确保万无一失。
5、加强校门管理,门卫必须严格执行学校会客制度,问清原因,经确认后填写来客登记,方可入校。上课期间禁止家长和社会闲杂人员随意进校。
6、加强上学时段学生离校管理。因特殊情况需要离校的学生必须持请假条,在家长陪同下离开。
7、在学校及学校周围设置交通警示牌,严禁校门口车辆乱停乱放。
8、学校每周一次的安全、环境卫生检查,对发现的安全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见,督促限期整改到位。
9、加强食堂管理,禁止外来人员进入食堂,食堂刀具每天用完后摆放到指定位置。
10、经排查学校周边无可能危害学生安全的暴力型、精神病患者、吸毒重点人员、因各类矛盾纠纷可能铤而走险等人员。
11、实行领导、教师、门卫24小时值班制度,严防死守杜绝一切事故发生。值班期间外来人员一律问清情况后,在联系校内人员。由校内人员接进送出。
学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作,是学校日常工作的一项重要工作,我们将调动多方力量齐抓共管,持之以恒,努力构建安全文明校园。
振兴聚宝小学 2014年5月27日