第一篇：学校期末总结学校期末总结评论舞蹈培训学校工作总结
学校期末总结学校期末总结评论舞蹈培训
学校工作总结
学校期末总结评论舞蹈培训学校工作总结
学校期末总结本学期我校教学工作以党的十七大思想为指针 ,以新课 程改革为突破口 , 以让每一个学生都得到发展为出发点 , 以 全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力, 取得了一定的成绩,现总结如下:
一、关注教室教学,抓好教学质量 学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心 ,学校本 期制定了教学指标任务,各年级对指标任务向教室和学科教 师进行了分解,制定了本期教学计划,拟定了措施。
老师们向 教室要质量,大力进行教学改革,教师精心设计教案,合理安 排教学的各个环节 , 利用好教材中所蕴涵的思维发散点 , 充 分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,贯彻“先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练”这一教 室教学模式。
习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视 学生的思想教育和学法指导 , 培养学生优良的学习习惯 , 关 注学生的心理健康。
二、推进课程改革,实验好新教材 突出新课程改革工作重点。
全体教师认真学习新的课程 标准,领会其改革的精神实质,科任教师熟悉新教材,逐步摸 索出适应新教材 , 适应我校学生特点的教学路子 , 重视学法 指导,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生收集和处理信 息的能力 , 获取知识的能力 , 分析和解决问题的能力以及交
流与合作的能力，开展了形式多样的校本研讨活动。
三、强化教学常规管理,规范教学行为 坚持依法治教。
严格执行课程计划。
加强实施新课程的 组织领导和新课程设置管理。
继续细化教学管理。
进一步完 善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规管理为重 点,不断规范教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。
四、开展校本培训,提高教师素质 学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。
开 校初 , 学校对教师集中进行校本培训 , 首先是对教师进行师 德培训 , 培训教师必须具有终身从事教育事业的决心;艰苦 奋斗,不畏艰辛,开拓创新的进取心;对学生高度负责的责任 心,热爱社会主义祖国,热爱教育事业,热爱学生。
学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训,在思想上引导。
组 织青年教师教育政策法规 , 学习师德规范 , 树立科学的人生 观,世界观、价值观,树立正确的教育观,人才观。
在活动中 指导。
学校开展一系列有利于青年教师成长的活动 ,指导青 年教师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务能力。
榜 样激励。
学校善于发现青年教师的闪光点,适时予以表彰。
在制度上督促。
学校指定了《教师聘任考核方案》对教师的 学习、工作提出明确具体的要求。
五、重视教学反思,提高教研水平反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视
和分析的过程,它是校本教研最普通的形式,按教学进程,要 求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。
教学 前,反思教材、学生、教法三大教学要素,使教学方案具有针 对性和前瞻性。
教学中,要求及时、自觉地对师生的行为进 行反思,不断调整教学重心和教学方式,使教室教学高质、高 效地进行。
教学后,对自己的教学行为进行批判性反思,使教 学经验理论化。
通过反思,教师的教学能力有了明显提升。
六、重视学情调查,研究学生情况 学校分单元、期中、期末对学生开展学情调 ,对学情情 况分类进行归纳 , 及时反馈进行研究 , 及时调整教育教学手 段,改进教学方式,特别注重对学困生和留守学生的调查,从 生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究 ,准确地发 现问题,及时地采取措施,这样,“从学生中来,到学生中去”, 促进学生全面健康成长。
七、不足之处
1、今后还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管 理理念和方法,提高管理水平。
2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便 更周到、更细致、更完美。
3、要进一步实施好校本教研和校本培训,建立和完善有 关制度,落实检查和考核。
4、结合学校实际,加强课题研究,求真务实。
5、加强对新课程的培训、指导、检查,切实转变师生教 学观念。
6、严格按新的课程标准和计划排课。
综上所述,是我们本期所做的一些的工作。
学校工作,有 时千头万绪,我们埋头苦干,默默无闻,许多时候工作是辛苦 的 , 但我们心情是愉快的 , 我们始终
相信 , 为学生服务 , 让学 生、父母、社会满意就是我们工作的出发点和归宿。
在工作 中 , 我们始终明确干工作应团结协作 , 相互理解 , 以诚待人 , 把集体的利益放在首位,以大局为重。
在工作中,我们很舒心、顺心,并且充满着信心。
时间老人又画上一个岁月的年轮，盘点这一年的工作历 程仿佛是伴着四季的脚步：有过春风拂面的心醉、有过夏季 狂风暴雨的冲刷。
有过秋季采撷丰硕的果实、有过冬季搬寒 冷的感知。
四季轮换交替不变的是学校发展的主题没有变 “全面提升教学成绩，不放弃每一名学生，提升成绩从每天 开始”。
一、修改完善《绩效考核细则》 结合区教育的工作纪律文件，按着中心校的要求重新制 定了教师考核细则。
经过教师大会通过后按着周检查(班子 成员分管的内容检查后教师签字)、月汇总公布的方式、教 师每天上班实行两次签到这种严肃认真的管理模式，营造了 一所有规范的工作纪律的学校。
二、安全工作细心 由于我们学校是做送车上学学生数占学生总数的四分 之一。
还有住宿生 10 人。
从开学初制定安全计划并有组织 开展细致的工作。
每天校门接送学生实行对手、主题班会定 期开展的同时，要求上午第四节任课教师和下午放学那节课，在下课前利用 1 分钟对学生进行安全教育。
住宿学生校长和看护晚自习的教师更是加强安全教育 和管理。
校长利用带班住校时间，经常对住宿学生进行安全 教育。
正因为我校把安全教育放在了首位，致使本学期各项 工作顺利开展。
三、德育工作创新落实在每一天
1、加强班主任工作管理。
本学期班主任创新管理体现在：每周五上交班主任工作 手册，校长和少先队辅导员检查;操场责任区有每班一个版 块、每天都有责任区的管理任务改为把全校室外责任区总面 积分四个板块，由每周四位班主任一组轮流值周管理。
这样 可以让班主任分工更明确、有效工作。
2、开展各种德育活动。
本学期我们继续以主题班会、升旗和德育实践课为教育 学生主渠道。
通过“今天表扬你”让班主任组织本班学生积 极投稿，学期末按着表扬稿件总数对班主任进行绩效奖励。
从“创城文明小卫士”、“我是创城志愿者”、“文明伴我行”
等活动的开展，进一步规范学生的言行。
为创建文明城市提 供了坚实的基础。
每天坚持每天中午的红领巾广播站丰富师生的校园生 活。
校园新视点、美文欣赏、音乐好心情、今天表扬你、温 馨提示、安全宝典、优秀作文选播也给教师们带来午间的愉 悦心情。
结合“二加一”活动开展的特长生的培养初见成效：葫 芦丝、舞蹈班在运动会上进行了出色的表演、信息技术、科 技活动小组的学生在参加省级活动比赛上取得佳绩.3、师德管理落彰显实效 每学期开学都组织教师学习《中小学师德规范》，学习上级文件对教师进行德育教育。
尤其本学期是学习习总书记 的重要讲话更是在广大教师中引起强烈共鸣。
教师们一致认 为：我们身为人民教师，应当热爱教育、热爱学生，求真务 实、敬业乐业、甘于奉献，正确引导学生做人、做事、做学 问，做他们的良师益友、成长的领路人和进步的阶梯，在教 书育人、立德树人的过程中不断树立更高的目标、创造新的 业绩，为培养高水平、高质量的
优秀人才贡献力量。
通过开展“做人民的好教师”、“情系教育”、“优秀班主 任经验介绍”等活动的开展，进一步加强了师德教育。
在我 校虽然教师年龄偏大、体弱多病的人多。
但是，全体教职员 工都能带病坚持工作，从不抱怨。
每天都能紧张有序工作。
四、创新常规教学管理：
1、备课：在原来教案设计上进行第二版的修改。
2、讲课：尝试推进导学模式，发挥学生的预习作用。
课上让学生当小老师。
培养学生学习兴趣、语言表达能力。
真正做到教育局春季提出的让学生喜欢你的学科和小目标 教学理念。
表现最佳的是骨干教师的王丽春的数学和谭钢的 语文课。
聂彬彬的语文课更是有独特的创新。
3、批：由教师所有批改批改成多数学生互评。
如:随堂 测试、生字听写、计算等学生能互相批改的都是尽可能的让 学生去完成。
4、辅：本学期提倡：不放弃每名学生，提升成绩从每
天开始。
让任课教师在辅导学生方面做记录，校领导每周检 查指导，然后根据学期成绩与平时辅导对比，看提升成绩。
5、测：继续做好学生的测试。
培养学生严肃认真的答 题能力和检测能力。
6、评：本学期注重教师对学生课堂评价语言和学生互 评。
把平时一张试卷的评价改为多元化。
另外，教研活动真实有效。
从每学期初的研讨课、引领 课、示范课到赛课。
都能不同程度提升活动效果。
教师们能 在这真实的研修中得到提升。
做到计划真实、工作扎实、有 效果。
最值得一提的是，我们把对教师的指导改成先调研的 后培训的研修版块。
通过教师几次调研卷(教学模式、阅读
教学方法的)
五、继续发挥有效班子作用 结合校长到这所学校近一年半的时间发现的问题：班子 成员多，能真正有效工作少的现象，如何带班子、抓师资队 伍，践行有效学校成了我的管理的中心难题。
校长在 XX 年 末寒假期间我制定了 《领导班子工作手册》(共 15 项内容)。
为了发挥时效性，校长和班子成员一同沿用至今。
校长 一直坚持每周五必须检查指导手册中的每个栏目，督促每位 班子成员的工作效率。
留下了班子成员检查各项工作的身影、有通过检查的方式激励性的评价、有班子成员灵动悟性的创 新工作、有班子成员工作随笔的真实记载。
通过这个手册的使用，尤其是校长坚持给每位手册检查 指导的签字后，能够发挥目标性的工作方式体现计划先行，工作有效的模式。
如：孟春颖(教学主任)工作雷厉风行、以 身作则、勇挑重担、无私奉献;孙立斌(日常主任)爱岗敬业、以校为家、默默无闻;李延春(教学主任)默默无闻、无私奉 献。
从不计较工作时间，他的脑海中总是把学校的工作做好，很少在双休日休息;董晓杰(少先队辅导员)两年里从稚嫩的 雏鹰，如今已经是出色的班子成员。
她不但出色上好每周 14 节的音乐课，还能出色完成各项临时工作任务。
尤其是她指 导的我校科技小组连续两年荣获区科技比赛第一名的好成 绩。
我们这支班子队伍每天紧张有序的按计划工作、严肃认 真的考核纪律、无私奉献、爱岗敬业是我们共同的工作理
念。
六、构建有效教师队伍 从上学期的每周利用一天放学时间校本研修到本学期 每周三的半天校本培训，可以说是给教师专业成长搭建了有 效平台。
每学期开学前学校都利用备课期间或教学过程中出 现需要教师培训。
如：开学前的《课标》培训(并开展了测 试)，暑期开学，结合省里下发的阅读教学工作实施方案的 通知。
结合我校的阅读教学实际。
组织任课教师把学生每天 的读书量进一步明确： 第一学段(不少于 5 万字)取替机械、无效的学生作业减轻教师批作业的负担是保证教师有效工 作的基础。
有效应用信息化的教学手段、构建团队和谐发展的师资 队伍、利用网络拓宽成长渠道、深化导学教学模式，构建有 效教师是我们本学期以至于今后不变的教师发展主题。
七、存在的问题
1、教师老龄化是我校面临的最大难题。
缺少语文、数 学班主任教师。
2、缺少体育和美术教师。
3、网络教学不方便，急需解决班班通的问题。
总之，学校的工作就像一支训练有效的部队。
校长和班 子成员就是指挥官。
严格有效的工作源于全体员工对事业的
忠诚、校长和班子成员对责任的担当、对问题的处理、对全 局的谋划。
做有智慧的校长是学校不竭的发展源泉。
本学期，xx 新区实验学校的教育教学工作坚持以和合教 育理念为统领，以办人民满意的教育为目的，以跨越发展为 主题，以内涵建设为主线，坚定不移地开展教育教学改革工 作，继续推进以角色挑战、星级评比为核心的德育工作改革;以分组联动、和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革，全面加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努 力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化，努力打 造九年一贯制学校优质教育品牌，取得了一定成绩。
现将工 作总结如下：
一、注重实效的学校建设工作 1.文化建设。
本学期，学校高质量地完成了校园文化一 期工程建设，二期工程正在稳步推进，提升了学校的办学品 位，营造了一流的育人环境。
2.在建工程。
完成了学校塑胶跑道、车棚、道路和绿化 工作。
二、积极进取的德育安全工作 3.德育工作。
本学期以来，学校的德育工作坚持育人为 本、德育为先、注重实效的原则，坚持抓好常规，突出重点，体现特色。
以“角色挑战、星级评比”的学生评价制度改革 和“叫响我是志愿者”活动为载体，开展德育工作改革，使
我校德育工作再上新台阶。
抓好队伍建设，强化德育意识。
学校定期召开班主任工 作例会和经验交流会，积极组织参加市区培训和竞赛，使班 主任更加明确目标，取长补短，不断提高自身的管理水平。
开展了班主任工作记录评比活动。
在区第二届中小学班主任 技能赛中，马景辉、王玉分获一、二等奖。
抓好常规管理，推进德育改革。
本学期，继续推进以 “角 色挑战、星级评比”为载体的学生评价制度改革。
评星晋级 激发了学生做好每件事情的兴趣和热情，使枯燥的习惯养成 变成了学生喜欢的一种游戏活动，并在这种活动中体验到了 一种成就感。月 29 日，学校召开校园之星表彰大会，共 表彰校园之星 80 名。
校园之星，已经成为 xx 新区实验学校 最响亮的名字。
值周检查工作进行了新尝试。
班级在一周的值周检查中 得分在 95 分以上，就可以得到流动红旗。
当月各年组得分 前两名的班级可评为文明班级。
在获得文明班级的基础上，结合班级在其它活动中的表现，综合得分较高的班级可以评 为学期优秀班级。
值周检查的改革，调动了师生的积极性，规范了学校的常规管理。
注重家长学校工作。
分别召开了一年级、七年级新生家 长会，和全校学生家长会。
学校还按时完成了 27 名贫困学 生的资助和农民工子女统计工作。
抓好主题活动，注重养成教育。
本学期以来，学校重点 开展了“抓行为规范、塑优良品德、做优秀学生”为主题的 活动。
陆续开展的活动有国学经典诵读考级活动、“叫响我 是志愿者”活动，举行了庆祝建党 90 周年系列活动。
进行 了“感动校园好孩子”评选活动，纪念教师节系列活动和祖 国在我心中演讲比赛。
全校师生还为身患白血病的张艳慧同 学捐款近18000
元。
4.安全工作。
本学年，学校稳步落实校园安全工作，做 到管理规范化。
进一步规范了学校安全管理责任和岗位职责，明确安全工作“一岗双责”制;建立健全安全管理制度;完成 档案建设工作;加强安全工作责任意识，加强全员安全教育 培训;坚持安全隐患的整改落实;做好校车司乘人员的教育 培训工作;开展学生消防安全和应对突发事件的疏散演练，开展好安全教育月活动，不断提高学生的法制意识和自我保 护能力。
在校车管理上，学校定期召开乘坐校车学生安全教育培 训会。
与乘车学生家长签订安全教育责任状。
规范校车乘坐 秩序。
安保教师每天早上将学生接下车，晚上组织学生按指 示牌站排并送上车。
上学时，按次序下车，排队入校，放学 时，学生按乘坐车辆集合后，分批上车。
本学年，学校还集 中开展了预防溺水教育主题班会和“珍爱生命防震减灾”主 题班会，进行了爱路护路宣传教育活动。
5.综治工作。
学校进一步开展法制教育活动，召开了法 制教育主题班会。
积极做好预防未成年学生违法犯罪工作，开展多种形式的 “两法一例” 宣传活动。
做好法制校长工作，发挥兼职法制校长的作用。
积极做好毒品预防教育工作，加 大禁毒宣教力度。
对学生进行了反邪教警示教育，坚决防止 非法组织向学校渗透。
三、扎实有序的教学改革工作 本学期以来，学校以课改为中心，扎实推进完善分组联 动、和谐高效课堂教学模式(六步教学法)，以精细化管理为 保证，以教研活动促进教师专业成长，打造真实高效的课堂，让学生快乐成长。
6.常规管理。
继续加强教风、学风建设。
在教学常规管 理上实行一个制度(班级教学日志制度)、三方面要求(备课、上课、作业批改的规范要求)，努力做到“备课要深、上课 要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏”。
加强了实验教学、信息技术教学和音体美课堂教学的管理工作 , 做好学籍管 理和学生减负工作。
7.教学改革。
继续深化课堂教学改革，作为学校强化教 学质量中心意识，走素质内涵发展的道路，在教学活动的各 个环节与层面加以体现。
在教学实践中，正确处理好教与学的关系，注重提高学 生展示交流质量，努力完成课内达标训练，确保教学质量稳
步提升。
做好学生预习提纲的设计，并有目的的指导预习，提高预习质量。
学校定期检查评比学生预习笔记。
上课做好 小组学习的即时性评价。
在区教育督导室对全区中小学教学管理与课程改革督 导检查中，学校同其他 4 所兄弟学校一起被评为初中(九年 一贯制学校)督导检查优秀单位。
学校还为区控辍工作会议 提供了会场。
在 2 年和 9 年区质量监测中，均取得优异成绩，比去年 有一定程度提高。
8.专业提升。
教师队伍凝聚力进一步提升，合作氛围进 一步浓厚，教师研究意识和能力得到进一步提高。
教师努力学习新的教育教学理论知识，不断充实自己，深入领会六步教学法的精神实质，不断发现存在的问题，用 心去研究解决新的问题，从而丰富和完善六步教学法，逐步 形成自己教学风格。
写好教学反思，及时总结教学经验，不 断提高自身业务素质。
每名教师的学习笔记(电子版，包括 摘记、感悟、反思等)均达到 10000 字。
围绕课堂教学改革，开展形式多样的教研活动。
从 3 月 份开始，学校举行了为期 1 个月的学科教学与信息技术创新 评优课评比活动。
活动的 13 位优胜者到杜郎口中学观摩学习。
回来后，进行了研讨交流。
学校还对这次评优活动进行 了总结，对获奖教师进行了表彰，四位教师做了经验交流。月，学校举行了赴杜郎口参观学习教师汇报展示课活动。
月，开展了年组学科展示课评比活动。
组织教师按时参加 了区、市教研部开展的各种教研活动。
为区小学美术、品德 与生活观摩课提供了现场。
月 8 日，区初中精细化管理校 校行现场会在我校
举行，获得了好评。
学校课改的经验材料 《分组联动和谐高效，创新课堂教学方式》入选 xx 市“十 一五” 课改经验集，并在中国青年网、xx 市教育网全文发表。
9.教育科研。
完成了“十二五”省市级规划课题的申报 立项和开题工作。
省级规划专项课题由教务处刘志宏主任主 持，市级规划课题课题由教学副校长张铎主持，题目均为 《分 组联动和谐高效课堂教学模式实践研究》，但研究人员和侧 重点不同。
加强了校本课题的研究，提高了教育科研工作的 实效性。
四、不断创新的体卫艺术工作 10.体育工作。
严格执行中小学生每天一小时校园体育 活动时间规定。
将学生校园体育活动时间和内容纳入教学计 划，列入课表，认真实施。
探索适合不同年龄阶段体育教学 改革的模式，全面提高体育教学质量。
积极开展第五届阳光 体育冬季长跑活动。
推进 《学生体质健康标准》 的实施工作。
规范学校各运动队课余训练。
同第三小学一起，承办了区初 中生田径选拔赛和初中足球赛。
取得了田径选拔赛团体总分 第三名;足球赛女子组第一名，男队获并列第三名;区中小学
生棋类比赛初中组团体总分第二名的优异成绩。
11.卫生工作。
加强食品卫生安全教育，确保师生的身 体健康。
继续加大健康教育力度，按要求开齐、上足健康教 育课。
开展防艾宣传教育。
认真做好入校新生的查验接种证 工作。
提高季节性传染病的防控意识，形成传染病防控工作 的制度化、常态化。
逐步提高学生健康知识知晓率和健康行 为养成率，加强学生常见病的防控工作。
深入开展无烟学校 的创建工作。
做好学生医保工作。
12.艺术教育。
认真贯彻落实 《学校艺术教育工作规程》，加强音美课程教学，促进学生全面发展。
丰富学生的校园文 化生活。
13.国防教育。
在望滨中小学素质教育培训中心进行了 初中入校新生的军训工作。
承办了区军事队列会操比赛。
五、积极进取的行风廉政工作 14.党建工作。
深入开展“创先争优”活动和在职党员 “四进四建”活动，继续开展了争做“三个模范”活动，发 挥党员先锋模范作用。
在党支部领导下，认真做好共青团、工会、妇联和统战工作。
15.师德建设。
本年度以来，以提高教师师德水平为目 的，树立以人为本、依法治教、以德执教的理念，强化师德 素养，提高教师教书育人能力，促进了学校工作的持续、健 康、科学发展。
通过继续开展“学规范、强师德、树形象”
师德主题教育，完善由学校领导、教师、学生、家长四 个层次全方位的师德评议机制。
引导广大教师严格遵守《中 小学教师职业道德规范》，努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标，在教师中形成“爱国守法、爱岗 敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表”的崇高 师德风尚。
16.纠风工作。
认真落实《xx 市中小学教师行为规范》 《xx 市中小学教师违规违纪行政处分办法》。
进一步统一思 想，提高认识，狠抓落实,把行风建设工作不断引向深入，将政风行风建设，与学校教育教学管理相结合;把改善和优 化学校发展环境当作重大举措来抓，进一步构建政风行风建 设的长效机制。
学校开展了治理教育乱收费自查自纠工作。
认真落实 “一费制”收费办法，做到规范收费，实行收费 公示制，接受社会的监督，树立良好现象。
17.宣传工作。
学校网站做到了内容丰富，更新及时，受到教育局领导的好评。
20xx 年我校教育信息被 xx 市政府 信息公开网、xx 市教育网、xx 市教育局信息公开网采用逾 百条，被中国青年网、辽宁省民心网等省级以上网站采用 40 余条，xx 新区教育网采用 40 余条，位居全区学校信息工作 之首。
六、稳健扎实的总务后勤工作 18.后勤工作。
加强管理，规范和细化了各项规章制度。
本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理和学 校物品采购、发放、保管等环节的管理。
开源节流，改善办 学条件，做好固定资产和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满足了教学需要。
展望新的一年，我们充满希望和信心，一定努力加强师 资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校 教育现代化、办学特色化、管理规范化，努力打造九年一贯 制学校优质教育品牌，以优异成绩向党的十八大献礼!1.学校期末总结主持词 2.中专生期末总结 3.初中期末总结表彰简讯 学校志愿者学期工作总结 5.学校志愿者学期工作总结范文 6.美术教师期末教学工作总结范文 年应用文写作课程期末总结范文 8.学校品德科科长述职报告 9.爱国卫生个人 XX 年终工作总结 10.督导评估自查报告
第二篇：培训学校教师期末总结
学期总结
这一个多月下来，又多了几个外号。
结课已经有了一个星期了，但我却时常听到吴莎莎的“波波老师”，音乐之中总能听到龙城汝的“张小贤”，总能听到范赫军的“老师，你好神奇，你好魔幻，你好magic！”
可以很自信地讲，在和学生相处方面，作为老师我很成功，这也让我感到非常有成就感，当我被单纯的孩子所包围的时候，我总不禁感叹“世界真美好”，仿佛他们的稚气洗去了我这小半生的铅华，我不知道自己是不是对这种感觉有瘾，结课之后，我有种无力感，有种从桃源回归现实的感觉，好在心里还残存着些许余韵，烦心的时候，想想徐佳艺、萧筑靖和毛伟恬雅的笑，也就释然了。
很多时候，并不是我在教他们，而是他们在教我，社会固然复杂，我自然看不透它，那我做自己喜欢做的事情就好了，这就是孩子们教会我的，龙城汝要成为漫画家，她在努力着，每次课送我一张漫画，吴莎莎喜欢跳舞，在跳舞的时候，一向散漫的的她也变得异常专著，王玉琦——未来的画家，我的计分板总是他认真地画完，再想想我们自己，不知道从什么时候开始我们可悲地丢掉了自己的理想，从现在开始，做自己喜欢的事情去~~我喜欢狗，我最近拍了好多狗，在回家的路上，在小区附近~~这种做自己喜欢的事情的感觉真的很美妙。
孩子们也有让我很苦恼的时候，上公开课的那天，王子潇和何俊曦打架；陈威总是在我的课堂谈论游戏；谢凌蝶、张龙总是在上课时下座位；张凤、唐乐可总是那么的情绪化，至今我都没有改变他们的这些毛病，这是我做得很失败的地方，在我和他们的家长沟通的过程之中，我发现他们的家长要么就是溺爱孩子，要么就是没时间管孩子，在当今S-T-S的教学模式之下，家庭教育占据着重要的位置，没有良好的家庭，光靠老师在有限时间内的督导是不能对孩子有什么塑型作用的。
上面谈了班级管理，接下来总结一下我的教学成果吧。
暑假班我共带了五个，从期末成绩的角度讲，火车站的二进三暑假班是我教的最成功的一个班，全班参加期末考试的一共11人，其中99分的学生有五名——刘子熙、李俊宣、陈蕾丹、庞坚峰、周子焱，其余四个班中，火车站五进六和中山路三进四的班考得不理想，我出的考试卷比人教版的难度系数仅高出了2~3个点，这两个班中都有不及格的，这是我的责任，作为男老师，我对课堂细节的洞察功底不深厚，有时会忽略掉没有跟上进度的孩子，在以后的教学中我会更加细致地注意这些细节。
最后，我想谈谈与家长的沟通，作为培训学校的老师，与家长的沟通非常重要，在某些人的严眼中这比抓好教学质量更加重要，前几天我去参加数学组的教研，涂老师表扬我和家长的沟通比较到位，家长对我还是很满意的，同组的老师问我有什么经验，我说：“我只是没有把家长放在老板的位置，把自己当做一个老师针对他孩子的真实情况与他进行交流，指出孩子的缺点，并且针对缺点给出建议而已（可惜我推荐上奥数的两个孩子转去了长沙市奥数最牛的某培训学校）”，培训学校老师最容易犯的错误就是把自己不当老师，把家长不当家长，家长要的不是一味地表扬，不是听到我的假笑，他们更加需要知道的是他孩子的缺点以及你针对这些缺点提出的建议，与家长交流的经验就是如此，很多时候老师可以强势一点，很多时候老师也应该强势一点（很感谢周芳老师教会我这一点）。
也有沟通出问题的时候，譬如火车站的某位家长，期末考试考了99分，他说孩子在学校一直考100分，这次暑假班“莫名其妙”地只考了99分，“不知道我怎么教的”，至今我还不知道怎样处理这样的情况，我有点“没法沟通”的感觉，这方面我以后还要向其他老师好好学习！
和家长沟通是很有挑战性的，也是我比较喜欢的，我乐于见识不同的人，虽然我是老师，但孩子、老师们都在教我。
第三篇：学校班主任期末总结
学校班主任期末总结范文汇总
作为班主任必须懂得“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木“的道理，我们不仅需要教导学生知识，还需要帮助学校开展各项工作。下面是由东星资源网小编为大家整理的“学校班主任期末总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校班主任期末总结（一）
本学期，我担任XX年级XX班的班主任，自开学以来，我一直在思考如何做好班主任工作，现将工作总结如下：
一、工作情况与经验体会
1、用“心”育人。
“爱就是教育”。我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。对于学生，要给予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。
2、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨。
只有这样，学生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想，让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此，我们应该经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我，引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值，平庸的老师传达知识；水平一般的老师解释知识；好的老师演示知识；伟大的老师激励学生去学习知识。
3、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。
班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让学生爱戴教给他们知识的老师。
班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境，使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈学生对课任教师的意见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。
二、问题及教训
本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳定；寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步提高；班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。
三、努力方向
1、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法
2、深入学生中，关心他们的生活、学习，从实际情况掌握个人的个性，循循善诱，让他们各尽其能
3、定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，形成具有班级特色的班风、学风
总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，就一定能够取得理想成绩。
学校班主任期末总结（二）
今年我接任初一XX班的班主任工作，第一次做班主任，面对这些满怀憧憬、满怀希望、渴望知识的初一新生，我尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。教师的使命是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣的。我将这学期完成的工作总结如下：
一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯
班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的，需要面面具到，学生每取得一点进步，都是对我的最大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。开学初，我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，并根据《中学生日常行为规范》，《XX中学一日常规》等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了竞争意识，养成了良好的行为习惯。
二、认真按时完成学校布置的各项任务
我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班训课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的 班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。例如，我积极发动和指导学生参加校校运动会比赛，取得了全校最好的成绩，加强了班里学生的集体荣誉感，增强了班级凝聚力，使班风逐渐形成。
三、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展
班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。
四、工作的不足和今后的方向
1、对待学生管理上有欠缺：学生群体和个体之间经常发生矛盾，影响了学习，由于监督不到位。
2、班级常规管理不完善，少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差，好的生活学习习惯依旧没有形成。
3、与家长的联系和沟通较少。学生出现了问题应该及时向家长反映。
一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是，由于本人经验不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导谅解。为了学生更好的发展，希望在下一学期继续努力，向有经验的班主任学习，搞好教学，抓好班级，争取在各方面都取得更好的成绩。
总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，能力得到加强。但是，由于经验不足，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结老班主任的经验教训，不断充实自己，争取做得更好。
学校班主任期末总结（三）
新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初XX班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
一、全面配合学校工作，加快自身发展
将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。
二、加强班风学风建设，树立良好的学习风气
①抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校；作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计；上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问；中午准时进教室，做好下午的课前准备工作；放学后认真做好值日生工作。
②注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
③完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘x、文x、李x、等这样的优秀的学生，用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
三、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用
班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。
四、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩
协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高。
（1）.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
（2）.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。
（3）.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
（4）.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。
（5）.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。
学校班主任期末总结（四）
今年我担任XX班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦恼，连做梦也梦见孩子；但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。
我们的总体情况有些特殊，是由XX位新同学组成，知识基础参差不齐。针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。
一、对学生进行思想品德教育
XX年级是个思想转型时期，认知形态与XX大不相同，个别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。
二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力
要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的朋友，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三、教育学生努力学习，完成学习任务
班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部分同学由于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
四、处理好师生关系，加强家校联系
做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具个性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心服口服，是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天，在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育；常下住宿部关心新生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的情况；午休时间基本都留在课室里陪同学生，尽自己最大努力与学生做好交流，及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系，多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册，给孩子鼓励，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。
一个学期就这样匆匆而过，留给我的启示和教育有很多，有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如XX老师，XX老师等给我很多行动上帮助和精神支持，感激之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。
第四篇：老师学校期末总结
期 末 总 结
回首过去，时间飞逝，转眼间我已经在华大学院近半年了，很感谢公司给我了这样的一个机会，也很感谢华大学院继续教育学院给了我这样的一个机会。6个月的时间说长不长，说短不短。其中经历了低潮，也感受到高潮受带给人的一种精神愉悦，经历过了失败，也有成功后的欢呼雀跃，经历过的种种太多太多了、、、、、、以下是我对自己本学期的工作总结。
一、招生前期工作的准备、培训
为了2009年秋季招生工作的开展落实，我们对招生工作做了充分的准备，包括员工的培训。2009年7月12日，我相信这将是一个值得纪念的日子。因为这将是一个学院诞生的纪念日。当天晚上所有的工作人员，参加了由贺老师主持的华大学院继续教育学院的第一个工作会议，会议上主要介绍了全日制招生有关事宜，并初步对以后工作做了一个总体计划与目标。首先，我们需要对我们的招生工作做准备，为了迎合9月份的开学，我们需要设立教学地点，于是我们选择了具有浓厚的文化底蕴与优美的校园环境的南方医科大学（南校区）为教学点，并设立了华大学院成教部，包括办公室、学生宿舍、学生课室，我们采购了所有办公所需的用品，让其更具人文气息，当代学生选择学校，很大成份需要看学校的环境，而南方医科大学（南校区）正是这样的一个可以提供学生生活与学习的地方，这也为们提供了一个有力的保障，与其它机构更具竞争力。我们对整个招生过程进行了系统的培训，其中有贺老师培训也有潘老师培训。包括沟通的技巧、打电话的技巧、如何利用自身的优势、采取主动权、学习关于自考的相关知识、如何引导学习正视自考、如何让学生区别大、小考的不同之处与优势。只有当我们作好了充分的准备工作与自身的提升，我们才能够更好的进行招生工作。
二、招生工作的推广
为了加强学院的品牌效应与知名度，我们进行了一系列的推广措施。由于本学期起步比较慢，品牌推广效应还不够建全，效果一般，所以从下学期开始要建立建全的推广方案。本学期的我们采取的推广方案主要有四种：
1、网络推广。
2、报纸推广。
3、中介介绍。
4、邮寄简章。网络推广，我们通过建设自己的服务咨询网站，发布信息，增加学院的品牌效应。我们还开通自己的咨询平台，包括电话、在线QQ、在线客服系统等产品方便学生咨询与交流。我们在其它比较有人气的招生网站投放我们的招生简章（如5184、学在广州等知名网站），我们也在最大的中文搜索网站---百度推广我们的网站，通过以上我网络推广方案来增加学院的品牌知名度与网站的人气。报纸推广，我们面向的对象主要是广东省内的学生，于是我们决定在广州最具影响力的两家报社（广州日报、南方都市报）投放我们的招生广告。我们通过自己设计广告（包括广告的颜色、字体等），为的是能够更好的吸引眼球，以此来增加学院的品牌知名度、证实学院的办学实力等。中介介绍，本学期的通过中介介绍过来的学生虽然不少，但生源不平均，我们在广州多家中介机构都设有招生点，但由中介介绍过来的生源主要来自其中一家。其它中介机构需要继续加强。邮寄简章，本学期采取的另外一种推广招生方式。但取得的效果不嘉，原因是我们当时忽略了家长的感受，与其它机构的行动。物多终作废，设想大多数机构都会采取邮寄简章这一方法，一个学生收到那么多的通知书这样子只能让家长与学生感到这些机构都不可信，不正规。我们要反其道而行，突出自己的特色，不能随大流。总结了本学期的四种推广方式，发现网络最具有效果，邮寄简章最没有效果，中介介绍最具有发展潜力。我们应该继续发展网络方面的推广，加强中介介绍方面的推广。
三、办公规范化，确立各种规章制度
熟话说，无规不成圆，一个学院的设立，不仅仅只有学生老师就可以，我们需要在此基础上进行管理与扩展，我们需要得到学生与家长正视与认可。确立健全学校规章制度，是实现教育目标的重要措施，对于帮助师生员工树立正确的政治方向、纪律观念、法制观念，培养高尚的道德品质，形成良好的行为习惯，具有重要的意义。于是我们在潘老师的指导下，进行了多方面的制度的建立。包括《档案立卷归档制度》、《办公室工作须知》、《辅导员工作细则》、《华大学院学生宿舍管理制度》、《学生考勤制度》等多方面的制度。制定制度需要先起稿、审核、修改再审核，最终才能定稿归卷入档。经过一个学期的事实证明，当初规章制度的确立是正确的、必要的，如果没有这些规章制度，整个学院将不受约束，没有标准，学生无法可依，这将导致整个管理系统不能崩溃，后果就是学院不能被运行。所以我们必须在现在的制度基础上进一步加强与完善。
四、推陈出新，作好下一年的招生工作
为了贯彻落实学院的发展计划，扩大学生生源，增强学院的品牌知名度，我们需要为下一学期的招生工作建立一份全面的方案。总结本学期的招生工作，我取其精华，去其糟粕。
1、招生准备 招生简章设计 学校环境布置 招生员培训
2、招生推广
总结本学期的推广方式，我们需要进行以下几种方式进行招生推广。网络推方式，作为本学期比较有效果的推广方式需要继续加强，形式要多样化，不仅仅只是单一的文字广告，可以改用视频广告等更吸引眼球的广告。
中介机构推广方式，本学期中介机构推广不均匀，但其最具发展潜力，所以我们要提前与中介机构沟通，适当提高佣金与其它机构形成对比，让其主要为我们招生。
报纸推广方式，对于体现学院的办学实力的一种体现，其实效果一般，主要原因，报纸针对的人群是工作一族，相对于学生来说，学生看报纸的习惯并不明显。
由于邮寄简章易引起学生与家长反感，下学期的招生推广方案将不执行。下学期我们需要增加推广方式。主要以下几种
指定人群发放传单，设计好招生简章与传单，在学生人流量比较大的地方进行派发，目标为学生。
学生口碑推广，本学期毕业的学生与历届毕业的学生，通过自身学习所得到的，与其他同学进行分享与交流。
学校讲座推广，主要在初、高中学校进行关于自学考试的讲座，讲座上尽量避免商业化太明显，这样会引起学生反感。
第五篇：学校期末总结新闻稿
xxxx年x月xx日，xx小学召开了期末教学质量分析及xxxx工作总结会，xxx校长主持会议。
会议首先由教导主任xxx主任作xxx秋季学期期末考试教学分析和总结，莫主任从班级教学、集体备课、作业批改、学生个别辅导等教学工作进行了细致地分析和总结，使教师更加了解自己的优势和不足，明确了今后的教学努力方向。
会议第二项议程由xx小学xxx校长对本学期的工作进行全面总结。x校长诚恳地说，自己从今年7月组织任命上任以来到今天，已有半年时间，每天日程安排得满满而紧凑，让他感到时间过得非常之快。然后，他从德育、教学、后勤三个方面全面总结了本学期开展的各项工作和取得的成就。在总结取得成绩的同时也不时指出当前工作中存在的一些问题和需要不断努力强化的方面，号召全体老师凝心聚力，为学校教育教学水平再创佳绩贡献自己的一份力量。xxx校长实实在在的总结、朴实的话语赢得了在场所有教师的热烈掌声。
会议最后xxx副校长作寒假值班安排，并对下学期的开学工作做了精心的安排和布置。
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