学校整学年安全工作总结[大全五篇]

第一篇：学校整学年安全工作总结

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本年度的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。对一年以来的学校安全工作总结如下：

一、加强人防建设

学校校长是学校内部安全保卫工作第一责任人。学校设立安全管理机构，配备专兼职安全保卫人员，聘用名专职安保人员，做好学校安全防范工作。

门卫、安全保卫人员熟悉学校安全管理、治安保卫相关法律法规、安全标准和规章制度，熟悉掌握学校及周边治安特点及校园安全防范工作重点；

值勤时按有关规定穿保安服和佩戴派出所执勤袖套，携带橡胶警棍等相应的安全防卫器械和应急处置装备，并熟悉使用方法。

加强门卫管理组织门卫和保安员，确保校门口24小时有人值守，其他出入口开启时有人值守，做好车辆、人员进出登记，防止未经许可人员进入学校；

对学校重点部位及周边巡查每日不少于2次。

在学校上、放学时段，凡是有人员、车辆进出的校门口组织门卫和保安员在岗值守，维护人员、车辆出入秩序，做好安全巡查工作；

组织志愿者教师及护校队成员在学校及校门口开展护校工作。对发现的与违法犯罪有关的可疑情况及时报警，对正在发生的侵害师生的违法犯罪行为，迅速使用防卫器械先期处置。

我校每天安排1名带班行政，6-7名教师24小时在校值班，带班行政安排好各组教师值班表，课间在学生公共活动区域都有值班教师巡视，如遇突发情况，值班教师须配合带班行政处理突发事件。

学校现有住校生226人，设1名女性专职宿舍管理员和1名男性专职宿舍管理员，对住校学生进行管理，并开展夜间巡查应不少于2次。住校生在学校就餐时段及午、晚睡时段值班教师须到岗到位巡视，确保住校生用餐安全、睡觉安全。

学校每周一早上由带班行政安排值班教师对住校生入校进行危险物品排查，每周学校行政进班进行安全隐患排查，确保师生安全。

二、加强物防建设

我校围墙设置高度均不低于2米，实行学生在校期间封闭式管理。

学校出入口设置门卫值班室，配备必要的防卫性器械和报警、通讯设备，并建立使用保管制度。学校门卫值班人员按执勤人数配备以下防卫器械：防暴头盔（1顶/人）、防护盾牌（1副/人）、防刺背心（1套/人）、防割手套（1副/人）、橡胶警棍（1支/人）、强光电筒（1支/人）、自卫喷雾剂（1支/人）、安全钢叉2套、对讲机（1部/人）。

针对学校周边治安特点，设置了相应的安全防控设施，强化校门及周边区域安全防范能力。

学校内部物防建设：

1、学校视频监控室、财务室、实验室、计算机室等贵重物品和设备点，有毒、有害、易燃等危险品存放场所的出入口均安装防盗安全门，窗户安装金属防护栏等防护设施。

2、校门和校内学生行进主要道路、教学楼和宿舍楼通道等部位、地段应当安装路灯，亮化率达100%。

3、教学楼、学生宿舍、食堂等学生集中学习和生活场按国家有关消防技术规范设置消防设施、配备消防器材，并定期检测更新，保持完好有效。安全出口、疏散通道、消防通道应保持畅通，按规定设置消防疏散指示标志和应急照明装置。

4、校内根据需要设置了规范的安全警示牌、交通标志标牌标线、停车设施等。

三、加强疫情防控

1.方案制度。为加强对学校疫情防控工作的指导，保证我校疫情防控工作常态化，结合疫情防控工作的要求，我校制定了《新型冠状病毒防控工作应急预案》《新型冠状肺炎疫情防控工作实施方案》进行了完善，并下发学习。

2.为强化责任，明确职责，在领导小组新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组领导下，依据疫情防控工作成立七个工作小组：协调联络、宣传报道组，师生返校情况调查摸排组，校园内外环境卫生消毒、保洁组，学生入校时段体温监控组，后勤保障组，安全保卫组，教学保障组。将责任分解到人，确保我校疫情防控工作继续扎实有效推进。

3.全校师生跟踪摸排。我校严格按照区教体局的部署建立疫情报告制度，做好全体教职工、学生假期间流向摸排，安排专人及时掌握师生员工暑期行程轨迹、健康状况。

4.强化日常防控。加强校园安全管控，严格校门出入管理，对所有来访者实行“一测二扫三询问四登记”的管理措施，严格控制外来人员入校及校内疑似人员离校，如遇不听劝阻不服从学校管理的外来人员，第一时间报警。确需进入校园的，须无新型冠状病毒感染的肺炎接触史或相似症状，在认真做好进入人员信息登记并采取相应防护措施后，到指定空间办理完事情后立即离开。我校师生员工进校门一律核验身份、扫健康码、测量体温。同时，为提高防控水平和应对能力，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，制定《学新型冠状病毒防控工作应急模拟演练实战方案》，并进行了模拟演练。

5．学校疫情报告制度实行专人专项负责，复学以来，我校继续通过钉钉班级群、微信群、qq群等途径，建立学校、年级、班级、家长“四级”防控工作联系网络，学校入校严格进行热成像体温检测，男、女生宿舍及校园内，分别设置了隔离观察室，自2月3日起，根据红塔区疫情防控的要求，每日报送学校疫情数据，截止目前，我校没有发现新冠肺炎病例。

三、加大技防建设

我校安全技术防范系统的设计、评审、施工、验收、使用和维护，以及系统中所使用的产品，都符合国家现行相关法律、法规、国家标准、行业标准、地方标准的规定。

（一）学校技防设施安装：

1、学校大门外一定区域内应由属地公安机关设置视频图像采集装置，采集及回放视频图像应能确保特别是夜间清晰显示监视区域内人员活动和治安秩序情况。

2、学校应在大门口设置视频图像采集装置，采集及回放视频图像应能确保特别是夜间清楚辨别进出人员的体貌特征和进出车辆的车牌号。

3、学校门卫值班室设置一键式紧急报警装置。

4、教学楼、学生宿舍楼主要出入口、走廊，食堂操作间、配餐间、留样间内和储藏室的出入口，操场等人员聚集集场所应安装视频图像采集装置。

5、易燃易爆等危险化学品储存室、财务室、实验室等重要场所在安装视频图像采集装置的基础上应安装入侵报警装置。

6、学校设置了安防监控室，对本单位的视频图像采集、报警、电子巡查及系统信息通过管理软件实现联动管理。

（二）、学校设置安全技术防范系统，并建立运行维护保障的长效机制。

1、学校设置专人负责系统日常管理工作并制定应急处置预案。

2、安防监控室保证随时有人员值班，安全技术防范岗位工作人员具备必要的安防与法律专业基础知识，并熟悉掌握系统运行维护基本技能。

3、学校各部位的视频监控应不间断进行图像采集，保存时间均不少于90天。安全技术防范系统出现故障时，在24小时内恢复功能，期间应采取有效应急防范措施。

四、加强学校督导巡查与责任追究机制建设

（一）、我校建立健全并认真执行校园安全防范管理制度和应对突发事件的应急预案。

1、健全巡查制度：学校行政坚持每天进行校园巡视，并记录在册。至少每星期组织班主任、教师开展1次安全工作检查，并对发现的问题及时督促整改。每周至少一次不定时进行危险物品、管制刀具等物品安全隐患排查工作

2、我校按照《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园应急疏散演练指南》开展安全教育和应急疏散演练，确保每名学生至少每月接受1次专题安全教育及安全疏散演练，每学期至少召开1次以安全为主题的家长会。

3、加强教师队伍管理，落实《中小学校岗位安全工作指南》，将安全工作纳入全体教职工培训内容。

（二）、强化学校周边治安管理和巡逻防控工作

1、为减少校园欺凌事件的发生，学校积极与李棋派出所联系，进行防欺凌讲座，并在学校上下学时段巡逻，维护校园周边综治治安秩序、道路交通秩序。

2、学生上下学时段，学校安排两个门卫，1名行政，6-7名值班教师维护校门100米范围内交通、治安秩序，星期五下午放学事件高发时段，学校在上述基础上另安排两名行政，4名教师分成2组到学校周边进行值守、巡逻。星期五放学重点时段，学校护校队教师9人到学校周边500米范围内切保校园周边环境综治安全。

3、与李棋派出所联系，对校园周边高危人员及后勤临聘人员进行排查，到学校进行校园安全检查工作。

4、每学期邀请法制副校长或兼职法制辅导员到学校开展1次以上法制安全教育，指导学校开展针对校园暴力事件、个人极端事件、地震、火灾等的防范处置或应急疏散演练。

五、加强学生安全教育

1、利用班会、手抄报、竞赛，对学生进行安全主题教育，以培养学生有较强的安全意识。

2、学校定期开展不少于10次的防地震、防火、防踩踏、防爆等安全应急疏散演练。

我校的安全防范工作，领导重视，认识到位，措施有力。收到了显著的效果，增强了每一位师生员工的安全自我防护意识和能力。为切实保护广大师生生命安全，预防各类安全事故发生打下了坚实的基础。

第二篇：学校整脏治乱工作总结

学校整脏治乱工作总结

篇一：学校整脏治乱工作总结

学校整脏治乱工作总结

为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立王坳小学崭新形象，根据特区、乡“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，新窑中心学校“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

二、成立学校“整脏治乱”专项行动领导小组。

三、工作要求

（一）1、各班责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各班开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

（二）、“整脏治乱”进课堂

1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由学校组织进行评比和表彰。

2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。

3、利用课外活动时间，每个月组织学生清扫白色垃圾的活动。

（三）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。

2、食堂加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。

3、学校办公室要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。

五、传承中华美德，履行监督义务。

“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

新窑中心学校

XX年3月

篇二：学校整脏治乱工作总结

德旺乡第三完小“整脏治乱”工作总结

（XX—XX学第一学期）

为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立我校崭新形象，根据县、乡“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，我校“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

二、成立德旺三小“整脏治乱”专项行动领导小组。组长：田月光

成员：胡 华、黎福高、田 栋、张发军、张著武、周淑琼。

三、具体措施

(一)“亮丽工程”的建设

1、学校的清洁区是实施分班管理，各负其责。我校还经常组织各班主任和教师，对各班绿化区内的树墙定期修剪，按时杀虫使其生长茂盛。

2、校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌；

3、场地平整，应该硬化的地方进行硬化，运动场地规

范平整，符合有关运动的要求；

4、对部分教室的内外墙进行了修补、粉刷；

5、校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换。

（二）、“整脏治乱”进课堂

1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报。

2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设江口旅游大县的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

（三）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由六年级负责。

2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品等符合卫生标准，由后勤负责。

3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕等不允许挂在电线上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味，由后勤负责。

4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。由校长负责。

6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。由各班主任负责。

7、办公室及各室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛。由值周教师、各处室负责人负责。

五、传承中华美德，履行监督义务。

“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一

个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

德旺乡第三完小

二O一三年十二月三十日

篇三：学校整脏治乱工作总结

学校整脏治乱工作总结

为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立务卜小学崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，务卜小学“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；校园内基本无脏乱现象，厕所清洁卫生，校园环境优美。

二、成立务卜小学“整脏治乱”专项行动领导小组。组长：刘刚

成员：高儒全、肖明金及各班主任。

具体负责：高儒全

三、工作要求

1、各主要责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

四、具体措施

（一）、“整脏治乱”进课堂

1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由政教处组织进行评比和表彰。

2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论总结，“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设黎平旅游大县的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

3、利用课外活动时间，每个月组织一次上街清扫白色垃圾的活动。

（二）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由政教处负责。

2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由总务处负责。

3、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各宿舍楼楼长负责。

4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。由政教处负责。

5、各教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛。由各处室负责人、教研组长负责。

五、传承中华美德，履行监督义务。

整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。鸡场乡务卜小学

鸡场乡务卜小学

整

脏

治

乱

工

作

总

结

篇四：整脏治乱工作总结

“整脏治乱”工作总结

（XX）

在上级的领导下，我校从XX年3月开始，组织全校师生认真开展了 “整脏治乱”工作，现将我校两年来 “整脏活乱”专项行动开展情况汇报如下：

一、初步成效

通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。学校每天、每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、食堂、厕所、实验室、远教室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛，营造了良好的育人环境。

二、主要做法

1、加大检查力度，限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各班责任区域进行了3次以上的专项检查，认真做好记录，对部分班级在“整脏治乱”行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。

2、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落实职责，提高了学生教师环境保洁意识。

3、结合实际，加大宣传。

学校利用广播、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，各班级分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留

死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫每周一大扫外，还多次组织全体师生进行彻底的整治，增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。

三、存在的问题

部分学校操场上时有学生丢果皮、纸屑现象，校门口摆摊设点时有出现，严重影响校门口的卫生。

四、下步工作

1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度，督促执行上级《“整脏治乱”专项行动实施方案》，确实做到重点治理，逐见成效。

2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。

篇五：社区整脏治乱工作总结

箐口乡中学XX---XX第二学期整脏治乱 工 作 总 结 本根据上级有关“整脏治乱”、创建文明卫生环境的要求，为认真落实贯彻执行国务

院、教育部联合下发的《关于(转载于:社区整脏治乱工作总结)加强中小学校卫生工作的通知》，以及各级政府、教育主管部门的有关文件精神，在我校积极开展“整脏治乱”工作，并取得

了较好的成效，现将有关工作开展情况总结如下：

一、加强卫生工作管理力度

1、建立健全相应的领导机构，负责对该项工作的组织管理，日常事务。

2、落实责任，层层签订责任书。与各班级、教师、食堂等部门签定“整脏治乱”工作责

任状，确保校园清洁、卫生、达到环境育人的目的。

二、加强卫生宣传工作与监管力度。利用广播、板报等形式，经常给学生进行卫生宣传，达到卫生意识，深入人心。讲解不

良卫生习惯给人体带来的危害，让学生在日常生活中自

觉形成良好的卫生习惯。

1、强化卫生督查工作。通过校纪、班规、要求每班的教室、清洁区及寝室做到每周一大扫，每天两小扫，并派

总务处专人从周一至周五在早晨、中午以及下午进行检查。要求各班随时派人对本班卫生区

域进行维护，同时组织学生会成员进行检查，做到层层抓落实。

2、加大宣传力度，每周一利用升国旗时在国旗下的讲话对班级、个人卫生搞得好的进行

表扬，而做得不好的班级则进行批评。同时开展卫生流动红旗活动，并以每学期获得流动红

旗次数的多少作为衡量班务工作的一个重要考核内容。对非校内人员进行适当的管理，由于我校无法进行真正的封闭式管理，外来人员进

入校园无法避免，只能进行力所能及的管理，充分发挥学生的主动性，对那些卫生状况不好 的外来人员，利用护校队的成员将其请出校园。

3、经常和班主任、任课教师联系，及时了解学生中一些不良习惯并采取措施及时纠正。

在教室、校园内、学生寝室处张贴各种宣传资料，随时提醒学生注意个人卫生，及爱护校园

卫生。

4、对部分屡次做有损校园卫生的同学制定相应的措施，并责其立即进行补救性的清扫。

5、学校车辆、以及其他物资的停放必须按规定进行，否则，发现一次给予警告，再次出

现扣30元的现金。

6、组织好学生为迎接重大节庆日、活动搞好校园内卫生，为节日增添喜庆的气氛，以迎

接重大节庆日的活动。我校的“整脏治乱”工作，还有许多地方不足，将在以后的工作

中逐步完善，把我校的“整脏治乱”工作搞得更好！也为我校师生创建一个优美、舒适的教

学环境。箐口乡中学政教处

XX年7月5日篇二：整脏治乱工作总结 “整脏治乱”工作总结（XX）

在上级的领导下，我校从XX年3月开始，组织全校师生认真开展了 “整脏治乱”工

作，现将我校两年来 “整脏活乱”专项行动开展情况汇报如下：

一、初步成效

通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上

杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。学校每

天、每周坚持卫生评比制度，每天对教

室、教师办公室、食堂、厕所、实验室、远教室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了

物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛，营造了良好的育人环境。

二、主要做法

1、加大检查力度，限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各班责任

区域进行了3次以上的专项检查，认真做好记录，对部分班级在“整脏治乱”行动中存在特

别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。

2、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏

治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落

实职责，提高了学生教师环境保洁意识。

3、结合实际，加大宣传。学校利用广播、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，各班级分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留 死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫每周一大扫外，还多次组织全体师生进行彻

底的整治，增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。

三、存在的问题

部分学校操场上时有学生丢果皮、纸屑现象，校门口摆摊设点时有出现，严重影响校门

口的卫生。

四、下步工作

1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度，督促执行上级《“整脏治乱”专项行动实施方

案》，确实做到重点治理，逐见成效。

2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。篇三：整脏治乱工作总结昆寨乡治沟小学XX——XX第二学期年春季学期 整脏治乱工作总结

我校积极组织全校教师、学生认真开展了“整脏治乱”工作，现将半年来“整脏活乱”

专项行动开展情况总结如下：

一、“整脏治乱”工作取得初步成效。各班通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根

本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。学校每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进

行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗

洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛，营造了良好的育人环境。

二、主要做法

1、明确职责、加强领导学校成立“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思

想原则、整治目标和整治内容与任务，同时各班划定管理范围和落实职责。提高了学生教师

环境保洁意识。

2、加大检查力度，限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各班进行了专项检查，认真做好记录，对部分班级在“整脏治乱”行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。

3、结合实际，加大宣传。学校利用广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，各班分别按照整治

重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患，彻底有力。各班除了每天二扫外，还多次组织全体学生进行彻底的整治，以“整脏治乱，从我做起”为座右铭，增强了广大学生“整脏治乱”的思想意识和良好习惯，每天进校各

班都会自觉清扫教室和清洁区，营造了良好的舆论氛围。

三、存在的问题

1、部分学生在操场上时有丢果皮、纸屑现象，铁门外摆摊设点时有出现，严重影响校门

口的卫生，学校厕所无水冲洗，至使厕所卫生差，校园有两块空地未硬化，学生会将泥巴带

入教室。这两块泥地需及时进行硬化。还有新增拨的土地，有规划使用，围墙急需修建和修

复。

2、由于部分建筑属于遗留工程和烂尾工程，致使学校难于管理，造成了卫生死角。

四、下步工作

1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度。做到重点治理，逐见成效。2抓好“整脏治

乱”宣传和督查工作，确保工作深入开展。总而言之，学校经历了“整脏治乱”工作的长期开展，已取得了很好的成效，校园基本

改变了“脏、乱、差”的现象。学生已养成了良好的行为习惯，不再乱丢果皮，纸屑等。这

项工作，要持之以恒地开展下去，我们做来不是给别人看的，是为了能有一个舒适的环境。

在以后的 “整脏治乱”工作中，我们将组织教师和教育学生出色地完成任务，保证师生有一

个良好的校园环境，让全体师生在优美的环境里工作和学习。昆寨乡治沟小学

XX年7月30日篇四：整脏治乱情况汇报整脏治乱工作情况汇报 长期以来，我镇一直把整脏治乱工作作为重点来抓，从不松懈，但由于我镇区域广、人

口多、对象杂、责任大、任务重、工作量大，导致在5月18日县里召开望谟县“整脏治乱”

暨“满意在贵州”工作会议中我镇在“整脏治乱”工作方面得分比较低，此次会议我镇全体

干部职工均参会，会后当晚我镇立即召开全体干部职工会议，再次强调、传达本次会议精神，并对我镇接下来的 “整脏治乱”专项行动进行了安排部署，通过此次专项行动，我镇的环境

卫生条件有了很大改善。

一、工作部署及取得的成效、调整充实乡“整脏治乱”工作机构。为加强对“整脏治乱”的领导工作，确保“整脏治乱”工作取得实效，全面改善镇域环境，经镇党政班子会议研究，决定调整镇

“整脏治乱”专项工作领导小组，组长：张志富，副组长：陆明菊、蔡佳祥、王定煌。将我

镇管辖区域分成5个区域，将我镇全体干部职工分成5个“整脏治乱”工作小组，分别对 5

个区域来进行大力整治，由各片区领导担任片区领导组织片区人员对分管区域进行整治，要

求每周一上午由各片区领导组织相关人员对划定卫生区域进行清理，保持责任区域卫生达标。

卫生监督小组不定期进行检查。领导小组下设办公室，负责协调抓好我镇“整脏治乱”工作。、制订 《复兴镇XX“整脏治乱”专项行动实施方案》。根据我镇区域

广、人口多、对象杂、责任大、任务重、工作量大的实际，制定复兴镇XX“整脏治 乱”专项行动实施方案，并将此方案发放到各村（社区）民委员会、镇属各工作部门，并要求大家按方案要求启动各项工作。、加大“整脏治乱”专项行动宣传力度。充分发挥村、社区的作用，由镇干

部牵头、村（社区）干部协助进村入户、进街入巷进行宣传和督促，传播“树新风、除陋习”、“讲文明、讲卫生、讲秩序”等文明知识。通过在广大群众中宣传，把“整脏治乱”专项行

动的重要意义宣传到各家各户，使群众主动地参与到专项行动中来，通过这段时间的宣传，广大人民群众的自觉性有了很大的提高，环保意识有了

进一步的提高，环境卫生状况得到了

很大的改善，“整脏治乱”活动已深入民心、家喻户晓，为下一步开展工作打下了坚实的基础。、“整脏治乱”做到三个结合。一是把“整脏治乱”专项行动与我县全力打造

的“布依民族风情”相结合；二是把“整脏治乱”专项行动与当前的农业生产相结合；三是

把“整脏治乱”专项行动与生态文明家园建设相结合。通过三个结合，进一步激发单位、群

众参与“整脏治乱”专项行动的积极性和主动性。、明确“整脏治乱”工作的重点。结合“为民办实事，满意到万家”环境综

合整治利民工程和建设社会主义新农村要求，集中整治复兴镇区域的“脏”、“乱”、“差”等

突出问题，进一步巩固公共厕所、饮食摊点、集市贸易、街巷院落的整治成果，进一步有效

遏止乱吐乱扔、乱贴乱画、乱堆乱倒、乱搭乱建、乱停乱放的行为。社区以居民居住的街巷

院落为整治重点，而农村则按照建设社会主义新农村和 生态文明家园建设的要求，重点整治畜粪乱堆、柴草乱放和污水乱排的“三乱”问题，切实转变农村存在的各种不良生产生活习惯，确保村容寨貌干净整洁。、加大督促检查工作力度。镇党委、政府定

期或不定期对各片区“整脏治乱”

工作进行督促检查。对乱吐乱扔、乱贴乱画、乱堆乱倒、乱搭乱建、乱停乱放的行为进行监

督管理，让群众互相监督，发现有以上行为者立即举报；对工作不力或效果不好的村（居）

和单位，加强督促整改。、全镇同心、其利断金。正所谓功夫不负苦心人，通过全镇干部职工齐心协力的努力，我镇的环境卫生条件有了很大改善，在这次县“整脏治

乱”督查组的检查中，检查结果相较以前而言好了很多，这是大家有目共睹的成果，只是还

有一些问题还需各个部门协调解决。

二、存在的问题及建议、缺少垃圾箱。在一些居民区没有设立垃圾箱，路往行人比较多，不方便行

人任垃圾，导致乱丢乱扔现象比较普遍。建议在没有垃圾箱的居民区内设置垃圾桶、拜访垃

圾箱。、一些单位辖区内环境卫生比较差。特别是一些单位老宿舍楼、老办公楼等，由于一些单位房产权转让或卖出，散居人员多，无人打扫和管理周围的环境卫生，导致房屋

周围环境脏、乱、差现象普遍。建议相关单位管理好本

单位辖区内的环境。、提高学生的环保意识。学生作为社会中一个很大的群体，在这几天的整脏

治乱工作中，所有参与整治的人员沿路清理垃圾，大家辛辛苦苦刚把路边垃圾清理干净，但

有些学生无视工作人员的辛苦，工作人员一边清理，学生一边随地乱扔垃圾的现象较为普

遍。学生具有较高的素质，建议学校加大宣传力度，提高学生环保意识，让学生积极参与整

脏治乱工作。、乱搭乱建现象普遍。在这几天的整治中，我们发现一些住户占用人行道、占用公共场所乱搭乱建，给行人和周围的住户带来了很大的不便；一些农民在存在地质隐患 的地带修建住房，这不只给自己的生命财产带来了威胁，也威胁到周围的行人及住户。建议

相关部门加强管理。复兴镇人民政府

XX年5月30日篇五：整脏治乱工作总结学校“整脏治乱”工作总结 为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立二河小学崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，二河小学“整脏治乱”工作总结

如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫

生，校园环境优美。

二、成立小学“整脏治乱”专项行动领导小组。

三、工作要求

1、各班责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各班开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的 各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

4、开展活动的情况，要以简报形式及时向谷陇镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小

组办公室反馈，并做到年初有计划，有典型材料，半年和年终有总结。

四、具体措施

(一)“亮丽工程”的建设

XX年投入资金对校园、操场的硬化。

（二）、“整脏治乱”进课堂

1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由学校办公室组织进行评比和表彰。

2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。

3、利用课外活动时间，每个月组织学生清扫白色垃圾的活动。

（三）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。

2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮

用水等符合卫生标准。

3、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无

暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道 畅通。

4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴

乱画。

五、传承中华美德，履行监督义务。“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅

是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部

门和每一位群众的积极参与，更需要

社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义

务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力

的监督机制，营造良好的舆论氛围。

篇六：教管中心学校整脏治乱工作总结

德旺乡第三完小“整脏治乱”工作总结

（XX—XX学第一学期）

为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立我校崭新形象，根据县、乡“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，我校“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

二、成立德旺三小“整脏治乱”专项行动领导小组。组长：田月光

成员：胡 华、黎福高、田 栋、张发军、张著武、周淑琼。

三、具体措施

(一)“亮丽工程”的建设

1、学校的清洁区是实施分班管理，各负其责。我校还

经常组织各班主任和教师，对各班绿化区内的树墙定期修剪，按时杀虫使其生长茂盛。

2、校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌；

3、场地平整，应该硬化的地方进行硬化，运动场地规范平整，符合有关运动的要求；

4、对部分教室的内外墙进行了修补、粉刷；

5、校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换。

（二）、“整脏治乱”进课堂

1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报。

2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设江口旅游大县的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

（三）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由六年级负责。

2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品等符合卫生标准，由后勤负责。

3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕等不允许挂在电线上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味，由后勤负责。

4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。由校长负责。

6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。由各班主任负责。

7、办公室及各室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛。由值周教师、各处室负责人负责。

五、传承中华美德，履行监督义务。

德旺乡第三完小

二o一三年十二月三十日篇二：整脏治乱工作总结

（XX-XX学第一学期）

在县教育局、镇教管中心领导下，我校组织全办教职工、学生认真开展了 “整脏治乱”工作，现将我校半年来“整脏活乱”专项行动开展情况总结如下：

一、初步成效

通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。我校每天、每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛，营造了良好的育人环境。

二、主要做法

1、明确职责、加强领导。“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落实职责。提高了学生教师环境保洁意识。

2、加大检查力度，限期整改。增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。

三、存在的问题

学校操场上时有学生丢果皮、纸屑现象，校门口摆摊设点时有出现，严重影响校门口的卫生，学校厕所无照明电灯和手洗设施等。

四、下步工作

1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度，进一步执行

县教育局及教管中心的相关文件精神，督促执行《“整脏治乱”专项行动实施方案》，确实做到重点治理，逐见成效。

2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。

维新镇独山小学

XX年12月12 日篇三：学校整脏治乱工作总结

坪地小学整脏治乱工作总结

为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立坪地镇小学崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，坪地镇小学“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

二、成立小学“整脏治乱”专项行动领导小组。组长：

三、工作要求

1、各班责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各班开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会

和总结会。

4、开展活动的情况，要以简报形式及时向教育局和坪地镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，每月有简报，有典型材料，半年和年终有总结。

四、具体措施

(一)“亮丽工程”的建设

今年学校投入大量资金对学校及周边环境美化和治理。

（二）、“整脏治乱”进课堂

1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由学校办公室

组织进行评比和表彰。

2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。

3、利用课外活动时间，每个月组织学生清扫白色垃圾的活动。

（三）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。

2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。

3、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花

盆、杂物，确保过道畅通。

4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。

五、传承中华美德，履行监督义务。

“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

篇七：学校整脏治乱工作计划

维新一小整脏治乱工作计划

（XX—XX学第二学期）

为进一步贯彻落实上级“整脏治乱”工作安排，打造优美的育人环境，结合我的校实际情况，特拟定本学期“整脏治乱”工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，打造靓丽校园，优化育人环境积极开展“整脏治乱”活动，创建文明、整洁校园。

二、工作目标

1、校园环境：一是各校要加强学校的环境卫生

的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象，食堂、厕所及周边环境无生活垃圾。三是垃圾存放区要按时处理，确保无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。

2、校园周边环境：

一、校门进出入场所干净整

洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。

三、工作措施

1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度。各校要根据实际，建立整脏治乱工作领导小组，校长为“整脏治乱”第一责任人，主要领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管”的工作机制。

2、加强学生的环境教育，促进学生“整脏治乱”

意识的提高。学校要结合实际，以《公民道德建设实施纲要》、《未成年人思想道德建设》为载体，加大对“整脏治乱”的宣传力度，促进“整脏治乱”工作宣传进课堂、进家庭，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共建的良好局面。学校要确保每月两期“整脏治乱”工

作简报、有一次“整脏治乱”国旗下的讲话、有一次课间“整脏治乱”教育活动，每班有“整脏治乱”主题班会教育活动。每期有一次义务参与社会“整脏治乱”公益活动。

3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展

各学校要开展好班级卫生评比制度，由学校指导，学生组成评比小组对各班的教室、区域等环境卫生进行评比，可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时，各校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查，对工作不力的要提出指导。

4、落实责任，使“整脏治乱”工作落到实处

学校组织“整脏治乱”义务监督队伍，对学校“脏乱”问题进行监督，学校要及时对工作梳理并落实整改。同时，按照属地管理原则，学校要及时与党委、政府及社区沟通协调。

四、督促检查

1、因工作开展不力、办事拖沓、工作推诿、失职、渎职而影响“整脏治乱”工作的，根据情节轻重对有关人员实行诫勉谈话，年终考核一票否决。

2、在市、县的明查暗访中，被各级通报批评的，不得参与综合目标考核，同时追究相关人员的责任。

篇八：整脏治乱工作总结

兴隆镇幼儿园整脏治乱工作总结 为了改善学校生活和

工作环境，提高师生的文明素质，树立兴隆镇幼儿园崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，兴隆镇幼儿园“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境缺乏绿化。

二、成立兴隆镇幼儿园“整脏治乱”专项行动领导小组。组长：秦红丽 副组长：张鑫

成员：周亚 陈光春 欧阳敏 曹莉珠 王敏 赵清及各班保育员

三、工作要求

1、各相关人员要认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

4、开展活动的情况，做到年初有计划，有典型材料，半年和年终有总结。

四、具体措施

(一)“亮丽工程”的建设

1、对校门、校园、校舍的维护、整修。（1）校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌；（2）场地平整，为校园绿化、规划打基础（3）对已脏教室、专用教室、食堂、宿舍、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷；（4）、各类校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整，已破损的玻璃进行了更换。

（二）“整脏治乱”进课堂

1、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，抓好孩子的养成教育。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设安龙旅游的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养

成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

（三）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生

厕所标准，由值周教师检查。

2、学校门口饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由食堂负责人负责检查。

3、学生睡房必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味。

4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。

6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。

7、各班教室、办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛。

五、传承中华美德，履行监督义务。

“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生

的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

兴隆镇幼儿园

XX年6月27日

篇九：整脏治乱工作总结

彰寨九年制民族学校XX年“整脏治乱”

工作总结

——汇报材料

现将我校XX年来“整脏活乱”专项行动开展情况汇报如下：

一、初步成效通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。每天、每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、食堂、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛，营造了良好的育人环境。

二、主要做法

1、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落实职责，提高了学生教师环境保洁意识。

2、加大检查力度，限期整改。学校“整脏治乱”专项

行动工作领导小组对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。

3、结合实际，加大宣传。学校利用广播、简报、宣传栏、主题班会等多种形式进行宣传，各学校分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。除了每天两扫外，还多次组织全体人员进行彻底的整治，增

强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。

三、存在的问题

操场上时有学生丢果皮、纸屑现象，校门口摆摊设点时有出现，严重影响校门口的卫生。

四、工作建议

1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度，进一步执行玉屏县教育局有关文件精神，督促执行校《“整脏治乱”专项行动实施方案》，确实做到重点治理，逐见成效。

2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。

彰寨九年制民族学校XX年12月

篇十：化垮小学整脏治乱工作总结

化垮小学整脏治乱工作总结

为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立联兴小学崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，联兴小学“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

二、成立联兴小学“整脏治乱”专项行动领导小组。

组长：王明坤

成员：刘海 杨鑫鹏 周运春 周艳 杨立富 龙家坛 秦亚 秦远政

三、工作要求

1、各教师、教室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

4、开展活动的情况，要以简报形式及时向桂果中心校“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，每月有简报，有典型材料，半年和年终有总结。

四、具体措施

(一)“亮丽工程”的建设

1、学校的绿化区是实施分班管理，各负其责，亮化评分，纳入班级管理期末积分；我校还设有兼职花园管理员，对各班绿化区内的树墙定期修剪，按时杀虫；现在生长茂盛。

2、对校门、校园、校舍的维护、整修。

（1）、校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌；

（2）、场地平整，应该硬化的地方进行硬化，运动场地规范平整；

（3）、对已脏、已破旧的教室、专用教室、食堂、宿舍、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷；

（4）、各类校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换。

（二）、“整脏治乱”进课堂

1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由政教处组织进行评比和表彰。

2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。

“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设黎平旅游大县的需要；四是我校文明程

度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。其次，要

把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

3、利用课外活动时间，每个月组织一次清扫白色垃圾的活动。

（三）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由四年级负责。

2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由总务处负责。

3、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。由政教处负责。

5、各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛。由各处室负责人、教研组长负

责。

五、传承中华美德，履行监督义务。

“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我

们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

XX——XX学第一学期

整脏治乱工作总

第三篇：学校整脏治乱工作总结

学校整脏治乱工作总结

为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立务卜小学崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，务卜小学“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；校园内基本无脏乱现象，厕所清洁卫生，校园环境优美。

二、成立务卜小学“整脏治乱”专项行动领导小组。组长：刘刚

成员：高儒全、肖明金及各班主任。具体负责：高儒全

三、工作要求

1、各主要责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

四、具体措施

（一）、“整脏治乱”进课堂

1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由政教处组织进行评比和表彰。

2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论总结，“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设黎平旅游大县的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

3、利用课外活动时间，每个月组织一次上街清扫白色垃圾的活动。

（二）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由政教处负责。

2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由总务处负责。

3、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各宿舍楼楼长负责。

4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。由政教处负责。

5、各教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。由各处室负责人、教研组长负责。

五、传承中华美德，履行监督义务。

整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

鸡场乡务卜小学

2013.12

鸡场乡务卜小学

整 脏 治 乱 工 作 总 结

2012.9

第四篇：学校整脏治乱工作总结

学校整脏治乱工作总结

为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立王坳小学崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，王坳小学“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

二、成立小学“整脏治乱”专项行动领导小组。组长：

三、工作要求

1、各班责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各班开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

4、开展活动的情况，要以简报形式及时向谷陇镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，每月有简报，有典型材料，半年和年终有总结。

四、具体措施(一)“亮丽工程”的建设 1、2011年5月投入资金3.4万建80米围墙及垃圾池，实现学校及周边环境分开治理 2、2007年投入资金2.5万对校园、操场的硬化。

（二）、“整脏治乱”进课堂

1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由学校办公室组织进行评比和表彰。

2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。

3、利用课外活动时间，每个月组织学生清扫白色垃圾的活动。

（三）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。

2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。

3、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。

五、传承中华美德，履行监督义务。“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

小学整脏治乱办公室

2011.12.1

第五篇：学校整脏治乱工作总结

坪地小学整脏治乱工作总结

为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立坪地镇小学崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，坪地镇小学“整脏治乱”工作总结如下：

一、实现目标

学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

二、成立小学“整脏治乱”专项行动领导小组。组长：

三、工作要求

1、各班责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各班开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

4、开展活动的情况，要以简报形式及时向教育局和坪地镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，每月有简报，有典型材料，半年和年终有总结。

四、具体措施

(一)“亮丽工程”的建设

今年学校投入大量资金对学校及周边环境美化和治理。

（二）、“整脏治乱”进课堂

1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由学校办公室组织进行评比和表彰。

2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。

3、利用课外活动时间，每个月组织学生清扫白色垃圾的活动。

（三）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。

2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。

3、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。

五、传承中华美德，履行监督义务。

“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。