学校总务工作总结

皋兰县石洞小学总务工作总结

2020—2021学年度第二学期

紧张而有序的又一学期工作即将结束，总务处根据学校对总务工作的具体要求，结合学校实际情况和学期工作计划，在学校领导和全体教职工的支持及配合下，通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，达到计划要求，圆满地完成各项工作。现将本学期总务工作作如下总结：

一、加强总务管理，提高总务服务意识

随着学校教育事业的进一步发展，教育改革的进一步深入，学校对后勤管理工作的要求逐年提高，为了适应教育教学的需要，使学校后勤工作主动，保障有力，本学期积极组织后勤人员学习。通过学习，使全体后勤人员树立了为教育教学工作，为全体教师学生服务的思想，后勤人员工作主动、态度热情、效果明显、成绩显著。

后勤人员工作原则上定岗定位，任务包干，但又分工不分家，学校一有中心工作又要通力合作，共同完成。整个学期后勤工作保障有力，服务及时，保证教学工作的顺利进行。

二、学校后勤工作主动、服务超前到位。

“兵马未动、粮草先行”这句俗语在一定程度上是对学校后勤工作特点的高度概括。本学期，是一个特殊、不平凡的学期。开学前，为了保证师生能及开学，我们总务部门全体后勤人员提前几准备，加班加点，进行全校园的消毒、打扫环境卫生工作，添置好必要的办公用品和教育教学用具。为开学第一天就能按课表上课做好了物资准备。

三、抓好总务工作日常管理，使日常工作规范化

后勤工作比较杂、比较碎，在平时的工作中明确责任、各负其责，在平时的工作时不等、不靠、不攀，齐心协力，共同搞好工作。我们在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。

本学期开学初，组织后勤有关人员对教师办公用品和学生作业本、卫生工具等进行及时分发、调配。多次组织人员为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修；不定期对学校的电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修；学校启蒙楼、明理楼进行及时消毒，杜绝一切传染病的传播，保证了教学工作的正常进行。

四、校园内外卫生整洁、教育环境精致幽雅

校园环境是一个学校的外部面貌，校园文化是对学生的一种特殊的教育，是反映一所学校精神文明，管理水平的窗口。营造一个文明洁净，高雅幽静的校园文化氛围，让学生自觉品味，不断地领悟，持续地进取，这是学校教育的魅力所在，也是我们后勤工作的重点和目标。

本学期学校环境卫生，班级保洁工作均划片包干到班级。学校采取定期和不定期相结合的检查评比，每周公布评比成绩，使学校卫生做到制度化经常化。

五、校园美化工作

本学期，购买花卉三千余盆，美化一号楼前，进一步提升了校园的美化程度；另在操场种植了“一米菜园”28箱，真正达到了对我校中高年级学生劳动技术课程教育的效果。及时为学校花草树木打药除草，创造了优美的校园环境，进一步美化、绿化了校园，为全体师生提供了良好的学习工作环境。

六、校产管理

1、本学期强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流失。

2、加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、卡、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行登记入帐。

3、加强低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。

4、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。

七、防疫工作

学校卫生工作是学校教育教学管理工作的重要组成部分。它关系到每位师生的身心是否正常发展，能否快乐工作、学习和健康成长，为此，我们从“学生健康第一”的角度出发，紧紧围绕《学校卫生工作条例》，学校卫生工作水平得到了很大的提高。

1.明确职责，增强责任感

为了切实做好防疫、卫生、安全工作，我校成立了以张来校长为组长的卫生工作领导组。学校齐抓共管，有效地开展了学校卫生安全工作，进行了垃圾分类进校园活动，达到了小手拉大手，共建美好新皋兰的作用。

2.建立制度，落实责任制

在校卫生工作领导组的领导下，学校总务处、政教处和少先队建立了一系列的卫生管理制度。全体师生人人参加防疫卫生工作，责任包干到人。各班、各处卫生定人承包，校园划分成若干个卫生责任区，责任到班，责任到人。领导组定期对各卫生包干责任区的卫生开展检查评比，并计算成绩后每周张榜公布，分管卫生安全工作的副校长每天检查督促。学校的卫生工作与教师、班级、学生的评优工作挂起钩来。

3.定期检查，及时整改

开学和每周，组织人员定期进行校园消毒、检查等，发现卫生安全隐患及时整改。在学校经费相对紧张的情况下，清理了校园的管道、厕所等卫生设备、设施。更换各种破损的卫生设备。购置大量的扫把、畚箕、拖把等。后勤部门每天都例行检查卫生设备的运行情况，及时消除卫生安全隐患。

4.加强宣传，认真教育

学校执行新课程计划，每班每周开设三节体育课与健康教育课，使学生从小受到良好的健康教育。德育处扎实开展学生养成教育，利用黑板报、宣传栏等形式广泛深入地开展防疫卫生习惯、卫生安全知识、传染病预防知识等的教育，形成了无处不在、无时不有的卫生安全知识教育网络，并且结合社会主义核心价值观教育，让学生明白讲卫生光荣，不讲卫生可耻的道理。我校召开了广播会，利用国旗下讲话的契机，向全体师生宣讲了预防此病的重要性，同时利用专栏进行了宣传，要求各班主任老师要召开班会，强化学生讲卫生的意识。

5.人人动手，齐抓共管

防疫卫生工作的好坏不仅反映了学校的形象，更直接影响着广大师生的身体健康。为了切实抓好防疫卫生工作，全体师生认识到位，行动到位，人人齐动手，共同创造校园卫生新局面。校长亲自抓，带头以身作则，率先垂范。走进校园，你经常会看见师生共同打扫卫生，清理垃圾的身影。

八、存在的问题和今后努力方向

1.后勤部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好同学校其他部门工作。

2.加大对用电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度，把各项工作做实，做细、做到位。

3.增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次。力求在最短的时间内大家的解决问题及困难，为教育教学做好后勤保障。

4.防疫工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们要根据学校的实际情况，立足长远，抓长效管理，促长期效应。

做好学校后勤工作，我们既感到光荣、但又感受到肩上责任重大。但我们相信，有校长的大力支持，有广大教师的积极配合，只要我们扬长避短，采用更加科学的管理手段，实小的后勤管理工作一定能开出更加艳丽的花朵，结出更加丰硕的果实。

总务处

2021.7.11