第一篇：年终学校档案工作总结
学校档案工作总结
时光荏苒，岁月如梭，转眼XX年又过去了，在一年的时间里，本人能够遵纪守法、认真学习、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在档案岗位上发挥了应有的作用。
一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，认真学习政治理论知识，参加有益的政治活动，不断提高自身思想修养和政治理论水平。
积极响应号召，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神。在学习的过程中能做好记录、积极讨论、专心体会。在思想上与党中央保持一致，增强了服务意识，为做好档案工作奠定了思想基础。能够坚持四项基本原则，思想上与党中央保持高度一致，树立正确的人生观和价值观，时时处处以工作为重，培养起良好的职业道德。
二、爱岗敬业、扎实工作、热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。
（一）档案资料的收集；参与对各科室档案的接收进度工作，共参与接收文书档案XX余卷，人事档案余卷。
（二）档案资料的整理：1.在接入库前对各科室的档案进行案卷质量检查，对不符合入库要求的按《档案编制规则》指导并帮助进行整理。
（三）档案资料检索利用：负责对各科室档案目录进行整理。并在原有检索工具基础上不断完善健全检索体系。XX年度完成了在职干部XX人档案的整理、分类、装订和电子录入工作，为人事处、后勤办等部门提供各种档案信息XX人/份，查找、借阅档案材料XX份。
（四）档案资料保管保护，负责对院内档案资料的安全管理，定期对数量及保管质量进行检查，并及时对档案资料进行了除尘、消毒卫生工作，并进行安全检查，未出现
任何事故。
（五）档案资料的统计，建立各种登记簿册，并及进进行统计，按上级要求及时报送有关数据
三、努力学习，增强业务知识，提高工作能力。
三。XX年，本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间，加强对档案业务知识的学习和培训，及时更新档案知识，使自身的业务知识和水平得到了更新和提高。
第二篇：档案工作总结(学校)
档案工作总结
大赉店实验小学
近年来，大赉店实验小学加大投入，完善档案设施，规范档案管理，实行专人负责。在各级领导的关怀下，在全体教职工的通力合作下，大赉店实验小学的档案建设得到了进一步加强。2008年，我校在全区教育系统档案建设检查中被评为“档案建设示范学校”。现将主要作法汇报如下：
一、领导重视、加大投入，保障档案室硬件建设
自2008年开始，区教育局对全区中小学档案建设进行了统一规范和管理。区教育局曾多次组织和召开了全区中小学校长就学校“档案管理”的专题会议，并对学校档案员进行了“学校档案管理”的培训。档案工作既迎来了新的机遇，同时又面临着新的挑战,学校领导及全体教职工充分认识到：档案工作是学校工作的重要组成部分，是体现学校管理水平的重要方面，是提高教育教学质量的必要条件，是维护学校历史全貌的一项重要工作，也是一切工作的重要基础和必不可少的重要环节。为完整地保存和科学地管理各门类档案，更好地服务于教育教学工作，学校领导及时转变思想,提高认识,更新观念,调整思路,着眼于新起点,新标准,弘扬创新精神。学校多方筹措资金近万元用于档案室硬件建设。
1、按照学校档案室建设的“八防”要求，档案室由原来的教导处、文印室、档案室三合一的办公室内迁出到新办公楼二楼，成为独立的档案室。
2、由原来的木制档案柜更换了近五千元的八组铁制保险柜。
3、安装了近千元的保险防盗门。
4、购置了一只灭火消防器材。
5、配置了近五百元四组实物档案专柜。
6、配置了档案专用电脑一台。
7、为了档案资料的收集整理，添置了数百元档案工作用具。
二、加强教职工档案意识教育
1、为规范学校档案管理工作，学校组织全体教职工学习了《档案法》、《河南省中小学档案管理暂行办法》。提高了全体教职工对档案工作的认识，增强了档案工作观念。
2、制定了学校档案收集整理的实施细则，使每一位教职工明确档案收集的范围、责任和义务。
3、实现了档案工作与学校各项工作“四同步”，即同布置、同检查、同总结、同验收。
三、完善档案室的制度建设
为使学校档案建设的规范化管理和利用，学校成立了以校长为组长、各科室负责人为成员的档案建设领导小组，并由教导主任主管档案工作，同时制定了《档案管理制度》、《档案室管理制度》、《档案保密制度》、《档案借阅制度》、《档案员职责》、《兼职档案员职责》、《综合档案管理细则》、《档案鉴定、销毁制度》、《档案利用制度》等各项规章制度。根据《淇滨区教育系统文件
材料分类方案、归档范围、保管期限》的通知，学校把“三合一”内容按学校各职能部门进行了细化，人人明确职责和义务，从制度上保征了归档文件的齐全完整。
四、规范档案室档案的收集、整理、立卷、归档
我校于2006年8月成立综合档案室，在这之前，学校档案是由教导处工作人员代管，1个木橱，保管了一个全宗，一个门类，百余卷档案，学校成立棕合档案室之后，档案建设有了新起色。巡检中学在档案装备上走在全县前列。
2006年8月在学校领导安排下，由全体校委会成员和各科室相关人员参加，对现档案室进行了布置和整理，并对原各科室的分散档案收集集中到综合档案室统一登记管理。将各类档案按照“三合一”归档范围立卷归档，截止2008年8月共归档文书档案796（件），电子档案200余件，财会档案332件97盒。建立了档案目录、来文登记、借阅登记、档案利用效果登记、档案收集登记等台帐、并专房实现了“实物档案”的立架陈列。
五、实现档案管理现代化
随着时代的进步，科学的发展，为适应教育信息化的要求，学校档案室已初步建立了适应于教育教学管理、劳动人事管理、学生学籍管理、制度管理等电子档案。
六、装备齐全归档到位
一>、全宗内档案类别
2006年之前(包括2006年)的档案是按、组织机构(问题)相结合进行分类，按学分别排架。
2006年后的档案是依据《淇滨区教育系统文件材料分类方案、归档范围、保管期限》的通知，结合我校的实际情况分为九大类，即：A党政管理类，B教学管理类，C学籍类，D基本建设类，E仪器设备类，F财会类，H电子文件类，I声像档案类，J实物档案类。其中党政管理类档案分别按机构问题分类法分类；其它按学机构问题分类。
二>、编研材料
1、大赉店实验小学1985-2005年教育志1卷。
2、大赉店实验小学各项制度1卷130条。
3、教师教学论文专集一卷。
三>、检索工具1、2006-2007年综合档案目录一本。
2、2007-2008年综合档案目录一本。
3、教职工档案目录一册
4、电子档案目录一本
5、实物档案目录一本
6、声像档案目录一本
另外还建立了档案利用效果登记册、档案借阅登记册、档案接收登记册、来文登记册等台帐，基本能满足利用者需要。
七、开发档案信息资源，提升档案实用价值
档案室工作人员积极转变思路，确立主动、热情的服务意识，努力开发档案信息资源，为各方面利用者服务。先后为上级领导对我校的“评估验收”、“远程教育检查验收”、“普及九年义务教育检查”、“办学行为检查”、“社会治安综合治理”、学校“普九”债务的清理等提供了各类档案查阅430（件），并为兄弟学校来我校教育教学交流提供了查阅档案百余卷（册）。并为学校各年报提供了准确无误的信息资料。
2006年为淇滨区教育系统编写《教育志》提供了详实的学校历史数据。当年在全区教育系统档案建设检查中，我校被评为“档案建设示范学校”。
2008年为我校首届举办的教研年会提供教学、教研档案200余件。
2008年为全镇中小学校长及中心学校领导参加的教育工作会议提供各类档案300余件。得到了与会人员的好评。
总之，大赉店实验小学档案建设能有今天的辉煌成就，一是得益于学校领导的重视。二是得益于全体教职工的精诚团结、勇于奉献。三是得益于档案员务实工作勤奋创新。
八、工作中的不足和今后目标
第一、宣传力度需要进一步加大，全员档案意识不够强由于宣传工作力度不够大，工作还欠积极主动，特别是对档案法规宣传力度不够。因此，造成全员意识缺乏。有的科室不能自觉主动归档，有的科室归档质量不好，甚至根本不做整理就统
统交到档案室。目前，档案室内档案整理有的不够规范，需要投入大量人力物力。今后需着力加强宣传，强化档案意识。第二、档案现代化管理工作需加强
随着时代的发展，社会信息化程度越来越高。目前学校档案管理现代化处于起步阶段。如何充分发挥学校档案室的信息功能、文化功能和教育功能，为学校改革和发展服务，档案工作人员必须做出艰苦的努力。一方面，学校需加大投入，另一方面，档案人员必须做好基础工作，加强管理，充分发挥各科室和全体教职工的积极性，相互支持，形成合力。只有提高档案管理的现代化水平，档案的作用才能得以充分发挥，达到为学校改革和发展提供高水平服务的目的。
根据时代发展需要和上级要求，结合我校实际，我校的全体教职工将不懈努力，以“创省三级档案”为目标，积极配合档案员搞好档案工作，让大赉店实验小学的档案工作再创新高。
2008年11月11日
第三篇：档案工作总结(学校)
档 案 工 作 总 结
巡 检 中 学
近两年来，巡检中学加大投入，完善档案设施，规范档案管理，实行专人负责。在各级领导的关怀下，在全体教职工的通力合作下，巡检中学的档案建设得到了进一步加强。2006年，我校在全县教育系统档案建设检查中被评为“档案建设示范学校”。现将主要作法汇报如下：
一、领导重视、加大投入，保障档案室硬件建设
自2006年开始，县教育局对全县中小学档案建设进行了统一规范和管理。县教育局曾多次组织和召开了全县中小学校长就学校“档案管理”的专题会议，并对学校档案员进行了“学校档案管理”的培训。档案工作既迎来了新的机遇，同时又面临着新的挑战,学校领导及全体教职工充分认识到：档案工作是学校工作的重要组成部分，是体现学校管理水平的重要方面，是提高教育教学质量的必要条件，是维护学校历史全貌的一项重要工作，也是一切工作的重要基础和必不可少的重要环节。为完整地保存和科学地管理各门类档案，更好地服务于教育教学工作，学校领导及时转变思想,提高认识,更新观念,调整思路,着眼于新起点,新标准,弘扬创新精神。学校多方筹措资金近万元用于档案室硬件建设。
1、按照学校档案室建设的“八防”要求，档案室由原来的教导处、文印室、档案室三合一的办公室内迁出到新办公楼二楼，成为独立的档案室。
2、由原来的木制档案柜更换了近五千元的八组铁制保险柜。
3、安装了近千元的保险防盗门。
4、购置了一只灭火消防器材。
5、配置了近五百元四组实物档案专柜。
6、配置了档案专用电脑一台。
7、为了档案资料的收集整理，添置了数百元档案工作用具。
二、加强教职工档案意识教育
1、为规范学校档案管理工作，学校组织全体教职工学习了《档案法》、《湖北省中小学档案管理暂行办法》。提高了全体教职工对档案工作的认识，增强了档案工作观念。
2、制定了学校档案收集整理的实施细则，使每一位教职工明确档案收集的范围、责任和义务。
3、实现了档案工作与学校各项工作“四同步”，即同布置、同检查、同总结、同验收。
三、完善档案室的制度建设
为使学校档案建设的规范化管理和利用，学校成立了以校长为组长、各科室负责人为成员的档案建设领导小组，并由教导主任主管档案工作，同时制定了《档案管理制度》、《档案室管理制度》、《档案保密制度》、《档案借阅制度》、《档案员职责》、《兼职档案员职责》、《综合档案管理细则》、《档案鉴定、销毁制度》、《档案利用制度》等各项规章制度。根据《南漳县教育系统文件材料分类方案、归档范围、保管期限》的通知，学校把“三合一”内容按学校各职能部门进行了细化，人人明确职责和义务，从制度上保征了归档文件的齐全完整。
四、规范档案室档案的收集、整理、立卷、归档 我校于2006年8月成立综合档案室，在这之前，学校档案是由教导处工作人员代管，1个木橱，保管了一个全宗，一个门类，百余卷档案，学校成立棕合档案室之后，档案建设有了新起色。巡检中学在档案装备上走在全县前列。
2006年8月在学校领导安排下，由全体校委会成员和各科室相关人员参加，对现档案室进行了布置和整理，并对原各科室的分散档案收集集中到综合档案室统一登记管理。将各类档案按照“三合一”归档范围立卷归档，截止2008年8月共归档文书档案796（件），电子档案200余件，财会档案332件97盒。建立了档案目录、来文登记、借阅登记、档案利用效果登记、档案收集登记等台帐、并专房实现了“实物档案”的立架陈列。
五、实现档案管理现代化
随着时代的进步，科学的发展，为适应教育信息化的要求，学校档案室已初步建立了适应于教育教学管理、劳动人事管理、学生学籍管理、制度管理等电子档案。
六、装备齐全归档到位 一>、全宗内档案类别 2004年之前(包括2004年)的档案是按、组织机构(问题)相结合进行分类，按学分别排架。
2005年后的档案是依据《南漳县教育系统文件材料分类方案、归档范围、保管期限》的通知，结合我校的实际情况分为九大类，即：A党政管理类，B教学管理类，C学籍类，D基本建设类，E仪器设备类，F财会类，H电子文件类，I声像档案类，J实物档案类。其中党政管理类档案分别按机构问题分类法分类；其它按学机构问题分类。二>、编研材料
1、巡检中学1985-2005年教育志1卷。
2、巡检中学各项制度1卷130条。
3、教师教学论文专集一卷。三>、检索工具 1、2005-2006年综合档案目录一本。2、2006-2007年综合档案目录一本。3、2007-2008年综合档案目录一本。
4、“远程教育”2005-2007年目录一本。
5、教职工档案目录一册
6、“创人民满意学校”目录一册
7、电子档案目录一本
8、实物档案目录一本
9、声像档案目录一本
10、其他全引目录、专题目录等检索工具
另外还建立了档案利用效果登记册、档案借阅登记册、档案接收登记册、来文登记册等台帐，基本能满足利用者需要。
七、开发档案信息资源，提升档案实用价值
档案室工作人员积极转变思路，确立主动、热情的服务意识，努力开发档案信息资源，为各方面利用者服务。先后为上级领导对我校的“评估验收”、“创建人民满意学校”、“远程教育检查验收”、“普及九年义务教育检查”、“办学行为检查”、“市级安全卫生检查”、“社会治安综合治理”、学校“普九”债务的清理等提供了各类档案查阅430（件），并为涌泉中学、肖埝中学、薜坪中学等兄弟学校来我校教育教学交流提供了查阅档案百余卷（册）。并为学校各年报提供了准确无误的信息资料。
2006年为南漳县教育系统编写《教育志》提供了详实的学校历史数据。当年在全县教育系统档案建设检查中，我校被评为“档案建设示范学校”。
2007年为巡检中学首届举办的教研年会提供教学、教研档案200余件。
2008年为全镇中小学校长及中心学校领导参加的教育工作会议提供各类档案300余件。得到了与会人员的好评。
总之，巡检中学档案建设能有今天的辉煌成就，一是得益于学校领导的重视。二是得益于全体教职工的精诚团结、勇于奉献。三是得益于档案员务实工作勤奋创新。
八、工作中的不足和今后目标
第一、宣传力度需要进一步加大，全员档案意识不够强
由于宣传工作力度不够大，工作还欠积极主动，特别是对档案法规宣传力度不够。因此，造成全员意识缺乏。有的科室不能自觉主动归档，有的科室归档质量不好，甚至根本不做整理就统统交到档案室。目前，档案室内档案整理有的不够规范，需要投入大量人力物力。今后需着力加强宣传，强化档案意识。
第二、档案现代化管理工作需加强
随着时代的发展，社会信息化程度越来越高。目前学校档案管理现代化处于起步阶段。如何充分发挥学校档案室的信息功能、文化功能和教育功能，为学校改革和发展服务，档案工作人员必须做出艰苦的努力。一方面，学校需加大投入，另一方面，档案人员必须做好基础工作，加强管理，充分发挥各科室和全体教职工的积极性，相互支持，形成合力。只有提高档案管理的现代化水平，档案的作用才能得以充分发挥，达到为学校改革和发展提供高水平服务的目的。
根据时代发展需要和上级要求，结合我校实际，巡检中学的全体教职工将不懈努力，以“创省二级档案”为目标，积极配合档案员搞好档案工作，让巡检中学的档案工作再创新高。
2008年11月11日
第四篇：学校档案工作总结
秦都区马庄中学
2010—2011学年第二学期
学校档案工作总结
——郑永峰
本学期即将结束，在学校领导和同志们的关心支持帮助下，经过自己的努力，较好地履行了职责，基本完成了各项工作任务。为以后的档案管理工作能顺利进行，现将一年多来的工作总结如下：
一、政治思想、职业道德
能够坚持四项基本原则，思想上与党中央保持高度一致。能够认真学习我国三代领导人特别是胡锦涛同志关于科学发展观的重要论述，树立起正确的人生观和价值观，做到遵纪守法、勤奋敬业、团结同志。能够时时处处严格要求自己，牢记为人民服务的宗旨，在档案管理繁杂琐碎的工作中，做到任劳任怨、埋头实干。
二、档案管理工作
⒈负责对各科室材料的接收和整理工作，对各科室报送材料进行了整理，并装订成册。
2.负责资料与档案的接待工作。
3.负责对学校内档案资料的安全管理。定期对其数量和保管状况进行全面检查，并及时对档案资料进行除尘，定期清理库房卫生，并进行安全检查，未出现任何事故。
4.负责档案资料的登记与统计工作。建立了各种登记统
计簿册，并及时进行登记统计。按上级要求及时报送有关数
据。
5.参与组织并指导各科室文件材料立卷归档工作。
6.参与筹建了本校德育档案的建立工作。
7.参与了“双创”“健康教育”档案的归档和创建工作。
三、经验与不足
1、档案数字化管理进程还需进一步推进。
2、档案的收发上管理力度不够，借阅档案的手续还需
规范。
3、应该及时催缴各处室档案，并整理归档。
一学期工作结束了，今后，我将发扬优点，改正不足，努力做好档案管理员工作，为我校档案工作水平的全面提升
贡献自己的力量。
2011年6月24日
第五篇：学校档案工作总结
学校档案工作总结
学校档案工作总结
根据《高等学校档案管理办法》（教育部27号令）、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》（国家档案局8号令）等有关文件精神，我院较圆满地完成了2012年档案收集、整理等各项工作。现具体总结如下：
一、高度重视，提高能力，认真部署档案各项工作
1、高度重视档案工作。院党委十分重视档案工作，档案整理归档工作，是学校档案工作的重点。为切实做好档案整理归档工作，学校积极召开档案工作专门会议，精心部署档
案整理归档工作，严格要求各相关部门按照档案管理规定进行全方位的收集工作，确保学校档案的齐全完整，为整理归档工作打下了坚实的基础。
2、进一步加强档案工作队伍建设，不断提高档案工作人员综合水平。新增加1名档案工作人员。一年来，学校认真按照上级档案部门要求，积极组织有关人员参加各类档案管理培训活动，不断增强档案工作人员专业知识和业务能力。
3、认真做好各类档案归档整理工作。成立档案整理归档工作指导组，按时保质完成一年来各类档案收集整理归档工作。年初，学校组织档案管理人员采用分类指导、区别对待的办法，按照要求认真开展档案整理归档工作，力求做到整理归档速度快、归档文件材料整理质量高。
二、逐步完善档案管理制度，规范档案管理。
1、我院对原有的科研档案、基建
档案、实物档案和声像档案管理制度进行了修订，结合学校实际，制定了更为合理的归档范围，严格要求相关部门按照规定，进行归档交接工作，不断推进学校管理工作规范化，有力地促进工作质量。
2、为加强档案安全工作，牢固树立”安全第一，预防为主”的思想，学校先后研究制定了《档案安全保密制定》和《档案库房管理制度》等，严格要求档案工作人员做好档案的保管工作。
三、创新机制，不断实现档案现代化管理
信息化是新世纪档案事业发展的重要方向，档案信息是经济发展的重要保证，在以知识和信息为主要特征的知识经济时代，必须做到档案信息存储和处理的数字化、收集与传递的网络化。我院积极推进档案现代化管理，购买了档案管理软件，及时将档案进行整理、录入，编制电子文件目录，定期进行脱机备份。充分发挥校园网作用，在网站
上提供开放档案的查询、利用等服务，有效推进到档案电子化管理。
四、加强硬件设施建设，提高档案工作水平
1、在新校区三期建设工程中，专门筹措资金建设建筑面积为728㎡的新校区综合档案室，档案用房做到档案库房、阅览室和办公室”三分开”。
2、新购置一批档案密集架和钢制五节柜，逐步将学校老校区综合档案室各类档案和装备进行搬迁、整理、上架。为进一步改善档案保管利用条件，学校积极筹措资金，按照档案用房的”八防”（防盗、防火、防高温、防光、防潮、防尘、防鼠、防虫）标准，为档案用房专门配备空调、电脑、打印机、照相机、除湿机等设备。
五、充分发挥档案服务功能，实现档案内在价值
档案利用工作是档案管理的目的和归宿。我院收集的档案承载着学校十几年发展的丰富内涵，有巨大的无形价
值。档案对学校改革与发展起了资治作用，对业务工作起到信息支持和保障作用，在学校落实政策、学校基建、征用土地、校史研究及日常的工作查考等多项工作中也发挥了不可替代的作用，同时还具有文化传承和法律维权以及爱国爱校教育等多方面的作用。
为便于档案查阅、利用，学校综合档案室编制了案卷目录、分类目录等检索工具，通过现代化管理，有效地利用电子文件检索系统对档案进行及时准确地查找。
六、存在的主要问题与整改的措施
经过广大档案工作者的共同努力，学校档案取得了较大成绩，但也还存在一些不容忽视的问题。主要表现在：
1、档案管理工作发展不平衡。如基建档案方面，个别承建单位对建设项目档案工作，特别是对档案登记和验收制度尚缺乏必要的重视。因此，个别建设项目的档案在完整、准确和规范上都不同程度地存在一些问题。
2、在档案管理上，仍是以重保管、轻利用的传统、被动服务形式为主。
为此，在今后一段时间里，我们将重点抓好以下几个方面工作：
1、加大对《高等学校档案管理办法》（教育部27号令）、()《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》（国家档案局8号令）等法律、法规的宣传和学习，提高全员档案意识，充分发挥档案信息资源的作用。
2、加强档案业务知识学习。要以档案业务知识更新为重点，有组织、有计划地开展档案人员业务培训学习工作，不断提高档案人员的政治、业务素质，完善和优化知识结构，增强岗位适应能力，把握档案工作的方法和规律，更好地适应新形势下基本建设项目档案工作的发展。
3、进一步完善档案管理规章制度，努力实现档案管理科学化、规范化、制度化。
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