学院人事处工作总结

新疆能源职业技术学院人事处2020年工作总结和2021年工作要点

回顾2020年，人事处始终围绕学院的整体工作安排，在学院党委的领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实新时代党的治疆方略，特别是维护社会稳定和长治久安总目标为指导思想，人事处全体人员共同努力，协同各系部处室，较圆满完成了我处年初制定的2021年度工作计划，其中重点落实做好开展职称评定工作，解决教职工待遇，加强教师队伍建设及教职工培训、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研活动等各项重点工作。

一、2020年工作总结

（一）按照“不忘初心、牢记使命”主题教育相关要求开展调研活动

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，围绕贯彻落实中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，贯彻落实新时代党的治疆方略，特别是维护社会稳定和长治久安总目标，坚持问题导向，着眼解决实际问题，沉下去了解民情、掌握实情，根据群众反映的实际问题，突出问题，提出并落实有针对性的解决措施。按照第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展调研的相关要求，根据《自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅关于进一步深化职称制度改革的实施意见》（新党办发〔2018〕9号）、《关于全面下放高等院校职称评审权有关事项的通知》（新人社发〔2018〕44号）、《关于进一步做好自治区职称工作的通知》（新人社发〔2020〕25号）的文件精神，结合学院发展现状、及未来发展研判，于2020年10月1日至10月12 日开展调研工作，征求相关单位意见建议，调研职称评审工作存在的问题及原因，提出并落实解决措施，撰写主题调研报告。

（二）制定职称评审工作实施方案，有序开展相关工作。

根据《关于进一步做好自治区职称工作的通知》（新人社发〔2020〕25号）文件，为贯彻落实自治区人社厅、教育厅全面下放高等院校职称评审权的安排要求，按照学院党委关于做好2020年专业技术职务评定工作的要求，根据自治区专业技术资格评审有关文件要求，结合学院实际，特制工作方案。严格规范职称评审程序，建立职称评审工作领导小组，确保职称评审工作公正公平公开。根据学院职称评审工作相关工作要求，严格规范职称评审程序，建立职称评审工作领导小组，资格审查认定小组，纪检监督及投诉处理小组，确保职称评审工作公正公平公开。组建新疆能源职业技术学院职称评审委员会，评委会成员共8人，均具有副高及以上专业技术职务，主要负责教师专业技术任职资格评审工作。职称评审工作现在正进行申报人资格审查认定和网上申报阶段，预计于2020年11月29日进行完成学院评委会评审推荐。本年度，我院共申报职称晋升8人，占学院总在职教师数的7%。其中拟评中级职称4人、初级职称4人。

（三）逐步完善人事管理工作制度的建设，规范学院人事管理工作。

今年我处完成了人事处工作手册修订，重新修订和完善了《合同管理制度》、《人事档案管理制度》、《考勤管理制度》《教职工考核制度》、《晋升考核标准》《教师职称申报工作流程》等制度，协同教务处和学生处等部门参与，严格把关，注重制度的可操作性，使学院人事管理工作更规范化。全力做好人事管理工作，严格按章办事，为学院教学工作一线的教职工做好保障服务。

（四）加大人才引进力度，不断拓宽人才引进渠道。

我院2020年下班学期扩大招生，为补充学院紧缺专业的教师，进一步优化师资队伍结构，一年来，我处先后多次进行了公开招聘工作，开展现场、网上、电话等招聘形式的工作。截止2020年11月，我院共收到简历454份，拨打电话370，面试111人，到校试讲63人，其中现场采面试27人，视频面试18人，录用12人。

1.合同签订情况，固定合同52份，无固定12份，共64份。

2.组织电工考试，理论考试213人（8人未通过），实操考试45人

3.组织SYB培训共计2250人。

4.2020年岗前培训22人证书领取在具体组织招聘工作中，我们打破了传统的工作模式，充分发挥系部的人力资源优势，发动系部主动承担试讲、面试的组织工作。

（五）加大师资培训工作力度，提升教职工的综合素质。

为深入贯彻落实认真履行党的教育方针，深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会发表的重要讲话，坚持把立德树人作为根本任务，坚持深化教育改革创新，坚持把教师队伍建设作为基础工作，把立德树人融入到教育的各个环节和领域，提升高职教育理念，我处组织开展了新教师岗前培训工作，参与学院集中教育政治学习等多项培训活动。本年度，学院新进教师多，部分教师为应届毕业生，或是来自企业，为了让新进教师熟悉教学规律，对学院和高职教育教学理念有更深入的了解，我们组织了校级新教师岗前培训工作，我们联合党政办、教务处、学生处、及系部专门组织了为期5天的新教师岗前培训，开展了教学能力测试活动，并要求上交培训学习心得。培训工作充分体现了学院的人性化管理，大家相互之间增进了了解，转变了观念，为下一步更好的开展工作 提供了智力保障。

（六）完善全国教师系统信息，上报相关人员统计数据

在《关于教育厅近期决定重新启动教师管理系统》会议召开并接收相关文件后，我处开展相关工作、上报411人基础数据。教师管理信息系统是教育管理信息化的重要建设内容，也是支撑各级教育行政部门、各级各类学校管理服务教职员工业务工作的核心系统。教师管理信息系统的建立，将为我院每一名教职员工建立电子档案，实行“一人一号”动态管理，此举对于加强教师队伍建设，提升教师管理服务信息化水平，更好地为教职工提供科学优质服务具有十分重要的意义。

（七）调整学院薪资结构，促进激励制度改革

学院已建立职称工资发放模式，根据教师职称高低对课时费、学生专业指导费等待遇进行分级管理，体现出职称晋升的优势，鼓励教师积极参与职称评审工作，优化我院教师职称结构，改变我院师资队伍结构性短缺的现象。

二、存在的问题和困难

（一）职称评审相关工作有待改进

高等院校教师系列（含思政、就业指导专业）职称评审开展自主评审工作是我院相关工作的新内容，我院缺乏自主评审相关工作经验，工作开展过程中存在很多不足。另一方面，由于2020年我院招生规模扩大，新进教师也逐渐增多，教师队伍日益壮大，相关工作没能开展到位，高等院校教师系列职称评审宣传推广培训工作出现断层现象。

（二）引导教师能力提升机制有待完善

我院在引导教师能力提升机制方面有待完善。教师考核制度中对教师自身专业能力评定项目及其赋分值较小，未能积极引导教师提升自身教学、科研能力。一部分教师，各类教学资格证明等职称评审材料不具备、不齐全。另一方面，我院在教师管理培训中，未能重视对教师自身职业生涯规划及能力提升的相关培养内，教师普遍缺乏自我发展、自我学习、自我更新的目标性和积极性。

（三）教师职称评定激励制度有待改革

我院教师职称评定激励制度存在不足，教师由于对职称提升后待遇问题的不明确，导致很多教师对本次职称评审成观望态度，教师对职称评审的缺乏积极性，教师职称评定激励制度有待改革。

（四）人事信息档案有待完善

人事处处根据学院人员发展变化及时更新教师信息台账内容，台账内容包含全体教职工身份证号、户籍地、家庭住址、联系电话和政治面貌等基本信息。信息台账根据月人员变动情况更新，台账中可查询到全员人员信息变动情况，能基本满足学院对教职工个人信息的动态掌握。新进教职工档案及个人信息存在缺漏现象。档案管理制度有待完善，特别是对文档的归档整理有待加强。

三、2021年工作要点

（一）加强职称评审工作，完善职称评审制度

我院将在职称评审工作中不断增强自身业务知识，自我完善，学习改进，完善职称评审制度及工作体系，做到专人专干，规范化、专业化、科学化，坚持评审条件，改进评价机制，坚持统一标准，严肃评审纪律。梳理目前职称评定的有关问题，结合今年职称评定工作的经验，制定新疆能源职业技术学院制定评定管理办法，为职称评审工作，让职称评审工作有章可循，有章可依，确保职称评审工作有序并优质地进行。

（二）实施分类管理、分级管理体制，激励教师的积极性

目前职称按等级分类，优点是简单便于操作，但容易使专业技术人员在获得中高级职务后，产生船到码头车到站的感觉，工作中出现松懈和混混年头的消极思想，而不利于激励进取精神和事业发展。实行分级制让每一级都匹配不同的工资待遇。实行分类制，以考试、考核合格并取得合格证书作为晋升高一级技术职务的条件，深化职称改革，要强化聘任制，破除终身制，尤其要在能上能下方面取得进展，要强化竞争激励机制，创造一个有利于优秀人才成长，发挥其才干的环境。

（三）创建学习的平台，提升教师能力

针对学院教师缺乏教学、科研及职业生涯规划的能力，学院在督促教师进行高校教师岗前培训、高等学院教师资格证考取，以及新疆专业技术人员继续教育公需课学习的同时，将组织策划各类培训，联系推荐教职工参与校外各类培训，全面调动教职工的学习革新的积极性，并积极搭建专业发展平台，鼓励教师参与教学研究及科学研究项目，增强自身能力。

新疆能源职业技术学院人事处

2020年11月15日