第一篇：2020学校创卫工作年度总结
一年来，在县创卫指挥部统一部署下，育才国际学校全体师生积极投入创建活动，我校的创卫工作从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度创卫总结如下：
一、领导重视，健全组织机构
学校领导对创卫工作高度重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”，下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和校内外卫生整治工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责创卫工作的协调安排，创卫工作任务层层落实。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。校级领导带头行动，并加强检查评比。在检查中，对存在问题的处室及班级当场提出，责令改正。
二、大力宣传，抓实健康教育
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实和持续开展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
1、强化创卫工作的宣传。学校利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，利用学校广播站、健康教育宣传栏、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
分发卫生健康知识宣传材料，使广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式进行创建卫生城市宣传，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“中学生防近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“防控新冠肺炎知识讲座”、“心理健康知识讲座”，等等。
3、学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时。教师、教材按要求落实。
三、加强评比，推进卫生整治
为确保创卫工作有序、有效进行，规范广大师生的行为举止，我结合本校的体情况，在广泛征求群众意见的基础上，学校制定完善了多项规章制度，如《寝室内务整理要求》、《卫生打扫检查制度》等，把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著成效。
组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到100%。
政教处牵头开展“优秀班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学仪容仪表检查、教室及卫生区检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；
教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；
卫生无死角。政教处每周评比颁发“卫生流动红旗”，树立典型，促进学校德育工作，使其跃上新台阶。
总务处负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等等处卫生清洁工作。厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。政教处、总务处定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的部门或个人整改。为做好今年“爱卫、除四害”工作，按照上级统一要求，由总务处牵头，卫生室人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇行动，每次行动都做到有计划、有布置、有总结，落实责任到人。
为确保师生饮水安全，每月对饮水机进行一次消毒。搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到省级卫生城市要求。
4、校团委积极组织全校学生参加市创卫大行动和“地球日”、“环境日”环保活动，提高学生的卫生、环保意识。
我校师生将以我县争创省卫生城市为契机，持续开展创卫活动，为我县顺利通过省卫生城市验收做出积极贡献。
第二篇：创卫工作总结
2011创卫工作总结
为了全面推进创卫工作的深入开展，迎接省、市创卫工作检查和调研，根据区委、区政府对新的一年创卫安排，对我站的创卫工作进行了布置。
一、加大创卫宣传力度，发动广大群众积极参与创卫活动
创建国家卫生城市工作，是一项综合性的社会条系统工作，必须集社会全力，才能完成这一项艰巨的工作任务，为了使创卫工作顺利推进，就必须发动社会各界力量，投入到这一活动之中。为此，我们在宣传，发动人民群众方面做了以下工作。
一是加大宣传力度，根据市、区创卫工作要求，按照国家创卫标准，我站及时召开职工会议，印制宣传资料500余份，发放宣传册，设立固定健康教育宣传栏2余处。为创卫工作营造了一个浓厚的宣传氛围。
二是举办健康知识讲座和举办创卫市民学校培训，不断提高市民健康教育知晓率和创卫工作知晓率。服务站根据创卫工作要求，邀请区创卫办对全站职工进行培训，举办了四期健康教育知识培训、创卫工作资料收集整理培训、灭四害专业知识培训。
二、加强组织领导，全面落实责任
为了进一步加强对创卫工作的领导，把创卫工作落到实处，下发了《关于创建国家卫生城市的安排意见》，重新调整了我院创建国家卫生城市工作领导小组成员，并结合镇办工作要求，成立了创卫办公室。由院长亲自领导，明确了创卫办的工作职责，固定了具体工作人员。同时，根据创卫工作要求，设立了工作小组。分别由各科科长担任组长，并对各组的工作任务、职责进行了细化，使创卫工作责任进一步明确，实行责任追究制，使创卫工作一级向一级负责，层层落实责任。由于加强、调整工作方案后，创卫工作已经形成了不留空当的工作责任制，使创卫工作同经济工作及社会各项工作正在紧张有序地全面开展。
三、突出创卫工作重点，加大综合治理力度
1、为了全力推进地区创卫工作，根据区委、区政府的要求，按照区创卫办安排，积极开展创卫示范街整治工作，以点带面，全面布置。
2、在抓好示范街整治的同时，加大对我镇环境卫生及市容整治，开展地区大扫除活动3次，出动200余人次，冲洗地面500余平方米。
四、下一步工作目标
一是我院建立创卫工作目标责任制，明确各项工作第一负责人，建立工作进度表，定时、限期完成阶段创卫工作。
二是把创卫工作纳入年终目标考评，签订目标责任书，对完成好的部门，单位给予通报表扬、奖励，对在创卫工作中丢分单位，领导要通报批评，并建议给予经济处罚。
三是加强对地区重点区域治理，以讲科学的方法，理顺群众利益与创卫工作的关系，同时举办创卫市民学校，让广大市民了解创卫，理解创卫，支持创卫，参与创卫，使创卫工作真正做到人热参与，家喻户晓。
四是加强创卫工作与经济工作，社会各项事业的同步发展，要以开展保持共产党员先进行教育活动为动力。全面抓好区委、区政府下达的各项工作目标任务，团结带领全体机关干部和地区广大人民群众，为实现创卫目标和建设经济强区而努力.
第三篇：华阳学校创卫工作总结
（2011---2012）年华阳学校创卫宣传工作总结
一年来，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已取得成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本创卫宣传工作总结如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，学校成立了“创卫工作领导小组”和下属三个工作领导小组,即“健康教育领导小组”、“环境卫生领导小组”、“食品卫生领导小组”。组长由校长、副校长、教导主任、少队辅导员等担任，明确工作目标，落实相关责任。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保
卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。
具体表现在：
1、综合课教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价等。通过健康教育课程的开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。学生健康知识知晓率达98%以上，健康行为形成率90%以上。
2、各教室共装6只以上日光灯管，每个灯管为40W，整个教室共计至少240W，符合教室安装6-10只40W日光灯的标准。黑板使用完好，无裂缝、无反光、无眩光、书写清楚。
3、学校课桌椅基本符合国家颁布的卫生标准（GB7792-87）。
有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。学校每月评比颁发“流动红旗”树立典型，以促进学校的德育工作。
2、副校长室负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各部室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的班级、教师办公室或个人整改。
3、学校派专人给师生供水，以保证师生的饮水卫生和安全。
半年来，在上级组织的正确领导下，通过我校的积极努力，师生的大力支持，学校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况有了明显好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化，有力地促进了学校各项工作的顺利进行。
华阳学校
2012年7月10日
第四篇：学校爱卫创卫工作总结
学校爱卫创卫工作总结
在市委市政府的正确指导下，经过全校师生的共同努力，我校的爱卫、创卫工作已初见成效。现将本爱卫、创卫工作总结如下：
一、加强组织领导，提供有力保障。
学校高度重视爱卫、创卫工作，成立了由学校一把手任组长，副校长任副组长的爱卫、创卫领导小组，负责爱卫、创卫的组织领导、工作部署。同时，学校还聘请了专、兼职爱卫、创卫工作人员，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
二、加大宣传力度，营造良好氛围。
1、强化了舆论宣传。学校利用广播站、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办卫生健康知识讲座。以“心理健康知识讲座”等专题讲座的形式对学校师生进行创建卫生城市宣传。
3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防安全、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保舰疾病预防、交通知识知晓率达到98%以上。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
1、开展健康教育课，加强健康教育。同时，学生科还定期对学生的头发、指甲、面部和衣着四项个人卫生进行检查。
2、加强环境卫生。经过努力，学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。
总之，通过一年来的不懈努力，学校的健康教育工作基本达到了标准要求。我校全体师生将加大爱卫、创卫宣传力度，进一步增强师生的爱卫、创卫意识
区爱国卫生月活动实施方案
为了提高全民健康意识、卫生意识和参与意识，为了更进一步改善居民居住环境，社区将继续以整治城市环境为重点，根据关于爱国卫生月活动实施方案的通知，结合我社区实际，制定本活动实施方案。
一、活动主题 以“创建卫生社区，人人有责，人人受益”为主题，结合社区居民生活实际情况，以社区居民参与的方式，开展小区环境卫生整治，增强居民文明意识、卫生意识、城市意识和环境意识，为广大群众营造良好的生活居住环境。
二、活动时间
按照区爱卫会街道办事处部署，活动时间4月1日至5月10日，共分三个阶段：
（一）动员准备阶段（4月1日至4月5日）：
区实际情况，开展卫生月集中宣传，制定社区卫生月活动方案。
（二）组织实施阶段（4月6日至4月30日）：
一是开展辖区环境整治行动，联合包保部门做好环境清理工作。
二是开展环境卫生打清扫活动，对社区办公场所进行卫生大清扫，保证室内外环境整洁。
（三）检查整改阶段（5月1日至5月10日）：
对本社 区在第二阶段的环境宣传和整治工作中进行小区排查，对存在问题的居民区进一次整改清理。
三、活动内容
（一）宣传发动
以“社区是我家，环境卫生靠大家”为主题开展健康 教育，社区以宣传板、板报等形式，开展宣传活动，营造人 人知晓，人人参与的良好氛围。充分动员社区居民从自身做 起，激发辖区居民的参与热情，提高居民自我保健能力，促 进春季防病工作的开展。
（二）环境整治
1、就社区实际环境情况，按照区爱卫会划分的社区包保部门开展越冬垃圾、白色垃圾、建筑垃圾及“三小五堆”的集中清理，做好环境清理工作。开展环境卫生清扫活动，每周抽出半天时间对全街各社区开展卫生清扫活动，保证室内外环境整洁，使工作人员工作在良好的办公环境和居民心情舒畅的办事环境。
2、发动社区居民积极参与爱国卫生运动，组织社区志愿者开展小广告清理，加强对居民楼院楼道等卫生薄弱环境的卫生大清扫。引导广大居民不随手丢掷垃圾、不随地吐痰、文明饲养宠物，做文明市民。
3、抓住春季除四害的有利时机，大力开展春季灭鼠活动，根据社区实际情况，在爱国卫生活动月期间，组织社区 居民参与其中，加大投药、扩大投放面积，加强毒饵站的合理分布，切实有效的降低鼠密度，杀灭虫卵、投药灭鼠。
四、保障落实
1、加强领导，提高认识。社区爱国卫生月工作小组必须起到切实有效的作用，高度重视社区居民生活环境的质量，认真对待这一工作的重要性，迅速掀起爱国卫生月活动的高潮。
2、保证宣传，营造气氛。充分利用宣传板板报进行宣传，做到家喻户晓、人可皆知的效果。号召社区居民提高认识，从自身做起，以达到提高社区居民生活环境质量的真正目的。
3、明确责任，务求实效。要从实际出发，注重实效，有重点、有步骤的开展，与包保部门进行沟通联系互相配合，相互支持。
第五篇：学校2016年创卫工作总结
篇一：学校创卫工作总结 西江小学创卫工作总结
在局、街道创卫办的直接指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为到个人卫生，从班级卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将创卫总结如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了创卫工作领导小组。组长由李元领校长担任，副组长校级班子担任，成员由德育主任、教导主任、少先队大队辅导员、总务主任、办公室主任、班主任及各室负责人组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
学校对创卫工作非常支持。校级领导经常过问、指导创卫工作。安排了每周一次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人，教导主任主管健康教育，副校长主管学校的环境卫生。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用班会、国旗下讲话等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如小学生防近视知识讲座、五六年级学生青春期卫生知识讲座、防控甲流知识讲座、心理健康知识讲座等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。
3、分发卫生健康知识宣传材料。通过宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。具体表现在：
1、各年级均开展健康教育课，由班主任兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为2课时/月，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率90%以上。
2、我校选用浙江教育出版社出版的《人自然社会》教材，所用教具、课件完全达到教学的要求。
3、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。
4、教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等八项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。
5、学校每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。
6、教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。
7、经过几年的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱划。
四、制定规章制度，保证创卫顺利进行
为确保创卫工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创卫办领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《学校卫生保健制度》、《西江小学控烟制度》等。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。
五、采取有力措施，保证工作开展
1、由德育处牵头开展星级班级评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发卫生流动红旗，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。
2、少先队负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的部门或个人整改。针对今年爱卫、除四害工作的部署和安排，按照上级的统一要求，由总务处牵头，卫生室人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。
2013年9月11日篇二：3014---2015年学校创卫工作总结.2doc 2014---2015年创卫工作总结
经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已取得成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生环境，都有了明显的变化。现将本创卫工作总结如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，学校成立了“创卫工作领导小组”和下属五个工作领导小组既、“健康教育领导小组”、“除‘四害’领导小组”、“控烟领导小组”、“环境卫生领导小组”、“食品卫生领导小组”。组长由校长、副校长、教导主任、少队辅导员担任，成员由学校中层领导、教研组长、班主任组成，明确工作目标，落实责任。创卫工作，校领导亲自抓，同时协调和安排整个学校的创卫工作，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
学校创卫工作领导小组经常性的指导创卫工作。本学校安排了四次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育壁报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每月一次；各班一学期3-4期关于创卫的黑板报。
2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明。卫生校园实践活动。学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“学生防近视知识讲座”、“防控甲型h1n1疾病防治知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“手口足疾病防治”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。
3、分发卫生健康知识宣传材料。如下发“健康知识”传单等，通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生运动、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95以上。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。具体表现在：
1.体育教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。通过健康教育课程的开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。学生健康知识知晓率达98%以上，健康行为形成率90%以上。
2.各教室共装4只以上日光灯管，每个灯管为40w，整个教室共计至少160w，符合教室日光灯的标准。黑板采用特制毛玻璃制成，使用完好，无裂缝、无反光、无眩光、书写清楚。4.学校课桌椅基本符合国家颁布的卫生标准（gb7792-87）。
5.学校无食堂。学生和教职工饮用水由学校自己供给。水质检测合格。6.学校男女生厕所的蹲位数未达到国家标准。
7.各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。
8.教案严格按照规定书写，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。9.学校每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。
10.学校每月对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、面部和衣着四项，组织班干部检查评比。
11.教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。
四、采取有力措施，保证工作开展
1.学校每学年开展一次“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到周周有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所周周冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先大队每周评比颁发“流动红旗”树立典型，以促进学校的德育工作。
2.少先大队负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的班级、教师办公室或个人整改。除“四害”工作根据领导小组的安排，统一要求，由总务处牵头，各室人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。
3.学校派专人给师生供水，以保证师生的饮水卫生和安全。
一年来，在上级领导组织的正确领导下，通过我校的积极努力，师生的大力支持，使学校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况有了明显好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化，有力的促进了学校各项工作的顺利进行，我们将以我县创建全区卫生先进城市为契机，进一步做好方方面面的工作，为争创全区卫生先进做出贡献。
高新区韦家坡小学
2015年2月篇三：学校2015工作总结与2016工作计划 学校2015工作总结与2016工作计划 学校2015工作总结与2016工作计划
2015，学校在市教育局的直接领导下，在全体教职工的共同努力下，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入开展党的群众路线教育实践活动，坚持以教育教学为中心，以人为本立德树人，充分发挥了领导班子的整体效能，促进了学校各项工作的全面开展。现将我校一年来工作情况总结如下：
一、加强思想政治建设，提升班子领导水平
一年来，学校领导班子不断加强思想和政治教育，把党的思想理论建设放在首位，坚定了理想信念,增强了理论素养和政治素质，增强了贯彻党的路线方针政策的坚定性和自觉性，进一步提高了履职水平和领导能力。
（一）认真学习，注重实效，不断提高领导班子履职能力。注重加强理论学习，全面提高大家的思想政治素质。首先结合教育实践活动，深入学习党的十八大报告及十八届三中、四中全会精神和《河南省义务教育法实施方案》，在大是大非问题上，使大家同党中央保持一致。其次，注重业务学习，要求每个同志根据工作需要和自己实际，读一些思想理论、学校管理实践等方面的书籍，来丰富知识，开拓视野，提高水平。
（二）学用结合，提高分析、解决问题的能力。学校领导班子成员能从学校发展稳定大局出发，在工作中努力营造良好的共事氛围，力求把关心、理解、协调放在首位，以形成班子的整体合力。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，以保障领导班子高效协调运转为目标，坚持民主集中制，建立了一套较为科学完整的制度体系，确保了领导班子建设的规范化、制度化。努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。
二、2015年主要工作回顾
（一）坚持强化学习，用中国特色社会主义理论体系武装领导班子。
1、学校建立了领导班子成员学习制度，每周至少举行一次集中学习。
2、学校重视用理论学习成果统一全校教职工队伍思想，解决学校科学发展的重大思想问题和理论问题。
（二）通过多种形式，持续提升我校师资队伍建设质量。
1、积极参加上级有关部门组织的教学竞赛活动。先后有十三人次参加优质课竞赛活动，有七人次获省、市一等奖，其余均获市二等奖；有十五人次参加论文征文活动，获市一等奖六人，其余均获市二等奖。
2、坚持不懈地抓师德师风建设，通过有计划地组织教师学习相关政策、法律法规、教育理论等，强化了教师的师德师风建设。
3、本我校先后派出10余位教师代表前往职业技术学院、羊山中学等校参加全国范围的高效课堂研讨会，并通过“教师论坛”活动，实现了校内二次培训，使教师的业务水平得到明显提升。
（三）新课堂改革正常铺开，公开课、示范课、优质课三课活动并举，听课评课活动扎实，教学改革正在向纵深推进。
根据《信阳市育才中学“三课”活动常态化方案》的规定，本两学期都开展了公开课、示范课、优质课“三课”活动，其间有26名教师上公开课58节，有18名教师上示范课36节，共上公开课、示范课94节次，累计听课1460人次。28名教师人均听课26节以上，几乎所有一线教师人人上、人人听、人人评，彰显了三课活动的特色，放大了三课活动的效应，提升了三课活动的水平。
（四）流程化管理日益加强，学校值班扎实有效，科室值班落到实处，平安校园建设成效显著。
1、开学伊始，与各科室、各年级、各班主任、生活教师、门卫员层层签订安全管理目标责任书。
2、加强对学生的安全教育、法制教育和安全预防措施教育。
3、定期对校舍、设施和环境进行安全隐患排查整改，防范于未然。
4、建立健全“严防暴力伤害；严防交通事故；严防溺水伤亡；严防消防事故；严防饮食中毒；严防踩踏摔伤；严防疾病传染；严防危建事故；严防离校出走；严防意外伤亡；”等《十项严防机制和应急预案》。
5、在日常教学与生活中坚决贯彻执行并不断完善全日制流程化管理规定，进一步强化了值班人员责任心，进一步加强了对夜晚就寝、周五离校、周一返校等几个重点时段的监督与管理。
6、发挥了校园数字监控系统的功能，通过监控查出了学生违纪事件，填补了工作时段以外监控空白点。
7、加强与平桥派出所平西警务区、区府路居委会等部门的联系与合作，加强了校园周边的巡查力度，排查和整治不安定因素，打击了违法犯罪行为，确保了校园及师生的安全。
（五）积极开展创卫工作，为信阳市顺利通过“国家卫生城市”验收增光添彩。
1、学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。
2、加强宣传力度，营造了良好氛围。
3、学校将健康教育列入学教学工作计划，并保证开课率。
4、为贯彻落实市中心城区教育系统创卫工作会议精神，全面完成我校创卫工作任务，根据市六城联创工作指挥部的相关文件精神，结合我校创卫目标责任，系统制定了《信阳市育才中学创建国家卫生城市工作实施细则》，完善了我校创卫工作的长效机制。
三、进一步加强作风建设
1、坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，在重大问题的决定、重要工作的组织实施前，领导班子都能进行酝酿讨论。
2、认真落实集体领导下的分工负责制，进一步强化了责任意识。
3、加强班子成员之间的交流和沟通，进一步增进了沟通、理解团结和信任。
4、严格执行民主评议、民主生活会等制度，认真开展了批评和自我批评，不断提高了解决问题、开拓工作的实际能力。
四、严格遵守廉洁自律有关规定，狠抓廉政建设
1、细化责任分解，明确了领导班子及成员在党风廉政建设中的“一岗双责”和“两个责任”。
2、按照“谁主管、谁负责”的原则，签订目标责任书，形成主要领导亲自抓，工作人员具体抓，层层抓落实，一级抓一级，一级对一级负责的党风廉政建设工作机制。
3、深入开展党风廉政建设学习教育活动。通过学习教育，领导班子廉洁自律意识、勤政廉政意识明显增强，思想作风有了明显转变。
4、推进了制度建设，结合工作实际强化了领导干部述廉制度、党风廉政建设考核制度、责任追究制度、重大事项报告制度等规章制度的贯彻落实，修改完善了《财务管理制度》、《公务用车制度》等，形成了用制度管理人财物的管理机制。
5、财务工作严谨规范，所有收费公开透明，往来账目明晰，凭证整理符合上级要求。
五、党的群众路线教育实践活动开展情况
（一）及时动员部署，统一思想认识。我校高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《信阳市育才中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。
（二）加强学习交流，提升素养。为真正贯彻党的群众教育活动精神，我校分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》，组织观看群众路线教育片《力量》、《四风之害》、《苏联亡党亡国二十年祭》等，统一思想，指导行动。4月12日学校组织全体党员去罗山何家冲参观学习，重温激情岁月，感受老区风采，大家对红二十五军的革命历史有了一定的了解，对革命先烈杀身成仁、矢志不渝的革命情怀无不肃然起敬。
（三）认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作，根据局党委督导组安排，学校领导班子对活动第一阶段征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写;同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。
（四）建章立制，科学管理。教育实践活动进入第三阶段后，学校班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。
六、问题与不足
（一）课堂教学改革和教育教学水平亟待提高。
（二）学校管理的全员参与化和全方位细致化程度有待提高。
（三）招生人数尚未过半，招生目标连年落空，招生工作成了学校发展的瓶颈。
点击咨询 