7.2学校红十字会工作总结（推荐阅读）

第一篇：7.2学校红十字会工作总结

房山职业学校红十字工作总结

一年来，我校的红十字工作，贯穿了“学生为主体、学生为本”的理念，通过一系列活动进行了实践和探索。总括起来为“健全一个组织，坚守两块阵地，做到三个结合，提出四点思考。”

一、健全一个组织，保证红会工作顺利进行。

学校领导十分重视红十字工作，把红会工作作为学校整体工作的一部分，纳入学校工作计划通盘安排，有的放矢地开展红十字工作。在组织建设方面主要做了三件事：

1、建立组织。我校红十字会是2009年7月组建成立的，校长任会长、书记，副校长任副会长，学生处主任任秘书长，理事由科室主任5人组成，下设5个会员小组。学校的红会组织，责任明确、团结协作、敬业精神强。切实加强了对红十字工作的领导，并在学校建立了三级红十字工作网络。会长主持理事会工作，宏观思考学校红十字工作；秘书长具体负责红十字会日常事务工作；教职工红十字会会员小组和各班红十字会会员小组具体落实红会工作。从组织上保证了学校红十字工作的正常开展。

2、发展会员。2009年7月建会之初，由于师生对红十字会认识不清，学校红十字会第一批只发展了少数会员，却为学校红十字会的发展、壮大打下了基础。2010年7月我校正式划归区教委后，在区红十字会领导的帮助和支持下，我校红十字会员人数不断增加，现有会员100多人。学校红会组织把每年的开学初定为新会员入会时间，并按入会程序严格进行。各班红十字会会员小组要在各班举行入会宣誓，提高会员对红十字会的认识。

3、建章立制。红会工作除了组织保证外，还必须有相应的制度作保障，使红会工作有章可循。学校红十字会先后制定了几项工作制度。如《红十字会档案管理制度》、《红十字会会员社区志愿者服务制度》、《红十字会会员评优制度》、《健康卫生宣传制度》、等，制度健全，职责明确，保证了红会工作有序、有效运作。现在，学校建立了“红会工作档案资料”，从红十字会活动记录档、文件档、组

织机构档、宣传资料档、会议培训资料档等方面的资料进行了详细记载、整理归档。

二、坚守两块阵地，广泛开展红十字宣传教育活动。

1、抓好课堂教学主阵地，规范教学行为。

学校把健康教育作为“红会”工作的一项重要内容来抓，在高

一、高二年级全部开设了健康教育课，按照有关规定每两周一个课时，现有3名教师兼任健康教育课。健康课纳入学校教学常规管理，实行教案审批、上课考勤签到、作业批改、期末考试制度，保证了教学。健康教育课向学生传授卫生知识、红十字会基本知识和进行心理健康教育，做到教师、教学内容、教育效果三落实。

2、巩固课外宣传辅阵地，扩大宣传效果。

一是进行救护训练，普及卫生知识。我校根据不同年龄段学生的特点，采用集中与分散相结合的办法，分批对红十字会全体会员进行急救操作培训。2010年11月1日，邀请区红十字会领导来我校对60名红十字会会员进行止血、包扎、固定、搬运四项技术和心肺复苏等讲解与训练，为我校培训了第一批红十字急救员。由于她们生动、形象的讲解和操作，赢得我校师生一致好评。在卫生知识宣传方面，学校红十字理事及时向健康课老师提供卫生知识资料，全面普及卫生知识，培养学生讲卫生的良好习惯和救死扶伤的奉献精神。我校还建立了红十字卫生角，每班挑选两名红十字会员担任卫生监督员，每天对全校卫生进行巡查。学校还备有常用药品，存放在学校红十字办公室，以备急用。

二是广泛宣传，扩大影响。我校以“5.8”世界红十字会纪念日、“5.18”世界残疾日、“5.4”普法宣传日、“12.1”世界艾滋病宣传日等节日纪念活动为契机，以广播、板报、主题班会和团队活动等为载体，组织学生开展以宣传红十字精神为内容的活动。在2010年红十字宣传周期间，学校红十字会三次召开会议安排宣传教育活动。全校开展红十字主题班会30节，办主题板报30块，制作宣传版面9版，其中征文比赛版面3块、手抄报版面6块；在“5.8”宣传日印发宣传资料2000多份，共征收展出红十字征文、手抄报200多份。在今年的宣传周期间，学校红十字会召集红十字会理事，安排部署此项工作。除宣传红十字知

识外，还广泛宣传季节性传染病防治等知识，在宣传周期间，广播宣传20次，召开主题班会30节、办主题黑板报35块、办手抄报200多份。上街义务劳动4次，开展保护花草活动10次。利用活动大力宣传红十字会宗旨和《红十字会法》，积极传播人道主义，从小培养青少年会员“博爱”之心和奉献精神。通过多种活动方式，宣传了红十字会，扩大了社会影响，促进了学校各项工作的开展。

三、做到三个结合，深化红十字教育活动。

1、把开展红十字工作与学校德育工作结合，促进学校精神文明建设。在区教委和区红十字会的帮助、指导下，我校红会领导小组审视了学校的红十字工作。认识到红十字会所提倡的精神不仅仅是战时救护的原则，它的意义在于人类社会倡导下的一种超然物外的文明准则。我校坚持把人道主义原则与学校德育工作相结合，将红十字工作纳入学校精神文明建设的轨道，积极组织学生开展各项活动，使学生的思想得到了净化，情操得到了熏陶，爱心得到了加强，能力得到了提高。在协同学校团委、学生处开展社区服务活动方面，学校红十字会发挥了积极的作用。由学校红十字会、团委和学生处共同组织的“走向社会、助人为乐” 活动，已成为我校每周一次的必修课。创卫期间每周一下午到街道、敬老院打扫卫生。做到定人、定点、定时为民服务活动，多次受到了城关办事处表扬。

2、把开展红十字工作与素质教育结合，培养高素质的中职生。

我校提出的育人理念是，培养学生“学会做人，学会学习，学会劳动，学会生存，做一名高素质的现代中职生”。“学会做人”是第一要位的，是素质教育之首。而红十字会提出的“人道、博爱、奉献”精神，也是做人准则的具体体现，是和素质教育相承的。因此，红十字精神对于当今素质教育具有指导和推动作用，对于全面推进学校的素质教育具有现实意义。我校从实施素质教育的高度，充分认识做好红十字工作的重要性，关心、支持学校红十字工作，及时研究解决红十字工作中遇到的困难和问题，把开展红十字工作与素质教育结合，培养高素质的中职生。

学生的良好素质，还包含心理健康因素。在开展学生心理健康教育方面，学

校红十字会起到了不可替代的积极作用。现在的学生成熟早、偏激、思维活跃，因此更需要健康的心理素质。为此，我校红十字会十分注重学生的心理卫生教育，设有学生心理咨询室对学生进行心理咨询、心理测试活动，并认真做好纪录，对个别心理有问题的学生还提供自我控制、自我保健的治疗方案，进行跟踪调查与心理治疗，配合学生处做好个案分析、预防和矫治等工作，使个别性格内向、脾气孤僻的学生经过诊治有了明显的好转。

3、把开展红十字工作与开展有益活动结合，寓红十字活动于各项活动之中。“救死扶伤，扶危济困，敬老助残，助人为乐”十六字工作方针既是红十字精神的集中体现，也是学校红十字会活动的重要内容。我校围绕中心工作，把开展红十字工作与开展有益活动相结合，积极开展形式多样的人道社会服务活动，弘扬了“人道、博爱、奉献”精神，寓红十字活动于各项活动之中，有力地促进了学校的德育教育工作。我们利用“3.5”学雷锋、“9.9”重阳节等重要节日，组织学生会员到街道社区开展“做好事、送温暖”的社会服务活动；在“5.8”世界红十字会纪念日，采用写倡议书、制作宣传版面等形式，开展既隆重又简朴的纪念活动，要求全校师生发扬红十字精神，开展人人献爱心活动。

四、提出四点思考，更加完善红十字工作。

通过一年多来的学校红十字工作的实践，我们感到要做好红十字会工作必须做到：

1、领导重视，建立相应的组织是做好学校红十字工作的关键。

学校要认真贯彻执行《工作规则》，就必须提高学校领导对红十字工作重要性的认识，并建立相应的组织。只有形成领导重视、各部门支持、师生踊跃参与的局面，红十字工作才有可能健康而有序的开展。学校要把红十字工作列入学校工作议事日程。只有摆正了位子、提高了认识，学校的红十字工作才有作为。

2、根植教育，找准工作的结合点是做好学校红十字工作的保证。学校红十字工作不是独立于学校工作之外的工作，而是学校整体工作的一部分，与教育工作息息相关，只有找准与教育工作的切合点，根植于教育之中，学校红十字工作才会有生命力，才会有新的发展，不能孤立于学校教育工作之外。

如与学校的主体性德育教育结合；与学生行为规范养成教育结合；在学校全面推进素质教育的同时，学校红十字工作也就有了用武之地。

3、讲究实效，积极开展各项活动是做好学校红十字工作的基础。积极开展红十字青少年活动是《红十字会法》赋予的重要职责之一。学校开展红十字工作，必须讲究实效，增强针对性和实效性，力戒花架子和形式主义。通过活动，进一步加强学校红十字青少年工作，提高学校红十字会工作的质量，让学生会员经受锻炼，开拓视野，增长才干，丰富学校素质教育的内容，培养和造就更多有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。这是做好学校红十字工作的基础。

4、积极沟通，形成共同参与的局面是做好红十字工作的重要环节。在学校工作中，教育始终是第一位的。学校红十字工作是学校整体工作的一部分，应该是服务于教学这个中心工作的。红会组织要积极沟通，通过广泛宣传，提高对红十字工作的认识：通过大家喜闻乐见的形式，激发师生参与红十字工作的热情；通过有益有效的活动，促进了学生自身素质的提高，促进了学校的发展，才可能得到领导的支持、师生的积极参与，这也是做好红十字工作的重要环节。我校红十字工作经过一年多的工作，取得了一些成绩，也还存在不少问题，与市级红十字示范校的标准还有一定的差距。需要上级组织和领导、同仁的指导。我们今后继续将以红十字会知识和卫生健康知识的宣传为重点，抓住一切机会，扩大红会宣传力度，扩大社会知晓率。继续加强各班红十字会会员小组工作，完善小组职能，使红十字各项工作落到实处，并使工作规范化、制度化。进一步完善、做好红十字工作，争取早日建成市级红十字示范校。

房山职业学校学生处 2010年7月

第二篇：学校红十字会工作总结

学校红十字会工作总结

【篇一】

本，我校积极配合宝山区红十字会工作，认真贯彻落实区红十字布置的各项工作任务，努力建好我校的红十字会。一年来通过结合素质教育、道德教育和卫生健康、救护等知识教育活动来培养学生崇高的品质、高尚的人格、美好的心灵，提高学生的健康卫生意识，加强和平观念，促进学校德育工作。采取多种活动形式，开展救死扶伤、扶危济贫、敬师爱幼等体现人道主义精神的活动。努力培养具有人道、博爱、奋献精神的红十字青少年团体，回顾这一年的工作，总结如下：

一、领导重视

在学校领导的关心和支持下，我校的管理机制、教育教学环境、书法特色和艺术类特色教育、少先队工作等各类活动中成绩显著。今年九月三日我校与申华民工子弟小学举行一个“手拉手，一本书，传友情”赠书仪式，参加学生有600多名，各级领导和两校教师共100多名。场面隆重，气氛热烈。两校间充满了友情，传递了爱心。这次活动受到了领导的一致好评。学校关心红十字会的发展工作，发展3—5年级的学生参加红十字会组织。支持每一位教职员工积极参加红十字会组织，按时交纳会费，积极响应红十字会的号召。

二、逐步健全组织机构

我校红十字会自成立以来，组织机构逐步健全。设会长一名，由校长沈龙娣任会长、副会长三名，副校长金晓英、工会主席张重庆任副会长、德育处宗平萍、卫生室梁慧琴任秘书长，理事会会员15名。每学期活动能做到凡事由理事会成员进行会议讨论，由会长吕朝红具体制定的工作计划、活动方案。按部就班进行活动。

三、注重知识宣传

1、进行红十字会基本知识宣传

本，我校红十字会利用广播对全校师生进行红十字知识的宣传。全体会员(3—5年级学生)在入会前都进行了红会知识的学习。

2、建立宣传阵地

3、利用黑板报、画廊、宣传栏，对红十字会卫生救护、意外伤害和自然灾害的救护、卫生保健知识。为会员学习有关知识，为同学、老师认识红十字意义创造条件。

四、开展各项健康保健及卫生评比

我校红十字发挥自身特有的功能和作用，关心师生的身体健康，规定每年为教师进行一次体检。认真做好了学生“六病”防治工作，为每一位学生建立了健康档案。及时处理师生在校期间的各种意外损伤事故，组织学生学习正确的刷牙方法和用眼保健知识，关心师生的心理健康，请心理专家来校开展一对一谈心活动。

同时，在各班设立、卫生员。加强晨检，由卫生老师和卫生员每天对各 班的包干区卫生进行检查、评比，并公布当天的结果。红十字会参与学校事 务管理的只能，促进学校的各项工作。

五、加强体验活动感受爱心力量

1、纪念世界红十字日，开展“同一片蓝天”爱心义捐活动，培养“人道、博爱、奉献”精神。3月5日学雷锋日前后，学校大对部发出倡议，开展了“红领巾献爱心义捐”活动。同学们踊跃参加活动，有的捐出了自己的压岁钱，有的把自己多余的学习用品、玩具带到义捐会场，五年级同学还捐出了自己多年的校服。热烈隆重的场面，让学生体验着爱心的快乐。

2、会上，会长沈校长说：几本书籍、几件衣服、几个玩具用品，不能为我们同学解决太多的困难，但我们相信，只要献出了一份“爱”，世界将会因为这份“爱”而变得更加美好。希望红十字会员能弘扬“人道、博爱、奉献”的精神，时时处处去关心他人，帮助他人。从而去体验助人为乐的快乐。同时，也希望55位贫困学生更加努力学习，长大以后出类拔萃的才干和高尚的品德来报效祖国。

3、红会组织部分师生会员探望慰问生病的学生。病魔无情人有情徐嘉敏是三(3)中队的一名队员，去年寒假期间诊断为脑瘤住院手术开刀，花去五万多元。学校知道后经研究，由少先队发出倡议要求师生会员为生大病的徐嘉敏同学捐款。在本次活动中，涌现出了许多感人的事。一些队员捐出了自己的压岁钱，许多同学把平时积攒起来的零用钱捐了出来，一些同学的家长听了孩子的讲述，让孩子带来了自己的一份爱心，一些教师也慷慨解囊。在短短的集体晨会上共筹到3千多元钱。然后由学校领导和部分老师以及学生代表，去探望徐嘉敏同学，并送去了慰问金。

六、组织开展为“地震灾区和云南贫困地区”捐款捐物活动

我校响应上级红十字会的呼吁，每年都组织全体师生向云南贫困地区捐款、捐衣物活动，今年共捐衣物317件，捐款2340元。

回顾一年来我校的红十字会工作，我们做了以下几点：(一)、逐步完善创建工作。(二)、组织一些活动，让青少年会员在活动中体验红十字精神。(三)、切实发挥红十字会作用，济贫救灾，帮困助学。我们的工作还刚刚开始，还存在许多的不足，需要向兄弟学校好好学习。在以后的工作中不断地总结经验，再接再励把红十字会工作做的更好。

【篇二】

本学，学校红十字会继续贯彻《学校红十字会工作规则》培养学生从小树立“人道、博爱和奉献”的红十字理念，创建和谐的健康校园。学校红十字会工作集中体现三方面：管理强调规范化，工作形成制度化，活动开展具体化。

一、红十字管理强调规范化

(一)领导重视，全员参与。

学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。由校长任学校红十字理事会会长，分管的副校长任副会长，德育处、教导处的领导担任秘书长、少先队大队辅导员及卫生保健教师任理事会会员，各班主任参与。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，学校把红十字会工作纳入议事日程和工作计划中。

(二)制度保证，贯彻落实。

学校红十字会坚持做到：每年年初订好红十字会工作计划，送由理事会审议讨论。建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制、普及红十字知识和健康教育工作网络化。实施岗位目标责任制，根据《学校计划》将任务、指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的成员，以增强理事的参与意识和责任意识。

(三)形成制度，常抓不懈。

1、学校建立红十字工作室，它既是学校红十字会工作成果的展示室，又是红十字会干部的会议室。布置好红会活动室,会徽和各项制度上墙, 配置会旗、卫生保健箱、红十字胸卡及袖章。

2、学校建立红十字宣传阵地，目前辟有红十字宣传橱窗、板报。班上建有红十字宣传栏，定期向学生宣传会务知识、卫生知识。

3、在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。

4、在教育学生自我保护的同时，利用主题会召开“自救、自护”的主题观摩会，进行卫生知识普及、救护技术培训教育。

5、走向社会，在实践活动中提高学生的自身素质，参加“生命工程”活动、“救援工程”活动、“爱心工程”活动。

6、坚持做好每天两次眼保健操，一次课间操。

7、设立卫生检查制度，实行卫生责任区包干制度。

8、建立表彰制度，根据卫生检查评分情况每周一评比，每月一表彰，以推动工作的开展。

9、认真做好卫生档案的统计、归纳、总结工作。活动记载、好人好事记载、大事记载等。为红十字会的档案建设与工作总结提供了第一手材料。

二、红十字工作形成制度化

我校红十字工作已经形成了制度，这个制度已牢牢地为红十字工作的开展提供了保证。

1、理事会工作制：每学年召开一次理事会，对已经行文的红十字会工作计划进行讨论，及时进行修正补充，以至完善。

2、红会例会制度：每学年根据红十字整个运作过程，确立各种切实可行的工作制度。如，理事会岗位制度;理事会议事制度;会员定期学习、活动制度;会员培训制度;会员入会制度。

3、总结表彰制度：每学年在开展活动的基础上，进行交流总结评比表彰，以推动红十字工作的向前发展。

4、资料管理制度：根据省红十字会精神，结合我校实际制定“学校红十字会档案管理制度”。

三、红十字活动开展具体化。

红十字活动贵在坚持。我校红十字活动长年不断，使活动内容的具体化、广泛化、形式新。活动涉及范围广、内容丰富，且不同年段有各自的活动内容和要求，融知识性、趣味性、实用性于一体，深受学生欢迎。

(一)普及教育活动

1、进行健康教育是贯彻实施《学校卫生工作条例》的核心，也是学校红会工作的重要组成部分。我校红会把健康教育纳入学校课程管理。

2、学校设有固定的卫生宣传橱窗、板报，班级有卫生角，每月或两个月出一期板报，宣传普及红会会务知识、卫生健康知识。

3、学校举办卫生知识、健康知识、自救互救等讲座。

(二)社会救助

关爱贫困学生，建立帮困对子，落实帮困措施，做好扶贫解困工作，设立红十字服务点和红十字青年志愿者小组，定时开展活动。关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。抓好健康教育和卫生救护培训工作;继续深入开展无吸烟宣传活动。组织红十字知识竞赛活动和红十字青少年书画竞赛活动。

(三)自救、自护。

红十字活动应融入思想素质教育、行为品德培养之中。我们积极开展丰富多彩、形式多样的主题教育。利用主题会进行救护包扎竞赛、红会知识宣传，让青少年会员们既学到知识，又学会本领。

人道的沃土在校园里培植，博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨，为使学校的红十字青少年工作再上一个新的台阶，我们当继续努力。

第三篇：学校红十字会工作总结

学校红十字会工作总结

我校红十字会在市红十字会和市教育局的正确指导,学校领导的高度重视、大力支持下,遵照《红十字会法》赋予我们的职责,以红十字人道、奉献、博爱为宗旨，以红十字的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”精神教育学生。此项活动对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现将有关工作总结如下：

一、领导高度重视

为切实加强对红十字会工作的领导，学校组成了由校长、副校长、主任、大队辅导员及校医、教师、学生组成了的理事会。学校领导高度重视学校红十字工作，积极组织会员学习《红十字会法》，利用板报、宣传栏、广播等形式加大宣传红十字会力度，在会员心灵上播下善良、友爱、互助、文明的种子，志愿加入红会组织，体现人间真情，体验大家庭的温暖。

二、加强红十字会的制度建设和阵地建设。制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，制定了《红十字会工作制度》，《红十字会新会员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。各班级还定期开辟了红十字黑板报。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效。

三、开展各项健康保健及卫生评比

我校红十字会还发挥自身特有的功能和作用，每年组织教师检查身体、组织学生定期体检、及时处理师生的各种意外损伤事故，组织学生学习正确的用眼保健知识，学习《教育心理学》的知识等。学校成立了学校卫生检查组，对学生的个人卫生、学校的班级卫生都做了具体要求。每天都由班级卫生员和学校卫生检查组成员进行督促、检查。如发现有不符合卫生要求的班级和个人，要求及时改正。并且经常在课堂上和校园广播上进行公共卫生宣传教育。

四、积极开展丰富多彩的红十字会活动，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神。

1、纪念“5月8日”世界红十字日活动。为纪念世界红十字会成立，学校专门举行了一次发放会员证仪式，红十字会负责人发表了讲话，宣传了红十字会精神；当天，各班以主题班会的形式开展了纪念活动，并在红十字月各班开展了以“红十字”为主题的板报宣传活动，使同学们对红十字运动有了更深入的了解。

2、开展“手拉手心连心活动”。为了增强城乡小学生之间的相互了解，促进城乡少先队员之间的相互交流，校红十字会特开展了同凉水二小的手拉手心连心活动。通过活动，使学生体验在不同环境中学习和生活的感受，以丰富少年儿童感情世界，了解城乡生活和学习条件上的差异，增强少年儿童将来建设祖国和家乡的责任感。

3、开展了“知荣辱树新风”征文比赛。部分作品已选送到省里，将参加省、国家级评选。此次活动，增强了学生的荣辱意识，为树立正确的人生观、价值观奠定了坚实的基础。

4、组织我校部分学生进行“继先烈志、擎爱国旗、铸民族魂”祭扫活动。

5、红十字会结合校园文化艺术节、体育运动会、环保日、法制教育宣传月等活动，积极组织会员参与，丰富会员的课余生活，培养会员的兴趣、爱好、特长，提高会员的综合素质。

学校是教书育人的场所，在学校开展校红十字会工作，是为了配合学校开展素质教育、提高教学质量的一项可行性措施和一种较为实际的辅助形式。学校红十字会工作的重点是培养和提高青少年学生的道德素质，增强学生的社会服务意识。以上是我校红十字会在工作总结。今后，我们将在此基础上更加明确目标，积极工作，以提高工作水平和层次。

第四篇：学校红十字会工作总结

学校红十字会工作总结

6年1班 金花子

现把本学期红十字工作总结如下：

1．建立强有力的领导机构和组织机构。健全的领导机构和组织机构是红十字会工作正常开展的前提条件。所以我们成立了学校红十字理事会，学校红十字会领导机构中，校长任理事会会长，学校分管领导任副会长，由学校各部门主要负责人担任组员。设立秘书处，卫生专职老师任秘书长，同时配备几名工作负责的老师担任委员，有秘书处具体负责学校红十字会的日常工作。我们做到学校红十字领导机构每学期召开两次工作例会，结合学校工作讨论、安排红十字会学期工作。领导机构内部成员有变动时，学校及时进行调整。在学校红十字会领导机构的统一领导下，以年级为单位下设三个红十字大队，分别由各年级组长任大队总负责人，然后以班级为单位设立20个红十字中队，由各班班长担任中队长，每个中队根据会员人数设立若干个红十字小组，小组成员一般控制在10人左右。教师全部参加入会，依托学校工会组织成立红十字会教师会员组织。保证学校每名老师和三年级以上学生都列入红十字会组织之中。红十字会基层组织在秘书处的领导下开展工作，及时发展新会员，从而确保每个成员都能参加红十字会组织生活和活动，确保红十字会的各项措施工作能够落到实处。

2．加强红十字会的制度建设和阵地建设。制度建设是根本，阵地建设是保障。学校红十字会在民主讨论的基础上，制定了《悦贤小学红十字会工作制度》，《红十字会新会员发展制度》、《红十字会小组活动制度》、《红十字会会费收缴、使用和管理制度》等制度，使红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。设立红十字会信箱，开辟了红十字会报廊、开通了红十字会校园广播站，订阅了《博爱》、《红十字会报》等报章杂志，各班级还定期开辟了红十字黑板报。红十字会组织充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动能收到实效，同时争取镇、区红十字组织的支持，积极参加区镇的各项红十字活动．取得各级组织的政策支持，定期召开学校红十字会员代表大会，将红十字工作列入学校目标管理工作中，在每年的新会员入会仪式上，每个新会员都要在红十字会旗下庄严宣誓，迄今为止，我校会员数达到总人数的１００％，同时，每年积极上缴好会费，会费收缴达到自愿准时可靠．

第五篇：学校红十字会工作总结

****红十字会工作总结

我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指针，以社会主义荣辱观为指导，按照红十字会法和上级领导的部署，全面实施素质教育，进一步把红十字会工作全面融合到学校的德育工作中，积极探索，勇于创新，使我校的红十字会工作呈现出勃勃生机，促进了红十字工作的进一步开展。采取多种活动形式，开展救死扶伤、扶危济困、尊师爱幼等体现人道主义精神的活动，努力培养具有“人道、博爱、奉献”精神的红十字新一代青少年。现将有关工作总结如下：

一、领导高度重视

学校领导高度重视红十字会工作，将红会工作纳入学校中心工作计划中。积极组织会员学习《红十字会法》，利用板报、橱窗、广播、征文、演讲、知识竞赛，加大宣传红会力度，在会员心灵上播下“善良、友爱、互助、文明”的种子，志愿加入红会组织，体现人间真情，体验大家庭的温暖。

二、组织机构健全

1、我校红十字会活动能做到凡事由理事会成员进行会议讨论，由秘书长制定本的工作计划、活动方案，按部就班进行活动。

2、加强组织内部管理，提高管理水平及组织功效。根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，校红十字会制定了各项规章制度，形成一系列的管理措施。为提高管理水平和组织功效，便于经验的交流，我们还十分注意对组织发展过程的总结，做好各种计划、总结、录像、图表、照片等资料的归档工作。活动资料、原始材料认真管理、会费管理设立专门帐户，由专门人员管理会费及活动经费等各项开支，并向全体会员公布。

3、继续健全组织机构，做好会员管理的现代化。师生入会手续齐全，会费收缴率高。

三、注重知识培训

1、进行红十字会基本知识培训。

本，我校红十字会对全校师生进行了“红十字知识知多少”等专题培训。每位同学在入会前都进行了红会知识（《会法》、《会章》、《会员手册》）的学习。

2、除了有关的现场救护技能培训外，我们还对常见传染病防治知识、日常的意外灾难（如火灾、地震、交通安全等），通过图片展、讲座、宣传栏、印发资料等方式进行培训。

四、建立健全宣传阵地

学校还在红十字会办公室建立了宣传阵地，重点宣传会务知识、卫生保健知识，为会员学习有关知识，为同学、老师认识红十字意义创造条件。由于建立了本校网站，我校红十字工作又有了新的宣传阵地。有关红十字知识的宣传工作、活动的情况，都以文字、图片的形式在学校网站上发布，如：红十字会大事记、校内外的各项活动、交通安全、疾病预防等，使同学们提高了交通安全意识和自我保护意识。

五、开展各项健康保健及卫生评比

我校红十字会还发挥自身特有的功能和作用，根据不同年龄，不同性别对教师进行教育宣传工作。如：定时更新健康宣传栏、每年为全校教师检查身体、组织学生定期体检、及时处理师生的各种意外损伤事故、组织学生学习正确的用眼睛保健知识，学习《教育心理学》的知识等等。同时，在各班设立卫生清洁区、卫生员，每天对学校的各公共区清洁卫生进行检查、红十字会参与学校事务管理的职能，促进学校的各项工作。

六、加强开展体验活动

l、纪念“5.8”世界红十字日活动。我校红十字会专门下发宣传资料宣传红十字知识，培养学生“人道、博爱、奉献”的精神。另外，组织高一年级部分学生，参加由市红十字会、市教育红会联合组织的到街头向市民宣传红十字会知识的大型公益活动。

2、红十字会组织部分会员探望慰问社区的军属、低保户送爱心活动。我校红十字会员利用假期、中秋节等深入社区，为他们打扫卫生、表演节目、讲故事等，老人们看见我们这些活波可爱的会员们，与他们谈心、给他们讲道理，双方都感到十分开心。通过这些活动，培养了青少年的爱心意识。

3、继续坚持红十字会对品学兼优、家庭贫困学生资助活动。同学们纷纷表示在自己受到帮助的同时，不忘对他人也付出一点真诚，奉献一片爱心，宏扬红十字“人道、博爱、奉献”的宗旨，为回报社会而努力学习。

在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到我们的工作中存在不足和欠缺。如：红十字会工作深层次发掘还有欠缺，对工作成果的巩固也不够及时。这些我们在今后的工作中将进一步探索和研究，以提高工作水平和层次。