江北学校综治工作总结

第一篇：江北学校综治工作总结

江北学校综治工作总结

——2010年春期

综治工作是我校教育教学工作之首，它是学校工作的基础，是教育教学工作的保障。因此，学校领导把安全综治工作纳入学校工作计划。大事、小事都亲自过问和参与，还有全校师生共同努力。保证了学校和谐、平安地发展。现将我校综治工作主要从以下几个方面进行总结。

一、安全工作

学校把安全工作分工、落实到人头，做到事事有人管；时时有人管。首先学校与家长、保育教师食堂工作人员、门卫签定安全责任书。学生在课堂上有科任教师管；课间活动有值周教师管；放学过公路有教师护送；乘校车的学生有值周教师和送车教师管；午餐有教师分菜、陪着吃饭。不管在哪一个环节出现了什么意外，我们的教师都是第一个发现，及时处理，总在危难关头化险为夷。

“平安校园天天记”，各班班主任教师除每天整理班务、搞好教育教学工作外，还把班上发生的安全隐患、影响文明和谐的事情都记载下来。如有谁生病、有谁惹事、吵架、打架等，教师是怎么处理的，都要做好记载。每月学校安全部都要检查一次，为日后处理矛盾纠纷提供了材料。

值周教师和值周学生课间和午休时间都在操场和楼道值守，发现有违纪的事及时去处理，发现安全隐患及时去排除。但大多课间出现无人值守，因为教师们去忙着批发作业，辅导学生而把值守之事忘了，这是校园内存在最大的安全漏洞。本期发生的两起安全事故都是发生在这期间。值周教师还要填写楼道、操场值周记载，把值周过程中发现的安全隐患填写在上面，在朝会上进行总结和提醒。每周一的朝会，值周教师要总结孩子们在安全、纪律、卫生方面存在的问题，表现好的给予表扬。送车教师也在会上批评不守纪律的，表扬守纪律、维护纪律安全的孩子。在车上吵闹、打架的，不排队抢座位的孩子被批评后大部分都不再犯错了。

安全部在每周一次朝会上都要进行安全、卫生知识的宣传，针对当前出现的安全隐患提供一些可行的解决办法和防范措施。本期主要开展了《争做知法、懂法、守法的好少年》、《禁毒宣传》、《反对邪教宣传》、《防灾减灾知识宣传》、《狂犬病知识宣传》、《安全应急演练》两次等。

学校每天都有人行政值周，对全校安全、卫生、课堂纪律进行值守，时间是早上7：30到晚上7：30。发现问题及时处理，查到哪个班的卫生没做完的，或是不彻底的及时叫该班学生清扫干净。发现哪个班的课堂纪律差的，或没教师上课的及时报告教导处。一天的工作完结后，要把当天发生的所有事情记载在“安全天天记”的本子上。为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，努力打造“平安校园”，为科学迅速有效地处置学校突发事件的发生，最大限度地降低校内突发事件的发生，最大限度地降低突发校内外安全事件造成的危害，保障师生身体健康和生命安全，确保学校的教育教学秩序，成立了护校队，为每个队员发放了一根木棒。护校成员不定期对校园周边巡视检查。发现其他安全隐患及时制止并迅速上报值日领导。但因护校队才成立，缺乏管理经验，因此还须不断完善，确保校园内外的安全。

积极主动配合体育、教研组、教导处、大队部、校车接送搞好集会，体育运动会、课间操、乘车班队活动的安全，纪律进行管理。利用朝会和课间操对学生进行上下楼道轻步慢行。在每个楼道转角处都安排教师值守，哪个班先走、凳子怎么端都做了统一排要求。因此，在所有的活动和集会中都做到安全有序。

二、卫生工作

食品卫生关系全校师生的身体健康和生命安全。因此，学校对于食品的进货首先要有对方的经营许可证和卫生许可证，对于霉烂变质的食品拒绝进货，所有食物都必须煮熟。坚持餐具消毒，菜品48小时留样制度。

对环境消除“四害”工作也抓得紧，首先是堵老鼠洞，食堂的储蓄室用铁度包门，先后是把食堂的所有窗户安上纱窗，把蚊子、苍蝇拒之门外，再用粘蝇纸粘苍蝇，每天把水沟冲洗干净，让苍蝇、蚊子无藏身。龙马潭区政府来我校对花草树木和水沟房前屋后喷洒农药消杀苍蝇、蚊子、蝉螂。

对学校所有的区域的卫生进行划片包干制。王夏琴就被分派到食堂进行卫生包干。王夏琴前后派了三次近百人对食堂里里外外的卫生进行大扫除。学生的健康教育和预防接种工作，一直以来都是学校卫生工作的重点。因此，从学生进校就严格检查预防接种证的查验和登记工作。配合疾病预防工作。本期主要开展了流感疫苗的接种工作，小学一、二年级和幼儿园的预防接证登记查验和补种人数400多人，3-6年级的乙肝疫苗补种500多人。向学生家长发放了乙脑接种通知书一千多份。组织学生观看《结核病的预防知识》光碟200多人，办健康卫生知识宣传板报六期。张贴和悬挂宣传画、横幅20余幅。

学校严格三检关。学生在家里家长测体温，进校门有值周教师测体温，班上有班主任、科任教师测体温，住校生有保育教师测体温，不管什么时候发现有发热和身体长有水痘的孩子都及时采取隔离治疗措施。并且坚持天天上报制。班主任上报学校安全部，学校上报疾控中心和教育股。本期只发生了一起传染病事件。

各班、各办公室、各寝室、食堂坚持天天消毒制，每班由班主任负责消毒和记载，每个年级、每个寝室、办公室都有专人消毒和记载。

在洗手处张贴洗手六部法的宣传画，让学生会洗手的步骤，正确、干净地洗手。各班还有洗手桶，每天教师检查洗手桶和学生的个人卫生情况，发现桶和手脏了及时洗干净。

三、住校生管理

我校的住校生大部分都是留守儿童，他们平时最缺乏的就是关爱。因此，保育老师的关心、食堂伙食的多样化，教师的关心是让住校生爱住校、喜欢住校的重要因素。

住校生的行为习惯、心理、思想上的问题也是学校最关注的问题。因此，我每月一次的住校生和室长会就会针对性地给孩子们谈心，了解他们思想上和生活上、学习上的一些想法，有什么问题、在会上该表扬的及时给予表扬，存在不足的委婉地指出。本期评出文明寝室四间，优秀室员，室长45人。

保育老师的工作态度和责任心直接影响孩子们的健康成长。因此，每周对保育老师进行业务培训和政治学习，探讨管理孩子的方法。

本期孩子们的寝室卫生有了很大进步，卫生习惯、行为习惯也有了改观。但本期有住校生掉校服，女生头上长虱子的情况。对于保育老师的责任心有待加强。各个环节、各个方面的工作都要细致认真，把我校的综治工作做得更好。

第二篇：江北学校化学实验教学工作总结

江北学校化学实验教学工作总结

化学是一门以实验为基础的自然科学。因此，实验是教学中一项重要环节，教师的演示实验和学生的分组实验的开出率及完成质量与化学实验员的工作密切相关。而新课程背景下的高中化学教材不论是演示实验还是学生分组实验都有较大幅度增加，实验形式也由验证式向探究式转化。随着新课程的逐步实施，学生走进实验室自己选题、自己设计实验过程，并动手作已势在必行。这就为高中化学实验员的工作提出了更高的要求。如何能接收挑战，从容不迫地完成辅助化学教学的任务，是新课程带给我们的又一课题。作为一名高中化学教师，在这一过程中我通过实践与思考逐步形成了自己的工作思想。以下我着重从三个方面来阐述我对一学期实验工作的思考与总结：

观察和实验既是学生学好化学的基本方法，也是培养学生多种能力的重要途径，同时对培养实事求是的科学态度，激发学生学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，义务教育的教学大纲和教材编入的实验不仅在数量上比传统教材有了大篇幅增加，而且试验的内容取材新颍、贴近生活、趣味性强、材料易找、操作简便，适合于广大学生自己动手，就地取材。对课本上规定的探究性实验，要求学生全做并做好。通过实验得出规律，通过实验发展新知。这样，观察和试验为学生提供了生动具体的感性材料，是形成化学概念的重要环节。

了解实验教学在初中化学教学中的重要地位，是加强实验教学的前提，但要具体落实课标，还必须了解教材所涉及的实验的特点和要求。

在实验内容上的特点是：①充分考虑了学生的可接受性;②增强了实验的趣味性;③特别注重所选择的实验技能，对学生今后在生活和生产的实际应用价值。同时强调这三方面的效果，都应注重学生理解和掌握概念及规律，注意培养学生的观察能力和实验能力。

在实验要求方面：对不同类型的实验及其技能分不同层次的要求。初中化学实验大体可分类为：演示实验、探究实验、小实验，新课标对这三类试验的要求各不相同。对演示实验而言，只要求教师有根据实验原理熟练的示范操作，并引导学生了解为什么做这个实验，要观察什么，怎样观察，并要求学生边观察边思考，所观察的现象能揭示什么有关的规律。而对探究实验来说，要求每个学生必须在了解试验的目的及其有关原理的基础上，会熟练的掌握基本仪器使用，能按规范的操作程序进行试验操作和记录试验结果，得出结论，并写出简单的实验报告。至于小实验，仅要求学生在课外时间能进行简单的现象验证，是属于课外活动的内容。

在化学实验教学过程中，在培养学生观察能力、实验操作能力和养成良好的实验习惯等方面取得了良好的成效。

1、观察能力培养：

观察使人们对客观事物、现象感知过程的一种最直接的方法。通过观察可以使学生从现象获取各种各样、鲜明生动、印象原始“信息”，为学生理解化学知识提供了事实根据，这就需要教师及时地诱导学生思考现象的本质属性或现象之间的因果关系，通过分析、透过现象抓住本质，归纳总结出一些规律性的结论。

2、实验能力的培养

实验能力士只要了解试验的目的、会正确使用仪器、会纪录必要的数据、会分析整理数据得出结论，会写出简单的实验报告等一系列的能力。为了培养学生的良好试验素质、掌握实验操做技能。

3、养成良好的实验习惯

培养学生良好的实验习惯，主要是指通过实验室学生逐步地形成尊重事实、科学求实的指导思想和理论来源于实践又指导实践的辩证唯物主义思想，养成爱护实验仪器和用品、勤俭节约的优良品质，养成严格、认真、细心、有条理、有层次的进行试验操作的习惯;养成乐于动手、善于观察的手、眼、脑并用的边实验边观察边思考的良好习惯。

总之，上一学期的实验教学工作都达到预期的目的，但也存在不少的问题，我们有信心在今后的工作中不断改进。

2012年6月20日

第三篇：黄石市江北学校安全工作总结

黄石市江北学校安全工作总结

半年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，师生平平安安。下面将所做的工作总结如下：

一、进一步完善制度 确保安全措施落实到位

我们建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。

二、认真做好各种值班工作 切实抓好学校安全防范

认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、教师值班、领导值班；每天有教师值班，学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌发阶段。

学生的安全教育做到有的放矢，学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。我们多次召开临时工会议，使他们提高安全防范意识；多次召开食品从业人员会议，做到警钟长鸣，严格要求。

对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》为依据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒。要求教师常学习勤检查，始终绷紧安全这根弦，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案，确保各类灾害事故处理在第一时间。

三、强化教育，增强防范意识。

1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。

2、以“安全教育周”为契机，加强安全教育。为提高安全教育周的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定了安全教育周活动的实施方案，开展了以下内容的活动：

① 开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。

②邀请派出所给学生作以“法制安全”主题的安全知识讲座。③ 全校各班开展一次以安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。

④ 每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报。⑤ 每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会。⑥ 组织学生观看VCD安全教育碟片。

四、毒品预防教育富有成效。

我校在市教育局、市禁毒办的关怀指导下，在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。注重开展禁毒教育，以问卷，讨论，主题班会形式是学生能够认识毒品，拒绝毒品。经过努力，我校获得了“黄石市禁毒示范学校”称号。

学校的安全工作方方面面，涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

2014年11月28日

第四篇：江北工作总结

2011年江北经营部全年工作总结及下一

步工作构想

今年来，江北经营部在公司的正确领导下，在各部门的全力支持下，在经营部各位同仁的共同努力下，不断创新，积极探索，取得了一定的成绩，现将今年的工作简要总结。

铁通公司进入江北市场已经有几年，在抢滩通讯市场、提高市场份额上，出台过一些优惠政策，采取过一些措施，已经收获了一些成绩。今年我们加大了工作力度，与社会各阶层人士沟通交流，展开深入细致的市场调研，进一步扩大我公司在江北的影响力，2011年1—10月份江北完成公司下达必保收入221.40万元，实际完成243.43万元，收入率是109.95%；语音业务收入指标65.63万元，实际完成59.31万元，收入率是90.37%；集团客户2011年累计完成59.31万元。占收比14.19%,2010年占收比12.85%，2011年与2010年的占比差事1.84%；新增无线通560户。为改变铁通市场占有份额现状，提升公司在江北市场的品牌形象，增加公司的运营收入，我们责无旁贷。为此，我们作了一些积极有效的探索、尝试，即从小区入手进行地毯式的档案搜集，做到对小区用户使用互联网的了解，做到知己知彼。

（一）抢抓机遇，牢牢掌握主动权是夺取市场的第一抓手。在充分调研的基础上，我们牢固树立时不我待的理念，将商企用户定位为战略的“高地”，做好打一场攻坚战的心理准备。做到果断出击，先入为主，变被动为主动，抢抓先机，掌握制空权。

（二）争取优惠政策的支撑是夺取市场的基础保障。开展工作以来，公司领导给了我们更多的政策扶持。市场就是竞争，竞争的关键是价格和服务，而核心就是价格。在公司领导的关心下，在各部门的大力支持下，江北局在市场拓展覆盖已经达到90%，为我们夺取市场有了基础保障，同时也为深入开展工作增添了足够的信心。

（三）有力的舆论宣传是夺取市场的重要手段。为了进一步提升铁通品牌形象，我们着力营造浓烈的舆论氛围，在宣传造势上推陈出新，不落俗套，注重过程，更注重成效。一是视觉空间的宣传不间断，拉横幅、发宣传单、摆戗牌作为日常工作的一项重要内容。二是突出优惠政策的宣传，印发宣传单，有针对性地进行发放，主动与一些小区物业部门对接，请他们帮助我们宣传。三是突出比较，宣传我们的产品。比较出优势，比较出成效。通过对比，我们让更多的消费者认知我们，从而认可我们铁通品牌。与用户面对面沟通交流，用最大的真诚和耐心感动他们，用看得见的实惠吸引他们，用良好的服务去稳固他们。通过宣传，我们对用户的情况更加熟悉了，对江北市场有了更深的了解。我们发现，铁通品牌在江北有良好的消费基础，广大客户对铁通的网络时速有口皆碑，从而使我们更坚定了干好工作的信心。

（四）服务创新是夺取市场的有力举措。如何阐释服务的内涵，我们的理解是：一方面要不断提高服务质量，形成铁通品牌的核心竞争力，树立服务就是经营，服务就是效益的理念；另一

方面服务的内容和形式要与时俱进，要不断创新。通过多方面努力与沟通，我们成功的将一些网通用户转化为铁通用户，所以我们必须把服务工作做得更好。比如，一些楼盘开发商等大客户对号码比较挑剔，普通号码几乎没有吸引力，为此，我们征求公司领导的意见，积极采取双向互动措施。一是遴选出一些号码段，供其选择。二是根据个别需要，挑选与其家庭号码相同的号码或生日号码等具有特殊意义号码，我们有理由相信，拥有和特殊意思相同的号码应该会成为最稳固的客户。三是选定号码后，我们会在第一时间将电话按好，并给予优惠政策。

由于决策正确，措施得力，我们的努力终于有了应有的回报。下一步工作构想

虽然我们取得了一定的成绩，但是我们知道，市场意味着竞争，抢占了先机，并不代表永久地占有了这个市场。从这个意义上说，我们仅仅跨出了第一步，只是一个起点，还有更多的工作需要我们去做。

一稳固现有的客户，并有针对性地插印广告，进一步宣传铁通品牌。

二是完善大客户集团消费这一条线的服务，拾遗补阙，为进一步开拓铁通在江北市场的抢占份额做好准备。

三是在稳固客户的同时，做好打一场保卫战的准备，因为竞争对手也会采取相应的措施，我们要积极应对挑战。

第五篇：学校综治工作总结

学校综治工作总结

学校治安综合治理工作是学校工作的一项十分重要的内容，它关系到学校和社会的稳定，师生的安全，我校学校的社会治安综合治理工作始终按照上级有关部门的指示要求，紧紧围绕维护学校安全稳定为首要任务，紧密结合教育改革，以深入开展创建安全文明校园，提高预防和控制能力，“坚持打防结合”“预防为主”的方针，认真落实社会治安综治领导责任制，为教育事业的快速、协调、持续发展及构建社会主义和谐社会，创造更加稳定、安全的教书育人环境。

一、提高认识，加大综治宣传力度。

实行社会治安综合治理是维护稳定，深化改革，促进发展构建和谐社会的 重大举措，也是解决学校治安问题的有效途径，为了使全校师生进一步了解社会治安综合治理，创建平安校园工作，我们学校采取了多种形式的方法进行宣传宣讲，使全校师生深知综治工作的重要性。学校通过广播、橱窗、黑板报、班会等多种形式，介绍社会治安综治工作和创建工作的重要性，通过学习和讨论我们充分认识到：创建“平安校园”即是预防、发现违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风校纪，为广大学生创造良好学习，生活环境有效举措，以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨，坚持打防结合，努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的单位。

二、加强学校管理，增强责任意识。

我校综合治理，创建平安校园工作在校党政的领导下，建立了综合治理责任制和目标管理责任制，学校党政主要领导对综合治理责任制和目标责任制，创建平安校园工作全面负责。具体工作分解到有关处室，有关处室再将有关工作分解到年级组、班级等具体部门，形成了学校综治创建工作时时、处处、事事有人管、有人抓形成了学校综合治理，创建平安校园网络，强化了群体管理系统。年初制订创建管理目标，学期和年终检查总结，奖惩兑现，推动了综合治理，创建平安校园工作的层层落实。

充分调动各方面力量，齐抓共管，随着改革开放的不断深入，教育事业也得到迅猛发展，师生员工与社会联系也越来越频繁，学校不再封闭，社会上存在的消极因素，各类黄色、灰色、黑色的污染，也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土，为确保学校的稳定，学校采取了各种有效办法，努力防止杜绝事故的发生，关注治安形势，经常与派出所等部门沟通汇集各种力量，拧成一股绳，特别是对校园周边环境，一有苗头就集中人力物力进行整治，对学生进行经常性的教育，增强学生的自我保护能力。

加强对重要部位的治安防范是综治工作的一项重要任务，我校对综合楼、财务室、图书馆及重要部位的治安防范采取了人防、技防双管齐下的办法，以确保平安，学校有数十台电脑、多媒体教室等重要设备，为了防止失窃事故，投入了几万元安装了电子防控设施，真正做到了疏而不漏，并安排了人员进行24小时值班。

三、抓住防范重点，提高综治功效。

学校的建设与发展，外来劳工人口的增加，给学校的治安增加了难度。我校学生大多数是独生子女，部分学生生活自理能力较弱。同时，广泛的社会联系，频繁的校内外交往，有些问题“防不胜防”，我校采取的对策是：依靠群众、抓住重点、突破难点、努力提高综治效果。

1、重点防范，疏而不漏。目前学校最容易发生的问题是盗窃财物，打架斗殴和流氓滋事。为防患于未然，我校采取的对策一是抓好保卫工作；二是搞好教学楼的设施、物品防范；三是建立昼夜值勤制度，规定人员进出的会客制度等，杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留；四是把学生每天的清洁卫生值日兼为卫生安全值日，把及时关闭门窗水电作为日常规范，定为制度，不给为非作歹者以可趁之机，取得了明显的成效。

2、严格防范，确保安全。学校对各部门的综合治理、创建平安校园工作加强沟通联系，及时通报有关情况，对存在问题限时改进，结合评优班次先、年终考核奖惩，实行综合治理、创建平安校园工作一票否决制。政教处对校内发生的违纪事件和不规行为进行重点检查，并参与处理，有力地打击了违纪现象。常年坚持组织人员在校园巡视，加强课间休息时间巡查、教育。由于查处及时，打击有力，产生了巨大的震摄作用，促进“保一方平安”的工作。

4、进一步加强教职工的教育、管理，不断丰富教职工业余文化生活。我校根据教育队伍建设的有关规定，开展教职工的教育管理。认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。广大教职工遵纪守法，形成了良好的校风、教风和工作作风。学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，受到广大师生好评。

5、重视硬件投入，完善防范设施。近年来，我校一方面抓人防，同时也注意吸取社会上发生灾害的教训，重视物防和技防。努力因地制宜，结合学校条件，增添防范设施。在创建“平安校园”工作中，我校认真检查重要场所的设备设施，政教处及时查找隐患，并向有关部门反馈提出整改意见，增设了防火防盗器材设备。

四、强化育人意识，提高学生素质

社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。

1、坚持德育为龙头。“智育不好出次品，体育不好出废品，德育不好要出危险品”是我们工作多年的体会。结合青少年特点，我们把爱国主义教育、理想成为教育、纪律法规教育和党的基本路线教育分解到各年级，建立了分层次教育系列，通过班、团、学生会和政治课等渠道，具体落实以“爱祖国、爱学校、做模范、创一流”为中心 4 的各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力成才上；引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，社会上是一个好公民。

2、坚持预防为主。后进生在学校虽然是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，必须从小抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我校在思想教育上，制定了 “学校学生礼仪常规”等多项教育措施。学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求，在常规管理中我们还实行了硬性约束原则，规定了五条“高压线”：凡打架、偷窃、考试作弊、污辱他人、教师人格者，不论校内校外，一经发现，均要受到校纪处分。尽管每年受到这方面处分的学生极少，但所起的教育和制约作用是很大的。随着电脑网络的普及，学生在玩电脑上出现了这样那样的问题；我们通过校周会、广播会、座谈会、主题班会等多种形式对学生进行教育，收到很好的效果。我们还特别注重对“后进生”的教育和“苗头性”问题的处理。除要求全体师生不歧视后进生外，还采取了三条措施：一是班主任的后进生教育制度，热情地教育、辅导、帮助；二是政教处的后进生转变工作责任制度，关心后进生的成长，开展三结合教育活动；三是课任老师交朋友制度，要求每位任课老师与学生交朋友，做过细工作，促其转变。不定期的请我校法制教育副校长王伟指导员来校协助工作，效果较好。

3、丰富课余生活，陶冶学生情操。坚持导化原理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外阵地。引导学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。一年来，我校采取了诸多措施，努力减轻学生课业负担，在全面贯彻教育方针，开展课余活动方面形成了自己的特色。全校共建研究性学习小组和校本课程学习小组，坚持开办各类知识讲座，开放学生图书阅览室、音像室，培养学生的兴趣爱好，发展个性特长。我校还经常开展艺术节、体育节、科技节活动，开展学生夏令营、社会调查、青年志愿者服务活动，组织影评、书评、知识竞赛活动、演讲、辩论赛等。有益的活动及良好的校风，使学生情绪高涨，奋进向上，聪明才智得到发挥，集体荣誉感升华，我校的综合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校内各职能部门的配合和广大教职工、广大学生的积极参与，另一方面与市教育局综治办和社会各界的关心、支持是分不开的。今后，我们将进一步改进工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验。

2011年12月