甜水中学2014-2015学年度上期学校工作工作总结

第一篇：甜水中学2014-2015学年度上期学校工作工作总结

甜水中学2014—2015学年度 第一学期学校工作总结

转眼间2014年的风风雨雨已成历史,2015年的明媚春光已悄然而至。站在新年的起点上,盘点着已成历史的2014,我们的眼睛因再一次被感动而湿润……

回眸2014年秋季,岁月如歌，令人难忘。一学期以来，在辽阳县教体局的领导下，在当地党委政府和乡中心学校领导的关心指导下，我校班子成员精诚团结、大胆创新，坚持“依法治校、质量立校、管理兴校、教研强校”的办学理念，规范管理，扎实工作，构建和谐校园。通过一系列活动，学校的道德风貌有较大变化，办学质量明显提高，取得了一定成效，现将有关工作回顾如下：

一、本学期我校采取的做法和取得的成就：

（一）行政管理方面：

我校积极探索形成自身的办学理念，有着合理的学校中长期发展规划。学校机构设置合理，领导班子分工明确，团结务实，有健全的岗位责任制。班子勤政务实，勇于改革，办事效率高，战斗力强。形成了例会制度和报告制度，重大问题及周工作集体研究决定。学校制度健全、及时修订并装订成册，实行制度化管理考核。

1、学校工作扎实有序、有条不紊。在各级组织的检查中，均受好评。在开学初期乡中心学校组织的校长拉练工作检查评比中，我校开学工作迎来了良好的局面，工作平稳、正常有序。教师到位上岗率达100%、学生到位率在97% 1

以上。师德档案，以其统一、整齐、完整、充实、规范，在全乡量质化目标考核中，深受检查组好评。在全乡中小学期末工作综合检查中，我校教育装备、普九资料、校车安全记录、综治安全等工作经受住了检查，特别是安全工作扎实有效。

2、严格按新课改课程计划开设课程，安排课时，组织教学。科科有教师担任，无空头课、占课现象、无教案上课等现象。达到了办学规范的要求。对于学生学籍管理严格，并能控制好班额容量。现在共有8个教学班，每班30人左右。

3、根据已有的制度，实行弹性管理，做到人性化。教师严格遵守工作纪律，学校有考勤制度和日常考勤记录，教师实行坐班检查制度，考勤结果每周五在全校教师会议上公示，并按绩效方案进行奖罚。教职工请假审批严格按教育局规定执行，做到有记载，有临时工作安排。同时根据我校的实际情况，适当给每位教师全年三天事假，三天之内，只扣分，不罚款，体现了教师管理的人性化。

结合上级文件精神，通过借鉴外校经验，从我校实际出发，本年度初步完善了教师绩效考核办法，做到了绩酬挂钩，基本保障多劳多得。

4、加强教师师德师风的建设。学校每期开学集中组织政治学习，全校教师为人师表，有良好的职业道德，上下团结，齐心协力，共抓教学。对教师体罚学生的行为，学校考核实行了“一票否决制”，基本上杜绝了教师体罚与变相体罚学生现象，无过度罚抄作业、罚抄写等违规教育行为。教师服务意识明显增强，正确的学生观已树立。通过师德建设，完善制度管理，杜绝了教师打牌赌博、有偿家教、上班玩电脑游戏、上课接听手机等行为。

（二）教研活动方面：

本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。以“新课程、新理念、新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。

1、完善考评方案，推行奖励政策。开学初期，为了鼓励教师的工作热情和工作积极性，经校领导班子合议和教师大会的商讨，借鉴了同行兄弟学校的宝贵经验，结合我校的实际情况，推出了《甜水中学教师全程考核方案》，《甜水中学中考奖励方案》，《甜水中学绩效工资分配方案》等相关实施政策。本着“春定秋不变，秋定春不改”的方针严格执行。这些方案从教师的思想政治、业务能力、备课、上课、听评课、作业的批改、教学成绩、考勤与劳动纪律、加减分项目等方面，奖励政策还特别设立了特别设立了教师的满勤奖，教学贡献奖。对教师的工作进行量化考核，对那些在教学工作中踏实肯干，无私奉献的教师给予了肯定。大大提高了教师的工作干劲和工作热情。

2、借鉴名校经验，吹响新课改的号角。我校认真组织教师学习新课改教学理念、教学策略和教学方法。为帮助广大教师进一步转变教育思想，更新教育观念，为全面实施新课改做铺垫。本学期9月23日，我校全体教师在校长的亲自带队下赴丹东凤城六中学习，学习凤城六中的先进的办学理念，科学的管理模式、先进课改经验，以及“分组联动，和谐高效”的课堂教学模式。使我校全体教师眼界大开，感触颇深。推动了实施新课改的进程。现在，我校每个班级，每一堂课，已处处留有新课改的“脚印”，都在实行“分组联动，和谐高效”的新课堂教学形式。学生的自觉学习意识增强了，课堂教学迸发出新的活力。教师的课堂教学质量提高了，我校已步入了新课改的“春天”。

3、规范评价手段，严把教学质量关。本学期，我校规范教师的日常教育教学工作，引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为指导，形成新的教学理念，改变评价方法和评价手段，客观全面地评价学生。学校在每次月考或大型的教学质量考查考核之后，都要以年级组为单位召开教学质量分析会，并且要求每位教师写出质量分析报告。分析会坚持督查和指导相结合，点与面相结合，定量评价与定性评价相结合，找出存在的问题，推广成功经验，鼓励先进、鞭策落后，帮助教师规范教学行为，提高教育教学水平，从而促进学校教育质量的不断提高。

针对毕业班九年级，我校采取多项措施备战中考。如：我校通过“走出去，请进来”的方式，有效的利用教师学校搭建的教研会的平台。派出九年教师积极参与，参观学习有关县一中，二中等先进学校的优质课、教学经验交流会、中考经验报告会等。开阔了教师的眼界和视野，有利于中考教师把握最新的中考动态，发挥所长，为再创佳绩打好基础。9月25日，我校又积极联系县教师学校，聘请了教师学校语文教研员王志强老师为我校进行送教下乡的活动，亲自为九年级学生进行作文辅导，通过教师的言传身教，学生自主学习、结对帮扶、师生的互动学习、使我校的九年级学生茅塞顿开，思路开阔，争相与王老师交流，气氛空前的热烈。

4、教师素质提升，教学成果喜讯频传。本学期我校历史科明星教师谢园同志执教的一堂七年级历史课《大一统的汉朝》省市县一级领导的一致好评，被评为省级优质课一等奖，由其所制作的课件被评为省级课件二等奖；在英语学科省级科研课题的论文申报中，我校金鑫，杨丽茹两名同志表现突出，其二人撰写的论文被评为省级优秀论文一等奖、二等奖；在县级举办的优质课的评

选中，我校青年教师积极参与，也取得了不俗的成绩。另外，在我校自行举办的优质课大赛的活动中，杨丽茹、李雪、刘志刚、肖微、高德权、等8名同志脱颖而出，荣获校级优质课一等奖。

5、积极参加教体局举办的各项活动，学生综合能力提高。本学期，我校学生积极参加教体局，乡政府，乡中心学校以及我校举办的各级各类活动。学生的胆识得以锻炼，综合能力水平得以提升，同时也受到了各级领导的好评。九月初期，我校积极备战县教体局举办的中学生历史故事演讲，十月份我校师生又积极备战并共同参与十一月初的师生法律知识竞赛，以及八年级学生作文竞赛、九年级数学竞赛，虽未取得最佳名次，但我们的勇于参与，积极准备的精神，受到了同行兄弟学校的赞许。

6、在教学管理方面，重视教学常规等教学管理工作。教师深入钻研教材，集体备课有集体备课制度，形成教学稿，教师书写工整，及时反思，有创造性。课时充足、环节全面、条理清晰，能指导教学，备课认真。教师上课准备充分，教学目标明确，教学过程有效，教学语言文明规范，基本上能用普通话教学。校长、教务主任经常随堂听课，抽查教学稿。作业布置适量，作业批改及时，详批详改，次数充足。按要求上好体育课、音乐课、美术课等。体育课保证学生一定的运动量，室内课有具体教学内容。教务处负责检查教学常规等方面，定期或不定期检查教案、作业。

（三）、德育管理工作

一、政教处的主要工作

1、德育工作结合我校实际，实行了领导，教师，学生会全员抓违纪和周五教育反思课活动相结合，对学生进行三思三省教育，学生的思想素质逐步提

升。

2、积极定期班主任会议，学生大会，主题班会以及团会，对学生的思想学习等方面进行教育。本学期，以期中考试为契机，召开了一次全校性的家长座谈会，在家长会上，学生家长及学生本人登台受表彰，集体留影，观赏特色的阳光体育大课间等活动，使学生和家长备受鼓励。此外，还完成关工委部署的工作，活动经常，有具体记载。

3、为培养良好校风校纪，学校制定了校规、文明班级评比标准、文明班级评比方案、校园文明十不准、学生文明标准，采取了一系列具体措施，开展了入学教育、文明班级评比、爱我校园等丰富的活动，对良好校风的形成卓有效果。

4、学校每周一举行升旗仪式全校师生参加，师生姿势标准，要求严格，升旗手经常训练，动作规范，学生会唱国歌。升旗仪式程式化、规范化，对学生的礼仪规范和爱国思想进行熏陶。

5、不定期检查学生仪表，使学生仪表端庄得体，文明有礼。男女生无染烫发、男生无长发、上学无穿拖鞋、女生无佩戴耳环、化浓妆等现象，个人卫生良好。

6、班主任工作有计划有总结，并且采取走访、打电话、开家长会等形式对全体学生进行一次家访，对班级日常管理有措施且效果好。

二、团委的主要工作

本学期，我校团委工作继续以爱国主义教育为主线，以行为规范的养成教育为重点，通过完善“四项评比”和“晨午检”制度，充分发挥“广播站”和“宣传栏”的作用，辅助政教处的工作，做好学生的思想工作。本学期的主要工作:

1、校园宣传专题手抄报的设立、学习园地等不定期更换主题。

2、营造书香校园，充分利用图书馆、阅览室，组织开展好读书月活动。

3、以团员纳新为契机，积极开展新团员“宣誓”仪式活动。

4、团委号召全校师生为我校贫困生七年一班李瑞同学进行捐款献爱心活动，得到了全校师生的大力支持。共捐款3462元，其中教师捐款1900元，学生捐款1562元。解决了李瑞同学上学的校车费，伙食费等相关费用。

5、强化学生的行为养成教育。加强留守学生的德育工作，学生行为规范合格率较高。

6、开展弘扬和培养民族精神和诚信教育。深入开展工作，充分利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。我校今年开展“教师节征文” “爱我校园”“ “交通安全” “团知识竞赛” “正能量少年代表”等主题活动，成效显著，让学生活动中受到热爱团组织的教育，从小树立远大理想。

三、开展了丰富多彩的体育活动

本学期，我校重视体育卫生工作，积极开展了体育比赛，学生的身体素质提高了，学生的课外活动变得丰富多彩起来。

1、组建了校篮球队，乒乓球队，校舞蹈队，并且有专职教师培训，定时定期培训，积极参加县、乡组织的各项活动。

2、本学期我校举行了队列广播操比赛，跳绳比赛，踢毽比赛，师生拔河比赛等活动都取得了圆满成功。

3、利用每天的下午时间开展阳光体育大课间活动，利用家长会为契机，请全体家长观赏我校的特色体育活动，受到了家长们的一致好评。

三、安全工作：

我校本学期召开学校安全工作家长会。并且能够按时完成上级布置的各项安全工作，严格执行安全工作责任制并及时上报了各项有关材料，发现安全隐患及时整改。

1、学校十分重视安全、综合治理工作，建立好学校安全工作及综合治理工作台帐，按要求开展安全维稳工作检查。实行安全工作月报制度。

2、规范校车管理，做到落实责任，规范管理。做到不超员、有照管员、有实名制、校领导每天进行换岗检查等。所有各项均符合要求，无一起违章，违规事故的发生。

3、对食堂的管理，严格按照《食品卫生管理方案》进行管理，各项齐全。学生营养餐管理做到了规范有序进行，达到了零事故、零差错、零失误的目标，无一起学生中毒事故的发生。

4、利用班团课、黑板报、宣传牌对学生进行安全教育，加强学生自我防范意识，加强用火用电饮食交通等方面的安全意识。遇到突发事故有紧急预案，并且组织了消防演练等。

本年度无安全责任事故。

四、学校建设方面：

(一)、积极创建“书香校园”文化建设.本学期，为响应县委县政府，县教体局的关于创建“书香校园”号召，我们学校从硬、软件两方面对校园文化进行建设，经过近一个学期的创办，我校的“书香校园”的建设已初成规模。书香气氛弥漫在整个校园，全校师生能够积极利用午休、课间休息等时间静心读书。书香满校园的氛围已蔚然成风。

1、硬件方面

学校设校训、创办文化走廊，规划教室布置规范，同时各班师生参与制作的“班级名片”成为一大特色；各班级的黑板报以“书香满校园”；“书海拾贝”；“我读书，我快乐”为主题，轮换学习小组形式经常更新。

积极筹集资金，为各班级购置精美的图书柜，设置图书角，并且挑选有责任心的学生作为图书管理员，做到专人专管，保证图书的存放与安排。

积极和乡政府、县慈善总会联系，争取上万元图书充实到图书室和各个班级中，建成慈善书屋，学生的学习和阅读内容丰富起来，大大开拓了学生的视野。

2、软件方面

(1)、成立专项工作小组，从创建“书香校园”的相关理念的培训和统一，相关措施的出台和实施进行整体谋划。并向全体师生发出了“好书伴我行”的读书倡议书，号召教师利用课余时间读书至少30部，学生每学期至少要读完20部文学著作，并作好读书笔记。

(2)、在教师层面实施“读书伴我成长”的校本研修的基本方案。使教师“在读书中丰富自己，在读书中成长自己，在读书中悦纳自己”，关注更多的教育类专著，不断地用专家的思想引领自己的业务，从而促进教师专业化成长。计划在两至三年内，使学校有充足的教师业务类藏书，在教师群体尤其是中青年教师群体中形成广泛阅读的氛围，创建“读书－实践、反思－提高”的教师校本研修的基本模式。

3、在学生层面实施“我读书，我快乐”的活动。运用多种方式，开辟多种渠道，使学生“爱读书，读好书”。开展一系列的读书活动，提高学生的读书兴趣。

4、做好书香校园的宣传，监督和评比工作。本校期，由学校政教处、团委负责督促利用手抄报、黑板报、班级，走廊等处的橱窗、海报、标语等方式进行宣传攻势，营造良好的读书氛围。有学生操作的每月一次手抄报，间周一次班级黑板报的布置等活动，有专门的老师和学生负责监督检查，并且进行评比。每月评选出手抄报一二等奖，每学期评选出捐书小能手，最佳读书笔记，阅读之星等，表奖学生达到近200人次，大大提高了学生的参与热情和读书的积极性。

(二)、完善理化生实验室的构建。

本学期，为了适应新一学年的中考要求，我校积极协调各方面力量、通过自筹资金、拉赞助、找对口扶贫单位等措施，投资近两万元，购置实验器材、物品、实验药品等物资。现在，我校实验器材、药品等物资基本齐全，基本上能保证了下学期理化生实验的正常开课，为新一届中考考生的再创辉煌和七八年级新生的实验探究，给予了物质上的保证。

（三）、完成了我校变压器的更名该类的工作。

本学期，在向教体局的报告后，在教体局郑局长的大力协调下，乡党委政府，乡中心学校、县供电部门，乡供电所的通力合作下，经过多次疏通协调后，基本完成了我校变压器更名该类的工作，使我校由原来的工业电费改为民用电费，这样为我校每年节省了上万元的资金，大大减轻了我校的经济负担，缓解了我校资金短缺的现状。

二、存在的不足之处和今后努力的方向

本学期，在上级领导的正确指导和大力支持下，在全体师生的共同努力下，学校的工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作成效距离上级的要求还有一定的差距，主要有以下几点：

1、学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高。

2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。

3、学校的特色教育工作有待于进一步提升。

4、师生读书活动的常态化和积极性需要进一步提高。

5、校本教研还需要继续深入、扎实开展；教师的教科研意识需要进一步提高。

6、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。

7、学校的管理工作需要严格按照上级文件精神，需要量进一步科学化、制度化、精细化。

今后的努力方向

今后，我们甜水中学将进一步加强领导的自身建设，增强领导班子成员的服务意识、大局意识，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

质量立校、科研兴校、素质强校的宗旨，严格管理、务实求稳、开拓创新的作风，是我们取得2014年度工作成绩的根本原因，更是我们长期以来不懈的追求。当然，通过认真细致地总结，我们更加清楚地认识到了工作中存在的

缺点和问题，我们今后会更加努力，开始甜水中学再创佳绩的新征程！

附录：

本学期主要做了以下工作： 九月：

1、拟定本学期学校工作计划、行事历，各部门工作计划；

2、召开新学期表优大会暨开学典礼；

3、聘请了县教师学校王志强老师到我校对九年级学生进行作文辅导；

4、开展听评课活动，教师人人讲，人人评，时间持续近三个月；

5、召开学校安全工作会议；

6、出台24小时无缝对接安全制度；

7、组织全体教师赴凤城六中学习培训，甜水中学课改全面打响；

8、体育组筹备队列广播操比赛；

十月：

1、评选优秀学生参加县乡历史故事演讲比赛；

2、学校自行组织各年级第一次月考并集中进行表奖；

3、开展阳光体育大课间活动；

4、开展优质课的评选活动；

5、推广满族健身操，韵律操“倍儿爽”，迎接乡镇府在我校举行的全民健身广场舞大赛；

6、积极响应上级教育部门关于“书香校园”的开展实施活动，团委向全校师生发出“我爱读书”倡议书、制定实施计划，并逐步开展实施；

7、修改完善各项规章制度；

8、团委举办本学期第一期以魅力甜水中学为主题的手抄报活动；

十一月：

1、完善理化生实验室的配置，购置器材、药品等物品，保证理化生实验课的正常进行；

2、教务处组织期中考试；

3、政教处、教务处精心筹备了家长座谈会，加强了家、校的联系；

4、总务处完成了变压器的更名该类的工作；

5、为更好的开展“书香校园”的活动，为各班级配备了班级图书角，图书柜：

6、校图书室为学生精心挑选数百部书籍下发各班级，充实班级图书柜；

7、团委号召全校师生为李瑞同学捐款献爱心活动；

8、号召全校学生进行捐书活动，并评选出捐书小能手；

9、积极参加县里举行的师生法律知识竞赛；

10、举办了全校学生的跳大绳比赛。

11、与水泉九年一贯制中学联手开展教师听评课的教研活动

十二月：

1、积极筹备并评选出八年作文竞赛，九年数学竞赛的参赛人员；

2、团委以“书香校园”为主题开展第二期手抄报、板报的评选活动；

3、评选出教师技能大赛的参赛教师；

4、工会举办了庆元旦师生拔河比赛并进行表奖；

5、迎接县乡教学常规检查考核；

6、筹备期末考试，做好各部门的总结，教师个人总结，试卷分析，并做好存档工作；

甜水中学

2014年01月10日

第二篇：新车中学2011年上期学校工作总结

新车中学2011年上期学校工作总结

本期以来，全体教职员工深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的教育方针，执行党的教育政策，不断深化教育改革，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量，在各自岗位上圆满完成了各项任务，取得了较好地成绩。现将本期的学校工作情况及总结如下：

一、加强思想政治建设积极开展‚创优争先‛、‚一讲二评三

公示‛活动。

我校支部坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以‚打造教育品牌，重振教育雄风‛为主题，以‚深化‘三项教育’，强化师德师风‛为载体，以‚推动教育科学发展，办好人民满意教育‛为目标要求，通过开展争当‚优秀共产党员〃师德标兵‛、‚优秀共产党员〃学生标兵‛活动和设立党员教师教学示范岗、党员职工服务示范岗、党员学生学习示范岗等形式发挥党员作用，进一步带动优良校风、教风和学风的培育和形成，推动高素质教师队伍建设、培养高质量学生、创造高水平科研成果，有力推动了我校教育发展。

二、坚持德育为首原则，扎实开展德育工作。

以‚端正教育思想，为人师表，面向全体学生‛为工作中心，以‚全面了解学生、深入认识和引导学生，关注细节，回归基础‛为重点，扎实做好养成教育，把规范学生行为作为开展各项教育活动的基础，完善常规管理，积极开展日常工作。利用开学典礼表彰上期‚三好生‛、‚优秀教师‛、‚优秀班主任‛、‚优秀班集体‛；扎实开展入学教育—‚行为养成教育‛、‚文明礼仪‛‚知校爱校‛；进一步明确岗位职责，加强班主任签到的考核工作，要求一切为了学校的发展服务，一切为了学生的成长服务；强化男、女生寝室管理，加强岗位职责的培训，落实男女生寝室管理人员工作任 务，；加强学生行为习惯养成教育，继续狠抓学生吸烟、上网、越墙外出等违纪行为，我处加强德育、学生行为习惯教育的宣传工作，组织召开了大型德育活动‚感恩在我心中‛，我校高、初中部全体师生共七千多人在大操场聆听了邱先生的演讲，此次感恩教育激发了学生的感恩之情，让‚感恩‛这一传统美德走进了我们的生活，走进了我们的校园，走进了我们的心灵深处，在整个演讲中，大家都受到了极大的感染，这次活动受到学生、家长、社会各界的一致好评。

二、强化安全责任意识，打造平安校园。

坚持‚以人为本、生命至上、安全第一‛工作思路，积极推进学校的安全建设。一是对学生举办几次安全教育讲座；二是针对酉阳县校园恶性事故频发的客观现实，安办结合学校实际落实了‚学生安全告家长书‛的发放、回收工作。三是在学校的统一部署下，保安同志等顺利完成了保卫工作。四是高度重视安办的资料建设，以创建‚平安校园‛为契机，进一步完善了安办的资料建设；五是对河边、教学楼、等处的设施设备进行了大量的安全排查，并如实填写了排查记录。一些较容易整改的都得到了落实，六是三次与体艺卫、后勤一道对超市及食堂进行了卫生大检查，并促成了新兴商场添臵了多具灭火器，并勒令新兴商场的过期食品下了架。七是做实安全工作，化解学生之间的矛盾多起，避免了学生之间发生打架斗殴现象，五是做好安全排查工作，全体保卫干部、保安、男生公寓全体管理员及相应班主任参与。

二、狠抓教学常规管理，提升教育教学质量。

教务处始终围绕提升教育质量这一中心，狠抓教学工作,强化日常管理，加强教学督导工作，坚持做好备课、上课、作业批改、学生辅导等环节检查工作，把发现的问题及时反馈到相关教师交流，促进其教学态度与方式的改进和教学质量的提升；进一步完善转学插班生制度，让这一制度规范化，对假期招生工作进行总结，草拟生源引进奖励方案；学生学籍档案，照学籍登记照片，办理学生证。课评课活动，推动 教研组开展教研工作，积极指导新教师。组织指导各年级月考、中期、期末考试，为各年级教学工作服好务。

开展历时7天的新教师汇报课并取得圆满成功，成功组织了‚新课程课堂教学展示评比‛活动，有力地助推了新课程实验改革，促进了教师思想意识的转变，对探究式和探究式教学有了更进一步的认识。

三、后勤围绕学校学工作计划，认真落实工作计划的各项任务，严格财务管理，规范食堂经营，注重校产维修，保障水电运行，坚持后勤工作为教育教学工作服务，为全体师生生活服务。一是积极准备，开学工作井然有序：新臵学生用木质桌凳 50套，二是对图书室进行搬迁，并改造了室内的电视柜、闭路线和电灯线路。三是抓好常规，保障学校正常运行：财会室根据收费政策和财务制度完成了本期的收费工作，按期缴纳了医疗保险费、住房公积金等，整理了账务和经费报表，完成了学年初报表，收集了人员变动信息，根据本期生源核算了学校编制，加强食堂管理，确保了师生饮食卫生安全；努力搞好水电管理，切实做好校产维修和校园环境治理，保证了教育教学的基本需要，维护了全体师生生活的正常秩序；收集了学校校舍安全信息，并据实报送资料；对校园花园进行了除草和松土，修剪校园绿篱。三是多方努力，积极推进扩高工程。

四、是做好学校广播系统、电视系统、监控系统的维护工作。六是做好学校的实验准备工作，确保学校各种实验课正常开展。

五、抓实体艺卫工作，促进师生身心健康。我校全面贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，认真地完成体、卫、艺工作任务，取得了良好的成绩。

一）体育工作方面：一是体育课教学规范。每月召开一次体育工作会议，安排本学期体育课和体育活动有关事宜，规 范体育课堂，上、下课实行点名制，认真上好每节课，学生积极投入到教学课堂中去，课堂气氛活跃，活动丰富多彩，教学效果好。二是课间操、眼保健操常抓不懈。每天都坚持做课间操和眼保健操，根据季节不同，课间操时间采用做操和跑步等形式，学生到位率高，效果好，真正起到了增强体质的作用。三是我校学生发扬‚更高、更快、更强‛、‚团结、拼搏、进取‛的奥运精神，顽强拼搏。

二）卫生工作方面：一是卫生室人员做好关于传染病和常见病的卫生保健和宣传工作。卫生室工作人员对学生服务热情、周到，以热情服务为宗旨，以保障学生迅速恢复健康为己任，深受学生的好评；做好了各方面的检查工作，杜绝了医疗事故的发生，保证了学生的身体健康。心理咨询室每天中午向学生开放，并通过各种途径进行心理健康教育。通过课堂教学渗透心理健康知识；联系家庭，引导学生家长关心子女的心理健康；努力营造有利于学生创造性人格形成的文化氛围。

五、群团形成合力，发挥桥梁纽带作用。

工会不断加强自身建设，加强阵地建设，组织教职工开展丰富多彩的学习、交流、文体活动，增强了教工队伍的凝聚力。一是召开了新教师座谈会；二是为了增强教职工的健康意识，强健教职工的体魄，增进教职工的身心健康，促进教职工的和谐发展，加大‚健康校园‛建设力度，举办了教职工篮球赛；三是按照上级的要求，按时按质完成我校的人口普查工作；四是安排了‚教师节‛‚中秋节‛‚国庆节‛的慰问活动；五是慰问教职工家庭的婚丧嫁娶事宜等；

团委不断加强自身建设，积极围绕学校教育教学和改革发展开展多种活动，关心青少年学生的思想、学习和生活。一是组织召开团支部书记业务培训会，组织团委会、团支部换届改选系列工作。二是积极开展活动，加强思想教育，组织参加县‚中国精神颂‛读书征文和演讲比赛活动；组织各 班办理黑板报并进行评选；组织实施高一年级做好‚迎新杯‛篮球赛等。

综上所述，本学期通过学校班子成员的精诚团结，全体教师的共同努力，工学校作得到了上级的充分肯定，得到了全体同仁的广泛认同和支持，取得了可喜得成绩。但我们必须清醒看到，学校常规管理、教育教学、教育教研、师资建设、硬件设施等诸多方面模范中学要求差距甚远，必须引起高度重视，力求在来期抓好抓实。

2011-7-6 5

第三篇：2012上期学校工作总结

二○一二上期学校工作总结

本学期，我校的教学工作紧紧围绕全面落实素质教育，提高教学质量这一中心任务开展工作。加大师德师风建设力度，提升教职员工思想素质；加强教师业务培训，提高教师教学水平；突出教学常规管理，以校本教研为载体，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现简要总结如下：

一、师生凝神聚力，奋力做好各项工作

1、集中智慧，认真谋划、精心营造浓厚的校园文化氛围。我们在教学楼外墙设置了以励志为主要内容的文化条幅，在进入九年级教学区的楼梯口张贴了宣传标语，在进入学校的主要通道布置了“学习雷锋精神，做文明中学生”的宣传画，在宿舍楼墙壁装订了“安全教育、养成教育、生活常识、健康知识”等图文并茂，适合学生的宣传教育展板，在办公楼墙壁悬挂了激励性标语牌，文化走廊和宣传窗内不断更新宣传内容，各功能区域文化氛围初步彰显。

2、创建了富有特色的班级文化。各班在学校的统一部署下，积极创设内涵丰富的班级文化。《中学生守则》《中学生行为规范》规范张贴，激励性标语统一制作，班刊设计各具特色，学生作品富有创意，经过师生的共同努力，营造了浓厚的班级文化氛围。

3、集中整治校园及室内外环境卫生，功能教室布置日趋完善，体育器材室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、美术室、音乐室、卫生室、多媒体室、计算机室一应俱全，各室悬挂了标语，安装了窗帘，校容校貌焕然一新，办学条件明显改善。

4、在档案建设方面，我们按照有关档案建设的要求，逐一对照，查漏补缺，档案文书十分规范。

二、优化教学管理，增强管理实效

1、加强业务学习，提高教育教研水平。

加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。本学期组织教师进行校本培训培，进一步学习领悟新课改精神、新课程理念，学习课件制作和各功能教室的科学管理，同时组织教师学习听评课的四个维度，用理论来指导教师的教学教研实践。同时解读、细化课程标准，真正提高课堂教学的实效性。

2、执行课程标准，加大常规检查力度。

我校严格落实课程标准，开齐、上足各类各门课程，要求每位教师严格按课表上课，不得私自调课、停课，学校领导不定期地检查、记录，并直接与考核绩效挂钩。我们严格控制学生的在校时间，严禁体罚与变相体罚学生、加重学生的过重的课业负担和心理负担的行为。促进学生身心的健康发展。

3、发挥资源优势，提高使用效益。

我校充分发挥各功能教室的使用效益，图书阅览室、计算机教室定期对学生开放，提高了利用效率。

三、狠抓教研教改，促升教学质量

1、积极开展教研活动，确保实效。

我校高度重视教研组织建设，扎实有效地开展了活动形式多样，内容丰富的教研活动。真正做到了以校为本，以人为本。另外，我们 还在学校内开展了公开课、评课等活动，教师把注意力和创造力汇聚到加强课堂教学研究上来，做到优化教学过程，提高课堂教学效率。提高教学质量。

2、干部领头教研，改革教学模式。

在中心校的引导下，我们派遣副校长王健、教导主任韩小华、政教处副主任熊卫军到杜朗口考察学习，学习杜郎口中学“三三六”教学模式。学习归来，他们立即投入到探索研究中，一个多月的潜心钻研与实践，他们从教学中悟到了“三三六”教学模式的精髓，自觉地运用到教学之中。为了让这一模式在该校生根开花结果，三位中青年领导领头为全校教师分别上了一堂汇报展示课，带动了全校教师的课堂教学改革。

四、积极开展活动，促进自主发展

素质教育要求学生能生动活泼、自主和谐地发展，而实现这一发展的前提，是学生能真正地参与学习实践活动。本学期，我校坚持“以学生为本”的教育观，把学习的自由权还给学生，让学生根据自己的能力、兴趣，选择学习内容。

1、坚持上好活动课

我们十分重视活动课程对学生创造精神和实践能力的培养，要求在活动课教学中，形式活泼，内容灵活，气氛活跃，让活动课真正“活”起来。通过综合实践活动课的教学，拓宽学生视野，培养兴趣爱好，发展个性特长和综合素质。我们还积极开展好音乐、体育、文学社等兴趣小组活动，使学生学有所长，切实提高了学生的素质。

2、积极开展征文活动

为有效提高学生的写作能力，我校积极开展各类征文评选活动，七年级182班的谢祎琼、180班的蒋敏杰同学分别获得益阳市书信绘画大赛二、三等奖；八年级175班邓亚兰同学在第七届中国中学生作文大赛湖南赛区“为先杯”作文比赛中获得三等奖；在阅览室组织的“向同学介绍阅览室读过的一本杂志”读书征文中，七年级182班的刘旭、龚悦同学、181班的毛生慧、龚智佳同学、178班的邓慧娟同学获得一等奖；八年级170班的罗雅丽、龚元芳同学、171班的龚俊琴同学、175班的邓亚兰同学获得一等奖。

3、扎实开展学习雷锋活动

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，学校努力从学生的思想面貌抓起，不留于形式，把学雷锋活动和创文明礼仪学校活动、创森活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下希望的种子。

我们广泛开展宣传，介绍雷锋生平事迹，续写雷锋日记，举办主题讲座，开展“学习雷锋精神，做文明中学生”演讲，开办“雷锋精神伴我行”手抄报展评和“雷锋精神伴我成长”班刊展评，让大家在具体的活动中学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神。学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

4、加强学生的安全防范意识。学校组织开展法制教育报告会、安全知识讲座、防震疏散演练，进行安全与法制教育，不断加强学生的安全防范意识。

本学期我们虽然取得了一定的成绩，当然在工作中还有诸多不足，下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，扎实开展教学研究，创新教学模式，稳步提高教师素质和教学质量。

马路镇中学

2012年7月5日

第四篇：2012上期学校工作总结

最是宁静能致远

——高枧中学2012年工作总结 紧张而繁忙的一年教育教学工作已经全面结束，回顾一年来的工作，我们在县教育局的正确指导下，对照学校工作计划，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务，也取得了一些成绩。为扬长避短，特根据本学期的重点工作落实情况做如下小结：

一、以学习为动力，加强师德师风建设，优化教师队伍——静心。今年是攸县教育局确定的师德师风建设年，为了使此项工作落到实处，我校主要采取以下措施：一是加强学习，以胡总书记倡导的社会主义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间安排、有笔记、有检查。每位教师都发了一份学习资料、一本专用笔记本，目的在于让全体教师通过学习提升自己的育人能力和育人水平，到目前为止，全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均两篇，上交学校存档。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，以“小手牵大手”的方式，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，“学高为师，德高为范”。为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范业务学习制度，改变以前那种只流于形式，没有实效的做法，本学期我校结合新课程课改的实施，积极探索校本校研，适时推出了“一本四部”的课堂研讨模式，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。四是搞好评选表彰，树立榜样。期末我校评选了贺志强、陈素情、刘正午、谭黎明、贺良美、欧开云、谭德元、邹燕飞、丁志鹏、罗卫明十位师德标兵，以及贺一雄、刘中、张延平、邓红玲、林琳五位优秀教学能手。

二、以教学为主阵地，稳步推进素质教育的发展——静行。

1、强化质量意识，上下齐心协力。

学校领导非常重视教育教学工作，明确提出“质量是学校的第一生命”的响亮口号，并深入一线研究指导教学工作。全校教职员工心往一处想，力往一处使，尽全力做好师生服务工作和教育教学工作，努力创造宜学宜居的校园环境，使学校成为生活的乐园，学习的乐土。

2、推进课堂高效，教研教改给力。

学校坚持以年级组、教研组、备课组为单位，着力推动小范围教研活动。尤其是对九年级组，更是要求课前统一教学计划，统一教学设计，统一重点难点，统一教学进度，统一练习内容；课后交流课上的成功与不足，及时进行反思，并随时调整进度与策略。我们要求老师对每一堂课、每一道练习题、每一次辅导负责，做到课有中心，练有主题，严禁滥发试卷，题海战术，使教与学的每一分钟都收到实效而不被浪费。教务处对教师的教学工作，各组的合作情况以及学生的反应进行跟踪检查，以督促教师加强教学研究，改进教学策略，提高教学效率。

3、实施分层教学，培优辅差带力。

教务处协同各班根据学生实际情况，确定了培优辅差的对象，对他们提出切实可行的目标，帮助他们订立计划并督促实施，使他们的学习更有目标性和钟对性。同时，加强课内外辅导，切实提高他们的薄弱科目成绩，使之获得均衡发展与全面提高。

一份耕耘，一份收获，校本研讨给我们带来了丰硕的成果，本，我校学生在县局组织的各项竞赛活动中，获得多个奖项，初中毕业会考优秀率达14.58%，普高升学率达50%，创造了高枧教育史上新的辉煌，肄业班片联合检测也是成绩斐然。

4、构建和谐环境，快乐德育有力

①大力开展兴趣小组活动，积极引导学生参加课外实践活动，本学期我校另外一项大的工作就是对兴趣小组及课外综合实践活动进行了长期的坚持与整理，在开学初学校就对该块工作进行安排，制定了详细的课外综合实践活动计划，具体包括“墨香校园”的创建，阳光体育运动、大课间活动、兴趣小组活动等，要求以班为单位，各班再根据本班实际，制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档，6月底，进行了课外综合实践活动工作小结。

②、以创建文明学校为契机，以文明礼仪教育为推手，促学生的养成教育。（1）德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范。

教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的针对性和实效性。

（2）深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境。

深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，“精、静、净”，使教室真正成为教育的主阵地。经过一年的考评，有张谷珍、丁洪文、许小英、吴海根、李静五位老师被评为优秀班主任。

（3）利用目标导向，培养了学生自我教育、自我发展的能力。

根据学生的实际情况及其心理发展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必须依据制度来实现，著名教育家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为规范的合法界限，任何高明的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的基础”，基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然，规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化，班主任还需要一些方法上的指导。

（4）切实做好家长的工作，提高家教水平。

家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。

三、以“三评”为契机，有序建设不断改善办学条件——静境。

1、认真做好 “三评合一”档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确，得到了县教育督导室的充分肯定。

2、校园文化建设得到了提升：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件，利用业余时间组织教师布置学前班教室，提高了办学档次。四是精心组织了校园书法美术展，展出作品50余件，丰富了学生的业余文化生活，收到了良好的声誉。五是不断改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。

3、打造良好的育人环境

本期结合文明县城的创建、“城乡同治”工作的不断深入，我校特别注重卫生清洁和环境治理工作，从环境打扫到环境保持我们都做到了一丝不苟，还适时进行了“文明办公室”、“文明教室”、“文明寝室”的评选工作，打造了良好的育人环境。

4、营造融洽的工作、学习氛围

1）组织丰富多彩的活动，营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。俗话说：“千年修得同船渡，万年修得共枕眠”，我们学校老师在搞好团结这一块上做的比较好，老师们互相尊重，互相谅解，互相学习，互相帮助。在教学中，不断切磋交流，取长补短；课余我们还组织了教职工的网络体育竞赛和登山赏景等活动，整个学校呈现出其乐融融的良好氛围，也大大提升了我们学校的凝聚力。

2）组织课外活动，营造学生活跃氛围。

学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了校级篮球赛、师生篮球赛、跳绳、呼拉圈、拔河等比赛；组织学生积极参加各种征文活动。活跃了学生的学习氛围。

四、以不足为缺口，明确今后努力发展的方向——静思。

1、师资结构亟待改善

从目前情况看，我校教师年龄结构和学科结构非常不合理。全校共有专业教师63人，其中50岁以上20人，占31.7%，30岁以下只有7人，仅占11%，教师年龄结构非常不平衡。学校没有物理、政治、地理、历史专业教师，生物教师兼教物理，数学教师兼教物理，数学教师兼教生物，化学教师兼任历史，此类现象很多，导致部分教师课务负担非常繁重，这都源于严重的学科结构失衡。

2、教学方法有待改进。

初三教学任务重，时间紧，教学容易枯燥惹人烦，这更要求教师和学生调节情绪，积极应对。教师应不断改进教学方法，使教学更有针对性和趣味性，不上烦人课，不做无用功，使学生学有所乐，学有所成。此外，教学中还要更进一步重视基础教学和应用解答，这是中考获胜的一大关键。

3、教研教改还需跟进

随着新课改的深入，老师们普遍感觉教学愈加多元化、复杂化，甚至有人说现在不知道应该怎样教了。其实万变不离其宗，能够让学生用心学习的课堂就是好课堂。我校从今年上期起倡导使用局教研室提出的“启导—自学—探究—应用”四步教学法，要求各组结合此模式形成具有学科特色的模式，着力打造高效课堂，取得了一些成效。今后，我们还要进行深入研究，尤其是学科组的小范围研究，使课堂真正成为课改的阵地，使学生真正成为学习的主人。

4、偏科现象应当重视

今年由于偏科无缘一中的学生较多，2A3B的5人中，有3人语、数、外为B，2人数、外、理综为B。偏科问题是影响颇大的痼疾，不仅打击学生个人的信心，影响个人的升学，也会导致整体成绩的不理想，应当引起我们的足够重视。

5、德育管理还要加强

注重德育工作，做好服务工作，做好学生思想工作，激发学生学习的积极性是搞好教学的基础和前提。尤其是毕业班，学生的思想波动比较大，甚至有些学生会产生严重的厌学情绪。不稳定他们的思想，是不能让他们全身心的投入到学习中去的。因此，我们要抓好毕业班学生的思想教育工作，密切关注学生的思想动向，对学生进行针对性的思想教育，进一步稳定他们的学习情绪，端正他们的学习态度，使学习快乐而有效。

6、生源流失应予关注

近几年由于社会种种原因，生源流失现象渐趋严重。虽然适当流动是合理的，但也给我们敲响了警钟。要防止生源严重流失，我们首先应当努力提高学校教育教学质量，提升学校品位，以此吸引更多学生选择我校，使学校走上良性循环的发展道路。

7、队伍状况更需关怀

教师是一个崇高的职业，却也是一个繁琐的工作，广大教师中职业倦怠、亚健康等问题非常普遍，教师身患疾病的现象也相对较多，这些都应当引起有关部门和学校领导的足够重视。我校专业教师中，有3人因病长期缺勤，在岗教师中出现身体状况的也比较多。另外，心理失调，职业倦怠，积极性不高，甚至消极对待工作的现象也不鲜见，由此带来的问题已给学校工作造成许多不必要的麻烦。对此，希望上级部门及学校予以重视，采取积极有效的对策，以改善教师生存与工作状况，提高教师积极性，使学校成为教师们温暖的家园，成为学生成长的家园。

总之，工作千头万绪，今天的总结也只是明天的一个新的起点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的途径，披荆斩刺，相信宁静定能致远。

第五篇：2008～2009学上期学校工作总结

武夷山市兴田中心小学（校本部）08～09学上期学校工作总结

2009年1月15日

我校始终坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级教育行政部门有关会议精神，坚持“依法办校、质量立校、管理治校、全面发展”的办学宗旨，努力构建和谐校园、平安校园、育人乐园。一学期来，在上级教育部门的正确领导和全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以有利开展，取得了可喜的成绩。下面将我校一年来的工作总结如下：

一、指导思想：

学校始终以“高标准、严要求，让家长满意，让孩子健康快乐成长”为总体目标，以“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园建设，做好布局调整工作，全面提高学校办学水平”为工作中心，以“面向全体，全面提高,以人为本”为办学思想，进一步强化了学校内部管理体制改革，使学校形成良好的校风、教风和学风。在过去的一学期中，我们以“三个代表”重要思想为指针，“办人民满意学校”精神为依托，结合学校的实际，坚持以德育建设为主导，以改革创新为动力，以提高教育教学质量为根本，构建与外来务工子弟相适应的学校教育教学体系，为学校的长远发展打下了扎实基础。

二、基本情况

本学年我校共有教师32人，其中派往城镇中小支教一人，（与城镇中小老师对换）本学年共有10个教学班，在校学生284人(含未满6周岁9人)，９月１日开学以来积极组织学生入学，在全体老师的共同努力下本学年无流生，入学率达100％，新招学生44人。

三、德育工作： 为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》和省委教育工委、省教育厅《关于开展“师德建设年”活动的意见》精神。认真落实武夷山市教育局关于“武夷山市教育系统‘师德建设年’活动实施方案”，及武夷山市教育局决定今年在全市教育系统开展以“全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育”为主题的“师德建设年”活动。认真做好师德工作，全面提高教师的思想道德素质和业务能力，具体实施工作如下：

（一）、指导思想

以党的十七大精神为指导，以“办人民满意教育,做人民满意教师”为宗旨，以《武夷山市教师公约》为核心，结合武夷山市教育局《“师德师风促进年”活动实施方案》紧密联系我校思想工作的实际，以“爱岗敬业，为人师表”为主题，切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题，建立健全队伍管理的长效机制，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍，树立教育良好形象。

（二）、师德师风促进年

1、结合教师节庆祝活动，积极选树师德师风先进典型，大力表彰 “人民满意教师”（师德标兵）、市优秀教师和先进教育工作者。评选上报市局师德标兵1人；南平市工会先进工作者1人；市优秀教育工作者1人，市优秀教师2人；市团委表彰优秀辅导员2人，镇优秀教师4人，镇优秀党务工作者1人，镇优秀共产党员1人；中心校优秀党员5人。通过表彰先进极大地鼓舞了全体教师的积极性。2、10月15日组织全体教师听由教育局举办的五位“师德标兵”的演讲，师德标兵们用朴实而不华丽、热情而不夸耀的语言讲述着各自感人肺腑的事迹。他们对教育事业勤勤肯肯，无私奉献的精神，他们规范的道德行为，高尚的人格魅力使我校全体老师为之动容，我校全体教师纷纷表示要向标兵们学习。3、10月23日组织开展“我向榜样学什么”讨论活动，通过学习、讨论老师们表示学习标兵的勤勤肯肯，无私奉献的精神。

4、通过学习讨论，每位教师写出师德师风剖析材料，教师们从不同角度剖析了自己存在的不足找出了自己的努力方向。

5、采取问卷调查等形式动员家长和学生评价师德师风建设情况，从家长、学生的评价看绝大多数的家长、学生对老师持满意态度。

6、组织全体教师开展师德教者论坛，动员家长开展师德家长论坛，邀请社 会各界开展师德社会论坛。

7、征集师德师风论文，从征集的论文中评选出13篇优秀论文编辑成册。并从13篇优秀论文中筛选出两篇送报市局德育处。

（三）其它德育工作

1、印发奥运知识材料，学习奥运精神，学习残奥会残疾人的自强不息的坚强意志。2、9月18日为全民国防教育日，利用国旗下讲话对学生进行爱国主义教育。

3、举行“争做文明人，当好东道主，办好茶博会”的摄影、漫画、宣传画大赛活动。并将优秀作品贴在宣传栏上。

4、在国庆节前夕举行庆祝国庆板报比赛；评出一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。5、10月13日开展少先队建队五十九周年纪念活动。举行少先队入队仪式，举行队知识，奥运知识竞赛。

6、利用国旗下讲话在10月15日国际盲人节时，开展“尊重、关心残疾人是每个人的义务”活动。并结合北京残奥会中国残疾运动员勇于拼搏为国争光的精神，学习残疾人的自强不息的坚强意志。7、10月16日世界粮食日，10月31日世界勤俭日，各班均开展“爱惜粮 食” “勤俭节约”主题班会活动，8、各班召开家长会，巩固家校联系网络。在家长会期间各班教师认真备课给家长讲授如何指导孩子学习的有关知识及如何培养孩子的良好行为。9、11月11日举行以“感恩”为主题的演讲比赛。选手们从感谢亲人、感谢老师、感谢朋友、感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然等方面用自己稚嫩的童音表达出感恩之情。通过这次活动，让全体同学感觉到感恩是做人的基本准则，学会感恩，尽一份孝心，献一片诚心，怀一颗良心是做人的基本品质。

10、举行纪念改革开放30周年书法、绘画摄影等比赛。11、12月17日南平市在建瓯举办的“南平市小学品德课程教学策略及方式研讨活动”中我校共有3位老师撰写的“《品德与社会（生活）》课堂教学的有效性”分别荣获一、二、等奖。12、12月18日召开家长委员会会议，家长代表们对学校的工作、教育教学成绩以及教师的为人师表方面表示满意，同时也提出了一些合理性建议。13、12月4日普法教育日，各班组织学习《义务教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规。14、12月26日伟大领袖毛泽东诞辰115周年，利用国旗下讲话，结合品德

课教育学生热爱老一辈无产阶级革命家。

15、举行以“感恩祖国”为主题的庆祝元旦文艺演出。

16、设立心理咨询箱，加强对学生的法制教育，加强对学生心理教育、心理咨询工作，心理咨询兼职教师本学期共收到46篇学生的心理咨询信，兼职教师均予以认真地回复，使这些学生放开思想包袱把精力都用于学习上，使部分学生在学习上取得了进步。

四、狠抓教学常规，努力提高教育教学质量

教育教学质量是立校之本，我校以提高教师专业化水平和教育教学质量为目标，深化课堂教学改革，进一步提高管理实效，扭转我校教学成绩居中不上的局面，实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。

（一）重视思想教育和养成教育，家校联合教育学生。1.关注留守儿童，共享一片蓝天。

由于社会上一些不利因素的影响，以及大量打工潮的兴起，我们农村孩子的教育环境不容乐观。父母外出打工，留守儿童的教育成了家庭教育和学校教育的难题。为此，学校对在校所有学生进行了一次摸底，将留守儿童建立档案，制定留守儿童教育管理办法，确定每位教师联系3-5名留守儿童进行跟踪教育和帮助。学校还专门召开留守儿童会议，给留守儿童赠送书包等学习用品，表达全体师生对他们的一片爱心。

2.积极联系家长，优化教育环境

学校要求各班主任通过家访、电话联系或建立家校联系簿，每学期召开至少一次的家长会，及时沟通，相互探讨，共商教育良方，为学生创造良好的教育氛围。3.加强班级管理，树立良好班风

要求各班主任充分利用好每周一次的周会，做到有主题、有意义、有针对性、有实效、有记录。各班主任针对本班学生的年龄特点，设立形式多样的专栏，开展学习竞赛活动，使班级形成“比、学、赶、帮、超”的良好班风。

4.加强养成教育，重视习惯培养

有人说，习惯决定行为，行为决定性格，性格决定命运。由此可见习惯在人生中的重要性。因此，我校一直重视学生养成教育工作，要求每位教师都要重视学生学习习惯、行为习惯、卫生习惯的养成，特别重视在学生书写姿势、读书姿势方面的要求。

(二)抓好教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课程表上课，按教学进度，备课内容上课，教师每天按时批学生作业，未发现体罚和变相体罚学生现象。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，本学期末对全校教师的各项工作进行大检查，从检查的情况看绝大部分教师都能认真做好各项工作。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识，选派教学能力强、有责任心的教师担任高年级语数教学。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。本期对三、六年级进行抽考，单人单坐，从本次抽考的情况看我校三六年级均取得了良好成绩。其它各年级教学成绩都有很大的进步。

3、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。本学期学生流失率为0，巩固率100%。

（三）搞好师资培训，提高教师队伍素质

1、进一步加强青年教师培养工作，继续实施 “名师工程”，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，与青年教师师徒接对，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、开展走出去，请进来活动。本学期多次选派优秀教师到外地区、外县市、本市区等名校参加教研活动。回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。

3、继续开展全校性的现代信息技术培训。教师们互帮互学共同提高，多数教师能掌握基本的信息技术的运用。

4、每位教师都能使用现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。

（四）抓好教科研工作，充分挖掘校内资源

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。本学期加 强教研活动，各教研组每两周召开一次活动，主要内容是反思上周的教学工作，找出存在的问题，共同研究改进措施，研究下周的教学工作。

五、安全工作

（一）、指导思想：

以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

（二）、安全教育工作重点：

1、注重安全教育，把安全工作当作头等大事来抓，9月份颁发安全知识告家长一封信。学校与班主任、班主任与家长签订安全责任书，以确保学生的安全，安全问题做到天天讲，时时讲。

2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然，在 多次检查中均未发现校舍的安全隐患。

3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故 的行为。由于本期学校正在施工，中小负责人德育处主任经常在校门口察看学生的安全情况，并在显目位置悬挂标语提示学生注意安全。

4、为防止意外事故发生，学校为学生购买了“校方责任险”。

5、利用国旗下讲话及板报对学生进行安全、法制、环保、心理健康知识宣传、教育活动。并聘请铁路派出所张警官为同学们讲课并出铁路安全板报。

6、做好寒假安全宣传工作，分发“给家长的一封信”，加强学生的安全教育意识，指导学生参加有意义的活动。崇尚科学，反对迷信，过一个愉快、健康、祥和的春节。

（三）安全教育具体措施：

1、加强领导，健全组织，学校成立安全领导小组，由校长亲自担任组长。

2、进一步健全完善安全工作制度，制订落实安全措施。

3、明确任务，责任到人，齐抓共管，实行责任制，学校与各班级，各班与 家长签订安全责任书，学校、教师、家长共同做好学生的安全工作。全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。

4、由于我校加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全 教育。多年来我校未发生安全事故。

（四）安全教育活动安排：

除每周随时注重安全教育外，各班能按学校计划中的“安全教育十个一”做 好学生的安全工作。

一次动员：利用周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，本周的国旗下讲话以“安全教育”为主题。一次主题班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。一期板报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报，德育处出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。一次检查：组织一次安全自查、检查活动，消除安全隐患。一节课录像：播放40分钟“安全教育”录像片"。一周广播：周1—周5校内广播内容主要为宣传“安全知识”。一封告家长信：印发《安全知识告家长信》家校共同做好安全教育工作。一场讲 座：举行一场安全知识讲座。一次演习：组织一次“安全逃生模拟疏散演习”活动，提高师生的安全意识和应变能力（因本学期学校正在施工此项工作无法实行）。一次总结：总结推广本次安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。

六、卫生工作

为全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》精神，切实搞好学校卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心健康发展，本期学校卫生工作主要做了以下工作。

（一）、完善管理机制，突出管理职能。

成立学校卫生工作领导小组。德育处、少先队大队部等发挥主要职能。定期召开卫生工作会议，进一步搞好学校卫生工作。

（二）、主要工作

1、制订并落实卫生工作计划、健康教育计划、学校防近措施、《学校卫生管 理制度》等。

2、通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、国旗下讲话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。

3、实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

（1）划分卫生包干区，责任落实到班级，并按“六项评比”要求完成卫生工作，校园环境基本做到整洁美观，教室窗明几净。多数学生能自觉遵守《小学生日常行为规范》。

（2）办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，每两周打扫一次。

（3）班级的卫生工作情况良好。

4、绿化校园，美化环境。学生能爱护花草树木，爱护花坛等建筑设施，很少发现故意损坏公共财物现象。

5、学生平时注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操，学生视力保持良好。无传染病的发生；由于学生能坚持每天锻炼一小时，及参加大课间活动学生的体质有所增强。

6、开展卫生保健、卫生知识宣传活动，做好预防接种及师生常见病的防治的宣传工作。学校禁止学生购买零食也是学生良好体质的一个原因。

7、从本学期开始没有发现教师在有学生的地方吸烟，在办公室吸烟的老师少了。

（三）、利用各种节日、纪念日做好卫生工作

每逢节日到来之时我们利用板报、国旗下讲话、晨会课、宣传栏进行相关知识宣传。

如：12月1日世界艾滋病日，开展“珍爱生命”活动。

一学期来，我们认真做好学校卫生常规工作，教师认真学习有关卫生保健知识，提高自己的业务水平，提高学校卫生工作的质量。

七、体育工作

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革 课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：

（一）以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

（二）常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。本学期新学习小学生第三套广播体操“七彩阳光”。通过两周的学习，全体学生都能做到快、静、齐，而且动作规范。

（三）重视场地器材建设，学校根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，教育局、学校又投入资金购买了大量的体育器材，使我校的体育器材达到了国家标准。

（四）、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学主要做好以下几点。

1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

学校成立体育教研组，组织体育教师学习《体育教学大纲》，钻研教材，交流教学经验，并使之制度化、经常化，努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育能力的培养。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，力争使全校学生在09年5月前的体育达标测试中体育达标率保持在95%以上。

3、学校加强对课间操的管理，由总辅导员按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操顺利开展。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级学校六项 评比，定期公布成绩。

4、学校组织学生以班级为单位，利用下午第4节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。

5、学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

6、学校成立田径和篮球2支校队，由体育教师任教，坚持长年系统训练。力争在明年的市运会上取得好的成绩。

7、举办好第十八届体育运动会。

八、其它工作

1、图书室管理正常有序。本学期增加了图书6000多册，学生借书量基本达到要求。图书管理员能认真做好新书的造册、入库及图书室的搬迁工作。

2、各种教学仪器使用正常，并能做好使用登记。科学室负责人能认真履行职责并做好科学室仪器造册、搬迁工作。

3、每位教师都能使用多媒体教室的资源进生教学，教师开公开课都能较好能使用媒体资源及网络资源。

4、值日行政、教师能履行值日职责，每天中午12：30准时到校值日，维持学校正常教学秩序，抓好六项评比，班风、校风、学风良好。

5、做好学校廉政建设，努力通过教师会议加大学校民主管理的力度，进一步做好校务公开，减少不必要的开支，坚决贯彻执行教育“减负”及“一费制”收费的有关规定，末发现有乱收费（本学期只收簿籍费和学生自愿购买的推荐用书费）、乱罚款、体罚学生、加重学生课业负担等不正之风。

兴田中心小学 2009年1月15日