2014年交通学校工作总结

第一篇：2014年交通学校工作总结

2014年，汽车工程系在认真履行人才培养工作职责，完成好年度共性工作目标，做好各项育人工作的基础上，重点完成以下业务工作目标：

一、专业群建设工作

1、按照省示范性高等职业院校建设方案申报书和建设任务书要求，落实汽车检测与维修技术重点专业和专业群年度建设计划，落实好省示范性高职院校建设相关的各项工作任务。

2、配合学院新实训楼基建工作，同步完成汽车实训中心场地规划和中央财政、省财政重点支持的汽车工程实训基地建设有关任务。

二、主要教学工作

3、积极开展重点课程建设工作。继续优化课程资源,规范管理,进一步提高教学质量。做好2014级各专业教学方案,修订优化车检专业课程标准。

4、组织2015届毕业生的汽车维修高级工职业资格鉴定，加强考前培训，增加“随机抽查、模拟考核”环节。考核通过率达到90%以上。

三、校企合作及社会服务工作

5、继续开展校企合作，在努力办好2014级丰田班、北京现代班的基础上,推进广汽本田、东风日产汽车企业合作项目。

6、按照省教育厅的安排,举办2014年河北省中职汽车维修技术专业师资培训班。

7、积极开展社会科技服务，年均科研、培训和社会服务收入达到45万元。

四、招生、就业与学生工作

8、完成学院审定的招生计划，新生报到率达到92%。

9、适时举办“丰田班”、“北京现代班”、“广汽本田班”等校企合作班专场招聘会, 校企合作班当年就业率不低于97%。

10、面向省内的“大公司，大集团，大品牌”就业单位，做好综合招聘工作。全系毕业生当年就业率不低于95%。11、2014年学费、住宿费收缴率不低于98%。

12、加强党的建设工作，继续开展好创先争优活动，年内在学生中发展党员54名左右（以组织部分配指标为准），充分发挥党员的模范带头作用。

四、其它工作

13、师生教学、工作、生活秩序稳定，在校内和实习场所不发生学生群体安全事件、责任伤亡事故和刑事违法案件；加强思想政治教育和管理工作，在校生综合违纪率不高于 0.4 %。

14、加强党风廉政建设，在系控经费使用管理、招生就业、奖助学金评定与发放、发展党员和预备党员转正等方面，不发生违规违纪案件。

汽车工程系2013年度工作总结

2014-5-29 17:27:17

在2013年度，在学院领导的关怀和支持下，在学院各部门的良好配合下，依靠汽车系全体老师的共同努力，克服各种困难，在教学及教改工作、学生及公寓管理工作、校企合作、校内实训基地建设等方面都取得了较大的成绩，汽车系多方面工作都上了一个新台阶。现将主要工作总结如下。

一、日常教学与管理

1、本学年教学过程中，严格落实教学管理各项规定，保证了良好的教学秩序。全体教师认真履行岗位职责，主干专业课程进一步推广“教学做一体化”教学。年度内无教学事故，期初、期中、期末教学检查、课程考试等各项工作符合规范，教学秩序良好。

2、开展“规范管理年”制度、岗位职责的梳理、修订、调整等有关工作。制定了汽车系定岗定编方案，上报人事处。

3、修订、调整了2013年汽车系6个专业的人才培养方案和课程标准，调整、增加了有关专业特色课程的内容。

4、完成了2014届毕业生的汽车维修高级工职业资格的培训、鉴定和论文指导、答辩工作。

5、配合教务处完成了教师信息平台的填报工作。组织在校生的英语、计算机等级考试的报名、缴费、证书发放等工作，积极配合教务处安排了多次社会考试的考场、监考工作。

配合人事处完成了优秀专家信息填报工作。

配合后勤管理处进行固定资产的数据信息录入工作。

6、选派2名教师参加了学院2013教师技能大赛，获得二等奖。多名教师主持申报学院教学研究、教学改革课题。

7、进一步细化系内课程考试的监考工作程序，部分课程实行教考分离,明确各项职责，严格要求，确保监考、考试工作正常进行。

8、参加了交通部高职高专汽车专业教学指导委员会年会。参加了河北省高职高专机械制造类专业教学指导委员会年会，二、校企合作

1、上报北京现代“服务与营销班”预建立调查材料。选派2名教师参加了“服务营销班”核心教师培训，做好北京现代服务营销班的开设准备。2、2013年11月举行了“广汽本田班”举办开班典礼，正式开班。广汽本田汽车公司(制造厂)共赠送我院8辆教学用车,此项目目前约到院设备价值50万元。

3、与东风日产汽车公司初步达成合作意向，分别选派1名教师参加了东风日产班教师培训，并通过考核认定。

4、接待一汽大众、长安福特等车企来我院考察校企合作项目。

5、完成丰田（一级、二级）班教学工作，学员100%通过企业考核。举办了2013年丰田招聘日活动。有关教师参加了T-TEP年度教学工作会议及丰田一级考核。

6、完成北京现代班教学、实训工作，学员100%通过企业考核。举办了2013年“北京现代班”校园招聘活动。有关教师参加了北京现代年度教学工作会议。

7、被省教育厅推荐(唯一一所高职院校)代表河北省高职高专院校参加了全国“现代职业教育校企合作制度与机制创新经验交流会”。

三、社会服务

1.根据“河北省教育厅关于开展2013年中等职业学校师资培训工作的通知”精神，举办了2013年度河北省中职汽车运用与维修专业师资培训。培训中职学校教师49人,此项目约为学院创收30万元。2.继续申报承办2014年教育部高职高专汽车类专业骨干教师(国培项目)培训班。

3.承担了一汽丰田服务技能大赛初试赛场的工作。

四、招生就业工作

1、招生工作

积极开展招生宣传各项工作。全系教师主动提供各种社会资源，充分利用在校生回母校，开展招生宣传资料的发放、咨询等。

汽车系6个专业录取新生368名，共编排10个班级，各班辅导员配备齐全。汽车系目前在校生1211人，29个班级。

认真组织开展了新生军训，期间各班辅导员全天在岗，配合部队教官严格要求，同时注意学生的身体状况。结合军训，进行了消防教育与演练。

2、就业工作

积极联系高端品牌的汽车4S店举办校园招聘。

汽车系共计举办专场招聘5场，增加了北京奔驰、宾利汽车等。年度综合招聘会参加招聘的企业共计64家。包括省内高端品牌的4S店、汽车制造厂家、美容装饰、保险公司等。

汽车系2014届毕业生共计357人，目前统计已近98%进入顶岗实习。

五、日常管理工作 学生管理日常工作有序开展，确保学生的正常学习、生活秩序。

1、完成了汽车系学生会换届，目前共设置10个部，现有学生社团6个。选拔15名优秀的学生党员、班干部担任辅导员助理。

2、学生各部、各社团积极开展丰富多彩的课外活动。包括各种球类比赛、拔河比赛、百足跑、演讲比赛、歌手比赛、话剧比赛、辩论赛、舞蹈比赛等。我系青年志愿者团队组织了的多次志愿服务活动，例如组织无偿献血，慰问敬老院和儿童福利院、联合桥西区交警大队开展交通协管等。

3、汽车系有1人获得省级优秀班干部1名，三好学生2名，省级先进班集体1个。院级三好生41名，优秀班干部21名，先进班级体3个。省级优秀毕业2人，院级优秀毕业生46人。

学院第十一届运动会共有141名运动员参加13个项目。其中，车销专业获得女子团体第一名。

系内通报表扬拾金不昧，乐于助人，义务劳动等3次，相关信息在系网站及时发布。

各班学费收缴工作效果良好。

4、共有1人获得国家奖学金，37名同学获国家励志奖学金，257名同学获国家助学金。完成了2012-2013学年学院奖学金的评选工作，共评出一等奖学金9人，二等奖学金53人，三等奖学金85人。

5、共确定239名入党积极分子，发展学生预备党员54人，有50人转正入党。

6、汽车系领导班子、团总支、辅导员积极开展大家访与暑期社会实践活动，走访秦皇岛、唐山、张家口、石家庄等城市的学生12家，走访汽车4S店10余家。

7、全系教职工积极参加“救助困难职工一日捐”，完成了女教工年度体检，女职工团体重大疾病保险，开展了趣味运动会等文体活动。本系为每位教师赠送生日蛋糕。

六、廉正自律情况

认真学习并严格遵守廉洁自律、工作纪律、规章制度和各项规定。认真履行岗位职责，认真协调汽车系的各项工作，班子成员密切配合，工作中坚持原则，踏踏实实做好本职工作，按照学院有关规定和要求，管好用好系控经费。

七、存在的主要问题

汽车系在不断取得发展的同时，也呈现出一些迫切需要解决的问题。

1、在人才培养教学标准及课程标准的建设工作中、教学做一体教学及项目教学、情境式教学改革等方面，还需进一步认真的研讨和实施。

2、在社会生源逐渐减少、且多个高职高专院校都办有汽车类专业的情况下，在努力提高办学质量的基础上，怎样做到有效地招生宣传并招入优质生源，还需要大家认真研究、献计献策。

3、如何进一步弥补强调动手能力、实训实习需将一个教学班分为多个小组进行的汽车系系控经费的不足，如何进一步优化教学组织过程、如何进一步引进创收项目等方面需做进一步探索和努力。

八、整改思路与措施

在2014年,我们要在学院的正确领导下，进一步加强高等职业教育理论的学习和研究，进一步解放思想，发扬团队精神，克服各种困难，稳步推进教学改革。

1.继续加强教学、实训、实习系统建设，要按每个教师的特色优势、授课内容等负责相应设备的使用和教学，要统筹安排，分工负责，联合攻关，各个击破，即要解决好设备到了要尽快投入使用的问题。

2.通过深化教育教学改革、产学结合，与一汽丰田汽车公司、丰田(中国)汽车公司、广汽丰田汽车公司、北京现代汽车公司、广汽本田汽车公司等校企合作办学途径，以订单班的点，带动汽车系的面。

3.重点建设好“汽车实训中心”，建设数个教学做一体室，基本形成以培养学生职业能力为主线的实践教学体系。

4.克服困难，积极引进社会培训项目，使社会培训教育成为我系持续健康发展的重要支柱之一。

5.坚持不懈地抓好教风、学风、系风建设。将提高办学质量作为汽车系发展的主旋律，爱岗敬业，扎实工作，及时开展自主创新项目。

第二篇：学校交通安全教育工作总结

学校交通安全教育活动总结

根据上级要求，我校把交通安全教育活动作为校安的重要工作来抓，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动，为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障，取得了较好的效果。

一、加强领导，落实责任。

为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。

二、加强宣传，增强意识。

精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

1、亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们学校组织了交通法

规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

2、每天上学、放学时，是学生集中出入学校的时间，是学校门口人数最多的时间。为了保证学生安全，学校由行政领导和各班班主任值日，排队、整理队伍，把学生安全地送出校园，不允许学生在学校附近逗留。

3、我们与交-警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、让学生将交通安全意识带回家，在家庭里为家长介绍在课堂学到的安全知识，起到小手拉大手的作用。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。

我校交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传“进学校”工作，集中开展多种形式和内容的中学生交通安全教育活动，营造全社会关注中学生交通安全的良好氛围，进一步提高了我校学生交通安全法制意识和自我防护能力，维护了学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。

第三篇：学校交通安全教育工作总结

李俊小学交通安全教育工作总结

学校交通安全教育工作十分重要。我们根据学校所处的地理位置和实际情况，把“学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我校本学期交通安全教育工作总结如下：

一、加强领导，落实责任制。

为保证活动长期有序地开展，学校特别设立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。

二、以学校为主阵地，突出对青少年的正面教育

今年以来，为进一步加强学校安全教育，为让安全伴随每个学生开展了一系列工作。

学校部分学生离校较远，因而骑车上学。为确保学生安全，学校采取措施，安排教师专管负责。骑车的学生，每天由教师负责送上公路；凡未满12周岁及距离2公里以内的学生一律不允许骑车上学。

针对学生的年龄结构组成，突出抓好学生、家长、社区三条线，充分利用如学校、家庭和社区三个阵地，加强交通安全宣传教育。长期的工作实践证明，抓住了学生就抓住了青少年的主体，利用学校这个主阵地开展交通安全宣传教育，比如县交警大队邹广成警官应邀来校，为全体师生作了以“交通安全知识”为主题的讲座。学校师生参与了此次讲座，受益非浅。他向师生们讲述了一桩桩惨不忍睹的交通事故，列举了一组组交通事故数据，强烈地震撼了在座的每一位师生。此后，他以自己丰富的专业知识及大量的交通事故案例，向师生讲述如何横穿马路，骑自行车要注意哪些交通规则等。通过此次讲座，学校师生们的安全意识又更上一层楼。再如组织家长做了题为“改善家庭教育环境，加强对子女的思想道德教育和交通安全教育”的报告。我们与交通部门、交管所的联系，签订“学生交通安全”责任书，制定交通安全教育活动计划，落实活动内容，通过办小报、国旗下讲话、主题班会等形式，以案讲法，以事论理，进行交通安全宣传教育，维护未成年人合法权益。对学校管不到，家长管不了，社会未管到的事情，通过派出所、政府等渠道，进行协商解决。

学校坚持把交通安全教育列为学生的必修课，做到：学习有教材，任课有教师，课时有保证，开课率达100%。一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。我们认真办好“家长学校”，通过对家长的教育来达到向学生言传身教的目的，我们多方创建青少年交通安全教于动场所，组织学生开展各种活动，增强了学生交通安全教育意识。如与县交警队联合开展的“创交通安全学校、当交通文明学生”活动，大减少了青少年学生交通违章的现象。

三、坚持教育形式多样，寓教于乐，注重实效

1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。

利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

2、开展2次交通安全教育知识讲座。

请县交警队的交警邹广成同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。

3、认真上好交通安全知识教育课。

各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片（每生1张），充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育，有些知识要背熟，学以致用。

4、出好一期交通安全知识报和进行广播宣传教育。

5、组织全校学生观看安全教育VCD。

6、开展交通手势指挥训练活动。

学校会同公安部门，利用学校出早操、课余等时间，组织学生进行交通手势指挥训练，通过练习交通手势指挥，加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制，由值班老师协助维护交通秩序，安全护送学生过马路。

经过一年的努力，我校学生交通教育工作逐步趋于规范，在学校、社区、家庭中成效明显，学生交通安全事故为0。我校学生交通安全素质的提高，有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。

李俊小学

2014年1月

第四篇：学校文明交通行动工作总结

篇一：创建文明交通行动学校活动总结 “文明交通行动计划”活动总结

为了进一步提高我校学生的安全意识，增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合祁县道路交通综合整治活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据我县教育系统的统一安排，我校以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容的安全教育活动而进行交通安全文明示范学校工作，现将创建活动总结如下：

一、认真学习，统一认识，注重实效

我校历来重视校园交通安全教育、师生安全教育工作。并把它作为学校重中之重的工作摆上议事日程，不断增强交通安全意识和文明交通的意识。由此，学校成立了创建交通安全文明学校领导小组，推行交通安全责任制，校长总负责，相关教师分工负责。同时，制定计划方案，定期召开会议，重点研究交通安全工作。同时，组织全体成员认真学习，统一认识，聚力营造文明、和谐的交通环境，另外，我们聘请交警为我校共同开展系列活动，为增强交通安全意识，提高交通安全能力水平，为使交通安全文明学校的工作更加有实效作出努力。

二、扎实工作，真抓实干，务求实效

我校就开始组织开展“进一步贯彻实施《道路交通法安全法》宣传活动”，结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动，不断深化宣传教育工作。1．，集中解决日常交通行为突出问题，广泛树立文明交通意识”加强学习，宣传动员阶段。我校组织“交通安全文明学校”的启动仪式，并开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式，开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。

2．我校开展了以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。我们与交警中队联系，共同举行一系列活动，并取得了一定的成效，富有很强的教育意义。主要有：邀请交警校处辅导员来校进行交通安全知识讲座，组织观看交通安全宣传图片，交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动，教导处举行交通安全征文与演讲比赛。少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、班队活动、黑板报等活动，通过以上一系列活动，全力推进创建活动的深入开展。3．我们通过每周一“国旗下的讲话”、“交通安全标志标线进校园”、印发《告家长书》、进行“交通安全教育课”讲座，切实提升全社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。同时，学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治，配合与协调相关部门解决交通安全问题，以杜绝交通安全事故的发生。

三、努力实施，强化教育，确保有效

1．加强组织领导。学校从升格以来，就很重视交通安全工作，创建交通安全文明校是我校必须要做的一项工作。学校成立了领导小组，进行了组织分工，制定了相对应的规章制度，并制定了工作计划，把交通安全工作列入议事日程，进行严格的执行和实施，不断进行总结，以使创建工作稳步地得到实施。

2．加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从开设的思 品课、社会课、班队课中进行教育。从各学科的教学中进行教育，有机地进行渗透教育，使学生在学习中潜移默化地得到学习和教育。同时，将学生的交通安全情况纳入操行评定的内容中。另外，学校将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通安全一习惯的养成作为安全教育的重点工作之一。学校将《道路交通安全法》有关内容纳入中小学法制教育之中，列入相关的课程计划。建立经常性的交通安全教育制度，有具体的的教育计划和教材、教案，组织教师进行集体备课和培训。

四、创新教育，持之以恒，保证有效

学校安全工作，是一项长期性的工作，既要有健全的体制来保障，以使工作得到长期有效的实施。同时，又要根据新的形势，进行不断地创新，创新管理体制，创新实施方案，创新工作，使得在形势下的安全工作能得到真正的保证。由此，要加强学习，加强实践，加强研究，加强理论与实践的联系，不断创新，与时俱进，以保证安全工作得到有效长期地得到开展，为创建交通文明示范学校作出努力。

“文明交通行动计划” 活动总结

武 乡 学 校

2011.9篇二：创建文明交通行动学校活动总结 创建文明交通行动活动总结

十八里汰中心小学

为了进一步提高我校学生的安全意识，增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合隆化县道路交通综合整治活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据我县教育系统的统一安排，我校以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容的安全教育活动而进行交通安全文明示范学校工作，现将创建活动总结如下：

一、认真学习，统一认识，注重实效

我校历来重视校园交通安全教育、师生安全教育工作。并把它作为学校重中之重的工作摆上议事日程，不断增强交通安全意识和文明交通的意识。由此，学校成立了创建交通安全文明学校领导小组，推行交通安全责任制，校长总负责，相关教师分工负责。同时，制定计划方案，定期召开会议，重点研究交通安全工作。同时，组织全体成员认真学习，隆化县关于进行“四创联动”活动的文件精神。统一认识，聚力营造文明、和谐的交通环境，为提升整个县城的文明素质水平，打造魅力隆化而努力。

另外，我们聘请韩麻营交警中队队长王坤为我校法制副校长和十八里汰中心小学文明交通行动副组长，定期与韩麻营交警中队共同开展系列活动，为增强交通安全意识，提高交通安全能力水平，为使交通安全文明学校的工作更加有实效作出努力。

二、扎实工作，真抓实干，务求实效

根据文件中央文明办公安部公通字《2010》1号文件精神，从2010年3月1日起，我校就开始组织开展“进一步贯彻实施《道路交通法安全法》宣传活动”，结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动，不断深化宣传教育工作。

1．2010年1月——4月配合交交警部门“2010年，集中解决日常交通行为突出问题，广泛树立文明交通意识”加强学习，宣传动员阶段。我校参与了隆化县“交通安全文明学校”的启动仪式，并开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式，开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。

2．210年5月——8月后半年为交通安全教育活动阶段。我校开展了以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。我们与韩麻营交警中队联系，共同举行一系列活动，并取得了一定的成效，富有很强的教育意义。主要有：邀请交警校处辅导员来校进行交通安全知识讲座，组织观看交通安全宣传图片，交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动，教导处举行交通安全征文与演讲比赛。少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、班队活动、黑板报等活动，通过以上一系列活动，全力推进创建活动的深入开展。

3．2010年9月——12月我们通过每周一“国旗下的讲话”、“交通安全标志标线进校园”、印发《告家长书》、请共建单位韩麻营交警中队警官每学期来我校进行“交通安全教育课”讲座，切实提升全社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。同时，学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治，配合与协调相关部门解决交通安全问题，以杜绝交通安全事故的发生。

三、努力实施，强化教育，确保有效

1．加强组织领导。学校从升格以来，就很重视交通安全工作，创建交通安全文明校是我校必须要做的一项工作。学校成立了领导小组，进行了组织分工，制定了相对应的规章制度，并制定了工作计划，把交通安全工作列入议事日程，进行严格的执行和实施，不断进行总结，以使创建工作稳步地得到实施。

2．加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从开设的思 品课、社会课、班队课中进行教育。从各学科的教学中进行教育，有机地进行渗透教育，使学生在学习中潜移默化地得到学习和教育。同时，将学生的交通安全情况纳入操行评定的内容中。另外，学校将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通安全一习惯的养成作为安全教育的重点工作之一。学校将《道路交通安全法》有关内容纳入中小学法制教育之中，列入相关的课程计划。建立经常性的交通安全教育制度，有具体的的教育计划和教材、教案，组织教师进行集体备课和培训。

3．加强宣传教育。交通安全是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治、思想、工作、学习、道德的全部活动领域中。学校重视交通安全教育，通过以正确的宣传教育作导向，使学生用心去体验以获得对交通安全的真知。教师首先应该有很强的安全意识，由此，学校在认真贯彻国务院转发的《中小学公共安全教育指导纲要》，在行政会上，教职工大会、全校性教师集会上反复学习，反复强调安全工作的重要性，同时，教师要高度重视学校的安全工作，要不断地增强学生的安全意识，在开学、放假、春秋游、家长会及升旗仪式上进行交通安全的教育，由此，学校我制定了相应的宣传教育措施，具体如下：首先，积极组织开展交通安全宣传教育，利用各个交通安全教育日进行宣传教育活动。其次，集中开展生动活泼、富有校园特色的活动。第三，加强宣传教育力度，进行在课上宣传，在课外宣传，深入到家中宣传，深入到社会中宣传等安全教育宣传工作。

4．加强实践教育。实践教育是交通安全教育的一项重要工作，对学生进行实践教育，提高学生的文明交通与文明出行的能力的一种实践锻炼。学校积极开展“八个一”实践活动，（一次交通安全晨会、一次交通安全班会、一次交通安全专栏、写一篇交通安全作文、交通安全演讲、签一份交通安全公约、演一场交通安全节目），努力培养中小学生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。首先，开展国旗下讲话与开设晨会制度进行宣传教育，开展雏鹰小广播站与读书活动进行宣传教育；开展交通安全征文比赛与演讲比赛进行宣传教育。第二，开展交通安知识讲座与交通安全知识竞赛进行宣传教育；观看交通安全录像与交通安全图片进行宣传教育。第三，加强交通安全专项调查与我与家人同学法等活动。第四，在团队活动中进行实践教育，通过开展主题活动的形式，对学生进行实践教育。如学校少先队组织开展的“好习惯伴我成长”、“生命化教育”。第五，通过每年的安全教育周进行实践教育。第六，组织进行专项性的实践教育。如：组织学生在校内与校外的出行与交通的实践。识别交通标志和标线的实践教育，识别交警手势信号的教育等等。5．加强硬件建设。学校从创建交通安全文明校启动仪式起，就注重校园交通安全的硬件建设，在校园内设置交通标志标线，交通安全宣传活动室。通过加大交通安全的硬件建设的力度，努力构建交通安全宣传教育工作。

6．加强共建工作。学校注重与韩麻营交警中队的共建活动，定期与韩麻营交警中队共同开展一系列活动。

四、创新教育，持之以恒，保证有效

学校安全工作，是一项长期性的工作，既要有健全的体制来保障，以使工作得到长期有效的实施。同时，又要根据新的形势，进行不断地创新，创新管理体制，创新实施方案，创新工作，使得在形势下的安全工作能得到真正的保证。由此，要加强学习，加强实践，加强研究，加强理论与实践的联系，不断创新，与时俱进，以保证安全工作得到有效长期地得到开展，为创建交通文明示范学校作出努力。十八里汰中心小学

2010年11月9日篇三：创建文明交通行动学校活动总结 乌市113小学创建文明交通行动活动总结 为了进一步提高我校学生的安全意识，增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识。为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合道路交通综合整治活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据教育系统的统一安排，我校以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容的安全教育活动而进行交通安全文明示范学校工作，现将创建活动总结如下：

一、认真学习，统一认识，注重实效

二、扎实工作，真抓实干，务求实效

根据文件中央文明办公安部文件精神，我校就开始组织开展“进一步贯彻实施《道路交通法安全法》宣传活动”，结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动，不断深化宣传教育工作。1．我校开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式，开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。

2．交通安全教育活动阶段。我校开展了以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。我们与交警中队联系，共同举行一系列活动，并取得了一定的成效，富有很强的教育意义。主要有：邀请交警校处辅导员来校进行交通安全知识讲座，组织观看交通安全宣传图片，交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动，教导处举行交通安全征文与演讲比赛。少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、班队活动、黑板报等活动，通过以上一系列活动，全力推进创建活动的深入开展。3．我们通过每周一“国旗下的讲话”、“交通安全标志标线进校园”、印发《告家长书》、请共建单位交警中队警官每学期来我校进行“交通安全教育课”讲座，切实提升全社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。同时，学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治，配合与协调相关部门解决交通安全问题，以杜绝交通安全事故的发生。

三、努力实施，强化教育，确保有效

1．加强组织领导。学校从升格以来，就很重视交通安全工作，创建交通安全文明校是我校必须要做的一项工作。学校成立了领导小组，进行了组织分工，制定了相对应的规章制度，并制定了工作计划，把交通安全工作列入议事日程，进行严格的执行和实施，不断进行总结，以使创建工作稳步地得到实施。

2．加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从开设的思 品课、社会课、班队课中进行教育。从各学科的教学中进行教育，有机地进行渗透教育，使学生在学习中潜移默化地得到学习和教育。同时，将学生的交通安全情况纳入操行评定的内容中。另外，学校将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通安全一习惯的养成作为安全教育的重点工作之一。学校将《道路交通安全法》有关内容纳入中小学法制教育之中，列入相关的课程计划。建立经常性的交通安全教育制度，有具体的的教育计划和教材、教案，组织教师进行集体备课和培训。

3．加强宣传教育。交通安全是生命教育，它无声无息地渗透在 人们的政治、思想、工作、学习、道德的全部活动领域中。学校重视交通安全教育，通过以正确的宣传教育作导向，使学生用心去体验以获得对交通安全的真知。教师首先应该有很强的安全意识，由此，学校在认真贯彻国务院转发的《中小学公共安全教育指导纲要》，在行政会上，教职工大会、全校性教师集会上反复学习，反复强调安全工作的重要性，同时，教师要高度重视学校的安全工作，要不断地增强学生的安全意识，在开学、放假、家长会及升旗仪式上进行交通安全的教育，由此，学校我制定了相应的宣传教育措施，具体如下：首先，积极组织开展交通安全宣传教育，利用各个交通安全教育日进行宣传教育活动。其次，集中开展生动活泼、富有校园特色的活动。第三，加强宣传教育力度，进行在课上宣传，在课外宣传，深入到家中宣传，深入到社会中宣传等安全教育宣传工作。

4．加强实践教育。实践教育是交通安全教育的一项重要工作，对学生进行实践教育，提高学生的文明交通与文明出行的能力的一种实践锻炼。学校积极开展“八个一”实践活动，（一次交通安全晨会、一次交通安全班会、一次交通安全专栏、写一篇交通安全作文、交通安全演讲、签一份交通安全公约、演一场交通安全节目），努力培养中小学生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。首先，开展国旗下讲话与开设晨会制度进行宣传教育，开展雏鹰小广播站与读书活动进行宣传教育；开展交通安全征文比赛与演讲比赛进行宣传教育。第二，开展交通安知识讲座与交通安全知识竞赛进行宣传教育；观看交通安全录像与交通安全图片进行宣传教育。第三，加强交通安全专项调查与我与家人同学法等活动。第四，在团队活动中进行实践教育，通过开展主题活动的形式，对学生进行实践教育。如学校少先队组织开展的“好习惯伴我成长”、“生命化教育”。第五，通过每年的安全教育周进行实践教育。第六，组织进行专项性的实践教育。如：组织学生在校内与校外的出行与交通的实践。识别交通标志和标线的实践教育，识别交警手势信号的教育等等。5．加强硬件建设。

6．加强共建工作。学校注重与交警中队的共建活动，定期与交警中队共同开展一系列活动。

四、创新教育，持之以恒，保证有效

学校安全工作，是一项长期性的工作，既要有健全的体制来保障，以使工作得到长期有效的实施。同时，又要根据新的形势，进行不断地创新，创新管理体制，创新实施方案，创新工作，使得在形势下的安全工作能得到真正的保证。由此，要加强学习，加强实践，加强研究，加强理论与实践的联系，不断创新，与时俱进，以保证安全工作得到有效长期地得到开展，为创建交通文明示范学校作出努力。

第五篇：学校交通安全教育

学校交通安全教育

 学生交通安全教育，是学校有目的、有计划、有组织地运用多种方式传授交通安全知识，培养学生树立交通安全意识，养成良好交通安全习惯，规范交通安全行为的过程。学生交通安全教育，是学生安全教育的一个重要组成部分。保障学生的安全，是学校义不容辞的责任和义务。而对学生进行安全教育，则是学校的一项重要任务。同时，学生交通安全教育，还是学生德育工作以及实施素质教育的需要，也是全社会交通安全教育工作的一个重要方面。

 学校要把学生交通安全教育纳入日常的工作中，当作一项重要的工作来抓，通过广泛号召、典型引导、学习培训、检查评价、总结表彰等方式，组织推动这项工作的开展。学生交通安全教育工作是一项系统工程，在组织、实施过程中，应重点抓好以下几个环节。 一）制订切实可行的工作计划（1）工作计划的分类：学生交通安全教育工作依据时间可划分为学计划、学期计划、短期计划等；依据范围可划分为地区计划、学校计划、年级计划、班级计划等；依据性质可划分为活动计划、任务计划、假期计划等。2）制订工作计划的原则：首先，要坚持服从大局的原则。学生交通安全教育是-项有组织的工作，因此，在制订计划时，要做到下级工作服从上级的工作，局部任务要服从全局的任务。其次，要坚持执行法律、法规的原则。学生交通安全教育本身就是一项宣传、执行国家交通法律、法规的具体工作，因此，在制订计划前，应认真学习、领会有关的法律、法规精神，在计划中把这一精神体现出来。第三，要坚持从实际出发的原则。开展学生交通安全教育是客观交通活动的实际需要，因此，在制订计划时，应符合客观存在的实际情况及其发展规律，还要根据客观需要与实际可能来制订。

 3）需要把握好的几个问题：

 要学习研究上级工作部署及有关指示精神。

 要把制订学生交通安全教育的工作计划纳入学校整体安全教育的工作计划中。

 制订计划要把本学校交通安全的实际情况和上级部门的有关部署结合起来。

 要明确交通安全教育的目的、任务和要求，还要根据目的、任务和要求确定交 通安全教育的具体办法和措施，以及具体实施、执行的步骤、进程和进度。

 要根据交通安全教育工作的任务，组织分配力量，明确人员分工。

 要在交通安全教育工作的实践中，对工作计划作进一步的修改、补充和完善，使之更加切合实际。