卫生局党委学习制度

卫生局党委学习制度3篇

卫生局党委学习制度第1篇

为加强领导班子学习教育，提高卫生系统领导干部政治理论素质和决策能力，加强党性观念，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，促进领导班子思想作风建设，推进卫生的改革与发展，加强和改进理论中心组的学习，特制订本学习制度。

一、人员组成卫生局党委理论中心组成员包括下列人员：局党委委员、扩大到局直各单位班子成员、局机关中层以上干部。组长由党委书记担任，副组长由局党委副书记担任，党委中心组配备学习秘书一人，由局办公室同志担任，党委中心组实行组长负责制,由副组长组织召集。

二、党委中心学习小组的学习内容

党委中心组的学习要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策为主要内容，按照县委宣传部指定的教材进行学习，把学习理论同党中央的重大方针政策结合起来，把经济、政治、科技、法律的学习与业务工作的学习结合起来，掌握不断提高贯彻执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，做好本职工作必须的各方面知识，不断提高领导水平。每个时期的具体学习内容根据党委布署予以安排。

三、学习时间、方式和方法

（一）党委中心组学习每年集中学习不少于12次，每次不少于2小时。

（二）制定学习计划。

根据局党委的部署和要求，结合卫生实际，由党委书记牵头，制定年度学习计划，对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言作出明确规定，并提出具体要求。理论中心组每一位成员都要根据年度学习计划制定个人自学计划，并报组长审定。

（三）党委中心组学习要以自学为主，坚持自学、集中学习研讨相结合。

1、坚持搞好个人自学。党委中心组成员要积极开展读书自学活动，提倡利用节假日、出差等机会和8小时以外的时间认真看书学习。自学时间每月不少于10个小时。自学要有读书笔记、心得，体会。

2、在搞好自学和调研的基础上围绕构建和谐卫生和构建新型医患关系，围绕卫生改革与发展的实际，以及学习中的重点、难点和热点问题进行集中学习研讨。为提高学习效率和学习质量，每个中心组成员都要发言，专题讨论时要有中心发言人。要根据学习计划，适当安排、组织一些专题讲座、观看录像片或举行专题报告会。

四、学习要求

（一）大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。

要以科学发展观为统领，以提高我县卫生各项工作为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于卫生建设新的实践和新的发展。

（二）紧密联系全县工作的大局，密切结合卫生深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究全国医疗体制改革的形势给我县卫生工作带来的机遇与挑战以及卫生建设带全局性、战略性、前瞻性的重大问题。

要把调查研究贯穿于理论中心组学习的全过程，深入基层、深入群众，深入医疗卫生第一线，研究新问题，总结新经验，寻求新办法，为党委决策提供坚实的理论和实践基础。

（三）紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。

把理论学习同解决自身在党性党风方面存在的突出问题结合起来，找差距、查不足，不断增强党性修养和拒腐防变能力，要“正确对待同志，正确对待组织，正确对待群众”，进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持“两个务必”，努力实践“三个代表”的重要思想。

（四）局党委要把中心组学习制度作为加强党委自身建设和干部队伍建设的重要举措。

局党委书记要亲自抓。局党委其他成员要高度重视，切实履行好自己的职责，积极参加学习研讨。

五、学习考核

（一）严格学习考勤。

中心组成员的集中学习时间全年不得少于20天。集中学习实行签到制度，因故不能参加学习的，须向理论中心组组长请假，缺课内容要及时补课。每半年由理论中心组组长负责通报一次学习考勤情况。

（二）建立学习档案。

要建立理论中心组成员个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。

（三）每年学习集中后，理论中心组成员应结合本人的思想和工作实际写出学习体会或论文。

优秀文章将向上级宣传部门推荐。

（四）要把坚持学习制度、完成学习任务的情况以及运用理论指导工作，加强党性锻炼方面的情况作为年终述职的重要内容，作为考评的重要依据。

卫生局党委学习制度第2篇

为创建学习型办公室，提高全员政治理论水平，特制定本制度。

一、学习时间。

每周一下午为政治理论学习时间。若有重大事件和重要文献可随时安排学习时间。

二、学习要求。

每位同志都要坚持学习制度和学习时间。若有特殊情况不能参加的，要履行请假手续。鼓励和倡导自觉学习、主动学习、深入讨论问题。

三、学习组织。

党支部书记是组织学习的第一责任人，负责召集政治学习，并记录每次学习的出勤情况、学习内容和学习情况。

四、学习内容。

每次学习内容，由学习负责人精心安排。既要按学校统一部署，还要紧密联系当前形势和工作需要；既要着眼于提高马列主义理论素养，又紧密结合学校建设发展和师生关注的热点问题。立足于提高思想认识、理论水平和工作能力。

五、学习方法。

以注重学习效果为前提，创新学习方法，不搞形式主义。学习责任人要注意听取办公室成员的意见和建议，不断总结经验，采取多种灵活的学习方法。既可以发挥本部门人员理论功底深厚的优势，采取学习引导、讲解讨论相结合的方法，也可采取请进来、走出去等方式。

六、学习考评。

党委办公室主任要把政治理论学习、学习考评列入重要工作日程。办公室成员参加政治理论学习情况作为年终考评的重要依据之一。

卫生局党委学习制度第3篇

为进一步贯彻落实中央、省委有关加强和改进领导干部理论学习和党委中心组学习的要求，切实强化理论武装工作，提升党委中心组学习的规范化、制度化水平，结合学院实际，制定本制度。

一、指导思想与目标

（一）党委中心组学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，贯彻执行党的路线方针政策，深入学习贯彻治国理政新理念新思想新战略和________系列重要讲话精神，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神。

结合学院实际，解放思想、改革创新，切实提高学校党政领导干部的理论素养、领导能力和决策水平，为高水平职业院校建设提供坚强的思想保证。

（二）党委中心组学习的总体目标是坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，促进发展，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，深入研究和解决新形势下学院改革发展稳定等方面的重大理论和现实问题，不断提高履职能力，全面建设学习型、服务型、创新型领导班子。

二、党委中心组成员构成（三）党委中心组成员为党委委员，党政办公室（党委宣传部）、组织人事处、纪检监察室、工会、共青团等有关部门负责人列席。

根据学习内容和工作需要，可召开党委中心组学习扩大会议。

三、学习活动的组织

（四）党委书记任党委中心组组长，负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。

党委书记因特殊情况不能参加集体学习时，可指定副书记主持。

（五）党委中心组学习由党政办公室（党委宣传部）具体负责落实，党政办公室（党委宣传部）负责人担任党委中心组学习秘书，负责制定年度学习计划和阶段性学习安排，明确学习的主要内容和具体实施办法，做好学习材料的编印、发放工作。

协调安排党委中心组学习的时间、地点、考勤、记录等工作。

四、党委中心组学习内容

（六）经典原著。

精心研读《马列主义经典著作选编（党员干部读本）》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》等，努力提高马克思主义理论水平，善于运用马克思主义的立场、观点、方法观察形势、分析问题、指导工作。

（七）中国特色社会主义理论体系。

要坚持不懈地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、________系列重要讲话精神，进一步增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

（八）党和国家、省委和省政府有关重要会议精神。

及时学习和掌握会议精神，使其成为指导工作和决策的思想武器。

（九）交通、教育领域重要文件。

系统学习交通、教育领域重要文件，着力推动学校内涵式发展，全面提高教育教学质量。

（十）其他相关知识。

深入学习办学治校过程中需掌握的经济、法律、管理、科技、文化等方面的知识，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光，着力提高业务能力和管理水平。

五、学习时间与形式

（十一）党委中心组原则上每月至少集中学习一次，年度集中学习研讨时间不少于12天，具体学习时间为每月第三个星期三下午，时间不少于半天。

如有重要的内容需及时学习传达，可另行作专题安排。

（十二）学习形式主要有集体学习与个人自学。

集体学习采用专题讲座、辅导报告、重点发言、观看录像、讨论交流、社会考察等形式。个人自学由个人按照学习计划自行安排学习时间和相关学习内容。

六、学习要求与考勤

（十三）党委中心组成员要增强学习意识。

大力弘扬理论联系实际的学风，用最先进的理论成果武装自我，自觉加强学习成果转化，真正用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

（十四）党委中心组成员在学习过程中应做好学习笔记。

学期结束前每人撰写1篇理论联系实际的学习心得或论文，开展1次学习心得交流活动。

（十五）党委中心组学习实行考勤制度。

党委中心组成员必须按时参加学习，不得缺席。因故不能参加学习的，应向组长请假。院党委定期通报学习考勤情况。

七、附则

（十六）学院所属各党总支、直属党支部等参照本制度执行。

（十七）本制度由学院党政办公室（党委宣传部）负责解释，自公布之日起实行。