学校意识形态工作责任制度落实情况汇报[大全五篇]

第一篇：学校意识形态工作责任制度落实情况汇报

我校在市教育局党组的正确领导下，按照教育局的工作安排部署，以践行社会主义核心价值观为根本，以树立和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本校实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的顺利发展，现将本学期的工作汇报如下：

一、指导思想

以党的十九大和习近平总书记系列讲话为指导，以践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”为重点，将意识形态工作与学校“师德师风”建设工作相结合，通过正面宣传、引导和管控，提高主流意识形态在校园的传播力、引导力、影响力，让社会主义先进思想引领校园文化的发展方向，迎接党的十九大胜利召开。

二、具体工作

（一）、强化责任意识，认真贯彻落实

学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了党支部会议，认真组织学习市局意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

（二）、明确工作职责，健全领导体系

学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级的意识形态工作。

（三）、结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训

学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部利用党课，组织全体党员认真学习习近平总书记的讲话精神，课后进行了分组讨论，每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会，把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党员的先锋模范带头作用。

（四）、汇聚正能量，突出正面宣传

学校通过召开全体教职工大会、建设校园网络、电子屏、微信工作群、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，利用班会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。

（五）、强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观

学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。

（六）、加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用

针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，定期对广大师生进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控，各班都设有网络管理员，负责网络及信息的安全工作，建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时，积极宣传先进事迹和国内国际时政热点，宣扬社会主义先进文化，传播爱国、爱家、爱校、爱己正能量，抵制一些不良信息、虚假信息对学生的影响和侵蚀，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。

三、存在的问题

（一）、思想观念、思想意识存在偏差

对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。

（二）、工作机制不够健全

对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。

（三）、阵地建设有待进一步加强

由于存在着学校发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。

四、今后的工作计划

(一)、切实加强组织领导，强化考核考评

把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制，明确考核的内容、方法和程序，推动意识形态工作考核规范化常态化。

（二）、继续抓理论学习

紧紧围绕党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段。

(三)、加强意识形态工作队伍建设

严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。

（四）、继续加强思想教育和舆论引导

号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育，加强马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，打造特色校园文化。

第二篇：小学意识形态责任落实制度

学校意识形态责任落实制度

严格落实党管意识形态工作原则，牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不到是渎职的理念，做到知责明责、守责履责、担责尽责，健全工作机制，严格制度执行，推动意识形态工作责任落实到位，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权。

一、认真贯彻落实党中央和省委、市委、区委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、党支部书记每年至少两次专题研究本部门本单位的意识形态重点工作和责任制，对重要的意识形态工作要及时过问、亲自处理，对网络意识形态安全要亲自抓。

三、学校办公室扎实抓好干部理论学习，每年集中学习不少于6次，其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于一次。

四、加强对意识形态工作的统一领导，形成党支部统一领导、党政齐抓共管、办公室组织协调、各科室分工负责的工作格局。

五、统筹协调本单位在教育教学管理、对外宣传管理中体现意识形态工作要求，维护意识形态安全。

六、按照“谁组织谁负责、谁审批谁监督”的原则，加强报告会、研讨会、讲座论坛的管理。必须事先经过本单位党组织批准，报都亭中心学校备案后，方可组织实施。不得邀请政治倾向有明显偏差的报告人。

七、加强反邪教工作，防范邪教在意识形态领域的渗透。

八、积极同社科理论界、经济界、科学界知识分子交流，做好学术带头人、领军人物的工作，通过开展经常性走访、建立联系制度、参加学术活动、邀请座谈等形式，不断拓展同知识分子沟通联系的渠道。

第三篇：幼儿园意识形态工作落实制度

幼儿园意识形态工作落实制度

篇二

为贯彻落实意识形态工作责任制，建立意识形态工作责任体制机制，强化意识形态领域工作职责与监管，根据XX区教体局党组《关于意识形态工作责任制实施方案》，结合学校实际，制定本实施办法。

一、完善责任体系，坚强组织领导

1、成立学校意识形态工作领导小组。党支部书记xx同志任组长，党支部委员、副校长x任副组长，其他班子成员为组员。主要职责：按照分级负责和谁主管谁负责的原则，落实XX区教育局党组的第一责任，分管领导的直接责任，领导班子成员的“一岗双责”，全面领导和组织学校意识形态工作。

2、下设办公室，由x同志任主任，教务处、工会、大队委各1名同志为成员。办公室主要职责：按照学校党支部统一部署，统筹、协调、检查、督导意识形态工作责任制的落实。

二、建立常态机制，持续深入推进

1、学习教育制度。党支部每季度至少组织1次有关意识形态工作内容的学习；每年班子成员开展1次有关意识形态工作内容的授课，每年撰写理论学习心得体会文章不少于1篇。

2、报告工作制度。学校党支部每半年向区教体局党组以书面形式汇报1次意识形态工作。设立舆情信息员，遇有重大舆情，第一时间迅速报告。

3、风险评估制度。在酝酿涉及教职工利益的重大政策、项目、工作举措时，通过论证会、座谈会、公开征求意见等多种方式听取相关部门、教职工的意见建议。方案发布前，进行必要的舆情风险评估，制定工作预案。

三、扭住关键环节，牢牢掌控阵地

1、加强意识形态阵地建设与管理。加强对校内新媒体如微博、QQ、微信等的监管力度。加强网上正面思想舆论引导，切实加强网络信息监管和校园舆情收集，规范网上信息传播秩序，有效应对涉及师生的舆论事件严把政治关、意识形态关。

2、加强对课堂教学的管理。决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，不允许公开发表违背中央决定的言论，不允许制造传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。对课程开设、教材内容进行严格把关。落实教学管理有关文件，进一步加强课堂教学管理力度，确保教学质量以及教育方向的正确性。

3、加强教师思想政治教育和师德师风建设。严格教师职业准入制度，建立健全教师违反师德行为的惩处机制。加强对教师思想政治素质的把关。对教师进行上岗培训，评选教师先进典型，实施青年教师培养，激发爱岗敬业热情。

4、加强对校园文化活动的引导和管理。把校园文化建设作为创新和拓展学生思想政治教育的新途径，进一步优化校园育人环境，夯实文化校园阵地，搭建学生文化平台。开展“我的中国梦”、社会主义核心价值观主题教育，引导广大师生坚定理想信念，刻苦学习工作，积极投身实践。深入挖掘中华传统节日文化，不断扩大传统优秀文化阵地。充分发挥团总支、工会的自我教育、自我管理功能。

5、做好党外知识分子的团结引导服务工作。加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳，加强同师生员工的联系，做好耐心细致的思想政治工作，引导他们与党同心同德、同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。

6、加强舆情分析和研判工作。对重大事件、重要情况、重要师生民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，分析问题、商议对策，维护意识形态安全。教务处利用学科优势，组织力量对当前思潮和热点问题进行研判，并提出引导意见，为学校党支部、行政开展思想政治教育与舆论引导提供参考。

四、加强检查督导，深化责任意识

建立健全党支部统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的意识形态工作机制。

1、校党支部领导班子对学校意识形态工作负主体责任，党支部书记为学校意识形态工作第一责任人，党支部其他成员按照“一岗双责”要求，抓好分管领域的意识形态工作。

2、各教研组分工负责各方面具体工作，确保意识形态管理环环相扣，不留死角。

3、对意识形态工作中出现问题的领导干部，按照实事求是原则，依据xx区教育局党组《关于意识形态工作责任制实施方案》进行问责和约谈，并报区教育局党组备案。受到问责的领导、教师，取消当年考核评优和评先资格。

幼儿园意识形态工作落实制度

篇三

为进一步加强和改进意识形态工作，全面落实党管意识形态的原则，明确领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据中共中央《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》等文件精神，结合实际，制定本制度。

第一、意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。

做好意识形态工作，对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚全体干部的智慧和力量，推动教育事业健康发展，具有十分重要的意义。

第二、做好意识形态工作，是党支部的重要政治责任，坚持党管意识形态工作的原则，建立党支部统一领导、党政齐抓共管的意识形态工作格局。

第三、我校成立意识形态工作领导小组，党支部书记及校长任组长，其他班子成员为成员。

第四、党支部书记和校长是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。

第五、领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

第六、要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与中心工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。

第七、要认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。

第八、每半年至少专题研究一次意识形态工作。

及时向上级组织报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。进一步完善学习制度，加强对本单位党员领导干部意识形态工作的教育培训，定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作目标。

第九、要切实加强对各类意识形态阵地的管理，牢牢把握意识形态领域的领导权和主导权。

严格落实各类报告会、研讨会、讲座论坛等活动的审核报备制度。按照有关规定，加强对宗教活动及宗教思想传播的监督管理工作。

第十、要高度重视网络信息管控工作，对于发布或转发否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论，要敢抓敢管、敢于亮剑。

对散布传播政治谣言的党员干部，严肃追究党纪责任并通报，涉嫌违法的，由相关部门依法追究刑事责任。

第十一、加强组织领导、贯彻中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署、分析研判意识形态领域状况、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全、开展思想舆论宣传和责任追究的情况。

班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。

第十二、本制度自公布之日起施行，由党支部负责解释。

第四篇：落实意识形态工作主体责任情况报告

落实意识形态工作主体责任情况报告

一、区委落实意识形态工作主体责任情况

(一)认真学习宣传贯彻党的十九大精神。

以集中收看视频直播、召开区委常委会、全区干部大会等形式，第一时间传达学习十九大精神。及时出台《党的十九大精神宣传方案》等系列文件，广泛开展学习宣传宣讲活动。组建区委宣讲团，区领导以上率下深入基层开展集中宣讲。区领导带头宣讲39场，区镇两级干部集中送宣讲服务367场，文艺宣传巡演96场，各基层党组织书记上专题党课2131场，累计受众逾10万人次。创新“台门党校”等宣传宣讲载体，发动党员群众“走入式”宣传、解读、诠释十九大精神，打通理论宣讲的“最后一公里”。

(二)认真贯彻落实省市党代会精神。

第一时间召开全区领导干部大会，专题传达学习省、市党代会议精神。及时制定学习宣传贯彻方案，明确重点。邀请省委宣讲团成员为全区正科级以上领导干部作专题辅导。将学习贯彻省、市党代会精神纳入“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容，力求学深学透、融会贯通。区委常委率先垂范，“七一”前后分赴联系镇街，开展主题宣讲。结合“七一”主题党日活动，各镇街、部门(单位)领导干部在所在支部上专题党课，结合实际宣讲省党代会精神。

(三)认真贯彻落实上级决策部署。

加强领导班子思想政治建设，出台《党委(党组、工委)理论学习中心组学习实施细则》，制定区委理论学习中心组学习计划和全区党员干部学习教育意见。常委会第一时间传达学xxx省市重大会议、重要文件精神，组织集中学习32次，举办中心组(扩大)学习会6场，全区领导干部会议2场，开设“XX论坛”专题报告会3场，邀请解放军少将朱成虎等知名专家作专题辅导报告。

(四)健全完善意识形态工作责任体系。

将意识形态工作列入区对镇街、部门岗位目标责任制、党建工作责任制、平安综治、党风廉政建设等考核中，列入对各镇街宣传工作的重点考核，列入各镇街对社区、村的年终考核，使意识形态工作责任层层压紧压实。制定《意识形态工作责任制具体任务清单》，对第一和直接责任人、班子成员、区级牵头部门和各镇街、相关部门的主体责任作了明确的规定和细化。指导和督促下级党组织狠抓意识形态工作，对各镇街、部门(单位)开展半意识形态工作检查及两年一次的综合检查，确保意识形态领域安全。

(五)定期分析研判意识形态领域情况。

区委常委会研判分析全区信访、反恐、维稳等意识形态领域相关工作23项次，其中2次听取意识形态工作主体责任落实情况。建立月度联席会议制及重大会议期间“日会商”机制，加强日常网络、电视、报纸舆情信息的收集报送。围绕重要敏感节点期间社会稳定，排查化解各类不安定因素48起，处置群体性事件177起，拘留网上散布不法言论违法人员6人。加强意识形态领域信息上报工作，被省委办录用信息3篇，被省宣平台录用工作信息1篇、观点摘编4篇，被中宣平台录用《每日要情》7篇，其中1篇得到时任中央政治局委员、中宣部部长刘奇葆同志重要批示。

(六)不断加强意识形态阵地管理。

一是巩固思想理论高地。广泛组织开展党的十九大精神、“我最喜爱的习总书记的一句话”、省党代会精神、“最多跑一次”改革等主题宣讲进农村、进社区、进企业、进学校、进机关活动，其中“我最喜爱的习总书记的一句话”主题宣传活动被省委宣传部评为成绩突出单位。加强党员领导干部意识形态工作教育培训，在中心组学习和主体班次培训中，分别安排了学哲学用哲学、防范网上敏感信息泄露、意识形态工作的领导管理和话语权等相关课程。二是提质新闻舆论阵地。将XX日报XX专版升级为每周2版的《今日XX》，原507频道《XX之窗》转型为每日15分钟的市广电总台文化影视频道《今日XX》，开通浙江新闻APPXX频道和今日XXAPP《今日XX》栏目，构建起电视、报纸、新媒互联互通的区级新闻矩阵，在市级及以上媒体推出报道1300余篇次。三是优化文化社科领地。成功创建省文化礼堂建设先进区，已建文化礼堂34个，今年新增9个。建设10个社区文化家园，将罗门公园打造为城市文化公园，在金德隆建设企业文化俱乐部，进一步丰富和拓展基层文化阵地。全年累计开展各项活动1000余项，惠及群众5余万人次，农村文化礼堂、社区文化家园已成为基层意识形态工作“前哨站”。四是加大文化市场管理。组织各类文化市场“扫黄打非”专项行动，查缴各类非法出版物341件，取缔无证出版物流动摊点1家，承办全市“扫黄打非”进基层暨侵权盗版及非法出版物集中销毁现场会，鉴湖街道王家葑村成为全市唯一入选全国“扫黄打非”先进示范点创建单位。五是强化宗教事务管理。深化“和谐寺观教堂”创建，进一步规范民族宗教事务服务管理。圆满处理涉宗舆论应急事件1次。严厉打击邪教违法犯罪活动，捣毁邪教站点15个。坚持“打击骨干分子、挽救裹胁群众”的处置方针，教育转化5人，批捕5人，有力遏制邪教组织发展蔓延势头。六是团结引领各界人士。加强对党外人士的政治引领和吸纳。开展民族团结教育入课堂、入教材、入头脑。深化各界人士理想信念教育实践活动，组织各民主党派、工商联、无党派人士及非公经济人士学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想。巩固发展港澳台同胞和海外侨胞的同宗关系，举行“中国寻根之旅”夏令营等联谊活动5场，积极引导港澳台同胞和海外侨胞的爱国爱乡之情。

(七)着力加强网络意识形态管理。

一是加强舆情监管。落实值班备勤制度，编制《每日舆情摘报》227期，办好XX《每周聚焦》，有效助力重点工作推进。制定《XX区网络舆情管理考核办法》，加强舆情监管引导，有效处置负面舆情，全力做好十九大、省党代会、中央环保督查等重要节点以及拆改、剿劣、古城更新等中心工作的舆情保障，全年社会舆情总体平稳有序。二是加强网络宣传。牢牢把握网上舆论主动权，加强对中心工作、重要活动的网上宣传和舆论引导，积极参与上级组织的各类专题网评。扎实开展网络宣传阵地建设，向市网信办推送富盛乡村游、96345便民志愿服务、警花直播、普法掌上平台等4个网上文化家园项目。三是加强网军建设。定期召开季度网络舆情研判会，提高基层网络舆情管理意识。开展网评员基础信息普查工作，对20名核心网评员、200名骨干网评员进行基础信息完善。四是夯实基础管理。开展区党政机关微博客及微信公众号开设情况备案工作，目前已备案党政机关微博客22个，微信公众号88个。开展政府部门网站管理信息统计备案和关键信息基础设施网络安全检查，确保网站管理安全有序。

(八)积极营造主流意识形态氛围。

一是突出主流价值引领。以践行社会主义核心价值观为主线，深化文明创建，助推XX实现全国文明城市“二连冠”。打造“XX好人”品牌，上榜中国好人2名、浙江好人5名、XX好人7名，组织10场道德模范和身边好人基层巡讲。推进核心价值观教育融入课堂教学全过程，我区未成年人思想道德建设经验被中央文明办专刊登载推广，鲁迅小学获评首届全国文明校园。围绕“我们的节日”开展系列节会，提升传统文化向心力。二是推进优秀文化产品创作与传播。积极培育省文化精品，少儿读物《阳明的故事》出版发行，并入选中华优秀传统文化教育普及工程系列读本。动漫电影《少年师爷之大禹宝藏》入选省第十三届精神文明建设“五个一工程”，电影《西小河的夏天》入围釜山国际电影节获观众奖。创作大型音乐史诗朗诵剧《越地飞歌》，展示XX千年历史文化。三是激发凝聚干部精气神。聚焦问题短板，在全区范围内开展“站在新方位

XX如何崛起”大讨论活动。全区组织学习讨论650余场，参与近5万人。通过“大讨论”活动，广泛凝聚精神力量，弘扬XX发展正能量，推动了XX干部群众观念大转变、能力大提升、发展大推进、工作大见效。

(九)选优配强宣传思想文化队伍。

全面落实基层宣传思想文化工作“四张清单”，区委组、宣两部共同负责全区宣传文化系统干部管理，镇街宣传委员任免事先征求宣传部门意见，镇街综合文体站站长的任免事先征求区级文化部门意见并将任免情况报区委宣传部备案。14个镇街均配有宣传委员，列为党(工)委班子成员，都配有1名宣传干事和1名文化站长。每个村(社区)都配备宣传文化员1名。推进民间人才“万人计划”，培育9个“老爸老妈社区艺术团”，目前已拥有近400支业余文艺团队、2万多名才艺达人，成为基层宣传骨干队伍。

二、领导班子成员特别是区委主要负责人落实意识形态工作责任制情况

(一)严格落实“第一责任人”职责。

自觉落实区委书记“三个带头”“三个亲自”，做到带头抓意识形态工作、带头管阵地把导向强队伍、带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。在各类会议和日常工作中，对不讲政治的言行能及时点醒，旗帜鲜明抵制和阻止。切实履行第一责任人责任，定期听取意识形态领域相关工作汇报。区委理论学习中心组组织专题讨论6次，中心发言6次，带头赴基层上党课7次。在学习贯彻全省宣传思想工作会议精神、贯彻落实省委检查组“意识形态工作主体责任”反馈问题的整改举措等专题学习会上，多次对全区意识形态工作作出部署并提出要求。

(二)严格落实“直接责任人”职责。

明确区委常委、宣传部长为区委意识形态工作分管领导，抓好全区意识形态工作的统筹协调指导。紧紧围绕省委、市委意识形态工作的部署要求和区委区政府中心工作，重点抓好主题宣传、舆论监督引导、文化阵地建设、精品文化培育、文化产业发展、文明城市建设等工作。代表区委组织召开意识形态工作相关责任部门协调会议，听取各镇街、部门(单位)意识形态工作汇报并加强检查督促。

(三)严格落实“一岗双责”职责。

区委其他班子成员坚持“一岗双责”，认真抓好分管范围内的意识形态工作，将责任层层落实到相关部门、单位。在民主生活会和述职会上，主动报告意识形态工作履职情况，主动接受监督和评议。

第五篇：意识形态责任追究制度

意识形态责任追究制度

严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必纠、有责必问，强化问责刚性和“硬约束”，既查失职、渎职，也查“为官不为”“为官慢为”，对导致意识形态工作出现不良后果的，要严肃追究相关责任人责任。领导班子、领导干部有下列情形之一，造成不良影响的，视情节轻重，报请局纪委追究责任(一般干部职工参照执行)。情节较轻的，给予批评教育，书面检查，诫勉谈话;情节较重的，给予通报批评，责令公开检讨或公开道歉，停职检查;情节特别严重的，报县纪委处理。

1.对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的;

2.在处置意识形态领域重大问题上，党支部书记没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的;

3.管辖范围内发生因意识形态领域问题引发群体性事件的;

4.对重大敏感问题和突发事件处置和引导不力，引起思想混乱，造成严重影响的;

5.对所管理的党员干部公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力的;

6.所属舆论阵地出现严重错误导向的;

7.管辖范围内举办的报告会、研讨会、讲座、论坛有发表否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论，造成不良影响的;8.对管辖范围内意识形态工作出现严重问题隐瞒不报的;

9.党员领导干部通过信息网络、广播电视、报刊书籍、论坛讲座等公开发表违背中央精神言论，妄议中央大政方针的;

10.党员领导干部组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议，破坏民族团结的;

11.党员领导干部在涉外活动中，因言行不当在政治上造成恶劣影响，损害党和国家形象的;

12.其他未能切实履行工作职责，造成不良后果的。